在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的有關託物言志的作文（精選26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
託物言志的作文 篇1
它，沒有繽紛的色彩，沒有婀娜的身姿，有的只是永恆的厚重，有的只是樸實的無語；它沒有鑽石珍珠的華麗，沒有星星月亮的閃爍，甚至連它的名字都佷不起眼——泥土。
泥土，到處都是！
世界的每個角落都有它的身影，它太平凡了，永遠只是默默地生存，卑微而渺小。很少有人會對泥土多加關注，是的，當人們踏着泥土外出遊覽時，興致大概都在翠綠挺拔的參天大樹，嬌美清香的奇花異草，奇形怪狀的山石峯巒，碧波盪漾的江河湖水。誰會注意到腳下的這黑黑醜醜的泥土呢？
然而，當你在熱情讚美鮮花、青松的時候，難道就沒有想到它們是依靠泥土生長的嗎？難道你能否認它們其實都有一個共同"醜陋"的母親？這"醜陋"的泥土啊，不正是人類的母親！她用自己體內所積蓄的養分，讓萬物健康地成長，甚至讓他們變得引人注目，而自己卻被人們遺忘了。但泥土並不在乎人們對她的態度。她不管人們歌頌還是嘲笑，感激還是漠視，依然做着自己應該做的事，從不抱怨，始終如一地默默奉獻。每一株幼芽的出土，每一朵鮮花的綻放，每一棵果實的成熟，都飽含着泥土母親無私的愛。當我們在爲觀賞到絢麗的花朵而驚歎時，在爲品嚐到美味的果實而享受時，那萬物的母親，定是在一旁拭汗甜甜地笑吧！
誠然，泥土平凡而樸實，博大而厚重，默默奉獻而不期回報，功高蓋世而絕不張揚。
我要讚美泥土，不僅僅因爲她對萬事萬物的生存功不可沒，更是她那默默無聞的無私奉獻的精神令人折服。無論用泥土做什麼，她都一樣盡職盡責。無論誰使用泥土，她都一視同仁，無私奉獻，不取報酬。
由泥土我想到了人。那些英雄模範、先進人物登上領獎臺的時候，又是鮮花，又是掌聲，又是獎牌，又是獎金，不僅個人風光，而且受人尊敬。自然，英雄之所以成爲英雄，模範之所以成爲模範，都與他們本身的努力、奮鬥、拼搏分不開，但是他們背後無不有衆多默默無聞的人在支持他們，幫助他們。就拿體育運動來說，在世界大賽中頑強拼搏奪金摘銀的運動員，爲國家爭得榮譽，應該稱讚。而他們周圍的領隊、教練員、醫生和其他工作人員對他們的陪練、指導、幫助、關懷，不都發揮了重大作用嗎？世界冠軍是光榮的，那些像泥土一樣默默無聞的培育冠軍、服務冠軍的領隊、教練、醫生和其他工作人員，同樣應該受到尊敬，應該得到讚揚。
我讚揚無私奉獻的泥土，更讚揚像泥土一樣無私奉獻的人！願這樣的泥土多一些，更多一些。那樣，我們的社會發展得更迅速，我們的世界會變得更美好！
託物言志的作文 篇2
面孔猶似面具，我是一隻面具。
我是單薄的，也是孤獨的。我所代表的是一種不真實的自我。
世界上，有我與無我，有不同的我。面對大千世界，也就有了不同的面孔。
國際舞臺上，風起雲涌，我被呼來喚去，一切以國家利益爲根本，前一刻的形象可以瞬間顛覆，這，就是政治。我是可笑的，我是多變的 代名 詞，但若不是操控者選擇，我又怎會如此“豐富多彩”？
生活中，跌跌宕宕，人們形色匆匆，同一層樓，相處多年可能依舊陌路，職位上下，我每天無時不在變幻着色彩，有時以一種和善的虛僞 一帶 而過，有時需要柔而有時又需要剛甚至更多，但有多少，是真實的呢？
我最喜愛的生活狀態是本色，是自然，就像京劇裏的臉譜，黑色代表勇敢，紅色乃是忠誠，而白色顯示奸詐。然而現實生活是複雜的、多 變的 ，又怎能用如此簡單的色彩去衡量呢？
