在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的春天的希望作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的希望作文1
春天，鄉下人總愛在家旁邊修出一塊土地，上面撒上種子。沒幾天，一個個嫩綠的小苗就會從土裏探出頭來。如果來一場春雨，小苗們就會挺着身子，快速伸展。那如珍珠般閃閃發亮的雨水，在小菜苗上玩耍着。
有些人家，還在自己家門口種一些花，有月季、有玫瑰、有牡丹、還有芍藥……五顏六色，風一吹，它們就隨風起舞，美麗極了。看，牡丹的衣服被風洗的真乾淨，開心地笑紅了臉。月季在大家面前跳着舞，等着人們來觀看它美麗的表演！
鄉下的`人們也很喜歡在房子邊做一個個雞房子，不管公雞、母雞都喜歡在門前走來走去。總能看到幾隻小雞跟在母雞後頭“嘰嘰”的叫着，喊着，也不知道在說什麼。還有一些母雞呆呆地在自己房子裏坐着，看上去像要睡着了一樣。可是一但有人靠近，公雞便衝上前去大聲吼叫，膽子還真大呀！
鄉村大部分人家的門前都會有幾顆桃樹。春天來了，一朵朵桃花盛開，笑着對蝴蝶、蜜蜂說：“快來呀！我這有最甜的花蜜給你們！”它們一個個爭先恐後在花叢中飛來飛去，桃花的陣陣清香也讓人沉醉其中！
夕陽時，你還可以看見一羣人圍着一張桌子打牌，一些人坐着，一些人站着，一些人還抽着煙，火紅的太陽染紅了大地，染紅了人們，染紅了公雞，染紅了……
鄉下的春天，無論什麼時候，什麼地方，都是一道獨特、迷人的風景！
春天的希望作文2
一年之季在於春，春是萬物復甦的標誌，它也孕育着所有人的希望。
你看，山坡上那一棵挨着一棵的桃樹上面，開滿了桃花。從遠處望去，好像是一片粉紅色的海洋。細看桃花，只見五瓣白裏透紅的花瓣，圍繞着紅色的花芯。嬌小可愛，美麗動人。它的香味引來了許多蝴蝶與蜜蜂，它們在花間翩翩起舞，這裏一片繁榮的景象。在桃花周圍，一片片細長的嫩葉襯托着桃花，顯得生機勃勃。
在桃林旁邊的香蕉園，卻顯得一片狼藉。這裏，老的植株已經枯萎，結束了它的生命週期。新的植株剛剛從老的植株旁邊長出不久。它們吮吸着春天的甘露，舒展着嫩路的葉子。我從這片狼籍中也看到了希望：新的植株雖然不高，卻很綠，綠得那樣可愛，那樣吸引人。
在香蕉園裏，還穿梭着許多身影。哦，原來是辛勤的'農民伯伯和阿姨戴着斗笠，拿着鋤頭在園中勞動。他們有的在鬆土，有的在挖坑，有的在施肥······從他們忙碌的身影中，我彷彿看到了希望。
春天，讓所有人燃起希望的火，期盼着更好的明天。
春天的希望作文3
春天終於來了！她帶着生命和希望，邁着輕盈的步子來了。她迫不急待地躍過高山，淌過河流，從千里迢迢的地方趕來了。她辛苦了！所到之處蘊含着無比蓬勃的生機。
你看，春天不正在校園裏嗎？五彩繽紛的校園裏有五顏六色的花朵，它們競相開放。嫩綠的小草探出了小腦袋，新奇地張望着，也許它也想看看春天的新景象吧。青綠的楊柳又在梳起它那長長的頭髮。早起鍛鍊的人越來越多了，同學們穿的衣服越來越少了，有的同學的'頭上或鼻子上還冒着豆大的汗珠呢。再仔細一聽，教室裏還傳來了一陣琅琅的早讀聲呢，那早讀聲比以往更響亮，更流利了，真是“一年之季在於春，一日之計在於晨”呀！
