風雨與彩虹1
“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎麼能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”這是《真心英雄》中優美旋律的歌詞。每當聽到這首歌，我都會浮想聯翩，覺着這首歌包含着極其深刻的含義。
“不經歷風雨怎麼見彩虹”，多麼樸實的語言，但卻富含深刻的哲理。要想見到彩虹，前提是必須經過風雨，經風雨是見彩虹的必要條件。這也就是說，經歷風雨不一定能夠見到彩虹，但見彩虹必須經歷風雨，否則是不可能的。
一個人的人生之路好比“風雨”和“彩虹”。一個人如果想達到他的理想目標，就必須付出艱苦的努力，否則就不會成功。成功是付出努力的結果，要想成功就必須努力，但也應看到，付出努力並不一定能夠獲得成功，付出努力是獲得成功的前提，不努力就想獲得成功是不可能的。有的人不擇手段地達到自己的目標，這勢必不會心安理得，一旦事發，將葬送自己的一生。
你聽，歌曲中唱道“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，唱得多麼真切啊！我們既然確定了努力的方向，那麼就應該採取有力措施，全力以赴往這個方向去奔，在向這個理想目標努力的同時，要抓住點滴時間，不丟掉每分每秒。我們常常會聽到這樣的訓誡：“浪費時間就等於圖財害命”、“時間就是金錢”、“珍惜時間就是珍惜生命”等等，面對這些，我們能夠無動於衷嗎？還在碌碌無爲地浪費大好時光、一事無成嗎？
縱觀古今中外，沒有看到有人隨隨便便成功，凡成功人士都會抓緊時間努力學習工作，最終成功、成名。馬克思幾乎用了畢生精力，潛心研究資本主義制度，用了40年的時間寫成了著名的《資本論》。匡衡家境貧寒，自幼酷愛讀書，就給有錢有書的大戶去做傭工，以求得書觀，鑿壁偷光讀書，最終成爲西漢著名的經學家。司馬遷爲了完成他的著作，每天都要查閱大量史料，經過16年的艱苦努力，終於寫出了中國史學上第一部紀傳體通史《史記》。司馬光經過19年的不懈努力，完成了《資治通鑑》一書。古人珍惜時間努力奮鬥的事例還有很多，這裏我不再累述。當代珍惜時間努力拼搏的事例也有很多，像孔繁森、任長霞、牛玉儒、許振超等人，他們在自己的工作崗位上兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，在平凡的崗位上做出了成績，得到社會的認可，最終獲得了成功。
然而，在當今社會，還是存在那麼一幫異想天開的人物，他們不思進取，整天花天酒地，碌碌無爲，想着成名、成角，想着擁有一切，試想這有可能嗎？當然也有一些人，他們不是靠努力奮鬥達到目的，而是想歪門邪道，甚至是違法亂紀，獲取自己的所需，一旦東窗事發，必將受到法律的嚴懲，這又何必呢？
可見，人們要想真正見到“彩虹”，就必須經歷“風雨”，只有這樣才能獲取成功。每個人只有付出努力，社會纔會真正向前發展，決不可抱有僥倖心理，妄想不經歷風雨就能見到彩虹，這是絕不可能的。
風雨與彩虹2
漫長的生活之路就像海上航海船一帆風順，所以生活總是伴隨着困難和挫折。