生活的舞臺，使我成爲了一種保護色，但我又怎能與本色相比？因爲本色，給人以一種安全的真實。
有的人用我來演繹小丑。生活是多彩的，但小丑，至少也能爲他人帶來歡樂，即使他的離去只是輕描淡寫的一筆；有的人用我來作現實的 妥協 ，他們在面具之外，保留了真實的自我。他們用我把握進退的尺度與方向，得以潤滑劑的身份，把摩擦減到最小。我最怕的，是有的人，再也 不願 取下面具，辨不清哪個是真實的自我，那個是面具了。他們的人生，就註定了是失去自我的悲哀。
我演繹着一場場的相逢相聚，我們同場起舞，就如同羅密歐與朱麗葉，在那一刻，真實，便定格成爲永恆。其實，我也會有花開的美麗。
因爲我，世界有了許許多多的面孔，正如世界的多彩。比如扇子可以納涼，也可以傳達心語，少男少女的情愫就在那一起一落之間，秋波 暗送 ；而有時我卻會矇蔽心意。我，是偌大世界的一面鏡，照着大千世界、芸芸衆生。
我希望自己，永遠不要被小孩兒找到，不要褻瀆了那些天真和爛漫。
我希望我可以一點點淡化，可以漸漸地退出人們的生活，可以安靜的蜷在角落，只在必要的時候做暫時的替補。即使存在，也請留下一絲 空間 ，留下自己可以歸爲真實的空間。
我渴望真心，我願與真心融爲一體；我渴望真心，希望形形色色的面孔之下有一顆孩子般的心，純真、不含雜質。生命的真實是世界的寶 藏， 真心散發的光芒會產生巨大的力量，爲這世界的每一個角落帶去光芒。我渴望真心，因爲人與人可以以誠相待，每一種選擇都出自真誠。
生命中的芸芸衆生啊，真心終會代替我的存在，世界需要精彩，但面具最終無法永恆。面對面具，最好的辦法是用真心融化，善者爲善， 自一 而終，在心與心之間搭一座橋樑，期待最美麗的相逢。
花開無聲，願每一場花開花落，映着真心的笑顏，描繪自己的精彩！
託物言志的作文 篇3
也許是在與朋友玩的時候，我發現了一朵朵不起眼的小藍花。
她們小的可憐，隱隱地藏在草叢中，被草色一遮，就更看不到了，就像天空中本來就不太能看清的陰幽的星星，再被烏雲遮蓋。我坐在地上，看她們在草色中跳動。微風吹過，但她們輕輕一晃，彷彿不在意外面發生了什麼，只是自己幹着自己的事，堅持着自己原本的東西。
小花並沒有因爲自己的渺小而長的糊弄，五片花瓣，藍幽幽的，中間凹進去一個小圈，外面是一小圈黃色，裏面又變回幽藍色，像叢林裏的眼睛，注視着我。我想把她們美麗的身姿記錄下來，但她們太小，根本做不了標本，拍照也拍不太清楚。我有點遺憾，但依舊被她們渺小的身姿吸引住。
這麼小，肯定被踩了很多次吧，人們根本看不見她們，我嘆息道。當我看到她們挺立的身姿、美麗的花瓣時，我居然產生了一絲敬佩。她們不在意別人的眼光，別人的評價。即使沒有人看到她（們），她（們）也認真地長，認真地開花，花兒依是那樣秀麗，身姿依舊那樣挺拔。她們身上涌出一種高尚的品質，那種無畏，自信，不在意別人目光的品質。
託物言志的作文 篇4
有時候，別人喜歡真正的你。
一杯礦泉水覺得自己沒有汽水好喝，就去找了自己的好朋友——糖，讓糖溶進自己身體，擁有甜味。糖卻勸它說，做真正的自己，別人纔會喜歡。可它不聽糖的勸告，硬拽着糖跟自己一起。一位剛運動完的人喝了一口，便吐了出來，還吐了一句：“這麼甜，怪不好喝。”
那杯礦泉水一聽，覺得自己應該少了一種味——酸。於是它又去找檸蒙，懇請檸蒙叔叔跟它一路。它不知道糖和檸蒙加在一起味道像“奧力給”。又一位老師講課時渴了喝了一口，也吐了出來，也說了一句：“咋味道像奧力給，難喝死了！”
