競賽作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的競賽作文 ，希望對大家有所幫助。
競賽作文 1
有趣的事無論何時何地都有可能發生，在週五上象棋社團課的時候，就發生了一件非常有趣的事。
上課鈴響了，老師笑容滿面地走進教室，說：“各位同學，今天我們舉行一個小型競賽怎麼樣？”“好！”同學們估計是厭倦了乏味的練習，齊聲喊道。比賽開始了，第一輪，我和三（8)班的祝慶樂進行pk，我憑藉紅棋先走的優勢步步緊逼，再有一步就要大功告成了。可就在這千鈞一髮之際，我竟然因爲大意，將我的帥白白送給了祝慶樂！哎，真可謂是“大意失荊州”啊！
第二輪，一位二年級小朋友前來向我提出挑戰，我自然不能拒絕，於是一場充斥着“血雨腥風”的戰爭拉開了序幕。只見我當仁不讓地把“當頭炮”擺了出來，他也窮追不捨，緊隨我後。下着下着，比賽進入了白熱化階段，我一個飛身將他的馬請出了賽場。他也不甘落後，將我的炮收入囊中。最後，經過一陣廝殺，還是以我的勝利收尾。他打趣道：“薑還是老的辣呀！佩服！”我笑着回敬道：“後起之秀纔是真的吧！”話音剛落，我們都被自己的話給逗得哈哈大笑。
第三輪，我與號稱“最心狠手辣”的'周杭祺對峙，難免有一些緊張，所以一開局就送給他一個“見面禮”——我的得力干將“馬”。痛心疾首的我奮起直追，用我最新研發的絕殺法將他逼到了絕路。終於，我擠進了四強！但由於時間關係，第一屆班級競賽只能匆匆結尾。明年的班級競賽，我等着你！
這就是我的社團趣事，讓我印象深刻的趣事！
競賽作文 2
今天，我們氣象局組織的文明學校又要上課啦！課的內容是：奧運知識競賽。
我做了充分的準備，把老師發的單子上的重點內容背得滾瓜爛熟，來等到了活動室。
比賽開始了，老師一個問題剛提出來，我們就“刷刷刷”都舉起了手，看來大家都是有備而來呀。“是搶答題，我舉手得快一點了。”我這樣想。“奧運會馬術項目承辦城市是哪裏？”老師話音剛落。我便毫不猶豫地舉起了手，果然老師選我來回答。“是香港。”“回答正確。”就這樣我回答對了第一題，得等到了一個獎品。雖然拿等到了獎品後答對了題目就不能再得了，但我還是一如既往地舉手答題。老師給我們的奧運答題單上的題目問完了，老師開始問一些“難題”了。“請問中國代表團從參加奧運會起共獲得了多少塊金牌？”房間內立刻鴉雀無聲。我眼睛一轉，那天倒計時10天晚會上講的是多少塊？好像是112塊吧！
於是我大膽地舉起了手。老師便請我回答了，我自信地說：“112塊。”“完全正確！”老師說。同學們都向我投來讚許的目光。坐下之後，老師的第二個難題又出來了：“現代奧運會經歷了多少年？”這可難不倒我，我清清楚楚的記得和中國代表團的獎牌數量一樣是112。於是我又舉起了手，這次老師可沒有請我了，請了其他同學，當然，要給別人一些機會呀。最後老師出了一道題：“殘奧會什麼時候閉幕？”這可真是難題了，把在座的各位都難倒了。
競賽結束後，我和同學們又一起活動。我們有的.打球，有的下棋，有的看書。
這次競賽，豐富了我們對奧運知識的瞭解，我通過自己的知識獲得了獎品，也很快樂。
競賽作文 3
暑假裏的一天，我認真地完成了作業，興致勃勃地打開電視機，沒想到看了幾分鐘，電視忽然沒圖像了，爸爸檢察了一下，說電視壞了，唉！真掃興。爸爸一邊喝水，一邊打呵欠。我們覺得很無聊，忽然我想出了一個好點子，我說：“我們進行知識競賽吧！這時，弟弟一聽來了勁了，爸爸，媽媽也同意了。”“冠軍有獎，”我補充了一句。
