在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的那朵花作文，歡迎大家分享。
那朵花作文1
在城隍廟的旁邊，發生了一件永遠不會讓我忘懷的事。
那是一位身患白血病的女孩，她堅強，她勇敢，她的一切都被旁人看在眼裏。大家很想幫助她，爲她捐款，但被她斷然地拒絕！她不需要可憐，她要用自己的辛勤勞動掙錢支付醫藥費，她要用自己的雙手養活自己。
有一位年輕人問她做了一個KT貓，她認真細心捏着，做着，年輕人的問題她也一一回答。不一會，一個可愛的KT貓在她的'妙手下捏出來了，KT貓笑得很 開心，就像小麗一樣。年輕人對着KT貓笑了，看得出他很滿意。看罷，便從口袋裏拿出了100元錢，給了小麗阿姨，阿姨正要找90元錢給先生時，先生不知去 向。頓時，阿姨眼睛紅了，眼裏閃爍着淚光，泥人讓她知道了寧波人對她的關愛。這就是一個充滿愛的世界。
因爲有了愛，所以，小麗阿姨很愛笑。雖然她的臉色因病很蒼白，但她仍那麼美麗。她用她的行動告訴人們，我還很健康，我能養活我自己。
小麗阿姨還是個有責任心的人，她每天把定做泥人的人名記在本子上，在當時不能及時做好的，她會在晚上加班捏好，不管多累，第二天她總能守時地把捏好的作品擺放在攤上等人來取。
我敬佩小麗阿姨，她堅強，她辛勤，有許多健全的人不如她，她會用自己的雙手養活自己，會用快樂對待生活，會用微笑對待一切友好的人，她如一朵永不凋謝的花。
那朵花作文2
“啊，牡丹，百花叢中最鮮豔。”每當我聽到這首歌時，我便想到收藏的那朵花。
那時候我還是一名國小生，每當週五下午放學後，我便會和我的好朋友一起做伴回家。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學了。同學們就像剛被放出的小鳥，“轟”地一聲，其他同學都“飛”走了。走廊中空蕩蕩的，只剩下我和她。我們並着肩，慢慢地走着，她說：“今天我們一起走着回家吧！”“好呀。”我乾脆地答應了。
我們不知不覺就來到了公園。大樹上，鳥兒用它婉轉的歌喉唱着動聽的歌曲，花兒也在風中跳舞。時不時還有幾隻蝴蝶飛過，只見後面還跟着幾個小朋友蹦蹦跳跳地在追逐着。
過了一會兒，我們走到了一座土山下。山雖然不高，但是我的心裏還是有點害怕。正在猶豫時，她卻興高采烈的說:“我們一起爬上去吧！”我笑了笑，不服氣的說：“好呀，誰怕誰！”
“誒呦！”伴隨着叫聲，我緊緊地攥住了山腰上的一棵小樹，只感到身體慢慢的向後傾。就在這時，她鼓勵我說：“別怕，你先穩住，不要慌，然後使勁往前用力。”很快她就來到我身邊，伸出手把我拽了上去。我突然感到眼睛酸酸的'，眼淚像止不住的泉水冒了出來。她也着急了：“你先別哭呀，坐下，休息會。”我心裏感覺暖暖的，其實我哭並不是因爲害怕，而是你爲我做的一切呀！
來到山頂後，突然，她的手一指：“哇，你看那朵花開的多燦爛，多美呀！”我朝她指的方向一看，是呀，美極了。她拉着我慢慢地走過去，輕輕的摘了兩朵花，並遞來了一朵說：“給你。”我收下了。這以後就成了我們的‘祕密基地’，這花也就成了我們兩人的‘友誼之花’！”
時光荏苒，我現在已經步入國中，雖然這花早已謝了，但是在我心中的那朵“花”永遠開放。
那朵花作文3
