在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的忘不了的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
忘不了的作文1
老師，您是這個世界上唯一一個沒有血緣關係，而又在關心我們的人，您的教育，我們會永遠地記住!
我剛上一年級時，我們纔剛剛認識您，您身穿黑色連衣裙，把頭髮紮了起來，穿着黑色的高跟鞋，您那親切的笑容，使我已將忘不了您，說的每一句話，都帶着那個親切的微笑.....
老師，您讓我們填詞《天淨沙.冬》時，班裏有幾位才子興奮地把自己的詩拿到您面前，您又露出了那經典的笑容，您的'笑容，不知道可以迷倒多少人了!可是，您還有生氣的樣子，可是就在您生氣的同時，您知道我多想讓您笑嗎?您笑起來，比花兒都美麗、漂亮。
記得到有一次，您讓我和另外幾個同學到辦公室去抱閱讀手冊，我們抱回來時，您還是露出了笑容，那一天，我整天都是充滿活力，整天都是陽光的!老師，其實你並不在意自己的笑容，可是，您那一笑，知道有多少同學喜歡您嗎?可是，我們已經五年級了，還有不到兩年就要小升中了，還有不到兩年的時間，我們就要離開您，離開國小了!但是，我依然忘記不了您的笑容，希望您也不要忘記我們，您的學生!
忘不了的作文2
人生路十分漫長，但能有幾個這樣令人意味深長的六年，在這六年中，我常常能聽到各種各樣的聲音。
當我每次像安家寧請教問題時，安家寧就會笑嘻嘻地對我說；“欠我一個人情。”這是我十分無助又無奈，只好對她說：“好吧。”於是我每次問她問題都要欠他一個人情。日積月累不知不覺，我就欠他了許多人情。
晚上我的耳畔便總會想起：“鏡之，某某人又欺負我了。”說完發出了陣陣嬌弱的聲音。其實她並沒有受多大的欺負，卻總喜歡這樣說，我也會十分的配合，假裝安慰她。是他不要再耍着小把戲。
“哈哈哈……”這個聲音應該是陳吟楓發出來的.，這個聲音只有在她做完惡搞後發出得嬉鬧聲，她發出聲音然後我們也會跟着一起偷笑。當他的惡作劇被揭發後，他就會做出一個無聊的表情。
吳欣怡他有一個習慣就是喜歡把手放在嘴裏，我每次問他問題，她先會把手指從嘴裏拿出來，想了一會對我說：“母雞啊。”每當他找到一個笑點，她也會把手放在嘴裏，發出陣陣大笑。
在六年裏我熟悉了我們班所有人，在春遊時，我們會發出歡笑聲，在獲獎時，我們會發出歡呼聲，在落選時我們會發出嘆氣聲……
六年中的點點滴滴，使我發現了許多，明白了許多。
忘不了的作文3
馬上就要國小畢業了，幾年來的國小生活，完不了的還是同學們的聲音。
“安靜！馬上給我安靜！”這是我們班長李明在早讀課發出的聲音，這個聲音，使我們班67位同學安靜下來了，開始朗讀課文。
“洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重……”一聽這洪亮的聲音就知道是小雨德。他正在背誦古詩呢！這洪亮而有感情的聲音，好像把我們也帶進了古詩的王國。
“春天來了，春姑娘給大地增添了色彩……”這清脆響亮的聲音，當然是雅兒的。聽，她正在聲情並茂地給同學們念她優秀的作文呢！
