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三月三作文(集錦15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的三月三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三月三作文(集錦15篇)

三月三作文1

春天來了,感受春天的恩賜,春天給人們的啓迪永遠是無窮無盡的。

——題記

我所在的小縣城坐落在冀中平原滹沱河和滏陽河的交匯處,河灘上有一片白楊樹林,每天早上我都去那兒散步,樹林走半天都走不到盡頭,各種鳥兒在樹林裏婉轉鳴叫。

微風帶着溼潤的芬芳氣息,輕輕地吹過樹梢,吹過田野,吹過我眼前的兩條大河,春天來到了,大河岸邊的薄冰開始融化,“叮咚”一大塊冰坨掉進河裏,沉入水流之中,河水嘩嘩地唱着歌向前奔去;一羣鴨子在河裏拍打着浪花,時而追逐嬉戲,時而張開翅膀浮上水面飛跑,“春江水暖鴨先知”,真是一點也不錯啊!

河灘上的白楊樹開始露出淡淡的綠色,樹枝柔軟地在微風中搖晃。怎麼,河那邊的麥田開始發綠了?那斜斜的河岸,那廣闊的麥田間就像披着一層透明的碧紗,好像殘冬的.荒涼正在孕育着早春的生機。在仔細搜尋腳下,我這才發現,在軟軟的泥土中也有點點綠色探腦地冒出地面。這是小草,是幼小的生命!我捨不得把腳放下去,生怕把它們採壞。忽然一對小燕子從遠處飛來,它們貼着水面,越飛越近。這麼早就來啦?你們是我迎來的第一對小“客人”啊!

春天來到了,的確來到了。

春天的早晨,空氣是那樣清新,天是那樣迷離。太陽已經生起來了,也更加溫暖了。她的萬道金光親吻着萬物,親吻着我的面頰,那麼溫柔,那麼真誠,就像是一位慈愛的祖母愛憮着她的兒孫們!

春天終於來到了!春天的誘惑是無窮的,男人的春天現出強健和偉力,女人的春天則顯示着無與倫比的豐滿美豔。緊緊抓住這大好的春光吧!讓生命的春天更充滿誘惑和快樂······

三月三作文2

充滿奇風異彩的壯族節慶,多數是以村寨或家庭爲中心的。說到交際最廣泛、規模跨州過縣、可以把所有人都牽動起來的節慶,莫過於三月三的歌墟了。

壯族人的能歌善舞是舉世聞名的,他們以歌來講述事情、表露情感、渲泄情緒,自古以來就有以歌會友、賽歌選賢能、以歌傳情擇偶、賽歌擇婿等風俗,逐漸形成了“歌墟”這種以歌爲主節日盛會。

每到農曆三月九年級,壯鄉處處成了歌的海洋。盛裝打扮的人們向“歌墟”涌去,他們帶着節前已做好的五色糯米飯和彩蛋,先去祭祀歌仙劉三姐的神像,祈求她賜予歌才。劉三姐是壯族人心目中美與愛、智慧與才能的化身,據說“歌墟”便是爲紀念劉三姐而起的。

人們敬過劉三姐後,即爭相亮七歌喉相對唱,歌聲此起彼落。打擂臺式的對歌是最有趣的.,應對雙方或單對單、或組對組,歌詞往往都是脫口而出,即興“爆肚”,以難倒對方爲勝,當然大不乏戲謔詼諧之詞,逗得聽衆鬨堂大笑。

節日期間,不但有歡歌笑語,還有搶花炮,耍雜技、舞龍舞鳳、演壯戲等各種文娛活動;而最終碩果累累的,卻是造就雙雙對對的美好姻緣。

實際上,壯族男女青年把三月三視爲他(她)們的“情人節”,誰不想抓住這每年一度最好的交際機會,覓得意中人呢?這時,傳情擇偶的對歌便在歌墟的一角展開。通常先是小夥子唱“遊覽歌”觀察特色對手,遇到合適的對象,就唱起見面歌、邀請歌,女方如果有意,便以歌聲迴應,彼此有了傾慕之心,就唱愛慕歌。若姑娘覺得小夥子的人才、歌才都合意,就會悄悄將自己精心繡制的繡球贈給意中人。

