在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的美好時光作文，希望能夠幫助到大家。
美好時光作文1
童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
那些美好時光，我從未敢忘——
陽春三月，桃花盛開，美得不可思議，大片大片的桃紅，帶着淡淡的溫馨的味道。花瓣，在風中翩翩起舞，讓人神迷，亦讓人心醉……
您抱着我，漫步在這桃林裏，走到一棵桃花樹旁。坐在青石板上，望着漫天飛舞的桃花，您的笑容在陽光下綻放着。您情不自禁地唱起了歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……。”聽着您的歌聲，我情不自禁地擊掌，蹦蹦跳跳地奔向您。一不小心，打了個滑，我摔得四腳朝天，淚水如泉水般噴涌而出，您急忙向我跑來，有力的.大手將我從地上抱起。您拍着我的背，不斷地哄着我：“乖，不哭啦，太爺爺帶你去吃糖葫蘆。”哭鬧的我立馬收住了淚水，兩眼冒着金光……
您抱着我，扎人的鬍鬚在我臉上磨蹭着，癢得我哈哈大笑。您朝小販子買了根糖葫蘆，遞給了我。我津津有味地吃着，您瞳孔裏充實的滿足跳躍着，笑容洋溢在您的臉上，那動作持續許久，彷彿那一刻被久違的幸福定格了。
春風習習的夜晚，銀光鋪地，潔白如玉的月亮倒映在水中，晶瑩如境，桃花時而飄落在水面上。而今，爸媽要接我回城唸書了，這是我最後一次和您一起數星星了。您像往常一樣牽着我的手，來到一個空地上躺下，仰望星空，我們把天上的星星數了一遍又一遍。
明月下，綠葉如雲，白衣如雪，怎樣感人的夜晚呵！又況是別離之夜……
一壺濁酒醉餘歡，今宵別夢寒……
如今桃花又開了，您卻永遠地離去了。陣陣微風拂過桃花林，粉色桃花在陽光下泛着深深淺淺的光芒，如雪舞似的紛飛飄散，細碎零落間，帶着凋零後令人低徊的惆悵……
在無盡的思念中，我又憶起了童年與您共度的美好時光……
美好時光作文2
春節期間的一天晚上，家裏來客人了，他們和我們一起渡過了“美好‘時光’”。
起初，媽媽和阿姨一起做了一大桌美味佳餚，大家邊聊邊吃，很是愉快。但我總覺得少了點什麼。少什麼呢？
作爲小主人的我，也真有點不甘寂寞，也想借此展示一下我的廚藝，讓他們開開眼界。於是，我站起來，離開這些美味，獨自進廚房，做了一道“美好‘時光’”的涼菜。我選用了巧克力、火腿腸、桔子和山楂卷。
這道菜，我突出了“美好‘時光’”中的“時光”二字。我把一顆巧克力放在中間，表示指針的軸，3、6、9、12分別用黃瓜片墊底，上面放一塊半張半合的山楂卷，其他數字用正反爲一組的桔子瓣表示，火腿表示指針，正指着12：00……
大魚大肉吃膩了，我的小菜“美好‘時光’既美觀又清爽。大家一邊品嚐一邊誇我的'創意好，我的心裏暖洋洋的。
美好時光作文3
“童年”多麼敏感的字眼，在這裏，有多不勝數的美好回憶，令我終身難忘的甚多，單是偷酒喝一事，每每想到總是令我忍俊不禁。
那是一個夏天的下午，我家的小院涼風習習，爺爺這時正愜意的坐在院子裏的小圓桌上喝酒，每喝一次就會往他的小酒杯裏滿上一些，由於倒得太猛，酒從杯子裏溢出來，這時會爺爺趕緊彎下腰，把嘴貼在桌面上，“刺”的一聲把酒全部吸進嘴裏。然後，美美的咂着嘴不停地說：“啊，好香啊！”
我站在屋裏的牀沿邊，恰好看見了爺爺的'這一舉動。悄悄享受着爺爺陶醉的樣子，心想：這酒一定比牛奶還好喝！廄得以前問過爺爺，酒，好喝嗎？爺爺當時得意地說：“這還用說，比如唐代大詩人，李白，喝一斗酒能作一百篇詩呢！”於是，爺爺一番話在小小的我心裏激起了層層漣漪，頓時，我也想嚐嚐，但爺爺說我不能碰那東西。