那杯礦泉水變成了一杯混合水。這次，它突發奇想，再加點顏料，讓自己變成可樂，一定逗人喜歡。結果還是一樣被人吐了出來。它後悔了，自己原來還被人誇純淨，可現在，反被譏笑，吐槽了。
這杯礦泉水的遭遇就像一個人，當你本來就被人喜歡的時候，卻因爲羨慕另一個人，而變成了另外一個樣，卻不知道被人喜歡的是真正的自己。
做真正的自己吧！
託物言志的作文 篇5
窗外，剛剛還是睛空萬里，明媚的陽光透過窗戶暖暖地照在我身上，讓我感到十分溫暖。可是轉眼間天空突然變得灰濛濛了，接着雨點滴滴嗒嗒地敲打着窗戶的玻璃，一時間烏雲密佈，雨點越來越大。已經放學的我只好加快回家的步伐，大雨即將來臨，雨水正無情地拍打在我的身上，我渾身上下都被浸溼了。
這時一把傘遮在了我的頭頂，我睜開雙眼開始了對它的觀察。它的傘柄是如此堅挺，不懼風雨，傘布頂端像美麗的花朵綻放着，爲我遮風擋雨，這把傘就好比我們堅實的護盾，總是在我們遭受困難時爲我們抵禦傷害。再細看它好像還傷痕累累，身體被常年的風雨摧殘，傘身多了很多補丁，傘柄也已稍顯鏽跡，但它明顯不服輸，仍然挺立在這風雨之中。
明明是不起眼的傘，但還是頑強地與風雨作鬥爭，看到這裏，我不禁感嘆：“這雖然是把小小的傘，卻有着與人一樣的精神品質。”難道你不曾想到在邊境不畏任何惡劣環境堅守的戰士嗎？難道你聯想不到抗戰在一線救治病人的白衣天使嗎？難道你想不起在街道上早早清掃垃圾的環衛工人嗎？或許你不曾想起過，但我會久久歌頌，永不停息。
傘啊，你那犧牲自己造福別人的精神着實讓我佩服！傘，你的精神讓我銘記終身！
託物言志的作文 篇6
被子是人類不可缺少的生活用品，我們誰也不能沒有被子，如果沒有被子爲我們保暖，那麼我們人類將面臨死亡（用語不當）。
被子我們誰也感覺不到它那麼渺小卻甘願爲我們犧牲。（病句）它不怕冷，它是多麼大公無私（用詞空泛，不恰當）啊！
那天我們給我叔家看樓，我和弟弟一起去。我們睡在一張大牀上，我們一人一個被子，我兄弟睡覺特別不老實，他一睡覺就愛打滾，而且是愛和被子一塊滾下去。從牀上滾到地上，把被子一塊滾下去而被子卻是不怕髒不怕痛地用自己的身體保護他。我們誰能感到這麼小的物體也是一個大公無私的人（說法不太恰當）。被子即使讓人類把它丟在一邊（語序有問題），不要蓋，可是它還是那麼默默無聞地爲我們貢獻。被子是我們生活的用品，我不能一生氣去把它丟在一邊，我們應該和和被子打成朋友的關係，我們不能失去它。
我每當看到被子，我都會想到和被子成爲好朋友，讓我們更好地利用它，讓它更會對我們貢獻（說法不當）。我們以後要好好珍惜被子。這就是大公無私的被子。
託物言志的作文 篇7
初春的一天，一場紛紛的大雪下滿了枝頭，把樹枝壓彎了，像一位老大爺。
在一天，我獨自走在漫天雪花的道路上，看着白茫茫一片，看着那壓彎了的樹枝，好似生氣全無，就像自己一樣，忽然間，看見樹枝上有一絲新綠。我把手伸了過去，我的手卻停在了半空……我想把枝條上的雪花拂去，但誰又能拂去我心中的雪花呢？想着，把手縮了回來，看着那被積雪壓彎了的樹枝，又把手伸了過去，拂去了樹上的積雪，突然間，我看見一顆新芽，雖然它不飽滿但卻充滿了生氣。雪下怎麼會長出這麼顆無助的新芽呢？我沉思着，它怎能熬住寒冷的霜雪呢？
不知什麼時候，我的身後傳來了一個聲音：“你在看什麼，這麼入神？我都在你身後站了好一會了。”我回頭一看，原來是我的啓蒙老師，說：“新芽，雪中新芽！”“新芽啊，它們值得你們駐足。天雖然冷，雪雖然厚，但這是壓不住生命的萌發的，這些新芽，經歷一冬的積蓄，必定會在春天萌發的，和你一樣。”我默默沉思着。