那些能夠正確面對困難和挫折的人的成功之門總是向你敞開。相反，面對挫折的人永遠不會贏。挫折與失敗不同。這是成功與失敗之間的紐帶。正如巴爾扎克所說：世界上的事情從來沒有完全不同。痛苦是天才的踏腳石，對能幹的人來說是一種財富。對於弱者來說，它是一個深淵；挫折可以使強者吞噬弱者。丁俊暉是一位才華橫溢的少年，他在臺球歷史上創造了一個美麗的童話故事，但這個童話故事是由他以前的努力和失敗所寫的。那麼，我們如何正確面對挫折呢？我們必須不怕挫折。挫折後，我們絕不會氣餒，冷靜地分析原因，逐步發展我們承受挫折的能力。朱榮基總理是這樣一個人，他曾經說過：無論是前面的地雷還是深淵，我都會直截了當地向前看，全心全意地奉獻，直到我死去。正是因爲他不怕挫折，他纔有了事業。同時，冷靜對待挫折也是一種打擊和訓練。當你遇到挫折時，你應該冷靜地分析挫折的原因。挫折被認爲是對機會的一次考驗。在斯諾克的家鄉，英國的軍事標誌再次贏得了冠軍。彩虹偶爾出現在陽光明媚的日子裏，但是顏色是單調的、光滑的和模糊的，但是在風暴過後懸掛在天空中的彩虹是最豐富多彩和最吸引人的彩虹。生活也是如此，只是在我們經歷了巨大的挫折之後，我們才變得成熟，才發現周圍的世界是如此美好。自古以來，英雄們一直在吹噓年輕的偉人。勇敢的挑戰挫折。
只有這樣，我們才能在我們的學業中取得一些成就，在我們的生活中變得更加快樂。在未來的道路上，我們纔會更加光明和光明。
風雨與彩虹3
當暴風雨過後，太陽就會緩緩向大地露出微笑，這時大地悄悄用它那神奇的畫筆，畫出一座絢麗又充滿夢幻的拱橋─彩虹。彩虹這位雨後的仙女穿上五彩繽紛的綵衣時，突然瞥見她的人們，無不露出驚喜的表情大喊說：“哇！彩虹！”。
彩虹爲什麼總是在風雨過後纔出現呢？其實，在晴朗的日子也會出現彩虹，但它的顔色既淡薄又模糊，只有那歷經了狂風暴雨過後的彩虹，纔是最誘人、最絢麗的彩虹。
彩虹就像人們的希望一樣，風雨就如同人生所經歷的挫折，沒有經歷風雨，哪能見到彩虹呢？歷史上許多偉人，爲了理想而奮鬥，當遇到挫折時，就如同遇上暴風雨，但後來成功了，就好似雨過天晴，看見了希望的彩虹一樣，怎不令人手足舞蹈。
例如發明大王愛迪生曾經爲了發明電燈，不眠不休的做了一千六百多次耐熱材料和六百多種植物纖維的實驗，才製造出第一個可以一次燃燒四十五個鐘頭的炭絲燈泡。另外，身體有多種障礙的海倫凱勒，靠着她的毅力與智慧，克服了客觀環境的困難，掙脫了自身生理上的缺陷與枷鎖，而勇於向自我挑戰，終於超越了盲聾啞三重障礙。
雖然人們都渴望晴天、喜愛晴天，可是沒有雨天，就看不到令人喜悅的彩虹。人生的路途中不免會遇到挫折困難，只要我們肯面對這些大大小小的困難，我們纔會走向成功，才能領悟唯有經過一場猛烈的風雨，才能看到繽紛絢麗的彩虹的道理。
風雨與彩虹4
記得我剛學騎自行車的時候，因爲動作不熟練，缺乏經驗，所以摔了許多次跤，媽媽看了心都疼了，勸我放棄。而爸爸此時卻告訴我：“不經歷風雨怎能見彩虹？你這樣子長大後一定會一事無成。”聽了爸爸的話，我咬了咬嘴脣，堅定地對媽媽說：“我一定要學會騎自行車，你不用管我。”然後摔門而去，我推着自行車，來到了一個僻靜的地方開始苦練。可是自行車好像在跟我作對似的，就是不聽使喚，害我又摔了好幾跤。看到自己身上傷痕累累，我的心又開始動搖了，但一想到爸爸的話，我就又充滿了力量。那時候我也不知道是怎麼想的，只知道要成功。晚上回到家後，媽媽用酒精爲我清洗了傷口。我鑽進被窩後反覆的思考着明天該怎麼騎，今天哪些地方做的不對，想着想着，便睡着了。
