在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的信任，力量作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
信任，力量作文1
媽媽，今天我們月考成績出來了女兒回到家有點小聲地說道。
考得怎麼樣啊?
不大好，你猜。女兒想賣個關子，我卻沒那耐心：直接說。
當我聽到的分數比我預計的還要少時，再也按捺不住心中的怒火，不由火冒三丈地吼起來：又這麼粗心大意，我看你啊就是存心不想考好!女兒不無委屈地說：媽媽，我真的不是故意的，我……
好啦，別解釋啦，你就是純粹來氣我的。我不耐煩地打斷了她的話。她越是解釋，越讓我覺得她是在找理由。
直到上個週末，女兒跟我出去買菜，在我回身關門時，手指不小心觸碰到跟在身後女兒的臉上。女兒唉喲一聲捂住了眼睛，我纔看到手指甲不小心刮破了她的眼皮。我十分後怕，忙對女兒說：對不起，媽媽不是故意的。沒想到，女兒反而忍着痛安慰我：媽媽，沒關係，我知道你不是故意的。
這一刻，歉疚之情油然而生。我突然意識到我以前的`行爲是多麼可笑。從女兒身上，我學到了信任和寬容。如果有那麼一天，當你的孩子說我真的不是故意的時，請充分給予信任，再多一點耐心，坐下來聽聽孩子的解釋，傾聽孩子的心聲。
信任，力量作文2
有一個年輕人，工作接連失敗，他忍受不了這種痛苦，覺得這一份工作不適合自己，就決定辭職。可是老闆對他說：安心工作吧，我會給你足夠的時間的。過了一年，年輕人又走進了老闆的辦公室，這一次他是輕鬆，因爲他已經連續七個月在公司銷售排行榜上名列榜首了，成爲了當之無愧的業務骨幹。他問老闆，當初爲什麼會將把均值將繼續留用呢？老闆說：當時我收到了100份應聘材料，面試了320多人，最後只錄用了你一個，我相信我沒有用錯人！
這是我暑假裏剛讀的一篇文章，故事很是感人，也令我深思。年輕人一開始很痛苦，因爲工作接連失敗，後來在老闆的鼓勵下，終於成爲了業務骨幹，這說明了信任可以給人力量。
讀了這個故事也讓我想起了我們學校舉行的.運動會，那次平時不愛運動的王天明報名要參加跑步比賽，遭到我們的強烈反對。老師卻說：我們需要新人王天明，他一定行的！我們半信半疑。從此我們每天在上學前、放學後，總是能看見王天明在操場上練習跑步的情景，到了運動會那天，王天明真的爲我們班拿到了第一名。
這就是說，信任是一種力量！
信任，力量作文3
上五年級的時候，楊老師幫我們訂的戲服到了，便讓我們上節目的人去試服裝，試完了回來肖佩佳說她的五十幾元錢不見了。
她急得像熱鍋上的螞蟻，頭上的汗珠像斷了一的'珠子一樣掉下來，有人提議說同桌互相翻書包，可楊老師並不同意，她說這樣做會傷了那個人的自尊心。她相信那個同學只是一時糊塗，做了傻事，現在一定也很後悔。如果翻書包的話，若真的翻出來是哪個同學拿的錢，那這個同學會一輩子擡不起頭。無論是誰拿了錢，明天把錢悄悄的還回來或放學了找她談一談，明天把錢還給別人，但她不會告訴任何人是誰拿了同學的錢。說完，我們便放學回家了。
一路上我在想那個人是誰？爲什麼拿別人的錢？明天那個人會把錢還回去嗎？如果明天那個人還沒把錢還回去怎麼辦？楊老師爲什麼那麼信任他？
第二天早上，錢還沒找回來。我們全班都在討論這個事情，有人說那個人肯定把錢放到了家裏；有的人說肯定是那個人不想承認；還有人說她的錢可能沒丟。同學們的答案五花八門，把我腦袋弄得暈乎乎的，關鍵是那個人到底找楊老師說了沒有？晚託時，肖佩佳驚喜地說她的錢找到了，就在抽屜裏。
從這以後我們懸着的一顆心終於放下來了。
楊老師用她對那個人的信任換來了他一次改正錯誤的機會，挽救了一個因一時糊塗而犯錯的同學。這就是信任的力量。請相信信任的力量吧！
