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我的小實驗作文集錦15篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的我的小實驗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的小實驗作文集錦15篇

我的小實驗作文1

今天中午,我和媽媽在家做了一個非常有趣的實驗——不溼的紙巾。

我馬上找來一些實驗需要的材料:一個透明的玻璃杯、一包紙巾、一個裝滿清水的桶。這樣就萬事俱備,只欠東風了。

首先,我拿來一些紙巾撕碎,揉成紙團,接着把紙團放進玻璃杯裏面,再用手把紙團按緊在杯子底部,把杯子倒過來,杯口朝下,杯底朝上。然後將杯子快速壓進水裏,我看見從杯子邊冒出幾個小泡泡,我想大概是杯子裏的空氣吧。最後我將杯子一直往水裏按,隔着水面和玻璃,我看見杯子一動不動地呆在裏面,杯子裏的紙巾好像在睡大覺呢。我心裏想:“杯子裏的`紙巾該不會已經溼了吧?”

過了幾分鐘,水杯終於可以拿起來了。我迫不及待把杯子拿起來,抽出杯子裏的紙巾,用手捏了捏,我發現紙巾居然是乾的。我興奮告訴媽媽紙巾是乾的,我們的實驗成功了!

紙巾爲什麼不溼呢?我帶着這個疑惑上網查了查資料我得知原來空氣和紙團將杯子的空氣佔滿了,杯子壓向水中時,空氣把水密封了,水自然也就進不去,當然紙也不會溼了。

這個小實驗告訴我一個道理:在生活日常中,處處都有科學。

我的小實驗作文2

假期裏,我看了許多有趣的科學小實驗,有時也動手做一做。昨天,劉老師讓爸爸媽媽給我們拍一個做科學小實驗的視頻,我想到了之前在“鯊魚公園”上課時李老師教我們做的彩虹塔,於是,我決定再做一次彩虹塔小實驗。

彩虹塔實驗需要準備的材料有:鹽水、水、油、酒精、色素及一個空瓶子。首先,我把綠、藍、紅三種色素分別倒進鹽水、水和酒精中,這樣,鹽水就是綠色的了,水就是藍色的了,而酒精就是紅色的了,因爲油本身就是黃色的.,所以不用加色素。接下來,我開始把它們一一裝進瓶子裏,先倒適量鹽水,再倒一部分水,再倒些許油,最後倒酒精。看,紅、黃、藍、綠,一個漂亮的彩虹塔就做好了。

你們知道爲什麼這些顏色在瓶子裏不會混合嗎?那是因爲它們的密度不同,密度大的就沉在下面,密度小的就浮在上面,是不是很有意思!

科學真奇妙啊!我們要好好學習,長大後爲祖國的科學事業貢獻自己的力量

我的小實驗作文3

“哇,太厲害了,一大堆飛翔的氣球竟然能把房子拉起來環遊世界!我也好想試試!”我一邊看着電影《飛屋環遊記》,一邊跑去問爸爸。“那我們做個實驗吧!”爸爸笑着回答我。

爸爸讓我準備幾樣材料:有一頭尖的細木棒、筆、紅紙;有剪刀、橡皮泥;還有短蠟燭塊、打火機。

按照爸爸的指示,我先在紅紙上畫螺旋線。接着,剪下螺旋線。然後,把木棒插進橡皮泥使它立住不倒,再把螺旋紙片頂端捏出一個小尖帽子形狀,頂在木棒尖頭上。在木棒周圍擺好蠟燭塊。最後,點燃蠟燭,“轉啦,轉啦,爸爸,到底是什麼推着它轉動呀?”“熱空氣啊!”爸爸笑着說。“哦,是蠟燭把空氣加熱的!”我恍然大悟。就在我們說話的`時候,蠟燭塊漸漸燒沒了,火苗奄奄一息,紙片幾乎要停止轉動了。我趕忙找來更多的蠟燭塊,一齊把它們點燃,螺旋紙片像美麗的維吾爾族少女,舞動着輕盈的紅色裙襬,歡快地轉個不停。

爸爸跟我說,這就是熱氣球升空的基本原理。從這個小實驗中,我明白了:在生活中,只要我們留心觀察,就會發現很多有趣的事情,如果再親自試一試,還能獲得更詳細的知識,真是一舉兩得啊!