那是一個白雪皚皚的冬天，我從老家的小院子裏跑了出來，但因爲太興奮，就撞在樹上了。這個樹和別的樹不一樣，別的樹都光禿禿的，連片葉子都看不到，這棵樹就不一樣了，這棵樹上不光有葉子，還有花兒呢！我覺得特別奇怪，心裏默默地想：“今天那麼冷，怎麼會有花兒呢？”
不一會兒爺爺出來了，我連忙跑了過去，我拉着爺爺的手，爺爺的手特別大，我的兩個小手加起來都沒有爺爺的一隻手大。我拉着爺爺，跑向了那棵長滿了葉子和花的樹，我問爺爺：“爺爺，天那麼冷怎麼會有花兒呢？”爺爺說：“這是天上的`小精靈看你聽話變出來的。”我特別高興，說：“這棵樹是棵神樹吧，爺爺？”爺爺笑眯眯的說：“是是是，這是一棵神樹。”
那天爺爺帶我去了一個特別特別漂亮的地方。那裏白雪一片，向遠處望，你還可以看到很多的“神樹”。
爺爺說：“看這個花兒，你猜猜看，他爲什麼冬天可以開呢？”我笑了笑，啥也沒說。爺爺這時說了一些話，比如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”……我聽了之後感覺很不理解，我也沒有去問，從那之後，我的腦子裏多了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
前不久，爺爺去世了，我又穿上了那件米白色大衣，摸了摸口袋，發現了一個小香包，我打開一看裏面裝着一些梅花，看着這些梅花，我想起了以前。雖然梅花已經變了味兒，花瓣也變了樣。但依然那麼美麗，那麼香。
花和人都會遇到挫折，但是前進的路是爲我們敞開的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意思我彷彿在那一瞬間，就明白了。
冬天裏的那朵花，請指引我，找到前方的路吧！
那朵花作文4
在人生的奮鬥旅途中，不可能總走在寬闊的大道上，有時也會遇到崎嶇的小路，不可能一帆風順地走過每一條路，有時也會摔倒，但爲了心中的那一朵——堅持，最後總能戰勝困難，重新爬起來。
有一個小夥子到一家公司求職。公司經理說：“我們公司現在不缺人，過幾天再說吧。”過了幾天，那個小夥子又來了，經理打量着說：“你的衣服太舊了，會影響公司的形象。”小夥離開了，過了些日子，經理沒有看到小夥，以爲他不會再來了，沒想到，這時那個小夥子衣冠整齊地再次來到經理面前：“現在我不會影響公司的形象了吧？”“嗯，那你對公司零件的操作呢？”小夥回答道：“我已經練習對公司零件的操作很久了，您不相信，可以考覈一下。”最後，經理終於聘用了這個小夥，他就是日本著名的松下電器的創始人。
著名的科學家霍金患有嚴重的肌肉萎縮症，他無時無刻不在承受着病痛給他帶來的難以忍受的折磨，醫生說他活不過20歲，可他並沒有向命運屈服，而是爲了心中的那朵花，爲了心中的堅持，以頑強的毅力戰勝病魔，堅強地活了下來，並在科學界取得了重大的成就。
有一句名言“成功的`祕訣在於對目標堅持不懈的努力。”了爲心中的那朵花，在遇到困難時，大聲吶喊：堅持，最終一定會戰勝困難，取得成功 ，贏得心中的那一朵永不凋謝的無形之花！
那朵花作文5
記得有一次，班裏要進行班幹部的競選。我要競選宣傳委員。
當時，我的內心是複雜的，有緊張，有激動，更多的還是那像波瀾壯闊的大海的興奮吧。看着一位位的同學演講完畢，我的心中不禁感嘆：他們都好厲害，說話不僅流暢，而且十分自信。競選宣傳委員的有兩個人，一個是我，另一個也是一個女同學。我有點害怕，看着她一字一句講完，心裏不由的開始緊張起來。
