在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的陽光作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
陽光作文 篇1
朝陽出來了，湖水爲它梳妝；新月上來了，羣星爲它作伴；春花開了，綠葉爲它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀爲它彈琴……天地萬物，彼此都給予着陽光，自然界才如此燦爛。
物猶如此，人又何嘗不是？
早晨，媽媽有些發燒，你悄悄地把藥準備好了放在她的枕邊；路上，有小孩摔倒了，你輕輕地把他扶起；課後，有同學滿頭大汗，你靜靜地遞上去一塊手帕……給他人陽光，就等於爲他人拭亮了一個太陽！
當你發現同學悶悶不樂，就主動陪他散步，跟他聊天，驅散他心中的煩悶和苦惱；父母工作不順利，你搶先做家務，並和他們閒談幫他們找回信心……給點陽光，讓失落的.生命重新燃起希望的曙光。
給點陽光，它會使你生命燦爛多姿，充滿歡笑。那些你曾經給予過陽光的人，他們讓你獲得了真摯的友情；對親人的關心，讓你感到了親情無價。朋友之間、親人之間，談笑嬉戲，互相關心，快樂與幸福同享，煩惱與苦悶同擔。大家風雨同舟，共同品味人生的酸甜苦辣。
給點陽光，社會就充滿了溫暖。那六千萬殘疾人不會因爲沒有陽光，生命就因此褪色；還有那一雙雙渴求知識的眼睛不會因爲沒有陽光而斷送一生。正因爲有你、有我、有他，有我們大家攜手組成了一個團結溫馨的大家庭！就像歌中所唱：“只要人人都獻出一點愛，世界便變成了美好人間。”
也許等我們到了古稀之年，回想起自己的一生，有許多人因爲我們播撒的陽光而事業有成，家庭美滿，我們會覺得自己心裏也升起了一輪太陽！
陽光作文 篇2
有人說自己的生命太過短暫，其實這是一個對比的問題，若和你比的是天地的壽命，也就好比一隻蜉蝣在大草原上游蕩，或者是在滄滄大海里的一顆粟米。而在當今社會，競爭白熱化，爲了能在未來瞬息萬變的時代適應每日快節奏的學習生活，常使自己感到“時間過得太快”，特別是進入會考衝刺階段後，生活就像不能停歇的陀螺，每天都好似在打仗一樣，有時身心甚感疲憊。
這時，就有必要按下生活的暫停鍵，讓自己能休閒下來，舒展一下身體及心靈，使自己的內心得以短暫的寧靜。不論身處的世界有多喧鬧，一個人靜下來，不聲不響，好像身處世界之外，與喧鬧無關。
我閒坐在窗邊，靠在椅背上，放下手中的事，放空自己的心，閒看窗外似靜似動的景色。只見天空偶爾有幾片雲彩飄過，構成不同的形狀，有時也因天氣、陽光的.變化而形成一些特別的顏色停留在目光裏，不多久就飄到其它地方去了。它們將飄去哪裏，又會有什麼變化，這對於我來說也就無從可知了。看雲彩的變幻，有時讓人有點興奮，天氣晴朗之時，雲彩都顯得分明，像是平鋪在藍色的畫布上，有時候因爲巧合化爲像人所認知的事物，人們便爲之興奮許久。
白日裏，山和房子等靜景並無可看之處，但這靜景因爲人的出現而呈現出複雜和繽紛，它與街上的人、路上的車就構成了一幅生機盎然的動景。有時路上偶爾會發生一些事情，多是一些細碎的事，因此遠遠觀望，卻不必大傷腦筋地去想；有時路上也會出現一些人圍觀的事情，經過的人有的只爲看熱鬧，有的在旁議論，站在樓上遠觀之，不用去湊這熱鬧，也可一目瞭然。畫面裏偶爾路過只飛鳥，多是麻雀，有時也可以看到一種叫“白頭翁”的小鳥，它們時常在不遠的陽臺上歇腳，四處張望一下，不久便展翅飛走。在這麼近的地方觀察鳥雀，確是平常難以見到的，就在那裏閒着，看着眼裏的一番景色，由閒生靜，再由靜而生趣。
此時，我忽然想起蘇軾，當他被貶謫之時，雖然政治上是處於低谷，可是他暫停了官場的生活，放下心態去認真品味生活的樂趣，在閒暇時寄情于山水，從而達到他思想與文學上的巔峯。譬如他被貶黃州，寫出了著名的《赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》《記承天寺夜遊》等；被貶惠州，寫下了膾炙人口的名句“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，他在按下生活的暫停鍵之後，亦放下追名逐利之心，尋找到自己心中的寧靜，併爲此而道“此心安處是吾鄉”。
生命雖然是短暫的，所以要只爭朝夕。不過在崇尚快節奏的社會中，人們也要懂得適度地按下生活的暫停鍵，停下來看看沿途的風景，使自己的感覺變得敏銳，心境變得美好，這樣才能以更加飽滿的心態去前行。
陽光作文 篇3
在我們學校，最有書香氣息的，就要屬陽光書吧了。