春天在一望無際的田野裏。綠油油的田野裏有一片綠油油的小麥和金燦燦的油菜花，它們組成了一幅美麗的山水畫。農民伯伯正在辛勤地播下希望的種子。一陣春風微微吹來，油菜花的清香引來了一羣嬉戲的蝴蝶和一羣勤勞的蜜蜂。使人不禁想起了社甫的詩句來：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
春天蘊含着青春的活力和青春的希望。人們總把春天看作生命和希望的象徵，而我們少年兒童又被稱爲“祖國的春天”。
我們是祖國的春天，祖國是我們的希望，我們要努力地去創造它，改變它。
春天的希望作文4
充滿整個春天的是一個歡快、輕盈、美妙的旋律。山坡上的禿頂漸漸滋成一片芊芊細草，林帶上的枯枝枯葉也凝成了一片淡淡綠煙。寧靜的天空中，換來了許多輕飛曼舞的蜂蝶。溫和的太陽普照着一片剛剛甦醒的大地，歡快的春雨滋潤着人間每一個角落。春色主宰了世界上的一切，輕風浮動着，飄過田野，吹送着正要發芽的苗兒們。春天的靈秀之氣已來到了人間。
春天的色彩是五彩繽紛的，按繪畫的觀點這大約有其中的道理。秋之色爲熱的赤，如夕陽，如紅葉，標誌着事物的終極，而春天當是一年的開始，自然應了這五彩的顏色——貯滿希望之情。正是這個希望，一個生命甦醒，充滿希望的旺季。你看，田間那挑着七八片綠葉的菜兒，那舉着正要吹響的喇叭筒的玉米，那在地上正爲自己匍匐前進做準備的'瓜秧，無不迸發出希望的活力。這時他們在春風微雨中細滋成長，向秋的終點衝刺。
春的旋律是輕盈和歡快的，人們都看着秋的未來，憧憬着豐收的那一天。
遺憾的是，歷代文人不知寫了多少夏荷秋月，卻少有春的影子。大概，夏激情四射，秋波澹澹……但我卻喜歡這個充滿希望的春天。
讓我們來讚美這個希望之季吧！
春天的希望作文5
春天是播種的季節，是充滿希望的季節，春天是一切生活的開始。我們以小記者的身份來爲我們的城市填上一筆綠色——植樹。
4月20日上午8點30分，在老師的帶領下到達了目的地——錫盟團委青少年生態實踐基地，我們心中滿懷着激動與喜悅，大家都已經摩拳擦掌，躍躍欲試了。老師給小記者提前開了個小會，並說了一些注意事項，然後大家穿上了小記者服，領取了植樹工具和小樹苗前往種植區域，大家分組行動，異常的興奮，每個成員也有着不同的`任務，扶樹苗，培土，把土踩實，大家乾的熱火朝天，不亦樂乎，時不時還會傳來幾句笑談聲，似乎都感覺不到勞累起勁的幹着，都很享受勞動的過程。在微風的撫慰下，我們植完了樹，等待檢查員的檢查。檢查員對我們種的樹苗做了些微微的調整，種的樹苗終於合格了，每個小記者還給樹苗起了名字並做了標記。
能夠參加這次植樹活動，每個人心中都有一種成就感，因爲又在我們有意義的生活中增添了濃重的一筆。這次活動雖然結束了，但我們希望着下一次活動的到來，希望能夠再爲我們的草原，我們的社會貢獻出自己一份微薄力量。
春天的希望作文6
春天到了，小草探出了頭，小河也嘩嘩啦啦地流了起來，樹木也全部都從睡夢中醒來了。春天到了，一些農民伯伯們開始種地了，小草、小樹、小花也都慢慢地醒來。各種生物植物都活了過來。春天到了，不信你看那道路兩旁的小草小花都探出了頭來，樹木也醒來了。小鳥也站在大樹上，嘰嘰喳喳地叫着彷彿在說：“春天來了，春天來了。”路人們看着這些花花草草，和樹木們，也都心情很愉快的東奔西告，人們“春天來了，春天來了！”小朋友們也都出來玩耍嬉戲。個個都咧着嘴開心的笑着。他們笑的那麼大聲笑的.那麼可愛。