只要心中有夢，充滿生氣，還怕新芽不會萌發嗎？自己能不成功嗎？
託物言志的作文 篇8
綠蘿是那麼茂盛，那麼富有生機，那麼頑強。在難熬的秋天，萬物都已頹敗，它卻可以頑強度過。
我家的綠蘿將近兩米，它每天都陪着我，永遠那麼茂盛，那麼頑強。每當我看到綠蘿都會很開心。有一次我作業忘寫了，回到家後，我把綠蘿放到我身邊，就開心地補起了作業，我叫它“開心綠蘿機”。
妹妹問我：“哥，它只是一株植物，爲什麼要對它這麼好！”
“妹妹你記住，如果世界上沒有植物就沒有氧氣。沒有氧氣，我們就不能生存下去。你知道了嗎？”
“哥，我知道了。我們一起保護綠植。”
“好樣的。”我對她豎起大拇指。
妹妹笑了，淘氣地說：“哥，你別誤會，我就是不想死。”
“你給我出去。”
寫完作業，我拿起水瓶，將水珠均勻的灑在綠蘿的葉子上面，又把把枯萎的葉子剪掉，我精心地照顧着它，把它當成最好的朋友。
夜深人靜，我趴在它的旁邊睡着了。我夢到綠蘿活了起來，告訴我：“謝謝你一直陪着我。”說完它把一片葉子給了我，飛向天空攔下二氧化碳，吸入它自己的身體裏。
這個夢令我覺得感動，以後我也要做一個像綠蘿一樣的人，給人們帶來氧氣，奮力向上生活着，收穫屬於自己的豐盛的未來。
託物言志的作文 篇9
它那細小的身體，卻擁有強大的意志，爲自己建造安全的住宅；它帶着勤勞的精神，一生努力奔波，讓生活過得更加美好——它就是蟋蟀。
有一次，我們的老師讓我們觀察蟋蟀，大家都非常開心。我去觀察的時候，正從草叢裏跳出一隻蟋蜂。仔細一看，原來蟋蟀長着三對足，一對透明的翅膀，身體呈現出青綠色。一開始我抓住了它，然後我把它放了。過了幾天，我又去找蟋蟀，這次不僅找到了蟋蟀，還找到了它的住宅。我發現蟋蟀非常勤勞肯幹，而且聰明絕頂，它用一半青草擋住洞口，這樣既能擁有光亮，又增增加防禦。我一連觀察了好幾天，偶爾會看見裏面飛出一些泥土，那一定是蟋蟀在努力建造什麼吧？懷着好奇心，我挖開蟋蟀的住宅，發現裏面不僅整潔、乾淨，樸素，蟋蟀用最簡單、柔軟的工具，建造出如此乾淨整潔的房間，難道不是很聰明嗎？
當夜深人靜的時候，蟋蟀會拿它的小提琴來演奏一曲，躺在牀上的我，傾聽着這美妙的樂曲，很快就能進入夢鄉。
蟋蟀非常慎重，從不隨遇而安，每當我遇到困難，我都會想起微小的它，以及它那不屈服的勇敢。我喜歡蟋蟀，我們要學習它堅持不懈、勤勞肯幹的精神。建造自己人生的“洞穴”，好好刻畫我們的人生藍圖。
託物言志的作文 篇10
它不比牡丹的雍容華貴，不比荷花的婀娜多姿，不比玫瑰的嬌嫩高貴，它是一種境界清而高的植物——竹。
遠遠望去，那竹林像一幅清秀的中國畫，滿眼的翠綠，仰頭望去，那一節節竹竿高聳入雲，筆直而又清雅；細看，那一片片竹葉修長而不寬闊，淡雅而不濃烈。
“寧可食無肉，不可居無竹”，蘇東坡用詩來歌頌勁竹清高的境界。是的，那一片片茂密翠綠的竹林，使那些文人墨客流連忘返，是遊山玩水的人兒嚮往的高雅聖地。
讓人最欣賞的是它的品質：一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。
它可與風雪裏的松柏爭雄，可與沙漠裏的胡楊樹相比，可與清秀的梅花相提並論，但它還是那麼與世無爭，只求一個於世隔絕的幽谷，安靜地度過一生。