繡球是用12塊花瓣結成的一個圓球,每瓣代表一個月份,它是壯族人傳情信物。有的專訪,歌墟場上還會搭起綵棚讓男女青年互拋繡球,那場面既歡樂又讓人感到情意綿綿,煞是動人。隆重的歌墟往往要一連狂歡幾天。而近年來,壯族歌節更發展成爲“廣西國際民歌藝術節”,全國乃至世界各地的民歌好手也雲集而來,自然,活動內容也更加豐富多彩了。

三月三作文3

公園裏的迎春花競相開放,春風沒收了冬天的寒冷,吹拂着柳樹的嫩芽,小鳥在樹枝上歡叫着,五顏六色的小野花羞答答的露出了小臉。——春天到了!

“又是一年三月三,風箏飛滿天。”瞧!公園上方的天空中飄着各種各樣的風箏,有嬉戲在雲間的小金魚,有舞動着無數條腿的蜈蚣,還有展翅高飛的雄鷹。傑克和傑瑞兄弟倆也來到公園放風箏了。他們看着天空中這麼多好看的風箏,心裏也直癢癢,趕緊將自己的燕子風箏拿了出來:一對大大的紅綠花紋翅膀,一張京劇臉譜似的臉蛋,湊成了一隻可愛的`燕子風箏。傑克對傑瑞說:“弟弟,要不你拿着風箏,我牽着線,我一喊放,你就鬆手,好嗎?”“嗯”傑瑞說。

只見傑瑞雙手把風箏高高舉起來,傑克拿着線軸,慢慢地往前走,邊走邊放線。這時一陣風吹來,傑克大喊一聲“放!”傑瑞趕緊鬆開拿着風箏的手,傑克撒腿就跑,可愛的燕子就這樣輕快地向雲間飛去。燕子風箏自由地飛翔着,時不時還在空中飛出一道優美的弧線。

旁邊的一個小妹妹也被他們的技術所吸引過來了,小妹妹抱着自己的蝴蝶風箏跑到傑克身邊說:“哥哥,你的風箏是怎麼飛上去的呀!教教我嘛!教教我!”傑克邊跑邊喘着氣說:“等我把風箏放高了後,我再來教你好嗎?”

遠處,還有一隻彩色三角形的風箏,像鬥魚一樣擺動着柔柔的尾巴,在天空中飄飄然的飛着。仔細一看,原來是一個小男孩放的,他的爸爸摟着媽媽,正在欣賞兒子的傑作。

天空中還有很多風箏,它們乘着風,彷彿在唱一首春天的讚歌。草地上,傳來一陣陣嬉戲聲和歡呼聲……多麼有趣的一幅圖畫啊!

三月三作文4

辭舊迎新的春節過去了,迎來了草長鶯飛的三月,也迎來了國中階段的尾聲——會考。

伴隨着風聲而來的是光彩照人的陽光,伴隨九年級而來的是會考,在這陽春三月裏,我們即將播散希望的種子,用那剩下的是將來澆灌它成長,在六月裏,我即將收穫,沒有付出就不會有收穫,所以我們要用這三個月的時光來精心栽培。

在教室裏,望着外面萬物復甦我們的心情也一樣美好,我們已經做好了迎接六月二十六日的會考的準備,樹葉開始生根,小草漸漸供出了頭來,他們也像我們一樣,等待着迎接那生機勃勃的春天,正如我們等待迎接那烈日的會考,在這陽春三月裏,我們靜靜等待着,無論是什麼都阻擋不了我們的決心,我們一如既往的`學習,但是我們比以前更加努力的學習,在未來,我們不知該何去何從,在這陽春三月裏,我們即將分手,這國中的時光也就此流逝,我們也許並不開心,但是我們也會常常想起這些時光,雖然只在這3年,但是,我們也長生了深厚的情誼,我們現在都在奮發學習,衝刺着最後一段,在國中的時光,爭取不在這三年留下任何遺憾,即使考的不理想,但我也努力了,也不會有任何的辛酸,也不讓着人生中的一個轉折點有着一個慘敗的落幕。

在三月裏,農民伯伯也開始準備耕種了,辛勤的汗水,父母也開始進入工作狀態,一天到晚,人來人往,春季是播種的季節,是勞動的季節,也是我們學習的季節,既溫暖又涼爽,又一年春天我們又長了一歲,可是我們並不想長一歲,不想離開這哺育了我們三年的學校,陽春三月,百花齊放,我們走到了國中階段最後一步,我們也將要去上高中了,在國中裏,無數的回憶涌進了心頭,有悲,有歡,有酸,有甜,這些回憶使我的人生充滿滋味。

陽春三月裏,我們承載着希望,陽春三月裏,我們準備迎接挑戰,在這陽春三月裏,我們等待收穫果實!

