在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的誤會的作文，歡迎閱讀與收藏。
誤會的作文1
從前，在一個人跡罕至的森林裏，住着一個很愛乾淨的巫師，他特別愛做好事，森林裏的許多居民都得到了他的幫助。
有一天，兔小白跟着大象哥哥去一個泥潭玩，可是大象哥哥一不小心把兔小白的耳朵弄髒了。兔小白十分傷心，哭哭啼啼地向家走去。這時，森林巫師看見了兔小白的耳朵很髒，這可是愛乾淨的'巫師不能忍受的，他趕緊用魔法把兔小白的耳朵取下來，翻來覆去地看了看，然後拿着兔小白的耳朵消失了……兔小白一屁股坐在地上，哭得更傷心了。
小貓看見了，連忙走過去，問：“小白妹，你怎麼啦？”兔小白用手抹了抹眼睛，抽抽搭搭地說：“可惡的森林巫師，他把我的耳朵取走了！”
“啊？”小貓看看兔小白頭上果然沒了那對漂亮的長耳朵，叫起來：“天啊！他拿走你的耳朵幹什麼？清蒸兔耳？爆炒兔耳？還是涼拌兔耳？一定要阻止他。走！小白妹，跟我到熊武士那兒求助吧！”
小貓一路拽着哭得喘不過起來的兔小白，來到了熊武士那裏，熊武士知道了他們的來意，鎮定自若地說：“放心，小白妹，我一定會把你的耳朵奪回來的！”
在這個月朗星稀的晚上，森林巫師在院子裏張開手臂，呼風喚雨，頓時，院子裏狂風大作，盆栽被風雨打得枝折花落。不一會兒，雨停了，風也停了，兔小白的長耳朵被雨水沖洗得乾乾淨淨，風兒也把兔小白的耳朵吹乾了。
熊武士帶着一羣人來了，在森林巫師屋子的窗臺邊屏息凝視，等待着森林巫師進屋，好對他進行抓捕。
這時，森林巫師進屋了，大家爭先恐後地衝進屋子裏。森林巫師被嚇慘了，哆哆嗦嗦地問：“你們要幹……幹嘛？”熊武士揮舞着手裏的寶劍，大喊：“你個大壞蛋，快把兔小白的耳朵還來！”森林巫師十分害怕，連忙把手裏的耳朵還給了兔小白。
兔小白很是疑惑不解：爲什麼巫師拿走我的耳朵後又要還給我呢？於是她問：“森林巫師，爲什麼你要拿走我的耳朵呢？”森林巫師不好意思地說：“對不起，兔小白，當時我看見你的耳朵髒了，於是就拿來給你洗洗乾淨。沒想到被你們誤會了。”
兔小白被感動了，一把擁住森林巫師：“謝謝，謝謝，你可真是個大好人……”
誤會的作文2
誤，即錯;會，即理解。誤會，就是錯誤的理解。縱是智者，也難免有“千慮一失”之時，更何況衆人呢?誤會之生，實屬正常。
誤會已成，隔閡既生，那麼怎樣才能打破隔閡，化干戈爲玉帛呢?
默然不語，破口大罵，此皆誤會之症。誤會產生前後，人與人之心靈往往相隔甚遠，心靈之音難以傳達，故會大聲爭吵，或乾脆充耳不聞，心靈的隔閡愈積愈厚，誤會就會趁隙而入。此時須架一座寬容之橋，洞悉對方的心靈世界，學會換位思考，纔不至於一葉障目，霧裏觀花，誤會也就煙消雲散了。
誤會多因瑣事而生，加以衝動之火助長，便會產生星火燎原之勢，一發不可收拾。是故，縱使是心有靈犀的戀人之間也難免誤會連連。此時所需之良藥便是一輪鬆間明月，或一縷江上清風，來撫慰煩躁的心靈，消融心靈的隔膜。臥於理智之石旁，啜一口冷靜之茶，看天邊雲捲雲舒，觀園間花開花落。用冷靜的甘露滋潤排斥的心靈，澆滅衝動的火花，衝散誤會的煙雲;用理智的光輝驅散猜疑的陰霾，消融誤會的冰封。惟有冷靜與理智坐守心靈之門，誤會便無可趁之機。
如果說冷靜與理智能阻擋誤會的侵入，那麼，開闊的胸襟則能使之永遠地消逝於朗朗乾坤。曠達之人，不會苦苦地挽留夕陽的影子，亦不會久久地感傷春光的消逝，他們能包容你的'無知、愚拙以及放肆。自然，他們自己也從不會讓誤會近身。縱觀古今誤解之輩，皆爲心胸狹窄，小肚雞腸之人。比如《紅樓夢》中的林黛玉便是個有點小性子之人，喜“咬文嚼字”，對無心之言妄加揣測，折磨自己原已不堪重負的心靈，不得不說她的命殞歸天與她的小性子有莫大的關係。由此可見，誤會不僅是人際關係的一劑毒藥，於己之身心也是極爲不利的。以小性子來忖度他人言語，只會杯弓蛇影，風聲鶴唳，給人的心靈以無情的摧殘。以曠達的心胸來旁觀世間百態，誤會便無處可生無處可藏。