“賣火柴的小女孩是一個乖巧、懂事、純潔令人同情的小女孩。”這溫柔的`聲音，是惠婷的。惠婷是文靜的女孩，她正在用溫柔的聲音回答老師對她提出的問題。
每當我想起同學們的聲音，也會想起接力棒比賽時同學們的喝彩聲、課堂上同學們各抒己見的聲音、下課時同學們嬉戲玩耍的聲音……
啊！多麼快樂的聲音，多麼難忘的聲音，這就是我的小夥伴的聲音，它已印在我腦海深處，讓我永遠記住我們這個快樂的班級！
忘不了的作文4
馬上就要國小畢業了，六年的國小生活中最難忘的是同學們的笑。
我們小小組的同學都愛笑，各人的笑聲不一樣。
“嘿嘿嘿”，這是彭靖遠的笑聲，他笑得很有感染力。讓人情不自禁就跟着他一起笑了。小老師葉浩然笑得特別洪亮、豪爽，“呵呵呵！”真是一笑解千愁啊！“哈哈哈！”，這聲大大方方的笑是我的。“嘻嘻嘻”，這笑聲，一聽就知道是我們小組的組長——駱奕萱聽到了什麼有趣的笑話，或看到了什麼搞笑的事啦！她從不約束自己，遇上好笑的事就開懷大笑。
這時，我的.耳畔彷彿又想起了同學們熟悉的笑聲：野炊時的笑聲，春遊中的笑聲，下課遊戲時的笑聲，比賽獲勝時的笑聲……
啊，快樂的笑聲，團結的笑聲，充滿理想的笑聲！這就是我親愛的小小組的笑聲。它已印在我的腦海深處，讓我永遠記住我們這個快樂的小小組！
忘不了的作文5
大地無私，孕育萬物，母愛至情，菇苦含辛，如那和煦的陽光。滋潤溫暖每一個人的心田。我們都從小苗變成茁壯成長的大樹。不管風吹雨打，經歷了多少個日日夜夜。只爲了小苗能快快長大。一道道皺紋都是撫養至愛兒女的歲月痕跡，讓青春流逝，付出了全愛。
記得有一年夏天，驕陽似火，路上行人揮汗如雨。一個瘦小的`脊背上拖着一個生病的孩子走在馬路上。那就是母親與我，那天我生病了，母親揹着我去醫院。到了醫院，母親已是汗流浹背，母親急忙掛號，帶我上樓看病。醫生給我打了點滴，把我安排在一張大椅子上。我不不時望了望母親，感覺她好象已經十分疲勞的樣子，無精打采。我知道母親那麼勞累都是爲了帶我來看病。時間過的很快轉眼間已經到了吃晚飯的時間了。當飯店飄來一陣陣菜香時，我已餓的飢腸轆轆。我看了看母親，她對我笑一笑，就起身向飯店走去。原來母親明白了我的意思。
在我們成長路上，母親爲我們付出了多少心血。母親對我們的愛，是所能報答得了的嗎？正如遊子呤誰言寸草心，報得三春暉。母愛是自私的，母愛是偉大的！
忘不了的作文6
回首往事，總能勾起許多美好和心酸的回憶，記憶中那份感動會令你潸然淚下，記憶中那份天真會讓你啞然失笑……
剛開學的一天，我誰也不認識，一天過去了，我認識兩個朋友，我吃完飯，去找人玩，還沒有找到人就被人給逮住了，爲什麼被人給逮住了呢？因爲我在校園裏跑了，我被罰站到了棱角上。不一會，我的兩個朋友也被罰站了。爲什麼被罰站呢？因爲他倆在校園裏追逐打鬧，比我的事還嚴重。我們一直被罰站到上課，整整一個小時，當時的我腿都站麻了，渾身沒勁，他倆當時的情況跟我差不多嘛，被罰站了，還要記名，我們這會兒可玩大了，給新來的老師留下了一個印象，以後上課沒好日子過了。
當腳邁進班裏就被老師說了一下，還讓我們罰站到班裏講臺上，老師問我們爲什麼被罰站到了棱角上，我們各自都說出了原因，說完，老師讓我們回到座位上開始講課。