輪到我了，我邁着沉重的步伐，一步一步走上講臺，開始了我的發言，我把紙上寫的內容讀了出來，突然，我的目標掃到下一句的時候，發現這句話不通順，連忙改了一改，逃過一劫。心中鬆了一口氣，我好不容易讀完了，心中鬆了一口氣，覺得剛纔真的好險，彷彿我站在懸崖上，不小心就會掉下去一樣。回到座位上，我還是很緊張，但跟之前不一樣，我還有一點點的期待。懷着忐忑不安的心情，聽完了其他人的演講，終於到了投票的`時候。
當我聽到“選孫樂緣的人舉手”時，我的內心波濤洶涌，我心急如焚地站在牆壁前，不敢回頭看。當老師說出孫樂緣票數最多時，我怕這是一個夢，一醒來就沒了，直到響起了掌聲時，我心中好像有一朵花，在那刻綻放，我彷彿都聽見了那美麗的花綻放的聲音，那朵花彷彿開滿了我的心。
因爲那是我第一次勇敢地走上講臺，還成功了，我一直在想，那朵花的意義，現在我明白了，那是一朵自信之花。
那朵花作文6
正值青春的我們就像是一朵朵小花，處在青春這個大花園中。
在這，每個人都是獨特的一朵。在這，每朵花都在陽光的照耀、清泉的灌溉下，熠熠生輝，散發出獨屬於自己的青春魅力。
青春所擁有的獨特魅力可以吸引所有人的目光，兒時的我就被這種芬芳所吸引，渴望早日踏入這片花海，成爲其中一朵。
似乎長大，便可以早日遠離父母的囉嗦，以及那句“你還小，什麼都不懂。”似乎長大，便可以成爲自己的青春主宰。早已不是花季的大人們，總喜歡在一旁看着正朝氣蓬勃的我們，彷彿在隱約中看見了自己昔日那張青春洋溢的臉龐。有時，爸爸會拿着我的試卷，對我說：“你知不知道你老爸我當年和你一般大的時候，幾乎所有科目都能拿90呢！只是……唉。”
青春是每個早已不再怒放的花都夢想的舊時光，而我們正當處青春的輝煌，所以我們要把握好青春時光，怒力汲取陽光和雨露，盡情展現自己的獨特魅力，成爲青春的主人。
七年級，八年級，九年級。而我們現在所處的'八年級便是這國中三年中最重要的時期，不僅僅是一個過渡段，還對我們即將面臨的會考有着至關緊要的作用。但在我們心裏，快樂從不會被壓力戰勝。每晚寢室裏熄燈前的那半個小時，總是讓微涼的空氣裏充滿歡聲笑語。是誰又“偷”吃了誰的橘子，惹得滿室橘香；是誰又幸運地摸着了誰來不及洗的臭襪子，大呼一聲“好臭”；是誰又在熄燈的時候尖叫着從黑乎乎的衛生間裏衝出來……一個小小的惡作劇，一間國小的生活瑣事，在我們的演繹下，比小瀋陽的節目更出色。朋友們，青春年華里，有你們陪伴的時光，真好。
青春是個大花園，每個人都是其中的一朵，正努力着，在這花樣年華里盛放，成爲青春的主人散發着獨屬自己的青春魅力。
那朵花作文7
我想給你個擁抱像以前一樣可以嗎？
——題記
在記憶花園中，採擷嬌豔欲滴的一朵。提筆，回憶曾經我們的點滴時光。
人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。
自帶優秀光環的你，在哪裏都是佼佼者。七八年級，你總是蟾宮折桂，傲視羣雄。七年級，並沒有多大的交流與往來。到了八年級，友誼的小船緊緊靠攏。因爲你的存在，我的世界佈滿陽光與溫暖。