正好這時，我看見爺爺轉身走進了廚房，大概是找下酒菜去了吧。機不可失，說時遲，那是快，我一個箭步，三並作兩步的衝向小圓桌，端起爺爺酒杯，將杯裏的酒，一飲而盡，可是喝得太急，還沒有品位到酒的美味，就只是覺得嗓子辣辣的，我剛想在倒一小杯，突然就聽到腳步聲，我趕緊溜回了屋裏。
剛回到牀邊，我突然覺得肚子像着了火一樣，熊熊烈火一直燒到了喉嚨裏，身子也覺得飄飄忽忽的，似乎在雲裏遊蕩……
待到爺爺發現了我偷喝了酒，嘿嘿地笑了兩下子，說道：“喲，沒有好酒量，還敢偷喝我的酒，不醉纔怪呢！”
最後，我什麼也不知道了……
童年真是無比的美好啊，叫我如何捨得放下他的影子！
美好時光作文4
童年，是多麼令人憧憬、令人嚮往的歲月，它承載着我們純潔而又美好的回憶。隨着我們的長大，那童年就離我們越來越遠了，遠到遙不可及，遠到只能在夢中回味。
到了現在，已讀七年級的我，還總是在想：如果能回到童年，我就能無憂無慮的玩着。不用思考，不用計劃，不用背課文，不用爲以後的生活做打算了，那該多好。
即使我的童年沒有像別人那樣豐富多彩，那麼的濃墨色彩。但它就像作家的一慣寫作方法一樣，白描。它不需要任何的襯托，也能讓自己回味無窮，即使它有很多瑕疵。我的童年沒有很多朋友，一直都是一個人。常常一個人待在家裏。但自從我和媽媽搬到另一個地方去，我的童年纔有所改變，。在那裏我結交了三、四個朋友，大致和我一樣的年紀，小至四、五歲。現在想起來，我都覺得那時候的我們好幼稚，想着想着，臉上總會露出傻笑。門口那棵樹是我印像最深刻的了，那時候，那棵樹還很小，我和我的小夥伴們總是圍着它轉。有一次，我們突發奇想，想着把香蕉皮扔到樹上，會不會結出香蕉。然而，我們真的那麼做了。還有一次，我們玩爬樹比賽，比比誰爬得又快又高。當然，這種危險的比賽只有我們較大的孩子玩，小孩子當然不能參加了。我們當中的一個人，她是在鄉里長大的，所以比較擅長，爬得像猴子一樣，幾下就竄到了樹上。我呢，手腳都不利索，一上去就滑下來了，還鬧了不少笑話呢。每當晚上，我都會邀我的小夥伴們去家裏玩，然而因爲家裏很窄，所以每次都會把家裏搞得烏煙瘴氣的.，還遭了媽媽的不少罵呢。
現在那棵樹已經長成參天大樹了，我也隨着它慢慢的長大了。不同的是，那棵樹上的痕跡已經被無情的歲月給磨滅了，而我們童年美好的回憶卻被純真的心給銘記了起來。
美好時光作文5
希望和悲傷，都是一縷光。
——《雲邊有個小賣部》
細碎的光抹在了蒼白的紙頁間，黑色的字跡被鍍了一層淡金，本子上記錄着書中的語句，那是我所深愛的美好。
門一關，所有的委屈都找到了出口，流滿了一地。我縮在椅子上，用手死死捂住了眼睛，掌心一片溼潤，整個人一動不動，椅子成了我的孤島，彷彿離開這裏，就能被難過淹沒。而當溫暖拂上手，我愣了一下，轉頭一看，窗簾拉出細縫，陽光便漫進來，溫熱得有些發燙。
那光恰好灑在我的本子上，用來摘抄句子的本子，擦擦眼淚，翻看着自己用端正認真的態度寫下的一字一句，金色隨着紙頁的翻動而跳動，卻忽然停在了一頁的某處，我垂着眼簾，反反覆覆地讀着那句話，那句話的意義一瞬變得簡單易懂，我爲自己突然的明白感到愉快，眼淚更止不住，不是因爲長時間情緒的積累最終的爆發，而是終於找到了一個真正值得悲傷的理由：
“這世界上不可能存在可以絕對任性而自由的人。”