春天到了，總是小雨先來報到春天來了。淅淅瀝瀝的雨滴落在房子上，樹木上，花草上，讓這些空氣變的更清新。媽媽說春天的空氣有一種不尋常的氣味，春天的空氣是能讓人心曠神怡的味道。雨過天晴了，一道絢麗的彩虹出現於東方，它橫跨天宇，彷彿一座美麗的彩橋，燦爛奪目，又彷彿是一個巨大的七色拱門，矗立在我的面前，似乎只要在走十幾步就可以穿過拱門似的，放眼遠望，一片春草綠如地毯，樹葉上許多晶瑩透亮的水珠在不斷地翻滾路旁美麗的花兒仰着笑臉……多麼清新的味道從泥土裏，樹枝頭，綠葉中，花朵上，草叢中飄散出來，混雜在一起，組成了一瓶“自然牌”的空氣。
春天是寶貴美的，它是用什麼也換不來的。
春天的希望作文7
春天，一年四季中最美好的季節。春天，是萬物復甦的季節；我們天底下最光輝的職業人民教師---一羣辛勤的園丁，當然也不會放棄這人間最美好的季節---春天。學生是我們職業生涯的全部，因而爲學生提供最優質的服務也是我們義不容辭的。現在距會考僅有兩個月的時間，上至校長室下至九年級年級組，有計劃有目的對九年級學生進行了家訪活動。給他們鼓勁，給他們送去信心，指導他們有效學習，創造更優秀的學習成績！春天，是播種希望的季節。我們要在春天播下我們的希望。
春天裏，我們走在希望的鄉間小路上：雖然前方的道路一片漆黑且陌生，但我們心中有希望；雖然夜晚的空氣有點寒冷，但我們心中是溫暖的；雖然我們用腳步在測量路程，但我們是快樂的；雖然我們感到幾些疲憊，但我們是幸福的。
春天裏，我們走在希望的鄉間小路上：當我們看到學生驚喜的眼神和堅定的學習信念時，我們知道我們的付出是值得的；當我們受到家長們熱情問候時，我們知道我們的付出是值得的；當我們結束家訪時家長幫我們引路至同村另一個學生家時及結束時家長手拉手送到村口時的那份感謝感激之情，我們知道我們的'付出是值得的。
春天，一年四季中最美好的季節。春天，是萬物復甦的季節。春天，是播種希望的季節。春天裏，我們走在鄉間的小路上，那是一條充滿希望之路！
春天的希望作文8
星期六，我們五愛國小的小記者們跟老師一起去馬山進行植樹和採草莓活動。
雖然在車裏顛簸了近1個小時纔到了馬山，但我們還是興奮不已。來到了植樹點後，老師給每人發了一棵小樹苗，同時每個小朋友都領到了一把小鏟子。我先用鏟子挖了一個土坑，接着小心地把小樹苗插了進去，然後我用土把小樹苗周圍全填滿，並踩結實，最後我到小河邊舀了一盆水澆在泥土上。就這樣，一棵小樹苗很快就種好了。看到小樹們迎風招展的樣子，大家別提多開心了。我們知道我們不僅僅是在種樹，也是爲將來美麗的家園進行播種。
隨後，我們來到了一片草莓大棚，進入大棚一看，裏面全都是新鮮的草莓，有的已是紅彤彤的，有的還只是一半紅一半白。我嚐了嚐紅的，真是甜滋滋的，非常好吃。我還嚐了一顆沒有成熟的，可把我酸壞了，我的舌頭都差點麻了。我們幹勁十足，不一會兒就把成熟的草莓都摘下來了。
時間過得很快，我們依依不捨地離開了馬山。今天的.活動非常有意義，不但讓我們感受了春天的氣息，也讓我們自己實實在在地體會到了戶外生活的樂趣。
春天的希望作文9
半夜裏，不想入睡。聽着窗外雨聲，滴滴答答。
人說春雨貴如油，作爲一個農村的孩子，心裏是感到高興的。每一場春雨傾泄而下的不是水，而是農民們新的一年的'希望。
回首兒時的場景，春雨過後，春草嫩芽展露而出，捧着水滴，玲瓏可愛，映襯在藍天下，一片欣欣向榮。這時，我們便開始了一年希望的撒播!
