在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的橡皮泥作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
橡皮泥作文1
捏橡皮泥?哇!這麼簡單，有什麼難的，學校竟然給了四天，我微微吃驚，心裏覺得是不是有點浪費時間了。這是我還沒有開始捏橡皮泥時的感覺，但我開始捏的時候才發現這樣的想法是多麼的愚蠢可笑!
當天晚上，我就開始捏橡皮泥了，我要捏的是北極熊。做北極熊要兩種顏色——白色和黑色。首先要把白色、黑色橡皮泥從二十四種顏色中找出來，並打開，把橡皮泥拿出來。然後就要先做北極熊大大的、圓圓的'臉(和我一樣)，拿出一半白色的橡皮泥，放在手心揉捏，不一會兒就搓出了大大圓圓的頭，再拿出另一半白色橡皮裏的很少一部分做北極熊肥肥厚厚的小耳朵，把那部分橡皮泥分成兩份再分別揉捏成兩個圓圓的、小小的小圓球，再輕輕地往下按，把這兩個小耳朵粘在腦袋的左上方和右上方。這樣，頭部就只差眼睛、鼻子和嘴巴了。但是下一步可不是做眼睛，而是先做身體，應爲眼睛是黑色的，我怕沒有做好就把白色和黑色混到了一起，那就要重做了，這樣不僅浪費橡皮泥，還浪費我的精力，到那時就得不償失了。我再從白色橡皮泥中拿出來一半，放在手上揉捏，很快就成了一個稍微有點橢圓的圓球，在身子的正上方和腦袋的正下方輕輕的連接在一起就好了。之後，再把剩下的白色橡皮泥中扯出三分之一，把它揉捏成兩個前面是個圓形，後面是很細的形狀，然後把它連接上，雙手互搭着，就可以看得出來它是一幅傲義凜然，天不怕、地不怕的的樣子。再做它的腳，把剩下的白色橡皮泥分成兩份，揉捏成兩份圓圓的小球，然後把它粘在身體的下側兩旁就行了。做它的眼睛時，從黑色橡皮泥裏拿出一點點，分成兩份，分別粘在腦袋正中間的兩側，輕輕地按下去，就成了一雙小小的眼睛。再做鼻子，從黑色橡皮泥裏拿出五分之一，揉捏成小球，粘在腦袋的正中間，按下去，就成了黝黑黝黑的鼻子，就只差嘴巴了，再從黑色橡皮泥中扯出一點點，揉捏成細細的、短短的、像小繩子一樣的黑色橡皮泥，再把它擺成一個“w”，粘上去，一個栩栩如生的北極熊“出爐”了。
這個北極熊既可以做吊墜，也可以放在家裏展示，真棒!本來我想拿它參賽的，但中途被我弄壞了，真可惜!不過，這種動手找快樂的體驗，我終生難忘。
橡皮泥作文2
捏橡皮泥，這就是我的絕招。我能用橡皮泥捏出各種各樣的動物，植物。想捏什麼就捏什麼，捏來好看還能當工藝品。不管，先捏吧。
我先從簡單的做起。我五歲時，爸爸給我買了一盒橡皮泥，說：“這是橡皮泥，能捏出很多種東西，你先捏圓，再改進圓，把它捏成圓形的東西。注意，捏完要放回盒子裏去，否則橡皮泥要幹。”
這天，我就練習捏圓。我還爲這鬧了一個笑話：我覺得捏圓太麻煩了，就去找方便的捏法。幾個小時後，我終於想出了一種好方法，把橡皮泥捏成橢圓，然後放到桌子上，每個角都按一下，就做好了。我想好後，按重了一點，做成了方形。我沒注意，拿着方形給爸爸看，爸爸說：“呀！兒子，你才學一天，捏的方形都這麼好看，一定下了很大的功夫吧！”我回過神來，看見手中拿着方形，心想：“怎麼了？我捏的是圓啊，怎麼成了方形？”經過不斷的`努力，我終於能很快捏出圓了。
第二天，我捏圓形的東西。想方便，就用橡皮泥工具中的“刀”。有次我捏人頭，先用“刀”在下面劃掉一些，上面成了頭髮。又用“刀”在兩邊劃，成了耳朵。眼睛鼻子嘴巴的做法相同，用“刀”鑽了幾個小洞，一個人頭就做完了。照樣子還能這樣做出許多其他動物的頭。
我東做西做，覺得太麻煩了，又有一樣橡皮泥工具——樣式模具。樣式模具雖然做出來反，但是隻能印出平面圖形。我想做立體圖形，這樣好看得多。
我要做立體狗。用“小狗”模具印一隻狗出來，再做一隻對稱的狗，拼在一起，一隻狗就做完了。萬一沒有“小狗模具”，就自己做。先想看樣子做出頭、身體、腳、尾巴，然後拼在一起，就做完了。
練來練去，練到一定程度後就做大模形，但是難度非常大，我做人頭都不能做得太好。
練習做人頭吧！用黑色做頭髮。臉用肉色，要正好頂起頭髮，眼睛用黑色，再按在臉上。耳朵從臉上弄起來就行了。嘴用紅色，兩個半圓，安在臉上，頭就做好了。
我喜歡捏橡皮泥，它給我帶來了無窮的快樂。我下了很大的功夫，終於能很快捏完了。
橡皮泥作文3
