在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫景的國小生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景的國小生作文1
高山上的河水可是非常清的，在我的家鄉那裏有一條河，雖然很普通，但是我特別得喜愛它。
春天，小河裏的魚批，蝦螃蟹在休息過一個寒冷的冬天之後，它們全都醒過來了，活潑起來了。河水裏的小魚在游來游去，活蹦亂跳，還有那可愛的小螃蟹，左走走，右走走，嘴裏還冒出泡泡，好象他在一邊唱歌，一邊跳舞呢！這一切使小河春意濃濃，生機勃勃。
夏天到了，天氣熱了起來，河水清涼。清涼涼的，這時就成了小朋友們的樂園了。小朋友們打水仗，他們用雙手互相潑水，他們玩的高興極了。小河兩岸長滿了綠草，開着星星點點的野花，把小河裝扮得更漂亮了。
送走炎熱的夏天，迎來了金色的秋天。小河裏的水緩緩的流着，彷彿一個成熟的中年人，穩重，沉靜。河水靜悄悄地流淌，閃動着粼粼的水光，就好似閃動着千萬只明亮的眼波，都在凝視着秋天山野的`秀色。
寒冷的冬天來了，小河身上披上了薄薄的冰，我往小河裏擲石塊，"撲通"一聲，濺起美麗，奇妙的冰花。我就知道它不會和大地那樣沉睡，它只和我開了個玩笑，小河仍然生機勃勃，充滿活力。
家鄉的小河就是那麼美麗，隨着四季變化，更換不同的"衣服"，把自己打扮得更加美麗，更加可愛！
寫景的國小生作文2
早上，學生們帶着歡笑和歡笑來到茶膠國小。
一進校門，穿過花壇向右看，是一座高大雄偉的白色教學樓。這座教學樓有四層，最底層是辦公室和校長辦公室，另外三層是學生的教室。早上，教學樓裏有很多整齊的讀書聲。上課時，老師在講臺上努力講課，學生們聽得很認真，他們都豎起耳朵，生怕一個字也聽不見。每當老師提問的時候，很多手都會馬上舉起來。這是一道風景。這些教學樓是學生獲取知識的殿堂，是學生揚帆起航的地方。
教學樓的左邊是一個巨大的操場。操場的中心是一個足球場，就像一塊巨大的綠色地毯。足球場四周是深紅色的跑道，跑道環繞着足球場，呈o型。跑道旁邊有兩個籃球場，組合成一個正方形的格局。下課了，有的同學衝到跑道上比賽跑步，有的同學跑到籃球場上打籃球。我最喜歡的是打籃球。一有時間就拉同學單挑。在操場上，我有美好的回憶。
學校的中心是一個彩色的花壇。春天來了，花壇生機盎然。風一吹，花草來回晃動，彷彿在問候我們。夏天到了，天氣很熱，學生們來大樹下玩遊戲。他們一邊玩遊戲，一邊看着美麗的花朵，享受着花草的'芬芳。他們多幸福啊！秋天到了，大叔爺爺準備換上新衣服，一片片灰色的樹葉飄落下來。明年春天的時候，大叔爺爺又會穿上深綠色的衣服，每年都要換衣服，一件一件的。冬天，花草樹木準備冬眠，等待春天的到來。春天帶來希望和活力！
我很愛我的校園，能在這樣美麗的校園裏學習，我很自豪。
寫景的國小生作文3
