在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的人物的特點作文，希望能夠幫助到大家。
人物的特點作文 篇1
我們班有一個愛學習的同學，他的膚色是黃色的，一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，經常穿T恤來上學，他就是我的同桌。
今天，第一節數學課剛開始，同桌早就準備好數學書和文具盒，端端正正地坐着，迎接老師的到來。老師剛來，就在黑板上寫了一道很難的'題目，讓同學們思考一下，然後來回答。我的同桌一手託着腮，一手拿着筆，在草稿紙上寫着，不一會兒，就想好了。他把手舉得高高的，其他同學都用驚訝的眼神看着他，我也在其中。
一下課，老師就說：“下午的一節數學課要考試了，請同學們準備準備。”“啊！”同學們一片嘆聲。除了我的同桌，我心裏想：“馬上就要考試了，一定要認真複習，考出好成績。”
中午，吃飯時間到了，我的同桌很快地把午飯吃好了，他拿出數學書開始認真地複習。一直複習到12點。
下午到了，同學們拿到考試卷，開始做了起來，同桌拿到試卷，一看，飛快地做了起來。
你們看這就是我的同桌，一個愛學習的同桌。
人物的特點作文 篇2
我弟弟是個小機靈鬼，他呀，總是趁我不注意，哇的一聲嚇的我半死。
記得在一個夏天，妹妹、弟弟還有我去橋頭的豐應公園去游泳，那裏真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠的荷花，那陣清香想我們撲鼻而來，引來了許多的小蝴蝶，真是“不看嚇一跳呀”！
我最喜歡是泡溫泉了，我恨不得去泡溫泉，但是那裏不給小孩子去，所以我們只能在游泳池了默默無聞。不久，游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個好主意，玩抓人！ 弟弟可賴了，抓到他他卻說：是哥哥弄錯了。我沒辦法，只能邊抓邊想，經過了我的思想，終於想到了一個好妙計。我趁弟弟不注意，用最快的速度衝到弟弟的旁邊，可弟弟還在東張西望。“嗖”哈哈，弟弟的.三角褲給我抓掉了，這時，全部人都說原來是弟弟賴毛。
弟弟故意游到爸爸旁邊說：哥哥欺負我，啊？怎麼一個好辦法卻給自己帶上這麼大的一個的麻煩啊？ 這時弟弟偷偷到角落那邊偷笑，我卻在那兒被人捱罵，哎，一個好好的辦法，卻給自己帶上麻煩了。
你看我的弟弟是不是很壞啊？
人物的特點作文 篇3
我們班的陳高翔是個兩面派，上課時，輕聲細語，像個女孩子，下課時，剛剛形成了鮮明的對比像一條龍一樣活潑。 陳高翔外號“大白象”高高的個子，水靈靈的眼睛前有一副鏡框，櫻桃小嘴，還有一雙飛毛腿。
“大白象”活動起來像一條龍。一下課，就往操場跑。他的彈跳力很高，搶籃板是他的強項，像個猴子，輕鬆一蹦，球於是就在他的手中停留，當跟別人搶球時，他的手伸向別人的懷裏，使勁地往外拿，力大無窮，對手只好放棄，不敢拼搏，因爲被他的氣勢所壓倒。陳高翔不僅球打得好，而且跑步也很快。運動會可是他大顯身手的時候，跑起步來像一匹受驚的野馬，衝向終點，對手只好甘拜下風。100米、200、壘球等等，他一一奪冠，真是個體育奇童。
“大白象”下課是一條龍，上課可是一條蟲了，無精打采。如果老師的目光轉移到他的身上，他會用小黃帽遮住眼睛，不敢看老師。一叫到陳高翔這個名字，他回戰戰兢兢地站起來，回答的聲音那就更輕了，當老師用嚴肅的'表情批評陳高翔是，他的臉像條變色龍，時而青，時而紅，時而有發紫，真是千奇百怪。
我們班的陳高翔是個當之無愧的“大白象”，他的一舉一動，一言一行，都值得我們關注。
人物的特點作文 篇4
“啊，對不起，對不起，我鼓掌鼓上頭了，對不起！”瞧，我們班的“捧場大王”正向別人道歉呢！
你們猜“捧場大王”是誰？他就是張維坤，黑乎乎的眼睛，總愛穿個黃色的衣服，憨厚老實，天天都自由自在，視力不好的`，差點還認成小黃人了。他的捧場技術，敢說第二，沒人敢說第一，成天“好，好，你可真厲害”。接下來我就帶大家去看看吧！
上體育課時，我們都在賽道上跑步，只有他一人蹲在下邊。老師硬拽着小坤坤上，捧場大王一邊用堅定的眼神注視着老師，一邊語重心長地說：“我是這些運動健將們最堅強的後盾，沒有了我，他們發揮不出真正的實力的！”老師被他真摯的感情說服了。每當第一名出現時，小坤坤都會雙手用勁、不停地拍，手拍得通紅，也不在意。
發考試卷時，“捧場大王”可醜大了。臺下一片安靜，安靜中還滲雜着擔心，卻只有他一人興奮不已，臺上老師正報着分數，“劉睿琳一百分，鄭雨菲一百分……”每報一個一百分，“捧場大王”奮力鼓掌，他的力氣好似永遠用不完，每一下都可有勁兒了。突然，老師不報一百分了，轉過去報八十多分的了，“汪梓豪——八十九分。”正沉浸在鼓掌中的張維坤一會兒晃不過神來，雙手舉過頭頂搖頭晃腦地鼓起來，別人都沒考好，你還鼓掌？汪梓豪瞪了他一眼，不屑地說：“以爲自己考九十多分就了不起了！”張維坤這才反應過來，連忙道歉，全班都笑了。
我們班的“捧場大王”是不是很有趣？
人物的特點作文 篇5
妹妹今年五歲啦，她有紅撲撲的臉蛋，彎彎的眉毛，大大的眼睛，櫻桃似的小嘴巴，她說起話來非常甜蜜。
妹妹很喜歡跳舞，有一次妹妹的學校舉辦了一個六一兒童節表演，妹妹聽啦又蹦又跳，一回到家她就鋪好墊子，開始練習六一兒童節表演。她一會兒彎腰，一會兒劈叉，真像一隻活潑的小猴子。她跳着跳着連吃飯都顧不上啦。果然，功夫不負有心人，轉眼間六一兒童節到啦，而妹妹也在六一兒童節上超越了自我，得到了大家的掌聲，而且，妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的稱號。
雖然妹妹跳舞跳的好但是她也很調皮。有一個星期天我正在看書，突然啪的'一響，從我眼前扔過來一隻臭鞋，我一看是粉色的鞋，心想一定是妹妹乾的壞事！我就拿起鞋找妹妹，妹妹見了笑着對我說：“哥哥，活該！”我聽了全身都是火，就去打她，她看見了也就跑，我一下子把她抓住了打了她一頓。
妹妹也喜歡樂於助人。有一天我和妹妹去院子裏玩，到了院子裏妹妹看見一個小弟弟摔倒就趕緊跑過去把小弟弟扶起來，然後拍了一下小弟弟身上的土，就帶着小弟弟去找媽媽，我看見了心想這麼小的妹妹都懂得樂於助人，我們做大哥哥大姐姐的更應該幫助別人。
我喜歡我的妹妹。因爲她我們全家纔會快樂開心！妹妹就是我們家的開心果！
人物的特點作文 篇6
我的姥姥是一個名副其實的“刀子嘴”。她是怎樣的.“刀子嘴”法呢，就等我慢慢地說來！
有一次，爸爸媽媽有事出去了，過幾天才能回來，我只好去姥姥家。恰好那天是星期一，我是需要領讀的，需要早到校，可姥姥也沒早叫我起牀，害得我來不及吃早飯。我馬上穿好衣服，背上書包，向學校跑去。出了家門，我又覺得忘了一件事：還沒給蠶寶寶換葉子呢！又連忙跑回家裏，對姥姥說：“姥姥，幫我換下桑葉！”恰好姥姥因爲我不吃早飯生氣呢，她說道：“我纔不呢！誰去幫你換桑葉啊！你自己去吧！正好還礙事兒！”我實在沒有時間了，只好生氣地跑向學校，一路在心裏罵着姥姥。中午放學回家後，我氣急敗壞地跑回來，摘些桑葉給蠶寶寶，結果一看，蠶寶寶正津津有味地吃着呢！我對姥姥說：“你真好！”姥姥說：“還不是覺得它死了可惜！”你說，我的姥姥是不是一位名副其實的“刀子嘴”？
還有一次，姥姥帶我去廣場上玩，我想讓姥姥今天中午給我做炒餅，姥姥說：“今天中午炒菜。”姥姥說完就先回去了。我就在廣場上和同學玩了一會兒，回家了。結果姥姥已經把我想吃的炒餅擺在了桌上。我說：“姥姥，我就喜歡吃你做的炒餅。”姥姥說：“切，是我自己想吃了，纔不是因爲你呢！”
