當前位置:國文齋>範文>作文>

猜猜他是誰作文[合集15篇]

作文 閱讀(2.97W)

在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜他是誰作文[合集15篇]

猜猜他是誰作文1

他的臉是瓜子臉,像一顆瓜子,看了就想吃一口!他那烏黑髮亮的眼睛圓圓的,紅撲撲的臉蛋圓圓的,他的.頭長的圓圓的,於是,他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱號。

他喜歡穿外套不扣釦子,覺得那樣很威風。他有個特點非常好動。有一次,數學老師正在講課,只見他東張西望,還不時彎下腰陶書包,老師走到他的身邊,嚴厲地說:“專心聽講,小動作不要太多啦!”他聽了以後馬上坐好,過了一會兒,他又把手伸進桌子下面,小動作又被老師發現了,老師耐心地跟他談心,他低下了頭,開始反省自己所犯的錯誤,他是誰,你們是不是已經猜到了一點點呢?那讓我再講講他的事情吧,讓你們猜的更準確一些吧。

雖然他很好動,但是他還有一個很好的優點樂於助人,有一次,班上一個女同學在下午課間的時候不小心摔倒了,他看見後就立馬跑過去把這位女同學扶了起來,除了這件事情,他還會幫助老師和同學們貼畫報、貼書法作品等等。

他是我最好的朋友,在學校我最喜歡和他一起玩,你們是不是已經猜到了他是誰呢?

猜猜他是誰作文2

據說,在中大附小三(2)班有一個小男孩,他呢,很黑,兩年前,當大家還是互不相識的小屁孩兒的時候,他就高度引起了我的注意。頭髮有橫着的有豎着的,穿着一件非常酷的衣服,用手插着腰,可神氣了。

他很喜歡跑步,下課跑,中午跑,放學的時候就更不用說啦,而且他跑步的.時候連旁邊的同學都不看一眼,結果在體育節上,他爲我們班爭得了第一名,因爲大家都說,他跑起來像光,今年開學後,我竟然有幸跟他同一個託管班,只要聽到,“嗒嗒嗒”的跑步聲,我就知道他來了。

有時候他也很可愛,在同學面前,他會說:“瞧,我帥吧?”我們被問多了,都懶得搭理他了,最多有時候擺擺手說:“還可以吧!”這時候,他就會氣的火冒三丈。

他在老師面前,很喜歡“拍馬屁”,當老師生氣時,他就會這樣說:“別吵了,大家別吵了,再吵的話這位世界上最美麗的老師就要離開我們啦!”然後轉頭對老師說:“您是我見過的世界上最美麗的老師!”於是老師的心情就立馬雨轉晴啦。類似這樣的事情還有好多,一下還真說不完。

好了,聽完我的介紹,相信聰明的你一定知道這位調皮搗蛋又幽默可愛的小男孩是誰了吧?

猜猜他是誰作文3

他長着短短的頭髮,胖乎乎的臉,圓圓的肚皮,眼睛時常眯成一條線。

他總是支持別人的`意見,不過有時候,還是不願意接受別人的意見。我們倆常常一起玩,可是玩着玩着,他不耐煩了,我們只能回家了。他有個缺點,可別讓他聽到是我說的,不然他會不高興。他跑步很差,經常圍着院子跑半圈,他就已經累得氣喘吁吁了,還會向我抱怨:“我……累了,休……休息一會兒吧!”每當我聽到這個聲音,只好耐心的等待一下他。

在假期裏,我們幾乎每天都約定了晚上就出去玩。在晚上,雖然黑的伸手不見五指,但是有路燈照亮了四周的一切,我們就不怕撞上人了,就算沒路燈,我們還有手電筒。

有時候,我們玩遊戲;有時候,我們騎車;還有的時候,我們坐在欄杆上發呆……他把兩腳踩在橫杆上,再把腳踩到另一邊去,纔算安心。而我呢,我把手撐在欄杆上,再用力一推,就上去了。不過他像我這樣,根本上不去,因爲他太重了,足足有八十斤!所以,他必須減肥了才能像我一樣上去。

最後,他有了新的自行車,那我就高興了,因爲我們倆可以一起騎車了!我們一向喜歡騎車,因爲他有了新的自自行車,我們纔可以一起騎車。我們很早就認識了,而且關係一直還不錯。

你能猜出來他是誰嗎?