三月三作文5

“如果你渴求一滴水,我願意傾其一片海;如果你要摘一片紅葉,我給你整個楓林和雲彩……春暖花開,這是我的世界,生命如水,有時平靜,有時澎湃,穿越陰霾,陽光灑滿你窗臺,其實幸福一直與我們同在,我的世界,春暖花開……”愉悅地哼着那英的這首《春暖花開》,走在這個正直於仲春三月的蓬勃世界裏,我發現這個生機盎然的春天更美麗了!植物們沉睡了一個冬天也都甦醒了——抽芽吐綠,舒展搖曳,盡顯生機!

瞧,柳樹又抽出了新的枝條,小小的芽兒都長成了小葉子,嫩嫩的,綠綠的,小巧玲瓏,好不惹人喜愛!金燦燦的迎春花已經開過了。這個時節綻放笑臉的是桃花。一團團、一簇簇、粉粉的,很是引人注目。那些深深淺淺的粉彷彿在流動,在歡笑,在爭奇鬥豔。一朵比一朵漂亮!這種美的粉,毫不遜色於在調色板上調出的色彩。它美得自然,美得特別。海棠也隨着桃花綻放了可愛的笑臉,一朵朵桔紅色的小花,那麼秀氣,那麼鮮亮,釋放出咄咄逼人的魅力,使人忍不住地再多看幾眼才肯離開。田野裏的麥苗生機勃勃,綠油油的,那翠綠的綠彷彿要滴下來了一般。

愛玩的孩子們可不會放過這個機會!瞧!漫天飛舞的風箏急切詮釋着孩子們的.快樂。可愛的孩子們在田野裏盡情的奔跑,你追我趕,一個個生龍活虎,精神抖擻,爽朗愉悅的笑聲徜徉在暖暖的春日裏。春暖花開,三月的春風,萬物皆生,讓我情不自禁地想起一句詩“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。”我輕輕地仰起頭,任和煦的春風輕撫着臉頰,像媽媽的手撫摸着我,還像爸爸溫暖的懷抱。那麼舒適,那麼溫和,好不愜意!離離芳草,青青麥苗,嫋嫋垂柳,柔柔春風,春花似錦……啊!春天真的好美!

三月三作文6

在三月的煙花裏,當江南女子娉婷的穿行在花間的時候,我卻依然落寞在料峭的春寒之中,間或落下的珠粉般的飛雪,更平添了許多無奈和失意。

在那無端的疲憊和乾燥中,路邊的泥土縫隙裏,靜靜的冒出了根根柔韌的小草,髮絲般的柳枝悄悄在微風中盪漾出了點點綠意。陽光似乎也被感動了,猛然之間就增添了幾許熱意。蒲公英也不甘落後,急忙將燦爛的黃花迎向太陽。換上亮麗的春裝,猛一擡頭,看見一朵朵水滴般嬌羞的花蕾綴滿了杏樹、碧桃,在人們充滿期待的目光中爭先恐後的綻放。

高原的春天總是這樣,等江南閱盡了美麗才姍姍而來。也因爲高原的冬天太漫長,而春天的.行動又是那麼緩慢,所以古人哀嘆:“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。”

如今, 飛機和火車拉近了東西南北的距離,高新科技移載了南方的美麗。俏麗的三角梅、滴水觀音、紅掌等許許多多的熱帶、亞熱帶植物,已經根植在高原人家的悉心呵護中。芭蕉樹和柚子也在精巧別緻的溫室裏滋生結果。雖說小小的花盆禁錮了它們肆意發展的根系,但無限的愛心和關懷,一樣讓它們的身姿俏麗多彩,生長的有滋有味。

“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”無需更多等待,女人們迫不及待的脫去了厚厚的冬服,絢麗多彩的春裝頃刻便妖嬈在大地,蹁躚的裙裾似與綻放的花朵媲美。

不同的環境造就同樣幸福的生活,不同的心態對待不同的人生。不必哀怨,不必悲嘆,用平和的心態和菩提的愛心,對待身邊的每一件事、每一個人,我們會活得很開心很快樂,春天也將永遠都在我們身邊!