於是，我們分頭準備獎品。嘿，爸爸拿來了一大把瓜子，我嘛，拿出了一包奶糖。媽媽拿出了一袋果凍。弟弟拿來幾塊酒心巧克力。
“比賽開始，”我像發令官一樣宣佈，“世界上的文明古國是哪些國家”？爸爸出了一道自認爲刁鑽的題。“古埃及，古巴比倫，古印度，古中國！”我不假思索地脫口而出，爸爸吃了一驚，我得意極了。
“《馬賽曲》”是哪國國歌？“法國”爸爸一出口我就答道。《海燕》的作者是誰？爸爸問到。“高爾基”。我響亮地回答到。一直沉默的媽媽拋出了王牌，問：“有位大文豪，他出生和逝世都是4月23日，他是誰 ？”沙士比亞“。我脫口而出。
這時爸爸看了看錶說；“時候不早了，再出一道，誰答對了，競賽的獎品就是他的`了。“爸爸做出了一副莊重的樣子說：”聯合國是哪一年成立的？“我被卡住了。一會兒，我靈機一動，唉，對了，漢語詞典上有，我曾看過。“是1945年2月24日”， 爸爸點了點頭，我歡呼着；跳躍着。
我得到了獎品，我笑着說：“我們大家一起把獎品消滅掉。”我們大家笑了起來，笑聲飛出窗外，傳入夜空。
競賽作文 4
人的一生會經歷許多第一次，在許多第一次中，最讓我難以忘卻的是第一次作文競賽，第一次參加作文競賽。
那是一個陽光明媚的'早晨，我揹着書包剛踏進校門，想到今天要參加作文競賽了，我真是又興奮又擔心，興奮的是今天終於可以參加作文競賽，擔心的是萬一寫砸，那不就讓同學失望了嗎？當看到媽媽對我充滿了期待和信任的目光，我堅定地點了點頭，心想：這可是我大顯大身的好機會哦，千萬不能讓老師和父母失望，於是，我信心十足地走向了考場。 當監考老師在黑板上寫出比賽時，我緊緊地閉上了眼睛，心裏默默地祈求：＂一定要是一個簡單又好的題目呀！＂當我睜開眼睛，一看，啊！作文的題目幾乎要我命似的難寫！
· 天啊！我該怎麼辦？每當我在家作文時，總要查閱一些資料，有時媽媽也可以指導我，可現在，就讓我獨自寫作文，我心裏越想越發毛，越想越發毛，不知該從何下手。 當我靜下心來，偷偷地環顧四周，其他同學已經＂沙沙沙＂地寫起來了，我看在眼裏，急在心裏，無可奈何地用筆拍打着桌面。＂冷靜、沉着！＂我勸告着自己， 突然一個念頭忽閃而過，對，就寫這個。我寫着，寫着，終於畫上了一個最後的句號。現在安靜得連針掉了的聲音也能聽見。老師說：＂交卷！＂我十拿九穩地交上去了。
啊！第一次，就這難忘的第一次！
簡評：語言生動流暢，心理描寫細緻，讀起來真實可信！
競賽作文 5
最近我報名參加了由新華書店開展的“小小圖書管理員的活動”，目的是讓我們更加了解圖書知識。第二天，老師便讓我們下午帶紙和筆來，誰也不知道要幹什麼。
下午的活動開始了，老師宣佈下午的活動內容：用一個小時的時間，抄寫書店的古詩書中描寫雲、雨、花的詩句，越多越好，最後要進行朗讀比賽，看誰能撐到最後。老師一聲令下，大家都忙活開了，有找《唐詩三百首》的，有找《宋詞三百首》的，還有的人翻起了《學唐詩》，大家都忙的不亦樂乎，周圍除了別人看書的聲音外，只剩下我們抄詩、翻書和偶爾的討論聲……
一小時的時間很快過去了，只見大家有的搖頭晃腦，似乎已準備充分；有的`卻是滿頭大汗、抓耳撓腮，準備的好像還不充分。但不管怎麼樣，大家都做起了比賽的準備……