門關上，我步伐輕快地走向窗邊，拉開窗簾，打開窗戶，風襲捲着陽光飄進了屋裏，帶着令人舒適的溫度，快樂的心情變成口中哼唱的`歌謠，散落在每個角落，我往椅子上一坐，二郎腿一蹺，整個人大有可上天入地之感。隨手翻開桌子上的本子，金色落滿紙頁間，同時落在我的臉龐上，剎時，它又停在一頁上的某處，我細細品味着這句話，這句話的意義一瞬變得如此令人心動，我的嘴角難以抑制的上揚起來，不是因爲生活小事帶給我的愉快，而是終於找到內心高興的理由：
“而我們終其一生都希望能成爲更好的人。”
本子被合上，我將它擁在懷裏，像是擁抱着自己的光。時光悠長，從此有了希望。
美好時光作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘將睡得正甜、流着口水的我活生生地從夢境中拽了出來。
於是，我只好慢悠悠、極不情願的鑽出了被窩，張開惺忪的睡眼一看，才7：00，穿好衣服後，我無意間往窗戶外撇了一眼，我看到了早已高高掛掛在天邊的太陽，大家不是都說太陽是公公嗎？好，我就來想象一下太陽公公是什麼樣子的吧！太陽公公的眼睛眯成了一條線，這讓它看起來更和藹，太陽公公圓圓的鼻子讓它看起來有些好笑，太陽公公的白鬍子讓它和剛出土的文物有一絲相似。走！去拜訪拜訪天生的'歌唱家：小鳥。此時此刻的小鳥正在認真的練聲，平時調皮的性格一點也找不到了。
朋友們，一日之計在於晨。讓我們早一點起牀，觀察早上的一草一木，你會發現一個從來都不知道的生命世界。讓我們擁抱每一天吧！
美好時光作文7
“這個國王誰想當？將軍，士兵，誰來當？”一下課就聽到一陣嚷嚷聲，不是“點子大王”嚴翊銘又是誰？
說他是點子大王，是因爲每次大家玩膩一個遊戲後，他總能想出點好遊戲來。什麼“鬼影迷蹤”啊，什麼“捉鬼”啊，都是由他別出心裁想出來的。一下課，他就與好友何思遠、楊俊傑、張譽等人風風火火地跑到五樓去玩了。
由於下課時間實在是太太太無聊了，我就說：“喂，我也要玩。咋玩呀？”“嗯？好！你就當國王吧，這個職位適合你。”說着，還遞給了我一張紙。
我接過來一看，紙上寫着《植物大戰殭屍規則》。呵，果然是點子王呀，連植物大戰殭屍都出來了。我繼續讀下去，原來這個遊戲是由國王守着一個地方，不讓對方成員進去。自方的成員也要到對方成員的地盤去，如果闖進了，就贏了。成員有士兵、將軍、國王、間諜、報信這幾個職位。
接着，嚴翊銘給我看了我們組的`成員：姜洲、孟靖涵、孫愷……額――我們這樣能贏嗎？
一開始他們讓我守在屋前，只要不讓別人闖進去，就贏了。而我可以“殺”對方成員，然後他們都去爭別人的地盤了，我一個人在那兒無聊地守着。
等啊等啊等啊等，我終於忍不住了，跑過去想看看情況。沒想到正撞見他們回來，一個個臉上掛着笑容。我問他們：“贏了嗎？”“我們贏了！”孫愷說。太好了，你們終於不負我在那苦苦地等待了。
正當我們慶祝之時，上課鈴響了。我們開心地朝教室走去。美好的時光總是短暫的，這個下課過得可真充實呀！
美好時光作文8
星期六，我正在家裏看書，突然一張照片從書中掉下來，我的目光立刻停留在照片上，我的思緒也情不自禁地飛到了那拍照的一瞬間……
這照片裏有我，表弟，奶奶和姑姑，我們都坐在纜車上，此時我的心情高興地已無法用語言形容了，找這個相片的時候我才六歲半，我的表弟才五歲半。
記得暑假的時候，我們去上海玩了一個周，在這一個周我們就去了一趟動物園，一進入動物園，奶奶和姑姑在一旁買票，表弟就拉着我向裏走，一邊玩一邊說：“姐姐，我要去看老虎，我要去看老虎。”我又說：“我的小表弟啊，你知不知道老虎在哪》表弟又說：“對啊，我還不知道老虎管在哪？”我們問了姑姑就去尋找老虎，老虎有鋒利的牙齒和那一雙尖尖的爪子，彷彿只要老虎用它那一對爪子在鋼鐵上輕輕地畫一下就會出現幾道深深的爪印。