有一隻小老鼠，一直和爸爸媽媽生活在一起，沒有分開過。有一次，爸爸要去很遠的地方出差，得一個星期後纔回來。我會想你的，爸爸！小老鼠吸了一下鼻子。我也會想你的，小寶貝！老鼠爸爸捏了捏小老鼠的鼻子。
媽媽和小老鼠站在門口送爸爸。爸爸的背影越來越小，只剩下一個小黑點了，最後就看不見了。
小老鼠有點難過，他想看會圖畫書，但是那些畫都在跳舞呢，他什麼都看不進去。
讓我來搭一間小房子吧！小老鼠拿出一盒積木，自言自語地說。搭着，搭着，只聽嘩啦一聲，一堵積木牆倒了。
真沒意思，真沒意思！小老鼠噼裏啪啦把積木統統推到牆角。
書櫃旁，有一大桶彩色的橡皮泥。那是爸爸送給小老鼠的生日禮物。
小老鼠打開蓋子，一股香香甜甜的味道飄了出來，這是一桶有香味的橡皮泥哦。
嗯真好聞！小老鼠拿出一塊咖啡色的橡皮泥：捏什麼好呢？小鳥？小熊？小螞蟻？嗯再想想看……
小老鼠想啊想，忽然就跳起來：讓我來捏個爸爸吧！
爸爸是咖啡色的，爸爸喜歡喝咖啡，這塊咖啡色的橡皮泥就像我爸爸。小老鼠一邊想一邊把橡皮泥搓圓、壓扁……很認真地捏起來。
好了，鼻子歪點也沒關係。爸爸做鬼臉的時候，就是這個樣子。嘴巴大點也沒關係，爸爸唱歌的時候，嘴巴就有這麼大。眼睛小一點更加沒有關係了，爸爸笑起來的時候，眼睛只剩一條縫呢。這是又裝鬼臉又哈哈大笑，又在唱着歌的快樂爸爸！小老鼠捏好了爸爸，左看看，右看看，然後咯咯咯笑起來，他覺得這個爸爸是最最滑稽的`爸爸。
好了，爸爸，現在我想跟你說會話。小老鼠把爸爸放在窗臺上：我是你的兒子小老鼠，你在想我和媽媽嗎？橡皮泥爸爸纔不會說話呢。小老鼠只好自己回答：我非常非常想老鼠媽媽和小老鼠！這真是一個令人滿意的答覆，小老鼠踮起腳尖，吧咂吻了一下橡皮泥爸爸的臉，就好像爸爸真的在眼前一樣，小老鼠開心得吱吱叫起來。
一個星期就這樣過去了，有點慢，又有點快。
老鼠爸爸回家了，他看到小老鼠捏的橡皮泥爸爸，覺得幸福極了！然後，爸爸打開行李箱，取出一個橡皮泥小老鼠和一個橡皮泥鼠媽媽。
原來，當我和媽媽在想爸爸的時候，爸爸也在想我們呢！小老鼠覺得幸福極了，當然，老鼠媽媽也很幸福！
橡皮泥作文4
散發着各種芳香的橡皮泥手工放在桌上，卻少了一個觀賞之人。 ——題記?
寒冷的冬天到了，臘梅花開了，雪花又飄下來了，處處瀰漫着浪漫的氣息。風寒中開放的臘梅，它們散發着淡而溫暖的馨香。這細細的微香刺破了殘冬的冰寒，令冬窒息。
在白雲國小604班的教室裏，同學們書聲琅琅，可在西南角洋溢着陽光的位置，卻空了出來，座位旁坐着一個男孩，他叫華，學習優秀。華的同桌是個眉目清秀的女孩，她叫麗，酷愛橡皮泥。兩人同桌了六年，並沒有吵架，可是命運卻那麼不公平——兩年前的冬天，麗在上課的時候突然暈倒，醫生搖了搖頭說：“白血病，可能活不了多久了。”從此，麗離開了華，天天躺在醫院陰陰森森的病房裏，華哭了。兩年後的今天，新學期開始了，華經歷了沒有麗的第二個年頭，第一節是美術課，教的`是橡皮泥手工製作，華很快就學會了，於是，他轉過頭呆呆地望着窗外，陽光射在他同樣陽光的臉上，顯得格外俊俏，他心裏叨唸着：麗最愛橡皮泥了，我也給她做一個橡皮泥小人，她一定會喜歡的。華立即就開始製作了。
放學了，華騎着自行車直奔醫院，他來到麗的病房前，麗向他招了招手，示意他進來。華走到麗的牀前，拿出了早已準備好的橡皮泥小人，說：“這個……送給你。”麗驚呆了，他發現華的眼睛裏含着淚水，說：“男子漢的，哭什麼？我的身體好着呢！謝謝你送我的橡皮泥小人，真可愛！”麗發出了她銀鈴般的嗓音。“那如果你喜歡，以後我每天給你做一個！”華的臉突然紅了起來。麗笑了，笑得那麼美，那麼甜……從此以後，華的生活因橡皮泥而改變了，每天都在捏橡皮泥，因爲他知道，也許橡皮泥能讓麗的病好起來。
可是，直到有一天……放學後，華騎着自行車又來到了醫院，一邊走一邊看着手中的橡皮泥，他咯咯地笑了。今天麗的病房格外熱鬧，華驚愕了，他發現每個人的眼中都有淚花，他走到了的身邊，麗微笑着對華說：“男子漢的，不能哭，看，滿屋子都擺滿了橡皮泥，可是，我卻不……不行了。”華哭喪着臉，大聲喊道：“不，你要支持住啊！看，我又給你帶來了橡皮泥，這是你最喜歡的呀！”華的吶喊驚動了整個病房，連橡皮泥都被嚇得搖搖晃晃。“華，我知道你捨不得我，但你也阻止不了死神的腳步啊！謝謝你，一年來一直用橡皮泥陪伴着我，我一定記住你。”說着，麗含着微笑睡着了，永遠地睡了。
春意盎然的春天到了，數百個橡皮泥小人靜靜的坐在華的房間裏，他將永遠珍藏這橡皮泥，因爲，橡皮泥中隱藏着一位女孩的靈魂。