比賽開始了，隨着幾輪的過去，有的人依然顯得很隨意，看起來沒多大壓力，有的人卻不一樣了，一副焦急的樣子，好像是“儲備”不夠了，有的人便在一旁“幸災樂禍”起來。終於，有人被淘汰了，剩下來的人都鬆了口氣爲少了競爭對手而高興起來。可隨着淘汰的人越來越多，氣氛漸漸緊張起來，我小心翼翼的看着我抄的詩句，生怕別人把我的詩句讀完。
最後，只剩下我和另外倆個人的比賽，但因爲我所抄的詩句有很多先前都讀過了，所以首先被淘汰，只剩下兩名女生之間的“決鬥”。只見她們兩個讀出來的都是我們未曾聽過的宋詞，兩個人旗鼓相當，大家都看不出誰會贏。
經過數十輪的比拼，一名女生漸漸顯得吃力，終於敗了。問贏得女生訣竅時，她說到：“我抄了四十多條”。把我們嚇傻了。
通過此次活動，我明白了：我們對詩詞的瞭解還並不充分，我們以後一定要多記詩詞，才能顯得你有文采，有修養。
競賽作文 6
4月份，當從宣老師口中得知我和丁瑜琛要去參加徐舍鎮舉辦的詩詞大會的時候，我的心情是激動的，興奮的，亦是沉重的。因爲，我知道，我們要給學校爭光，這是老師們對我們的期待。
在比賽的前一個月裏，我每天都在背古詩。早上五點起來，晚上十點睡覺，一有空就抱着古詩進行背誦，一分鐘，乃至一秒鐘都不想浪費。
轉眼間，一個月過去了。我們來到徐舍鎮成人學校進行比賽。當看到身後有那麼多人時，我緊張了。我一而再再而三地爲自己加油：紀雅雯，你能行的'，這一個月的苦練可不是假的！不要緊張，不要緊張……但沒有一點用。
比賽開始了，我越來越緊張。輪到我時，我的大腦猛地一片空白，勉強回答完問題，卻錯了2個，只得了10分。我懊惱地拍了拍頭，豔羨地望着別人自信、沉穩的臉。不甘心的情緒讓我的頭腦立刻清醒了許多，狀態也越來越好，分數也慢慢追了上去。我徹底沉浸在了驚現刺激的搶答環節中了。
直到比賽結束，我纔回過神來，猛然發覺自己竟有150分，拿了個三等獎。遺憾的是，只要我再多20分，就能拿二等獎了。
聽到後來的演講，我明白了，是詩詞陶冶了我們的情操，培養了我們沉靜的性格。這一次的演講，讓我明白了其實，我們也可以成爲一名小詩人。詩詞是偉大的，是不朽的。願詩詞永在！
這一次的詩詞大賽，讓我愛上了詩詞，懂得了詩詞的偉大、精妙。這一次的比賽，讓我決定多讀詩詞，努力創作，或許，將來我可以成爲一名詩人，遊覽世界上的山山水水，體會世界的美好。
我衷心感謝這一次的詩詞大賽。
競賽作文 7
陽光依然暖人，微風依舊襲來。對於你們，今天仍然平淡；可對於我，今天卻是一個特殊的日子——10月1日，又該到我參加比賽的日子了！
經過了上一屆的比賽，我確實多了幾分經驗，可在同時我的內心也增添了幾次忐忑——所有人都在我進步的同時進步。
千盼萬盼，我按捺不住的心終於等到了期待已久的下午，可不知爲何我的心跳的好急啊！是緊張嗎？我想是！
比賽開始了！表面平靜如水的我此時內心卻有完全說不出的感覺，只可暗暗爲自己加油。
鋪開筆墨紙硯，提筆，揮毫，讓墨汁飄散在宣紙上……“咦？下一句是什麼來着？我怎麼忘得一乾二淨了！”我着急的.心情融合於充滿“硝煙”的戰場，顯得如此可笑，“讓我想想，‘空山不見人——’嗯？然後呢？‘天氣晚來……秋’？不對不對不對！絕對不是這樣的，這是‘空山新雨後’的下一句。我的腦子怎麼一片空白啊！誰來救救我！”
我凝思苦想，把腦袋翻了個底朝天，也未能找到答案。“誒！你行不行啊！？”我的同伴向我發出召喚。“恐怕不……”我話音未落，身旁就出現了一位高大魁梧的老師：“你！你！說什麼呢？”見此狀，我們只好罷休。
