在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的你能，我也能作文，歡迎閱讀與收藏。
你能，我也能作文1
我是一個活潑開朗而且十分自信的男孩，我做任何事情都依着自己的主見去做，從來不會被他人干擾，所以，每當有人問我，你爲什麼會如此的自信呢？我就會回答：“因爲我相信，我能行。”
這句話是一位素不相識的老爺爺告訴我的，或許，在這個世界上，除了我的父母與老師，我最尊敬的就只有他了。
大概是在一年夏天的時候，一個膽小的男孩一個人孤零零的走在荒無人煙的馬路上，你們一定會奇怪，一個小男孩沒有父母的陪伴，爲何會走在這呢？很顯然，他迷路了，他不停的哭着，他在這個世界感到了一種無依無靠的感覺，他認爲，一切都是可怕的，他走着，忽然看見一個老人倒在了路旁，跑過去，問老人怎麼了，老人回答說：“快去，叫人來！快去！”他更害怕了，對着老人小聲的`說：“可是我迷路了。”老人這時才發現小那還的眼圈還是紅的，他強打起精神，對小男孩說：“去吧！孩子，我相信……你一定能行的！”老人這是有些上不來氣了，也許是老人現在的樣子讓小男孩鼓起了勇氣，也許是老人的那句話讓小男孩有了信心，那個小男孩擦了擦眼睛，向遠處跑去。
不一會，小男孩回來了，領着一位大人跑了過來，這是老人已經昏迷了，哪位大人一看，急忙撥打了120，並按住老人的人中，讓他深呼吸。120來了，把老人和小男孩帶走了，經搶救，老人醒了，老人醒來以後，第一句話就是：”孩子，我知道，你能行！”男孩聽了，抱住老爺爺，哭了起來，經醫院查找，找到了小男孩的父母和老人的家屬，老人的家屬對小男孩的父母不斷地感謝，而那個小男孩還在陪着老人……
其實，這個故事中的小男孩就是我，那是在我五、六歲時的經歷，也正是那次經歷，讓膽小的我變的膽大自信起來，每當有人問我有關自信的問題時，我都會想起那位老爺爺，每當有人問我行不行的時候，我都會回答：“我相信，我也能行！”
你能，我也能作文2
“啪啪……”音樂停止。我拿着小提琴，看着觀衆們滿意拍手鼓掌，有的觀衆甚至站了起來，對我豎起大拇指。我看到這樣的情景，眼裏盡是淚水，除了微笑致謝，也不知道要做什麼。
等等！這不是我期盼已久的情景嗎？
回想起三年前，我和表姐對小提琴產生濃厚的興趣。於是，媽媽便把我們倆送進一間有名的`音樂學校就讀。除了音樂方面，媽媽和阿姨也要我們看好學業，別因爲小提琴而忽視了學業。表姐天資聰明，兩方面都十全十美，常讓阿姨放心。至於我，我沒有表姐聰明的腦袋，音樂方面也不是最好的那個。媽媽見到如此，便替我申請轉學，從音樂學校轉會普通學校。媽媽說，只要我學業猛進，她就會讓我繼續學小提琴。當時我哭了好久，以爲媽媽不愛我了。每當出席表姐的小提琴表演時，我就會覺得自己無能、有種自卑的感覺。
直到有一天，表姐在音樂比賽中獲得冠軍。當表姐致詞時，她特別強調一句話：“天生我材必有用。我們都是凡人，我們有權利得到自己想要的。”過後，表姐便用雙眼望觀衆席一掃，目光落在角落旁的我，然後說了一句：“我能，你們也能。”就是這一句話，深深的、徹底的改變了我的看法。
沒錯，我和表姐都是凡人。表姐做得到，我也一定能。從那個時候開始，我便長時間投入於學業中，把小提琴的事擱在一邊。經過我不懈地努力與奮鬥，我終於考取佳績。媽媽很高興，立刻替我轉學到音樂學校去。我把時間安排好，只要有時間便溫習功課。學業搞定後，才練習拉小提琴。
三年後，我代表學校去參加音樂比賽。成績揭曉後，我不負衆望，打敗所有的參賽者，拿到第一名。當我致詞時，我說：“一個人，一件事，甚至是一句話，將會改變一個人的決定與命運。”我望着臺下的表姐，微笑說：“表姐，我做到了。你能，我也能。”