在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的道德的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道德的作文1
許多人說：“小時道德不好，長大沒完沒了。”但這次，我卻爲了一個小玩具而做了一件不道德的事——一件不守信用的壞事。
今年五月底，我們全校同學盼星星盼月亮的春遊終於盼到了。霎時間全校的同學都沸騰了，歡呼聲、叫喊聲頓時迴盪在整個校園裏。
這次出遊去孔雀園，我們上午先去看了美麗的孔雀，轉眼就到了中午。午休時，我先用1元錢買了支孔雀羽毛，然後喜滋滋地回“大本營”（班級活動區）休息了一會兒，又摸了摸口袋，春遊零花錢還沒花完！於是我打算再突破一次被大家圍得裏三層外三層的小賣部“人牆”，買些稀罕玩意兒回來。
我東瞧瞧，西看看。正當我發愁買什麼的時候，一個精緻的東西突然把我牢牢地吸引住了——一個人形大樂高！我喜出望外，可定睛一看昂貴的標價，又愣住了，要10元！我這個“窮光蛋”只剩9元了！沒辦法，我只好失望地退出“人牆”，但我還是不甘心，準備看看我的幾個“鐵哥們兒”有沒有買了樂高人願意9元賣給我的。可是結果總是那麼不盡人意：
賴彧桐：沒有買。
黃振宇：沒有買。
周遠航：沒有買。
朱鋒：買了但不賣給我。
餘秉澤：沒有買。
哎，說好的'“有福同享，有難同當”呢？
還有啥辦法呢？突然我心生一計：要不，交了9元就跑？人那麼多，應該不會被發現。但我又想：這太違反道德了，不太好吧。可我對那個玩具的慾望太大了，簡直百爪撓心。我深吸一口氣，還是決定爲了心儀的樂高再一次衝進“人牆”。我從人縫中擠了進去，往櫃檯前扔了9元，抓起玩具就跑。可眼尖的老闆娘一下就把我叫住：“誒誒誒，差1元，不賣不賣。”我羞愧難當，在衆目睽睽之下抓上我揉成一堆的9元，鑽出了人羣，溜掉了。我跑到一個角落裏，臉上直髮燙，感覺有一羣人指着我的鼻子批評我，心中既羞愧又懊惱。
之後的幾天，我不斷地反省自己：錢雖少，事情卻很大。爲了一元錢而違背了道德，簡直不應該。如果我每次都這樣，那誰還願意理我呢？“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”這句話我一定認真記在心裏。
道德的作文2
我走在路上，觀看4周的風景，一棟棟高樓大廈，一輛輛豪華車，人們歡歌笑舞，有媽媽教育崽的，而因爲崽不聽話而生氣的，……還有很多，很多。
今天，我回家時，看見了很多警察，我跑去問媽媽，原來是因爲一個打麻將的地方，而別警察抓，抓上車後，這個主放，手上抓了很多錢，警察叫他拿出來，正當人們沒有注意，他把錢望外面一撒，人們分分跑過去搶錢，這時人性的本善全 露出來了，這是我的，這錢是我的，你們不要搶啊，警察叫道，但，沒有一個人聽，警察就把他們全抓到了車上，此時有一個人把地上的錢全交了出來，後來，他們全交出來。
今天，我到公園裏來玩，那裏有很多人，這裏，環境很好，突然從旁邊走來一位穿着得體的'人，從邊上隨手仍了很多垃圾，我心想，風景在好，也會被這樣的人破壞，突然從邊上走來一位撿垃圾的人，把垃圾拿了起來，難道，我們都不如一個撿垃圾的嗎？我自問道，難道他們全不如嗎？
其實，世界上有很多道德之事，只要我們願意去做，你就是一位有道德的人。
道德的作文3
今天是星期四，下午我們四（1）班就要去上道德講堂了，我又開心又緊張，開心的是我要上道德講堂表演，緊張的是表演時臺下有許多老師和同學在觀看。
當幾位主持人走上講臺，講堂正式開始！今天道德講堂的主題是：敬業奉獻。主持人先問了大傢什麼是敬業奉獻，同學們都在自已心中找答案，接着用節目進一步讓大家明白“敬業奉獻”。
首先是四位男同學表演的小品——《敬業》，他們表演了用警察和小偷的故事，演得生龍活虎。特別是小偷和警官在打架時最讓人緊張了，兩人扭在一團，警官還被小偷用刀割到手，最後，警官還是把小偷抓住了，通過這個故事我們看到了人民警察的敬業精神。