直至這場比賽結束，我竟然無法想出這下半句，只得悻悻退出了比賽。可剛走出賽場，“空山不見人，但聞人語響！”這樣的詩句卻一下子躍然於腦海中！
事後，回想此事，其實我只是緊張罷了，我完全有能力可以將這場比賽拿下。
緊張，不過只是害怕的虛掩；比賽，其實拼的就是心理素質……做好準備，相信你能夠取得勝利！
競賽作文 8
上週三，我們進行了九連環比賽，七個隊長對決，你們猜猜我得了第幾名？我得了第六名，第七名是呂浠碩。
我們七個先幫其他同學把環安上去，然後再自己練習。這時，我很放鬆，我覺得好簡單呀，就沒在意。等到自己練習之後，我開始緊張了，心想：剛纔爲什麼沒好好練習？可是爲時已晚，老師已經開始說“準備，開始”。老師說完之後，我愣住了，馬上又開始下環了。我心裏一直都很緊張，生怕自己卸不下來。這時，我們的觀衆也凝視着我們，我們自己的隊員看着自己的隊長，丁航是我隊的'，已經喊道“王芊鷗，加油”。這時，劉靖逸已經舉起了手，我又緊張了。緊接着劉子涵下完了，我更緊張了，我越下越快，只見我的環亂了！我心急如焚，“趕緊弄好”，有一個聲音在和我對話，奇怪，是我自己在和自己對話嗎？在想這些的時候，又有幾名同學下來了。這時丁航大聲喊道“王芊鷗肯定輸了”。已經下來好多人了，“要抓緊”，我心想，我越來越快，越來越緊張，終於在最後一刻下完了。我迅速舉起了手，看看呂浠碩，她還沒下來，我只好去安慰她“沒事，不着急”。其實，我也開始着急了，因爲呂浠碩是我的死黨中的一員。終於，呂浠碩卸完了，我心裏的大石頭也落下來了。
雖然這次比賽成績不理想，但是我還是喜歡九連環競賽。
競賽作文 9
前段時間，學校因爲要申請青奧學校，所以與青奧的一系列活動便如火如荼地展開了。我們五年級開展的活動是青奧知識競賽。要求：先在學校網站上了瞭解青奧知識，在班上統一進行筆試，選出10名同學，以抽籤的形式分出A、B兩組，在班級中A組與B組進行PK，選出一組代表班級去學校參賽。我們班以我爲代表的A組同學去參加學校的比賽。
比賽當天，我們利用信息課和體育課一遍又一遍地看，一遍又一遍的相互問，以至題目沒讀完心中便有了正確答案。
比賽前，我們七班與八班做了眼神交流，似乎每個人的眼中都迸出了火光，這火光在碰撞的一瞬間便在兩方之間噼裏啪啦地燃燒着。比賽正式開始，第一輪：看題回答問題。熟能生巧，我們班全對，而八班錯了兩題；第二輪：小組討論寫答題板，我們錯了一題，而八班又錯了兩題；第三輪：搶答題，湯老師似乎想幫一下八班，我們舉得再快，也只請了兩次，八班卻請了四次，不過也不要緊，我們利用第四輪：默契大考驗，我們班兩局全贏了，八班兩局全輸，結果一核分數：打平。我們又一一對視了一眼，用眼神鼓勵自己的.隊友，同時告訴對方你們輸定了！最終加試一輪，我們班完勝，八班慘敗。我們不禁歡呼起來，辛苦後的喜悅是多好啊！
雖然我們班的總體成績一直不如八班，可是我們知道：笨鳥先飛、勤能補拙的道理。所以我們才能夠戰勝八班。這大概就是魯迅所說的：哪裏有什麼天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了學習上了。
競賽作文 10
著名作家高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。因爲有了它，人類才得以進步。
——題記
閱讀總能給我帶來樂趣，我也從中收穫了不少知識......