一陣陣秋風吹過，一片片樹葉落地，就意味着夏姑娘的離去，秋姑娘的到來，秋天的樹葉作文。比夏天，我更喜歡秋天，更喜歡秋天的樹葉。伴隨陣陣涼爽的秋風，梧桐樹的葉子漫天飛舞。它們在空中跳了一會兒舞后，便一起落在泥土上，像是要開一個葉子的重要會議似的。秋天，地上的'落葉不僅有梧桐樹葉，還有槐樹葉，槐樹被秋風吹拂着，抖了抖身上的黃葉，正準備沉沉地睡去，不料卻把整條小路變成了金色的“海洋”。“海洋”裏的槐樹葉，正美美地睡着呢。松葉四季常青無論春夏秋冬，她們都堅守在自己的崗位上，永不懈怠。看着這些松葉，我不禁想：松樹對困難毫不畏懼、勇敢拼搏的精神更應該值得我崇敬，值得我去學習。
秋天，是一個充滿色彩的季節，秋天的樹葉也是多姿多彩的：有橢圓形的、有針形的、還有心形的等等，在秋日的照耀下，有的金黃色、有的青綠、有的火紅。在衆多樹葉中，我最喜歡的就是楓葉。楓葉的形狀是劍形的，到了深秋它的顏色就會變成火紅的顏色。遠遠望去，整個楓林像一團燃燒着的火。它帶給人們的是一種朝氣蓬勃、頑強向上的精神，它將不斷地鼓勵和鞭策人們不要放棄，要努力拼搏。這正是我喜歡楓葉的原因。
我愛秋天，更愛秋天那五彩繽紛、形態各異的樹葉。
寫景的國小生作文4
秋天是豐收的季節，樹葉由綠變黃，地上鋪滿了金黃的落葉。風一吹，樹葉在秋風中翩翩起舞，像一羣美麗的金黃色蝴蝶在空中跳舞，美麗極了。
秋天的果園真美麗!有火紅的大柿子，像一個個紅燈籠掛在樹上。有柚子高掛在樹上，像對我們說：“快吃掉我們吧!我們又大又甜。”有紅色的蘋果，青裏透紅，誘惑着人們。有碩大的石榴咧開嘴對我們笑。還有紫色的葡萄，一個一個的，像一個一個的紫色瑪瑙，又好看又好吃。
秋天還有非常好玩的節日：中秋節，我們可以在中秋節吃月餅、賞月;國慶節，我們祖國的節日;萬聖節，我們可以穿嚇人的衣服出來嚇人，做南瓜燈。
秋天不僅有有趣的的節日，還有芳香的花兒，有搖戈的芒草，在山坡上，在水邊上,白的那樣淒涼;還有那些清秀的秋菊，濃郁的玫瑰，孤潔的百合，以及幽閒的.素馨，多麼芳香啊!
樹林在寒風瑟瑟的金秋風中，已經穿上了睡袍，靜靜的睡下去了。這時樹上的葉子頓時空中飛來許多蝴蝶，紛紛揚揚的。落葉慢慢飄入草叢，與黃金般的枯草匯成一體，大地如同鋪上了一層層厚厚的金色“棉被”。
看那金浪翻滾的田野就知道今年會是個好收成。瞧，糧食都收穫了，農民伯伯哼着小調，勞動着，別提有多高興了!
我喜歡秋天，秋天可以收穫食物。
寫景的國小生作文5
金秋時節，秋高氣爽，正是秋遊的好時光。我和夥伴們興奮不已，早早地來到學校，坐着大巴去秋遊，一路上，我們有說有笑，議論紛紛地談論着┅┅
很快，到了目的地。一下車，就聞到了沁人心脾的花香。“啊！周浦花海到了！”我被這一派迷人的自然風光陶醉了，放眼望去，彷彿就像來到了花的海洋，有紅的、黃的、紫的、粉紅的┅┅五彩繽紛。我彎下腰，仔細觀察着一朵朵花兒，她們好像在向我微笑，說“秋天來了，秋天來了！”突然，飛來了一隻蝴蝶，停在花瓣上，吸吮着甜甜的花蜜，好像在說：“謝謝你，花骨朵兒！”走着、走着，我們來到了植物DIY手工廠，同學們立刻開動了起來，我也不甘示弱，拉起袖子管，開始做了起來：先把一小塊木板紙放到花瓶的最底下，加入泥土，到花瓶的一半，然後把植物輕輕地移出，小心地種在花瓶的泥土上，最後加上彩石和自己喜愛的“寵物”，一件美不勝收的作品就完成了！