橡皮泥作文5
今天，我和媽媽去超市買生活用品。我們偶然看到超市貨架上的各種橡皮泥。我對它們充滿了興趣，所以我纏着媽媽給我買了一個盒子。
我帶着橡皮泥快樂地回到家，心想:我能捏各種東西。我走進書房，把橡皮泥放在桌子上，打開盒子，陽光透過窗戶照射進來。在陽光下，彩色橡皮泥看起來令人眼花繚亂。
坐在辦公桌前，我想:我應該捏什麼？否則，捏一個雪人。我拿出白色橡皮泥，做了兩個不同大小的球來做雪人的頭和身體。然後用黑色橡皮泥捏出兩隻圓眼睛，貼在頭上。然後用紅色橡皮泥捏雪人的嘴和鼻子，嘴是一個小長條，做成一個彎曲的形狀；然後他用黑色橡皮泥捏了一頂大禮帽，放在雪人身上。他看上去很有禮貌，但看起來很像。他還捏了四個按鈕，把它們粘在雪人的身上。最後，我用橙色橡皮泥捏了一把掃帚，把它插在雪人身體的右邊。這樣，一個紳士雪人就完成了。它看起來真可愛！此外，它似乎還在對我微笑。
這時，媽媽推門進來了。它看到了我的工作，稱讚我做得很好！因此，我媽媽有了一個小主意。她想和我一起工作，但是她應該有什麼樣的主題才能好看又賣座呢？我一直在認真考慮這件事。如果我有，我想以“水下世界”爲主題。我媽媽也同意我的觀點。
我先拿了一塊藍色的紙板，這相當於水下世界，但最重要的是水下世界的生物。我拿出綠色的橡皮泥，把它捏成幾條細條，均勻地放在紙板上。關鍵是讓他彎曲以符合水生植物的形狀。這只是開始。接下來我要捏一隻小章魚。我拿出粉紅色的橡皮泥，揉捏成球形。這是章魚的頭。然後我捏了八個小圓球作爲章魚的八條腿，把它們均勻地粘在章魚的頭下，幾乎成型了。然後用黑色橡皮泥捏章魚的眼睛，用粉色橡皮泥捏成一個扁平的圓圈，然後壓下中間，用一張嘴結束。就這樣，一隻可愛的小章魚出現在我們面前。
我母親也不甘示弱。她拿起一團藍色橡皮泥，捏了一條鯨魚的身體、頭和尾巴。我母親捏橡皮泥的.技術似乎很好。然後他用黑色橡皮泥捏了兩隻眼睛，然後他用手摳了一個嘴巴。就這樣，一條小鯨魚完成了。媽媽太棒了！
然後，我們捏了淘氣的小龍蝦、笨拙的烏龜、靈活的小魚和可愛的海星。最後，我們把所有的動物都放在紙板上，完成了一幅逼真的水下世界的圖片。看着我和媽媽取得的成績，我不太開心！
我認爲發明橡皮泥的人真的太聰明瞭。它給孩子們無限的遐想空間，給我們的童年生活增添各種樂趣。
橡皮泥作文6
在一個橡皮泥盒中，住着許多不同顏色的橡皮泥。它們各據一方。從此，掀起來一場江湖風波。
他們整日打打殺殺，使出渾身招數，真是“八仙過海——各顯神通”啊！如棕橡皮泥一向妒忌黃橡皮泥漂亮。有一次，它變成一口大炮，一顆顆棕色的炮彈打在黃橡皮泥的身上，把它變成了一塊土黃的橡皮泥。還
有白橡皮泥一向都是優雅、美麗而高貴的，可紅橡皮泥不這樣認爲，她自以爲自己是高貴的，因爲她認爲自己的顏色與傳說中的鳳凰是一樣的.。有一天，她終於決定要與白橡皮泥來一場決鬥。
紅橡皮泥變成一隻美麗的火鳳凰，而白橡皮泥變成一隻高貴的獨角獸。她們你爭我奪，結果兩敗俱傷。主人嘆息道：“兩塊看起來是很高雅的橡皮泥其實與野蠻人差不多。”於是，主人把它們捏成一團，這下她們就不能再打了。
發生這種事情的不止它們，就連青綠橡皮泥和墨綠橡皮泥這兩個自家兄弟也打了起來。不用問原因，一定是爲了爭誰纔是真的綠色，是假的就要退出江湖，他們日夜作戰，結果兩塊橡皮泥粘到了一塊。別的橡皮泥都笑他們，說：“古人都說：‘打虎不離親兄弟，上陣不離父子兵。’兄弟倆現在可是你中有我，我中有你了。”------
到底這一場江湖風波何時了結呢？誰又能一統江湖呢？現在我們就一起來掀開這張神祕的面紗吧。
在一個黑暗的角落，有一塊橡皮泥在等待。它沒有白色那麼優雅；沒有紅色那麼高貴；沒有綠色那麼充滿活力------可它擁有着雄心壯志，有着超強的意志力，敏銳的洞察力，它就是黑橡皮泥。
在一次次的江湖風波里黑橡皮泥始終很低調，因爲他還沒有很強大。他用假象欺騙了一個個來挑戰他的人。他始終安靜地呆在黑暗裏，無人發覺，無人知曉。好想他在這一個橡皮泥江湖上是個沒有威脅的人物。其實他正在耐心等待，正在精心策劃準備一統江湖。他相信金子總是會發光的。
當他看到許多橡皮泥在廝殺中元氣大傷的時候，他覺得時機成熟了。它宛如一隻猛虎，從黑暗中衝了出來，消滅了一個又一個敵人。
最後，黑橡皮泥統一江湖了。
橡皮泥作文7
今天，老師給我們玩了一個遊戲——捏橡皮泥，聽到這個消息的時候，同學們高興的像一隻只小兔子一樣一蹦三尺高。
