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眺望的作文

作文 閱讀(3.03W)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的眺望的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

眺望的作文

眺望的作文1

在西藏之旅中,我遇見了難忘的一幕。那天早晨,我門乘車奔波在青藏高原延綿起伏的天路,遇見了一位朝聖者,那是一位老人的身影,一步一長磕。

當車靠近他的身邊時,我看清楚了他的模樣,帶着粗糙的手套,黝黑的皮膚,歲月風霜用刀子在他的臉上劃上一道道皺紋,而眼眸是那麼清澈那麼虔誠。他的每一次磕頭都那麼認真,牽動着我的心跳,也許是與生俱來我對信仰的敬畏感吧。

我不知道他從哪來,但我知道他要到布達拉神廟去,那是世界上每一位佛教信仰者的聖地。幾十次,幾百次,幾千次,幾萬次,他匍匐在飛沙走石的路上,虔誠的禮拜,彷彿面前端坐着聖潔的信仰。他身旁跟着一輛大篷車,上面密密麻麻地懸掛着佛像“唐卡”——藏族文化中一種獨具特色的繪畫藝術。到了晚上,年老的朝聖者有忠實的大篷車,有古老的唐卡陪伴,頭頂着滿天的星海,吟唱着佛歌,在寂寥的夜裏並不孤獨,因爲心中有那神聖崇高的信仰。那一刻,我眺望到了信仰的`模樣。

我和老人的目光相遇時,不由自漸形穢,因爲那是世上最純潔的眼眸,空靈如琥珀,黑亮如寶石,嚴肅如碟玉,靈動如貓眼,純潔如玄冰。那種眼神不像是屬於人類的,而是屬於大自然的,屬於西藏這片純潔的土地。透過他空靈的眼神,我看到信仰的光芒。

無論前方的路多麼坎坷,危機四伏,他心中的堅定的信仰帶着他眺望到了遠方神聖的殿堂。

在我們每個人的心裏,也許也有自己守護的信仰,在傷心的時候安慰我們,在失落的時候溫暖我們,在退縮的時候激勵我們,像父母、朋友和師長,慰藉心靈,撫平創傷,照亮前進的方向。

眺望的作文2

房間裏的陽臺,裝了落地窗,視野很好,我總愛向外眺望。

清晨。

我喜歡每天起來拉開窗簾的一剎那。享受溫柔稀薄的晨光,是一件多麼美好的事。清晨的陽光通常似牛奶般的,朦朧夢幻,若是天氣很好,那太陽會如微醺般的,透出點玫瑰色來,把天邊的雲染紅,形似夕陽,卻又有不一樣的韻味。它比夕陽少了一分豔麗,多了一分青澀柔涼,把整個天空暈染上一層夢幻的、花園般的彩色,是淺淺的色調,像是被牛奶調過的顏色,彷彿世界都浸潤在一片霧氣朦朧的水波中,連窗戶都微微透出點斑斕的色彩。只可惜現在已到冬日,平日上學只是一片漆黑隱約有霓虹燈的閃爍,便是看不到日出了,只能在週末欣賞一番。

正午。

中午的陽光已是很絢爛了。週末少有陰雨天,所以基本上天天都能看見熱情如火的太陽。太陽似乎是要把力量全在中午展現出來,那積蓄的“洪荒之力”便似磅礴之勢全部發散,照耀着大地萬物。冬天的太陽的力道剛剛好,溫暖但不炙熱,正是舒適的溫度。陽光是耀眼的金色,毫無保留地灑滿了高高矮矮的建築物,在大廈樓宇間投下身影,它射進我的窗戶,調皮地亂竄。路上車漸漸變多,整齊地行駛,對面的國小裏有活潑的學生、年輕的`老師在踢足球,操場上滿是歡呼。他們在紅跑道、綠草地中抒寫青春,也給這座小城帶來了生機。