午餐後，我們來到了世博會沙特館──月亮船，因爲該展館遠遠望去，就像一艘高高懸掛在空中的.“月亮船”而得名，這座展館不但堅固，而且美觀，牆面上有許多精美的圖案。展館裏，我們觀看了三維電影，看到了沙特在沒有河流和胡泊的惡劣環境下，創建了美麗的城市，過上了美好的生活，我感到既好玩，又好奇，暗暗感嘆科技的發展讓生活變得越來越美好。
這次秋遊我玩得真開心啊！
寫景的國小生作文6
我的家鄉在白米，我生在這裏，長在這裏，見證了這裏的翻天覆地的變化。如今人民的生活條件日益改善，生活水平猶如“芝麻開花——節節高”。
瞧，以前那凹凸不平的小路不見了，變成了平坦寬闊的水泥大道；以前那矮小簡陋的`茅草房消失了，變成了整齊高大的樓房；蕭條冷清的鄉村遠去了，變成了繁華的小城鎮，車水馬龍，川流不息。
蒲津大劇院旁的河濱廣場綠樹成蔭，十分涼爽。漫步在林蔭小道上，一陣陣涼風迎面而來，讓人倍覺神清氣爽。看着這一切，你怎麼會想到幾年前的這裏是垃圾成堆，魚兒在發臭的水面漂着白肚皮，仰望天空，只鳥難尋。如今這裏鳥語花香，來到這裏的每個人都心曠神怡，無比愜意。
這裏的夜晚十分迷人。繁榮的朝陽路上燈火輝煌，蒲津大劇院前人頭攢動，音樂響起了，人們迅速排成整齊的隊伍，一會兒跳“恰恰”，一會兒跳“華爾茲”，左扭扭，右轉轉，個個臉上都洋溢着幸福的笑容。以前人們只知道拼命幹活掙錢，現在人們都知道身體最重要，沒有健康的身體，什麼都是空談。
現在這裏的人們過上了小康生活，相信這裏明天會變得更加繁榮昌盛。
我愛我的家鄉——美麗的白米！
寫景的國小生作文7
我愛生我養我的家鄉，更愛伴着我成長的校園。
走進大門，門頭上工整的寫着五個大金字————幸福路國小，門兩側的柱子上棕色的底，金色的.字，刻着“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”，“家事國事天下事，事事關心”，它讓我們想起了要心懷天下，爲中華之崛起而讀書。
進入大門，左側是一幅笑臉牆，我們學校的許多學生和老師都在此留下了絢麗的笑容，這是開心、快樂的一瞬間，同時也是幸福的象徵。他們的微信在我心裏留下了深刻的印象，彷彿在告訴我們遇到困難時要以微笑勇敢去面對。
離開笑臉牆，正前方是一條漂亮的長廊，它大概有50多米長，綠漆的柱子，紅漆的涼棚，紫藤盤繞在上面，現在正是春天，紫藤已經抽出新葉，它們在陽光的照耀下生機盎然，好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。再過一段時間，紫藤的藤條上便會開滿淡紫色的小花，一串串的，像是一個個小風鈴，在風的吹動下，“叮、叮”作響，引來了許多小蜜蜂。
穿過走廊，來到南邊的小操場，這兒不大，只有兩個籃球場那麼大，但是很美，很實用。地上鋪着深綠色的塑膠地板。上體育課的時候，男生們會在這裏打籃球，女生們則在這跳皮筋，這裏充滿了歡歌笑語，這裏留下了童年的身影。
我們的校園真美呀！我愛這美麗的校園。
寫景的國小生作文8
馬鞍池公園是個美麗的地方，公園裏樹木蔥蘢，綠草成茵，景色迷人。星期六我和爸爸媽媽到馬鞍池公園遊玩。