唉！我這個“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊！
人物的特點作文 篇7
我們家有一個這樣的“水龍頭”，只有人講話的聲音一大，她就會出“水”，堪稱“聲控水龍頭”，這位“聲控水龍頭”就是我的妹妹。
爲什麼把妹妹叫作聲控水龍頭呢？因爲家裏的.人只要跟她講話的聲音過大，她就會“嘩嘩”流眼淚，就跟水龍頭出水一樣，所以把她稱做“聲控水龍頭”。
水龍頭有三點我非常地“佩服”，一是她能控制出水的大小。有一天，爸爸媽媽出門上班了，只有我和水龍頭在家裏，她的出水量就會小一點，但只要爸爸和媽媽一回來，她的出水量就會大大增加，從原來的“浠瀝瀝”變成“嘩啦啦”，而水量增多的原因卻是我多吃了一塊餅乾，多玩了一會兒手機，爸爸媽媽看見“水龍頭”出水量這麼多，就一口咬定是我欺負了她，便把我狠狠地罵了一頓。
第二點：她能源源不斷地出水。有一次，我和水龍頭在家裏，我一開始並不想理她，心想她一下就會“停水”了，於是我就做自己的事，誰知我太小看她，只要她開着就不會停，除非有人把她關掉。我看了一會兒漫畫書，寫完了作業，看了一會兒電視，可她並沒有要停的意思，眼看爸爸媽媽要下班了，我只好向她投降。
第三點：她隨時能開關水。有一天，我和水龍頭在家看電視，我要看王牌對王牌，她要看葉羅麗，我偏不看，她便出水了，我只好按照她說的算，可是我和她看得好好的，她聽見爸爸回來的聲音就又出水了，爸爸見了，又把我罵了一頓。
雖然水龍頭總是出水，但我仍然喜歡她。
人物的特點作文 篇8
都說愛吃的人、貪吃的人是饞貓，那妹妹就是一隻名副其實的小饞貓，不對是被饞貓附身了。
妹妹只要是能吃的都愛吃，因爲她肚子裏的小饞貓想吃，我給她一塊餅乾，她就能坐在一旁津津有味地吃，不吵也不鬧，給她一片面包塗上草莓醬就是饞貓的一頓豐富早餐。
饞貓時不時就會來控制妹妹向我要吃的，如果不給，它就會在妹妹身體裏上蹦下跳，攪得妹妹一會兒努努嘴，一會兒撮撮手，看起來很不舒服。妹妹很快又被饞貓控制了，紅着眼眶，嘟着小嘴，纏着我要那包無骨雞爪，沒想到饞貓還挺會撒嬌，這也太可愛了吧！誰能抵禦的了啊！給它吃後，它很滿意，又讓妹妹給了我一個甜甜的微笑。
饞貓只要給它東西吃都能一分鐘幹個精光，我喜歡吃的，她喜歡吃；我不喜歡吃的，它也喜歡吃。剛剛它吃了一塊西瓜又能吃一根香蕉，還能吃一個蘋果，肚子就像一個無底洞，我們家遲早要被那隻小饞貓吃窮了。
不久後，小饞貓就不需要控制妹妹，只需發號一個施令，妹妹就會馬上照做，久而久之，它和她一天的零食量就是我一個星期的食物量。有了吃的'，它就會讓妹妹手舞足蹈。一會兒就會從嘴裏冒出一大段長詞，不過不是妹妹在唱歌，而是饞貓在報菜名。一會兒饞貓吃飽了就困了，強行拉着妹妹上牀睡覺。妹妹睡了，我心裏在想：菜的熱量被饞貓吃了，它一定非常胖吧！怪不得妹妹瘦，一定是因爲饞貓搞的鬼，這可真壞。
突然還挺喜歡這隻小饞貓的呢！
人物的特點作文 篇9
“嘿！夥計！”只要聽到這句話，甭看，是我，瓜苗上場。說起我的外號呀那可是有番來歷的。那天，我們班“打架王”段錫銳遇到攔路虎了，這時，就算他再能打，也不可能和數學題打吧！於是他就開始叫我這個數學天才了！誰知，叫的快了，即成瓜苗是也。正是氣煞我也。從此我便有了瓜苗之名號。
“我大帥哥來也。”聽到這話，方知郭鳳亮來也。他總是愛自誇自大，稱自己是大帥哥，實際上，他和王偉晨相差太巨了。一個是天上的天使，一個是地下的魔鬼。有一天，外班的一位學友問：“你覺得你帥嗎？”誰知，他聽到這話就開始耍帥了。他把頭髮一飄說“我非常非常帥！”
“灰灰來也！”便知是魏玉凱大駕光臨。別看他瘦得更麻桿似的，就以爲他的跑步速度很快，NO！NO！NO，他的跑步速度慢的出奇。上次跑100米，他竟驚人的.跑了一個1.35分鐘。嘖嘖嘖，佩服佩服！
男生的特點人物說完了，該說說女的了。
我們班的“娘子軍”個個都稱花木蘭。俗話說“淚水是女人最原始、最厲害的武器。這話對於張靚靚來說簡直是天衣無縫。只要哪個同學傷了另一個同學，無論男女，她都要用出她的致命絕招——淚光閃閃。如果你不說聲：“大姐，我……我……我錯了。”她是絕對不會停止哭泣的。
我們班的“長腿王”小煒。只要你惹了她，她的“鴕鳥腿”就有用場了，非把你追到K一下，否則不會罷休。真可謂夸父追日呀。
我們班的特點人物講完了，是不是每個都活靈活現的呢？
人物的特點作文 篇10
我可以做飯，做運動，也可以在班上出名。我最出名的事是成爲了班上的“福爾摩斯”。這天，班上發生了一件事，班上同學的橡皮全都消失了。後來是因爲我才解開了這個謎。
班上的一位同學，她一出教室以後，發現自己文具袋裏的橡皮不見了，那可是她爸爸從美國帶回來的橡皮啊！我挺身而出，對她說：“你別哭了，我會幫你找回來的！”
說着，我開始察言觀色，看看是誰拿了橡皮。可我發現，第二節課下了以後，又有人的橡皮不見了，就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。
中午放學後，我回到家，仍然像往常一樣，去看了看我家養的那條小狗。當我一眼看到小狗時，我猛地想到了一個好辦法。
下午，我把小狗帶到了學校，和我的好朋友金瑞江舉行了一場橡皮失蹤聚會。我們先把全班同學叫回教室，然後對大家說：“女士們，先生們，大家下午好！今天的聚會很重大，是關於你們的橡皮的！”這時，有一位同學對我說：“下去吧，下去吧！”他說着，我便把小狗放了出來。
只見小狗在教室裏到處嗅了嗅，突然咬住石愛華的書包，並把書包撕破了。書包裏面全都是橡皮，其中也有我的`那塊橡皮。
最後，我向大家宣佈：“橡皮就是石愛華拿的。”而石愛華卻一邊哭，一邊說：“你們破壞了我打破世界紀錄的計劃！”原來石愛華是想成爲收藏橡皮最多的人。
這次同學丟失橡皮的“案子”，因爲小狗的光臨，打破了石愛華的夢想，而我卻成爲了班上的“福爾摩斯”。
人物的特點作文 篇11
一天，姑姑打算帶我和弟弟去商場採購，順便看看杭州的城市街景。回來的時候卻突然下起了雨，打起了雷。
姑姑左手拿着一罐足夠喝一個星期的酸奶瓶，右手提着兩大包生活用品，看着就很累。我和弟弟在後面美美的吃着奇趣蛋，弟弟還抱着一大盒玩具，我們兩個絲毫沒有被下雨干擾到，心情很好。
一位年輕的保安叔叔看見了，拿着一把傘，衝進雨裏，對姑姑說：“太太，您拿着那麼多東西，還帶着兩個孩子挺累的.，要不我幫您拿東西吧，送到您家，您帶孩子過馬路注意安全”。“啊，這不太好吧，會耽誤你們工作吧？”姑姑問道。“不會的”保安叔叔說，“快到樹陰下避一下雨，打這把傘回去吧，順便告訴我，您住幾幢？”
姑姑告訴他，只要送到2號車庫就好了，不用往前送了。保安叔叔接上兩大袋生活用品，低着頭，一路上，保安叔叔時不時拉拉衣角遮住那兩個大袋子。快到車庫了，姑姑打算就讓他送到這兒吧，可保安叔叔卻執意送到電梯口。我擡頭看見此時的保安叔叔雖然淋溼了衣服，臉上卻泛起了笑容。
平時，那位保安叔叔就很認真負責。到了晚上，輪到他巡邏，他就早早到崗了，在樓層裏認真巡看每一個角落，就連花盆後面都不放過，直到每一處都安全了，才肯離去。
在這個冬天，想到熱心的保安叔叔，我的心就涌起一陣陣暖流。
人物的特點作文 篇12
我覺得我的媽媽膽子很小，動不動就嚇得叫起來，比如遇到老鼠、壁虎、死動物什麼的，準會尖叫。見到殺雞啊、有人受傷流血啊，還會暈倒。
有一天，媽媽一個人在臥室裏整理衣櫃。突然，臥室裏傳來一聲尖叫。我和爸爸忙跑進去。爸爸跑得快，先進去，然後哈哈大笑起來。我問怎麼啦，爸爸笑得上氣不接下氣地說：“你媽媽被自己的影子嚇着了。”我問媽媽，媽媽不好意思地說：“剛纔整理衣櫃，一轉身，發現一個人在我身後，我被嚇着了。後來我才發現是我的影子在牆上。”