接下來輪到我和幾位女生的表演，我們表演的`小品是——《愛的奉獻》，我們滿懷緊張激動的心情走上講臺，我們表演了一位老師和全體同學幫助同班一位即將失學的同學重新回到學校和班級的故事，希望通過這個故事能讓大家學會奉獻。我們非常認真的表演完，得到了同學們熱烈的掌聲。
接着，就是全班齊唱班歌，還要加手語，大家唱得很投入也非常好聽。最後，是韋老師發言，還讓大家把自已的心願卡放到了願望箱裏。
在一片掌聲中，我們結束了今天的道德講堂課。
道德的作文4
“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”這句話是大名鼎鼎的諸葛亮先生說的。中華民族歷來崇尚道德，可有多少人真正做到了講道德呢？
什麼是道德？道德，是隨手把垃圾扔進垃圾筒；道德，是在別人有困難時伸出援手；道德，是在別人幫助你後你的一聲“謝謝！”；道德，是你文明的一舉一動。要做好道德，首先要講誠信。
誠信乃立身之本。道德要先從誠信做起。北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在晏殊十四歲時，有人把他作爲神童舉薦給皇帝。皇帝讓他與一千多名進士同時進行考試。晏殊發現試題竟都是自己十天前當做練習做過的，便向皇帝提出了更換試題的要求。後來，因爲晏殊的誠實，宋真宗把他提升成了輔佐太子讀書的東宮官。講誠信，是道德。
文明對於我們是很重要的，許多中國人就是在外國做出了不文明的舉動，而遭人唾棄。宋代有個叫楊時的人，是理學家程頤的`學生。他在四十多時去拜訪程頤。當他另一個學生來到程頤家時，程頤正在午睡，但此時天上下起了大雪。他們爲了不吵到程頤午睡，就站在門口靜靜地等候，直到程頤醒來。但這時，雪已經下了一尺多深了。這個故事就是流傳至今的“程門立雪”。講文明，是道德。
講道德還需要做到公正。所羅門王就是一個很好的例子。有兩個婦女抱着一個嬰兒到所羅門王面前爭辯。兩個婦人都說嬰兒是自己的。所羅門王機智地騙她們說：“不如將這孩子劈成兩半，一人一半好了！”一位婦人馬上就點頭說好，而另一位婦人哭着搖頭，說：“不要！孩子，我給她吧！求您不要傷害孩子！”所羅門王立刻就把孩子判給了哭着的那位婦人。講公正，也是道德。
道德是做人基本的素質。講道德就從我們做起，從身邊的小事做起，讓我們與道德同行！
道德的作文5
在這個社會中，有許多行爲規範約束着我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多爲他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
有一天，我和媽媽去排隊買肯德基隊伍排的很長，好像一條長龍一般似乎永遠也排不到盡頭。但是問着這香噴噴的味道我毅然決然地走入了隊伍，開始了漫長的等待，隨着我的逐漸接近，我的心情也越來越激動，並且我開始盤算着自己的購買計劃。我前面的人如秋天的樹葉越來越少，終於，我前面只剩下一個人了，正當我不停的向前張望時，突然，一個穿的有些破爛的老奶奶跌跌撞撞地來到我面前。不知是對這種事情太敏感了，還是別的什麼原因，我馬上反應過來，他想插隊。當我剛要說她時，一旁的母親叫住了我，他湊到我耳邊悄悄地說：“在生活中，我們要懂得謙讓，不要太斤斤計較，剛纔你在家不是還在說要做一個有道德的人嗎？這件就是一件有道德的事。”我疑惑地問到：這種事也是，那麼做一個有道德的.人不是變得很簡單嗎？”道德其實體現在一個人的一舉一動上只是很多人沒有發現而已.’’媽媽耐心的說到。我點了點頭，表示明白。她這時向我們解釋：“剛纔真對不起，我有點急事，讓你們久等了！”我笑着說：“沒關係！這不算什麼！”這時我看見了媽媽臉上洋溢着燦爛的笑容，我也笑了。