我的小實驗作文4

前幾天,我喝完了益力多,就拿益力多的瓶子做水的實驗。

那天,我首先把益力多瓶子洗乾淨,然後裝滿水,放進冰箱的`急凍處,等過幾天,才把益力多瓶子從冰箱取出來。

一天過去了,我迫不及待地打開冰箱,把益力多瓶子取出來。

哇!想不到在24小時內,水也能變成冰呀!然後,我就把益力多瓶子取出來玩。突然我想到了,如果把冰放在常溫下,不久會融嗎?但是,我又不想把益力多瓶子放在冰箱的急凍裏,因爲這樣太麻煩了,所以,我就把益力多瓶子放到了普通的那一格。

又過了一天,爸爸把我帶到冰箱前,打開冰箱,把益力多瓶子取出來,然後告訴我,雖然這一格也比外面冷,但還是零度以上,冰還是會變成水。

這次實驗告訴了我們,只有把水放到零度以下的地方,才能結冰,而且,如果把冰放進零度以上的地方的話,冰還是會變成一灘水的。

這個實驗真有趣!

我的小實驗作文5

“嘿,你們見過會跳舞的食鹽嗎?來,我這就給你們做一個實驗!”

我拿出了一隻盆子、一勺食鹽、一卷保鮮膜和一臺音箱。哦!對了,還有一些膠帶。我在準備好的盆子上包了一層保鮮膜,將保鮮膜的`邊粘在盆子上。對了,要把保鮮膜緊緊地包在上面,使它處於繃緊狀態。我又把那一勺食鹽徐徐地撒在緊繃的保鮮膜上,生怕撒出去一丁點兒。最後,我把音箱舉起來,平移到食鹽的正上方大yue一分米,打開並播放音樂,因爲心一急,所以把聲音一下子調到了最高。

一切準備就緒,此時我的心“嗵嗵”地跳着,它彷彿在那裏跳繩。這時,食鹽動起來了!食鹽不僅跳了起來,還蹦得老高!一顆顆、一粒粒的食鹽就像一位位跳高運動員,蹦啊跳啊,跳哇蹦哇。有的像跳累的運動員,坐在地上休息,過了一會兒,好像休息好了,又跳了起來;有的兩個兩個地碰撞在一起,但立馬又從地上彈跳起來;還有的慢慢地繞着保鮮膜轉圈子,從左到右,再從右到左,像在周遊世界。

原來,音箱裏傳出的音樂能夠產生聲波,聲波將振動傳給了盆子以及盆子上的保鮮膜和食鹽。因此,我們才能夠欣賞到食鹽曼妙的“舞姿”。

做實驗不僅有趣,還能漲知識!

我的小實驗作文6

今天吃完晚飯後,我做了兩個實驗。

第一個實驗,需要準備洗臉盆、自來水玻璃杯和紙團。首先把洗臉盆接半瓶水,再撕點紙揉成團,把紙團放進杯子的底部。接下來把杯子垂直地放入水中,杯子裏的紙就一點也不會溼。原來,如果把杯子垂直地放入水中紙就一點也不會溼,因爲杯子中的'空氣出不去,水也別想進來,這就是空氣佔據了水的空間。但如果把杯子斜着放入水中,紙團馬上就溼透了,因爲空氣出去了,水必須地進來,這就是水佔據了空氣的空間。

第二個實驗需要準備洗臉盆、自來水和塑料袋。先把盆子裝滿水,讓塑料袋充滿空氣,像氣球一樣紮緊口,再往水盆裏按,我發現它不會往下沉,水裏還咕嘟咕嘟地冒泡泡,我感到非常奇怪。假如往袋子中裝滿水,往下一按,水裏既沒泡泡了,袋子也下沉了。這是因爲沒水空氣質量比水輕,會浮在水面上。意大利科學家伽利略說過:“一切推理都必須從觀察和實驗中得來。”科學只有自己做,纔有意義;實驗要做,纔會成功。

我喜歡做實驗,喜歡科學,熱愛科學!