我的媽媽真是個膽小的媽媽。
一天中午放學時，媽媽在學校門口，突然看到一個小流氓模樣的陌生人在追打本校的一個學生。媽媽急忙跑過去，那人見狀，趕緊想要逃跑。媽媽高喊着飛快地追，追得把鞋跟都追掉了，也全然不顧。誰知，那人跑得快，攔下一輛出租車，跳上出租車就想逃跑。可是，媽媽居然和幾個趕來的'學生一起攔在了出租車的前面，然後叫來了警察……當我知道了這件事以後，我想：還好出租車沒有一直向前衝，不然，媽媽就沒命了。我後來問媽媽：“如果那個流氓拔出一把刀來呢？”媽媽回答：“當時沒有時間可以猶豫，我心裏只有一個念頭———追！不管被打的是不是我教的學生。”
你們說，我的媽媽到底是一個膽小的媽媽，還是一個膽大的媽媽？
人物的特點作文 篇13
我們華南理工大學西區有位保安，快50歲了，他有一對小眼睛，一根高高的鼻樑，上面架着一副眼鏡，和藹的臉上總是露出慈祥的笑容。
他非常敬業，平時都在西區執勤，從不缺勤，執勤時非常認真。讓我印象最深刻的一次是：有一次我和爸爸媽媽出去剛回來。我們剛一下車，那位保安就急匆匆地跑過來，焦急地問：“那輛紅色的`車是您的嗎?”爸爸答:“不是，您找這輛車的車主有什麼事嗎?”那位保安一臉焦急，額頭上都冒出了許多汗珠，很快地說：“那輛車的車窗沒關好，我擔心那輛車會被盜走，所以我要找那輛車的車主，讓他把車窗關好。”
“那也沒辦法，您辛苦了，快點找吧。”爸爸說。
保安急得焦頭爛額，說：“我繼續去找車主了，再見。”看着他離去的背影，我心裏想：“他竟然這麼敬業，真是了不起。
爸爸把車停好，我們就上樓了。上樓的時候，我漫不經心地往窗戶外看了一眼，看見那位保安又去問走過來的幾個人。後來，我看那輛車的車窗關了，才知道找到車主了。
這個保安真敬業，我這爲他的敬業而感動。
人物的特點作文 篇14
他有一個瓜子臉，又粗又淺的眉毛像兩片羽毛，正掛在他臉的上半方，眉毛下有一雙圓溜溜的大眼，他可是個大近視，所以戴着一副眼鏡，鼻子下面有一張大嘴巴。兩顆痣正在他的脖子後相互望着，當然了，他的兩隻手各有用處，左手是他的棋手，因爲用它下棋每局都勝出，使他寫字又瞬間速度的手也是就是他的右手。別看他個子不高，但有極強的能力，如果有人惹到了他，他會先用詭異的眼神看着他，最後如同野獸般的攻擊去打那個人。
一次老師要發學生導刊，裏面有一本中國小語文示範誦讀庫。5，老師說：“這你們可以提前寫，後面老師要佈置，提前寫的同學就可以休息了。”結果劉子涵一拿到，就開始瘋狂地寫。上課有時寫，下課他就不像以前那樣只顧着玩了，我們在外面玩，他就在寫，到了下午最後一節課，我看了看他的書，我只寫到了第一課，劉子涵就寫到昨天剛學的二十一課了。所以說，只有努力就沒有什麼做不到的.事情。可是劉子涵字寫得也不好看，我們也要學會欲速則不達。
這就是我們班的劉子涵，他的速度是不是很驚人呀！
人物的特點作文 篇15
書，使人博古通今;書，使人受益匪淺;書，如一泓清泉，爲我們洗淨道路上的塵土;書，如人的朋友，在看書中尋到人生的樂趣與道理。
每當放學歸來回到家中，總是不由自主地拿起放在臥室的書，忘情的看，直到媽媽下班回家，我才放下手中的.書，開始寫作業。待作業做好時，又拿起一本書，開始如飢似渴地看。有時候，吃飯時或上廁所時都在看書。
又一次，我看書看的忘情了，把時間都忽略了，一早醒來，纔想起了作業還沒做。我焦急萬分，就像熱鍋上的螞蟻--團團轉。幸虧媽媽替我向老師“求情”，逃過一劫。現在我變乖了，先看一會兒，等媽媽回來後，再做作業，做完後，再看書。雖然看書的時間少了些，但始終沒減弱我對書的崇拜。
還有一次，我吃了一口飯就匆匆趕回臥室看起書來。媽媽擔心我就吃了一點，怕我餓壞了，便端了一碗雞湯放到了我的桌子上。我正好看到了一個錯字，就用鋼筆改一下，可是，寫不出字了，我就順手在雞湯了點了點。這下是有油了，可爲什麼字還是黃色的?我急忙叫來了媽媽。媽媽走過來，看見那碗被我“糟蹋”的雞湯，又好氣又好笑：“好好的一碗湯就被你給浪費了。”我一看碗裏冒出的“藍花”，又看看黃色的字，頓時明白了什麼，便哈哈大笑起來。
我是一個小書迷，我十分崇拜書，因爲書能給我一片無邊無際的知識海洋。讀書，讓我知識無限!
人物的特點作文 篇16
哎！說起我那個在上二年級的表妹，我就忍不住要笑出聲來——他可是個“粗心鬼”。
看吧！他在書房那裏認真地寫口算題。我們都沒叫他去做作業，他還是挺自覺勤奮的嘛。
不過一會兒，表妹興奮地大喊一聲：“耶！我寫完口算了！我可以看電視了。”還沒等我們回過神來，他就三步並着兩步跑到電視前拿起遙控器了。他做作業的效率真的有那麼高？我不信，他可是個粗心鬼啊。我走進書房拿起表妹的口算題隨便一看。嘿！表妹果真粗心。瞧，他那道5-0=多少。等於“0”！太粗心了吧？但下面一題是：5÷0=0。這一題又對了！難道他把這兩道都看成是5÷0=0嗎？
這已經夠粗心了，下面的更是粗心！
我又看見一道口算：“14-6=10”。這也錯的太離譜了吧。5-0=0，這可以說把減號看成除號，還好。但是，14-6=10。這根本就是胡亂寫的吧！我看這全是源於“粗心”。
你看，我說他是粗心的表妹吧，是名副其實的吧。我們把表妹笑到臉都紅了。
老師點評：通過具體的事例表現表妹的.粗心，一個做作業不認真的“小馬虎”樣子出現在我們眼前。兩道題就是具體的例子，寫得不錯，這就是以具體的事例來表現人物的性格特點。不過表妹的知道錯後的表現沒寫出來，讓人感到表妹還有很多的特點藏起來，看了不盡興。要是將你告訴表妹錯題時他的神情、動作及語言寫出來，就更具體了。
人物的特點作文 篇17
不高的個頭，瘦瘦的身材，大大的眼睛，挺挺的鼻子這就是我的爸爸。對我來說，他可是神爸爸喲！
手機神
我的爸爸平常最愛玩的.就是手機了，不管我和媽媽怎樣叮囑爸爸不要再玩手機了，但是他總是不聽，而且一玩就不要命，還鬧出了很多笑話。一天晚上，我們散步回家，爸爸一邊走路一邊玩着手機。走到單元門樓下時，因爲爸爸玩手機的太認真，所以連單元門都沒有看見，直接朝前方走去。我和媽媽看着都大笑起來，爸爸這才發現自己竟沒有看到單元門。
睡神
我的爸爸也很喜歡睡覺。每天早上，我和媽媽很早就起牀了，而爸爸卻一直睡在牀上。我拿了一個口哨對着爸爸的耳邊大聲吹了一聲，連我的耳膜都快被震破了，但是爸爸卻還沒有醒。這時，媽媽走過來，大聲喊道：我們倆都起牀了，你還不起牀？爸爸這才揉揉眼睛，慢吞吞地坐了起來。
組裝神
我爸爸的動手能力很強，不僅幫我組裝玩具，還會幫我修理壞了的玩具。有一次，我買了一個很貴的修正帶，卻不小心被我摔壞了。我十分難過，又很無奈。於是，便把摔壞的修正帶拿給爸爸，請他修理。只看到爸爸左右搗鼓，不一會兒，爸爸就又拿着修好的修正帶走過來遞給我，我開心極了。
這就是我的爸爸，一位聰明的神爸爸。雖然他有一些壞毛病，但是我還是很愛他。
人物的特點作文 篇18
媽媽是一個名副其實的購物狂，每到今日搞促銷的時候，她都擦拳磨掌拿着手機，準備開工。
這不，母親節的時候，她晚上十二點還拿着手機忙個不停，一會兒打着電話叫着大家一塊搶，一會兒又因爲沒搶着氣得跺腳，弄得鄰居都跑上來找過好幾趟了。但媽媽還是完全不在乎，她的手指還屏幕上點來點去，忽然又從沙發上彈起來，像小孩子得到棒棒糖一樣高興，歡呼道：耶！太棒嘍！終於搶上了！於是便抱着手機開心地笑起來。我和爸爸都搖着頭說：好一個購物狂啊！
再到了節假日，也是我和爸爸最痛苦的日子。這不，媽媽又拉着我和爸爸去商場了，我們都不知道該怎麼擺脫。爸爸靈機一動，說：你幹嘛非要我們陪着你啊？你自己去不行嗎？媽媽理直氣壯地說：不行！反正你們兩個必須要留下一個！爸爸把我向前一推，說：我先走一步嘍！拜拜！說完就跑了。我真是把自己往坑裏推啊！於是，我便開始了消磨時光。