還有一次，我像往常一樣，坐上了擁擠的公交車，不一會有一位老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色。當時我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個有道德的人的孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎麼辦？再說了，坐這兒多舒服呀。”這時，我想起媽媽說過的話，便鼓起勇氣給老人讓了坐。
道德需要我們一起去遵守，如果每一個人都做一個有道德的人，世界將變得跟美好，所以讓我們一起做一個有道德的人吧！
道德的作文6
道德是人類的根本，遺失了它，等於失去了你的靈魂。
道德是心靈的淨化器；道德是心靈的歸宿；道德是心靈深處的一潭鏡子般的湖水。道德到底是什麼？在人類口中所說的道德就是調節人與人之間關係的行爲規範，以及相應的心理意識和行爲活動的總和。道德不僅僅是尊老愛幼，它是一個廣博的界定，進而是愛心折射出的一個投影。四川的這次大地震，讓我們感受道了社會各界人士的情。道德是什麼？它是社會的粘合劑，是最美的希望，是人類不可磨滅的良知。從小媽媽告訴我，做一個有道德的`人，要有愛心，對待別人要真誠。年幼無知的我，總是問爲什麼，媽媽摸着我的頭，說，你長大了就知道了。小小的我盼望着長大，解開這個問題。直到現在，才知道媽媽那番話的意思，媽媽，感謝您，在我兒時就給我播下了一個道德的種子。
做一個有道德的人吧！彎下腰撿起地下的紙片； 做一個有道德的人吧！給路邊無家可歸的流浪者施捨一點愛心； 做一個有道德的人吧！在車上遇到老人站起來給她讓座； 做一個有道德的人吧！給予災區的同胞們一份希望。這就是道根。···
道德的作文7
在人生的旅途中，我們會無數次遇到誘惑。今天，我們就學了一篇課文《釣魚的啓示》，主要內容是講一位爸爸帶着兒子去釣魚，兒子釣上來了一條非常大的鱸魚，兒子很得意，可實際上離釣魚開放日還有兩個小時。爸爸讓兒子把魚放回湖中，兒子乞求父親不要把魚放回去，父親沒有任何商量餘地，硬是把鱸魚放了回去。因此，兒子從這件事中懂得要放棄貪慾，三四十年過去了，他成爲了一位建築設計師。
兒子雖然不想把魚放回湖中，可是，他聽了爸爸的教誨，放棄了大鱸魚。他的成功是因爲他有一個道德感非常強的爸爸，時時教育和引導他成爲一個正直、誠實、有道德的人。在兒子成爲設計師的道路上，他遇到了許多與那條鱸魚相似的誘惑，可每一次，都會想起父親的教誨，每一次都能抵制住那個誘惑。
我也有過面臨着道德抉擇的時候，有一次單元考試，我考了98分，我大喜過望，可是翻到背面一看，不對啊！怎麼減了2.5分，應該是97.5纔對。哦！我知道了，一定是趙老師給我算錯了分數。這是，我的心裏出現了一個魔鬼，他在對我說："你不去告訴老師，她也不會知道的，你還可以在考覈上多加1分。"我覺得這個理由很充分，甚至心裏就準備這麼做了，可是，我的心裏又像是飛出一個天使，她也對我說："你應該去告訴老師，雖然少加一分，可你卻是個道德高尚的人。"
於是，天使戰勝了魔鬼。我選擇了聽天使的話，去找趙老師把分改過來，可讓我沒有想到的是，趙老師竟然說："孩子，這0.5分送給你，算作你誠實的'獎勵。"我聽了真是太高興了，這時，我彷彿把一塊重千斤的石頭放了下來，感覺身上一下子輕鬆了很多。這只是我學習生活中的一件小事，可給我留下了深刻的啓示。
道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，感謝趙老師能在我抉擇的時候給予我鼓勵和鞭策。講不講道德就是一瞬間的選擇，我們每一個人都要成爲有道德的人，不要被榮譽、金錢等等一系列誘惑人的東西所打倒，讓道德常駐我們心中。
道德的作文8
我們經常說道德是中華民族最美好的品質，人人都要遵守道德規範。但實際的情況是：沒有多少人能夠心口如一地做這件事情。