第二天，沒想到我竟學會了。我興奮得不知怎麼形容，不知不覺騎到了麥田邊的小路上，擡頭仰望天空，彷彿看到了七色彩虹，聽到了彩虹的祝福。回顧學騎車的過程，也許就是爸爸所說的風雨；望着天上的“彩虹”，一種勝利的喜悅涌上心頭。這使我想到了舉世聞名的音樂家貝多芬，他雙目失明，耳朵失聰，但他從不放棄，依然寫出了《英雄》《命運》等大量的音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。
我不得不說，不經歷一次次摔跤和一次次跌倒後又站起，我們怎能長大？或許摔跤也是一種幸福，風雨正是彩虹後的前兆！
風雨與彩虹5
“轟隆隆，轟隆隆”雷公公無拘無束地打着他的大鼓，雨“嘩啦啦”的下着，天陰沉沉的
終於，太陽公公帶着天神的七個活潑可愛的女兒從烏雲中跳了出來，頓時，天空中出現了一道美麗的彩虹，身着赤橙黃綠青藍紫七種顏色衣服的七個親密無間的夥伴正在炫耀各自的美麗，“我們是世界上最美麗的公主”，風伯伯聽了搖了搖頭，吹得彩虹公主們慌作一團，細雨姐姐也忍不住飄下雲端，打溼了彩虹絢麗的衣裳，彩虹頓時失色不少。
彩虹姐妹們氣憤地說：“風伯伯，雨姐姐，幹嘛搗亂呀！我們好不容易纔在天空聚集一次，你們也不讓我們在空中多待一會兒。”“你看你，風伯伯，你一搖頭，人們就要緊裹風衣，雨姐姐，你一來人們就要打傘。只有我們的到來，人們鬱悶的心情才舒展開來。”
雨姐姐不高興地說：“不經歷風雨，怎麼能見彩虹啊，沒有我們，哪會有你們呀！”
“你是嫉妒我們的美麗，才這麼說的！”
風伯伯聽完氣呼呼的推着雨姐姐走了，彩虹公主霎時失去了光澤，大驚失色！嚷嚷道：“咦？這是怎麼啦
太陽公公嚴厲地批評道：“是風伯伯把雨姐姐帶到了這裏，通過雨露的滋潤，折射了我的光芒，才使你們變得如此美麗！”
彩虹公主聽到這裏恍然大悟，慚愧地低下了頭。“我們錯了，我們不該炫耀美麗，應該爲人們的生活添光彩啊！”
從此，彩虹妹妹們再也不炫耀自己的美麗了，她們與太陽公公、風伯伯、雨姐姐和睦相處，爲美好的人間提供了一條靚麗的風景線。
風雨與彩虹6
成長，是一條漫漫長路，而我們步行過程中，誰也免不了經歷一些挫折。就像歌中唱到的：“不經歷風雨，怎麼見彩虹”，一個人，只有經歷了挫折，才能品嚐到成長的甜頭，才能更好地活下去。
就在上週，我也經歷了一次小小的挫折。“何晨米，88分。”時間倒退到上週某一天的上午，數學老師板着臉，報出了我的成績。我聽到了這個分數，恍如晴天霹靂，下意識地躊躇了一會兒，繼而拖着沉重的步伐，沒好氣地“領”回了試卷。我一看試卷，不禁大吃一驚，這麼簡單的題目，怎麼就偏偏錯了？那些計算題，老師不知道講了多少遍了，可我還是錯了，太不應該了。這時，我腦海中浮現了一幕幕：老師考前的苦口婆心，媽媽對我的聲聲鼓勵，還有我對自己說的“要細心、要細心”……我的眼眶不禁溼潤了。
馬虎，又是馬虎！都是它惹的禍！我改了多少年了，就是改不掉，書上說的辦法我也試過了，可是……唉！媽媽說，也許有點祖傳成份吧，奶奶就很粗心。不，我真的無藥可救了嗎？不是這樣的，只要每次作業多一點細心，檢查的時候多一點耐心，總能克服粗心的毛病的。而我以前，往往是邊說話邊做作業，做完也不檢查，直接上交。說到做到，這一點挫折，算得了什麼？