這一天過的.可真不是滋味，太不爽了，被罰站了，又記了個名字，完了進班還讓老師說了。
這就是我忘不了的事情，在這件事中我交了兩個朋友。跟我說說你忘不了的事情吧！讓我們一起分享。
忘不了的作文7
兩年時間匆匆而過，新學期開始，我們真的要說再見了！親愛的楊老師，此時此刻，多少依戀，多少不捨，一起涌上心頭……
記得上四年級的時候，課堂上，您提出了一個問題，同學們都爭着舉手回答，我也想舉手，但秉性內向的我卻不敢表現自己！正在這時，一個熟悉的名字從我耳邊響起：“趙馨予，請你來！”我緩緩站起身來，同學們的目光瞬間都落在我的身上，“怎麼辦？剛纔想的答案是什麼來着？怎麼全忘了？”我的'臉瞬間紅透了…“我忘了……我……”我低着頭，等待着暴風驟雨的到來！
“沒關係，孩子，你能勇敢站起來就是最好的回答啦！”聽着您悅耳親切的聲音，我瞬間找回了感覺：“老師，這道題的答案是……”語畢，坐下，耳邊就響起了雷鳴般的掌聲……那一刻，我看到了滿天燦爛的陽光！
從那天起，每堂課上都能看到我高高舉起的小手！親愛的楊老師，我想大聲地對您說：“謝謝您給我了勇氣和信心，我永遠都不會忘記您！”
忘不了的作文8
時光流逝，依然遮不住那一幕，歲月推移，依舊忘不了那一刻。有些事，只是在日曆上匆匆走過，心靈上卻始終長存；有些人，只是在視線裏悄悄消失，腦海裏卻始終長留，忘不了的始終忘不了。
靜靜望着窗外人來車往的馬路，往事浮現，你抱着我坐在門前看人來人往，車水馬龍似乎就在昨天，耳邊彷彿徜徉着你最喜歡唱給我聽的兒呱。觸景傷情，物是人非。
還記得，上學前班稚嫩的我一放學，就會迅速的走到坐在竹藤椅上休息的你面前，用軟糯的`聲音撒嬌，希望你帶我去小店買糖吃，有時你會有意玩弄我，假裝聽不到我的話語，等我心急，費勁九牛二虎之力想把你拽起，而你猶如泰山紋絲不動。待我急紅了眼眶纔不徐不疾地起身，我就屁顛屁顛的跟在你身後前往小店。到了小店前，我總是央求你把我抱起，只因想看到那放置過高裹着斑斕糖紙的糖果。如今那間小店已經變得陳舊，斑駁的牆壁泛着黃，還有牆角零星的青苔在無言訴說着漸行漸去的時光。
我還記得你滿頭的銀絲，溝壑成渠的手臂，還記得你滄桑的臉龐和閃爍着慈愛的眼光……
不語淚先留，往事總是輕易撩動人的心緒，淚珠打轉眼前氤氳着水霧，您那高大的身影，在我心中永垂不朽。忘不了的你——親愛的爺爺！
忘不了的作文9
在無奈中，哥哥被迫離家出走，一走就是兩年。
那年我還小，因爲跟哥感情深，在他走時，我拉着他的腿不放，但我的力氣是遠遠小於哥的，儘管拽着他，他還是掙脫掉走了。我倒在地上，淚水順着臉頰一滴一滴地流了下來，默默地望着他的背影直到離開我的視線。矮小的身材，瘦弱的體質，悲傷的動作……一切的一切我都記在了心靈的深處。在漆黑的夜晚，靜靜地坐在夜空下，望着那閃亮的星星，“一顆、兩顆、三顆……”奶奶說過，每一顆星星代表着一個人。我想，那最亮的一顆就是我，希望哥能看到。那天，我永生難忘。我抱着弟弟正在教他玩賽車。突然，弟弟驚恐地跳下來，躲在我的背後，我驚詫不已。一擡頭，簡直不敢相信我的眼睛。哥!是他，真的'是他!但我沒有叫他，也許是害怕叫他。害怕?我是在怕什麼?難道是哥哥臉上那道陌生的刀疤?我一直渴望見到哥，可如今見到了，心裏卻有了一層說不出的隔閡。哥哥又要走了，我飛快地跑出去，傻傻地站在那，又一次看着他的背影，與那年截然不同了!高大的身材，強壯的體質，瀟灑的動作。一切都映入了我的眼簾。