在這少數的幾個人中，能把這件事做“好”的，就更是寥寥無幾了。但我們也可以這樣去想：有人能願意去做這件事已經是值得慶幸的事情了！
國小的時候，我總在車上會遇到一些老人，卻因爲自己的私心，沒有讓位。那時，我坐在車位上，一點也沒有感覺到自己自私的做法。周圍有人起身給老人讓位，我不會覺得感動，反而會感到驚異，同時遞上一個‘傻瓜’的眼神。上了國中，我--在獨自回家的路上，看見對面有一個沿街乞討的人，原本辛辛苦苦積蓄的一點錢被一個在路上閒逛的人踢翻了，但那個人一點都不覺得自己的做法不對，反而更加得意地向前走去。這一次，我覺得自己的心微微顫抖了一下，並不像國小的時候那樣只顧着自己的利益······這些事，都是我所親眼看到和感受到的，我只寫了兩件事和我對於這兩件事情的看法，一件是道德的表現，另一件事便是不道德的表現。
給老人讓座的那些人最終得到了老人感謝的話語和目光，而那個‘閒人’卻得到了‘被害者’的咒罵和周圍路人的`鄙視。我不知道到底有多少人會去做這些事，但我們卻可以以這兩件事的結局作爲前車之鑑。我們大多數人都是留戀那種被人尊敬的感覺的，應該是，我們沒有多少人會喜歡被人咒罵的。
中國四川大地震發生了，災難過後，有很多的人自動來到了這一個可以被稱爲“廢墟”的地方。他們冒着生命的危險來到了四川，來拯救那些無辜的生命，卻不要任何的報酬。這是一種道德的體現。
道德，是我們所需要的，也是我們力所能及的，少數人可以用他們的道德行爲去感動另外的人，讓他們也加入到這個行列裏來。
做一個有道德的人，踐行道德規範，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質。知榮辱、樹新風，承擔起開創中國特色社會主義事業新局面、實現中華民族偉大復興的歷史重任。
道德的作文9
太陽終於在幾天陰雨之後露出了笑臉，在家快憋得發黴的我趕緊央求媽媽帶我出去。媽媽經不起我的軟磨硬泡，便帶我到家附近的公園裏去玩。
剛出家門不久，在轉進一條小巷時，忽然我看見地下灑落着許多碎玻璃，讓人看得心驚膽戰。媽媽也被這樣的景象嚇了一跳：“這是怎麼回事，這麼多玻璃要闖禍的呀！”
她轉頭和我說：“濤濤，我們一起把玻璃掃掉好不好？”
“恩！”
我和媽媽趕緊跑回家，帶上掃帚和簸箕回到了小巷，開始清理起地上的碎玻璃。這時有位老奶奶從我們身邊經過，看到我正起勁地掃玻璃一邊囑咐我要當心一邊誇我真是一個能幹的好孩子。隨後，她告訴我們這些碎玻璃是剛纔有個人把提回家的酒給打碎了，不清理下就走了，真是不應該。
聽着老奶奶的話，再看着張貼在社區宣傳窗裏的“爭做文明道德好市民”的標語，我忽然覺得地上打碎的已不僅僅是酒瓶子，更重要的.是打碎了一箇中國人的道德，真希望那個打碎酒瓶的人能明白自己的錯誤，成爲一名有道德的中國人。
想到這，我更加起勁地掃起地上的碎玻璃，掃起一箇中國人的道德。
道德的作文10
有些人可能認爲道德只有在與他人相處時纔會表現出來。事實上，當我們獨處時，道德也存在於我們的心中。
自我完善是一個重要因素。當面對自己的心時，每個人都應該問自己是否值得擁有自己的心。
生命是寶貴的。面對生活的磨難，有些人放棄自己，甚至選擇放棄自己的生命。有些人珍惜自己，變得堅強。
無論是自然的還是人爲的:在強者面前，任何問題都不是難題；在弱者面前，任何問題都被認爲是難題。開發他們的潛力。相信這句話:世界上沒有兩棵樹或兩個人是一樣的。每個人都是獨特的。
家庭是溫暖的港灣。作爲家庭中的孩子，我們必須尊敬長輩。所有美德的孝道是第一位的，而他養育他的仁慈如同天堂一般偉大。孝敬老人是人類的責任，也是中華民族的傳統美德。
勤奮能創造財富；節儉能積聚財富。勤勞和節儉是中華民族的傳統美德，永遠不會過時。