信任，力量作文4
以前，我總是想：人們都說，信任你的朋友、家人，她們也會信任你。有了她們的信任，你什麼也不用怕。信任有用嗎？難道只要你信任別人，別人也會信任你嗎？不可能吧！一直到今天，這什事發生，我才知道：原來，信任也有力量！
今天，體育課上的時候。老師說自由活動，我們便玩兒去了。這時候，我看見：在一個小水窪中的`一片樹葉上，兩隻小螞蟻正在上面急得團團轉。突然，樹上落下來一片樹葉。可是，小小的樹葉只禁得住一隻螞蟻的重量。但是這裏有兩隻螞蟻呀！只見他們的觸角發生碰撞，肯定是它倆在說話吧！過了一會，一隻螞蟻上了“船”，另一隻螞蟻卻留在了大樹葉上。它們依依不捨地道了別。“船”開動了，在“船”上的小螞蟻靠了“岸”之後，迅速跑向花叢中，搬來了救兵。小螞蟻們開着許多“船”，在逃出來的小螞蟻的指引下，順利地找到了被困的小螞蟻，併成功的帶它逃了出去。這不就是信任的力量嗎？
有時候，只要你信任別人，別人也會信任你！請相信信任的力量吧！
信任，力量作文5
人與人之間有一種友誼叫做信任，它的力量是無法估量的！
幾天前和朋友約好到家中玩，哪知老天爺那麼不給面子，下起了鵝毛般的大雪，我倦縮在被窩中，懶洋洋的看着電視，望着外面怒吼的狂風，不禁打了個寒顫，又使勁裹了裹被子，心想：她應該不會來了吧？
片刻，便聽見外面響起了敲門聲，我有氣無力得喊了一聲：“來了！”心裏便抱怨開來：這是誰呀，這麼冷的天，發神經呀！看門一看，我被驚呆了，是她！她居然來了！我望着她，不由自主地拂去她肩上的積雪，連忙請她到屋中來坐，她告訴我來的時候，不小心與大地母親接了個吻，吃了一口天然“冰糕”，說完她又抖了抖圍巾上的雪，我望着她，心中涌起一股敬佩之情，隨後，我端來一杯熱氣騰騰的茶水，請她品嚐在喝的`時候，我注視着她，心中對她豎起大拇指，這麼泠的天，吹着刀割一樣的風，下着雹子一樣的雪，他居然能走這麼遠的路！而且不是爲別的，就是爲了一個玩笑似的承諾！
不一會兒，她要走了，我送了她很遠很遠……
西大洋國小五年級:紫色雪蝶
信任，力量作文6
從你來到這個世界到離開這個世界，有一樣東西，是你無論經歷了多少的艱難險阻，都不可能缺少的。這一樣東西叫做責任。
責任就像大海，它既能承載着你，自然也能淹沒你。
在我們的身邊到處都是需要承擔責任的地方——
彭宇是一家公司的`職員，某天到站下車的時候，看到一位老太太倒在地上。他扶起了這位老太太，並將她送往醫院。老太太由於脛骨骨折，花費了數萬元醫藥費。老太太認定是彭宇撞倒了她，要求賠償損失，未果，於是向法院起訴，要求彭宇賠償各項損失13萬多元。“然而根據社會情理，在老太的家屬到來後，彭宇完全可以在言明事實的情形下，讓其家人送其去醫院，然後自行離開，但他並沒有這樣做，其行爲與常理相悖。”根據以上推理，在宣讀的判決書中，法院認定原告老太太系與被告彭宇相撞後受傷，而非其所稱的見義勇爲，據此酌定彭宇補償40的損失。
我想這個判決,將會使我們的社會變得更冷漠、人與人之間將變得更互不信任，人們對處於危難中的陌生人將更不敢伸出援手，因爲如果一旦出現問題,你的一切善意的行爲,都可能會被當成是有惡意的動機。
幫助別人是我們大家所有人的責任，可是現在就是因爲人與人之間產生了信任危機，導致了這個責任竟然會讓人不敢去承擔。不知道還需要多久人們才能用責任換來信任。
信任，力量作文7
信任是一種力量，是一種奇蹟。
上個星期天，我就在小記者課上玩了一個關於信任的遊戲。
遊戲開始了，陳老師首先請了我和其他三位同學端着凳子到教室中間排成互相呈90度坐好，接着把頭枕到彼此的膝蓋上躺。我躺在王同學的腿上，我的雙腳都在顫抖，心裏想：希望我不會把同學給摔下來！大家看我們這個樣子，都議論紛紛，有的說：“他們如果掉下來怎麼辦？”有的.說：“這個遊戲可真有意思！我也要玩！”還有的說：“加油啊！要信任對方，不要摔下來！”——