黃昏。

我太喜歡這裏的黃昏了。整個天空都是溫暖的橙紅色,太陽漸漸西沉,它的影子映在各家各戶的窗子上,它很慷慨,讓住在這裏的每戶人家都有了一個太陽。太陽不停地變換着它的餘暉,用這一天它最後的時光爲人們帶來歡悅。晚霞將我們籠罩在一個幻境般世界裏,美得不真實。像童話世界,到處都是豔麗、絢爛的顏色。倦鳥歸巢了。路燈亮起,車和行人都在匆匆趕路,國小的彩燈亮了,夜幕馬上就會到來,接下來的便是寂靜。

忙碌的人們都回去了。絢麗多姿的一天落幕了。

眺望的作文3

站在巍峨的山頂,看到的依然是鐵青色的山,而我苦苦追尋的那片夢幻是遠了許多還是近了許多?

小時候,我常常拽着爸爸的鬍子問:“山的那邊是什麼呢?”早已不耐煩的爸爸說道:“山的那邊有城市、樓房、各色的糖果,還有許許多多的人。”聽到有各色的糖果,心中一陣激盪的水花閃現,更加激起年幼的我對山那邊的嚮往。

漸漸懂事後,我常站在院子裏望着對面的山發呆。爺爺和藹地走過來,笑容中略帶一絲凝重地對我說:“你漸漸長大了,懂事了,記得你常常問我們山的那邊是什麼,現在我大致告訴你,山的那邊是一個外面的世界,是一個嶄新的、美好的世界,外面有形形色色的人、許多新奇的事物,是你見所未見、聞所未聞的一個屬於成功者的世界。你要努力學習,爲將來走出去做準備。”這時爸爸也聞聲走來,與爺爺交談着,最後又對我說了許多。我終於知道,不只是我對外面充滿着嚮往,還有爺爺,還有爸爸。這是爺爺的心願,也是爸爸的心願,更是我的心願。

現在,看着試卷上那名落孫山的'成績,心中總有一種說不出的悲愁,似乎自己的理想可望而不可即了。旭日東昇,猛然間看到托起太陽的那一座高山,腦海中再一次浮現出早已頹廢的心願。

再次登臨那座山頂,看到的依然是鐵青色的山,而我苦苦追尋的那片夢幻確也近了許多。前面的朝陽已不同於昨日的黃昏。日落心不落,有志終會升。初升的太陽是一個圓,也是一個“0”,失敗了仍可以重新開始,不是嗎?

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,承載着這隻化決心爲動力的扁舟,駛向彼岸的世界……

眺望的作文4

站在十五歲的門檻,眺望我的十六歲;經歷十五歲的生活,暢想我的十六歲;徘徊十五歲的步伐,衝向我的十六歲。——題記

歲月流逝,在十五歲的季節裏,我們經歷了多少個風風雨雨,收穫了多少快快樂樂;在十五歲的花季裏,我們在追逐,在奮鬥。因爲只有一個目標,就是走向十六歲的雨季。

以前的我喜歡獨自坐在角落仰望星空,看着流星從天邊劃落。可現在只能坐在教室裏,以書本爲伴,埋頭苦讀,衝破十五歲的旅程,帶着微笑走向十六歲的雨季,不再去仰望星空中劃過的流星。

面對着十六歲的時光,我只有一種想法,那就是努力地走向十六歲的夢裏。於是,我承載着自己過去無數的快樂與憂傷,無數的成功與失敗,揚起風帆,疾速駛進十六歲的渡口……

我不知道,十六歲的歲月將會有什麼,可能是成功明亮的彼岸,也可能是一片漆黑的.海岸,摸不到盡頭,但我都將不會失望,因爲我努力了,我奮鬥了,我無怨無悔。因爲,人生就像在沙漠中前行,一步步,一程程,前方是一望無垠的廣袤大地。

我帶着十六歲的夢想,帶着深深的希望,邁向十六歲的雨季,哪怕每次都失敗,我都將不悔,因爲我擁有十六歲的力量。即使是流星,也要報答天空瞬間的閃爍;即使不能留下傳奇,也要走出淺淺的足跡;即使不能光照大地,也要化作小星星走過道路的泥濘,走出天空的狹小,尋找灑脫,尋找新生的自我。我堅信,心是純潔無瑕的碧玉,即使碎了,也還是無瑕的!