三月三作文7

三月份的太陽是極其美麗的,它不像七月初的太陽熱烈而奔放,也不似十二月的太陽溫暖而稀有。它只是極平淡,極溫柔地散發着自己的光芒,給予人希望,給予人信仰。

那天我下了車,直奔書城,因爲來得極早,書城裏的人還很少,只有寥寥幾人在此。我直向目的地奔去,不輕不重的'步伐,與地面觸碰出急促的旋律。我一眼便瞥見了坐在最裏面的人,頓了一下,繼續向前,腳步聲輕了許多。她,大約十五六歲,手上拿着一本古樸難懂的書籍。

大概是察覺到了我飄忽不定的目光,她擡頭朝我微微笑了一下。我轉過頭,專心尋找我的書籍,可令我意外的是一連找了幾次都未尋見。

“需要我幫忙嗎?”

不知何時,她已走到我身邊。

我的臉頓時如同被開水煮過的大蝦——紅得徹底。我向她報了一下要找的書名,她很熱情,放下了手中的書,便幫我尋找。我看着她伸出了手指對照着書側的名字,虛按在其上,口中又默唸這本書的名字,從直立身軀到彎腰,蹲下,再到直踮腳尖,從外國名著找到古代詩歌,她找了很久,最終在一個隱蔽的小角落中找到了這本書。她將書送到我面前,正好頂着透明窗外的太陽。

光正好灑在她的頭髮上,渡過眼睫毛和麪頰,餘下的光芒正好折射在書上,書面上的太陽又正好沐浴在了陽光下,這一切的一切又正好落入我眼中,構成了一幅精巧而絢爛的景象。

其實對現在的我而言,書的內容已經不太清晰了,只是書面上那繁華的太陽浮雕還刻在腦子裏面。那漂亮的太陽於我而言,卻又是可遇不可求的,它時常閃爍在記憶深處。因爲書,更因爲送書的人!她似那溫柔的三月的太陽,曾在身邊,卻一直在心間!

三月三作文8

每年的農曆五月初五,是我國的傳統佳節——端午節。這一天人們爲了紀念大詩人屈原,舉行包糉子、賽龍舟等活動,但是我最愛的是包糉子 。

早晨,我和媽媽去市場買糉葉、五花肉、糯米,繩子。媽媽先把糯米、五花肉,繩子洗乾淨,然後把五花肉切成小塊,再把糉葉和繩子煮一煮,這樣才能使糉葉和繩子變成柔軟更好包,糯米不容易掉出來。我好奇的`站在媽媽身後,看着她。等蘆葦的葉子涼了以後,她就開始包糉子了。她先取三片葉子,將這三片葉子捲成一個漏斗狀,然後先放一個棗,接着在裏面放上糯米,中間再夾幾個棗,最後用線把葉子捆好,一個糉子就包好了。看她左一折,右一裹,好像很簡單,我也想試一試。便對媽媽說:“媽媽,我來幫你包吧!”“你可以嗎?可別把這糉子糟蹋了。”媽媽不相信地說。我不服氣地說:“誰說我不會包啊!不信,我包給你看。”我拿起3片糉葉排起了,學着媽媽的樣子,將3片糉葉折成漏斗狀。往裏面放點糯米,拿一顆棗子放進去,再放點糯米。左折右折,左裹右裹。終於摺好了,最後用線繞幾圈打個結。可是,打的結也太老土了,我把結改成了蝴蝶結。給媽媽看我的“作品”。媽媽說:“你報的是什麼啊,過一會一定散。”我不信把糉子放進鍋裏準備下一個,“啪”糉子真的散了啊,我把糉子從鍋裏拿出來從新包。我把糉葉折成漏斗狀,放完糯米和糉子後,把葉子折了幾下,拿線包起來。但是,手鬆了沒捏緊,我只好繞兩根線。一點也不像 多角形的糉子,反而像三 角形的糉子,不過能吃就行!我還是幫媽媽拿糉葉吧,包糉子我真不在行!糉子煮好了,我把自己包的糉子給媽媽吃了。媽媽誇讚道:“味道難吃!樣子十分難看!”這話可把我氣壞了,我怒氣衝衝地對媽媽說:“給你吃就不錯了!”"死丫頭"......