成長路上的荊棘，已被我連根拔起。風雨過後，老天爺露出了開心的笑容！
風雨與彩虹7
在我一年級的時候，老師覺得我寫得字一點兒也不好，便讓我練習寫字，我老老實實地練了一年多，就變成了二年級的一名國小生，這一年，老師常常表揚我寫的字好，我猶如一隻驕傲的猴子，自認爲我寫得字很好，便不練了。
媽媽知道了，對我說：“你應該好好練字，你寫得字不算好。”“知道了，媽媽。”我總然嘴上這麼說，心裏卻想：老師都表揚我了，我爲什麼還要練字呢？所以我在媽媽的監督下，纔會假裝練字，而媽媽不在時，我就大玩起來。當媽媽回來時，她發現我字才寫這麼少，覺得很奇怪。
日子一天天過去了，媽媽也明白了這件事的前因後果，她把我找來，對我說：“我已經知道那件事了，不努力學習，是不能取得成績的。”“嗯，我明白了。”我明白了一點，就開始練字了。
有一次，我的腿受傷了，而且還流出血來了，於是，我懷着僥倖心理對媽媽說：“媽媽，你看我的腿受傷了，還流出血了，我可不可以不練字了呀？”媽媽說：“你看過《哈利·波特》沒有？”“看過的。”我點點頭，說道，媽媽接着語重心長地對我說：“哈利經過了很多困難，才成爲一位優秀的魔法師。孩子，你要記住：不經歷風雨，怎麼能看見彩虹呢？”“媽媽，我明白了，我一定會好好練字的，不辜負您的期望。”那一刻，我明白了媽媽的良心用苦，媽媽高興地笑了。
從此，我開始認認真真地練習寫字了。
每當我看見書法作品展上有我的作品，我總會想起媽媽的那一句話：“不經歷風雨，怎麼能看見彩虹呢？”
風雨與彩虹8
還記得有一年暑假，我去了奶奶家，整天不是玩就是做作業，感覺非常無聊。有一天，我正在和小夥伴玩耍，突然天空變得灰濛濛的。於是我心裏便想：會不會下雨呀？我把心中的擔憂說了出來，小夥伴們一致決定先回家避雨。
果然，才一小會兒，雨水就像眼淚一樣嘩嘩地往下掉，不一會兒就變成了傾盆大雨，不知過了多久，雨才停下來。
雨停下後，我走出屋子，朝四周望了望，發現不遠的房子旁邊出現了一個新的東西——彩虹。這是彩虹嗎？這真的是彩虹嗎？以前只在書上看見過，現在它竟真的出現在了我的眼前！我見了急忙飛奔過去，想要摸一摸它，因爲我忽然想起來彩虹糖的廣告，我特別想嘗一嘗彩虹的味道，於是我忍不住一邊跑一邊叫：“哇！彩虹！彩虹！”
可是等我跑到彩虹旁邊的時候，它卻只剩下一點點了，這是怎麼回事呢？怎麼就只剩下一點點了？我心裏有些失望，但轉念一想，有總比沒有的好，於是我趕緊抓住機會去摸彩虹，可是怎麼也摸不到，我感到十分納悶：“明明就在眼前，可我爲什麼摸不到彩虹？彩虹到底是怎麼出現又是怎麼消失的呢？”好奇心驅使着我一定要去搞明白，於是我便跑去問奶奶，可是奶奶也說不知道。
就在這時，我想到了一位全能的老師，它就是能令人大開眼界的《十萬個爲什麼》。通過查詢《十萬個爲什麼》，我明白了，彩虹是一種光學現象，當太陽光照射到空氣中的水滴，陽光被折射和反射，就有可能形成拱形的七彩光譜，它往往就會在雨後出現。
原來彩虹是這樣形成的！我豁然開朗，發現了這個自然奧祕，感覺心裏比吃了蜜還要甜。吃晚飯的時候，我把這一現象告訴了爺爺奶奶，他們倆還直誇我聰明呢！
風雨與彩虹9
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎能見彩虹……”每當聽到這首歌，我就會想起我學棋的'經歷。