大人牽着從鄰居家借來的黃牛，扛着犁耙，前面掛着一袋肥料，一把耙子。大一點的孩子幫忙挑着花生種，小的扛着鋤頭，拿着花生坑印，就着暖暖的春風，浩浩蕩蕩就下到田裏，開始了一天的耕做。施肥，犁地，整地，印坑，播花生，耙地。整個流程有條不紊得進行着。每年都在做的事，所以我們小孩也是得心應手。大人整完這塊地，我們跟上印坑，播花生。等我們差不多完成時，大人另一塊地也整得差不多了，我們便蜂窩而去。那時的我們還不知道什麼是苦，什麼是累。所有的勞作，都是如此順其自然，我們知道，這一年口糧都在這播撒間了。一年的希望就這樣種下，這便是那時最簡單的歡樂。
已經很久沒有下地了，從國中開始，幾乎就沒到田裏。在這雨夜裏，突然有種恍如隔世的錯覺。深吸一口氣，祝願所有的人播下去的希望能茁壯成長。也祝願我自己的希望能感受春雨的滋潤，生根發芽。
春天的希望作文10
春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悅耳的歌，向前奔流……
杉樹枝頭的芽簇已經頗爲肥壯，嫩嫩的，映着天色閃閃發亮，你說春天還會遠嗎？
就算你留戀開放在水中嬌豔的水仙，別忘了山谷裏寂寞的角落裏，野百合也有春天……
春天裏人們更忙了。俗話說：一年之計在於春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭着忙碌的身影，鄉村的田地裏，農民們在播灑着希望的種子。
春天來了！你看萬紫千紅的花開了，把可愛的草，樹木，鳥，獸，蟲，魚都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復了生機。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨着眼睛。
柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的`春風中輕柔地拂動，就像一羣羣身着綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮豔的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！
它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
春天的希望作文11
一年中有迷人的季節：萬紫千紅的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，大雪紛飛的冬天。不過，春天的校園更加帶給人們春的希望
春天，它是美麗的，是一個充滿希望的季節，它蘊含着我們的希望，我們的激情，是我們理想的風帆，像一顆晶瑩的露珠在大自然中散發着永久不變的魅力。
春天的早晨，太陽公公用它那溫暖的雙手把大地從夢中喚醒，金色的陽光散滿校園，同學們都不約而同地走出教室，欣賞着校園生機勃勃的景色。草兒萌發，花兒爭相開放，蔚藍色的天空中鳥兒嘰嘰喳喳的唱着，唱出了春的新生，朵朵白雲漂浮着，向我們微笑，向我們點頭，柔和的春風，輕輕地撫摩着我們的'臉，吹拂着路旁的柳樹，剎那間一切都甦醒了，就連校園中粗壯蒼勁的楊樹，也情不自禁的發了芽!
中午，太陽公公悄悄地爬到了頭頂，像母親一般，給人們又增添了一絲溫暖，在寬闊的操場上，剛抽芽的小樹，新出土的小草，彷彿在與春風說着悄悄話，議論着這新的起點，新的開始，它們靠着集體的力量，組成了一大片一大片綠色的地毯，爲校園的春色增添了點點新綠，而這一切不正是爲春天的到來而準備的嗎?
啊!春天使大地煥然一新，春天使校園滿園春色，春天帶給我們無限的希望，促進我們奮發向上，但我卻願做一棵小草，在園丁的精心澆灌下，爲祖國增添春色，把祖國的春天裝點得更加美麗!
春天的希望作文12
春天，對我而言，有開始之意，因爲春天不但是四季之始，也是個欣欣向榮的季節。換言之，春天是四季的序曲，美麗的開展，是大地最繁忙的時刻。因爲總有各種花草，在冬天白皚皚的季節裏，選擇深埋在泥土中，只爲等待春天的到來，只願爲春天爭奇鬥豔展現自己最美的時刻。因此，春天是美的代表，新的開始。
春天，我想到的節日便是過年。因爲過年也就是一個嶄新的開始，我們也就跟着長大了一歲，除了象徵揮別過去，展望未來，也代表全新的`自己。所以春天二字，讓我不由自主的與過年聯繫起來。
過年是個很歡樂的節日，因爲可以看到長輩，跟親友們一起享受圍爐的時刻。小時候，最期待的事情，就是過年了!因爲可以跟許久不見的表哥、表姐玩，而且還可以領紅包。隨着年紀的增長，過年的相聚不再如往常，因爲現代人生活繁忙，大家難有空閒可以聚在一起了。儘管如此，但是彼此間的親密仍有增無減。因此，過年對我來說，還是一個溫馨的時刻，就像春天一樣，總能讓我感受到幸福與快樂。
春天是個讓人忘記冬天冷冽刺骨的季節，各種生物經過冬天的考驗，而獲得重生的時節便是春天。因此，春天對我而言，也是象徵苦難隨風而逝的季節，吹着微涼帶有花香的風，總讓我感覺全身舒暢。面對新的一年、想像全新的自己而有了嶄新的計劃與希望！
春天的希望作文13
一天到晚揹着沉甸甸的書包，父母的希望，老師的鞭策，常常壓得我們喘不過氣來，稚嫩的肩膀也難得直一直。何時能夠找到一片真正屬於自己的自由天空？
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”走在上下學的路上，我們常常是思緒飛揚，遐思無限，渴望與春風一起飛。
溫和的春風，總會撥動心中的琴絃。不經意間，總有一種嚮往從心靈深處涌出，若閒暇，便更爲強烈起來，約幾個夥伴，到東白山上放風箏去!
