在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關於戰爭的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關於戰爭的作文1
戰火紛飛，硝煙瀰漫，多少文明被毀，多少生靈塗炭。戰爭，在21世紀再度復活。
當美國的第二艘航母抵達阿曼海，還將會有多少伊朗人民陷入戰火之中，世界第三石油大國也會被石油，鮮血和淚水浸染，還會有多少本應平靜生活的人流離居所。
就拿伊拉克戰爭來說，兩軍爭鋒，使多少美國兵永遠留在異國他鄉，又使多少伊拉克平民合上了盈滿淚水的雙眼。戰爭爆發了，炮彈呼嘯着劃破了平靜了十幾年的夜空，大地蒙上了灰塵，冤魂在泣血哀號。
血色的河水在流淌，英雄的白骨在堆積，()絕望的哭喊，苦澀的眼淚，在伊拉克人民心中越積越多。
有數百名伊拉克士兵曾架着二十多輛蘇聯老式坦克，試圖厄守重鎮祖士巴，可是，他們卻一個都沒回來。但他們卻給予美英聯軍以重創。他們可以贊爲英雄，但薩達姆卻不能。布什可以罵作戰犯，但卻不可以這樣說美國兵。他們原本可以與親人團聚，但是，布什的命令卻驅使他們踏入異鄉，去殘殺無辜的'人民！
一個美軍陣亡士兵的父親拿着兒子的照片控訴：布什，死去的不是你的兒子！你只會把別人的兒子送上戰場，我寧願我的兒子是個懦夫，也不願讓他成爲布什的什麼英雄！
如今，這血與淚的災難將會在伊朗重演，我們要坐視不管嗎？
關於戰爭的作文2
在伊拉克的一次戰爭中，有一個小女孩看着外國鬼子，神情裏有一絲害怕。
有一天晚上，一些軍官來到了這個小女孩家裏，把她和她的媽媽、爸爸、弟弟、全部抓了起來，帶到了軍隊營地中，把他們和明天要殺頭的人們關在了一起。
晚上的時候，來了兩個士兵，把小女孩的'爸爸、媽媽抓走了，小女孩的弟弟問：“爸爸、媽媽要去哪裏呀？”小女孩回答：“他們要去一個很遠的地方。”“有多遠？”小弟弟不解的問道。“很遙遠、很遙遠！”小女孩說。
那天晚上天空的星星格外閃，好像在哭泣，因爲小女孩的爸媽犧牲了。
第二天，士兵們又來了，把小女孩和弟弟帶走了，弟弟在路途中不停的問姐姐很多問題，姐姐卻無法說出口，因爲她知道士兵們要殺了自己和弟弟。
到了刑場，小女孩多次央求軍官不要殺了她和弟弟，但是軍官沒有絲毫的改變，還是對她們實施迫害，最後把姐弟兩給活活打死了。
看到這些，我知道了世界要和平，不要有戰爭，這樣纔不會有血腥的殺戮。我們一定要團結一致把和平之花養大，讓和平之花永駐人間！
關於戰爭的作文3
1937年的8月28日，黑愛的氣息籠罩着整個上海。因爲北站處於戰區，所以逃亡的人們爭相逃時，“死神”來臨了。
天空中，幾架飛機在上海火車南站上空盤旋時，傳來了無數人民的尖叫：“日本鬼子的敵機啦了！大家快逃命啊！！！”接着，就在人們要逃時，天空中落下來無數的炸 彈，頓時，繁華的火車站立馬就被“炸 彈雨”給炸成了“垃圾場”了。只留下了斷裂的天橋個扭曲的鐵路了。過了不久，敵機就飛走了。