就這樣一個快樂的端午節就過去了!

三月三作文9

三月,許嵩給我們的承諾實現。

三月,淒涼中略帶一點欣慰,淒涼的是三月,欣慰的是三月三。

三月,一生有多少個三月?悲傷的三月帶給了我無言的折磨。

三月,最後的一天是高興還是難過,還是一切都不值得?

三月,偶像的承諾,異世的靈魂。

三月,無言的三月帶給我的只是一個艱難的判決——是該高興還是悲傷。

三月,我痛恨三月,爲什麼他們偏偏會出現在同一個時刻,聽的歌是傷感還是歡快。

三月,我沒看見,我沒嗅到,我沒摸到。

三月,可不可以讓我忘記,也不要回憶。

三月,一切是終結,因我未想象。

三月,去年的三月我是否也這般的難受?

三月,去年的三月我是否也悄悄的`落淚?

三月,去年的三月我是否懷着不變期望?

三月,如果可以請把我帶走,我已沒有任何嚮往,如今淚也幹,還有何牽掛?

三月,在苦痛與快樂中掙扎,這未免對我太狠心。

三月,請告訴我,我該怎麼辦,是保持依然的心還是放下一切從塑自我。

三月,最後一天請告訴我,我真的不知怎麼辦。

三月,我知道你似風一般,更何況這是最後一天,所以請將我的靈魂帶到他的身旁。

三月,給我一個答案,讓我不再繼續苦苦尋覓,我知道我一直找的只是虛幻。

三月,我沒有放棄呀,我至少走到了現在,曾經的你不是全看到了嗎?

三月,我的一切你不是看得很清楚嗎?爲何還要我再苦讀這三月的最後一天。

三月,我知道你沒有答案,可我還是毅然的選擇了,因爲只有這樣我纔會找到我心所想。

三月,一切都這樣了嗎?註定成爲定局,無法更改?

三月,你用刀在我心裏刻上了些什麼?

三月,請告訴我......我在哪裏。

三月三作文10

3月14日上午,大學城裏雖然涼氣不減,但擋不住我院文傳系的一羣“學雷鋒志願者”奉獻愛心的熱情。在我院文傳系團總支和學生會的牽頭下,由30多名入黨積極分子組成的“紅帽”們,參加了以“教院文傳學子學雷鋒 攜手瀂港街道美環境”爲口號的學雷鋒主題實踐活動。

上午8時許,頭戴紅帽的志願者在組織者的帶領下,聚集在學院門口“蓄勢待發”,整齊的排列着隊伍,認真的強調着安全,詳細的'分配着工作。來自該志願者隊伍中的王莉莉同學,是一個開朗活潑的女孩,僅僅一會兒功夫,她便拾滿了兩袋垃圾。只見她,戴着白手套,提着垃圾袋,長長的秀髮壓在紅紅的志願者紅帽下面,一會兒打掃衛生,一會兒清理綠化帶。雖是初春季節溫度不高,但分明可以看見她的額角露出星星汗滴。她說,自己是一名入黨積極分子,能夠在學雷鋒月裏參加系團總支組織的這樣一個活動,既盡了自己的責任,又能幫助小區居民在一個更加舒適乾淨的環境下生活,感到非常開心,非常有意義。像王莉莉這樣的志願者還有很多,他們忙碌着,臉上洋溢着歡快的笑容。

據小區物業公司的負責人楊先生介紹,從新鎮社區建成之初就有志願者來這裏義務勞動,但都是中國小生志願者,我院文傳學子志願者是大學城裏來的第一批大學生志願者。

這次活動有着現實的教育意義,此次活動的一位負責人孫從樂同學說:“我們這次活動的主題是‘學習雷鋒,從我們身邊做起’,雷鋒雖然不在了,但他的精神永存。我們不僅效仿他的無私奉獻,不求回報,更重要的是要學習和樹立一種助人爲樂的思想。”