以明察秋毫之眼洞悉他人的心靈世界，以冷靜、理智之心壓制心中衝動之火，誤會之種子就無可萌發;以曠達之胸懷包容世間萬物，誤會之毒便可徹底清除。若是，心靈之泉即可永遠清澈明淨，人生之路自是永無誤會之恨。
誤會的作文3
這周搭公交車，我和一位陌生人產生了誤會。
在我無聊地坐在車上時，站臺上來了一位明豔的年輕女子。只見她染着一頭紅髮，塗着花紋複雜的美甲，身穿皮衣，儼然一副大姐大的模樣。上了車之後，她恰巧站在了我的面前，隨着路程的經過，她也一直在看手機和發微信中游蕩。我面上沒什麼，心裏卻有些奇怪，不自主地，我對她好奇起來。
一站又一站，車上的人來來往往，一時間，車內已是人滿爲患。而那位女子也坐下了，這時，上來一位滿頭白髮，手提包包的老奶奶，她的背挺得硬朗，看着中氣十足，一時間，沒人給她讓座，但老奶奶站了一會，隨着人羣的'推搡，一個不小心，包掉了。正在我猶豫要不要撿包的時候，那位紅髮女子已經把包撿起來，禮貌地關心了老人幾句。我還來不及反應，她又主動讓出了自己的位子。老奶奶連聲說謝謝，她也只是一笑，說：這是我們應盡的責任，您年紀大了，要小心。
看着這一幕幕，我有些驚訝，又有種說不出的感受，帶着異樣的心情，我看着她和老奶奶親切交談，看着她一站又一站地站着，直到我下了車，她還在那站着。
下了車，我覺得羞愧，僅僅憑藉主觀的判斷，我就認爲紅髮女子不會讓座。從衣着打扮來評價一個人，是我平日最不認同的行爲，如今放在自己身上，我變成了自己最討厭的樣子。
如果只在你看到他人的第一秒就定格了一個人的形象，那你將會失去很多。記得以前看新聞，有位坐擁十套房產的大爺在堅持賣堡仔飯，如果只看的他的背心、拖鞋，你不會認爲他有錢。但這樣生活是他最舒適的方式。
評價一個人的標準從來不是長相和打扮，它是你的涵養，你的內在，你的脊樑。
誤會的作文4
“啊，買到了。”我用存了二個多月的零花錢，終於買到了自己喜歡的彩色圓珠筆，握着它上學，我覺得平時死氣沉沉的校園都變得美麗、美好了。
歡快的走進教室，我把手中的筆仔細的藏在書包深處，開始做起課前準備。
“啊！”一聲尖叫從身後傳開。我向後邊看去，原來尖叫的是我的好閨蜜。“天哪，我的圓珠筆哪去了，那是我最喜歡的圓珠筆呀！”我們是好朋友，所以她丟了東西，我也很關心，“圓珠筆是什麼樣的？”我問。“就是我昨天和你說的那種。”閨蜜眼淚汪汪地回答。也就是我早上買的那支，我腦海中浮現出了圓珠筆的樣子，於是我就照着這個樣子在地上搜索。
“這是什麼？”同桌看見我的包裏露出一截彩色的`東西，就伸手去抓，拿出了我的圓珠筆。“呀，你的圓珠筆在這！”看到這支筆的外形、樣式都和我閨蜜的一模一樣，他就大聲說到。“是她偷了筆！我在她包裏發現了這支筆！”頓時，所有的目光看向了我，我張了張嘴：“這個......不是我偷的，因爲......”話還沒說完，大家都七嘴八舌的議論開了：“嘻，沒想到她是個小偷！”“以後離她遠點！”我很委屈，很傷心，事情怎麼會變成這樣！四周的吵鬧聲越來越大，大家都把矛頭指向了我，我想要辯解，一緊張卻越發什麼話也說不出來。
這時候閨蜜的同桌大聲說：“筆在這裏，你們誤會她了！”同學們的目光又停在了閨蜜同桌的手上，只見他的手上拿了一支和我的圓珠筆一模一樣的筆。“原來她的圓珠筆掉在課桌牆邊的瓷磚縫裏了，還卡得很深，你們都沒有發現。”
“對不起，對不起，不要生氣好不好？”閨蜜可憐巴巴向我求饒，我看着她向我陪笑臉的樣子，真是哭笑不得。
唉，算了，我君子有大量，原諒她好了。
誤會的作文5
人生如一淡淡的茶水，有苦澀也有甘甜。在人與人交往的過程中，難免會因不同的觀點、不同的心態而產生“誤會”。有時讓人啼笑皆非，有時讓人追悔莫及，有時讓人感到珍貴，有時讓人感到害怕……
同學之間、朋友之間，就因爲一句很普通的話，也許友誼便破碎了。因爲這一句話看似簡單，卻充滿了無盡的誤會在裏面。難道不使人憤怒嗎?就這樣，因爲誤會，因爲太粗心，一句傷害他人的話說出來了，一句折斷友誼的動力出現了。這樣的誤會，難道不叫人“傷心”而又“可怕”嗎?