在我們成長的過程中，強烈的師愛、真誠的友誼和溫暖的集體一直伴隨着我們。我們感謝我們的老師，因爲他們爲我們打開了智慧之門，讓我們在知識的海洋中遨遊。我們感謝我們的'夥伴和同學們真誠的友誼，這給我們帶來了無限的快樂。我們熱愛集體，因爲它是我們另一個溫暖的家。
人類和自然是相互依存的。當我們從自然中得到我們想要的東西時，我們應該善待自然，保護自然，尊重自然。只有這樣，我們才能真正建立起人與自然的和諧關係，實現人與自然的協調發展。
讓每個人都成爲有道德的人！
道德的作文11
我們每個人無時無刻都在演繹着大大小小的道德故事。我也曾經歷過一些道德故事，它們就像一個個小小的貝殼，在陽光的照耀下一閃一閃的。
記得一個星期天的早晨，我和媽媽到超市買菜，有一車綠油油的小黃瓜吸引了媽媽的目光，我們來到菜前，媽媽彎腰買菜，我在旁邊等她。忽然，我發現媽媽身旁的一個阿姨在付錢時不小心掉了十元錢，她一點也沒感覺到。這時我急忙走過去，剛把錢拾起來給阿姨時，就聽見一個小女孩大聲說：“阿姨，你的錢掉了。”當丟錢的阿姨正疑惑得看着地面時，小姑娘指着我說：“阿姨，你的錢掉了，是這位姐姐幫你撿起來的。”我的臉通紅通紅的.，然後我把拾到手裏的錢遞給丟錢的阿姨，阿姨立馬向我道了謝，我一邊高興地說着不用謝，一邊走向媽媽身邊。
道德，就像一束花，一朵開在心間的花、又像一句話，一句溫暖你我的話。
如果人人都獻出一點愛，那麼世界將會變得多麼美好！許多發生在我們身邊的小事，雖然平凡，卻不能忽視，就像《釣魚的啓示》一文中的父親講得那樣，“道德是一個是與非的問題。”我要向釣魚的孩子那樣，做一個有道德有志氣的人。
道德的作文12
道德是中華民族的傳統美德，我們應加強道德品質修養，培養良好的行爲習慣，將中華民族的傳統美德發揚光大。
做人要有道德，道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，就能體現一個人的道德修養。三國名人劉備說過：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”這話告誡我們，想要做一個有道德修養的人，就一定要從身邊的小事做起。我們如果以惡小而爲之，造成的後果也是不堪設想的。例如：許多同學都喜歡吃零食，並把零食袋丟在地上。也許他們想，自己一個人丟不會造成多大的.影響，何況還有清潔工會幫我們打掃乾淨。可是，假設全校學生都報以這樣的一種心態。每個人都丟垃圾在地上，一天就有幾百或者幾千多件垃圾被丟在地上，成年累月，學校變成了一個垃圾場。不僅嚴重破壞了學校的環境，也對我們的學習造成了極大的影響。可見，一個小小的惡習，給我們帶來多大的影響。這就是以惡小而爲之的後果。更何況一屋不掃，何以掃天下呢?
反之，從另一方面講。在生活中我們常常可以看到地上的一些垃圾，這時我們可以把它們撿起來。雖然這點小事對社會環境影響不大，但是，只要每人都持之以恆，我相信社會一定會變得更潔淨，更文明，這就是每人前進一小步，社會前進一大步。
所以，不要因爲只是一件微不足道的善事就不去做。要知道，即使是一件很渺小的善事也可以對社會做出有利的貢獻。
道德就在我們的身邊，就讓我們從自己做起，從小事做起，用實際行動證明我們是一個有道德的人。
道德的作文13
我是一個非常誠實的孩子，還記得數學課上的那次道德的選擇。
當時正在上數學課，劉老師讓我們做題，我不小心做錯了兩題。當時劉老師因我們的數學作業一塌糊塗而火冒三丈，似乎一盆冷水都澆不滅她頭上的怒火。我們也是特別害怕，怕劉老師請我們吃“紅燒豬蹄”
哎呀，我敲了敲自己的腦子想： “這粗心的毛病怎麼還沒改掉，怎麼就好像只一張漁網，我就只那隻可憐的落網之魚，無論我怎麼努力掙脫，還是在裏面。錯了兩題，老師在氣頭上，我該怎麼辦，真是苦惱。
我過我站起來，告訴老師錯了兩題，可能會吃到哪我永遠也不想吃到的“紅燒豬蹄”。如果我不站起來，選擇了欺騙，我就可能瞞天過海，不用吃“紅燒豬蹄”不過，如果選擇了欺騙我就會失去了道德，是一個不誠實的壞孩子。