帶着十六歲的夢,我踏上征程,去實現夢想,去放飛自我,把十五歲的花季留作回憶,去眺望下一個雨季的征途吧!

眺望的作文5

曾幾何時,我們因不捨,因遺憾,因不解而回首過,也因好奇,因欣喜,因熱情而眺望過。無論何時,回首,眺望作爲人生活的姿態,將永遠牽手,並肩而行。

手捧泛黃的史冊,翻開一頁,那些曾經回首過的,在眺望之際便成爲英雄豪傑,永垂史冊,而只顧得欣賞眺望未來風景的人,卻淹沒在滾滾的歷史長河中。

回首,才能眺望的更遠。我們需要擁有對未來美好生活的憧憬與期冀,但不要忘記時時回首過去,看看自己留下的痕跡。正像越王勾踐,之所以苦心人,天不負,讓他成就輝煌的復國大業。只因勾踐能夠時時回首過去,銘記他犯的錯誤,以此爲鑑,激勵他抵達他所眺望的那一片藍天。只有知道回首,並且不忘了總結過去成功的經驗與失敗教訓的人,才能抵達成功終點。纔會眺望地更遠。

如果說眺望是對岸令人神往的仙境,那麼回首是通往對岸的帆船。當我們回首時,可能因過去的輝煌而心情愉悅,讓我們擁有勇氣揚帆前行。也許也會因過去的失敗而情緒低落,猶豫不決。然而,種種的不堪回首,卻讓你更加堅強。也許,我們羨慕林肯能夠成爲美國曆史上最偉大的總統之一。但不妨想想他也曾經經歷過多少次失敗的回首。因爲回首,讓他更加堅毅,更加沉穩,於是,他纔會眺望的更遠。只有揚起回首的帆船,在風雨中搏擊,才能抵達眺望之中。

是回首,亦或是眺望,我們不能單個的選擇一種。一味地回首,只是讓我們沉浸在已經遠去的成功或是低迷的失敗中,一味地眺望,只會陷入虛無縹緲的.對未來的不確定中。用回首來實踐,那麼眺望才愈覺迷人。

有言:你能看到多遠的過去,就能看到多遠的未來。如果說眺望是直插藍天的大樹,那麼回首便是不可缺少的澆水與施肥;如果說眺望是令人驚歎的摩天大樓,那麼回首便是不可忽視的地基。

回首。眺望猶如腳踏實地與仰望星空,只有腳踩着大地,纔會看到天際的滿天繁星。

眺望的作文6

那是一個秋日的午後,一對父女騎着自行車,騎上山坡,騎過樹林,在一棵高大的樹下下了車。父親蹲下身來,女兒緊緊地抱住父親,向即將遠行的父親告別。

父親走下山坡,來到岸邊。只見一條小船孤零零地躺在那兒,似乎在催促着父親趕緊上船。父親走到岸邊,又停住了,他回頭看着女兒,彷彿記起了什麼,他跑上山坡,又一次把女兒抱起來,才依依不捨地離去。

女兒站在山坡上,看着小船慢慢地遠去,消失在地平線上。女兒騎上單車,孤獨地騎過鄉間小路。

第二天,太陽一升起來,女兒又騎着車,爬上山坡,眺望海上。從那以後,不論風吹雨打,女兒都騎車到海邊眺望。可是,日子一天天過去,父親仍然沒有回來……

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,女兒長大了。那天早晨,她與幾個朋友結伴騎行,到了海邊,女兒下車眺望,可是哪兒有父親的蹤影啊?

