在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的三年級加油作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級加油作文 篇1
盼望着，盼望着，我們終於迎來了學校第六屆趣味運動會。
伴着歡快的音樂，我們激情地舞蹈。聽着同學們熱情的掌聲，近一週的辛苦付出化成幸福的笑容洋溢在每個人的臉上，我們三年級方陣走上舞臺，喊着高昂的.口號：我參與，我快樂，我運動，我健康，三年級最棒！
激動人心的時刻終於到了！首先進行的是30米託球跑，我也是參賽運動員之一。發令槍一響，我們就飛似地跑了出去。奪冠心切的我剛跑了幾步球竟然掉了，慌亂中，我竟然沒把球放穩，球又掉在地上，真是心急吃不了熱豆腐啊！等我跑完，站在一旁觀看其他同學的比賽時終於明白了其中的道理：比賽時要穩中求勝！
最令大家興奮的就屬老師和家長們的比賽了。同學們都在爲他們吶喊加油。李熙瑋的媽媽更是如風一樣奔向終點，同學們爲她的勝利而歡呼！
在我的心中，運動會永遠是最美麗的！充滿了競爭，充滿了樂趣，充滿了挑戰，也充滿了收穫！
三年級加油作文 篇2
今天下午，我們舉行了一場隆重的左手夾豆子大賽。老師就像魔法一樣變出了幾碗豆子。老師把紅豆和綠豆混在了一起，說：“等會兒要用左手夾豆子，而且只能夾紅豆，夾一顆綠豆扣一分。”我聽了老師的話，非常迫不及待，心想：左手夾豆子肯定會有趣的，好想快點開始比賽呀！
比賽終於開始了，老師給我們分了組，我和“紅太陽”、“小年糕”分到了同一組。老師給我們分好了組，說：“比賽開始。”老師的話音剛落，同學們就使勁地夾豆子。我們隊的“紅太陽”用筷子一顆一顆地往碗裏夾，“紅太陽”每夾到一顆豆子，就像手中有一個炸彈，趕緊扔掉。時間一分一秒地過去了，“紅太陽”越夾越快。這時，老師說；“只剩最後五秒了，開始倒計時。五、四、三……”同學們聽見了，不管紅豆綠豆，都使勁往碗裏夾，豆子蹦跳聲在教室裏迴響。最後，同學們聽到了一聲“到”都放下了自己手中的.筷子。最終，我們組的“紅太陽”以兩百多顆紅豆贏了這場比賽。
第二輪比賽到我上場了。我用左手拿筷子，心裏又緊張又激動。剛聽到老師說“開始。”我不管紅豆綠豆就用挖土機的形式用筷子往碗裏挖。最終，我也挖了兩百多顆豆子贏了比賽。我們隊的“小年糕”夾豆的樣子很好笑。他用筷子往碗裏推，推進碗裏的時候還會灑出來許多豆子，逗得大家哈哈大笑。
這次左手夾豆子比賽真有趣啊！
三年級加油作文 篇3
每個人都有自己的夢想，而我有一自己覺得很難實現的夢，那就是讓人稱五音不全的我成就歌手夢。
我最喜歡聽一首歌，歌名叫《奔跑》自從聽了這首歌后，我覺得音樂能給我們帶來極大的快樂。自從那天之後我就拼命學習音樂，希望有朝一日五音不全的我也能登上大雅之堂。每次放學回家我就和小夥伴們比唱歌，可是每次都比輸，不過我從不服輸，老師不是常說：失敗是成功之母嗎？而且《開學第一課》裏不是有爲失去雙腿的跳舞的姐姐都可以重登舞臺，跳出那麼優美的舞蹈。所以我一點也不氣磊，雖然被別人嘲笑的滋味並不好。所以我就更加努力的學習。我有愁眉苦臉轉爲面帶微笑。最有趣的`是有一次上音樂課，由於我太投入的唱歌，不小心唱錯了，大家都停止了歌聲，我還繼續在自我陶醉。剛停止歌聲的我就聽到同學們的一陣鬨堂大笑。哎！當時我真想挖個地洞鑽進去。不過我的音樂原來能給大家帶來那麼多歡笑。
這就是我偉大的夢，大家都有夢想吧1像我一樣加油努力吧！
三年級加油作文 篇4
號角吹響，將士上陣。
一年一度的運動會又開始了，這次我們“爬山虎中隊”可是信心十足，要打勝仗。
遠看跑道上，戰士們個個精神抖擻，眼睛炯炯有神，做着準備姿勢。只聽“砰”的一聲，他們像火箭般地發射出去。瞧！這時候跑來了“飛毛大將”——毛翔宇。他揮舞着兩隻手臂，邁開巨大的步子向終點跑去。而看臺上的小朋友呢？正扯着喇叭般地嗓音給運動員們喊：“加油！加油……”在同學們的吶喊助威下，只見“飛毛大將”跑得越來越快，咬緊牙關，漸漸地，漸漸地，“飛毛大將”變成了一陣旋風，“呼”地一聲，沒了蹤影。
近看草坪上，高高的墊子前橫臥着一根又細又長的欄杆。咦，那是在幹嘛呀？喔！原來是在進行跳高比賽。看，那是誰來了？是我們班的劉子欣呀。只見她邁着輕盈的'步伐，擡起細長的腿，向欄杆衝去。忽然聽見我們班傳來一陣熱烈的鼓掌聲，我回頭一看，原來劉子欣跨過了欄杆，爲班級奪得冠軍。我也忍不住跟着他們開始鼓掌起來。
後面還有許許多多讓人緊張的項目，有跳遠，有投壘球，還有親自接力賽呢。
夕陽西下，到了最緊張的時候。我們個個手裏冒出了冷汗，屏氣凝神，深怕呼吸聲遮蓋了獎項。只聽廣播說，三年級裏的第三名是301班，安靜的看臺頓時歡呼雀躍起來。這笑聲灑滿了每一個角落，我們的笑容跟着大雁一起飛向藍天。
我喜歡運動會，它不僅帶給我們許多的快樂和幸福，還讓我們領悟我們要像爬山虎一樣，互相扶持，頑強拼搏。
三年級加油作文 篇5
今年，全校舉行了拔河比賽。我和同學們在比賽場上一直奮戰的場景記憶猶新，我們不僅僅在爲自己班奮戰，也爲所有年級的2班加油。
比賽哪天，我和同學們在全校的拔河比賽上親眼目睹前幾個年級的2班輸給了1班。我們的比賽環節就要到了，我們班排成了一條長長的'對形，心中一直在爲我們自己打氣。比賽不等人，馬上就要開始了，我們也開始了戰鬥準備。一聲哨令下，我們開始了拔河比賽，我一直在奮戰，可不知爲什麼，我們還是輸給了1 班。
當二年級比賽時我和幾位同學站了起來，喊着：“二（2）班加油！二（2）班加油！”我們大叫着大喊着。途中，許多同學問我：“爲什麼要爲他們加油，他們又不是我們班。”我堅定地說：“要爲弱者加油！”二（2）班贏了！
一年級也開始了比賽，在我們的加油小組中也多了不少人，大家大喊大叫，喊的不是“一（2）班加油！”就是“一（2）班必勝！”一（2）班終於也贏了。
當比賽結束時，我心中一直迴盪着：“要爲弱者加油！”