一到公園門口，我就我迫不及待地衝了進去。一進門，首先映入我眼簾的是一座假山，假山是由許多石頭組成的，那些石頭千奇百怪：有的像老虎，兇猛地向人撲來；有的像綿羊，在草地上走着；還有的像老鷹，它張開翅膀，正想展翅高飛。繞過假山，前面會出現一個大湖，各種魚兒在湖裏快活地玩耍，湖邊有許多柳樹，它們都彎着腰，把柳枝掛入水中。湖的旁邊是小樹林，沁人心脾的香味漸漸飄到了我的小鼻子前面。我看了看，原來美麗的花兒都開了。可愛的小花在陽光下盡情地開放：有的擡着頭，挺着胸，像一位貴夫人；有的在風中跳起優美的'舞蹈，像美麗的少女；有的躲躲藏藏，像一個個害羞的小姑娘。五顏六色的小花，夾雜在綠油油的草地上，好像鋪了一條美麗的地毯。我閉上眼，舒服地躺在了草地上。我彷彿也成了一朵美麗的小花，在風婆婆的撫摸下悠閒地舞動，好像一個舞蹈家。忽然，一陣大風吹來，正在陶醉的我“醒”了。走過小樹林，就是我們最喜歡的遊樂場，那裏有刺激的“激流勇進”、恐怖的“摩天旋轉”和一高一低的“青蛙跳跳跳”，最好玩的是“船模”，我選了一隻藍色的船，迅速地上了船，剛開始控制器不聽我的使喚，漸漸地就得心應手了。我玩得正起勁時，時間到了。我下了船，依依不捨地離開馬鞍池公園。
馬鞍池公園不僅景色優美，而且非常好玩，真是我們週末遊玩的好地方啊！
寫景的國小生作文9
“敕勒川，陰山下……”，這是我夢中縈繞已久的戈壁之音。終於，當我第七次回到呼和浩特的時候，媽媽要帶我去看看真正的沙漠了，於是我們踏上了庫布其之旅。
聽說這帶沙漠從呼和浩特一直往西延綿到了寧夏，如果這裏的駱駝沿着沙漠一直走，說不定能走到寧夏呢！
在這片金色的沙漠裏，我看見起伏的沙巒，一望無際。我在沙漠裏找了一塊地方玩起了堆沙，堆呀堆，堆起一張小牀，在沙漠上走累的人可以躺在上面休息，既舒適又溫馨；我挖呀挖，挖出一條沙道，讓沙漠上也交通順暢；我抓了一把沙，沙落下來，我又用另一隻手接着，感覺像溫咖啡在流淌，真舒服！赤腳踩在沙上，有點燙，細沙們輕輕地給我按摩。
回程恰逢是河套平原上的'日落之時，太陽漸漸地從一個火紅的大圓盤變成一位猶抱琵琶半遮面的小姑娘，很快只剩下三分之一，最後徐徐退出天空舞臺，留下了彩霞滿天……
伴着落日和輕盈的晚風，旅遊車在高速公路上依依不捨地緩緩而行；兩邊向日葵微笑着向我點頭；金黃的玉米在輕風中向我招手；黃河咆哮地向我問候。它們都好像在說：“歡迎你再來沙漠和草原作客”！
寫景的國小生作文10
廣州人盡皆知的白雲山，綠樹成蔭、空氣清新，是人們休閒鍛鍊的好去處。在這個陽光明媚的春天，我又一次跟它近距離親密接觸。
進了南門，赫然呈現在眼前的是寫着“白雲山”三個大字的巨石。許多人在這塊石頭旁拍照留念，以此來紀念他們的`白雲山之行。
再往前走，馬上就有一道難題擺在你的面前：是走舒服而又遠的環山大路，還是走累卻又近的石階路？最終我選擇了石階路，因爲這樣我就可以儘快到達山頂，體驗一覽衆山小的妙不可言。
拾階而上，山谷裏清脆的鳥鳴掃去了一路的疲累，絲絲的微風讓人神清氣爽。不知不覺中就來到了能仁寺。能仁寺一共有三個高低錯落的建築組成，每個建築物都是兩層結構。在第三處建築處有一處活泉，常年有水，從沒有乾涸過。此泉泉水清涼，可以供遊客洗臉、洗手，按寺廟的說法就是洗掉身上的世俗惡味。