猜猜他是誰作文4

我有一個好朋友,你們猜猜,他是誰?你們現在肯定猜不到,不過不用急,你聽完我對他的介紹,就會知道了。

他的眼睛小小的,頭髮黑黑的`,個子矮矮的,眉毛很濃,是全班最矮的男生。

他特別喜歡笑,只要一笑,就會露出白白的牙齒。

他的愛好有很多,打羽毛球、打乒乓球、玩遊戲他都喜歡。

他有許多優點,比如說助人爲樂、誠實守信、知錯就改

記得有一次,我和他去打球,可是,我球拍忘記帶了,於是,我問他能不能借我個球拍,他很爽快地把自己的球拍給了我。我心想,他真是我的好朋友。

雖然,他有優點,但也有缺點。比如說老是忘記帶東西,拖拉等。

記得有一次,我約他11點到公園踢球,誰知,我到公園了,他還沒到,我看看錶,發現還早,於是我就自顧自踢了起來。我踢了一會兒,發現時間到了,可是,他還沒來。我又等了一會兒,都快到11點半了,這時,我聽到有人叫我,我一看,正是他。我說:“你來啦,趕緊踢球吧!”可是,他突然大叫起來:“呀!我球沒帶!”哎,這樣的事我已經習以爲常了。

看完我的作文,相信聰明的你,一定已經猜到他是誰了吧!

猜猜他是誰作文5

在教室裏,坐着一個安靜的小胖子,他是誰呢?

他長得胖胖墩墩的,白白的皮膚,一雙月牙兒般的眼睛特別明亮,一對招風耳、一個高鼻樑和一張不大不小的嘴巴配合得那麼的端正而又默契,別人都說他長得很可愛。

他爲什麼長得這麼胖?原來他是個吃貨!他一看到零食,眼睛就發光,猶如餓狼看見了肉食一樣;他還很愛吃辣的食物,以前總愛吃辣條,不過有一次他吃了後吐了就再也不吃了。要是有一盤子火辣辣的周黑鴨的話,那他就會三下五除二地解決它,最後是吃得滿臉流油,呼出的.氣息都很辣。

貪玩是他的專權。他經常邀約同學在他家裏看電視,一看就是幾個小時。電視機都快看得發燒啦!他玩膩了電視,接着去玩電視的兄弟——電腦。有一次下午放學,他直接在大街上玩到天黑,全家人以爲他失蹤,急得快瘋了,他爸爸媽媽找到學校問老師,老師也急得幫着找,最後,在鄂東百貨批發街找到了他。

他還是一個成績優異的學生。在老師眼裏,他是班裏的驕傲;在同學眼裏,他也是一個好榜樣。最近,他在學校楚才杯作文預賽中獲得了一等獎。

別看他這麼聰明,可他還是一個“超級大馬虎”呢!有一次數學考試,他把一個解決問題的單位寫掉了,本來要考100分的他被扣了一分,得了99分;還有一次,他把“+”“×”號看錯了,扣了兩分,得了98分。不過,他要是認真起來,也可以得100分的。

看完這些,你這才知道他是一個好吃、貪玩、聰明而又馬虎的小胖子吧,你們猜猜,他是誰?

猜猜他是誰作文6

他中等個子,不胖也不瘦。他有一雙水汪汪的大眼睛,這大眼睛上一雙烏黑髮亮的彎彎的眉毛,他愛笑,笑起來這彎彎的眉眼顯得既喜慶又有感染力。

他是一個淘氣又聰明的人,有一次我和他玩攀棉線的遊戲,遊戲後他沒有把棉線還給我,竟然自己帶走了!第二天的早晨我來到學校才發現棉線沒了!於是我問他:“你是不是把棉線帶走了?″,他說:“是的。″我生氣地說:“那把棉線還給我吧。″可他就是不還。我覺得他私自拿我棉線還不歸還,實在太淘氣,就給他說:“你要是不把棉線還給我的話,我就告老師。″他這才把棉線給我,他還有點不好意思的`說:“對,對不起,我只是想帶回家玩幾天。“我想了想說:“下次你可以帶回家玩,但是得先給我說一聲。”他開心極了說:“真的!?那太好了,我可以帶回家玩了!”“但是最多玩二天。”我說,“好的”他說。他還說:“其實我也想做一個,但是不知道怎麼做,你能教教我嗎?”我很樂意教他:“你只要用棉線打一個結綁成圈圈就行了……”他果然很聰明一教就會了,有了自己的棉線圈他還自創了許多有意思的新玩法。我們在一起玩的可開心了,他是不是很聰明?