我拿起一盒橡皮泥，盒子寬寬的，猶如一座城堡，裏面住着一個個橡皮泥公主。然後，我擰開蓋子，裏面的橡皮泥五顏六色的像一道彩虹，並且還穿着漂亮的“小雨衣”，接着，我再把它的“小雨衣”撕掉，那個小公主好像在生氣的對我說：“你幹嗎脫我衣服呀！”我仍舊笑眯眯地伸出我的“小魔爪”。
我從盒子裏拿出了一個黃色的橡皮泥，我準備做一個小鴨子。首先，我把橡皮泥揪出一半，把它搓得圓嘟嘟的，好像一個小圓球，這樣鴨子的頭就做好了；接着，我再把剩下的橡皮泥用來做身子，於是我把它搓成皮球一樣圓，再用手輕輕地捏了捏，鴨子的`身體就變成了圓鼓鼓的，像吃飽了的胖娃娃。
突然，那隻小鴨子好像對我着急地說：“我沒有手，我怎麼拿東西呀！”我一看黃色的用光了，我該怎麼辦呢？我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。突然，我靈光一閃，“我可以用橙色代替呀！”我高興地想。於是，我迅速地把橙色的橡皮泥拿了出來，在手裏壓啊壓，直到把它壓成餃子皮的形狀，扁圓扁圓的。最後，我把它貼在身體上，這樣，它就有“手”了。
做好之後，我看着它，總覺得不太對，是哪呢？耳邊彷彿又響起了可憐兮兮的聲音：“我沒有眼睛，我成瞎子啦！”我立馬從白色和黑色的橡皮泥裏各揪出一點，把它們壓平，讓它們一起貼在頭的兩邊，“好了，完成了。”我這麼想着。“我還沒有嘴和腳呢，我怎麼吃美味的食物和跑步呀！小主人，你真馬虎！”我不好意思地笑笑道：“對不起，我不是故意的。”我迅速拿起紅色的橡皮泥把它們壓平，腳貼在下面，嘴貼在臉上，可是，悲劇又發生了——嘴掉下來了，怎麼辦呢？突然，鉛筆盒的鉛筆芯引起了我的注意，我把它插在小鴨子的腦袋上，它好像在對我說：“好疼呀！”我再把嘴插在上面，我的小鴨子終於完成了。老師誇我做的很漂亮。
今天，我非常開心，因爲今天我自己動手，完成了一個小作品，我感到很驕傲。
橡皮泥作文8
想要自己的人生過得充實，過得精彩，就要學會擁有一盒屬於自己的橡皮泥。
人生就像橡皮泥。它有紅、藍、綠、紫、黃、黑等多種顏色，只看你如何用罷了！困難是考驗，挫折是考驗——一切阻礙是難免存在的，但“青山遮不住，畢竟東流去”，相信自己能行。其實，橡皮泥一直在扮演着重要的角色，它可以在生活中提點你，指出成功的祕訣：有的人，將它展現在生活的道路上，像雄鷹翱翔在無邊的天際，沒有一絲摻假；而有的人，卻把它埋在無人知曉的地方，像蚯蚓鑽進土裏，不知哪兒去，要知道“欲窮千里目，更上一層樓”我們要爲目標奮鬥，積極進取。我們不必收藏，既然選擇了生活就要活出它的亮點——長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
人生就像橡皮泥。創新在生活中佔着不可缺少的地位：有人的生活是多麼火紅，就似非凡的紅色；有的是多麼黯淡，就似冰冷的藍色；有的是多麼寂寥，就似枯燥的黃色；有的則是黑魆魆的'，就似無情的黑色；亦有人的生活如同一張白紙，這時他無從選擇，只有悲傷和痛苦……讓我們過在驚喜、浪漫裏吧！我的前途我做主，用自己的雙手創造美妙的人生——“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”
只要，我們都知道黃加藍變清新的綠，白加黑變純然的巧克色，還可以抓住白色的橡皮泥，就可以多選擇地調製，那繽紛的顏色何曾不是自己創造的呢？就像多拉A夢變魔術一樣，變幻多側。生活就是這樣，是多變的，是意想不到的。常言道：生活越簡單越美好。
但一定要懂得創新，他盡掌握在我們的手裏——丹心未泯創新願，白髮猶殘求是輝。
人生就像橡皮泥。多姿多彩的人生要用自己的雙手捏造。生活需要我們開鑿，開創人生前進的道路。若你在這條崎嶇不平的小徑上遇到堵塞、風吹雨打；若你在捏不出形體，而失去信念和變得狂躁，不用求助於人，靠自己：寶劍峯叢磨礪出，梅花出自苦寒來。希望就在你身旁，相信風雨後會有彩虹。困難的背後總有一些無窮的力量支撐着你，使你剷平崎嶇，就像長江黃河一樣，無論怎樣的險阻，也不能制止它們前進的動力，奔流的信念。不必懷疑，它就是人生的精彩，人生的支點。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，也許我們真的迷失了方向，請不要放棄，成功就在前方——千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