我們順着樓梯下來，映入眼簾的是“書香校園”四個醒目的大字，在大字的旁邊有一疊書，這“書香校園”四字果真是名副其實的。
在門庭的右側，有一個圓形的拱門，拱門是用木頭做的，古色古香，走過去，彷彿穿越時空來到了古代。走進去，映入眼簾的是一個牌匾，上面寫着“博雅書苑”這四個字，寫得大氣磅礴，十分有氣勢。轉個身，在我面前的`是一臺52英寸的大電視和一些桌椅，這桌椅擺放得十分整齊，像一排排整齊的士兵。走出大廳，在大廳的壁櫃上擺放着各種各樣的工藝品，有的是一隻活靈活現的小熊，有的是一張石子牀，還有一個冠軍的獎盃，真是各有各的風采。
轉個身，你會發現在櫃上到處都是書，這些書不但多樣，而且本本引人入勝，在旁邊還有一些座椅。走到底，再轉個彎，我們就來到了書畫長廊，這裏有許多精美的書畫作品，眼睛盯着這一幅，又被另一幅吸引了，真是讓人眼花繚亂，應接不暇啊！在長廊中間有一臺高科技圖書瀏覽器，這臺機器有大量的圖書資料，想看的有，不想看的也有，這簡直是書海中的一條大船啊！
再轉一個彎，就來到了水池邊，池子裏的水真靜啊，靜得讓我感覺不到它的流動；池子裏的水真清啊，清得可以看見池底的小魚；池子裏的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。水中的幾座假山，就彷彿是東海上蓬萊、方丈、瀛州和壺樑四座仙島。這樣的山圍繞這樣的水，這樣的水倒映着這樣的山，再加上池中小魚嬉戲，山中綠草紅花，像是走進了連綿不斷的畫卷。
在這個書吧中，環繞着的是書香，大家遵守的是一個“靜”字，哪怕是一根針掉下來，也能聽得清清楚楚。這樣的書吧當然成爲了同學們常去之處，常待之所。
我愛書吧，這樣好的地方，怎能不讓人喜歡呢？
陽光作文 篇4
當清晨的第一縷陽光出現時，我會問我自己，這第一縷陽光會屬於我嗎？它會先照射在我身上嗎？無人知曉答案。
當我在黑暗的邊緣上，我會對我自己說，現在要是有陽光該多好呀！哪怕是一縷。
啊！如今的我終於感受到了！
是美好的生活讓我感受到了一絲陽光的魅力，是美好的時代生讓我體驗了一絲陽光的溫暖，是開心的校園讓我領悟了一絲陽光的內涵。
當我學習時，處在困境中裏渴望着得到一絲陽光。那麼是誰給我陽光、希望、一絲靈感呢？是老師，是她那陽光一樣的笑容，陽光一樣的語言耐心得與我溝通、講解。
當我生活受到挫折時，又會是誰給我一絲陽光呢？是書，它會教我人生的哲理，教會我如何去克服。
當我煩心時，又會是誰能給我一絲陽光呢？是朋友，她們會讓我打開心扉忘記煩惱。
當我受傷時，又會是誰能給我一絲陽光呢？是爸爸，他會教會我如何成長，學會堅強。
當夜幕降臨時，又會是誰能給我一絲陽光呢？是媽媽，她會撫摸着我的頭讓我感到幸福忘去心中的'害怕、恐懼。
一絲陽光它像是靈感，豁然間爲我打開了心靈之窗，使我思緒翩翩，暢想未來，光明一片。
一絲陽光它像是友誼，使我不在感受到孤獨，朋友力量的偉大。
一絲陽光它像是一本厚厚的書，當你讀到了最後一頁時，也許你已走到了人生的頂端，也許己經明白了生活中的點點滴滴，那時你會清醒地發現它會比你看到清晨的第一縷陽光還要清澈透明，還要栩栩如生。它充滿了哲理、堅強、幸福……
陽光作文 篇5
落葉蕭蕭，秋天真的挺冷，唯一的一絲陽光也沒有照進她的心裏……是她成績不好嗎?縱使家長老師一次次的懷疑，同學怪異的眼光，她真的受不了，她望着湛藍的天空，這已不屬於她了……最近因爲一本書，老師家長便對她的人生做出了否定。那還是幾天前了……
班上開始流行起周杰倫，她路過書店，見架子上擺着一本週杰倫的寫真，便不由自主的走了過去，捧在手上，翻開一頁，裏面記載着周杰倫的事蹟，寫着周杰倫從艱苦的環境中成才和他孝敬他的外婆，她沒想到會是這樣，動了心想買這本書。“小姑娘，這是最後一本了，你要是想買我給你留着~”賣書的`老闆娘熱情的對她說到。
她眸光一閃，轉眼間便暗淡了下去，爸爸媽媽是不會允許的，何況她的學習那麼差，父母這幾年對她已經很冷淡了…她突然覺得好冷，默默的走了……第二天，她路過書店，老闆娘拉住她“小姑娘，我看你真喜歡這本書，便宜點賣給你，給你6。5折。”她望了望封面上帥氣的周杰倫，笑了說“我買”。不知是股什麼力量，促使她買下了這本書。她坐在座位上，貪婪的讀着……
她沒有友誼，縱使同學舉報了她，當班主任憤怒的舉着這本書摔在地上時，她醒悟了。呆呆的望着窗外，秋天來了吧，好冷……隨後便是家長老師的批評，責罵，同學投來怪異的目光，她受不了了，衝了出去。
到了公園的長椅上，她才停下了腳步，她癱軟的靠在椅子上，流下兩行眼淚……
陽光何時才能照進她的心裏?