就在這天昏地暗，日月無光的地方，突然傳來一陣哭聲，她大概只有兩三歲，他和他的父母可能失散了，也有可能他的`父母已經死了……這個可憐的孩子，他以後的日子該怎麼辦呀？一個兩三歲的孩子就這麼死了嗎？這太可惜了，我相信老天，她一定會生存下來的。
戰爭，你太可怕了，你可能會把我們這個美麗的世界給毀滅，所以，千萬人民在像全世界呼籲：“我們不要戰爭，要和平！”
關於戰爭的作文4
1937年8月28日的上海市，小可一家人在上海火車南站，準備上火車。小可一家人過得非常幸福。就在這時日本人轟炸了火車站。火車站突然被炸的粉碎，所有的人幾乎被炸彈炸死了，地上滿是鮮血，還時不時傳來呻聲。火車站變成了一片廢墟。過了一會兒，從廢墟地裏傳來一聲哭喊聲。這哭喊聲越來越大，原來是小可。
他的身邊躺着已經離開人世的父母，他們的上已被鮮血染紅。小可的衣服也破了許多孔。小可嘴裏還大聲喊着：“爸爸，媽媽……”臉上流着傷心的.眼淚。這是整個火車站只有小可一人，小可的呼喊聲衝破了整個火車站。小可的眼睛裏好像有一股憎恨的眼神。他好現在說：“還我爸爸，還我媽媽，你們這些可惡的侵略者。”戰爭奪去了一個幸福的家庭，脫去了一羣人的生命，還然一個小孩成了一個孤兒。
戰爭讓兒童幼小的心靈裏種下了仇恨的種子，我呼籲大家：不要戰爭，要和平！
關於戰爭的作文5
有人問成龍：“你最期望的事情是什麼？”成龍說：“我最期望世界和平，我不期望有戰爭。”是啊。有多少人期望和平啊。
戰爭是一個冷酷無情的殺手。它奪去裏無數人的生命，是戰爭殺害了他們。是戰爭挑撥了友好的人類。讓人類成爲了敵人。是戰爭將世界奇蹟東方之寶——圓明園被一把大火燒成了一片廢墟！
如果不是戰爭。將有多少生命繼續存活啊。如果不是戰爭。哪裏還會有仇恨呢？如果不是戰爭。或許我們還在美麗的`圓明園中欣賞，玩耍呢。
既然大家都不喜歡戰爭，那我們爲何不讓戰爭從此消失呢。我想每個人都不期望再次上演世界大戰吧。那我們就該和平的握握手。讓戰爭這個殺手從此消失。
有戰爭，沒有戰爭。我們都要在這個世界上生活，只但是一者是戰火硝煙，充滿殺氣，遍地鮮血死屍的世界。另一者是和平共處。人類之間親密無比。充滿友愛的世界。既然同樣都要生活，我們爲何不選取和平呢？
朋友們，戰爭永遠是殘酷的，就像世界第二次大戰一樣。請記住一幕幕血的教訓。
朋友們，讓我們共同諧造和平的社會，讓戰爭從此消失吧！
關於戰爭的作文6
碧綠的草地上，我和夥伴愜意的躺在宛如綠毯的殘敵上曬着太陽。
閉目養神，再度睜眼，茫茫天際浮現眼前，變化無常的雲端，彷彿傳來了銀鈴般的笑聲。
躺在地上一會兒，開始了徹底的放鬆——睡覺，強烈的'陽光直射臉頰，照的睜不開眼，睡不着覺，只好眯眼，望着一如既往的蔚藍天空，希望保持難得一見的安靜。
但命運就是這麼折騰人，在想小玩一陣時，總是給我們一個安靜的環境；在想安靜睡覺時，卻給我們一個噪雜的環境。
夥伴有意的朝我這邊躺下，爲了爭奪地盤，我只得睜開雙眼，和夥伴們開始了鬥爭，我們躺在那裏，各自展開手腳，儘量多佔一些地方，我左伸，右蹬，不管姿勢如何，只求多佔一些地方；不顧他人的嘲笑，依然自顧自的展出難看的姿勢，佔一些並不重要的地盤。