橡皮泥的“人生”，富有動感，過得充實、或可歌可泣、或受民景仰，人才不枉此生。久而久之，你會發現自己具有自信、創新、堅忍不拔的品質。
橡皮泥作文9
今天我把所有的作業都又快又好地完成了，媽媽獎勵我看5分鐘電視。電視節目裏，一個人用橡皮泥做了各種各樣的玩偶，小雞、小狗、小兔子，個個栩栩如生、生龍活現。我驚呆了，我也想要這些可愛的玩偶！
可是家裏沒有橡皮泥，疫情時期又不能出門。唉！真是傷腦筋！就在我垂頭喪氣時，我一拍手，哈，有了！我在家裏的書裏看過一篇介紹製造橡皮泥的文章。我立刻衝到書房，去找那本書。書很快找到了，我定睛一看，它介紹的是做史萊姆橡皮泥。唉，看書一定要認真仔細，不能囫圇吞棗。
這時，我靈機一動：“反正也是橡皮泥，我試試吧，應該很好玩！”說幹就幹！我先按照書上的介紹準備材料，工欲善其事，必先利其器。大量杯、小量杯沒有，大碗小碗代替。玻璃棒沒有，筷子代替。色素沒有，美術課畫畫的'顏料代替。明礬、食用油、麪粉、食鹽、勺子、冷水、熱水……哈哈，我越看越高興，這是要做飯嗎？
我又仔細看了一遍流程，然後按照順序施展我的魔法。先在大碗里加入50克麪粉，再加十分之一勺食鹽攪拌。之後在小碗里加半勺明礬，然後滴入20滴顏料，再加入30毫升熱水攪拌，拌勻後放一旁冷卻。接下來，先在大碗的麪粉里加3毫升食用油，再把小碗裏的彩色水倒進大碗，繼續攪拌。很快，柔軟有彈性的史萊姆橡皮泥就誕生了。哈哈！我太厲害了！我就是傳說中的科學小達人！
媽媽看到我得意的樣子，忍不住打擊我：“你這是知其然，不知其所以然。爲什麼這些東西放一起就變成了橡皮泥呢？”
“這……”我瞠目結舌。
媽媽摸摸我的頭，對我說：“我來告訴你吧。麪粉里加上水攪拌揉捏會使麪糰有黏性，麪粉裏的麥膠蛋白和麥谷蛋白逐漸吸水膨脹，互相粘結，就成了有彈性的麪筋。你喜歡吃的青椒炒麪筋裏的麪筋就是這麼做出來的。在麪糰中加鹽可以增加麪糰的韌性和筋度，這就是媽媽每次給你擀麪條時都會在麪粉里加鹽的原因。”
“原來這樣啊！”我恍然大悟！
一個小小的史萊姆橡皮泥的製作，居然蘊含了這麼多原理，而且和我們的生活息息相關！
我暗下決心：一定要好好學習！長大了當一個科學家！爭取爲國家爲人民做出更大的貢獻！
橡皮泥作文10
擠橡皮泥，這是我的絕活。我能用橡皮泥捏各種動植物。想捏什麼捏什麼，可以當工藝品用。沒關係，先捏一下。
我先說簡單的。我五歲的時候，爸爸給我買了一盒橡皮泥，說：“這是橡皮泥，可以捏很多種東西。應該先捏圓，再完善圓，捏成圓形的東西。揉捏後小心放回盒裏，不然橡皮泥會幹的。”
這一天，我練了揉圓。關於這個我也開了個玩笑：我覺得揉圓太麻煩了，就去找了個方便的揉法。幾個小時後，我終於想出了一個好辦法，就是把橡皮泥揉成一個橢圓，然後放在桌子上，按每一個角落就完成了。我想了想，稍微掂量了一下，把它做成一個正方形。我沒注意。我帶我父親參觀了廣場。父親說：“啊！兒子，你才學了一天，捏的'方塊好漂亮。你一定很努力了！”等我回過神來，看到手裏拿着一個方塊，心想：“怎麼了？我把它捏圓了，怎麼變成方形了？”經過不斷的努力，終於可以快速捏圈了。
第二天，我捏圓了東西。爲了方便，使用橡皮泥工具中的“刀”。有一次，我捏我的頭，先用“刀”劃掉一些，上面成了毛。而且兩邊都插着“刀”，成了耳朵。眼睛、鼻子和嘴巴都一樣，用“刀子”鑽幾個小洞，一個人的腦袋就完了。好像很多其他動物的頭都可以做成這樣。我是從東到西做，但是覺得太麻煩了。我還有一個橡皮泥工具，——式模具。圖案模具雖然可以反轉，但只能打印平面圖形。我想做三維圖形，這樣好看多了。我想成爲一隻立體狗。用“小狗”模具印一隻狗，然後做一隻對稱的狗，放在一起，就完成了一隻狗。萬一沒有“小狗模具”，自己動手。首先，你要把頭、身體、腳和尾巴做好，然後把它們放在一起，你就完成了。
練啊練。練到一定程度後，我會做一個大模，但是很難。作爲一個人頭我做不好。練爲人頭！把你的頭髮染成黑色。有肉色的臉，就把頭髮頂上去，眼睛有黑色，然後壓在臉上。把你的耳朵從臉上拿開。嘴紅，兩個半圓，敷臉，頭就好了。
我喜歡揉捏橡皮泥，它帶給我無盡的快樂。我爲此付出了很多努力，終於可以很快完成了。
橡皮泥作文11
21：55，終於我安上了娃娃的泥腿。我憐愛地撫摸着我半天的戰績——小泥人，不覺進入了夢鄉…….