終於有一個週日的早晨，換上潔白的運動裝，我們一起覓春去了。焦急中，一小塊蔥綠呈現於眼前，那是一片綠色中點綴着幾朵黃花的芳草地，欣喜之餘，大家便張開手臂飛入。
迎風、放線，風箏悠悠飄起，徐徐上升，心中的渴望也不斷升高。“飛起來了！”我們齊聲歡呼。綠色的蝴蝶風箏扶搖升空，線軸上的線所剩無幾，底端那小錐狀的墜子旋轉着，似音樂響起而翩翩起舞的小天使。
天是晶藍的，風是和煦的，目視天空中飄動的各種圖案的風箏，便產生一種欲飛的感覺，女孩的心便也放飛了。仰視高遠而湛藍的天空，女孩的心膨脹到說不出的大了。
風箏與白雲相伴，飛得那麼高，它想尋找彎彎的.小溪還是連綿的青山？風箏飛得這麼高，比風箏飛得更高的是什麼？那就是我們的理想與希望！
風起的日子，給心靈放個假，放風箏去吧！尋找春天的足跡，留下春天的憧憬，放飛春天的希冀，好不愜意！
春天的希望作文14
人們喜歡春天，並不見怪。詩人都以春天做內容，畫家總畫春天的美景。春天作爲四季之首，永遠都是那種生機勃勃的象徵。
四季各有特色，春夏秋冬，缺一不可。如果沒有春天，也許就沒有希望。花兒沒有在春天時開出幾十朵，就不能在夏天“開遍地”；蝴蝶沒有在春天時剛剛甦醒，就不會在夏天時“翩翩舞”；小草沒有在春天時探出頭來，就不能在夏天時“鬱蔥蔥”。可以說，春天就是希望女神，她是溫柔善良的，她會給予再生的生命，她是所有憧憬和夢想的掌控者。
我曾經喜歡過春天這個季節。春，柔美的名字。她用綿綿的春雨呼喚所有沉睡的生命：“醒醒吧，創造你們自己的幸福和未來……”她用藍天作她的長髮，用白雲做她的髮卡，用太陽和月亮做她的.首飾，還有五顏六色的花的衣裳，草做的綠長裙，溪水做的透明的鞋。如此美麗的春天，大部分人都喜歡。春是一切的開始嘛。
儘管現在不是最喜歡春天，可我還是喜歡這個充滿希望的季節。一切的新面貌，就是春天。
春天的希望作文15
擁抱母親，我們會享有親情的溫暖，擁抱成長，我們會豐富生命的內涵；我們會開創生命的輝亮；擁抱陽光，我們會感受到生命的真謗；擁抱春天，我們會領路自然的美好。
冬天緩緩而去，春天也悄悄而來，“冬天來了，春天還會遠嗎？”這句話說的真對。我們把厚重而又笨拙的衣服脫了下，穿上輕巧而又漂亮的衣服，走向街道，走向大自然。
走進大自然，我們看到草綠了，綠的像我們每天在黑板上學到的知識那樣清翠，頓時讓我們疲勞的`眼睛放鬆了下來，從模糊感到到異常清晰。
枝頭上的嫩芽慢慢長出，有嫩葉、細枝變成蒼天大樹，爲我們的將來獻出濃蔭；野花的枝葉也從枯黃衰敗變得翠綠可人，花慢慢地綻放、露出笑容；花草樹木還有孩子們把把大自然點綴的像畫兒一樣。
面對翠、美、可人的草地，我們忍不住上去玩。在上面打滾，即使有一點涼，也沒有關係，因爲草地上是那麼軟，那麼舒服。此情此景，與好友在草地上打滾、野餐，暢談，踢足球、捉迷藏……真想就讓時間停在這一刻，即使累也沒有關係。小憩在如此恬靜的綠毯上，聽着鳥兒在樹上愉悅的歌聲，如果不怕高還可以跑到樹抓鳥。與鳥兒暢談嬉戲夠了那就讓我們再次回到草地的懷抱中，這時的感覺，要比第一次的無憂無慮舒服得多。
我們靜靜地躺在地上，聽小溪彈奏着美妙的音樂，回想着剛剛的談話，回想着剛剛的野餐，回想着剛剛的玩耍，實在是一種享受，春天可真好，大自然可真好。