那旋轉的輪胎如時光流逝,轉眼間,女兒有了丈夫。丈夫與女兒來到海邊,女兒一如既往地下車、眺望,依然沒有父親的影子。

彈指間,女兒有了子女。黃昏,她與丈夫帶着兒子和女兒到海邊玩,她又走下山坡,眺望遠方,父親仍然杳無音信……

光陰荏苒,女兒已經是中年人了。一個寒冷的`冬日,女兒騎車來到岸邊,父親走時的那片海早已乾涸,留下的是一片沼澤地。

女兒已是垂垂老矣,她人生的輪子馬上要走到盡頭。可她仍推着自行車,搖搖晃晃地走向岸邊。她走下山坡,走過那早已枯涸的大海。在一堆草叢的中間,躺着一條船,她驚喜地發現,那就是父親的船!女兒躺着船上,彷彿投入了父親的懷抱……在夢中,她見到了父親,與父親緊緊地擁抱在一起。

這是一部感人的電影,描寫了女兒的盼望,也描寫了女兒的一生,讓我體會到父女間濃濃的愛。

眺望的作文7

一步一塊石頭,一步一個腳印,汗水早已被山風吹乾,四肢卻仍在堅持向上挪動,終於,他登頂了,一股自豪感涌上心頭,他朝遠方眺望,山頂的景色不同於山腰與山腳,他眺望到了不一樣的風景。一步一步,他下山了,山腳下的房子裏,他的父親和母親正在向遠方眺望,眺望他的歸來。

小時候沒事,我總喜歡趴在窗臺上,撐着腦袋,愉快的看着大街上的行人和車輛,而我最常做的,就是把目光放到非常遠的地方,眺望着那充滿希望的路口,也最期待那一輛電動車的出現。我等待着,突然,我看到了那輛熟悉的車,越來越近,一直到樓底,我高興極了,匆忙打開窗戶,興奮的大喊:“媽媽!媽媽!”,她下了車,往樓上看了一眼,向我揮揮手,然後消失在樓道里。此時,我又向另一個方向眺望,那個地方有個紅綠燈,在某個紅燈熄滅,綠燈亮了後,就會有另一個熟悉的身影奔來,他迅速的過馬路,快速的在我的視野裏奔至樓下,我興奮的大喊:“爸爸!爸爸!”他聽到我的聲音,高高的仰起頭,朝我揮揮手,我就不再遠眺,奔向父母,擁進懷抱。

上國小了,我自己一個人走回家,總能在家的窗口找到母親的臉,她一直用目光眺望着我回家,像我用目光眺望着她下班一樣。我向她揮揮手,她也向我揮揮手,臉漸漸隱去。回到家,我發現她在門口等着我,一看見我,就張開雙臂,滿目含笑。“我回來啦。”我們緊緊相擁。每天母親的眺望就成了我歸家的渴望。

漸漸的`,這種歸家的眺望又成了離去的眺望,我坐上了校車,父親或母親用目光平靜的送走我,我回頭,她(他)的身影越來越小,我看不見人影了。或許,他們還在眺望着離去的校車。人啊!一生中是否都是爲了眺望?

停下手中的筆,朝遠處眺望,風景依舊。我將目光放到最遠,我相信,一定會有熟悉的人被我的目光擊中,停下腳步四下裏張望,希望看到那個熟悉的人。而我,也會接住他的目光,讓這段眺望,也充滿感情。

眺望的作文8

安靜了,一切都是死一般的沉寂,本屬於我的快樂都雲開霧散,卻聽到外面的一陣雨聲。之後,藍天上出現了一道彩虹——題記

白色的牀單,白色的牆,格子病號服讓我很不習慣。那白得讓我不安的顏色,使我感到惶恐。不知怎的,我的四肢支配起來是那麼的不靈活,是我躺在病牀上的不安,還是我的肢體離開了我,爲什麼我站不起來,是我癱瘓了嗎?

坐在輪椅上的我,臉上失去了原來的快樂,原來的我到哪裏去了呢?失去的一隻腳把我的快樂帶走了,把我的青春也帶走了。青春短暫,每個人只有一次,可我連這僅有的一次也失去了。

看着那成羣的無憂無慮的孩子在我面前打鬧嬉戲,心裏不禁有一絲顫抖,我抱怨老天爲什麼那麼不公平,讓我不能在地上自由地奔跑,坐在輪椅上還需要別人的幫助才能走動,我傷心的淚水已將我淹沒,這就是我的人生嗎?