他又一次走了，或許是一年，或許是兩年，又或許是更久更久，我忘不了他的一切。
忘不了的作文10
在生活中，人與人之間鼓勵和關愛是不可缺少的，我經常遇到困難，但我沒有退縮，因爲一個人，他使我成爲了一名攀上高峯的勇者。他就是——爸爸。我的腦海中，一件事如一塊深深的烙印刻在我的腦海中，揮之不去……
那是三年級的事了，一次語文考試，由於我沒有好好複習，考試時太緊張，結果只得了85分！這是我從來沒有過的事情，聽到這消息非常的失望。一下子呆住了，一想到回家就是一頓暴風驟雨般的'訓斥，我心裏擔驚受怕沒了底。稀裏糊塗捱到放學，我拖着沉重的腳步進了家門，媽媽不在家，我慢騰騰地拿出試卷，遞到爸爸手裏，準備聽天由命任憑發落。爸爸看完後只是和藹地說‘“這次沒考好沒關係，以後努力考好就是了！”從那以後，我就銘記着爸爸的話語，發奮學習，功夫不負有心人，在期末考試中我名列前茅，終於沒讓爸爸媽媽失望。
爸爸，我忘不了您的鼓勵，我要用您的鼓勵化爲動力，再創佳績！我會更加努力，嚴厲要求自己，用樂觀向上的心面對生活。
忘不了的作文11
“快來快來，我們一起玩水牆吧！”話音剛落，我就和弟弟妹妹們一起跳進水中，雙手一揮，便出現了一道“水牆”……
這是外婆家的小河，承載了我太多的美好回憶。
聽外婆說，當時這裏的人很貧窮，家裏沒水，就來小河打水，回家燒着喝，過年還可以在小河裏抓點小魚小蝦。如果沒了這條河，真不知道在那個年代怎麼熬過來。聽了外婆的話，我對小河的喜愛又增添了幾分。
小河可美了，河邊有着綠油油的水蕨，岸上鋪着形狀各異的石頭。河水清澈見底，許多小魚自在地游來游去，有時，它們還會聚在一起，好像在說着悄悄話呢；河裏的`水草，像綵帶一樣飄來飄去，美麗極了。
小河給我帶來了很多快樂。夏天，我們一起泡在河裏，像小鴨子一樣在水中游來游去，看着就很好玩。我們常常會手拉手，蹲在河裏憋氣。我們一起浮上來，再把腿放平，就像一朵花一樣，美麗極了。玩了一會，我們又開始了新玩法，有的趴在游泳圈上雙腿打水，有的躺在游泳圈上曬太陽，有的在玩水花大戰……河面上水花四濺，我們玩得不亦樂乎。
這就是我忘不了的小河，它令我魂牽夢縈，無法忘懷。
忘不了的作文12
媽媽的愛有許多，給我做飯，給我洗衣服，送我上學。。。別人的幫助是求回報的，可媽媽的愛是無止境的每天媽媽都給我做好吃的，
每天媽媽都給我做好吃的飯菜，有一天我心情不是太好媽媽做的菜也不和我的胃口，媽媽趕緊給我做別的菜，今天老師留的作業是給媽媽洗腳，晚上吃晚飯之後我就端來一盆熱乎乎的洗腳水，我坐在地上把媽媽的腳放進水盆裏的時候，心不由的顫一下，這還是當年陪我玩陪我笑陪我跑的腳嗎，眼淚剎的'一下掉進了盆裏，我輕輕的摸着媽媽的腳回憶起對媽媽的不禮貌，心裏很後悔，再看看媽媽已經淚流滿面了，媽媽摸着我的頭，我看着媽媽的眼睛；‘我真想說媽媽我愛你。
有人說母愛大於天母愛大於地，我說母愛是夏天的一杯冰水給人涼爽。
忘不了的作文13