三月三作文11

充滿奇風異彩的壯族節慶,多數是以村寨或家庭爲中心的。說到交際最廣泛、規模跨州過縣、可以把所有人都牽動起來的節慶,莫過於三月三的歌墟。

壯族人的能歌善舞是舉世聞名的,他們以歌來講述事情、表露情感、渲泄情緒,自古以來就有以歌會友、賽歌選賢能、以歌傳情擇偶、賽歌擇婿等風俗,逐漸形成“歌墟”這種以歌爲主的'節日盛會。

每到農曆三月九年級,壯鄉處處成歌的海洋。盛裝打扮的人們向“歌墟”涌去,他們帶着節前已做好的五色糯米飯和彩蛋,先去祭祀歌仙劉三姐的神像,祈求她賜予歌才。劉三姐是壯族人心目中美與愛、智慧與才能的化身,據說“歌墟”便是爲紀念劉三姐而起的。

人們敬過劉三姐後,即爭相亮七歌喉相對唱,歌聲此起彼落。打擂臺式的對歌是最有趣的,應對雙方或單對單、或組對組,歌詞往往都是脫口而出,即興“爆肚”,以難倒對方爲勝,當然大不乏戲謔詼諧之詞,逗得聽衆鬨堂大笑。

節日期間,不但有歡歌笑語,還有搶花炮,耍雜技、舞龍舞鳳、演壯戲等各種文娛活動;而最終碩果累累的,卻是造就雙雙對對的美好姻緣。

實際上,壯族男女青年把三月三視爲他(她)們的“情人節”,誰不想抓住這每年一度最好的交際機會,覓得意中人呢?這時,傳情擇偶的對歌便在歌墟的一角展開。通常先是小夥子唱“遊覽歌”觀察特色對手,遇到合適的對象,就唱起見面歌、邀請歌,女方如果有意,便以歌聲迴應,彼此有傾慕之心,就唱愛慕歌。若姑娘覺得小夥子的人才、歌才都合意,就會悄悄將自己精心繡制的繡球贈給意中人。

繡球是用12塊花瓣結成的一個圓球,每瓣代表一個月份,它是壯族人的傳情信物。有的專訪,歌墟場上還會搭起綵棚讓男女青年互拋繡球,那場面既歡樂又讓人感到情意綿綿,煞是動人。隆重的歌墟往往要一連狂歡幾天。而近年來,壯族歌節更發展成爲“廣西國際民歌藝術節”,全國乃至世界各地的民歌好手也雲集而來,自然,活動內容也更加豐富多彩。

三月三作文12

你好三月,我懷着萬分糾結的心情迎接你的到來。

提起你,總會想到“陽春白雪”這個詞,可是,你卻沒有給我們帶來溫暖的春光,而是一夜一夜的淒雨,呼嘯而上的寒風。

你帶來玉蘭花淡雅的芬芳,卻有讓一場暴風雨傷得香消玉殞;你帶來會考倒計時的緊張;反反覆覆是窩囊,你讓我一遍又一遍地走在通往學校的小道,你讓我們的心情像雨打的芭蕉,上下沉浮。

說,你把我心中的太陽藏到哪裏去了?

清晨白露未晞,匆忙趕去學校,猛一擡頭,竟發現,天空中出現一道天藍色的.光環,上下都被厚厚的雲籠罩,可卻透着光亮,遠處深藍小山,竟貌似還是海市蜃樓。哼,我又在遐想了。不過真的挺美的。彷彿三月的眸子,隨時就要透出光亮。

三月,你來了嗎?