我的小實驗作文7

今天下午放學回到家我寫完作業後,想想玩點什麼呢?做個小實驗吧。於是,我配製了幾種神奇的“水”。它的配方是:某物(保密)加水2比1,成漿後再加某物即可。一下子我製作了好幾種顏色的水。

一開始只有兩個小瓶,裝不下。之後,我跑進廚房拿了幾個小瓶過來,我把紅色水到進了攪桶裏,又到進8滴綠色水。晃了晃攪桶,裏面突然“噼啪”一聲,這兩種顏色的水混在了一起,變成了黃色。我趕緊拿了一個小瓶,把攪桶裏的.水倒了進去,小心翼翼地倒了進去。第二次是我往攪桶裏倒了幾滴黃色水,倒了幾滴綠色水,一搖攪桶,“噼啪”一聲,這兩種顏色的水竟然變成了白色水,我又拿了一個小瓶,把白色水趕緊裝進去。就這樣,我一共製作了八小瓶神奇的水,最後我把東西收了起來。再一看廢水盆裏都快成滿了廢水。“不會吧,這短短的十分鐘時間我就失敗了那麼多次?”

通過這個小實驗,我懂得了失敗是成功之母的道理。

我的小實驗作文8

科學有無窮的奧祕,我們要去探索,去發現。

那天晚上,我在看書,桌子上放着一瓶雪碧,讓我想到了曾經看過的一個小實驗。

這個實驗需要準備的材料有:一杯雪碧,一根棉籤,一張紙,還有一支蠟燭。準備好這些材料我就迫不及待地想要開始了。

先把紙放好,再用蘸了雪碧的棉籤在紙上寫上幾個字或者畫個圖。我寫的是:“祝爸爸父親節快樂!”因爲星期天就是父親節了,我打算把這個當禮物送給爸爸。最後,把蠟燭點燃,把寫過字的那一面朝下,在蠟燭的火焰上烤一下,就會看見你寫的字或者是畫的圖了。我滿會期待地烘烤着,也有些緊張。

可是,好景不長,根本看不見我寫的字呀!這可把我急壞了!我去問媽媽,媽媽說:“是不是你的紙太厚了?或者是你雪碧蘸的太少了?”我覺得媽媽說得有道理。重新來一遍,把紙換成薄的,雪碧蘸得多一點。呀!真成功了!我開心地跳了起來,這個實驗還真是蠻有意思的`。

我上網查了一些資料,上面說,因爲雪碧裏有一定的糖分,把它寫在紙上再用烘烤,雪碧裏的糖分就會印在紙上,就有了顏色。用雪碧是因爲雪碧是透明的,能讓實驗現象更明顯。

我的小實驗作文9

棉布能包住水?有這麼神奇的效果嗎?我半信半疑,於是決定做一個小實驗。

我準備好一個杯子,一塊棉布和皮筋,開始實驗。

首先我把棉布蒙在杯子上,用皮筋把棉布捆緊,然後到衛生間,把杯子放在水龍下,我發現水一點一點的透過棉布流了進去,棉布像生氣了一樣;鼓鼓的。等水到一定的程度的時候,接着我立即把杯子倒了過來。我本以爲水會撒到我身,但我的擔心是多餘。最後水竟然一點都沒有流出來,我非常地驚訝。

爲什麼水能透過棉布流進去呢?我去問了媽媽,媽媽說是因爲棉布裏有許多空隙,所以水會流進去,那爲什麼水又流不出來呢?疑惑的我上網查了查,倒過來的時候,棉布下方受到向上的大氣壓力,而這個向上的壓力要大於杯中水的重量。所以,雖然杯子被倒過來,但是杯子裏面的水並不會流出來的。