突然，陳老師做了一件更加驚心動魄的事：只見陳老師把我們的凳子一張雙一張地抽了出去，教室裏的同學也隨着陳老師的舉動發出尖叫。當陳老師抽完最後一張凳子裏我們的身體懸空了，同學們的尖叫聲一聲高過一聲，有的同學說：“哇！這真是個奇蹟！”一旁的褚至軒爲我加油鼓勁：“彭彬，加油啊！堅持住！不要放棄！”聽了他的鼓勵，我屏住了呼吸，更加加力地撐着，雙腿抖動得更厲害了，害怕自己會摔下去，而傷到同學，但我相信我的同學不會把我摔下去，所以我也不能把別人摔下去。“10、9、8、7、6、——”大家激動地數着。我想：我一定要堅持住！不能放棄！只聽“3、2、1、0”10秒，我們堅持住了，我們成功了。我心裏想着，不禁開心地笑了。
信任是一種力量，是一種取之不盡，用之不竭的力量，它能創造奇蹟！
信任，力量作文8
讀完下面的小故事，可以得到這樣的啓示：給別人以寬容，給自己以信心，將來也許就是一個全新的局面。
有一個年輕人好不容易獲得一份銷售工作，勤勤懇懇幹了多半年，非但毫無起色，反而在幾個大項目上接連失敗。可他的同事，個個都幹出了成績。他實在忍受不了這種痛苦。在總經理辦公室，他慚愧地說，可能自己不適合這項工作。
老總沉默了一會兒，平靜地說：“就這樣走了，以失敗者的身份離開？你真的甘心？”年輕人沉默不語。“安心工作吧，我會給你足夠的時間，直到你成功爲止。到那時，你要走我不留你。”
老總的寬容讓年輕人很感動，他想，總應該做出一兩件象樣的事情再走。於是，他在以後的'工作中多了一些冷靜和思考。
過了一年，年輕人又走進了老總的辦公室。不過，這一次他是輕鬆的，他已經連續七個月在公司銷售排行榜上高居榜首，成了當之無愧的業務骨幹。原來，這份工作是那麼適合他。他想知道，當初，老總爲什麼會將一個敗軍之將繼續留用呢？
“因爲，我比你更不甘心。”老總的回答完全出乎年輕人的預料。年輕人大惑不解。老總解釋道：“記得當年招聘時，公司收下一百多份應聘材料，我面試了二十多人，最後卻只錄用了你一個。如果接受你得辭職，我無疑是非常失敗的。我深信，既然你能在應聘時得到我的認可，也一定有能力在工作中得到客戶的認可，你缺少的只是機會和時間。與其說我對你仍有信心，倒不如說我對自己仍有信心——我相信自己沒有用錯人。”
信任，力量作文9
信任的力量是無窮的。在生死關頭，只有相信別人，才能一起生存下去。
今天，陳老師給我們開展了一個關於信任的遊戲：抽椅子。遊戲的規則是這樣的：首先，我們端四張凳子上去，然後每個人兩兩之間呈90度坐，接着要躺在對方身上。而陳老師會將凳子抽掉，最後看哪一組支撐得最久。
第一組幸運兒上場了，是劉禧、黃一凡、陸科偉和沈君怡。開始遊戲了，劉禧他們按規則做好姿勢，陳老師開始抽凳子了，教室裏的氣氛變得緊張起來，許多同學不約而同地走下座位驚叫着。抽完凳子，我發現劉禧的腳踮了起來，很吃力的樣子，看來快要撐不住了。果然，不多會，他們就敗下陣來。
尹伊一隊上陣了，如法炮製，當陳老師抽完凳子時，他們堅強地支撐住了。教室裏沸騰了，同學們激動地爲他們鼓勁：“1、2、3、4、5……”我在激動之餘也聽到他們不斷地在相互鼓勵：“尹伊，你還行嗎?”體形肥大的劉偉壓在廋弱的'尹伊身上，他怕尹伊吃不消。“我，我還行”，尹伊用微弱的聲音回答，“徐琛，你呢?”“沒問題!”徐琛的聲音透着自信。我看到尹伊的腳顫抖着，但是她像不倒翁一樣，頑強地支撐着，臉漲得通紅。他們臉上露出了痛苦而又堅定的表情，但憑着對同伴之間無比的信任，他們贏了!“哇，1分30秒!”我們都爲他們感到驕傲!