最後，我被迫離開基地，朝着看好的新的基地走去，到達新的基地，但又有一個人來搶地盤，經過了又一場的獎勵白的正中後，我們各自佔了一個地盤，也算是一個不好不壞的和局吧！
這場戰爭，真是一場奇葩的戰爭，讓我看見了藍天與白雲，還有兒童獨有的童趣。
關於戰爭的作文7
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了中國上海火車南站。本來，一切都像往常一樣平靜，可是日本人偏偏在這個時候出現了，他們慘忍的轟炸上海火車南站。
哭泣聲、叫喊聲、斷斷續續的呻吟聲充滿了火車站。一個父親看見了自己的`孩子，不顧一切的衝上去，但很快被淹沒在廢墟中。那個孩子一步一步的爬上去，但爬到一半就被一塊石頭絆倒了。他索性坐在地上號啕大哭了起來，還抓起石子往地上摔。
隨着一聲驚天動地的巨響，電線杆倒了下來，擋住了孩子的身影。轟隆隆的巨響和哭泣聲混合在一起。轟炸停止了，廢墟上屍體隨處可見，一片狼藉，雖然有些衣衫襤褸的人活了下來，但他們不是失去親人，無家可歸，就是身受重傷，鮮血流淌……有些人還是廢墟中搬開磚塊，希望還有活人在廢墟底下……
在這次轟炸中，令我感受最深的還是那個小男孩，他讓我看到了日本侵略者的醜陋和渺小，讓我感受到了戰爭的罪惡。
關於戰爭的作文8
反法西斯和抗戰70週年勝利是十分值得紀念的。70年來，無數的腥風血雨浮現在我們的腦海裏。每個人都不想有戰爭，戰爭是殘酷的。和平，纔是人類生活的根本基礎，如果沒有了和平，更不要提社會的進步、科技的發展了。
日本鬼子的殘暴行徑是肆虐的，激起了部署中華兒女對他們的深刻的`憎恨。他們是和平世界裏的搗亂者，是戰鬥世界裏的活躍着。來到中國燒殺搶掠，無惡不作，簡直喪失了人性。
幸好我們沒有生存在那個年代裏，那中酷刑否則會讓我們更加慘不忍睹。可是又後悔我們沒有生存在那個年代裏，那樣，我們就可以爲抗日戰爭貢獻出自己的一分力量！英雄烈士們，他們的功績是不可忽視的，更是十分偉大的，沒有他們那時的英勇作戰，哪裏還有我們這羣茂騰騰的後生和中華的崛起啊！
如今的一切都是寶貴的，珍惜的，來之不易的，是烈士們用他們的生命換來的，我們只有把國家發展的更加壯大，他們才能在土裏安心啊！
關於戰爭的作文9
有一場戰爭發生在1937年8月28日。人們不知道這場戰爭竟悄悄地來臨。
這個車站全是廢墟，上面的橋都塌下來。
咦?那裏坐着一個小孩，他的爸爸媽媽去哪了?他的爸爸媽媽跑了過來，抱起小孩，剛跑了一步，有一塊鋼板忽然掉了下來，他的`爸爸保護着母子倆，他的媽媽把孩子推開，因爲鋼板太重了。小男孩的爸爸媽媽停止了呼吸。
那個小孩一直在那裏哭，似乎在期盼他的父母沒事。
記者發現了這個小男孩，拍下了這張照片，記者看見這個慘不忍睹的情景，想把這個小男孩撫養長大，可是因爲戰爭，所以不能把小男孩撫養長大，只好難過地走了。
剛好有一位好心的阿姨路過，看見這個小男孩在那裏哭，阿姨覺得小男孩無人照顧他，就把小男孩撫養長大。
後來，小男孩長大了，考上了大學，然後，小男孩當上了博士。