媽媽拉着我跑東跑西，一會去服飾區，一會兒去鞋區，一會又去了裝飾區，全然不顧豆大般的`汗珠向下掉。她激動地滿面紅光，衣服一件一件地試，邊問我好看嗎，又在鏡子前擺來擺去，彷彿自己是個模特在走T臺呢。到了晚上，我們兩個人才拎着各式各樣的大包小包回家了，爸爸則嬉皮笑臉地出來迎接。
好一個購物狂媽媽呀！
人物的特點作文 篇19
陳安然一個陽光明媚的早晨，我來到學校，一隻腳剛跨進教室，耳朵裏就聽到同學們喊叫的聲音，我望了一下鬧哄哄的教室，原來他又和別人打架了。
我們班的同學都不願惹他，但他卻常常去惹別人，由此引起了一場場的大戰。每次硝煙過後，他身上的衣服都被扯得亂七八糟的。然後他就站在那裏，用憤怒的眼神盯着對方，眼中像要噴出火來。或者趁對方一轉身，沒有防備，他就衝上去推一下，之後轉身就跑。但對方想追上去，卻已經來不及了，於是憤憤然地去把他的所有書本都丟到地上，他跑了一圈回來，看到他的書本散落在地上，就一下子明白了，於是又一場大戰開始了。
每一次他和打架的同學一起被老師請去辦公室時，他都很是氣憤，那神情好像在說：打架又不關我的事，老師幹嘛請我喝茶。等到上課鈴響了，他和打架的同學也回來了，他的臉上卻洋溢着滿足的笑容，趾高氣揚地，彷彿他得到了戰爭的勝利一般。而對方卻是氣呼呼的，一副恨不得跟他再打一架的樣子。
打架的時候，他的聲音比天上的雷聲還要響亮；但是一到上課，他好像變了一個人，似乎從一頭老虎變成了一隻老鼠，回答的聲音甚至比老鼠還輕，連他的同桌都不知道他在說什麼。然而下課後，他的`雷鳴般的聲音又回來了，震天動地。接着又去招惹別人，然後又接二連三地發生大戰。
我有時真想對他說，你能不能改改這愛打架的毛病，天天欺負同學，會一個朋友都沒有的，沒有朋友的童年多孤獨呢！
人物的特點作文 篇20
劉婧妍她是我看到過的最溫柔的人。無論你怎樣惹她，她都只是一笑而過。
下課時，她經常呆在圖書館裏，津津有味地看書。有一回，我從圖書館旁邊跑過，就看見了她。只見她坐在乾乾淨淨的椅子上，翹着腿，彎着腰，拿着一本書專心致志地看着。我想了想，想出了一個邪惡的辦法，就是嚇唬她。我靜悄悄地走過去，在她後面神不知鬼不覺地跳了出來，嚇得她那像月亮一般彎彎的眉毛都豎起來了。我看她被我嚇得狼狽的樣子，我想，這回她腦子裏面的知識肯定飛到九霄雲外去了吧，這回她一定會暴跳如雷了吧。但是，她卻沒有生氣。只是用平靜的眼神看着我說：下次別再這樣調皮了，這樣別人就不會跟你玩。說完了，她又繼續看書去了，只留下我尷尬地站在那裏。
一天放學時分，她愁眉苦臉地走在路上，好像是被老師批評了。我想：我再來嚇她一次試試。於是，我躲在高大又粗壯的松樹後邊，一邊想着她被驚嚇的樣子，一邊傻笑。她慢悠悠地走過來，我把腿使勁一伸，嘭的'一聲，她摔倒在地上，她那平平的直直的頭髮一下子全亂了。我走了出來，哈哈大笑起來。她站起來，拍拍身上的灰塵，把我拉過來，溫柔地對我說：你能不能別這麼調皮。說完，她就走了……
真不知道她生氣的時候會是什麼樣子的，她真是我見過的最溫柔的女生！
人物的特點作文 篇21
我們班有一個同學叫餘浩宇，我感覺他有健忘症，他姓餘，諧音是“魚”，魚的記憶只有七秒，所以我給他取了個外號叫“老魚”。
一天在學校上寫字課，我忘記帶筆了，只好向老魚求助：
“老魚，有筆嗎？”
“有啊，怎麼了？”
“我忘記帶筆了，借我一支筆。”
“好啊，可是我只有一支筆，你要等我寫完這一頁哦！”老魚頭也沒擡。我等啊，等啊，差不多都過了十分鐘了，我有些不耐煩了，快要下課了，我還沒寫，怎麼向老師交代呀？
“老魚，筆呢？快點借我，要下課了！”
“你怎麼理直氣壯，我什麼時候答應要借你筆的？”面對這樣健忘的`老魚，我很無語。
有一個週末的早晨，天氣很好，我就給老魚打電話：“我們下午三點半去踢足球吧！”
“好啊，我最喜歡踢足球了！我三點就去等你，先熱熱身！”
結果，我三點半到了球場還沒有看到他的人影，我想他可能有事晚來一會兒吧，於是就和別的同學一起踢了起來。
過了很久，我早已汗流浹背，精疲力盡了。我又給老魚打電話：“老魚，你來了嗎？天氣預報說晚點會下雨，你再不來就沒有時間玩了！”
“啊？對哦，我忘記跟你約好下午踢足球了！你等我一下，我換好衣服馬上就來！”話還沒有說完，他就掛了電話。
又過了很久，他仍然沒有來，大雨如約而至，我已經被淋成了“落湯雞”，全身溼透了，這老魚肯定把我們的約定忘到九霄雲外了吧？
這就是名副其實的“魚”吧！
人物的特點作文 篇22
我的爸爸有一個像皮球一樣的肚子，他的肚子白白的，而且捏起來軟軟的跟枕頭一樣，舒服極了，如果我跟爸爸睡的話，我是不會睡在枕頭上的，而是睡在爸爸的肚子上，他的肚子還是一層層的呢!爸爸留着跟仙人掌一樣的鬍子，他的鬍子烏黑烏黑的，摸起來刺刺的，可好玩了。每次我不高興的時候爸爸會用他的鬍子來逗我開心。爸爸的鬍子長得實在是太快了，我叫他剪他總是回答：“我不剪我不剪。”像一個調皮的小孩子一樣不聽話。
爸爸的愛好是愛彈吉他。每次爸爸一回到家裏換好衣服，就拿起他那大大的吉他不停地彈來彈去，練來練去彈個不停。我們家都充滿了他的吉他聲，還擺滿了他的吉他工具。媽媽在下面洗碗、看書，我在房間裏玩電腦，我和媽媽都在認認真真地做自己的事情，只有爸爸一個人在樓上瘋狂。
爸爸最突出的`特點是貪吃。因爲，爸爸只要吃到一個非常美味的食物的話，他會猛吃猛吃，就像一隻老虎看到了一塊龐大的牛排，就立馬搶過來吞下去了。昨天，叔叔送了一個大閘蟹給我們，爸爸晚上打球打得太晚了，當我快睡着的時候，爸爸就回來了。他覺得肚子有點餓，就把大閘蟹蒸來吃，他在小碗裏放了一點陳醋，準備沾美味的大閘蟹來吃。美味的大閘蟹終於蒸好了，爸爸把大閘蟹掰開，那美味無比的大閘蟹香味向我和爸爸的鼻子中綻放。我們兩個把那個大閘蟹吃得光光的。我們的肚子飽得不得了。我和爸爸躺在牀上慢慢睡着了，我們做了一個海鮮夢。
人物的特點作文 篇23
同學們，你們知道嗎？我有一位嚴格的媽媽，她---那雙眼睛，似乎能一下看透我心中的祕密，那雙黑黑的眉毛，只要一生氣，就能擰成一個疙瘩，她的頭髮可能因爲有了我，而又增添了幾縷銀髮。我也爲有這樣一位偉大的母親而感到驕傲與自豪。
媽媽從不輕視我生活中的鎖事。有一次，媽媽給了我二元錢，讓我買豆腐，而我卻偷偷買了貼畫，回家後，本想撒謊的我看到了媽媽那雙眼睛，它失去了往日的光彩，只是默默地注視着我，裏面充滿了失望和希望。我有時和媽媽頂嘴，那一次，我可能也是氣大了，竟拿起剪刀把電話線剪斷了，媽媽二話沒說，拿起尺子就打我的手，把我的手打得又紅又腫，一氣之下，我用鉛筆在雪白的牆上畫了好幾個大叉。這一次我深深地體會到了“嚴格的媽媽”這個詞的深刻含意。去年暑假，我有一天晚上發起了高燒，媽媽不好意思去叫別人，就自己一個人揹我到了醫院，又是驗血，又是輸液，一直到第二天中午，燒才退了，當我睜開迷濛的雙眸時，第一眼看到的就是面容憔悴的媽媽，她看到我醒後，慈祥的笑容立刻驅走了滿臉的倦意，用溫和的目光望着我。這時，一股難言之隱悄悄涌上了我的心頭，肚裏像打翻了五味瓶，真不是個滋味兒，這次，我又深深地體會到了“深深的愛”這個詞的'含意。
媽媽呀，您把全部的精力給了女兒，我認爲正確的教育方法最主要的應該是像媽媽這樣的愛和嚴相結合的，母女之愛是人世間最神聖的感情，教育之愛，應比父愛更廣博，比情愛更質樸，比其他一切親情更純潔，更細膩，更高尚。我此時此刻才真正瞭解到：人生真正的幸福和歡樂全浸透在柔密無間的母愛中。媽
人物的特點作文 篇24