陽光作文 篇6
說到陽光，我首先想起來的是一個叫楊光的人。就是在“星光大道”上那個唱歌的盲人。
他雖然雙目失明，但用比常人多幾倍的努力和耐心，在熠熠生輝的舞臺上，贏得了觀衆雷鳴般的掌聲．只要每次上場演出的有楊光，入場券就一定會被一擁而來的人一槍而光。他個子不高、胖乎乎的，臉圓圓的`，出場時總是戴着墨鏡。由於他是盲人，失去了和人交往的一個重要條件，所以，他非常重視人的語言，有意模仿一些名人說話。這使得他在臺上不但能用音樂贏得觀衆的陣陣掌聲，還能用名人的各種語言奪得觀衆的歡心。每次在節目最後，他常說：“讓陽光充滿人間！”
一個失去心靈窗戶的人，用他永不服輸的精神和堅定的信念贏得了億萬觀衆的掌聲，還登上了20xx年春節聯歡晚會的舞臺。一個殘疾人能做到如此地步，而我們作爲健全的人爲什麼不可以呢?從今天起，從現在起，我要努力奮鬥，爲我的前途開創一片陽光普照的新大陸。
……
陽光作文 篇7
“爲了看看陽光，我來到世上。”巴爾蒙特一語道破生活的真諦。我們的生活無論艱辛與否，它的目的是追求陽光，尋找光明。
守望陽光是一種美麗的姿態。在金色的陽光下，向日葵燃燒着生命的熱情，她的花瓣被炙烤着，因熾熱而扭曲，如同跳着瘋狂的街舞，而它的花盤
始終隨着太陽轉動，不偏不倚，映射着燦爛奪目的`光。
照射燦爛的向日葵的是陽光，照亮人一生歷程的又是什麼呢？是愛，是溫暖，是自由，是感恩，是樂觀，那是心靈的陽光，只有它們才能幫助我們抵禦命運之冬的嚴寒，度過生活中的漫漫長夜，終以微笑迎接黎明的到來。 對心靈陽光的守望，就是對生命的熱愛。史鐵生就是其中的楷模。上天無情地奪去了他的雙腿，讓他陷入深深的苦痛之中，陷入沉淪和埋怨。但他終究醒悟過來，以筆代腳，丈量生命的長度，書寫人生的意義。在他看來，命運給他的打擊不過是蟄伏期的考驗。內心的陽光，可以照亮苦難中掙扎的心靈。
守望陽光是一種信念。守望陽光的人，可以穿越蒼穹的覆壓，讓新日破曉的剪影劃破陳舊的地平線，劃開陰霾的烏雲；守望陽光的人，可以衝破心靈的枷鎖，讓歡樂與自由超越苦難與坎坷，播種希望，收穫愛。
守望陽光是一種力量。守望陽光的人，掬一捧陽光便消融了冬日的殘冰；守望陽光的人，把苦難和艱辛發酵成生命的歡樂與香甜；守望陽光的人，在歲月的盪滌中，人生的淚融成了璀璨的琥珀。
每天起牀，用一顆感恩之心去和朝陽道個早安吧，讓我們與晨光一起點燃內心的光明，守望陽光，去愛，去歡笑，去手舞足蹈，去盡情歌唱。 爲了看陽光，我來到世上。我在世上行走，陽光是唯一的信念。