有一次，吃過飯後，我們全家人一起看起了“青歌會”。其中一位歌手正在進行“答題拯救環節”。
主持人問到：“請問朱德的扁擔上刻着哪幾個字？”那位歌手撓了撓頭，想了一會兒，說：“嗯，應該是讓我想想，我記得......不好意思，我不知道。”與此同時，我們家也開始了競賽，大家都絞盡腦汁地想答案。
沒過多久，奶奶先敗下陣來，她垂頭喪氣地說到：“唉，老了，腦袋不中用了，以前學的都忘光了。”
爸爸媽媽也都感慨道：“就因爲小時候沒努力，現在啥都不會，真是‘少壯不努力，老大徒傷悲啊！’可惜現在後悔已經來不及了！”
這時，我突然想起以前我看過一本書，書裏面有一篇文章寫的是《朱德的扁擔》。在題目下面有一行字......
“啊！我想起來了！”我興高采烈的大喊道：“朱德的扁擔上面寫的是‘朱德扁擔，不許亂拿。’嘻嘻，我厲害吧！”
誰知，我說出的這個答案，換來的`只是爸爸媽媽潑的冷水——他們異口同聲地說：“怎麼可能這麼簡單呢？”
這時，主持人公佈了答案，他說：“這道題的正確答案就是‘朱德扁擔，不許亂拿。”“耶，我答對嘍！”我有些得意忘形，在客廳裏引吭高歌，激動的心情久久不能平復。
可見，多讀書，對每個人都是很重要的。
我喜歡讀書，因爲書既像一葉扁舟，帶着我在知識的海洋中遨遊；又像一把鑰匙，爲我打開知識的大門；更像是一位老師，教了我許多人生哲理......
競賽作文 11
從幼兒園開始，爸爸媽媽就發現我對任何事都非常感興趣。他們常常教導我，只要通過後天的不斷努力，就一定可以達到自己的夢想。而取得培優競賽第一名，就是我衆多目標中的一個。
這周星期二，我們舉行了四年級第二次的培優競賽。當大家得知了這個消息後，真是衆聲百態、形態萬千。有的同學緊皺眉頭，吃驚地看着老師，大叫一聲：“啊！”有的同學緊閉着雙眼，似乎在思量着什麼，嘴裏唸唸有詞；還有的同學探出頭來竊竊私語，討論着上次培優競賽的景象。而我卻坐立不安了，想着自己如果沒考好，會讓老師和爸爸媽媽失望。
吃完夜宵，作爲老師的小助手，我迅速地把試卷分發下去，便匆匆的回到了座位上開始作答。我的`小心臟打起了節拍，似乎要從嗓子眼裏闖出來。拿筆的手也跟着莫名的緊張起來，怎麼都不聽使喚。甚至把桌角邊緣的尺子都撞落了下來。“啪”的一聲，我被嚇得渾身一激靈，立刻回憶起以前每次大考時，都是因爲緊記“沉着、冷靜”二詞才能取得了優異的成績。我突然醒悟，自信滿滿地拿起了筆，認真答起題來。
星期三結果出來了，老師告訴我榮獲特等獎。我激動地一蹦三尺高，快步地走上講臺領獎，老師還給拍了一張美滋滋的照片。
我的目標猶如天空中的繁星點點，培優考試只是其中的一顆。我會堅持不懈，緊記“沉着、冷靜”二詞，時刻懷惴着自己的目標和夢想，直至將這些星星一一點亮！
競賽作文 12