今年我12歲了，我很想回到小時候。那個充滿歡聲笑語的童年，那個歡樂的童年，那個沒有煩惱憂愁的童。
每當見到太陽公公露出燦爛美麗的笑臉時，學校就會響起動聽歡樂的樂曲，這就是放學的鈴聲。我總是背這沉重的書包，走在放學的路上，我邊走，邊擔心，因爲我家裏有嚴厲的媽媽，和慈祥的爸爸。每次媽媽打我，罵我的時候，我無助時，爸爸就會來伸出援手，給予幫助，所以我和我爸爸之間有一個比海還深，比山還搞的情誼。
回到家，做完作業是，媽媽嚴厲的聲音總在我的耳邊響起：“淇淇，做完作業沒，給我檢查。”我的作業做得還不錯，但是媽媽總是找些藉口來批評我，例如：你的字寫得太馬虎，這道題作答不夠好。吃晚飯時，她總在我身邊陪伴這我做作業，督促我，一坐下來，就是好幾個鐘頭，媽媽總是剝奪我的自由，在這段時間，我悶悶不樂的，像一隻自由自在的小鳥，沒有了翅膀，不能飛翔。有時因爲一個電視節目吸引我的眼球，我分心了，媽媽還打我說我對學習不夠認真，這是我的眼睛灑下雨點，一顆，兩顆，三顆。心想，我做完作業，有複習完了，還要我坐在這裏看書，我向往自由。就在這是我慈祥的父親大人出現，他讓我解開這個困局。
我的家庭裏有一位嚴厲的媽媽，讓我每天納悶的做作業，不過我知道，她那麼辛苦，是爲了我可以考上一個優秀的'成績，慈祥的爸爸，總是讓我開心自在。他們倆都有一個共同的出發點，那就是愛。
雖然我真切的感受他們對我的愛，但是在我的心裏這是一個煩惱，因爲這樣嚴厲的媽媽讓我剝奪了自由，我希望我的媽媽可以變成一個慈祥的媽媽。
人物的特點作文 篇25
我的妹妹長着一張圓嘟嘟的臉，大大的眼睛增添了幾分靈氣。小小的鼻子和耳朵十分精緻，一頭烏黑的長髮十分好看。她還經常扎着兩個可愛的小辮子。
她非常天真。有一次農曆十二月初八的時候媽媽在家裏燒臘八粥。妹妹問：臘八粥是什麼呀？媽媽說：臘八粥是一種非常好吃的粥。妹妹想了一會兒說：寶寶不吃，太辣了？聽到這裏，大家都笑得直不起腰來。但是妹妹還說：你們笑什麼呢？
我的妹妹還很喜歡臭美。有一次她起牀，看見媽媽在衛生間裏塗口紅。她小眼睛咕嚕一轉，去牀頭櫃旁靈拿了一根媽媽塗的潤脣膏，照着鏡子在嘴脣上塗抹了起來。當媽媽化好妝衛生間裏出來的.時候，看到妹妹對着鏡子認真的樣子，不禁笑彎了腰。後來媽媽因爲怕大人用的潤脣膏對小孩子不好，於是就買了小孩子專用的潤脣膏，現在她每天早上起來都要學着大人一樣塗上自己的專屬脣膏，塗完就會得意地看着鏡子裏自己。真是一個愛臭美的妹妹啊。
我的妹妹雖然剛剛四歲，卻有着不服輸的性格。有一次媽媽叫她拍球，但她總不認真，媽媽給她看小姐姐拍球的視頻。她瞬間就認真了起來。她說我要好好拍球，跟小姐姐去比賽。於是她跟媽媽拍球拍了一個下午。一個星期過去了，她每天都認真練習，每次當她拍的不好的時候就會說重來。現在她可以一口氣拍兩百個，成了小區裏有名的拍球王。她真是一個不服輸的女孩啊。
這就是我的妹妹，人小鬼大，可愛，調皮又愛臭美，是我們全家的開心果，給我們家帶來了許多的歡樂。我愛我的妹妹。
人物的特點作文 篇26
叮零零，上課鈴聲響起，同學們迅速地回到座位上。老師走進來了，開始上課。報告，一個清脆的聲音響起，我們一擡頭，便看見教室門口站着一個頭發亂蓬蓬、滿頭汗水的男孩，很明顯他是從樓下跑上來的，他的手裏還拿着一個破盒子。
一
他是我們班的`蟲王。他非常愛蟲子，一天到晚拿着一個破盒子到處亂逛。上課時，他也不認真聽講，只管自己低着頭玩蟲子。
李某某，你的書呢？老師看着他乾淨的桌子上沒有一本書。聽到老師的問話，他有些慌張，生怕蟲子會被老師發現。他連忙把蟲子放進抽屜，然後拿出書來，一本正經地聽老師講課。但時間不長，他趁着老師不注意，又拿出一隻蟲子來研究了。
二
每天中午，蟲王都會跑到潮溼陰暗的小樹林裏抓蟲子，並且樂此不疲。我有一天經過小樹林，碰到了他。只見他貓着腰，在樹林裏鑽來鑽去，尋找他的目標。突然，他停住了。他發現了一隻蟲子，他盯着蟲子，卻不急着出手。等到他認爲時機成熟，他果斷出手了，很不巧，蟲子還是逃走了。但他仍不放棄，在繼續尋找他的目標。這時，一隻蝴蝶飛過來了，他立刻放棄了蟲子，又跑去追蝴蝶了。
三
吃飯時間到了，同學們都排隊打飯，唯獨不見蟲王的身影。等同學都打完飯，仍不見他。老師只好叫其他同學把他的飯盒拿過來，幫他把飯打好，這時他才從外面一臉大汗地跑回來，手裏依舊拿着那個破盒子。在老師的逼問下，他只能老實交代，原來他在樓下抓蟲子呢。他可真會利用時間。
現在是放學時間，如果你有興趣，你不妨去小樹林瞧瞧，在那裏你準會看到我們班蟲王的身影的。
人物的特點作文 篇27
“報——告！”一個憨厚又帶有節奏的報告聲打斷了老師的講課。老師和同學們都看向了教室門口。
教室的門被輕輕地推開了一條縫，門後探出一張圓乎乎的臉，一雙小眼睛往教室裏快速地掃了一下。接着，門縫越來越大，一個矮胖、大臉、小眼睛的男生擠了進來。
“貪吃強！”不知道誰喊了一聲，班上發出一陣響亮的鬨笑聲。“貪吃強”不由得眯起眼睛，臉紅得像塊大紅布，油乎乎的小嘴噘了起來，在老師的允許下嘟着嘴回到了座位上。嗯，這就是我們班的“貪吃強”，做事慢半拍，貪吃卻是出了名的.！
那一天放學後，我們幾個同學和“貪吃強”一起逛街。大家逛文具店、商場，“貪吃強”卻在搜索美食！“雲南過橋米線”“武漢熱乾麪”“南京珍珠包”……在每一處美食攤點前，“貪吃強”的腳都像被粘住了一樣，遲遲不願走。最後，我們只能任由他，獨自“單飛”了。
天黑時分，我們班的微信羣被“貪吃強”的媽媽找孩子的信息刷屏了——“誰見我家強子了？”“哪位同學和我家強子一塊兒走的？”
當看到這些信息時，我和同學們立馬告訴了“貪吃強”的媽媽，並和她一起去那條街找“貪吃強”。當我們找到“貪吃強”時，他正在吃烤肉串呢！他面前桌子上的竹籤、鐵籤都堆成了小山。他已經吃得滿嘴都是油，肚子溜圓兒了！
“強子，你媽正找你呢！”“來了啊，哥幾個，一起，一起……”說着，“貪吃強”用肉乎乎的手拉着我們，讓我們坐下來，然後又開始了一番新的“戰鬥”！
看着“貪吃強”這樣子，他媽媽可真是哭笑不得。
唉，“貪吃強”，你啥時候能改了貪吃的毛病呀？
人物的特點作文 篇28
咱們家有一個手機怪，他附身在我爸爸身上，用我爸爸的身體爲非作歹。
這天，我爸又放假在家，不好，手機怪又要出動了。只見老爸搬出火桶，坐在裏面，拿出手機津津有味地刷着百度，那叫一個清閒。這時，媽媽正好把飯燒好，叫我和老爸一起下去吃飯，我大聲地對爸爸說：“爸爸，媽媽把飯燒好了，下樓吃飯。”爸爸剛想說好，可手機怪突然施法，控制了爸爸，逼着爸爸說：“我看下手機就下來。”我一看手機怪開始施法了，立刻把老爸手機一抽，抱着手機跑下樓給了媽媽，成功將手機怪的施法打破。
可過了許久，也不見爸爸下來吃飯，我便跑上樓去看老爸在幹什麼，卻發現老爸還在玩手機，我便還想用之前那方法制服他，可手機怪他也不笨，用老爸那粗壯的手臂擋着我。哼，你以爲我就沒辦法了嗎？我馬上請來家中擁有最強法力的人——老媽，手機怪感覺有一陣很強的'法力，趕忙讓我老爸放下手機，跑下樓去吃飯。
雖然這次我是戰勝了手機怪，但只要我媽不在家又是手機怪的天下。有一次，我要發英語視頻，便向老爸要手機，手機怪一聽又控制老爸，說：“你去找你媽媽要手機，我需要手機工作。”“媽媽今天有事不在家，你不是有個舊手機嗎，你先玩舊手機，我發好視頻就還你。”我無語地說。“我舊手機壞了。”手機怪想將我打發走。“好，你如果不給我，我就告訴老媽！”我高高舉起電話手錶說。手機怪一聽我要叫老媽，當時那是嚇得不輕，趕忙把手機給我。
唉，這手機怪太可惡了，我一定要找個方法收了他。
人物的特點作文 篇29