甚至有時候，就一個誤會，終生失去許多;就一個誤會，使你和他人產生了深深的仇恨;就一個誤會，使你意氣用事，失去了前途……這又何嘗不讓人感到可怕呢?
相反，又有一種誤會，卻讓你感到珍貴、感到重要。
在家庭之間、親人之間、好友之間，不小心說錯了話，產生了誤會。但是，這個誤會卻讓人們啼笑皆非，讓誤會轉化爲親情、友情，彼此感情更深。
在與陌生人相遇時，由於自己的是非觀太弱，產生了對他人的誤會。而他卻大人不記小人過，反而樂於交朋友。這樣弄巧成拙，成爲了朋友，並且以後互相合作、互相信任，取得大成就。這樣的“誤會”又何嘗不是珍貴的、重要的呢?
誤會的'原因千千萬萬種——因爲說錯了話;因爲太粗心;或者因爲是非觀太淡……誤會的程度也是千千萬萬種——又十分小的;有很一般的;也有太大的……而誤會的結果又是千千萬萬種——珍貴的，可怕的，使人追悔莫及的，讓人啼笑皆非的誤會是好?還是壞?我的回答是——都是而又都不是。
誤會，並不可怕，可怕的是不聽人解釋，一直誤會下去，那樣心結永遠無法打開。
誤會的作文6
第一次，第一次不一定都高興，卻令人回味無窮。在我的人生中有許多第一次，只有第一次被人誤會讓我無法忘記，收穫不少。。
那是陰沉沉的一天。那天，媽媽給我們發了這個月的零花錢，我把它們一張張地鋪平，然後又把上一月的5元錢一起放入錢包中。不久，我的媽媽突然焦急說：“糟了，我的5元錢不見了！看看你的錢包裏有沒有？”
看着媽媽焦急的樣子我打開了錢包，我問媽媽：“多少錢？”
“十元。”她頭也不擡地一邊翻找一邊回答我。
“咦，你這兒怎麼多5元錢？”她擡起頭來詫異地問我。
“什麼？5元錢？那……是我……上週的`。”平時伶牙俐齒的我，今天怎麼一到關鍵時刻就吱吱唔唔呢？唉，真是的！
“上週的？怎麼可能？蒙誰呢？還想抵賴，我的5元錢上有記號的，你看看吧！”。
怎麼會呢？怎麼會呢？我迷茫地看着她，目光不覺地落在5元錢上，只見5元錢上都有一個園黑色的印跡。
“ 哼，別狡辯了，就是你！
我驚呆了，我深信不疑的媽媽竟說出這樣的話來。我剛想反駁，可是話到嘴邊又咽了回去。我是跳進黃河也洗不清了。我軟綿綿地坐下，無奈地看着媽媽，心想：爲什麼倒黴的事總跟着我？我鼻子一酸，淚水禁不住流了出來。
“怎麼樣，承認了吧，
“不，不是的……”我竭力地維護着我的尊嚴。可是，一切都晚了，媽媽把我徹底地推向了無底深淵。我再也控制不住了，奔出客廳，跑進我的臥室痛哭起來……
不知過了多久，我擡起頭，毅然地走向客廳，因爲，我知道，我不是小偷，我從沒拿過媽媽任何東西。我跨進了客廳，看到的不是嘲笑的眼光，而是歉意的神情。媽媽拉住我的手說：“哲，對不起，我誤會你啦，那5元錢被我忘在衣服兜裏啦。對不起！請原諒我。”看着媽媽那歉意的神情，我的眼淚又流了出來，哽咽着說：“沒……事……”
這場風波平息了，我的心情也平靜了許多，
第一次，有許多回憶：痛苦的，高興的，快樂的，沮喪的……生命中的第一次越多，生命也就愈多姿多彩。願意我們珍重第一次！
簡評：小作者選取真實的故事，運用語言與心理描寫記錄了自己第一次被人誤會的經過與感受，真切感人。從中我們可以看到小作者心胸的寬廣和意志的堅定。也看出了她駕馭語言的工底。
誤會的作文7
誤會在我們的生活中時常發生。而那一次的經歷告訴我：當發生誤會時，不應報着怨恨的心理對待對方，而應該換位思考，用寬容和智慧解決爭執，用愛心重塑友誼的橋樑。
那天放學後，我去操場打籃球，順手帶了兩個籃球去。過了一會，幾個外班的同學來借球，我同意了。他們便歡天喜地地走了。