我的人生才走了一小段路,命運是在和我開玩笑嗎?我以後的'是不是要在輪椅上度過呢?我不甘心,本該屬於我的快樂到哪去了,我要向天訴訟,還我的快樂,還我的自由。

看見殘奧會上的選手,他們一個個都是身體殘缺的人,可他們依然把人性的光輝折射出來,依然爲祖國贏得了那來之不易的金牌。可見,身體殘缺依然可以成就大事業,依然有大作爲。想到這些,我的心靈被深深地觸動了。是呀!他們可能曾經也有過抱怨,有過悔恨,但最終放射出了耀眼的光芒。

是啊,人的一生不可能是一帆風順的,都會遇到挫折。前方的路,不去走,怎知是大路還是坎坷的小道。但只要我們敢於去嘗試,去努力,去面對,那有什麼困難不能戰勝呢?當困難來臨時,我們要感謝它,是它磨練了我們,讓我們長大。不經歷風雨怎能見彩虹呢?黑夜過了就是黎明,困難過了就是成功,風雨過後一定是明媚的陽光和美麗的彩虹。讓我們在花季的門檻上眺望雨季,因爲,有了大雨的澆灌,花兒會更嬌更豔。

眺望的作文9

在十歲的花季裏,淋着絲絲細雨。朦朧中,眺望着我的未來。

其實自己什麼都沒有,也一直不知道爲什麼而活。

每天都在題海中徘徊,只是爲了尋一個美好的歸宿,一個精彩的明天。忙忙碌碌的九年級,日子飛一般地過……同林的鳥,我親愛的同學們,遲早有一天都要安天命,各奔前程。

越來越迷茫。

又一次在書堆裏瞅着了。明明自我感覺只有那麼短短的一秒鐘。父親的推門而入驚醒了我,並讓我明白分針又走完了兩圈了。

二十三點零七分。

揉着惺忪的睡眼,懊惱不已。還有那麼多的作業,還是明天課堂上要講的“硬指標”,我怎麼可以睡着呢?

可日子還是要過,不能因爲這兩小時而打亂。操起筆,像秒針那樣“嘀嘀嗒嗒”地工作。

“那麼晚了,先睡吧!”父親敲了敲房門。

我很不耐煩:“作業都沒好呢!睡什麼呀?”

“要不我替你下碗麪條吧!”

“哎呀,別吵!我不餓!”

房門外的聲響戛然而止……

過了很久很久,夜早已深了。四鄰里的寧靜讓我意識到,肚子早已不爭氣地“鬧空城”了。

“唉,喝杯熱開水就好好睡覺吧!煮夜宵多麻煩呀!”我心裏話也不舒坦。

這時,我認爲早已進入夢鄉的父親又“光臨”了我的“豬窩”。看得出來,他也很憔悴。

“要不我替你下碗麪條吧!”

我本想點頭,可又一想,他也許比我還累呢!可看到他眼裏流露的`期盼,我不自禁地點了點頭……

熱氣騰騰的面,引得我止不住的打噴嚏。這是我小時候最愛的麪條,他還記得呢!童年的味道一陣又一陣地涌來……

其實自己什麼都有,偏偏失去了那顆愛憧憬未來的童心。

雨停了。落英中,我數着自己擁有的幸福。用愛鑄就希望,與我一起,眺望未來。

眺望的作文10

鳥的生命,在於飛翔。失去了飛翔的能力,鳥就失去了靈魂。

媽媽帶回了一隻小鳥,一隻受了傷,不知能否康復的小鳥。我把它養在一個箱子裏,我只能這樣做。有時,我會把它放在花盆裏,任它在裏面散步。它從不唱歌給我們聽,因爲它不是爲了唱歌給我們聽。雖然失去了飛翔的能力,但是這隻可愛的小鳥並不失它那天生活潑好動、喜歡到處望的本性。