“叮鈴鈴——”一陣刺耳的鬧鈴聲驚醒了我，我猛然坐起，揉着惺忪的睡眼，看了看錶。“呀！”我驚叫一聲，都7：55了，還要去醫院看望阿姨呢！
我趕忙洗漱好，準備出門。“帶上我！”不知從何處傳來了一個稚嫩的童音，我環顧了一下四周，忽然發現桌子上放着一盒橡皮泥，盒子做得十分精巧，而且每一袋橡皮泥都被一層層特殊面料的花布包裹，更誇張的是盒子的把手上竟然寫着一行密密麻麻的小字。PS：“萬能泥又稱神泥馬良。它可以將一切捏成的東西變爲現實”。“嘿！這個廣告倒是有點意思”想到這兒，我毫不猶豫地將橡皮泥扔進了書包裏，飛奔着下了樓。
2：00，醫院異常的安靜，所有病人都在午休，我獨自在窗戶旁邊擺弄着橡皮泥：“真的`可以將捏成的東西變成現實嗎？”我獨自喃喃。在好奇心的催促下，我還是打開了那個盒子。我隨手捏了朵野花，紅色夾着白色的小花。不到幾秒鐘，竟然真的變成了一朵花，除了外形差了一點，手感和味道都和真的一樣！
“咔嚓！”正在我興奮之餘，門外隱約傳來了玻璃碎裂的聲音。我向外看去，只見一個小姑娘正獨自坐在輪椅上抽啼，地上是碎裂的玻璃杯。
我走出病房，輕輕來到她面前，莞爾道：“小妹妹，你怎麼了？”她擡頭望了望我，原本垂在臉側的黑髮散了開來，露出一張慘白的面孔和一雙死水般的雙眼。良久，她全身震了一下，隨後看着自己那病號服包裹着的雙腿，用細雨般的聲音說道：“腿.,,,腿斷了。”看着她緊緊握着拳頭，我有些爲她可惜。
我低頭深思了一會兒，迅速從包裏掏出那盒橡皮泥，然後興奮地對她說：“看，看這個！”我激動地幾乎語無倫次，然後蹲下身，慢慢地捲起她的褲腿，取出肉色的橡皮泥均勻地塗抹在她的腿上，往下延伸，捏出了腿腳的樣子。“快，快站起來試試！”我高興地對她說，她先是吃了一驚，但還是試着站了起來。“怎麼樣？”我說。她真的不敢相信，但接着她跳了起來，拉着我轉起了圈，眼裏也重新閃起了童年應有的光茫……
“叮鈴鈴——”我突然驚醒！
7：55。原來這只是個夢。驀然回首，剛好看見昨晚做的娃娃，它好像對我微微一笑。
假如橡皮泥可以萬能，我想我要幫助那些身體有殘缺的人們，幫助她們重新燃氣生活的希望….…
橡皮泥作文12
童年是天真的，像粉紅色一樣甜蜜。自幼兒園手工課接觸橡皮泥時，就對粉紅色橡皮泥愛不釋手了。
幼兒園裏每個小朋友都有自己的一盒十二色橡皮泥。上面有着老師寫的名字。小小的一盒橡皮泥，佔據了我內心的最深的渴望。
紅色的，藍色的，橙色的，白色的……都散發着一種奇怪的味道，臭臭的……但我又是多麼喜歡聞。也總喜歡把粉紅色的橡皮泥壓成變變的一大塊。彷彿，童年就是粉紅色的一塊橡皮泥，臭臭的，但有那麼讓我着迷。
純白色。
我們其實都還是小孩；姐姐也經常說我簡直是一個“純兒童”。是啊，我現在其實也很喜歡玩橡皮泥呢。
現在的好多橡皮泥，都沒有了那種臭臭的味道。而是各種各樣的香味。聞起來好香好香，讓人迷醉，但似乎我更加喜歡那種臭臭的味道……
雖然說還是小孩，也雖然說很喜歡還玩橡皮泥，但沒有一盒完全屬於自己的橡皮泥。
偶然的幾次，和侄女玩起橡皮泥。子女有好大的一盒三十六色橡皮泥，看了真讓人羨慕。如果讓我每天玩這些橡皮泥，恐怕我也不會厭倦。那幾次，都和子女完成了好漂亮的“大作”才依依不捨地走。迷你的餃子、可愛的小船、漂亮的帽子……彷彿回到了童年那美好的時光。
我們都是純白色的`小孩，期待長大又不想長大。我們就像一塊純白色的橡皮泥，還有許多事物等着我們去懂得。
銀灰色。
以後我還會像現在這樣喜歡橡皮泥嗎？不管會不會，橡皮泥已經在我童年回憶裏佔據了一大片。