通過我的描述,同學們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文7

他呀,有一雙烏黑的眼睛,亮亮的,像星星一樣。頭髮瘋長,每次理髮幾乎都要剃成光頭。鼻樑高挺,有點像“歪果仁”。嘴巴那是一個血盆大口,一個蘋果可以直接包在嘴裏!耳垂又長又大,跟彌勒佛一樣,別人看了都哈哈大笑。雖說只是六年級,可腿有七年級的那麼高。頭腦除了數學以外有點癡呆,數學進步很快。

他喜歡玩遊戲,鍾愛“和平精英”這款遊戲。並且,他那無師自通的走位法,可以繞的遊戲中的敵人眼花繚亂。真是個遊戲迷呀!這遊戲迷,自打出生以來,從來沒有輸給任何人。玩遊戲時,眼睛瞪得比雞蛋還大,手機差點碰到鼻子。就這樣專注十幾分鍾後,拍拍後脖頸說:“真是太簡單了,哎喲,我的脖子好酸!”

他跑步的速度很快,經常稱霸全班,學校的`運動會只要他稱第二,就沒人稱得了第一!一個人跑得遠遠的,他不慌不忙的,邁開長腿像飛機一樣俯衝過去,不用擔心,過不了幾秒鐘,他就會把那人“捉拿歸案。”

大家猜一猜那個人是誰呢?

沒錯,那就是我!哈哈!

猜猜他是誰作文8

他不高不矮,穿着一件黃色的上衣,一條藍色的牛仔褲,再加上一雙涼鞋,看上去帥氣可愛。

他有一雙黑鑽石似的眼睛,下面有兩個“洞穴”,上面還有一雙月牙形的眉毛和一片“頭髮森林”。

他喜歡看書,只要一有書在手,就能坐在那裏津津有味地看起來,一坐便是大半天。記得有一次他看到了晚上,媽媽大聲喊:“吃飯了!”他依然像一個樹樁一樣,紋絲不動。媽媽只好去搖了搖他,他這才從書中的.海洋走出來,跟媽媽一起去吃飯。可真是一個“小書迷”。

但他有一個缺點,就是天天愛睡懶覺。有一天早上,他懶懶地從牀上爬起,但睡眼朦朧的他不到1分鐘又倒下去了,心想:太陽還沒出來呢,要不我再睡一會兒?剛想完,便又開始呼呼大睡了。10分鐘後,老媽打開門,走進來說;“起牀了!”可是他好像跟完全沒聽見一樣,依然呼呼大睡。又是10分鐘後,老媽再一次大喊:“起牀了,上學已經遲到了!”他卻懶懶地嘟囔:“再睡一會兒吧,媽媽,太陽還沒出來呢!”媽媽氣得大喊:“今天沒有太陽,是陰天!快起來!”他這才慢吞吞地去刷牙洗臉,吃完飯後又慢吞吞地去上學,所以他每次都要遲到。

他還有許多愛好,比如打籃球、看書、跑步……

你知道他是誰了嗎?哈哈,他就是我呀!

猜猜他是誰作文9

他,是我最好的朋友了。一副健壯的身材,身穿一套白色的運動服,顯得既乾淨又利落。一頭烏黑直立的短髮,活像我們英語課本中的王兵一樣帥氣,又大又圓的'兩隻眼睛炯炯有神,時刻閃耀着智慧的光芒。

他,活潑開朗、每天都笑眯眯的,眼睛簡直眯成了兩輪彎彎的小月牙兒。樂呵呵的他非常樂於助人,每天在班級裏都會幫助有困難的同學,不管是在學習上還是生活上遇到困難,他總是第一時間伸出援助之手,爲他們排憂解難,因此同學們親切地稱他爲“熱心小能手”呢!

記得有一次,班級裏的一位男生數學考試考得很不理想,非常傷心,下課後還獨自默默地坐在座位上哭呢!他看見了便第一時間過去安慰他,耐心地給他講試卷中的錯題,講搞笑的事情給他聽、逗他笑。之後,每次課間他都會利用課餘時間去幫助那位同學,逐漸地,那位同學的成績越來越好,性格也更加開朗了。他們因此還成了無話不談的好朋友。

他就是這麼一位活潑開朗、熱心助人的小夥子,他是我每天都形影不離的好朋友,大家一起來猜猜他到底是誰呢?沒錯,他就是人見人愛,花見花開我的小鮑子!