我從二年級時，就開始學下棋了，如今我也是一個圍棋高手了。但說起這成功背後的挫折也是不小的。
最早進入圍棋班，我幾乎對圍棋一竅不通，在我們圍棋班裏，我可以說是一個“傻子”，什麼“虎口”的做法，什麼“接龍地下法”，我是一點也不明白，只是看到棋就圍，看到地兒就下，只會無限的連棋，班上隨便一個同學都能秒殺我。我真得很無奈，有點打退堂鼓了。
爸爸知道了這一點，對我說：“你不如別人有基礎，那你就多練呀！”我聽了爸爸的話，平時在這常常自己練棋。
我在家練棋多了，果不其然，技術是有所長進，比如中心和四個的選擇，還有最好又是最快的做一個虎口，但即便如此，當我在和同學對弈的時候還是一樣力不從心。
我又開始向老爸訴苦，老爸告訴我：“單靠自己練棋是完全不夠的，因爲自己和別人的思想是不一樣的，你自己練只能瞭解自己的不足，但別人有什麼特點你就不知道了。”
於是，我開始和老爸練棋，我發現老爸喜歡在別人沒想明白的情況下殺人一個出其不意，我總是看時機在老爸時出其不意中尋找時機突破。
再後來，我仔細觀察同學的常用招術，成爲了一個知己知彼的棋奕者。練就了百戰百勝的棋藝。
聽完了《真心英雄》這首歌，看看手邊的棋，沒錯，不經歷風雨，怎能見彩虹？
風雨與彩虹10
有首歌唱得好：“不經歷風雨怎能見彩虹。”今天的軍訓就足以證實這一點，不信就到我們的操場溜一圈吧！
“一二一，一二一。”沒錯，那是我們的教官正在循循善誘地教我們齊步走，你瞧，那豆大的汗珠正在教官的臉頰上打滾呢！可我們這些不爭氣的學生們卻是丈二和尚——摸不着頭腦，搞得教官只得一遍又一遍地教，有時候甚至還得手把手地糾正。老師在一旁也時不時地給我們指導，驕陽下，我們一遍又一遍地練習着，練習着。
突然，老師露出了“百日不見”的笑臉，哦，原來是榆木腦袋的我們終於開竅了，而且一遍比一遍好。真所謂“功夫不負有心人”哪！
一遍，兩遍，三遍。練的遍數在逐漸增多，但質量也在逐漸提高，雖然花費了大量的精力和時間，我也覺得特別滿足，因爲我們取得了前所未有的進步。“同學們，注意，不光要一個人一個人自己走好，也要爲大局着想，一排一排，一列一列地走整齊！”聽了教官語重心長的一番話，覺得很有道理，於是我們便按照教練的建議更加認真地練起來。
時間過得真快，很快一天就過去了，我們的齊步走練習得也非常嫺熟了，走起路來也比以前更加精神抖擻了，呵呵，這都是我們苦練的結果。
通過今天的軍訓，我明白了，遇到困難並不可怕，只要勤於克服，就會成爲生活的強者！
風雨與彩虹11
“沒有風雨，哪能見彩虹”這是《真心英雄》裏的一句歌詞。是呀！只有付出，纔有回報。幹什麼事都一樣，玩遊戲也是如此。最近我在玩“口袋精靈”這個遊戲，就對這個道理有了更深的理解。
在“口袋精靈”裏，像我一樣不是RMB玩家最期望的就是五系龍王，我一開始選了火系“火波姆”，進過一段時間的遊戲，向別人請教出來了一套能合成五系龍王之一的金系“金龍霸王”，可不知怎麼回事合出了金系“黃金鳥教皇”。可能是我太着急要五系龍王，到手的水系“艾薇兒”也圓不成五系龍王之一水系“冰龍滄海”。後來我又向那位朋友請教和火系“炎龍血液”的合法，卻又失敗了。這三次的失敗並沒有打擊我的信心，我還是努力着。最終我按着另一位“高手”的指點合出了木系“青龍朗朗”，我又把“青龍朗朗”按照自己的思路合成了我最喜歡的火系龍王“炎龍血液”。