我的媽媽外表清秀，雖然看上去是一位非常文靜的人，但是如果你在我家呆上個十分鐘，就會知道：我的媽媽是一個嘮叨狂人。
“喂！只考了79.5分！考個80分還差不多，沒想到比80分還要低。你說說看，每次考79.5分，我們家的面子都被你丟光了。你爸爸可是本科生，大學畢業。我可是被市電視臺採訪過的。想當年我每次考試每次第一，怎麼會生出你這麼個傻兒子！”媽媽的唾沫星子向我飛來，說得沒完沒了，聽着聽着我似乎要睡着了。
“啪”媽媽扇了我一個耳光，我痛得哇哇直叫，接着媽媽說：“不聽打扁你，快點，訂正！”我趕緊埋頭訂正，生怕媽媽又突然來一個耳光。我不敢發出一點聲音，只有筆尖在試卷上發出的`“哧哧”聲。訂正好試卷，媽媽又讓我我1到4單元的生字詞全部聽寫一遍，我覺得自己沒有自由，沒有休息，這個世界就像一座巨大的監獄，而我就被困在這個監獄之中。
聽寫聽完後，媽媽又開始嘮叨了：“錯了10個，快點訂正。待會兒把錯詞全部聽一遍。”“Oh!NO!"我嘆了一口氣，"能不能明天再聽？"我可憐的目光盯着媽媽。“明日復明日，明日何其多？你總是這樣......”嘰嘰咕咕說個半天，媽媽又開始長篇大論了。
“終於訂正完了！”我長嘆一聲，躺在牀上。很快進入了夢鄉。
第二天，語文課上詞語盤點聽寫，沒想到我竟然奇蹟般地把四個單元全部聽寫對了。想到昨晚，我鼻子一酸，差點流出眼淚。是啊，如果媽媽不嘮叨，不讓我訂正，不給我講人生道理，也許聽寫會錯很多很多，也許在人生的道路上，也會做錯很多事。
人物的特點作文 篇30
你們可能認爲媽媽事業性格溫柔的人，是“春風”媽媽，可我卻不這麼認爲，因爲我媽媽脾氣很火爆，對我總是很嚴厲，不管做什麼事，都要我做得完美，總是見不得我休息。
每當我和她理論的時候，她嘴裏吐出來的`字像是暴風雨似的，不給我一點還擊的機會，讓我啞口無言，只好乖乖聽話。
放學回到家後，我見媽媽還沒有回家，便偷偷打開了電視。當我正聚精會神地看着《西遊記》，可卻不知道危險將至——媽媽已經到了家門口，她悄悄打開屋門，躡手躡腳地走進客廳，大叫一聲：“你在幹嘛呢？”我被嚇了一跳，不捨地關掉電視，默默地低下了頭。
媽媽厲聲喝道：“你作業都寫完了嗎？”我肯定而有力地說：“做完了！”“那你去把所有該背的再背一遍，我出去買菜，你給我乖乖的，回來背給我聽！”說完便把遙控器帶走了。
媽媽剛出家門，我高興地自言自語：“哼，和我鬥！別忘了我還有電腦。”我一蹦一跳地走進我的房間，打開電腦，點擊“穿越火線”的遊戲……
媽媽回來了，再次像特工一樣趴在我門前，從門縫看得一清二楚，推開門一個健步衝到我跟前，抓了我一個現行，讓我措手不及，又是一聲喝道：“王瀟然，可真有你的啊，現在連我的話都不聽了，看來不給你一點苦頭吃是不行了，給我去客廳拿出筆，罰你寫兩篇，多久寫完，多久吃飯。”我迫不得已地拿出筆和本子。
不爭氣的眼淚落在本子上。我拿起筆，這一次，筆變得好沉好沉，彷彿每寫一個字都要費九牛二虎之力。唉，火爆女士要多久才變成春風女士啊！
人物的特點作文 篇31
我的父親今年四十出頭，正處於人生剛過了一半的中年。他眼睛很大，鼻樑直挺，身高一米八左右，是一名典型的山東大漢。
小時候，爸爸總是騎摩托車送我去上幼兒園。每當我坐在摩托車上仰望爸爸時，就會覺得十分有安全感，覺得爸爸能爲我提供一生的保護。
每到放了學，爸爸就會把我接到仙營綠地大廣場上，玩到很晚纔回家。我們父子之間玩的最多的遊戲，就要數貓和老鼠了，實際上，就是我跑爸爸追。當然，結局無一例外，都是爸爸勝利。可是，我雖然明知會輸，但還是經常和爸爸一起玩。
可是這種結局在我上國小五年級時發生了細微的變化。雖然爸爸還能追上我，但是每一次他都要使出渾身解數。有時，他追上我之後，還要坐在地上休息一會兒。
直到上個月，我又在那個熟悉的大廣場上和爸爸玩起了那個熟悉的遊戲。我還是像小時候一樣，拼命地往前跑。但跑着跑着，我感覺有些不對頭，就慢慢停了下來。回頭一看，發現爸爸也停在了離我不遠的地方。
讓我既驚訝又恐懼的`事情終於發生了。
爸爸老了，追不上我了。
我們默默地看着對方。雖然彼此都沒有說話，但都認識到了這個現實。
我注視着爸爸，突然發現他頭上有一根華髮。緊接着又是一根，又是一根┄┄爸爸在我印象中的滿頭烏髮，已經夾雜着數百根銀絲了。父親爲我操勞了十餘年，換來最多的卻是這一頭華髮。
在數十年之後，爸爸也會象爺爺一樣白髮蒼蒼。到那時，我也會擁有一個像我小時候認爲爸爸所向披靡一樣，認爲我所向披靡的孩子。
到那時，父親雖然也非常愛我，但是，他的能力已經遠不能保護我了。應該我承擔起保護父親的責任了。
時光正在繞一個圈。在將來，它又將回到原點。雖然人物還是我和父親，但角色卻大相徑庭。我將成爲一名父親，而父親卻會變成一個像孩子一樣需要保護的老人。
父親在慢慢變老。但父愛，卻永不生華髮。
人物的特點作文 篇32
我的弟弟自帶“降雨器”。無論遇到什麼事，他總是先哭爲敬，眼淚說來就來。
沒買到想要的東西就“下雨”
星期天，我、媽媽和弟弟一起去商店買東西。商店逛到一半時，弟弟突然停了下來扯扯媽媽的衣服，嘟起嘴嚷嚷道：“我想要買糖糖。”媽媽說：“寶寶乖，咱們不吃。吃了牙齒會掉光的。”“不嘛，我要！”話音剛落，便瞧得他臉上已是烏雲密佈。完了，要下暴雨了，該怎麼辦呢？果不其然，雷聲滾滾而來，接着先是兩顆晶瑩而冰涼的淚珠順着他的腮邊滾落下來，立刻，數十顆眼淚又流了下來。弟弟尖叫着，哭號着，這番雷雨大作自然是引來了許多人注意。媽媽只好妥協投降，無可奈何地答應了他所有的要求。
沒吃到想吃的東西也“下雨”
咦，今天的飯菜幾乎全是素的，對於弟弟這個食肉動物而言，這真是一頓糟糕的晚餐。這時，弟弟的`隨身降雨器又來電了。只見弟弟張大嘴巴，扯着嗓子哭嚷，手不停在空中憤怒地揮舞着，眼淚從眼中大顆大顆地滴落到地上、衣服上，他又想要通過哭來爲自己贏得美味的戰果，可未料到媽媽根本不欲理睬他，但弟弟並不甘心放棄，雨下了一場又一場，雷聲打得也越來越響亮，吵得我心煩意亂。媽媽只好再次妥協。
沒看到想看東西還要“下雨”
一次，媽媽正在看古裝劇，而弟弟卻想看他的動畫片，被媽媽拒絕了。儘管媽媽說了無數“好話”，也抵不住弟弟的哭嚎。弟弟先是流了一把眼淚，見媽媽沒反應，便把臉漲得通紅，像在卯足了勁醞釀着什麼，接着便引吭大哭，淚水都快匯成小溪流了。這時媽媽說：“呀，又發大水了，趕緊來接水啊！”弟弟被媽媽的話逗得破涕爲笑。我也長吁了一口氣。
弟弟啊弟弟，什麼時候你的降雨器能停電啊，不然我就要“溺水”了！
人物的特點作文 篇33
我的妹妹有一個好可愛的綽號——奶糖。
千萬不要以爲這個綽號能和大白兔奶糖扯上關係，其實，半毛錢關係都沒有呢！
“奶”，是因爲酸奶。那一次，我在客廳吹着空調喝着酸奶，該去喝奶粉的妹妹（她還小，奶粉是她的主食）看見了正在喝酸牛奶的我，一直在吵，“姐姐喝酸奶！BB也要！“他一邊賣萌一邊哼哼唧唧地重複着這句話。過了好一會，她看我無動於衷，就“軟的不行來硬的”抓着我的臉，“死死”的摳，都要摳破皮了，還一直不放手。要知道，妹比我小那麼多，我從來都是有姐姐的風度——對妹妹打不還手罵不還口。但我太疼了，就一直叫：“啊！BB！快鬆手！”可能是我們爭鬥的聲音太大，在房間畫圖的媽媽聽見了“飛奔”而來，看到這一幕，趕緊把我們分開，責怪妹妹想幹什麼，可是妹妹卻好像剛纔什麼事都沒有發生，撒着嬌向媽媽要酸奶。此後，但凡我一喝奶製品，她都會向媽媽多要一份。