今日，大家舉辦了一場別出心裁的字迷竟猜比賽。老師把大家分成綠黃兩支球隊，公佈比賽標準後主題活動就開始了。
第一、二輪是書面形式必答題和意味着必答題，彼此隊員務必在要求的十秒鐘內得出回答。比賽中，老師讓我們藍隊出了那麼一道題：“鬼打鬼。”大家隊的同學有的'摩拳擦掌卻又怕答錯而害怕伸手，有的回過頭來和邊上的同學低聲細語，場景一片焦慮不安驚慌。黃隊則“冷嘲熱諷”地到數：“十、九、八……”此刻，我隊的一位同學竭盡所能地堅決站立起來回應：“魁！”在一陣議論紛紛後，班裏暴發出一片掌聲雷動。歷經彼此隊員的頑強拼搏，在前二輪中，彼此棋逢敵手，弄成了平手。
接下去，來到最焦慮不安猛烈第三輪的風險性搶答題。老師出了第一題：一個人住在山邊上，從來沒有見面。己方主要將軍胡佳雯成竹在胸地站立起來回應：“是‘仙’字。”“答對了！第二題：一隻小帆船，載着一粒米，往東又往西，不清楚哪兒。”這一次的字迷就不容易了，一下子把大夥兒難倒了，各個氣得咬牙切齒的。看，彼此的隊員有的託着下頜，緊閉眉梢；有的神色潛心，不知道在紙上寫着哪些；有的仰頭望着吊頂天花板，口中唸唸有詞。我呢，也低下頭，左思右想。
一會兒，大家隊的一位同學伸手競答：“迷！”大夥兒聽了都豁然開朗！
就是這樣，比賽在一片熱情焦慮不安的氛圍中，不斷邁向了高潮迭起。不經意間中，比賽告一段落，歷經統計分析，大家隊技高一籌，老師公佈藍隊獲勝。大家歡欣鼓舞，歡聲笑語、歡呼聲傳遍全部課室。
這簡直一場趣味盎然的比賽！
競賽作文 13
週末，我早早地做好了家庭作業，正想着要做些什麼：看電視、下棋，不行太無趣了!不如來一個家庭知識競賽。
說幹就幹，我搬來一條寬大的椅子，坐在客廳中央，爸爸媽媽搬了兩條板凳坐在兩旁。我在茶機上放上計分表和筆，有模有樣地舉辦起了家庭知識競賽。
我學着電視裏女主持人的範，一本正經地說道：“親愛的女士們、先生們，一年一度的家庭知識競賽現在開始!現在請我當裁判，答對了一題加10分，答錯一題扣5分，搶答10分，清楚了嗎?”“OK!”老爸老媽異口同聲地說道。
第一題我就給爸媽來了一個下馬威，我拿着題本讀道：“字迷題，請聽題，九十九，打一字。”聽到這兒媽媽急忙用手錶達思想，不讓老爸搶風頭。老爸也不甘示弱，低頭沉思。可他們的'回答，都是丈二和尚——摸不着頭腦。爲了自己的面子，他們皺着眉說：“不玩了，不玩了!幹活去!”
我急忙把他們拉回來。“讓我這個‘天下無所不曉’的大仙來告訴你們這些平庸的無名小卒吧!九十九，九十九，一百減一等於九十九，百缺一，這不正是白字嗎?”聽我這一解釋，他們悄然大悟!
又一字迷題“十月十日”媽媽似乎受到我的啓發，抓住了重點，毫不猶豫的回答道：“兩個十放頂端，日月湊成明，明字頭上兩個十，不正是萌嗎?”