嚴冬，在那春之宮殿，與粉蝶追歡取樂的桃花，攀附它物而生存的紫羅蘭，還有那以富貴而誇耀人世的牡丹，早已沉沒在塵俗的荒漠裏，唯有勁竹，如同不朽的松柏一般，站立在蒼茫的山野間，“上有千仞高峯，下臨百丈深淵。”經歷着風雲的變幻。
做一根竹子吧！或許人生就應該像它一樣謙遜、清雅。建立遠大的志向，有那頑強的生命，也許這就是人生的真諦吧。
託物言志的作文 篇11
它色澤明亮，給沙漠帶來勃勃生機。它渾身是刺，能抵禦強力的風暴；它是沙漠中的源泉，又是沙漠中的將士。
竹子有堅強，身板直的精神；柏樹是有一種守邊將土的品質，不管大風大浪，都在崗位上不放鬆，堅定不移；而仙人掌卻更爲特別。
仙人掌是在沙漠中生長的，地方也比較乾燥。很難有生物生存，可仙人掌卻迎難而上，哪裏乾燥，它就可以在哪裏生存。起出它們先縮成一個球，隨着風跑來跑去。直到它們發現這個地方很不錯，很適宜，它們就會定居下來。在這裏生根發芽，漸漸的長得越來越茂盛。仙人掌的形狀很特別，全身長滿了刺，讓人見了都繞遠它，不敢招惹它。但它嚇人的外表下有着一種少女心，不然能開出這麼美的小黃花？
同時它也是沙漠唯一的泉水，拿刀子或堅硬的石塊劃打開它，咬它的果肉，是最爲解渴的了。如果有人在沙漠中遇到乾渴時，仙人掌就會救人一命，所以它們也被成爲沙漠中的綠洲。
仙人掌的樣子時時刻刻的提醒我們，要堅強不怕困難，成爲國家以後的守護人、接班人。仙人掌有一種立志、堅強、高大的形象，我們應當學習它的精神，在人生旅途中變得更加堅強。
託物言志的作文 篇12
在上網課的課間休息時，我不經意間看到了窗臺上的綠蘿，那麼的脆弱、不起眼，卻又那麼的堅強、不屈。
想起在兩年前的那個春天，媽媽從單位拿回了兩個綠色的小枝子，那時它看起來是那麼的嬌嫩，好像碰一下就會折斷似的，我還是滿嘴的牢騷，畢竟平時很少有時間能照顧它，就把它塞到了一個裝滿水的小塑料瓶中，扔到陽臺的角落了。而一旁的茉莉花卻待在精緻的花盆中，擺在陽臺的中央，時時刻刻炫耀着自己。
時間不是每天都充足，有大概一週的時間，媽媽去出差，家裏的陽臺也就沒個人管了。茉莉花還在挺着胸脯炫耀着自己，開的十分茂盛，盡情的享受着太陽光，殊不知以往的“保姆”已經去出差了。等到媽媽回來時，茉莉花挺着的胸脯成了“大駝背”，花的顏色也暗淡了許多，儼然一個步入暮年的老人。而一旁的綠蘿卻越長越茂盛，沒有人欣賞，很少有人照顧，沒有鮮豔的花色，沒有挺立的枝葉，卻在艱苦的條件下活了下來，過着平凡的一生。
課間休息結束了，窗臺上綠色的枝葉格外醒目，即使沒有良好的條件，也要努力地堅持下去，絕不向命運屈服，這樣的人才最值得尊敬。
託物言志的作文 篇13
生機的春天，我踏進竹海。
地面上還沒有太多顏色裝點，嫩黃的筍便破土而出，在春日下向着陽光茁壯成長，當沉睡的沃土再次沁透着綠意，生的氣息在大地蔓延開來，竹挺拔而秀逸黃裏透着嫩嫩的綠，傲立着，堅韌而不屈。清雅俊逸，承載着濃濃的氣節。淡雅而悠遠，別具神韻；傲立山中，托起天地。清麗高潔，似乎是在嘲笑牡丹的虛榮，月季的嬌氣，玫瑰的自傲。自己在山嶺間獨佔鰲頭。
炎炎的夏日，我踏進竹海。
竹散發出幽香的氣息，清遠而悠長，脫俗而素潔。謙虛的品格，超凡的氣節，宜人的清香，使你無論身在何處都悠然自得。竹咬定青山的堅毅，它不怕狂風，傲然挺立、堅貞不屈。無論是曠野還是高山，無論是河流還是深林，無論是雅居還是陋室，都能看到竹颯爽的身軀。
靜謐的冬天，我踏進竹海。