“做錯的站起來”劉老師大聲叫道，好糾結，爸爸媽媽和我說過，做人不要騙別人，不騙老師，不騙同學，不騙家長，做一個好孩子。但考慮到我不想吃“紅燒豬蹄”這一個簡單的'選擇讓我難以抉擇。
我做出了我最後的決定，我堅定地站起身，因爲我要誠實、道德，我不欺騙。“好啊！”劉老師拿出黃色尺子，我很害怕。但我不後悔我做出這樣的決定。我有城誠實的品格，使用錢買不回來的。“你錯了幾題？”劉老師問“錯了兩題”我小聲應道
沒想到老師原諒我了，所以我就不用吃“紅燒豬蹄”了，噢耶！
不要欺騙，我要誠實。
道德的作文14
節假日間，我與表弟一家相約去北歐風情小鎮遊玩，到那時，月亮早已悄然明於夜空，十月的風微涼，吹得人心間舒暢。“姐，我們找小黃車騎車去吧”“好啊”我想都沒想便應了下來。得此良辰美景，騎車夜遊，豈不美哉？小弟循着那石子路尋“小黃車”的蹤影“啊，找到了！你快來掃！”我循聲而去，卻見他哭喪着臉。一看二維碼，被人家掛花了。幹這事的人不少，也不覺詫異。“沒事，車多着呢。”我安慰性的語言重新將表弟的熱情點燃。可真正有趣的事情來了，此後好不容易又找到三輛車，你猜怎麼着？兩輛車的二維碼都被劃花了。還有一輛竟上了私鎖，我們倆夜遊的興致也就此畫上了句號。“共享，共享，到最後都變成了私享！”表弟年紀雖小，但當他說出這話時，我也不由得深思了。我們口中常掛的道德之美，去哪了？
時代在飛速地改變，“共享”的理念自提出就站在了話題的浪尖上。隨處可見的是共享所帶來的各種便利，上班族需要它；學生需要它；每個人都享受着“共享理念”帶來的便捷。可是，就有這樣一些人，一邊享受着便利，一邊想着佔爲己有，甚至取消他人使用它的權利。我看到過有人將共享單車停放在自家的'單元樓下；我也看到過有人在共享圖書上亂塗亂畫……但是，更多的人是選擇守護它，愛惜它！舉個簡單的例子，我總能在我們小區門口看見一些用完共享單車的人，將停放散亂的車一輛輛排好，這時，我纔看到所謂的道德之美。我也看到，共享圖書中有人用可愛的貼紙將書邊亂塗的內容貼掉，正是因爲這樣的人多，共享理念才能繼續發展。
海明威曾說過：“每個人都不是一座孤島，只有當自己成爲這世界上最堅固的島嶼時，它才能成爲大陸的一部分。”如果那些將車劃花的，上私鎖的，亦或是在書上亂塗亂畫的人，守住了自己的道德。共享時代纔算是真正意義上的到來。永遠不要盼求別人爲自己改變什麼，而是自己能改變什麼。當共享即愛護的思想在每個人的腦中生根發芽時，那，纔是我們一直追求的共享時代。而這一切的基礎，只不過在於“守好自己的道德。”
道德的作文15
在我們大大的世界中，僅有兩種美麗：一是外表，二則是心靈。外表的美麗是人們虛榮的標誌，而心靈呢？
—— 題記
有這麼一種美，它讓你在優秀的人羣中更加出類拔萃：有這麼一種美麗，它讓你在平凡的人羣中高出一等。它叫做道德。
意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”但是，你懂什麼是道德麼？
道德——做人的基本準則，不浪費水、不踐踏草坪、尊敬師長、尊老愛幼這些都是最簡單的道德。難道你做不到麼？
做一個有道德的人，雖然有時很簡單，但有時需要勇氣。
在公交車上讓座，雖然很平常，但你得坦然地面對衆人灼熱的目光。做一個有道德的人，得對衆人口中的“虛僞”“做作”一笑而過。在灼熱的目光中，請鎮定，請問心無愧地告訴自己，自己做了一件有意義的事。
有時，做一個有道德的.人，不僅需要勇氣，必要時還需要付出不菲的代價。
錢學森，一個著名的科學家。因爲道德，因爲愛國，便想方設法回國。他的回國之旅遭到了重重的阻撓。他拋開了金錢、榮譽、地位甚至好幾年的人生自由，經過諸多努力終於回到了祖國。
當然，我們還只是中學生，但請儘可能地幫助他人、不做有損他人利益的事。從小事做起！
道德，陽光下折射出的別樣美麗！