打玩球，我去向他們要球，可他們卻說已經把球還給我了。我不說可能！但他們卻說我騙人，肯定還了，是我自己沒看見。我趕緊奔向操場去找。可是，操場上空空如也，連球的影子都看不見。我冷笑一聲，哼！根本就沒有還，還信口雌黃，真是沒有素質！於是，我把他們堵住，生氣地讓他們說明白。孰料，他們也火了，和我爭吵起來。最後我們差點大打出手。
這件事後，我和他們從此便互不來往。有時在走廊上遇見，也裝作素不相識的樣子，要不就是互相瞪幾眼，以示警告。籃球場上，我不加他們班的任何人，他們亦如此。兩個班的關係算被我們給破壞了，友誼的'橋樑變得“搖搖欲墜”……
終於，一週後的一天，我們班的一位同學見我總是陰沉着臉，便問我怎麼回事。我鬱悶地跟他講了事情的緣由。他滿臉驚訝：“這不可能！它們確實還了球，球就在咱們班的櫃子裏呢！”說着，他打開櫃門，指給我看。啊！那個“惹事生非”的籃球靜靜地躺在那裏，和我丟的球一模一樣。我滿腹狐疑地望着他，他有些尷尬地笑笑，揭開了我心中的疑團……
原來，那天外班的同學的確還了球，只不過擱在了一邊，我沒看見。後來我們班這位同學過來把球拿走玩去了。原來他纔是真正的“罪魁禍首”！而我卻誤會了那些外班同學。此時，我心中頓生歉疚。
愧疚感驅使我來到他們班，我鼓足勇氣叫他們出來，並真誠地對他們道歉。像不到的是，他們拍拍我的肩膀，說：“沒關係，球找到了纔是最重要的。一場誤會算不了什麼，以後咱們還是好哥們！”於是，我們相視一笑，重又肩並肩走到了一起……
經歷了這場誤會，我們兩個班的關係卻變得更加親密了。這件事也給了我許多啓示。它讓我懂得：當發生誤會時，不要和對方大動干戈，要用一顆寬容、友愛的心去對待你的“敵人”。這樣才能化解矛盾，讓我們的生活變得更和諧和美好。
誤會的作文8
星期三的早晨，小亮到學校上學，剛拿出文具盒的時候，打開一看，鋼筆已經壞了，他想：“中午，去文具盒店重新買一隻鋼筆。”到了中午，小亮興高采烈的拿着自己的零用錢去店裏買鋼筆。小亮在店裏東瞧瞧，西看看，這時，看見了一支紫色的鋼筆。小亮最喜歡紫色了，便把這支鋼筆買下了。下午，小亮高高興興地來到學校裏，上課鈴響了，小亮在課堂上認認真真地寫字。下課了，小亮跑出去玩。
上課鈴聲又響起來，小亮開開心心的來到教室。忽然發現自己的紫色鋼筆不見了，小亮向前一看，發現俊俊的桌子上也有一支一模一樣的鋼筆，心想：“肯定是俊俊拿了我的鋼筆，沒經過我的允許，居然拿我的鋼筆。”越想越生氣，等下課後再拿回來。
終於等到下課，小亮到俊俊的'桌子面前，要拿回鋼筆，這時，被俊俊發現了，俊俊連忙到那搶着鋼筆說：“明明是我的鋼筆，你爲什麼要拿?”小亮說：“是我買的鋼筆，爲什麼你要拿，而且沒經我的同意，居然拿了?”結果，俊俊搶不過小亮，就傷心的哭了。俊俊越想越難過，明明是自己的鋼筆，居然被小亮搶走了。小亮回到座位上，拿出書一看，怎麼，書裏也有一支一樣的筆呢?原來自己手上拿的是俊俊的筆。心裏十分後悔剛纔做的一切。
下課鈴響了，小亮連忙跑到俊俊的面前，面紅耳赤的說：“對不起俊俊，我不是顧意的。我不小心把筆放入書裏，一時沒找到，把你的鋼筆誤認爲是我的，真對不起。”小亮一邊向俊俊道歉，一邊將筆遞給俊俊。俊俊看着小亮很不好意思的樣子，說：“沒關係，你不是有意的，這不過是一場誤會。”話沒說完便接到小亮遞來的鋼筆，放入自己的書包裏。兩人邊說邊笑，高興地離開了學校。
誤會的作文9
那是一個初冬的上午，微風徐徐，晴空萬里，太陽照在身上暖洋洋的。