雖說它是一隻鳥,但我覺得我似乎是在養雞。

一天傍晚,它不再那麼好動了,我把它放入箱子裏,它也不再胡亂啄箱子了,我以爲它太累了,但我錯了。

第二天早上,它更沒精神,給它東西它也不吃,我只好把它放在花盆裏,希望它的會好些,但無濟於事,它還是走了。在臨死前,它還不忘眺望一下那美麗的天空和原本屬於它的大自然。我沒讓它完成心願,在死前,它每天看到的只有一塊無情的天花板,它死不瞑目。

我把它埋在一處可以看得見美麗的天空,也能感受得到大自然的地方,這是我唯一可以爲它做的了。

我竭力想忘記這件令人悲傷的事情,可是我卻無法做到,我忘不了它,忘不了它那最後的眺望。

它的眺望深深的觸動了我。

一隻鳥失去了飛翔的能力,它也能感受到失去的不僅僅是飛翔,還有許多對它更爲重要的東西。鳥兒都能有情感,我們爲何不能?鳥兒都懂得珍惜,我們爲何不懂?我想,不是我們沒有情感,不是我們不懂珍惜,是我們發現不到自己的'行爲。

小鳥的眺望觸動了我的內心。真的,只要我們懂得珍惜我們眼前的一切,我們的心中就可以沒有負擔,很輕鬆地活着,不會再有最後的眺望。

眺望的作文11

坐在陽臺的椅子上,我眺望着夜空,突然,幾束煙花在我頭頂上方綻放,五顏六色,閃耀着迷人的光芒,從內到外一點一點伸展開來,正如它名字之中的“花”一樣,迫不及待地展開它們美麗的“花瓣”,伴隨着歡快綻開的響音,彷彿在爲新年送上絢麗的祝福。這是一年一度的除夕之夜,煙花過後,一切重歸平靜,我看着天空,這一切沒有讓我感到太多的歡樂。

夜空下,我想起了已經去世的外公,彷彿又回到了過去,回到那個小得在地圖上都看不見的小村莊,兒時的我和外公曾在那裏眺望過美麗的夜空。

記得夏季的.一個深夜,外公叫醒了我:“小孫兒,外公帶你去看看農村的夜空。”我和外公坐在了房頂,外公手指着空中那一輪明月,感嘆說:“多麼美,多麼美麗的月亮呀。”城裏的月亮朦朧,時隱時現,這裏的月亮光明磊落地掛在我們頭頂,晶瑩剔透、潔白無瑕,在天空緩緩地移動着,像一個美麗的仙女,又像一朵開到圓滿的白蓮花,向人間灑下它純潔的光輝。外公指點着月宮中的桂花樹,給我講起了嫦娥奔月的故事,讓我悠然神往。

有時,我們一起眺望星空,天上的星星數不勝數,農村人可不知道北斗星之類的,爺爺只是告訴我:“瞧,那像不像一個鋤頭,這幾顆連在一起像不像熟透的茄子。”我眺望那星星,就像是漆黑的墨紙上灑下了無數粒白砂糖,又像是天上的神仙不小心打翻了一箱子璀璨的珍珠,四下散落着,點綴着人間的美好。

外公陪伴我一起眺望夜空,啓蒙了我最初的美感,讓我學會了安靜地欣賞自然之美。外公是不是也化作了一顆明亮的星星,一直照耀着我,護佑着我。

在喜慶的節日,望着稍縱即逝的煙花,我不由感嘆那些美好的時光如煙花般消逝,唯有珍惜當下,珍惜親情。

眺望的作文12

眼前是一望無垠的黃沙,我站在鳴沙山上。

爬上一座鳴沙山非常艱難,爲了一覽遠處月牙泉的絕美風光,我咬了咬牙,邁出了第一步,“嘩嘩”的聲音,是黃沙被風帶起又落在沙上的聲音,“呼呼”是風無情嘲笑的聲音,而那沙山上的被風沙半掩的腳印,從山腳一直通向山巔,是我堅持不懈朝着目標前進留下的印跡。累倒在沙上的我,感受到山巔的風呼嘯而過。剛想大聲一笑,卻被涌進的飛沙逼着掩住了嘴。