晚自習頭頂嗡嗡的蟬鳴,攪得人好煩躁。三月,是你來了嗎?讓一隻又一隻的蟬把我們從我們叫醒,疲憊懶惰的小瞌睡蟲們,還在想寒假嗎?呵呵,我聽到這聲音,倒是想到了西瓜的清甜。

最近同學都可以用花癡來形容了,同桌小G迷上了小Z的好看本本,激動的語無倫次;小L激動的炫耀她最喜愛的歌手發了新專輯,日夜期盼着呢;幾位仁兄在考試前夕還在迷着小說,不想睡覺。

呵,都是些不正經的呵。——唔,大家都那麼“認真”的,熱情感情都回來了。英語老師一會兒暴躁的脾氣,敲着桌子發脾氣,鬧騰,點誰誰點背了,一會兒溫柔地說話好不習慣哦,不管她說什麼,都已經不再畏懼那雙眼睛了,那個小小的小不點關心着我們的安全,前途呢……幾次被她催下淚來。

三月,你確實來了。這是一個緊張又緩慢的月,是一個悲喜交加的月,是一個左右心情的月。

三月啊三月,不到底不知你精彩,就想一個正在畫的圓,誰也不知道最後是否完美得合上。向陽,真正洗去陰霾、焦慮,然後,長大。

三月三作文13

“一年之計在於春,一日之計在於晨”。春天是萬物復甦,百花盛開的季節。春天是新的一年的開始,是充滿希望和誘惑的季節。最令人神往的是春天的早晨,沐浴着晨風,踏着晨露,面對着生機勃勃的大自然,生命在心中萌動,有說不出的力量,似乎要從身體中衝似的。我愛春晨,更愛萌動在身體中蓬勃的生命力。

新的一年開始了,新的一天開始了,新的希望開始了。對頑皮的孩子們來說,的季節是多麼令人愉悅興奮啊!來到田野裏,望着一望無際綠油油的麥田、黃燦燦的油菜花,傾聽着各樣的鳥兒發出的婉轉悠揚的.鳴叫聲,凝視着天邊輕輕漂移的輕紗似的白雲,欣賞着一幅或濃或淡的美妙圖畫,我的心彷彿融入到這寧靜而充滿希望的世界裏,陶醉了。和小夥伴們一起捕鳥、採花、捉魚,任憑愉悅的笑聲在春晨中瀰漫。春晨是美麗的,春晨是歡樂的,春晨是充滿希望的。我喜歡的春晨。

春天的三月更是生機勃勃,富有活力。晨霧像輕紗似的籠罩着小山村,山村變成了一座小島,縹縹緲緲、若隱若現,像天上的仙境。一身烏黑的小燕子,帶着剪刀似的尾巴,在的視線裏,輕快而又敏捷,一會兒飛到田地裏,轉眼間又落到屋檐下了。這時候,不知誰家的公雞“喔——喔——喔——”啼鳴了幾聲。沒多久,東邊的天空不知被誰染成了紅色,慢慢地,連山峯也披上了粉紅的衣衫。當天空變得通紅通紅時,太陽公公露出了頭頂,露出了彎彎的眉毛,露出了高高的鼻子,露出了大大的嘴巴……啊,全身都了,大地也被喚醒了。風姑娘來了,那麼輕柔,小草兒跳起了優美的舞蹈,柳條兒盡情揮舞着纖纖的手臂,像小姑娘的麻花辮子似的在忽左忽右的甩動。蜜蜂、蝴蝶也散步了,着一朵朵金黃的油菜花,留戀忘返。

路上的行人漸漸的多了,走向,走向工廠,拿着勞動工具的農民也向田間地頭走去了。而那個活潑可愛的小孩子,揹着書包,帶着希望,蹦蹦跳跳地奔向掩映在青松翠柏間的國小校。

多麼美的春晨,多麼迷人的三月春晨啊!我喜歡的春晨。

三月三作文14

三月的櫻花,來得匆匆,去得匆匆。

前兩天去看櫻花的時候,櫻花樹正孕育着一簇簇的花骨朵,花瓣緊緊地擁抱在一起,像害羞的臉埋着不讓人看。大部分花骨朵含苞欲放,在等待着開放的時機。也有的花骨朵按捺不住好奇心,悄悄地探出了頭,露出了一點點嬌嫩的花心,但又小心翼翼的,不敢完全伸展開,就這麼半張半合的,更是讓人心生喜愛之情。