我大步流星走向教室，準備更換下一節課的課本。我把上節課的課本放進書包裏，掏出下節課的'課本。突然，我不經意地瞟到我剛發沒幾天的課本被撕掉一個角。我大驚失色，不敢相信這一切全都是真的。我以爲自己看錯了，便揉了揉瞪得櫻桃那麼大的雙眼，啊！我沒有看錯，真的少了一個角，這猶如在我臉上劃了一刀一樣，十分心痛。
我想：天吶！如果這讓媽媽知道了，屁股被分成幾瓣就不得而知了，估計還會被唾沫星子的海洋淹死……我不敢往下想了，因爲越想心跳得就越快。等到我靜下心來，就開始仔細回想：什麼人敢撕我的書呢？李強嗎？我沒得罪過他呀。史進嗎？估計他沒這個膽兒。黃三，對，肯定是他。黃三是我的同桌，也是我的對頭，眼中釘，肉中刺，想着，我就急忙去找黃三。
剛衝出門，就看見黃三和她的幾個閨蜜在朝這邊慢慢悠悠地走着。看見她我就氣憤，衝上去，指着她的鼻子厲聲吼道：“黃三，你竟敢撕我的書，爲什麼？”黃三見這情景，一臉茫然，疑惑地問：“誰撕你的破書了？”我一聽這語氣，火冒三丈，不耐煩地說：“你別明知故問，不是你還有誰？”“你那本破書誰撕啊！”她挑釁地說，“再說了，你有什麼證據能夠證明是我撕的呢？”她反問道。
這話說得我無言以對，只好衝進教室，跑到她的座位前，抽出她的書包，仔仔細細地翻了一遍，卻沒有見到剪刀。我理屈，只好跑到她的面前，不情願地說：“對不起！”她聽了，得寸進尺地說：“不夠誠意，讓我怎麼原諒你？”我聽了，心裏很不爽，可有什麼理由呢？只好誠懇地說：“對不起，是我不對，不應該冤枉你。”她聽了，態度彷彿一百八十度大轉彎，溫柔地說：“沒關係，我原諒你，你的心情我能夠理解。”
我感到很欣慰，同學之情頓時化解了我們之間的矛盾。
誤會的作文10
有件事令我至今難忘，每當想起這件事，我就會感到內疚。那是我和朋友之間的事情，我誤會了她。
那天下午，爸爸剛從外地回來，還給我帶來了一條精美的手鍊。我興奮極了，馬上把這個好消息告訴了我最要好的朋友可兒，並請她到我家來。可兒一到我家，我馬上拿出那條手鍊，可兒看後羨慕地說：你爸爸真好!出門回來還給你帶來這麼好的禮物。看到可兒那愛不釋手的樣子，我真爲我有這麼一個好爸爸而感到高興。
可是到了第二天，我卻發現我心愛的手鍊不見了，我傷心極了，一想起昨天可兒的`樣子，我馬上就懷疑到她身上了。到了學校，我立刻跑去質問可兒：你是不是偷了我的手鍊?想不到我們這麼要好的朋友，你也下得了手，你是一個小偷，我再也不理你了。沒等可兒解釋，我就跑開了。從那天起，我便沒正眼看過她，同學們也常在背後悄悄的議論她，這令她非常傷心。
又過了幾天，我在抽屜裏的小盒子裏發現了這條手鍊。原來，在爸爸送我手鍊之後，我一直捨不得戴，生怕在和同學玩耍時弄壞了，便一下子把它藏在這兒，一下又子藏在那兒，搞得自己都亂了，當發現自己的手鍊不見時，我簡直是沒了理智，才導致我會對自己最好的朋友說出那麼傷人的話。我走到可兒的面前，紅着臉說：可兒，對不起，是我錯了，我的手鍊在我的抽屜裏，我誤會你了，我不該在沒弄清楚事實之前，就斷定是你偷的，我不該質疑你的人格，不該不相信我們之間的友誼。我低着頭，眼睛不敢看她，生怕她不原諒我。突然，可兒說話了：沒關係，我們是好朋友，我是不會建議的。聽了這句話，我頓時流出了激動的眼淚，說：對不起，是我沒理解你，你真好。
誤會，並不可怕。被別人誤會時，儘可能多做解釋;發現自己誤會別人時，應坦然向別人認錯。這樣，誤會可以消除，大家心胸坦蕩，笑迎生活。誤會，伴隨着我們成長，讓我們告別幼稚，走向成熟。相信總有一天，誤會能變成一朵美麗的花，因爲它有理解來澆灌!
