在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的寄給蛤蟆的信作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寄給蛤蟆的信作文1
一隻蛤蟆坐在門口，青蛙走過來說：“蛤蟆，出了什麼事啦？你好像在發愁嘛。”蛤蟆說：“是呀！每次我站在信箱旁邊等信，總是很難過。”青蛙問：“那爲什麼呢？”蛤蟆說：“我的信箱裏總是空空的，從來也沒有人給我寫信。”
青蛙和蛤蟆一起坐在門口，他們都很難過。青蛙說：“我要回家了，蛤蟆，家裏有點兒事要做。”青蛙一到家，馬上寫了一封信，裝進信封，信封上寫着“蛤蟆收”。青蛙跑出屋子，剛好看見一隻蝸牛，就對他說：“蝸牛，請你把這封信送到蛤蟆家，放到他的信箱裏，好嗎？”“行！”蝸牛說，“我就去。”
青蛙馬上跑到蛤蟆家，蛤蟆正躺在牀上睡午覺。青蛙說：“蛤蟆，該起來了，快去等信吧！”
“不！”蛤蟆伸個懶腰說，“不會有我的信的，我再也不去等了。”
青蛙往窗外看了看蛤蟆的信箱，對蛤蟆說：“會有的，會有人給你寫信的。”
“不！不！不會有的。”蛤蟆對這事兒一點兒信心也沒有。
青蛙又看看窗外，蝸牛還沒到。他回頭又對蛤蟆說：“蛤蟆，今天準有人來這兒給你送信的。”
“別騙我了！”蛤蟆還是不相信，“永遠也不會有人給我送信。”
青蛙又朝窗外看看，蝸牛還沒到。蛤蟆問：“青蛙，你爲什麼老往窗外看？”
青蛙說：“我在等信呢！”
蛤蟆說：“別看了！不會有信的。”青蛙說：“會有的！一定會有的！告訴你吧，是我給你寄了一封信。”
蛤蟆跳起來，拍着手說：“喔！那真是太好了！”於是，青蛙和蛤蟆一起一直等到第四天。當蛤蟆讀着信，笑得合不攏嘴。
寄給蛤蟆的信作文2
一隻蛤蟆坐在家門口低着頭。青蛙走過來說：“你怎麼啦，好像很難過？”蛤蟆說：“是呀！每次我站在信箱旁邊等我的信總是很難過。我從來沒有等到過一封信。我的信箱總是空的。”
青蛙和蛤蟆坐在家門口，它們都很難過。忽然，青蛙說：“我要回家了，蛤蟆，我有件重要的.事要做。”
青蛙一到家，就想：“蛤蟆一定在想：‘我跟青蛙一模一樣，都是吃蚊子、飛蛾的益蟲，都是保護莊稼的益蟲，爲什麼別人都給青蛙寫信，不給我寫信呢？難道是因爲我醜嗎？’”青蛙想出了一個主意：自己給蛤蟆寫信。
可是，一個人也太少了。於是，青蛙想召集全體動物開一個森林舞會，然後不通知蛤蟆。在大家唱過歌、跳過舞后，叫大家最好寫一封信給蛤蟆就可以了。
森林舞會開始了，小鳥唱了一首動聽的歌，猴子表演了一個雜技，兔子跳了一個舞… …到最後，青蛙說：“我想讓大家給蛤蟆寫一封信。他最近很難過，沒人寫信給他。”“憑什麼要寫信給他呀？”“他都醜死了！”“就是啊！”“我纔不想寫信給他呢！”“青蛙是不是有病啊？竟然要我們寫信給蛤蟆？”… …青蛙說：“大家的話我都聽到了，可是，蛤蟆跟我一樣，是保護莊稼的呀！有些動物外表美麗心裏醜陋；有些動物外表醜陋但心裏善良。”大家聽服了，都紛紛回家給蛤蟆寫信去了。
第二天，動物們把信都給了郵遞員，都說是給蛤蟆的。中午，蛤蟆站在這兒打開信箱：“哇！信都放滿了？就僅僅一天就有這麼多動物給我寫信？”蛤蟆樂呵呵的把信拿回家了。
青蛙在旁邊看着蛤蟆，心裏也美滋滋的，因爲幫助別人就是快樂的！