你總是以滿滿的正能量出現在我身邊，每當我迷失自我時；你總是鼓勵我再向前邁出一小步，每當我望而卻步時。多少次，你堅定的'目光使我重新燃起奮鬥的火焰；多少次，你鼓勵地話語總是使我倍加自信。和你在一起，我總是能釋放出自己的“洪荒之力”，突破自我。
和你在一起的感覺，真好。在你面前，我不必僞裝自己。你和我一起討論人生哲理，事態變遷；一起交流自己的煩憂苦惱，分享喜悅。也曾一起笑過，一起哭過，一起玩過真心話大冒險，一起並肩作戰，決戰考試！
自然，越親密就越容易產生摩擦。曾因爲一言不合，幾天都不說話，見了對方也要繞道而行。背地裏傷心，卻又要裝出一副不在意，很高興沒見到你是我最大的榮幸的態度。但，心裏還是放不下你，還是放不下那個天真爛漫的女孩。
而如今，我們已經“分道揚鑣”，你分到了新的班級，認識了新的同學。你告訴我，你還沒有完全融入。不怕，莫愁前路無知己，天下誰人不識君！
你永遠是我記憶中絢爛盛開的那朵花，經過時間之水的滋潤，越發清香撲鼻。
謝謝你陪着我，看過春夏和秋冬，就算經過再多風雨，有你安心的溫柔。回憶縱有很多，我卻只爲你保留。
那朵花作文8
打開我的記憶寶盒，裏面開滿了七彩絢麗、各不相同的花。有藍色的，那是悲傷的；有紅色的，那是歡樂的；有黑色的，那是遺憾的……這其中有一朵是七色的，它在我的記憶裏一直綻放着！
那年冬天，天上飄着雪花，北風呼呼地吹着，天氣異常寒冷。放學了，我揹着書包裹緊衣服向家裏走去。雪越下越大，大片大片的雪花如鵝毛一般，我不敢擡頭，低着頭向前走着。馬路上，行駛的汽車激起片片白雪，在風的推動下又變成了雪面，時不時的刺激着我的神經。
走着走着，我聽到了“沙沙”的聲音，擡頭一看，十幾名“城市的美容師”——清潔工正在不辭辛勞地清理馬路上的積雪。只見他們的睫毛上滿是白霜，帽子上，衣服上也是掛滿了白雪，看得出他們已在外面勞累了好久。我的心一暖，不再感到寒冷。
那些清潔工揮動着雪鏟、掃把，不停地除雪，全然忘記了寒冷和勞累，臉上滿是勞動的喜悅。她們除雪的同時，看到地上的雜物，不論大小，都會將它拾起，這就像他們的.使命一樣，只要道路上有清潔的地方，他們就會爲自己的勞動而感到自豪。看着他們忙碌的身影，我深知，那份工作的艱辛與疲累；我懂得，他們心中的責任與擔當；我明白，他們在完成任務時的快樂與幸福。
謝謝你們爲城市做出的貢獻，你們在我腦海中留下了深刻的記憶，你們是我記憶中那朵永遠不敗的七色花。
那朵花作文9
“啪！啪！啪！”一陣掌聲從比賽場中傳來，而這熱烈的掌聲是送給我的只是我自己。
這所有都是那朵花兒勉勵着我，讓我不害怕黑暗，擡起頭，努力前行。
大約兩個月前，我得到了一粒鳳仙花的種子，我拿了一個花盆，倒上泥土，將種子埋在土裏，我盼望它快快長大，開出漂亮的花兒。細小的雨點滋潤着這粒種子，溫暖的陽光沐浴着這粒種子。
它茁壯成長，努力地將腦袋探出泥土。那晚，風呼呼地颳着，颳得窗戶吱吱響，如一頭咆哮的獅子。鳳仙花快撐不住了，身體微微偏倒，或許，它立刻就會低下腦袋，屈服於大自然。不好，它倒下了！過了一會兒，它又倔強地擡起頭。它挺直腰板，昂首挺胸，咆哮的風都拿它無法，只好沒趣地停下了。
看到這所有的我，內心很大的震驚。對於一個月後的鋼琴比賽，有了新的怎麼看……
完成了家庭作業，我坐到鋼琴凳上，翻開譜子。彈到一半，我發現琴譜上有一隻“攔路虎”正向我撲來，我練了一兩遍發現還是疙疙瘩瘩的，就氣憤地合上琴譜不練了！