在這合成火系“炎龍血液”的一路上，有三次失敗，這就是《真心英雄》歌詞裏的“風雨”，而最終合成火系龍王“炎龍血液”就是《真心英雄》歌詞裏的“彩虹”。
生活其實也是這樣，在學習上你付出了多少，也就收穫了多少。有些同學在學校裏專心聽講不開小差，積極舉手發言，作業仔細做，晚上認真地複習、預習，當然能取得好成績；相反，如果碰到一點困難就退縮，不求上進，一遇到難的題目就不做，讓別人幫他做作業，而自己卻偷懶，這行爲最終害了他。
風雨與彩虹12
“沙沙沙、沙沙沙……”大雨急促地敲打着地面，可陽光卻依舊晴朗，大雨也不管這強烈的太陽光，只是肆無忌憚地嚇着，根本沒有要停歇的意思。
過了大概二十來分鐘吧，窗外已經聽不見雨聲，我把頭側在窗沿上。呀！在天邊，有一道五彩繽紛的七色彩虹，在藍天的襯托下顯得格外絢爛，它彷彿一架彩虹橋，在天上高高架起，要是我能坐上這架彩虹橋上，哪怕就是1秒也好，我也會滿足的。可前後不到一分鐘，彩虹的一端開始變得若隱若現，然後慢慢地消失，可最後，它存在的這短短兩分鐘，卻是給人們一種視覺的享受。
彩虹雖然消失了，卻給了我們帶來了一次精神的盛宴。在人生的旅途上，總有磕磕絆絆阻擋着你前進的路，這些坎坷就好比彩虹出現前的暴風驟雨。在風雨中，你可能會迷失方向，可能會失落、消志，可能會自暴自棄。然而，你所能做的，就是掙脫困難的枷鎖，因爲再苦再累也有過去的時候。彩虹就是在經歷了千錘萬擊的痛苦下，才爲自己找到了一片屬於它的藍天。“不經歷風雨，怎能見彩虹。”參天大樹，是經歷了多少次的風吹雨打，世界冠軍，又是經歷了多少次的骨折拉傷。但，在慢慢的人生道路上，失敗和成功都是無止境的，你只要緊握手中的信念，趁着青春年少，努力拼搏，哪怕肝腦塗地，也要開拓屬於自己的一片天地。
風雨後的彩虹是那麼完美無瑕，可它的背後，又有着多少鮮爲人知的心酸歷程。讓我們一起把彩虹的精神行動起來，邁開年輕 的步伐，迎着風奔跑，接受雨的洗禮，成爲更棒的自己！
風雨與彩虹13
平涼市崆峒區涇灘國小的同學們：
你們好！
我是張掖市臨澤縣五三國小六年級的一名學生。我從新聞中得知，5月12日14點28分，四川省汶川縣發生了8.0級特大地震，這場天災爲你們那兒也帶來了難以估算的損失。我對你們的遭遇深表同情，同時也深切悼念那些在災難中失去寶貴生命的人。
同一片藍天下，同一個世界上，當我們坐在寬敞明亮的教室裏讀書學習時，而身在災區的你們卻沒有辦法正常上課，有些同學甚至失去了課本。雖然我不能去災區幫助你們，但是我會在這兒，在每一時每一分每一秒的時間裏爲你們祈禱，願你們早日重返校園，繼續讀書。或許你們的家人在地震中去世了，或許你們的家庭在地震中支離破碎了，但你們必須得從悲痛中解脫出來，要化悲痛爲力量，一種能讓你們更加發奮讀書的力量。我們不能沉浸在痛苦之中，我們要向前看。你們雖然失去了家園，失去了親人，也失去了朋友，但是在中國這個大家庭中，每個人都是你們的親人，都在關心着你們，牽掛着你們，時時準備爲你們傳遞溫暖。