信任，唯有信任，才能成功!才能堅持到底!通過這個遊戲，我懂得了只有彼此信任，集合大家的勇氣和智慧，才能勇往直前，旗開得勝!
信任，力量作文10
地震中的父與子，我的心久久不能平靜，平常的一件事，卻反映出了信賴力量的偉大！
文中有兩個人物，父親，兒子，當兒子面臨困難，希望渺茫時，父親沒有選擇放棄，而是選擇幫助兒子，所有人認爲他瘋了，無藥可救了，想兒子神經失常了，可是他把哪些不幫助他的人無視掉，在沒有找到兒子時，一直在刨土，他認爲，兒子就在裏面，兒子得到幫助後，並沒有心急如焚的跑出來，因爲，他和父親，和親人在一起，親人的力量是偉大的`。
假如換一個場景，火災了，地震了，暴風了，無論多麼強大的力量都難以撼動這種來自親人支持的力量，課文有句話，深深的感動了我，兒子說：“不，爸爸。先讓我的同學出去吧。我知道你會跟我在一起，我不怕，不論發生了什麼，我知道你總會跟我在一起！”
兒子不怕地震，因爲有父親的支持，這個例子足以證明親情的力量遠遠的已經超過了自然災害的力量。
愛是偉大的，信任也是偉大的，兩個人互相信任，互相理解，成功就會越來越近，兩個人，相互排斥，默默無言，最後迎來的只是失敗，無論做什麼事情，都要相信你的戰友，兩個人互相配合才能獲得最後的勝利！
信任，力量作文11
我和媽媽玩了一個遊戲，叫“信任與被信任”。我們商量了一下，決定讓媽媽牽着我走。遊戲開始了！我閉着眼，覺得心裏發虛，腳也發軟，不太情願地跟着媽媽，不敢向前邁半步。我不太信任我媽媽，因爲我總是我行我素，只信任自己。在媽媽的“加油！努力！”聲中，我提心吊膽地向前邁出了一步。可我卻感覺我面前有千千萬萬堵高牆再往前走，擋住了我，又覺得背後發涼，像下雪了一樣，又覺得腳被藤條纏繞住了，無法向前邁出半步。我壯着膽向一邊走，狠狠地撞到了牆，返回來走，又碰到另外一面牆，我灰心了。突然，我踩到了自己的鞋。“啊呀！”一聲，我摔倒在地。我開始不耐煩，加上剛剛碰的兩次牆，索性喪氣的趴在地上不起來了。我又聽見媽媽的“加油！努力！”聲了，於是我鼓起信心，堅強地爬了起來，繼續摸索着向前走去。過門時，媽媽斜着走，我試探着走了幾步，沒有發現障礙物，於是我放下心來，大膽的`向前走，一點也沒有剛剛那樣害怕了！我開始信任媽媽。當我跟着媽媽走時，一切都十分順利，沒有盼到一個障礙物，比之前好多了。遊戲雖然結束了，但我卻還忍不住回想着遊戲的細節。我也真正感覺到：信任的力量無窮大！
信任，力量作文12
有一個年輕人，好不容易獲得一份銷售工作，勤勤懇懇幹了大半年，非但毫無起色，反而在幾個大項目上接連失敗。而他的同事，個個都幹出了成績。他實在忍受不了這種痛苦。在總經理辦公室，他慚愧地說，可能自己不適合這份工作。“安心工作吧，我會給你足夠的時間，直到你成功爲止。到那時，你再要走我不留你。”老總的寬容讓年輕人很感動。他想，總應該做出一兩件像樣的事來再走。於是，他在後來的工作中多了一些冷靜和思考。
過了一年，年輕人又走進了老總的`辦公室。不過，這一次他是輕鬆的，他已經連續七個月在公司銷售排行榜中高居榜首，成了當之無愧的業務骨幹。原來，這份工作是那麼適合他！他想知道，當初，老總爲什麼會將一個敗軍之將繼續留用呢？