我想呼籲：人們不要讓這樣的悲劇再次發生，我們要和平，不要戰爭。
關於戰爭的作文10
我只是個過客。什麼都不瞭解，不瞭解你和他之間，不瞭解他的她你的她，不瞭解時間地點人物背景起因經過結果，不瞭解你的傷他的痛.....可是，有些話只有不瞭解纔可以說——儘管你也許抑或根本聽不進——那就當它是風好了，吹落某一段過往。
她在守恆麼？在你和他的戰場？等你受了傷，爲你拭去羽翼上的灰塵，和心裏的點滴？她的淚曾融過你和他心上的堅冰麼？還是.....他們和她們，一個過客的冷漠？
有些時候，無所謂——纔是無畏。你和他的戰場沒有硝煙，只有——雨季飄零的殘羽。你們下了賭注麼？爲一個曲解的詮釋？在心使走不到的`轉彎，在蒙塵的過往？紅顏可以一笑而過麼，拋開只屬於你和他的使命？某一季初夏，過客淡淡的凝釋着淡淡的青澀——可以爲了退卻而退卻麼？
他也有他的她。她也在哭麼？你和他聽不到？爲她而戰，爲她而傷？你和他，終不是兩道平行線.....。是誰還在戰場之外麝戰着衝動？我們都不是路人甲，可是.....某年某月某個角落，終究的過往被遺忘在終究忘卻的記憶裏。那麼——讓滿帶箭傷的心從戰場上退下來，回到她的身邊，繼續.....
關於戰爭的作文11
親愛的外國小朋友：
你們好！
保守戰爭災難的小朋友們，每當在電視上看見你那痛苦的表情時，我就悲痛不已，每當看見你處在水深火熱之中苦苦掙扎時，我更是心急如焚。今天，我懷着一顆沉重的心給你們寫這封信。
天灰沉沉的，天空瀰漫着陰雲，平時小鳥那塊樂的歌聲被戰爭奪去了，人們因爲戰爭而失去了生命，多少無辜的人都無家可歸，我知道，你們現在一定也是身處困境吧，雖然，你們無家可歸，但你們一定要堅強呀，請擦掉你們的眼淚，重新站起來吧！雖然我們膚色不同，語言不同，衣着不同，但是我們的心是連在一起的呀！請記住，遠方的我們在爲你們加油，在爲你們鼓氣。戰爭是無情的，他讓許許多多的鮮花般的生命在我們的'眼前消失，多少兒童因戰爭而喪失了生命；戰爭是冷漠的，他讓許許多多生活在幸福中的人們被死神拖走；戰爭是殘酷的，他讓許多無辜的人失去了寶貴的生命！
儘管黑暗籠罩着你們的心靈，不過，讓我們共同呼籲、共同祈求和平。我相信，在我們善良的祝福聲中，明天的世界一定是一個美好而又充滿愛的人類家園！
祝
自由幸福
關於戰爭的作文12
《戰爭與和平》是一篇偉大的小說，全書與拿破崙事蹟爲線索，包括俄奧聯軍與法寫在奧期特利茨的會戰，法國侵略俄國，莫斯科大火，拿破崙軍隊首次潰退等。
這是一部人民戰爭的史詩，在俄國即將淪陷時，許多下層官兵團結起來，奮勇殺敵，但因實力上的懸殊，一直沒有結果，但俄國人沒有灰心，老百姓們起來保衛國家，在俄軍統帥庫圖佐夫的帶領下，出人意料的擊潰了拿破崙軍隊，結束了這場驚天動地地戰爭。
雖然俄國的上級政府腐敗不堪，但也有許多愛國的`青年，譬如彼埃爾，他曾經想過安逸的生活，巨大的財富，高官厚祿……比起那個多東西來，都是微不足道的。那麼“那個東西”到底是什麼呢？我想，應該是民族、國家的利益吧！