只隔了十天左右,櫻花居然全都綻開了笑臉。遠遠地看過去,是一片花的海洋。櫻花俏麗地懸掛在枝頭,挨挨擠擠,滿滿一樹,把樹幹都包圍起來,樹真的成了一株花樹。有的花枝被壓彎了,湊到人的跟前去,像非得讓人撫摸它似的。當初花骨朵的羞怯已全然消失,一片片的櫻花都在盡力地開放,好像在競美,看看誰開得最燦爛。

一陣風吹過,櫻花紛紛飄落,站在樹下,會有被風吹落的櫻花落在你的頭上、肩上。在櫻花雨中走過,是那麼浪漫、那麼容易令人生情,讓人感嘆這美麗的生命這麼快就凋零了。它們爲了相聚在一起的美好時光,努力綻放自己最美的一面,一樹的櫻花開得那麼熱鬧,卻走得那麼孤單,這就是古人說的“落花不是無情物,化作春泥更護花”吧。

撿起落在身上的`櫻花,仔細看來,花有五個圓潤嬌弱的瓣,每個瓣都舒展開,中間還有一點點裂縫,像是咧開嘴在微笑。花瓣包裹着花蕊,花蕊分兩層,一層是一圈細細的白色的莖,上面頂着一個黃點點,那是花粉。裏面是一根綠色的莖,上面頂着一個綠點點。聽人說,外面一層是雄的,裏面一根是雌的,只要有微風吹過,白色莖上的花粉就會沾到綠莖上,這就叫授粉,原來櫻花是雌雄同體。我想,雄蕊包在外面是爲了保護雌蕊,就像男人保護着女人一樣吧。

美麗的櫻花,儘管它來去匆匆不回頭,我還是與它相約在每一年的三月裏,不見不散。

三月三作文15

充滿奇風異彩的壯族節慶,多數是以村寨或家庭爲中心的。說到交際最廣泛、規模跨州過縣、可以把所有人都牽動起來的節慶,莫過於三月三的歌墟了。

壯族人的能歌善舞是舉世聞名的`,他們以歌來講述事情、表露情感、渲泄情緒,自古以來就有以歌會友、賽歌選賢能、以歌傳情擇偶、賽歌擇婿等風俗,逐漸形成了“歌墟”這種以歌爲主的節日盛會。

每到農曆三月九年級,壯鄉處處成了歌的海洋。盛裝打扮的人們向“歌墟”涌去,他們帶着節前已做好的五色糯米飯和彩蛋,先去祭祀歌仙劉三姐的神象,祈求她賜予歌才。劉三姐是壯族人心目中美與愛、智慧與才能的化身,據說“歌墟”便是爲紀念劉三姐而起的。

人們敬過劉三姐後,即爭相亮七歌喉相對唱,歌聲此起彼落。打擂臺式的對歌是最有趣的,應對雙方或單對單、或組對組,歌詞往往都是脫口而出,即興“爆肚”,以難倒對方爲勝,當然大不乏戲謔詼諧之詞,逗得聽衆鬨堂大笑。

節日期間,不但有歡歌笑語,還有搶花炮,耍雜技、舞龍舞鳳、演壯戲等各種文娛活動;而最終碩果累累的,卻是造就了雙雙對對的美好姻緣。

實際上,壯族男女青年把三月三視爲他(她)們的“情人節”,誰不想抓住這每年一度最好的交際機會,覓得意中人呢?這時,傳情擇偶的對歌便在歌墟的一角展開。通常先是男青年唱“遊覽歌”觀察特色對手,遇到合適的對象,就唱起見面歌、邀請歌,女方假如有意,便以歌聲迴應,彼此有了傾慕之心,就唱愛慕歌。若姑娘覺得男青年的人才、歌才都合意,就會悄悄將自己精心繡制的繡球贈給意中人。

繡球是用十二塊花瓣結成的一個圓球,每瓣代表一個月份,它是壯族人的傳情信物。有的專訪,歌墟場上還會搭起綵棚讓男女青年互拋繡球,那場面既歡樂又讓人感到情意綿綿,煞是動人。隆重的歌墟往往要一連狂歡幾天。而近年來,壯族歌節更發展成爲“廣西國際民歌藝術節”,全國乃至世界各地的民歌好手也雲集而來,自然,活動內容也更加豐富多彩了。