接着往上走，山勢越來越陡，爬着越來越累，但風景卻越來越美。一層層密密麻麻的樹葉遮住了陽光，使這條道顯得十分幽靜。
終於來到了山頂廣場，爬上來的遊客都已聚集在這裏，一邊休息一邊欣賞美景。有的圍成一圈在野餐，有的在津津有味地吃着東西，有的在快活地玩耍，還有的在愉快地聊天……大家都在享受着爬上山頂的快樂。
不知不覺到了離開的時刻，我依依不捨地坐着纜車下了山。但不久之後，我還會再來你的懷抱——美麗的白雲山！
寫景的國小生作文11
美麗的學校是一個五彩繽紛的組合。如果你在操場中央深深地吸一口氣的話，就會有一種很清新，很涼爽的感覺，要是再吸一口的話，就會發現空氣中瀰漫着一種淡淡的花香，讓你感覺有點醉意。
走進學校的大門，第一眼看到的就是升旗臺，升旗臺的周圍有十來個巨大的花盆，花盆裏開滿了紫色的花，給升旗臺增添了許多光彩。升旗臺的頂端是一面隨風飄揚的五星紅旗。看着這面五星紅旗，就會連想到爲新中華而戰的烈士們。我爲什麼說我們的學校是一個五彩繽紛的組合呢?因爲樹木和花朵都展現了自己的姿態和顏色：花壇裏的花朵一個個都戴上了五彩繽紛的帽子：紅的、黃的、藍的'、白的……它把這個花壇變成了五彩繽紛的畫卷，讓花壇更加色彩明麗。
我們學校的樹木真奇呀！有的像一條騰空而起的飛龍，有的像一隻展翅高飛的鳳凰，還有的像一位白髮蒼蒼的老人。我們學校的樹木真秀啊! 深綠的葉子和淺綠的葉子融合在一起，變成了一幅幅美麗的畫卷。這就是我們既美麗，又高雅的學校—我們知識的天堂!
寫景的國小生作文12
以前暑假放假的時候，我去過旅遊勝地——普陀山。那裏風景優美，物產豐富。秀麗的普陀山，到處是鬱鬱蔥蔥的樹木，隱隱約約地望見山上許多寺廟，是個佛教聖地，既有山又有海，既有佛又有廟，真不愧是海天佛國呀!
普陀山的海水碧藍碧藍的，一望無際的大海，一眼望過去，海水翻起微微的波浪，水面波光粼粼，亮晶晶的好像灑了銀片一般，真漂亮!
浪花打着海面，就像一陣微風吹着小女孩的捲髮真有趣!太陽照着海面上，金光閃閃的，就像海面上灑了許多金子。普陀山的沙灘是土黃色的，如果你把沙灘挖掉一層，就變成咖啡色了，多有趣啊，真像一位魔術師!海里有許多墨綠的海草，每當我們離開海水的時候，腳上就會“粘”着又細又長的海草，好像海草舍不得讓我們走一樣，老是纏着我們的腳，真調皮!海灘上還有許多美麗的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。
在島上、山上，到處都是“神靈”。普陀山還有第一大寺—普濟寺。那是一座雄偉的大殿!大殿裏的佛像金光閃閃、千姿百態，有的`拿兵器，有的拿書，有的持傘，有的抱琴等等，各種各樣的神情，看上去既有趣又害怕。
在西天景區，還有“心字石”景點，只見一塊平坦的石壁上刻着一個大大的“心字石”，它是普陀山上最大的石雕漢字。
普陀山的美景數不勝數，同學們，有機會你們可一定要去看看哦!一定會有許多的收穫。留下許許多多美好的回憶哦!讓人難以忘懷!