猜猜他是誰作文10

今天我要爲大家介紹一下我們班的一位女生。他有一頭烏黑的長髮,頭髮長的幾乎都能到腰那裏。有一對水汪汪的大眼睛,有一個挺高的鼻樑,還有一個能說會道的小嘴。

他在我們班學習十分好,每次都能得到老師的誇獎。而且他還很樂於助人,有一次我有一道數學題不會,我就問他。我還以爲他不會理會我或者直接給我答案或者很敷衍的回答。而他卻爲我認真的講解,講的甚至比老師還要仔細,我真是佩服他。

雖然他十分的厲害,成績都在前面。但是他也是一個小哭包。有一次他的數學書忘帶了,他着急的找呀找找呀找,始終沒有找到他去向,別的`班同學借書也沒有人借給他。於是他便撇着的嘴,鼻子都紅了,好像要哭的感覺。過了一會兒,他果然趴在桌子上面哭了。我們所有人都來安慰他,可是依然都哄不了他。最後我們給數學老師說了他的情況,數學老師纔剛原諒了他。

她也每天都會爲我們的班級打掃衛生,有一次我們都放學走了,而他還在拿起拖把認真的打掃教室裏面的任何一個角落。我問他爲什麼不走?而他卻說人都走了,教室都沒人打掃,太髒了,拖把甚至都能長蘑菇了,還是打掃打掃吧,我聽了他的話,就於是我就跟老師說了一聲,然後我就跟着他一起留在教室裏打掃衛生了。如果你要問我爲什麼要留在教室裏的原因,就是我被他的精神感動到了。

你們猜到了嗎?沒錯,他就是我們班的陳子涵同學。

猜猜他是誰作文11

他長得矮矮的,兩條彎彎的眉毛就像兩條彎彎的小船,行駛在茫茫大海中;一雙眼睛跟黑葡萄似的`,兩個“黑葡萄”不時眨巴眨巴的,又像兩顆小星星;鼻樑平平的,像一個沒有扶手的滑梯一樣;笑起來臉頰上還有兩個可愛的小酒窩。

他愛運動,有着一股不服輸的精神。有一次運動會田徑比賽,裁判“籲”一聲哨響,所有運動員都像離弦之箭一樣彈射出去。他看所有運動員都“飛”出去,他也“飛”了出去。由於比其他運動員晚出發,被落在了後面。爲了給班級爭一口氣,於是他便硬着頭皮衝刺出去。這招果然有效,漸漸地超過了其他隊員。但是他超過其他隊員沒有多久,他的腳就扭了,整個身子摔倒在地。一位隊員從他身邊跑過,他趕緊爬起來,奮力向前追去。可畢竟摔了一跤,受了傷,比賽只得了個第二名。

所謂:金無足赤,人無完人。他也有缺點:雖然運動好,可學習不咋地。他每次作業寫得都很快,但總是被退下來,因爲字寫得不工整。

現在,我該揭開謎底了,他就是我們班的運動健將黃浩然。

猜猜他是誰作文12

在我們班有個特別的男生。

他有一頭烏黑的頭髮,那濃濃的眉毛像一個彎彎的月牙。他有一張圓圓的臉蛋,中間是一個大大的蒜頭鼻,這鼻子下面總是流着黃鼻涕,鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛,不時的眨呀眨的,每眨一下都彷彿是暗示着對知識的渴望。他的皮膚黑黑的,櫻桃般的小嘴說起話來可有趣了。

他的愛好是唱歌、跳舞、講故事。另外,他還是個小書迷呢!他喜歡的書很多,有《格林童話》、《十萬個爲什麼》、《神話故事》、《數學小故事》等等。他還不是一般的迷,他都迷到連吃飯睡覺都忘的地步了,可以用廢寢忘食來形容他了。爲了讓他改掉這個習慣,他爸爸把家裏的書都打包放到儲藏室裏。當他的書癮上來的`時候,他就去隔壁阿姨家借一本,躲到廁所去看。如果爸爸來了就連忙把書放鞋盒子裏。愛讀書讓他成了班裏的“小百科”。

每次課堂上有“疑難雜症”,老師和同學們都會不自覺地看向他,他也不會讓大家失望,總是能說出他的科學道理。另外他還特別搞笑,會說相聲,會說二人轉,一下課班裏就成了他的現場會。

這就是我的好朋友,親愛的同學們,你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文13

我寫了一個男孩兒,大家來猜一猜吧!