接着我們看到了大象，大象那長長的鼻子，蒲扇般的`大耳朵，好像它的那一雙耳朵只要輕輕一扇就能把人們給扇飛，一對粗壯有力的雙腿太大了，這時的大象正用它長長的鼻子卷着一堆木頭，我數了數一共五根兩米長的木頭。後來我們又坐上了纜車，觀看了一遍，最後我們就結束了上海七日遊，可真讓我難忘啊！
往事如煙，歷歷在目，我看這一張照片一個個人臉上的微笑，這時候我才發現，那多彩的童年已經離我而去了，永遠不再回來了！我要感謝這張照片，因爲它們幫我記錄了那日日夜夜的美好時光與無限的快樂，真誠的感謝你們——照片。
美好時光作文9
在很多人眼中，語文是一門很枯燥的學科，但是我不這麼認爲。
在國小，語文一直是我最頭疼的一門科目，甚至有一段時間都怕上語文。但是，來到國中後，遇到了一位很好的語文老師，有時不僅僅是我們的語文老師，有時候她成爲了我們的大姐。
每一次上語文課一直都微笑的，很少發火，從來不會在上課前兇兇的對我們說：“背誦”“默寫”從來不佔用下課時間。上課老師說錯話或寫錯字，我們會直接“毫不留情”地指出，老師也會知錯就改，有時候還會給我們說：“我有錯你們一定要給我指出，養成一個好習慣，遇到下一屆七年級新生就不會太打臉了。”
老師不佔用我們的下課時間，但我們在下課時間找她，從來不拒之門外，下課問語文題，她會像上課一樣細心的講解。
老師不是我的班主任，她是一名科任老師，只教我們班和八年級一班。在運動會時，她做裁判來到了實心球場地，在我們班4×100米比賽時，她一直關注着我們，在我們險勝小組第一的時候，她甚至比班主任還要激動，來到我們面前我我們鼓掌，點贊。
有着這樣一個像大姐姐一樣的.語文老師，我們對語文的興趣能少嗎？老師把在別人眼中最枯燥的課成爲目前爲止爲唯一一個每節課都在歡聲笑語中學習的一門課。
升入國中有很多的美好時光，那些美好時光讓我們快樂，但是有哪個美好時光能比得上語文的美好時光呢？
美好時光作文10
世界上並不缺少美好，重要的是要有一雙發現美好的眼睛。我的校園生活也是美好的。我最快樂的時光是在三年級到五年級和劉老師的國小生活。
在我上三年級，那時我有了新的課程科學課，科學老師第一節課讓我們那拿自己的一個最喜愛的玩具，我沒拿來，老師並沒有說我，只是問我爲什麼沒拿來，之後讓我坐下，我很後悔，第一天上課就沒拿材料，給來老師了一個很不好的印象。可我上四年級時，我被調到了劉老師的班裏，我不知道該怎樣面對劉老師。可是劉老師的親切和博學多才讓我喜歡上了她，讓我感到這個班級，這個校園多麼美好。老師還叫教我怎樣學習，讓我大大提高了語文成績，還補充了課外知識。還讓我的字更端正，老師也盡力的把自己的優點變成我們的'優點，老師想像一朵花，現在努力綻放，是爲了枯萎的落花更多的滋潤泥土開出更美麗的花。這段“化作春泥更護花”的時光是我在校園生活中最美好的。
美好並不難找，但是童年的美好，花開花落我都永遠記在心裏。
美好時光作文11
那是20xx年1月18日的上午，我和武聖翔、紀嘉源約好了一起去龍潭山滑雪圈。看！這是在玩兒的時候，媽媽給我們拍的照片。看，我們笑得多燦爛啊，那時候我和武聖翔還在換牙的.時期，看我們的豁牙子，多有趣兒啊！我的小腦袋歪着，越發可愛。看了這張照片，我想起了那段美好的時光。我們坐在雪圈裏一個接一個的從陡坡上往下滑，速度很快，地上的雪飛起來刮到臉上，涼涼的。