誤會的作文11
那是件發生在六年前的事，雖然相隔了六年，但我還是無法淡忘它。
那年我六歲，幼兒園大班的最後一天，幼兒園組織我們去看電影，我們高興極了，一蹦三尺高，每個人的臉上都洋溢着快樂。
老師叫莉莉發電影票，我們都想拿好的電影票，坐在中間的位置看，可老師對莉莉說只能按順序發，我還想着莉莉是我的好朋友，問她要張好點的票呢，聽了老師的話只好算了，可就在這時我看到莉莉趁老師和小朋友不注意的時候，從手上挑了一張票，放在她自己的口袋裏。我驚訝了，莉莉她平時不是這樣的人啊，作爲和她關係最好的我，知道她是那種寧可自己吃點虧，也不會犧牲別人利益的人，可她剛纔那樣是怎麼了？我真希望自己是看錯了，還不是很會表達感情的我，第一次感覺到了難受，當她發給我電影票時，我死死的盯着她，可她無動於衷，我很生氣下了課，我找到了她問她爲什麼，她支支吾吾說不出，我說我和你換那張票，她捂着口袋不肯，我氣極了掉頭就跑，臉上也不知怎麼的就佈滿了淚水。
第二天，大家都很高興的`出發了，可我卻怎麼也高興不起來，昨天的事一直在我的腦海裏重複着，我回頭看了看莉莉，她好像也很不高興的樣子，我心想莉莉，你真會裝。到了電影院，我找位置坐了下來後，就朝四周看了看，沒發現莉莉，咦，我再看，終於在一個最角落裏，看見了莉莉，我又驚訝了，她不是拿的最好的位置麼，怎麼到了角落裏了？難道是我誤會她了？我的心情好複雜哦、，昨天我真的是錯怪她了，同時又很欣慰，她還是我認識的那個莉莉，那個心地善良，待人真摯的莉莉。
後來由於種種原因我一直沒和莉莉道歉，然而每次想起這件事，我就很後悔沒在分開時和她說我誤會她了，讓她原諒我，後悔自己當時的衝動，我告訴自己，以後不管遇到什麼事都要冷靜，不要不瞭解是事實的真相就去指責別人。同時我也希望我的朋友莉莉永遠擁有一顆真誠善良的心，希望她的身邊有一個理解和關心她的好朋友，我祝福你。莉莉，希望你開心快樂！
誤會的作文12
誤會小兔和小熊是好朋友，每天都在一起玩，小兔叫夢夢，小熊叫達達。有一天，小熊買了枝新鋼筆，上面刻着小鹿、小熊、小兔等動物，可愛極了！特別是小熊和小兔，他們手拉着手，唱着歌，別提多快活了！達達把新買的鋼筆給夢夢看，夢夢看了非常驚訝，因爲她從來沒有見過這麼漂亮的鋼筆！於是，她問達達：“達達，你的鋼筆從哪買的？好漂亮呀！”達達說：：我也不知道，這鋼筆是媽媽給我買的！”達達可喜歡新買的鋼筆了，對新鋼筆愛不釋手，夢夢看着達達的新鋼筆，羨慕的眼珠子都快掉出來了，有時還不由自主地去摸一摸。這天，達達早早地來到了學校，準備寫作業，他打開文具盒，吃驚的發現他心愛的鋼筆不見了。小熊達達急忙翻遍了整個書包，就連他丟掉的尺子都翻出來了可就是沒看到鋼筆的身影。正當達達急得想熱鍋上的螞蟻團團轉時，夢夢一蹦一跳來到了教室。還邊走邊喊：“達達，快看我的新鋼筆！”達達猛一擡頭，發現夢夢手中正拿着他苦苦尋找的心愛的鋼筆！達達急忙說：“我的鋼筆怎麼會在你那兒？”夢夢說：“什麼呀！這是我的鋼筆！是我特意讓我媽媽給我買的！”達達沒好氣的說：“我的'鋼筆剛丟，你就買了和我一模一樣的鋼筆。怎麼會有這麼巧的事？肯定是你偷了我的鋼筆！你不是一直都很喜歡我的鋼筆嗎？