看似簡單的.實驗,卻有許多的奧祕,長大後,我要瞭解更多的奧祕。明白更多的科學原理。

我的小實驗作文10

今天,我去我爸爸辦公室寫作業。我和爸爸做了一個有趣的液氮實驗。

我們用到的材料有:液氮、礦泉水、酒精、塑料瓶、不鏽鋼碗。我們做的第1個實驗是先把液氮倒進了一個不鏽鋼碗裏,液氮一倒進去就沸騰起來,冒出了冷氣。然後我往碗裏倒了一瓶礦泉水。大約一分鐘後,碗中有冰塊一樣的東西凝結。爸爸說:“液氮的`溫度是零下196度,在室溫下,液氮很容易揮發成氮氣揮發掉,當遇到礦泉水時,就會把水凝結成冰塊。”

第2個實驗,爸爸先把液氮倒進剪好的空的礦泉水瓶裏,然後把酒精倒進了礦泉水瓶。液氮沸騰的時候,我就用一根塊木筷子來攪拌。接着瓶子中又快速地凝固了,我們得到了一礦泉水瓶的固體酒精。

我今天很開心,因爲我覺得這個實驗很有意思。

我的小實驗作文11

週末我做了一項實驗——吹氣球的瓶子。實驗材料很普通:一個氣球、一個瓶子、一碗100攝氏度的`水,我想驗證氣球是否會被吹起來。

實驗開始了,首先我將氣球套在瓶口處,然後我把瓶子放入熱水中。一秒、兩秒,三秒……三十幾秒過去了,可去球卻還是紋絲不動。我有一些灰心,我覺得是水不夠多,便加了一些開水。當我再把瓶子放入水中時,氣球竟在片刻間被吹了起來。這時媽媽走了過來,我嚇了一跳,手一抖水潑了出來而氣球馬上就扁了。我靈感一來,再將瓶子放入水中,神奇的是氣球又被吹起來了。更神奇的是,瓶子一拿出來,氣球就沒氣了,就像什麼都沒發生過一樣。

這是爲什麼呢?我上午一直在想。後來上網查了一下,原來瓶子裏的空氣熱脹冷縮,空氣太多沒地方了,只能往氣球裏擠,使氣球變大。

看來做實驗不僅要做,還要思考呀!而且,一個小實驗不能做一次,要做很多次。因爲有時一次是不能成功的,就算成功了也要去找找原因,然後再做一遍去驗證喲!

我的小實驗作文12

我上科學課的時候,老師說:“今天我們來做一個實驗,讓針漂在水上。”我心想針真的可以漂在水上?覺得不可思議,就想親自做個試驗,證實一下,是不是真的可以。

在做實驗前,我先準備了實驗需要的物品:一杯清水,一根針,一把鑷子,一瓶洗潔精。

實驗開始了,我先把杯子倒滿清水,然後用鑷子把針豎着插入水中。還沒有等我來得及仔細觀察,針刺溜一下就沉下去了。

我感覺到奇怪難道老師說錯了?在一旁觀看的.媽媽說:“你再試着平着放。”

我先取出針擦乾淨,接着鑷子夾住針,小心翼翼地把針平放在水的表面。然後,慢慢移開鑷子。結果,我驚訝的發現針竟然真的穩穩地浮在水面上,沒有沉下去。

實驗到這裏並沒有結束。我再把針取出來,接着往杯子裏滴了一滴洗潔精,然後用鑷子小心翼翼地把針平放在水面上,最後輕輕移開鑷子。可是這次針竟然一下子沉入了水底。原來,是水錶面張力托住了針,加入洗潔精,水的張力消失了。