雪圈撞在地面的雪包上，飛離地面，然後又落在地上，真好玩呀！玩着玩着，我們發現別人把雪圈綁在一起往下滑，我們也試了一下，刮到臉上的雪花更多了，幾乎都睜不開眼睛了。一眨眼的工夫，就衝到下面了，這回更刺激了。雪圈滑到坡下後，我拉着雪圈往坡上走，拉上去之後感覺好累啊，只拉了幾回就拉不動了，只好讓爸爸和紀嘉源爸爸來幫忙。看着他們一遍一遍地往上拉，我想一定很累吧。不過爸爸告訴我，他一次一次地拉，身體感到很熱乎，也很開心。
媽媽雖然很冷，但只要我們高興，還能跟好朋友聊天，她自然也很開心，也就不覺得冷了。就這樣，我們在一起度過了一段美好的時光。時間飛一般的流逝着，但這件事讓我難以忘懷，因爲它是在我們的童年裏，充滿童趣的一段時光。
美好時光作文12
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲中流逝。眨眼間，六年的國小生活結束了。每當想到這裏，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷沉思，感慨萬千，一瞬間，許多美好的回憶都浮現在我的眼前：六一節，那人聲鼎沸，興高采烈的激動場面，同學們的勁歌熱舞，震耳欲聾的.吶喊聲，以及生動有趣的表演；語文課上，迴盪着我們琅琅的讀書聲；校園裏，留下了我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
忘不了，那天上學的時候，到校後，我才發現筆沒有帶來。馬上就要上課做作業了，我該怎麼辦呢？我着急得眼淚直在眼眶裏打轉，這時，我的同桌聶子千看見了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，微笑着說：“沒關係，我借你一支鋼筆吧。”她的微笑讓我心裏熱乎乎的。
忘不了，五年級上學期的花樣跳繩比賽，同學們個個踊躍報名參加，每天早出晚歸抓緊時間練習。在班幹部的帶領下，同學們齊心協力，互相合作，在老師的鼓勵下，我們個個精神抖擻，想盡各種辦法爲班級增光添彩，終於比賽成績揭曉，我們班得了年級第一，老師臉上洋溢着燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高。
忘不了，那堂口語交際課。同學們對“上網是利大於弊，還是弊大於利”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，脣槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，爲各自的觀點據理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事蹟，使我永生難忘！
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”。母校，謝謝你讓我有了那麼多永生難忘的回憶！母校，謝謝你讓我有了那麼豐富多彩的生活，你將是我心中最神聖的天地，我一定會在心底好好珍藏！
美好時光作文13
暑假裏，我和小夥伴們來到了期待已久的大豐動物園。
剛進門就聽到了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，彷彿在告訴我們：“快進來，裏面可好玩了！”花果山裏有很多機智可愛的猴子，地上都是人們餵食的胡蘿蔔片，我也買了一包胡蘿蔔片來喂高大的棕熊。媽媽一扔，正好扔到一隻棕熊嘴裏，這時棕熊更多了，好像在說：“我也要！我也要！……”我們還看到了呆萌的羊駝，彪悍的駿馬，美麗的孔雀等等。孔雀漂亮又高傲，一直擡着頭不讓人看到自己開屏時的美麗，只有在我拿出美食後才聚到我身邊，“譁”的一聲打開尾巴，“哇，孔雀開屏了！”真漂亮，看來優雅的孔雀小姐也是個吃貨呀！不一會兒，我又看到了憨厚可愛的大熊貓和小熊貓，正懶洋洋地躺在那裏，“呼呼”地打呼嚕呢，最後我還看到了熊大和熊二耍雜技，在雙槓上行走，做向前翻滾、倒掛金鉤等各種高難度動作，精彩極了。