寫景的國小生作文13
正月七年級，爸爸媽媽帶我去住在仙海附近的乾爹家玩。吃過午飯，爸爸媽媽和乾爹乾媽帶着我和兩個弟弟一起去仙海玩。
到了仙海後，我們看見許多人都在騎自行車，這裏的自行車真奇特：有一個人騎的、有兩個人騎的、還有三個人騎的自行車。我們就租了三輛三人騎的自行車，爸爸媽媽和我坐一輛，乾爹乾媽和弟弟坐一輛，幺伯幺媽和弟弟坐一輛，爸爸坐前面，媽媽坐中間，我們小孩都坐後面。我們好像在比賽，兩個弟弟和我都在給自己的父母加油，爭先恐後。媽媽對我說：“我們沒比賽，彆着急，我們看看這兒的風景，好嗎？”我們騎着自行車邊走邊看：只見湖水清澈見底，湖面上的遊客們乘坐的小船星星點點，有的在慢慢的划着小船，有的在停泊的船上觀看美麗的風景。一艘客船緩緩駛來，激起層層細浪，一副美麗的山水畫卷呈現在眼前，真美麗啊！
再往前行，路邊的小草已經冒出嫩嫩的芽，有的.樹枝已經發綠，有的還長出了花蕾，呈現出了早春的勃勃生機。呼吸着清新的空氣，我的心情也格外高興。一路上我們歡歌笑語，媽媽也不失時機地拿出相機，把這些美麗的風景和時光留在我的記憶裏。
仙海像一塊磁石，把我們吸引住了，可惜時間也不早了，我們只好依依不捨地騎車回去了。
寫景的國小生作文14
雪是冬天的代表、是冬天最美的女孩、也是人們心中的好姑娘……
在一個黑漆漆的早晨，我靜靜地趴在房間上的窗臺上，我突然看見一大片的`雪懶洋洋的趴在地上、緊緊地抓着樹枝不放手、在行人的傘上歡快地玩耍着、在孩子們的手中翻滾着……在不知不覺中我在窗臺上已經趴了20多分鐘了。回過頭來，我才感覺到冷，然後急急忙忙中穿上了棉襖，以及其它衣服和褲子。
在家裏，在房間裏。我正靜靜地寫着老師佈置的作業，突然我看見一個又一個白色的東西從天而降並且還在默默地召喚着我。我情不自禁地走向窗臺，就在這一刻，彷彿整個世界都停止了，唯獨只有它—(雪)在靜靜地跳着魅力四射的舞蹈。我不禁在心裏不停地鼓着掌，而且還在心裏稱讚它、讚揚它、誇獎它。在下一刻我就在心中想象雪的性格是怎樣的……
雪還是一名既懂事又乖巧的姑娘。她每一次“回家”都會先給媽媽—(大地)新做一牀暖和的棉被。而且自己還會親自給媽媽蓋上，她是多麼的懂事啊!
雪，是媽媽的好孩子，是我們的好榜樣!
寫景的國小生作文15
這是一個萬象更新的季節，這是一個陽光明媚的季節，這是一個生機勃勃的季節，這是一個充滿希望的季節。這個季節天變得更藍了，雲也變得更清晰了，就連風也變得更柔了。
在這個季節裏，我聽到了大雁從南方飛回來的聲音，它們在和整整離別了一個冬季的朋友們打招呼。我聽到了鳥兒搭窩的聲音，鳥兒啄起樹枝向窩的方向飛去準備搭一個更大一點的窩。小草們呼喊着、召喚着、肩搭着肩，手挽着手，要爲復甦的大地裁剪新的衣裳。花兒們含羞待放像閨中待嫁的大小姐，沾着露水梳妝打扮着，挑選着屬於自己心愛的嫁衣，爭做大地的新娘。在花草的帶領下小樹也變得興致勃勃，爭先恐後的吐新芽：“欲欲同伴，似比高。”農民伯伯滿懷希望充滿信心的“護農具，選新秧。”河流把它那沉重的冰衣“嘎啦嘎啦”地脫掉，像一個頑皮的小孩“嘩嘩譁”跑向遠方。柳樹姑娘梳理她那柔順的`長髮，時不時彎彎腰望一望笑出皺紋的池塘，似乎在說：“是不是我剛剛長出的髮梢弄癢了你的臉龐？看你笑的那樣慈祥。”快聽！青蛙揉揉它惺忪的睡眼，伸個懶腰打個哈欠蹦到荷葉上拉家常。燕子梳理自己飛倦的翅膀，準備打掃自己閒置一冬的家。冬天過去了，棉襖、靴子、圍巾、手套……也該洗洗了，“唰唰唰”，人們正洗冬衣呢！太陽公公登山，公雞放聲啼叫，迎接這生機勃勃的季節……