夕陽下,沙漠泛着金色的光芒,月牙泉波光粼粼,猶如金色的池塘。我不禁陷入了沉思,我似乎望見一支商隊和一羣駱駝正行走在茫茫沙海中,又渴又累,突然遇見這樣一股清泉,興奮得衝上去,狂飲這生命之水,隨後毅然踏上了絲綢之路。我彎腰伸手抓起一堆沙,感受着沙子從指尖緩緩流過,也許其中有幾粒沙見證了千百年來沙漠之行的`壯舉。

我仰臥在沙灘上,天空中也有一輪彎月,那是月牙泉的倒影嗎?我注視那月亮,看它一點一點被白雲覆蓋,彷彿那一灣清泉正一點一點被黃沙掩埋。我急忙掏出手機,將餘暉照耀下的月牙泉美景收入鏡頭裏,我不希望這是它的遺照。

突然,雨點打在臉上,落入沙中悄無聲息,我想象着,沙漠遇上雨季的時候會變成綠洲。眼前這片遼闊的沙漠也許多年以前,曾是芳草萋萋的綠洲,如今黃沙將它掩埋,只留下漫天飛揚的沙粒;也許多年以前,這裏曾有過繁華的集市,如今杳無人煙,沙漠依舊在,幾度夕陽紅。

我凝望着在手裏月牙泉的照片,希望十年百年後,它依舊清波盪漾,而我不必坐在沙地上掩面哭泣,而是能站在山巔,眺望蔥蘢。

眺望的作文13

那個熟悉的身影,那個眺望的眼神福建省泉州泉州師範附屬國小六年一班李均鈞五年級的時候,我們這不一般的班級調來了一位年紀輕輕的數學男老師.這個初出茅廬的人,竟當了我們的班主任!這讓我們全班迷惑不解!大家都慢慢期待"看看這位老師有什麼能耐!"

說來也奇怪!自從他來到我們班以後,班上出了好多以前從沒發生過的事!不過,這也讓我們班有了新的一面吧!

漸漸的,我們也感覺到這位老師,是用心來教我們,用自己的感情來感化我們!也許因爲我們是他的第一屆學生吧,使得他把所有的精力和感情全都投入到班裏.我們看出來了,他很努力!

現在我們畢業了!回顧他的成績,是的,他的能耐很大!我們班連續兩年拿了學校籃球賽的冠軍,班裏的成績也很優秀.我們班的班風也很好.他的成績是那樣優秀.這讓一個剛畢業的學生,年輕的'他,該是多麼辛苦.是的,在他的第一節課,說話斷斷續續,內容不詳,語音不準的他,現在,一轉眼,我們這個他的第一批學生畢業了!他,在每一個將跨出母校門檻的學生眼裏,是一個優秀,責任心強,有他獨特的教學方式,讓每一個人刮目相看.他的能耐是很大呀!

轉眼,也許那眼鏡加深了度數,眉間多了幾絲憂慮.一切一切都變了!

讓我們用新的眼光看着那早已熟悉的走廊邊的牆,俯視那個早已熟悉的身影……那個看起來沒有一絲憂慮的他在籃球場上打球的影子……讓我們坐在課桌椅上向窗外看,那個倚在牆上,微俯着身,雙手託着下額,眼睛向遠處眺望,熟悉的背影,在那不動,也許想着永遠想不完的事——我的學生. 中國大學排名

我們要走了,請帶着那個熟悉的身影一起走吧!也許,在今後的路上會想得更多,走的越好.