快樂的.時光總是那麼短暫，和可愛的動物們相處了幾個小時後，我戀戀不捨地和它們揮手告別，自言自語道：“等着我，我還會來看你們的！”我堅信，這次和動物們相處的美好時光將會永遠印在我的心裏。
美好時光作文14
記憶中，枇杷樹總是生機勃勃的，葉子是那麼濃密，一片挨着另一片，灑下愛的陰涼。——題記。
爺爺家門前有一棵高大挺拔的枇杷樹，枇杷樹的葉子，厚厚的，層層疊疊。那葉子真綠啊，綠得彷彿是油亮的水彩筆塗上去似的。密密的枝葉像撐開的巨傘，一片片半個拳頭大小的葉子，緊挨在一起，不留一點兒縫隙。
再次回到爺爺家，茂盛的枇杷樹依舊，枇杷樹上也依舊掛滿了金燦燦的枇杷，只是樹下少了我和爺爺的身影。時光的.齒輪互相咬合着轉回了兒時……
小時候，我還不認識多少字，爺爺每天都會搬來兩張小板凳，和我一起坐在枇杷樹下，和我面對面，教我學習漢字。
爺爺寫的字非常好。每次他教我識字的時候，都會拿出他事先準備好的"生字卡片"——爺爺自己用毛筆寫的字。他總是先教我字的讀音，然後又讓我學習筆順。對於那時的我，記筆順還是挺費勁的，很快就忘了。於是，爺爺想出了一個辦法，每天都複習一下之前學過的字。如果寫對了，就獎勵我一個酸甜可口的枇杷。每每吃到枇杷，我總是會非常滿足。
我長大了一點後，爺爺又教我寫毛筆字。我們還是在枇杷樹下寫字，只是要多搬一張桌子。從此，我也喜歡上了書法，每次能到爺爺家，我就總是纏着爺爺，讓他教我寫字。
時光的車輪不停轉回，今天我再一次來到這棵枇杷樹下，和爺爺一起度過這美好時光。
美好時光作文15
“現實很骨感，夢想很豐滿。”我喜歡這句話，感覺就是爲我而寫。現實常把我摔得鼻青臉腫，夢卻會幫我找回真我。每每沉睡，我都會脫離大地，如愛麗絲一般，在夢境裏暢遊，開啓一段屬於我的美好時光。
那次，我發揮失常，面對着同學和老師失望、驚異的目光，我很失落。老師鼓勵我說：“這次對你也是一次警示，你要靜下來，好好學……”我心煩意亂，於心不甘，混混沌沌做完作業，便見周公了。
夢裏我成爲了班級第二，同學們都讚許地看着我，老師露出滿意的神色，我在同學們豔羨的目光中接受老師的頻獎，站在高高的領獎臺上，接受老師的讚譽之詞，我笑了，笑的那樣燦爛，彷彿一條金光大道就鋪在我眼前。
夢中的好時光，是我心靈的避風港。即使被殘酷的現實打擊得支離破碎，我還是我，不忘初心，勝不驕，敗不餒。
夢，彌補了我留下的遺憾。
喜歡一位老師，他的幽默，他的`博學，他的一身正氣，在我心中根植了一個堅定的信念——我要成爲一名出色政治老師，爲祖國的未來播撒正義的種子……
於是，就有了一個春風拂面，芳草花香撲鼻的清晨，我走進鳥語花香的校園，走進書聲朗朗的教室，在同學們熱烈的掌聲中走上三尺講臺，談古今人物，話天下故事，論興亡之道……
夢，給了我實現夢想的舞臺。
在夢裏，我思接千載，神遊萬里。我曾爲伍子胥被夫差錯殺而嘆惋，也曾爲岳飛莫須有的罪名而扼腕，還曾爲那個特別的時代的狂熱而反省……夢醒時分，我幡然醒悟：人生之不如者多矣，我雖平凡，理應奮發有爲，無愧這個繁榮昌盛的好時代！
夢，醒了。我的美好時光，也告一段落。但，這美好，不僅僅是虛幻的美好，更是未開將其發揚光大的種子。這樣一來，這美好的夢境結束，也是一個新的開始。