可是，心裏有一個聲音它輕輕地說：“想想那朵鳳仙花，遇見困難，它又是怎麼樣面對的？”我愣住了，是啊，我遇見的只不過這麼小的.困難，爲何不嘗試去克服它？
我又回到鋼琴前。專心致志地練起來，有一個難題出現了，我又有想要放棄的慾望，但一想到那朵鳳仙花，又繼續練起來。優美的樂曲從我指尖流過，每個音符都是那樣悅耳。
那天比賽時，我得到了老師們雷鳴般的掌聲，我非常激動！我感謝我們的堅持不懈，正是由於它，我才能成功！
鳳仙花使我掌握了堅持，掌握了克服困難！
那朵花作文10
再在我的內心深處永遠隱藏着一朵永不褪色的荷花，她在不同的角落散發着陣陣香氣，給我一次又一次啓迪。
記得那一年陽光明媚，雨水充足正好是荷花開放的大好時機，在我家的門前有着一片荷花潭，在微風的吹佛下顯得格外動人，當路人經過我家時總是忍不住要摘一朵，可是沒等他們的手離荷花一尺時就被我制止了。
就在幾個月後的清晨，表妹在爺爺的陪同下從鄉下來到我家，我看着眼前這個瘦弱的小孩，不禁有些同情，想盡可能的滿足她的要求，於是一個恰當的機會我便問她：“你想要什麼？”她看着那片粉紅的荷花指着說道：“我喜歡荷花。”我笑了笑伸手摘下一朵荷花送給了表妹，表妹伸出瘦弱的手接過荷花，露出了笑容，她的'笑容彷彿那一朵朵荷花耀眼奪目。
有一次，我帶着表妹去嬸嬸家玩，嬸嬸熱情的招待了我，在不禁意間我看到表妹手中握着的荷花不捨得放下，忽然從房裏走出了只有四歲的表弟，表妹看見表弟來了連忙張開雙臂想抱住表弟，表弟彷彿很喜歡錶妹手中的荷花，總是哭着哀求表妹把荷花給他玩，表妹伸開了雙手把荷花給了表弟，表弟十分高興，拿着荷花在嬸嬸面前顯擺，嬸嬸拿過荷花抱起表弟，將荷花仍到地上踏扁了，表妹連忙扶住嬸嬸的腳，想把荷花接過來，可誰知嬸嬸毫不留情，將表妹的手踩的鮮血直流，荷花碎了，表妹起荷花的碎片淚水涌了出來。
到現在我都不知道嬸嬸爲什麼要這樣對待表妹，通過這件事情以後我的心中開始對嬸嬸充滿了陣陣不滿，事後，表妹帶着傷心離開了我家，臨走前我又一次從水潭中摘下一朵最大的荷花送給了表妹，表妹接過荷花，在陽光的襯托下，那朵荷花彷彿已經和表妹容爲一體了。
那朵花作文11
在我看來，花是五顏六色的，每一朵花都具備不一樣的芳香，每一朵花都展示着不一樣的姿態，擁有不一樣的美。可在我心中，那最絢麗的一朵花，便是母親一次次的關懷。
記得那是去年的一個夏季，衣着無一例外全是以“短”爲主——短袖襯衣、短褲、短裙等。我和兩個好朋友在草坪上正不亦樂乎地玩着接球遊戲，不知是哪個趁大家不注意，一個大力發球，那皮球便如隕石般向大家“砸”來，我接球心切，以百米衝刺的'速度飛奔過去，竟絲毫沒發現我的腳下有一塊大石頭。“嚓”，伴隨一聲刺耳的摩擦聲，我的腿與地面來了個親密接觸，一大塊皮被無情地掀了起來，只看見那血淋淋的肉顯露出來，鮮血順着小腿不斷往下滴，我的大腦頓時一片空白，感覺整個世界都變得灰暗了，眼淚就像斷線珠子“啪嗒、啪嗒”地滴在衣服上。老師聞訊趕來，急忙將我送往醫院。母親早已哭得像個淚人兒，她不停地愛撫着我的頭，安慰着我，眼裏充滿了心疼。後來的日子裏由於不可以穿鞋，母親天天揹着送我到教室，不可以洗澡母親就天天給我擦洗身體，爲我清理傷口換藥，母親有時會由於擔憂感染而徹夜不眠，再後來在母親日日夜夜的精心照顧下，我的腳，非常快恢復了從前的疾步如飛。再看向母親，已然憔悴了很多。