人生總是坎坎坷坷，彎曲不直，但未來多麼美好。二十年後，你們或許有的會成爲一名傑出的科學家，像居里夫人那樣爲人類無私獻出自己的科研成果；有的會成爲一名宇航員，遨遊天際，探索宇宙的奧祕；有的會成爲一名社會活動家，爲遭受災難的地區和人們募捐物資，奉獻愛心……你們要爲自己的明天更加努力，更加堅強，也要爲去世的親人完成他們未完成的心願，讓他們的靈魂在天堂得到一點安慰。你們一定要堅持，不能放棄，我們會在這兒爲你們加油，爲你們祈禱！
風雨之後見彩虹，讓我們一起憧憬美好的未來。祝你們早日重返校園，繼續讀書。
關心你們的同齡人
20xx年5月21日
風雨與彩虹14
在很久很久以前，曾經有兩個仙子。一個叫彩虹，長的很漂亮，有着七彩的上衣，仙子們都喜歡和她一起玩耍。爸爸媽媽也很疼愛她。
而另一個仙子則是風雨，她長得並不美麗，但是心地卻很善良。彩虹根本瞧不起風雨，雖然自己與風雨同爲姐妹。但是彩虹根本沒有和她說過一句話。風雨傷心透了，沒有人願意和她一起玩，沒有一個人願意和她成爲好朋友。只有爺爺不嫌棄她，在風雨孤單、寂寞、傷心時陪她聊聊天，給她講講道理、安慰她。
彩虹的生日快到了，天使們開始籌辦彩虹的生日大會。風雨早已爲彩虹準備好了生日禮物。她拿出自己存了整整六個月的零花錢買了一個七彩的盒子。小心翼翼將淡藍色水晶放入了盒子。並在盒子上繫着一個粉紅色蝴蝶結，雖然它連彩虹的一個小頭飾都比不上。但是這畢竟是風雨親手做的。裏面滿含着風雨對彩虹的祝賀，對她那濃濃的愛。
眨眼間，彩虹的生日就到了。風雨來到了彩虹的生日。哇！！！！風雨看着這麼豪華的大廳，美味的蛋糕……。不禁入了神。“哎呦，哎呦！！我的新裙子！！”彩虹大聲叫道。“對不起，對不起……。”風雨連忙道歉。“你賠，你賠我的新裙子！”“我不是故意的，對不起，你別生氣了，今天是你的生日，別生氣了！對不起！”風雨一遍又一遍的向彩虹道歉。彩虹揮了揮手，將自己旁邊的蛋糕像彩虹扔了過去……
風雨與彩虹15
在漫長的人生道路上，風雨時常降臨在我們的前方。但是，這風雨過後，極目遠眺，那天上的七彩陽光，交織輝映成了一道亮麗的風景美麗的彩虹橋。
風
從小便熱愛外面的世界，將家中的一切都視爲一個個牢籠，我這隻渴望自由的小鳥時刻都想在藍天飛翔。而我的翅膀，便是最鍾愛的自行車吧。媽 媽總是說我的自行車騎得太好了。在我的記憶中，學車的那段經歷十分痛苦。幾乎每次轉彎都撞在路邊上，而在我們家門前的花園練車時，還翻了車。連人帶馬全落在了草地上。每天因爲騎車摔跤都要哭上幾次，但哭完了還是站起來了去騎車呀！
雨
騎自行車騎了幾個月，摔過上百次後，便十分熟練了（不經常摔在地上了）。別的小孩看見了，都指着我，用無故失落的眼神看着長輩們，而他們也只能無奈地聳肩。我每次看見這場景，便高昂着頭，哼着小曲從他們身邊騎過。但畢竟大意失荊州。我騎着車子拐彎時，不知怎的，車輪狠狠地撞向了草地，車子便失去了重心一般，倒在了草地上站不起來，而我也滾下車，卻被路邊的鐵絲劃破了腳，頓時血流不止。家長趕忙將我送去了醫院，經過一番止血，包紮，我出了院，但卻在腳上留下了永久的疤痕。
彩虹
疤痕銘刻下了我的苦難，我的挫折，卻沒有使我忘卻自行車。又大了幾歲，我便與長輩們，同學以及朋友一起騎車在夕下奔跑。在一塊麥地裏，我們停了下來，盡情地玩耍。但我卻騎着自行車在公路上飛翔。我看看自行車，它漸漸變成了一對翅膀，慢慢將我送上藍天。這天，充滿風與雨的痕跡，卻十分平靜。太陽灑下的七彩陽光，竟交織輝映成一道亮麗的風景線那美麗的彩虹橋，那美麗的彩虹......