“因爲，我比你更不甘心。”老總的回答完全出乎年輕人的預料。
老總解釋道：“記得當初招聘時，公司收下100多份應聘材料，我面試了20多人，最後卻只錄用了你一個。如果接受你的辭職，我無疑是非常失敗的。我深信，既然你能在應聘時得到我的認可。也一定有能力在工作中得到客戶的認可，你缺少的只是機會和時間。與其說我對你仍有信心，倒不如說我對自己仍有信心。我相信我沒有用錯人。”
我就是那個年輕人。從老總那裏，我懂得了：給別人以寬容，給自己以信心，就能成就一個全新的局面。
信任，力量作文13
有人說過對待科學要持懷疑的態度，對此我不置可否，可是當有人把這種觀點運用在人際交往中，我就不敢苟同了。
匈奴草黃馬正肥
長河落日，大漠孤煙，蕭索的寒風肆虐着漢家的軍旗，浩浩蕩蕩的隊伍族擁一位少年：未滿十七歲的冠軍候一去病，試想如此年輕的將軍是如何徵沙場，斬將奪旗的？如果不是漢武帝用人不疑，霍去病又怎能封狼居胥，發出“甸敘未滅，何以家爲”的壯志豪情？
怒發衝憑欄處
同樣的.內憂外患，不同的面孔，這是紹興十一年的深秋，臨安城依舊歌舞昇平，靡靡之音不減，而郊外的風波亭，卻寒意襲人。
南宋小朝偏安一隅，處於風雨飄搖之中，而趙構卻以“莫須有”的罪名將一代名將賜死於風波亭，寒風蕭瑟，淫雨霏霏。南宋小朝廷還在垂死掙扎，而造成這一切的不是別人，正是趙構。
我們假設岳飛沒死，或許歷史就會改變，可借歷史不能重來，試問那些害怕功高蓋主，高高在上的人，曾幾問時何曾想到過我們。
且把風流唱少年
我們常說年輕是我們最大的資本，不知何時，這種優勢已經蕩然無存，年輕的力量，年輕的力量，青春的活力也早已煙消雲散，留下的只有因爲年輕帶來的質疑。
當那些懷疑我們的人，開始因爲他們的資歷，而質疑我們的能力時，我想說：“給我們一個機會，不要因爲資歷束縛了自己。”
信任，力量作文14
三年級語文書上有一篇文章叫，給我留下了非常深刻的印像。文中寫了一個叫小英的女孩，她腿有殘疾，非常自卑。有一次，新來的老師讓她上臺演講，小英就把頭低了下去。這時候不知是誰帶頭，班上響起了掌聲。掌聲鼓舞了小英，她出色地完成了演講。之後，班裏又響起了持久熱烈的掌聲。從此以後，小英就像換了個人，她不再憂鬱，變得積極而開朗。小英後來寫信給“我”，說她永遠地感謝這掌聲。
讀了這篇文章我非常感動。每個人都有缺點，都有身處逆境的時候。當他們身處困境時，我們應該關心、信任、鼓勵他們，這會給他們帶來多大的勇氣和力量啊！而我們也應該感謝身邊關心、信任自己的人，比如老師、同學以及我們的父母，他們在我們的成長過程中付出了許多的`愛心、關心不斷地鼓勵我們幫助我們，這也是在給我們掌聲啊。讓我們珍惜別人的掌聲，同時，也不要忘記把掌聲獻給別人。我們每個人都要信任別人，這樣，別人也會信任我們自己。我們也應該學會感恩別人，我們的內心會因爲感謝而快樂;與人玫瑰，手有餘香。如果我們能給別人我們的愛心和關心，支持和鼓勵，給別人帶來快樂，那我們自己就會成爲最快樂的人。