你這個小偷！快把鋼筆還我！”說完，不由分說從夢夢手中搶走了鋼筆。夢夢流下來委屈的眼淚。嘴裏喃喃地說：“我沒有偷你的鋼筆，這支鋼筆是我的是我媽媽給我買的，我不是小偷......”達達纔不管她呢，自顧自地寫起了作業。放學了，達達一回到家，媽媽就說：“你這孩子，怎麼這麼粗心，鋼筆都落在家裏了。”達達看着媽媽手中的鋼筆，一下子呆住了。我錯怪了夢夢，還罵她是“小偷”，夢夢該有多傷心呀！達達拿起媽媽手中的鋼筆，向夢夢家跑去......達達和夢夢又和以前一樣，還是形影不離的好朋友。
誤會的作文13
假期裏，我從花卉市場上選中了一盆多肉盆栽，把它帶回了家。
剛買來的多肉生機勃勃，色彩繽紛，肥厚的葉片豐潤飽滿，活像年畫上抱着錦鯉的胖娃娃，可愛極了。我越看越喜歡，發誓一定要好好照顧它，便要媽媽專門給我買個澆花的噴水壺，方便我天天給它澆水。
一到家，我就迫不及待地把水壺拿到廚房，接了滿滿一罐水，興沖沖地來給多肉澆水。晶瑩的水珠灑到多肉上，就像顆顆鑽石一般玲瓏剔透。我滿意地看着水滴前呼後擁地鑽進土裏，彷彿看到多肉滿足地伸了伸懶腰。“喝吧，喝吧！”我自言自語地說，“植物要喝飽水纔會有精神哦！”
就這樣，我每天早晨起牀第一件事就是給多肉澆水，睡前也要去看看它纔會上牀。可是，多肉好像並沒有因爲我的精心照料而茁壯成長，相反地，它似乎越來越蔫，原本肉嘟嘟的葉子也逐漸乾癟了下來，最後竟然像老奶奶臉上的皮膚一樣變得皺巴巴的了。難道光是喝水沒有營養？還要給它施點肥麼？
就在我要病急亂投醫的時候，媽媽果斷地阻止了我。她說：“我們去查查多肉的栽培方法，科學地照料才能幫助它成長。”聽了媽媽的話，我立刻去找關於多肉栽培的百科資料，發現原來給多肉澆水要做到“見幹見溼”，把握好乾溼程度。所謂“見溼”，是指每次澆水時都要澆到盆底排水孔有水滲出爲止，不然就是沒有澆透；所謂“見幹”，就是說澆過一次水後要等到土面發白，表層及內部土壤水分消失後再澆第二次水，既不能等盆土全部幹了很久才澆水，也不能在土壤還是溼的時候連續澆水，這樣容易造成土壤積水，嚴重的'還會導致多肉爛根。像我這種澆法，既沒“見幹”，也沒“見溼”，多肉生長需要的水分和根部呼吸需要的氧氣都沒得到滿足，當然不領情了！
“沒想到養盆多肉還有這麼大的學問啊！”我不禁感嘆道。媽媽點點頭，說：“是呢，凡事都要講科學，努力用錯了方向，結果就是南轅北轍啊！”
誤會的作文14
生活中難免有些誤會，如果不化解，就會鬧矛盾，如雪上加霜。
在這個充滿愛的世界裏，愛是偉大的，無私的，但我卻對媽媽的愛有了誤會。
昨天下午，我和小夥伴們來到學校，看見電腦看着，琪琪在旁邊聽歌，我立馬跑了過去，把袋子丟在桌子上，就走到電腦旁聽歌，那時全班，就我們那一羣小夥伴，和三個男生在教室，他們特別賤，不一會兒就和我的小夥伴打起來了，我立刻向前阻止，沒想到，其中一個人，朝我的手踢了過來，當時沒感到疼，只是手紅了起來，不一會兒，上課了，感覺手有點痛，一看才知道是手腫了，老師知道後，立刻讓琪琪和小夥伴送我回家。