未來對我們來說，太遠了又太容易到了。一切都是未知的，因爲未來是銀灰色的；怎樣都琢磨不透。
不管以後會怎樣，我都會用神祕的銀灰色爲這些故事添上一段完美的片尾曲。
銀灰色的橡皮泥，我正在憧憬。
回憶粉紅色的橡皮泥，珍惜純白色的橡皮泥，憧憬銀灰色的橡皮泥。
“小q，給我一塊粉紅色的橡皮泥好嗎？我粉紅色的橡皮泥丟了。”
“那就珍惜你現在手中純白色的那一塊呀！別讓純白色的也丟了！”
“唔……是哦！不過我很想要一盒二十四色的橡皮泥……聽說裏面有銀灰色的！我好像要哦！”
……
橡皮泥作文13
馬拉松大賽即將開始，溜溜坐在選手準備室裏生氣地嘟囔：“爲什麼沒有同學來報名，我這個班長就必須硬着頭皮上！什麼“千里之行，始於足下”，這麼遠的距離，我怎麼能堅持下來。”
哈哈，班長大人，你也有愁眉苦臉的時候啊！球球忽然跑了進來，別當心，這是我老爸最新發明的飛奔橡皮泥，只要你吃一塊，就能跑得飛快，而且不會覺得累哦！說着，球球拿出一盒五彩橡皮泥。
我纔不作弊呢!溜溜固執地說。
這可關係到咱們班的.集體榮譽，就算不拿名次，你至少也要堅持跑完全程呀！球球拿出一塊紅色橡皮泥塞給溜溜，溜溜沒辦法，只好把橡皮泥塞進嘴裏。
“真噁心!”橡皮泥的味道很糟，溜溜差點把他吐出來。
沒辦法，誰知道老爸爲什麼把它做成橡皮泥呢？球球說。
比賽開始了，賽場上人聲鼎沸。原來奧運會冠軍劉翔竟被請來領跑，每位參賽選手都得到了劉翔的簽名T恤一件，還可以和劉翔合影，溜溜可是劉翔的鐵桿“粉絲”，他高興得圍着劉翔轉來轉去，一口一個“大哥哥”，叫得可真親熱。
啪——，發令槍響了，溜溜像箭一樣地衝了出去，連劉翔都被甩在了後面 ！
天啊，溜溜竟然這麼厲害？同學們驚呆了。
這時，球球老爸氣喘噓噓地跑出來，一把揪住球球的耳朵說：臭小子，你是不是偷拿了我的橡皮泥，快還給我。
球球只好把橡皮泥交給爸爸，說，紅色的那塊在哪，球球說，紅色的那塊我已經給溜溜吃了。
什麼?橡皮泥怎麼能吃？這是外用的，內服會中毒，還有，千萬不能喝水，老爸哭笑不得，還不快去找溜溜，球球嚇壞了，這時也不敢猜測溜溜知道的後果了，忙借了輛自行車去追溜溜。
再說溜溜，他開始覺得身輕如燕，健步如飛，可喝了一瓶水後，雙腿像灌了鉛似的，越來越來沉重，漸漸地，不僅雙腿，連全身都彷彿灌了鉛一般，沉重得他直不起腰來。
球球騎車趕過去，大驚失色，原來，他看見溜溜漸漸變成了一個大鉛球，但仍然執着地向終點滾動。球球追上去抱起“鉛球”哭了起來，班長，我對不起你啊……
好在球球老爸帶來了萬能解毒丸，將球球變了回來。劉翔哥哥還關心地趕來探望溜溜呢！球球和溜溜慚愧地低下頭“我們再也不投機取巧了，千里之行，始於足下！
橡皮泥作文14
提起有趣的事，我第一個便會想到捏橡皮泥。在我的房間裏，不論是書架上，寫字檯上，電冰箱上……都擺滿了我捏的各種作品，平時的課餘生活，都是我創作的時間，一有空就拿出一小塊橡皮泥，一會捏，一會搓，不一會兒，一塊塊不成形的橡皮泥就變成了一個個小玩意。
有一天晚飯後，電視裏沒什麼好節目，我就提議搞一次別開生面的捏橡皮泥比賽，參賽的有奶奶、媽媽、我和老舅4個人。
奶奶帶上老花鏡，拿起一塊白色的橡皮泥，一會兒這兒揪下一塊，一會兒那兒補上一塊，一會兒用手按按，不大工夫就捏成一隻可愛的和平鴿。她把鴿子放在一塊天藍色的橡皮泥上，把一張寫着“全世界人民嚮往和平”的紙條貼在上面。
媽媽捏了條金黃色的.龍，龍身彎彎曲曲，龍尾像條大魚的尾巴微微翹起，那挺拔昂揚的龍頭、龍鬚，捏得惟妙惟肖。最引人入勝的是那雙龍眼，媽媽用黑色和黃色相配嵌在龍頭上，真起到了畫龍點睛的作用。