“糖”就是糖。每當妹妹看電視的時候或者外出時她準找糖吃。因爲這個我們還大打出手呢！那次我們在家裏，妹妹“外出歸來”正好看見了看電視的`我，妹妹輕輕地坐在沙發上，好像有什麼心事一般。我當時覺得好奇怪，一個2歲不到的小孩子有什麼心事？一會兒，剛好到了她要喝奶粉的時候，媽媽把奶粉餵給她，她卻叫道：“不要！不要！”我想了想，會不會是想喝酸奶？我就問她：“你是不是要喝酸奶？”她想了想，又叫道：“我不要！”這時我嘴饞，隨手開了一個棒棒糖吃，妹妹叫道：“我！BB！要吃——棒棒——糖！”我恍然大悟！原來是要棒棒糖啊！可是她當時喝奶的時間到了，我就沒給。沒想到她一直大哭大鬧！沒辦法，我把糖給了她，居然還一邊吃糖一邊喝奶！這個愛吃糖的小孩！
哎呀，家裏出了個這麼愛吃甜食的妹妹怎麼辦啊？要知道吃太多甜食會像姐姐一樣壞牙齒啊！這個滋味可不好受啊！我要好好跟她說明白才行，這就是我的“奶糖“妹妹。
人物的特點作文 篇34
她——每當她狂笑起來，一定會有個下意識的動作，一手捂着嘴，一手捂着肚子。當我看到她這狂笑的舉動，也會跟着她情不自禁地笑得前府後仰，這就是她，一個笑起來就“震耳欲聾”，止不住的“胖墩”女生。
她是個不拘小節，想哭就哭，想笑就笑的女生，可是她看上去憨憨的，給人一種可以“依靠”的感覺，同時她也是個多愁善感的女生，總是爲了一些考試跟小事而哭得“驚天動地”。我總覺得。她的言行，舉止與她的體形有點不匹配，雖然身軀看起來是這樣的“胖墩”，給人一種不靈敏的'錯覺，可是她的內心世界卻是如此細緻，待人接物也非常可親，跟藹。
她心地善良，樂於助人，每當她周圍同學有不懂得題目或有些困難，都會不由自主地找她解答，她一定會盡自己最大努力幫助同學們排憂解難。同學們都可以從她這兒凱旋歸來。
記得有一回，我們數學考試，老師說：“考得不好，很差，很少人上90分。”她就是其中一位沒上90分的，當老師發到她的這張試卷時，她盯着這張試卷目不轉睛的，淚水從她這水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來，落在她的鼻子，嘴巴跟手背上。起先是抽泣，後來是嗚咽，再再後來是嚎啕大哭，一邊哭，嘴上還不停唸叨着：“天呀！怎麼辦？我怎麼會考這麼差，我還真沒回去見我媽啊？”我們都在一旁安慰着，可她的哭聲還是不斷，不斷……
這就是她，一位不拘小節，無拘無束，多愁善感，心地善良，樂於助人的女生。從她身上，看到了她“特有的閃光點”，同時也是同學們的“傾訴對象”。這就是……
同學點評：文章中你用了很多形容詞去形容這個女生，你可以多寫寫她的外貌特徵，或是寫你如何安慰她，過程還可以再寫具體。讀了這篇文章，這個女生的形象好像已經出現在我面前，當然，我也猜到是誰！
老師點評：語言風趣，描寫真實。如果能把一件大家都知道的事再寫一寫就更好。
“不拘小節，多愁善感”但又“心底善良”從哪體現“心地善良”？
人物的特點作文 篇35
一種叫煙的副食品，深受中國許許多多大人的喜愛，我的爸爸也不例外，一天到晚把家裏搞得烏煙瘴氣的，抽的牙齒都發黃，對於這個問題，我和媽媽不知道和他說了幾百遍，可爸爸呢，左耳朵進，右耳朵出，絲毫聽不進去，整天雲霧繚繞，騰雲駕霧，讓我們很是苦惱。
爸爸無論在什麼時候，什麼地方，都要抽上一根菸。煙，就是爸爸生命中的不可缺少的一部分。只要一有時間，就點上一根香菸吃起來。一天早上，我起牀，發現爸爸不在，我迷迷糊糊地抓抓頭，突然，我恍然大悟似的跑到陽臺上，果然不出我所料，爸爸在陽臺上偷偷抽菸呢，我對爸爸說：爸爸，煙味那麼難聞，我整天聞着那嗆死人的煙，都要把我的大腦薰壞了，所以不要抽菸了!說完，我一把奪過爸爸手中的香菸，在菸灰缸裏用力一擰，折斷的菸頭發出呲呲的聲音，好像在啜泣。爸爸愣了一小下，然後笑着說：好好，我戒菸。我半信半疑，因爲我在網上看過許同學寫的關於爸爸戒菸的文章，最後的結果都是沒有戒菸成功。果然，不出三天，房間裏又飄滿了香菸的香味，真讓人惱火，該怎麼辦呢，我決定上網搜索，但網上只是推薦一些戒菸法寶，就是商品，什麼黃金菸頭啊，維爾戒菸貼啊，很貴還不知道實不實用，我只好再次勸爸爸，可這次爸爸卻擺擺手，不耐煩地說：這是我的事，跟你沒關係。我立即反駁道：怎麼和我沒關係?!你抽菸影響我學習，那種煙對人體有害，會導致我智力下降的`!我隨口胡編了這麼一句富有哲理的話，使爸爸啞口無言，然後把我趕出去了。
我非常生氣，生氣啊!所以有一天，我一氣之下把爸爸的打火機和香菸給藏了起來。爸爸發現煙不見了，立馬來找我，他說他百分之百肯定香菸失蹤之事和我有關，我不承認，然後爸爸就說唐僧話了，扯到我學習上，生活上，彈琴上，游泳上我最後受不了了，只好把香菸給交出來了。
哎，我這個愛抽菸的爸爸已經不可教也了，但是，爲了我們全家人的健康。請您少抽點菸吧!
人物的特點作文 篇36
我有一個十分貪吃的老爸，飯量天下無雙。
有一次，爸爸和他的朋友一起去吃拉麪，每人一份。我覺得拉麪不符合我的口味，我就從旁邊的飯店點了一份千里香混沌，而那一份拉麪自然就給了爸爸啦！爸爸的“災難”來了，媽媽也吃不下去了。我以爲爸爸也吃不下去了，爸爸竟然出乎我的意料。他接二連三地把我們吃剩下的麪條都被吃光了，飯店裏的人都用奇怪的眼神看着老爸，我也看得目瞪口呆。
還有一次，我爸帶着我和媽媽一起去天山明珠飯店。老爸點了很多菜，我媽催促道：“好啦，好啦，不要再點了，不然吃不下，太浪費了。”我爸爸反對道：“沒事，沒事，我吃得下。”菜上來了，我和老媽吃了一道菜，但老爸“橫掃千菜”，把所有盤子裏的菜吃了個“片甲不留”。
終於到家了，我去找礦泉水喝，可水不見了，仔細一看，老爸在一邊吃着瓜子，一邊喝着礦泉水呢！莫非他還沒有吃飽？瓜子吃完了，他就拿冰淇淋吃了起來……
唉，我的老爸太能吃了，就是個超級吃貨。
我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，個子高高的.。他愛閱讀愛運動，我們是一對互相幫助的好夥伴。有一天中午我寫完了作業，發現了我同桌在閱讀圖書，我輕輕碰了他一下他都沒感覺到的。上數學課的時候他手在桌子底一摸了幾下。他手裏面拿出了一本書再桌子底下偷偷看着。生怕我告訴老師，悄悄的對我說：“讓我再多看一會吧。”這是科技知識小圖書，以後上課我就不看了。然後我們說好拉勾一言爲定。
他也是個小小運動愛好者。他非常喜歡跑步。每天放學都在大操場跑半個小時。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經常帶着同學一起跑步，說大家一起強壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球，課間活動時他總是要踢上幾腳足球纔開心。
我們倆是親密的小夥伴好朋友。有時學習上有不明白的地方，我會向她請教學習我不懂的問題。同時她有不明白的地方也總是積極的向我詢問，我也總是很開心的幫助她。我們相互幫忙，相互學習知識，共同進步。真開心，我的同桌。謝謝你。
人物的特點作文 篇37
寫下這個題目，吾不免感到背脊發涼，且心中隱隱發怵，此乃犯了十大罪狀之首——大逆不道之罪。只因“滅絕師太”並非他人，乃吾啓蒙生涯之頂頭上司——數學先生。
先生姓賴，自號“滅絕師太”，人皆稱其“賴大神”是也。猶記得其初任吾等數學先生時，便曾揚言：“在吾班，爾等若有計算題錯或有課上不認真聽講，做小動作者，皆無一可倖免，被吾韃之，輕者傷處青紫，重者則皮開肉綻，骨頭皆折，自己爬至三門醫館！”一語畢，四座皆驚，毛骨悚然，不寒而慄也。自是無人敢於其面前放肆，人皆聞風而喪其膽魄矣。
“滅絕師太”其殺傷力五星級之武器，乃一棍子也。莫要小覷此棍，棍約一尺來長，二寸來寬，厚約一寸。裹纏膠布約數十週，手略掂量一番，亦有一定分量。其色呈紫檀，因其威力巨大，故戲稱其“鐵板燒”也。