“哪個言寸草心，報得三春暉”！目前我才幡然醒悟：母愛是無私的、偉大的！媽媽啊，您的養育之恩，關切之情女兒終生難忘！
這朵花深深地紮根在我的心中，散發着迷人的芳香，展示着最絢麗的笑容，我知曉，那是母親一次次關懷彙集成的無私的愛！
那朵花作文12
冬日的嚴寒，漸漸瀰漫在整個校園當中，走在已經踏過無數遍的小徑上，不禁向上拉拉衣襟。耳畔傳來一陣議論聲，“又到冬天了，到時下雪該我們值周了吧！”心忽的一顫，記憶深處，一朵幽香而美麗的小花悄然綻放……
記憶時針定格在上一個嚴冬，那一天，我們被安排掃雪，天才微微泛起白光，寒風夾雜着雪花一陣陣的'襲來，我們在老師的一聲令下，衝向操場，每一個人都賣力的揮動着手裏的鐵鍬，不一會兒，一個個都大汗淋漓。
我突發奇想“想到反正都是掃雪，爲何不把它變得有趣些呢？”於是我找到了幾位同學，幾個人站成一排，一位同學當裁判，比賽看誰先把雪推到終點去。“預備，開始！”隨之口令的響起，我們便爭先恐後的向終點衝去，因地上太滑，我們一邊要注意不摔倒，一邊還要注意旁邊的同學，防止他們超過自己。每個人的內心都是激動又緊張，旁邊的同學都在爲我們吶喊助威。
忽然，一位同學突然摔倒在了地上，我們立即終止了比賽，上前去關心她是不是受傷了，誰知他一個鯉魚打挺，從地上爬起來，推着雪一下子就衝到了終點，站在那裏放聲大笑，還不停的說着“我贏了！我贏了！”我們這才意識的自已中了“圈套”不禁跟着他笑了起來。隨後，我們又比誰將雪球扔進目標內、誰先將雪堆成小山丘……
時間飛快的流逝，我們在一片歡聲笑語中輕鬆完成了老師交給我們的任務。雪花紛紛落下，一顆不知名的種子被悄悄埋入心底，待來年冬日，傲然綻放……
“哎，在發什麼呆呢？”一位同學拍拍我的肩，我一晃神，回頭笑笑說“沒什麼，我們走吧！”便一同向教室走去，殊不知，一朵記憶深處永恆嬌豔美麗的花朵，在這個寒冬，悄然的綻放……
那朵花作文13
生活中，總是充滿着歡笑、淚水、快樂、痛苦，每次經歷一件事，就會開出一朵鮮豔美麗的花。當我停下邁向中學的步伐，回頭欣賞那一朵朵花的時候，那朵與人分享的花，深深地把我吸引住了。
一次暑假，因爲我的英語成績很不理想，爲了不讓人低估我的水平，我自告奮勇地向父母提出要補習英語。給我補習英語的是名女老師姓餘，十分和藹可親，跟她學英語讓人有一種莫名的愉快。餘老師說我的英語單詞積累的不多，要多背一些英語單詞，我每天背十個，還要聽寫，每天奔來跑去，十分辛苦。雖然十分辛苦，但我卻忙得不亦遠乎，開學後，我決定用嶄新的面貌面對英語老師。日復一日，我積累了許多英語單詞，餘老師開始教我做閱讀，說閱讀所出的題目全在短文裏面，回答問題不能把原文抄下來……我不懂的題，餘老師總是叫我自己先思考，再翻書，然後再讓她講解。
一個月過去，我凱旋歸來，在餘老師的輔導下，我進步不少。在開學的英語考試中，我出乎意料的考了86分，一單元的英語測驗，我考了97分，這是我萬萬沒有想到的'。每個人都對我生出一份敬意。