我拿上一塊桔紅色的橡皮泥，又拿了一塊紅色橡皮泥，我把紅色的橡皮泥拍成一個扁兒，用小刀切成小條，然後，把它和桔紅色的橡皮泥揉成一個橢圓形，一個桔紅色爲主題微帶紅色條紋的魚身做好了。我又在魚身前部用手輕揉出一個頭型，在它的兩旁，安上了一個滾圓滾圓的大眼睛。平常我最喜歡魚的大尾巴，這次我更是精心製作，我用桔紅、紅色、黃色三種橡皮泥混合，作成了一個大扇片，用小刀刻出魚尾，真是活靈活現。啊！成功了。我把這條魚粘在一塊綠色的橡皮泥上，彷彿要告訴人們，它是大海的驕子，然後我用筆寫下“年年有餘”4個大字。
嗬！每個人都有一套。再看老舅捏的，只見他面前擺着一盤“棗年糕”，一盤“花生米”，一盤“元寶大雞蛋”，更有趣的是他還用棕色橡皮泥捏了一套小泥壺泥碗，真是絕了。我問：“老舅，你捏的真好。可他有什麼意思呀？”媽媽和奶奶笑起來。”老舅一本正經地說：“笑什麼，正好你們捏餓了，渴了，讓你們吃一頓美餐。”聽了他的話，我們的笑聲更大了。奶奶幽默地說：“剛吃完飯，怎麼又吃又喝，不怕把你的肚子撐爆了。”“哈哈哈……”又是一陣笑聲。
最後經過評比，老舅拿了第一名，我拿了第二名，媽媽第三，奶奶當然是第四名了。大家看到自己的勞動成果，笑得兩眼眯成了一條縫。
我喜歡捏橡皮泥，它不但鍛鍊了我的動手能力，而且豐富了我的課餘生活。
橡皮泥作文15
星期天，在家做完作業，又複習了一會兒數學有點累了，媽媽讓我休息一會兒，我突然看到我的橡皮泥，來玩一會橡皮泥吧！捏什麼呢？我想了想，捏一些我知道的水果和蔬菜吧！
我先用紅色的橡皮泥，捏出一個個小圓椎形，像小辣椒，然後我給它們戴上一個“綠色的小帽子”，又捏了幾個綠色的小辣椒，一串又綠又紅的小辣椒捏成了。然後我又團了幾個黃黃的小豆豆，外面包上一個綠色的小豆莢，像不像剛熟透的豆莢啊！我又用紅色橡皮泥捏出一個三角形，就當是西瓜瓤吧，還得捏幾個小西瓜籽，然後又用綠色和白色做出西瓜皮，哈哈，又紅又甜的西瓜做好了，真想吃啊！
給這個作品用橡皮泥捏一個我自己的“名片”
我用紫色和綠色捏一個茄子，它的把是一個六邊形做成的。
我用白色捏出的蓮藕，然後用切掉一片，用牙籤在上面紮好多有規律的小洞，當做是蓮藕的洞洞。
我用藍色和白色搓兩個長長的條條，這像什麼呢？有了，當蝸牛的殼吧！用一種顏色做它的殼不明顯，兩種顏色比較醒目。然後用白色做蝸牛的身體，再做兩個小觸角，最後團兩個最小的小黑球球當眼睛，你們看，像蝸牛嗎？
我用黑色、白色和綠色捏的熊貓寶寶，他正在抱着竹子吃竹葉呢！
最後，我用綠色捏出了幾片荷葉，然後又用粉紅色做了一朵荷花，我想
光有荷葉、荷花是不是太單調了.於是，我又做了幾條小蝌蚪，團一個黑色的.小球，捏出一條細細的尾巴，小蝌蚪就做成了，還缺少點什麼？青蛙，再用綠色做一隻青蛙吧！做這隻青蛙可是費了我不少工夫呢！它怎麼也坐不到那兒，最後我把它的身子又做得大一些，總算馱住它的頭和身體了！綠色的青蛙和荷葉，放到一起看着還少點什麼？對了，荷葉上的葉脈和青蛙身上的花紋，我用白色橡皮泥搓了很多細細的小細條，一條條粘到荷葉上和青蛙身上，這樣看起來總算是有點像了，媽媽誇獎說：“還很逼真呢！”我又在荷葉上做了一隻蝴蝶，還有水下的一顆小海星。起個什麼名字好呢？有小蝌蚪還有青蛙，就叫做“小蝌蚪找媽媽”吧！你們看，像嗎？
複習累了，自己找點樂趣，媽媽說，這叫勞逸結合。而且多動手也能開發智力，不是說，智慧就在手指尖上嗎！有興趣的小朋友也來試試吧！