在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的展覽的作文，歡迎閱讀與收藏。
展覽的作文1
今日，爸爸媽媽帶我去參觀珍惜動物展，我高興得一蹦三尺高，心裏一直在想：那些珍惜動物長的什麼樣呢？有沒有傳說中的三頭六臂呢？……
早上九點，我們直奔陶淵明紀念館。到了那兒，我一看，驚呆了：各種各樣的珍惜動物呈現在我的眼前。瞧：全身佈滿褐色斑紋的千年龜、五百歲的高山千年話龜、青綠色的'美女蛇、“蜥蜴之王”巨蜥……真是品種繁多、應有盡有。
看！那日本松鼠在籠子裏上蹦下跳靈活極了。麒麟龍爪子尖銳，身布尖刺，真像蜥蜴呀！
“快來看，這裏有水中大熊貓！”我順着媽媽的指點來到水中大熊貓跟前，我們一看，它真是個十足的怪物：體形龐大，最重的可達150公斤，角最長可達80公分。看！它鷹嘴蛇尾，有角無毛，全身佈滿長長的刺，它捕食很有趣，有時它會平靜逗留在水中，張開大嘴，有規律地抖動紅舌，引誘魚蝦遊入嘴中而吞吃，被稱爲“水中之鬼”。
聽說它還能把下水的人給吃了，所以人們稱它爲水中最兇殘的動物。
最有趣的還屬嘹歌鳥了，它全身烏黑，嘴尖尖的，在腦袋後面鑲嵌着一撮黃毛，非常好看。它如果高興時就會說話，不高興時就發出70分貝的超級尖叫，。我們不停地逗它：“你好”“說話”“大哥”……起初它只是瞪着兩隻圓溜溜的眼睛望着我們，過了一會兒，它似乎高興了，開口說：“大哥，哈哈”。我們欣喜若狂，它被我們逗累了，非常不高興了，仰起頭，伸長脖子發出令我們震耳欲聾的尖叫，我們趕緊捂着耳朵跑開了，卻仍然回頭望着它。
離開展館，我的心依然停留在那珍稀的動物世界裏，我心想：動物是我們的朋友，因爲這些珍稀動物數量稀少，所以我們一定要好好保護這些朋友們。
展覽的作文2
我去過上海、南京、蘇州……可我最喜歡的是廈門。因爲那裏有一個非常美麗的海底展覽館。
在暑假的一個星期天，我和媽媽來到廈門旅遊。到了廈門之後，我們先把包放到旅館裏，就到海邊的海底展覽館遊玩。我們買了票，就直接從樓梯上走下去。一片片的熱帶魚映入眼簾。我還看到了發光的水母，紫的.、藍的、黃的、青的……色彩斑斕，美麗極了！我們徑直往下走去，擡起頭，我看見了成羣結隊的鯊魚在水裏游來游去，非常快活！我想更近地看看鯊魚，於是我將臉蛋兒輕輕地貼在玻璃上，忽然一條鯊魚徑直朝我衝過來，它張着血盆大口，好像要把我吃掉，我嚇得連忙退了回去。
在展覽館裏，我看到了各種各樣的海底動物，其中我最喜歡的要屬海豚了。我用手摸在玻璃上，海豚親暱地貼過來發出“嗤嗤”的響聲，還不時地擺擺尾巴，可愛極了！我還看了海豚表演。飼養員問小海豚：“十加二十一等於幾？”小海豚就叫了三十一聲，大家熱烈地鼓起掌來。飼養員又問小海豚：“二十加三十一等於及？”小海豚叫了五十一聲，大家鼓得更熱烈了。飼養員拿出兩條魚塞進小海豚的嘴裏，小海豚叫了兩聲，好像在說：“謝謝！”第二個節目是海豚套圈了。小海豚游到水面，一躍而上，一下子躍過了圈兒，大家鼓起掌來。飼養員又加了一個圈，兩圈距離一米，小海豚一下子就躍過了兩個圈，大家看得目瞪口呆，過了好一會，場內響起了一片熱烈的掌聲。
今天，我看見了許多從未看見過的海洋動物，不僅玩得很開心，而且也增長了見識。我愛廈門，更愛廈門的海底展覽館。