每至改試卷或作業之際，吾等皆提心吊膽，那心中可謂十五個吊桶打水——七上八下。講臺之上只見“滅絕師太”忽得雙眉蹙起，陡似山巒，杏眼圓睜，似有熊熊烈火噴涌而出。恰如風雨欲來之勢，烏雲密佈，電閃雷鳴，吾等皆心驚膽寒，冷氣直冒，大氣亦不敢出。果不出所料，只聽聞“滅絕師太”大喝一聲：“楊同學，上來！”被點到者頓時面如死灰，他自知大難臨頭，其咎難逃，以英雄慨然就義之態走至講臺，戰兢兢伸出白皙掌心，“滅絕師太”一把奪過其手腕，二話不說，操起“鐵板燒”，只聽聞“啪啪啪”之聲不絕於耳。“滅絕師太”用力之甚，其腮亦隨之顫動。棍子落下，似“呼呼”有聲。被打痛者，竟至於“手舞足蹈”，踮其足，好似“四小天鵝”，翩翩然似蝶，若配上伴奏，可謂“此舞只應天上有，人間能得幾回觀”之譽了。若觀被打者之掌心，恍如開了染坊，那紫的，青的，綠的.，紅的，一發都滾將出來，真乃繽紛爛漫，色彩紛呈。
此效似有立竿便見其影也，吾等原系令先生們七竅生煙，火冒三丈之輩，頑劣非常。成績也如狗皮膏藥一般，粘於倒數之位，無可撼動。而“滅絕師太”卻似如有神助，令吾等成績提至全校數一數二之列，屢獲佳績，若論其功，皆指“滅絕師太”。
前番，吾等訪之，其言：“汝等皆被吾打入三門中學矣！”
此乃“滅絕師太”，其誨如甘露，滋潤吾心，每每想來，有此恩師，幸也！
人物的特點作文 篇38
他有一個瓜子臉，又粗又淺的眉毛像兩片羽毛，正掛在他臉的上半方，眉毛下有一雙圓溜溜的大眼，他可是個大近視，所以戴着一副眼鏡，鼻子下面有一張大嘴巴。兩顆痣正在他的脖子後相互望着，當然了，他的兩隻手各有用處，左手是他的棋手，因爲用它下棋每局都勝出，使他寫字又瞬間速度的手也是就是他的右手。別看他個子不高，但有極強的能力，如果有人惹到了他，他會先用詭異的眼神看着他，最後如同野獸般的攻擊去打那個人。
一次老師要發學生導刊，裏面有一本中國小語文示範誦讀庫。5，老師說：“這你們可以提前寫，後面老師要佈置，提前寫的.同學就可以休息了。”結果劉子涵一拿到，就開始瘋狂地寫。上課有時寫，下課他就不像以前那樣只顧着玩了，我們在外面玩，他就在寫，到了下午最後一節課，我看了看他的書，我只寫到了第一課，劉子涵就寫到昨天剛學的二十一課了。所以說，只有努力就沒有什麼做不到的事情。可是劉子涵字寫得也不好看，我們也要學會欲速則不達。
這就是我們班的劉子涵，他的速度是不是很驚人呀！
人物的特點作文 篇39
我們班有一個小書蟲，她是我們班最愛看書的，她就是李思頤。
她扎着一個馬尾辮，水汪汪的眼睛像一顆水汪汪的寶石，眉毛像一個彎彎的月牙，還有一雙能寫作文的手。
有一次下課，同學們都出去玩了，她卻還在認真的看着那本書。上課了，同學們回到教室，當他們在認真看書的時候，她就會更認真的看書。
其實，她也是智多星，有一次我們在寫作業，我看見了許多不會的題目，就一個一個的去問李思頤。沒想到，她竟然都說出了正確的`答案！她可真是一個聰明的女孩子呀！
這就是“小書蟲”李思頤，她有許多值得我們學習的地方，比如字寫的好，成績好，愛勞動，積極參加活動。
人物的特點作文 篇40
我有一個愛看書的同學，看書的時候，就感覺印夢奇：她是一位書香故娘。
她有一雙水汪汪的大眼睛，有一張愛讀書的嘴巴，有一張紅紅的臉，眉毛彎彎旳好像新月，她旳聲音好像躲在草叢裏的小精靈發出旳聲音。當她看的每一本書裏藏了一個小書蟲故娘，小書蟲故娘穿着長長的'衣裳，就像公主一樣可愛，戴着一頂帽子。小書蟲她迷上了一個愛讀書的李思頤，當李思頤要把她看過跟學習有用的書借回家去多看幾篇，小書蟲故娘就會偷偷地飛到她要借回家裏去的書。
到了晚上，小蟲故娘就飛了出來，看見正在睡覺的李思頤，就會到李思頤的夢裏，她看見李思頤，小書蟲她就跑過去問：“你是不是喜歡看書”李思頤回答：“嗯，因爲看書能學到很多知識，還能幫助寫作文的時侯就不會有錯字了。”說完，小書蟲故娘把愛看書的李思頤帶到了一個很大的圖書館，裏面擺滿了各種各樣的書。這一下子把愛看書的李思頤興奮極了。
李思頤問：“你是誰呀！你能告訴我你的名字嗎？”小書蟲故娘說：“我是小書蟲故娘，如果你喜歡這裏旳話，你可以天天來這裏看書…
人物的特點作文 篇41
我身邊有一個愛問我小問好的同學，她一天要問我許許多多的問題。
她長着高高的個子，有一雙彎彎的眉毛，她有一雙像葡萄一樣圓的眼睛，有高高尖尖的鼻子，她還有一個會說話的嘴巴。
你們知道她的興趣愛好是什麼嗎？就是跳舞、畫畫、還有看書等等。
記得有一次，老師讓她給我當小老師，她就一直問我，作業寫完了嗎？畫畫畫完了嗎！書背完了嗎？作文寫完了嗎？這些連貫的問題逼得我連偷懶的我連機會都沒有！她還有一個特點非常喜歡笑，每次同桌說一個笑話，她都會哈哈大笑起來，她是我身邊同學最愛笑的`一個人！她還特別愛扎高高的馬尾辮，我最佩服她畫畫，她每次畫的畫都非常逼真，栩栩如生。
她就是我身邊愛問小問號的石鈺涵，我了佩服她啦！
人物的特點作文 篇42
我身邊有一個愛問我小問好的同學，她一天要問我許許多多的問題。
她長着高高的個子，有一雙彎彎的眉毛，她有一雙像葡萄一樣圓的眼睛，有高高尖尖的鼻子，她還有一個會說話的嘴巴。
你們知道她的興趣愛好是什麼嗎？就是跳舞、畫畫、還有看書等等。
記得有一次，老師讓她給我當小老師，她就一直問我，作業寫完了嗎？畫畫畫完了嗎！書背完了嗎？作文寫完了嗎？這些連貫的問題逼得我連偷懶的'我連機會都沒有！她還有一個特點非常喜歡笑，每次同桌說一個笑話，她都會哈哈大笑起來，她是我身邊同學最愛笑的一個人！她還特別愛扎高高的馬尾辮，我最佩服她畫畫，她每次畫的畫都非常逼真，栩栩如生。
她就是我身邊愛問小問號的石鈺涵，我了佩服她啦！
人物的特點作文 篇43
我的奶奶很特別，她愛抽菸！我們家人天天爲她擔心，“少抽點”“少抽點”，我也在邊上擔心地說：“一包煙十元，給我的話可以買很多東西，奶奶，你不要浪費錢啊”！
我經常偷偷的把煙藏起來，也因此天天被奶奶罵！每次一藏，奶奶就知道是我，就會說：“你幹嘛拿我的煙啊”？我張口結舌地說：“沒…。沒有啊”。接着奶奶就開始搜我身子了。
幾天過後我明白奶奶爲什麼喜歡抽菸了。一切都是因爲一個親戚說：抽菸是好事，抽菸可以讓自己的肚子不疼，我奶奶聽信了這話。以後只要肚子一痛就開始抽。慢慢的就抽習慣了，我恨死那人了，把我奶奶害的中指、食指都變黃了，嘴裏出來的氣都是濃濃的.煙味。
什麼時候奶奶可以戒菸呢？也許永遠都不可以了！我多麼希望可以看到奶奶不抽菸的樣子啊！
人物的特點作文 篇44
我有一個小氣的爸爸，他有一張方方的國字臉，一雙大大的眼睛，高高的鼻樑。
有一次，我買了一本名叫《斗羅大陸》的小說，但沒有勇氣跟老爸說，怕他再說我亂花錢。
終於找到機會了，那一天我和爸爸都沒有事，很無聊，我想看一會兒電視，但我爸說：還不如去外面呢，你看看外面的空氣，多清新。我一聽，非常生氣，突然想到《斗羅大陸》。我想到了一個好辦法：去書店。於是，我對爸爸說：既然去外面，那就去書店吧。爸爸一聽同意了。
到了書店，我對爸爸說：給我買一本《斗羅大陸》吧，許多同學都買了，你也給我買一本吧。誰知爸爸裝作遺憾的樣子，對我說：我沒有帶錢，只能看沒有被塑料皮包了的'書。你也可以借別人的書看，爲什麼非要自己買呢？聽了這句話，我心裏不禁罵爸爸：小氣鬼，一本才三十四塊八。你包裏裝了三四百元，憑什麼不給我買，哼！誰知爸爸又說：就算你買了這本書，也要看好長時間，你看看這書，這麼厚，你一天能看完嗎？肯定不能。你看你哥看完一套花了多少時間。要是買了這本書，你就沒日沒夜地看，你本來就近視，你再沒日沒夜地看，你眼睛還要吧！而且還影響學習
於是這件事以失敗而告終了。
你看我的爸爸小氣吧！