因爲他,那個熟悉的身影……

眺望的作文14

想象一下,你獨身一人,抑或伴隨着你最想伴隨的人,揹着行囊,徒步穿行在鬱鬱蔥蔥的浪漫的歐式森林中;聽着溪流潺潺,鳥獸啼鳴,全身沐浴在一片和煦的暖陽中,與大自然交換着你肺腑中的一點一滴……忽地,你穿出森林,來到一座小丘上,向遠方眺望——看萬里無雲的晴空下,安詳的小村落,人們永遠帶着笑,如最純潔的天使一般……

我願在草原上,在密林旁,在海灘上,感受草原的空闊,觀賞密林的幽美,品嚐海風的鹹澀……在自然裏,我建一間小屋,自己耕耘,自己收穫,在初升的朝陽裏歡笑,在皓月繁星之下沉思;將身心放在最舒緩的歲月之流中,聽一曲恬靜的純音樂,就這樣流淌……

我願在偌大世界的一切中,只留心與自然,悄然做着最原始的交流;我不再埋沒於碌碌無爲、平庸無奇的單調人生中,而是站在最純淨的.一片淨土之上,眺望那一片美好的遠方……

我願以鳥獸蟲魚爲友,以天地日月爲伴。在春日醉人的春風裏;在夏日清涼的溪流旁;在秋日悽美的楓林下;在冬日飄紛的雪花中……我願將生命交給自然,換取一片瓦爾登湖般的淨土;我願將喧囂的城市、擁擠的人羣、無止境的名利全部推開,尋找一份能夠使人對自己微笑的真摯情感;我願“行到水窮處,坐看雲起時”,擁有五柳先生般縱使窮困也不潦倒的自在生活;我願登上心靈的小丘,眺望遠方……

我願在某一刻,自然與我交織一處,夕陽皓月是我的目光,森林草原是我的膚髮;我願停駐在心靈的一個角落,靜靜地、平淡地、輕鬆地眺望。

我不一定能,也不一定需要追求到這一切。有時追求理想的過程,遠比理想本身要燦爛;正如耕耘栽培的過程,有時遠比結出的果實甜蜜一般。但這將是一個美好的夢想,儲存在我心中某處,隨時感受着時而精美、時而粗獷的自然之情……

我願登上心靈的小丘,眺望遠方……

眺望的作文15

人類在創生之初,就有貪婪的好奇,人們總是不斷追尋,不斷探索,遇到一座高山,就想翻過去看看山的另一面有什麼,遇到一層薄紗,就想掀開來,瞅一眼隱藏的祕密。而在無盡的探索中,我們常關注的是什麼,是否已經丟失了一些東西?直直地緊盯眼下的雙目,可曾在遠方眺望過美麗?

牛頓在探索了一生之後,終於歇下腳步,他將精力轉向了似乎與科學背道而馳的神學,人們都在嘆息,甚至拋棄了他,然而,他真的失去了本真了嗎?真的所謂精神失常了嗎?不!我們不會相信這些只看重成果獎項的人的話,我知道,牛頓在窮其一生的科學研究之後,已經頓悟,宇宙之大,不會在乎人生自鳴得意的小智慧,越是深入地探索,越是能體會到造物主的深奧與不可窺探,只有膚淺的人才會拿着一點點小發明高喊:“我看清了世界!”牛頓探究上帝,更不是祈求通往天國的'路,他只是在山腳下,眺望山頂美麗的風光。

周敦頤有文:“可遠觀而不可褻玩焉。”這是中國人關於距離美的含蓄表達,難道稱不上精闢嗎?絕世的美人難道非要將毛孔放大到清晰可見纔看得見美?五彩的油畫難道必須被肢解爲一塊塊的色斑才能體味?精妙的詩句一定要把一個字擴展成一段話才能欣賞?這個世界已經夠繁瑣了,一定要將細節一一展現嗎?

滾滾紅塵,不盡愛恨情愁,芸芸衆生,誰能乘雲歸去?與其在俗世間滾爬,不如暢遊山巔,共紅日之沉浮。南山下的雛菊,映着一張滄桑而同樣有花般笑容的臉,世與我而相違,復駕言兮焉求。污濁的塵世,無盡的誘惑,金錢,地位,聲名,然而,這些海市蜃樓般的期盼,誰又能真正看得清呢?有時,回頭不顧,在青山外眺望着似雲似霧的一切,也是一種勇氣。

人都會有追求,也都會有一探究竟的渴望,然而有時努力追求的是一種殘缺、遺憾,而在遠處眺望時,你收穫的卻是完美。