路上寒風颳着，我們又頂風。琪琪騎着車帶着我，不一會兒就氣喘吁吁，看琪琪這樣辛苦的戴着我，我說：“讓我戴你吧，”琪琪說：“沒事，我可以的，”經過一段爭執後，琪琪還是堅持戴我，我也只好乖乖坐着，在路上，我說：“我媽不會吵我吧，”琪琪說：“怎麼會能，再說又不是你的錯，你也不是故意的，”我說：“不一定。”
到了家，我跑到屋裏，媽媽說：“你怎麼來了，現在不是應該上學嗎？”我說：“我的`手被別人踢住了，”媽媽說：“那你怎麼那麼不小心，我可不管你，你願意怎麼就怎麼，我可沒事管你，”終於，我爆發了，哭着說：“我又不是故意的，你怎麼就吵我呀，”媽媽說：“誰讓你不小心呀，”我沒說什麼，就一直站在那裏，媽媽叫琪琪和小夥伴走了，心裏很委屈，想：媽媽還沒琪琪好呢，就知道說我，”不一會兒，媽媽帶着我去拍片了，在路上，我想了一下，心裏一直在想：琪琪多好呀，我該怎麼報答她呢，此刻我又想，媽媽對我也很好，不管做錯什麼事都原諒我，一直在爲我着想，爲我擔心，琪琪只是幫助了我一下，我都很感謝她，還不知怎麼報答她，媽媽對我的關心，對我的愛，對我的呵護，我都沒去感謝過，還責怪一直愛我的媽媽，”當時，我才恍然大悟，原來我誤會了媽媽的“愛”，那種心情難以表達……
媽媽的愛就像我的血液一樣，不可缺少，對不起媽媽，我誤會了您的愛。
誤會的作文15
“切，裝什麼高冷，仗着自己成績好，對人就愛搭不理。”我們幾個女生躲在角落埋怨着。
“昨天，我們的考試成績下來了，第一名還是我們的班長。”老師笑着拿起試卷走到班長面前，遞給了他。他拿過試卷，斜眼掃了一下，嘴角微微上揚，卻立刻放下，好像自己考第一是在自己的'預料之中，那一笑也好像在嘲笑我們不如他。
下課後，幾個女生有幾題不會，想要去問班長，班長目不轉睛地看着書，好像沒聽到，女生提高了聲音。
“你煩不煩，老師上課不是講過了嗎，自己想去！”班長看都不看她們，手握成了拳頭。
她們徑直走向了我和同桌一臉怨氣地說：“班長真小氣，不是就看一眼答案嗎?有必要翻臉嗎？看他那樣，再不走馬上該打人了吧！”她們幾個埋怨，我也附和着點頭，可心裏總有些許疑惑。
他還在那看着書，好像剛剛什麼事都沒有發生。“切，裝高冷，成績好就不理人嗎？”我刷新了對學霸的認知。
上課鈴響了，這節體育課，我們下了操場，老師讓我們跑步，突然前面遇到了一個和我們相向的班級，我們減慢了速度，我和閨蜜在聊天，並沒有看前面的路，我撞到了前面的人，突然前面停下了，閨蜜把前面的人撞趴了。班長看到立刻告訴了老師。
“體育委員和班長一起去把他弄到醫務室。”體育老師看了一眼那個被我閨蜜撞到的男孩子。
“好……”作爲體育委員的我瞅了一眼班長，不情願地說。
他竟然皺了眉頭，用手招着讓我去幫他。“快，把他擡到醫務室。”我沒反應過來，他拍了一下我：“快擡！”
我們一人一邊把她擡到醫務室，真夠沉的，但有生之年竟然看到了班長着急。
老師看了一下傷口：“傷口處理好了，只是擦破皮，流了一點血而已，沒事，不要沾到水……”
“你是不是想問我，這次爲什麼我着急，對女同學卻那麼冷漠？那是因爲老師上課講過了一遍，所以纔沒有告訴她們，是她們沒有認真聽。而這次，我們的同學受傷，我纔會那麼着急。”他看見我滿臉疑惑地看着他，竟笑了起來。
我感覺我以前好像誤會他了，我要告訴姐妹們，他只是外冷內熱。