我考的那麼好，餘老師功勞最大，我決定打電話問候一下她，和她分享我的快樂。我拿起電話，撥通了餘老師的電話號碼。“喂，你好。請問你找誰？”對面傳來了有活力，富有朝氣的聲音。和餘老師嘮叨幾句後，我突然發現餘老師十分幽默。我對餘老師講了最近的學習情況，說着我考試所考出的好成績，對面傳來餘老師高興、興奮、爲我喝彩的聲音，我十分開心，甚至多了一份驕傲。我和餘老師的關係越來越密切，生活中彷彿多了一個好朋友。
與人分享快樂，你也會收穫一份快樂，我深深地體會到其中的含義，在和餘老師通話的過程中，腦袋裏浮現出補習時的快樂，洋溢出發自內心的快樂笑容，這朵與人分享的花朵，將永遠在我的記憶中燦爛地開放。
那朵花作文14
躲避在那無人街角的燭光裏，你的影子閃爍在那煙火交暉的一瞬間，我相信在未來的某一天，我們還能再相遇。
——題記
某一天，在夢裏夢見，月光下的地點，你的影子盤旋在我的身邊……
那朵花，你還記得嗎？當時，我們兩個在馬路旁邊走着，你看到了一朵花，你問我那朵花的名字，我走進看了看，那朵花是白色的，花蕊暗藏一點兒藍。我靠上前聞了聞，這朵花的芳香聞起來有點兒刺痛。
那個夏天，我們相遇，相知，相識，可是結局卻是那麼的淒涼，最終你我分別，天各一方。
你臨走的前一天，我們坐在公園旁邊的長椅上。當時的我們是如此的純潔。不記得當時的我們爲何突然吵了起來，你朝着我吼道：“你這個人怎麼這麼莫名其妙！”我急了，口不擇言的我朝着你吼的那一句話，我怎麼也沒想到成了傷害你的罪魁禍首。你的心靈竟如此脆弱，脆弱到我一句話，就可以讓你遍體鱗傷。
那朵花的名字，我還在尋找。我可能很傻，明知道你走了，我還這麼努力尋找着和你有關的東西。可能這朵花的名字與你一樣，成了我永遠也解不開的謎題。我想，那朵花象徵了我們小時候美好的.羈絆與童真吧。感謝那朵花，他教會了我許多事情……
誰爲那朵花等待，恰逢花開。
我思念花與你的那一瞬間，但花又如飄雪而消逝。花在飛舞，淚卻在纏綿。你的影子卻不曾在，我想把與你有關的一切埋在那朵花的旁邊，讓你和那朵花的謎題在我心中一同消散。只是，我仍未知道那年盛夏我們所見的花的名字。
初見其花，未聞花意；已知花意，未見其花。已見其花，未聞花名；已知花名，淚落千行……這，就是我想告訴你的。
此致
那朵花——後記
那朵花作文15
七歲那年，媽媽帶我去了郊區的一處，那裏有大片的野花和一畝田地，幾座小丘座落在遠處。
那大片的花兒裏有一朵是我和甜甜種的，那是一朵金盞菊。
看着那空曠的田地，我不禁回想起我和甜甜一起種的那朵花。
甜甜是我的表妹，比我小半歲，當時我們兩個一同去了那塊土地。表妹看着空曠的土地，想了個好主意，她讓媽媽去買了一粒種子，要是金盞菊的種子，她要種一朵金盞菊。
很快，聰明的表妹帶着我用了半個小時就種下一朵金盞菊。
然後，我倆就開始坐在田野上欣賞着美景。
第二年秋天，我還去了那裏，那片土地了只有一朵金盞菊孤零零地站在那裏。
我環顧着周邊的美景，這裏發生了很大的變化，田地裏種了各種蔬菜，還有幾棵小樹苗，它們的葉子幹黃半綠，只要輕輕一碰那小樹，就會紛紛揚揚落下幾片橙黃橘綠的葉子。還有那朵金盞菊，如今，正是盛開的季節，那一片一片的月牙瓣兒，猶如好幾個彎彎的.月亮在環顧着田野。
再後來，表妹就住院了，本來就有先天心臟病的她顯得更瘦小了，結果，因心臟病她走了，那朵花變得枯萎了。
今年秋天，我又去了那兒，那裏比以前更美了，挺拔的大樹葉子也已經黃了，紛紛落下，深紅的、淺紅的、金黃的、半紅半綠的……只是那朵小花再也沒有出現在我的視野裏。