他胖胖的,我用雙手抱住他的腰時,我的手都扣不上!而且他很高,排隊時都在倒數三四個了。他眉毛彎彎的,像兩道弦月,弦月下還有一雙大大的.眼睛,眼睛中還有兩顆葡萄似的眼珠子,最特別的是他的耳朵,他的耳朵很大很大,拉起來就想豬八戒一樣。

他堅持不懈,有一次我們跑步時,他的肚子疼,但是已經跑了很久了,然後他和老師說:“老……老師,我……我……我跑不動了。”老師說:“你如果跑不動的話,可以跟在隊伍後面慢慢走的。”於是他跟在隊伍後面,一發現掉隊了,他馬上就跟上隊伍,而且我發現他的臉已經皺得像一團捏過的紙了,可是他還在堅持,他的意志力真令人佩服!

他也有很多愛好,比如看書、踢足球,他每天都會帶特別多的書來學校,比如《機甲護衛隊》、《裝在口袋裏的爸爸》,我還借了他的《機甲護衛隊》呢!他很喜歡踢足球,每天放學,都能看到他認真踢球的姿態和帥氣的動作,也能感受到他次次進球的喜悅。

你們猜到了嗎?沒錯,他就是陳郭龍!

猜猜他是誰作文14

有這樣一個人啊,長着一雙大眼睛,一個蒜頭鼻子,一張櫻桃小嘴,兩邊長着像3似的耳朵,顯得他更加帥氣可愛。

他是一個樂天派。每次做錯事,媽媽懲罰他的時候,他像一隻無助的小綿羊;當媽媽一走開,他馬上就變成了活潑可愛的小猴子。他很愛跳舞。每當音樂響起的時候,他總要拍起兩隻小手,扭一扭自己的小屁股,嘴裏哼着歌。 他也是個調皮的搗蛋鬼。前不久,我經過一個學期的努力,好不容易在期末的時候,得到了一張來之不易的優秀班幹部的獎狀。我拿回家來,小心翼翼地保存在抽屜裏面。等我一不留神,他便悄悄地把我的獎狀像強盜似的拿走了,然後放在媽媽的牀上,用腳踩着。咿呀!我可憐的獎狀,真是受苦啦!我急忙把它收了起來。 他雖調皮,卻又勤勞能幹。勤勞在於每一次有人叫他幫忙做事,他每次都回答道:“好的'!”哦,他呀!爲了當媽媽的小幫手,會幹一些自己力所能及的事。他還學會了疊衣服,時不時幫助媽媽收衣服。媽媽還說他疊的衣服,疊得比爸爸還好呢!

你們現在知道他是誰了吧?哈哈。不知道了吧?讓我來告訴你們吧!其實他就是我親愛的弟弟。

猜猜他是誰作文15

她是一個女孩子。她又高又瘦,頭髮很長,烏黑烏黑的,非常光華順溜。她有一雙水汪汪、亮晶晶、炯炯有神的大眼睛。濃黑的眉毛又細又長,平時笑起來的時候彎彎的`。鼻子呢?哈哈,那當然是又高又挺啦!也有一點又尖又翹。嘴巴,是櫻桃小嘴,非常可愛!上課的時候她的腰都挺得直直的,我覺得她適合學跳舞呢!平時她總是面帶微笑,看起來非常漂亮、美麗。

她性格非常文靜。上課時,她非常專注、認真,從不說小話,因此成績非常優秀,幾乎每次都能考100分。下課時,她就坐在自己的座位上喝水、休息,從不大聲喧譁,打打鬧鬧。她也不像別人,上廁所是跑着過去的,而她呢?她是慢慢地走着過去的。她把老師的每一句話都記在心裏。老師讓她做什麼,她就做什麼。老師經常表揚她呢!這一點,我要向她學習。

有一次,上語文課的時候,老師給我們講述了兩篇課文。她眼睛一直盯着老師和黑板,思想一點都不開小差,認真記筆記,積極發言。當老師提問文章中心思想時,她立刻舉手發言,流利完整地把中心思想說了出來。老師和同學們聽了都非常驚訝,因爲她回答很準確。老師也禁不住誇讚她:“你的學習態度和注意力都非常好,同學們都要向她學習呀!”

她就是這樣一位令同學們刮目相看的好學生。我非常喜歡她,你們喜歡她嗎?

快點猜猜她是誰吧!她就是我們班的大隊長劉羽葳!