展覽的作文3
院校中，樓道內，四周的牆面上鋪滿了學生們的一幅幅出色的作品，讓人讚歎不已。
學生們的作品展覽會在樓道內，這早就並不是平平常常的牆報，只是賦有文化藝術色彩的展會。在大家牆壁，各種各樣的小報令人看的入迷：有的色彩出現異常多彩，令人進到想象的全球，有的`主題鮮明，讓人到書的深海中遨遊、在詩海里翱翔，有的二者兼顧，是一幅藝術節中的優秀作品，一朵獨特的仙葩。正中間的牡丹花釋放着誘惑的香氣，釋放着榮華富貴與吉祥如意。2個大字心正也是流露很多的文學類色彩，字正則心正，心正則事成，2個由同學們的寫字工作組成的簡易的大字，體現了大家中華文化的傳統美德，體現了成功的祕訣，體現了老師們的真實盼望，難道說這還失敗嗎？難道說這還有缺憾嗎？難道說這還並不是院校最靚麗的風景線嗎？
校園內的文化長廊中，也有數不盡的作品。一個個精緻的藝術字，莫不體現着藝術美；一篇篇讀書筆記，莫不體現着文學類美；一個個用心撰寫的中國漢字，莫不體現着用心美；紅紅的對聯體現了大家的文化藝術，大家的美。
一幅幅作品莫不體現着用心。我好像看到了她們的製片人暑假中的一點一滴，她們用心搞好每一個工作，把暑假靈活運用起來，不斷學習，是真實的新希望莘莘學子。
也有那默默付出的老師們，她們令人欽佩。每一份小報、每一本寫字書、每一篇讀書筆記、每一個特色作業的佈局，都離不了老師們的辛勤付出，離不了老師們的新奇設計方案，她們是最值得尊敬的人。
一幅幅作品，成就了樓道的漂亮，成就了老師和同學們的風彩，成就了院校的光輝，這可能是院校最靚麗的一條風景線！
展覽的作文4
今天，老師組織我們五年級去參觀了科技展覽。
科技展覽是在體育中心開展的。雖然它是一個流動的科技展覽館，但是裏面有好多稀奇古怪的東西，一眼望去，琳琅滿目，還沒進去參觀的我們就已經興奮不已了。我們按順序地排好隊，依次進去。
首先，進入我眼球的是一臺很特別的機器。這臺機器上有一個豎琴，但是，這豎琴上又沒有琴絃，那沒有琴絃的豎琴該怎麼把它奏響呢？我看到機器上有一個按鈕“開啓”，我就按了按鈕。突然，豎琴變得有琴絃了，可這琴絃卻是一根根紅外線，那有紅外線的豎琴怎麼彈呢？我無意中碰了一下“琴絃”，那豎琴竟然響了，這是怎麼回事呢？原來，這豎琴的上面和下面都有一些感應器，只要我們碰到了紅外線，上下的感應器就會發現，我們觸碰到的紅外線就會發出相應的聲音來了。第一臺機器就讓我感受到了現代的科技非常的神奇。
然後，我又參觀了一些機器，其中有一臺機器，又讓我增長了不少的知識。這臺機器上面裝有一根棍子，這根棍子它會發光，而它發出來的光，我們看一會兒之後就會看到一個美麗的景象。這一切我們看到的美麗的景象，都是源於我們奇妙的眼睛。人的眼睛在看東西時，那個東西會停留在眼前二十四分之一秒至十六分之一秒，雖然只停留了短短的這一點時間，但只要這個東西它還在動的話，眼睛就會把它連成一個美麗的.景象，不過它又會很快消失。頓時，我覺得眼睛真的好奇妙。
時間過得可真快，在不知不覺中，一個下午的時光就匆匆流逝了，我們在這科技展覽館裏感受到了現代科技帶給我們的快樂和刺激。難忘的科技館，神奇的世界，讓我們久久不能忘懷……