這本書歌頌了俄國人民團結抗敵的精神和打敗拿破崙軍隊的偉大勝利，體現了俄國人民趕走法軍的必勝決心，讚揚了那些浴血奮戰、保家衛國的戰士，也反映俄國未來的前途和人民的團結。
關於戰爭的作文13
“戰爭是好的！”“戰爭是壞的！”兩隊開始了對戰，辯論賽也開始了，開始是正方戰爭是好的先說，第一個發表自己論點的是正方的隊長賀亦豪，然後是我們這一方發表論點，我們發表論點的是楊麥，她說的比較長，但是說的很好，完全把正方壓了下去。
然後開始了你問我答環節，先是正方問，問了以後，李修賢開始反駁，正方也反駁，但是最後我們贏得了勝利，因爲有鄒瑞林和吳松濤的配合戰。
第二輪，第三輪，第四輪，到了最後一輪時我們和對方的分數是3：3，我們3他們也3，他們的實力讓人驚訝，雖然有幾個是打太極的'，就是一直繞來繞去，但是薛冬雲的反駁太強了，一不小心就被他們贏了，這一輪薛冬雲他們就贏了，雖然我們人數比他們多，但是我們的氣勢沒有他們強，我們根本就是被他們拉着走，所以這一輪我們就輸了，變成3：4，但是在最後總結中，我們更勝一籌，因爲這樣我們纔打成了平手。
在這一次比賽中，我認爲正方比我們強，因爲他們的氣勢上和他們把我們拉着走，如果我們總結不強的話，我們就會輸，所以我覺得他們比我們強。
關於戰爭的作文14
”好啊，你居然敢拿我的東西，看我不打你！“說着，周楊揪起鄭晗森的耳朵就打起來了。這是怎麼了，說起來你不信，這場”戰爭“是由一個小方塊引發的'……
數學課上，金老師讓我們用發下來的小正方體拼圖形，小方塊不夠的時候同桌拼一拼。我拼得正在興頭上，同桌鄭晗森說：”要不我們用更多的小正方形來拼吧。“於是，他把我的小方塊和他的小方塊合在一起，然後看見周楊的，他就躡手躡腳地從周楊那裏拿了的一個方塊出來。過了一會兒，周楊回過神來，發現少了一個小方塊，只見他大喝一聲：”誰拿了我的小方塊？！“鄭晗森嚇了一大跳，趕緊把小方塊放了回去，可週楊還是不依不饒，於是，就變有了開頭那一幕。
小朋友們，現在知道戰爭是這麼發生的了嗎？也許有時候，理由就是那麼簡單。
關於戰爭的作文15
一天晚上，我已經睡覺了，但我的文具盒裏展開了一場熱火朝天的“戰爭”。
鉛筆先撞上了其它文具，大聲地說：“我是你們中最厲害的，小主人每一次畫圖都要用我，哪裏寫錯了，輕輕一擦就沒了。”橡皮不服，也撞了上去，它氣洶洶地說：“你寫錯時是誰擦的`？如果沒我你早就不知寫錯了多少字。”鉛筆想了一下，還真如橡皮所說，所以它也沉默不語了。這時，鋼筆也過來了，用自己的筆蓋頂了一下橡皮，又用自己的腳踢了一下鉛筆，昂首挺胸地說：“鉛筆，我也可以寫字。橡皮，你擦不了我寫的字，所以說，我纔是最強的。”
修正貼也滾了過來，碰了碰鋼筆，驕傲地說：“誰說你是最強的，我能蓋住你的字，不信就試試！”鋼筆剛在紙上寫了幾個字，修正貼就把字全蓋住了，鋼筆看得睜大了眼睛。其它文具也過來爭搶“最強文具”這個稱號了。文具盒實在看不下去了，抖了抖身子，說：“其實你們都缺一不可，都有各自的用途，所以別爭‘最強文具’這個稱號了吧！”其它文具聽了這番話後，這場文具的戰爭，也拉下了帷幕。
從此這些文具互相幫助，再也沒有文具要搶“最強文具”這個稱號了。