這是一個有趣的實驗。

我的小實驗作文13

這個週末,老師讓我們在家動手做實驗,並把實驗過程寫下來。做什麼實驗呢?我苦思冥想,最後決定做讓雞蛋浮起來的實驗。

我來到廚房,找來了一個水杯、一個生雞蛋、一包鹽、一個勺子、一根筷子。我先用水杯接了大半杯水。然後把雞蛋放入水中,雞蛋一下就沉下去了。接着,我往水杯里加了一勺鹽。並拿筷子攪了攪,但是雞蛋沉在杯底沒有動靜。我十分失望,扔下筷子來到了客廳。爸爸看到了說:是失敗了嗎?就這就放棄了?你往杯子裏再加兩勺鹽試試。我聽後,趕緊跑到廚房往水杯裏又加了兩大勺鹽,並用筷子充分攪拌。這下,奇蹟出現了:雞蛋浮起來,我高興的手舞足蹈,又用手指把雞蛋按下去,手一鬆,它又浮了起來,這樣反覆了幾次,我覺得有趣極了,把爸爸喊過來看。爸爸告訴我:因爲鹽水的密度比水的密度大,雞蛋在鹽水裏受到了足夠的浮力,它就能浮上水面了。我聽了爸爸的解釋,似懂非懂地點了點頭。

今天做這個小實驗,不僅讓我感受到了實驗的`樂趣,而且還讓我學到了科學知識,真好!

我的小實驗作文14

今天,我做了個小實驗。

首先,我準備三個玻璃杯,一包紙巾。

我把玻璃杯擺好“隊形”,兩隻杯子的距離要剛好是一個杯底的距離,上面鋪了一張紙。這時,我打了個噴嚏,回頭一看,紙去哪兒了呢?我定睛一看,原來紙被我的噴嚏吹到了地上,我急忙跑過去撿起紙巾,拍到桌子上,心裏想:“看樣子不行!”

突然,我想起在課外書上看到過“水有吸力”,就把杯子裝滿了水,再鋪上了紙巾。一看,紙好像被水吸住了,我的心情有點激動,我馬上拿了一個空玻璃杯放了上去,結果杯子立馬就“摔”下來了!

這時,媽媽走過來說:“你可以把紙巾打溼,把杯子裏的水倒光試試看。”媽媽說的是真的嗎?我按照媽媽說的做了做,把紙打溼,鋪在了下面兩個空杯子上,果然,紙巾吸在了玻璃杯上。這時,我深吸一口氣,小心翼翼地把第三個杯子放了上去,輕輕地鬆開我的.手,杯子穩穩地站在“紙橋”上,我興奮地叫了起來:“成功了,成功了!”我開心得手舞足蹈。

這個實驗叫“有力的紙橋”。大家動手做做看,一定能行!

我的小實驗作文15

今天,董老師給我們佈置了一個有趣的回家作業,就是做一個小實驗,並填寫記錄單。

放學回到家,我就看見桌子上放了一盒白砂糖、兩隻玻璃杯、勺子、標籤、筆、冷水和熱水,邊上還放着一張紙,寫着實驗步驟。

我先把標籤貼在兩隻杯子的同樣高度,分別寫上冷熱兩字。接着我把冷水倒進水杯裏,高度正好在標籤的頂部,一邊攪拌一邊加糖,一勺,兩勺,三勺。就着樣放了10勺糖後,糖沉在杯底,再也不能融化了。我又在另一個杯子裏倒了同樣多的熱水,放了15勺糖後,糖再也不能融化了。我呆呆地看着兩杯水想:都是同樣的水,數量也一樣多,只是冷熱不同,爲什麼融化糖的勺數,就會大不相同,足足相差了5勺呢?我盯着兩杯子看了很久,發現裝冷水的杯子糖一直沒有變化,可熱水的`杯子糖卻變多了,這又是爲什麼呢?

我打開無所不知的電腦查了起來。原來是因爲熱水中的水分子能夠結合更多的糖分子。當糖再也無法溶解,這種狀態我們稱爲飽和狀態。當溶液冷卻後,熱水多溶解的那部分糖又會沉澱在杯底。

哦,原來兩杯糖水中還有這樣的奧祕!科學真是太有趣了。