我們家旁邊有一條小吃街，那裏每到晚上，便人山人海，有烤生蠔的、炸雞排的、賣臭豆腐的……當然，令我印象最深刻的是一家煎餅果子店。
那家店已經有十多年了，小店老闆是一箇中年大叔，煎餅果子做的很正宗，每天都有很多人排着隊來買，直至深夜。
我排了很長時間，終於到我了。
“小夥子來了，今天要什麼？”他的語氣非常和藹。
“叔叔好，來一套煎餅，不要蔥花和香菜，要炸餅的'，加上面醬和辣醬，謝謝！對了，有橘汁嗎？”我對他說。
“有，現榨的果汁來一份，一套煎餅，還要別的嗎？”他在收銀機上按來按去。
“不要別的了。”我回應着。
“您的小票，拿好。”他拿給我小票，我接過來。
他帶上手套，舀上一勺麪漿，倒在滾燙的鐵板上，熟練地操縱着鍋鏟……麪餅成型，翻面，打一個雞蛋鋪在上面，待雞蛋成熟，再翻一個面，撒上黑芝麻，刷上面醬辣醬，接着又把炸餅切開，並排擺在上面，撒上榨菜黃瓜絲，好心的老闆又給我多放了一塊裏脊肉，最後把果子用煎餅包上裝袋，接好果汁，封口，便給了我。
咬一大口，從餅皮到裏面包的油炸的脆餅，再到十足的醬料，一切都是那麼美好！
忘不了的作文14
一轉眼，我的國小生活就要結束了，跟我的老師，同學們再見了。
我有一個開朗的老師，他對我們這些學生並不嚴格，學習上沒有給我們太多壓力。同學們都很喜歡他。可是，同學們卻在背後罵老師，拿老師開玩笑，老是在上課上做些小動作，要不就是玩手機，聽歌，拿東西丟人。
這些例子老師其實早就知道了，老師是這樣想的，因爲小孩子貪玩，也不是那麼壞，只是想開些玩笑。可是有時候做的很過分，老師很生氣。我的老師脾氣很好，您老是給我們講道理，其實老師說的話都是對我們有利的'，可是同學們都認道理都是虛僞的。老師很關注我們，交上來的書老師都仔細看看我們有沒有進步，字有沒有寫整潔，漂亮。老師在學習上給了我很多鼓勵，默默的鼓勵我們。
老師對我們學生很用心，學習上也費了很多心思。老師是教會我們智慧的恩師，您像一隻蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。老師，您的苦心我們都領了。請你工作時不要太忙碌，多注意身體。
六年級快要畢業了，就要離開母校，向新的學習校園生活走去，但老師我是永遠不會忘記您的。
忘不了的作文15
在我的印象中，怒江是條水流湍急、性格狂暴的河流。
記得在我遊覽那怒江時，所看見的景色是多麼的壯麗啊！從山腳遙望山頂，那一股股勢不可擋的急流以那一瀉千里的氣勢奔流而下。此情此景真是令人驚心魄，激動不已。這似萬馬奔騰的滔滔江水，好像是一匹潔白的紗巾披在了這一座座撥地而起的青山之間，那怒江爲什麼水流如此的湍急呢？好奇的我帶着這一個疑問尋求雲南老鄉們的解答。原來怒江的歷史已有二三千萬年了。在這以前，雲南形成了一系列南北走向的橫斷山脈，地勢北高南低，十分有利於河流的'發育。此外，由於怒江的源頭與尾部高度相差數千米，因而河牀落差很大，水流特別湍急，同時，怒江的地理位置靠近海洋，從印度洋吹來的暖溼氣流，受到怒江周圍山脈的阻擋，生成降雨雲系，降下大量的雨水，年降水量可達1000毫米以上呢！
聽了老鄉的詳細介紹我不僅對這洶涌澎湃的怒江有了更學一步的瞭解，還對這個“發怒的雄獅”更喜愛，更難忘了！