經過媽媽一路斬六官，終於以12:0這強烈的優勢取得勝利。
競賽作文 14
十天後，鳥類王國決定舉辦一次選美比賽，誰最美麗，就選誰做下任國王。
綠孔雀亞瑟、燕子優優、黃鶯吉爾都找出了自己最好看的衣服，只有烏鴉蒙娜沒有一件像樣的衣服。“這可怎麼辦呢？”突然，蒙娜眼前一亮，有了主意：“我可以把鳥兒們掉落的羽毛收集起來，做一件漂亮的衣服。”一連三天，蒙娜都從早到晚地尋找羽毛，終於攢夠了足夠的羽毛。
正在這時，蒙娜收到了鳥類醫院的信，上面寫着：“親愛的烏鴉小姐，您的媽媽生病了，現在正在醫院裏，非常需要人照顧。”看到這裏，烏鴉蒙娜忙飛到了醫院裏。每天，她都會給媽媽喂藥、捶背、找可口的食物，陪媽媽聊天。儘管比賽快要開始了，可爲了媽媽，她寧願放棄。六天後，在蒙娜的精心照顧下，媽媽的病終於好了，可蒙娜好像並不高興。“你怎麼了？”媽媽看着她愁眉苦臉的樣子問。蒙娜把比賽的事告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，快回去吧，一定還來得及！”
告別了媽媽，蒙娜回到了自己的住處。但是衣服沒時間再做了，今天就要舉行比賽了呀！突然她想到了一個辦法——用膠水把羽毛粘在自己的身上。一番準備後，蒙娜來到了比賽現場。鳥兒們的'目光聚都集到了蒙娜身上。“那不是我的羽毛嗎？”亞瑟生氣地說。“還有我的！”更多的鳥兒說。鳥兒們紛紛圍上去，想要拔回自己的羽毛。鳥類醫院院長、現任國王喜鵲忙阻止了大家，並講了事情的經過。所有的鳥兒都鼓起了掌，選蒙娜做下任國王。
喜鵲國王把王冠戴在了蒙娜頭上，並發表了致辭：“百善孝爲先，你用孝心詮釋了美的意義！”
競賽作文 15
“喔！答對嘍！”一陣陣歡笑聲從素質教育基地的食堂傳來。原來，毒品預防教育知識競賽正在火熱地進行中。
爲了讓大家瞭解更多毒品預防知識，實踐基地舉辦了防毒知識競賽。我們一連的代表是我和李煜昊。說到毒品，我瞭解不多，於是我和李煜昊加緊準備起來。
晚上，知識競賽拉開了序幕。看看各連的“勁敵”，又看看咱們連的同學們，我在心裏暗想，一定要爭取拿冠軍。開始是兩道必答題，我和李煜昊輕鬆闖過。接下來便是搶答題了，答這種題目，不僅要了解毒品知識，還要眼疾手快。我將食指放在搶答器上，目不轉睛地盯着搶答燈，支起耳朵聽題目。當教官說“開始”時，我猛地按了下去，唉，還是晚了一步，給四連搶了去，我們一連的座位中發出一陣唏噓聲，李煜昊也失望地搖搖頭，我安慰他說：“不要緊，這纔是第一題呢！”
比分在交替中上升。一直到第三十題，我們一連和二連的比分都不相上下，緊張的氣氛彷彿把空氣都凝固了，食堂裏安靜極了，教官報題時，我的心像兔子一樣“砰砰”直跳。天氣並不熱，我的手心卻冒出了許多汗。
有一題的答案我記得不是很清楚了，但教官報“開始”時，我還是猛地按了下去，我們的`搶答燈亮了！話筒伸到我的嘴邊，我的大腦就像奔騰9代CPU一樣高速運轉，努力地回憶着，有公安強制戒毒、勞教戒毒、還有限……限什麼呢？我卡殼了……對，我如夢初醒，限期戒毒！大屏幕上出現了答案，我答對了，一連沸騰了，我猛地揮揮拳頭。
最終，我和李煜昊以30分的絕對優勢得了第一名。經歷了這次比賽，我受益匪淺。比賽結果並不重要，重要的是識毒、知毒、拒毒。讓我們喊出口號：“珍愛生命，遠離毒品！”