竹是冬日裏不二的音符，沒有梅花的孤芳自賞，卻有梅花在凜冽風雪的堅忍不拔，它是大地的守護者淡然的挺立在春秋四季，如霜的明月映着它，蜿蜒的碧水在它身邊流淌，徐徐清風吹拂着它，即使大雪壓頂，也從不奴顏婢膝。
沒有動人的外表，沒有高貴的地位。但用自己的堅守回饋着自然。我敬佩竹的質樸，更崇敬竹的堅忍不拔。它是我不畏艱難，努力前行的動力。
託物言志的作文 篇14
草是世間萬物，不缺的東西，可是正是因爲他們慢慢的積累，才成就了我們現在綠色的世界。
那天我猛然發現在我家花盆的泥土裏長出了一個小苗，她漸漸的長大，她很害羞在衆人總是那麼不起眼，但是她好似很嚮往外面的世界。
“我問小草，你獨自在懸崖邊，孤獨嗎？”，“世間的人，都比我孤獨，他們身處鬧市，可無心寄託，我雖長在懸崖，但是我裝點着大自然，我心裏很充實，不孤獨”，小草自信的說出。
春天繁花似錦的季節，所有的花都盛開，人們紛紛前去賞花，我又來到小草面前，“小草你嫉妒嗎？”我問，“每個人都不發選擇自己的出身，我欣賞自己的獨特，同樣也欣賞他人的美，無論是牡丹、茉莉、玫瑰還是蘭花，他們有他們的使命，我一有我的責任，默默奉獻自己的一點綠，我知足。”小草高傲的說。
一天大雨，我害怕小草沒充刷，有趕緊去看看，我問“有人傷害了你，你還會原諒他嗎？”，“問問你自己的內心，他還值得嗎，如果被原諒了，還可以重蹈覆轍，這樣的人，不值得留戀。”小草平靜的說。
小草這一生不圖名利，只是默默貢獻自己的微薄力量，他也希望有一天可以成爲衆人眼裏的陽光。
託物言志的作文 篇15
春末夏初之際，水陸草木之花皆已香消玉殞，而此時小荷已露尖尖角，蜻蜓也尋得了一處芳香。
她有“出淤泥而不染”的高潔之美，有“清水出芙蓉”的清麗，有“濯清漣而不妖”“亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉”的端莊大方，也有“中通外直，不蔓不枝”正直通達的君子之風。世間有幾花堪比？
越是炎炎夏日，她反倒越發神采奕奕。那粉嫩的花瓣兒，在陽光的直射下靜靜散發着聖潔之光，簡約而不是風度，素淡而不是典雅。她如同一個怒放的生命，盡情地享受這生命的激情。
是誰將這粉色的水晶石雕刻得那樣精緻？任怎樣巧奪天工的工匠也無法完成這樣的傑作。又是誰將那綠色的瑪瑙悄悄藏進了粉色的水晶石，在陽光下熠熠閃光？
你認爲那真是瑪瑙嗎？她會笑你呢！等到夏末之際，她咧開了大嘴，吐露顆顆綠色的珍珠，撥開她，清香四溢，微微的涼苦。
我本來就喜歡夏天的，初夏之際“小荷才露尖尖角”的欣喜，盛夏之際駐足賞荷的怡情，夏末之際泛舟採蓮的豐收，都讓我更愛夏天。
媽媽曾告訴我：吃蓮子一定要趁剛成熟的時候，才鮮嫩可口，久了會有苦味。快到初夏了，我已經禁不住唾津的潛溢了！
託物言志的作文 篇16
暮春時節，春意闌珊，滿眼青綠如期而至，酣暢急雨將片片蒼翠呈現眼前——清晰明朗的天空，莽闊深遠的原野，隨風飄揚的飛絮。
聆聽着“蟲聲新透綠窗紗”，吸納着“何處香通鼻觀幽”，遙望着“巴山夜雨漲秋池”。
姍姍來遲的春雨輕撫着璀璨奪目的金檐，輕聽呢喃的燕語，舒緩輕柔，悠揚脆滴。點落水面，五彩的鴛鴦，凝望着落花，聆聽着蟲鳴。池畔陰陰，如玉的碧柳間絲絮搖搖欲墜，茂密的竹葉間黃鶯宛轉歡唱。縷縷清風搖曳着垂垂綠絛，簇簇濛濛潔白翩然而至。“柳絮池塘淡淡風”，猶似煙波，仿若冬雪，宛如輕鴻。無息的飛向清明澄澈的天空，舞入綠意蔥蘢的竹林。驀然回首，奏起“癲狂柳絮隨風去”，“野狐泉上柳花飛”。
悠閒自在地隨風而舞，無拘無束，如粉如塵；綠中透白，白中綴綠，一羣羣，一簇簇，一團團。悄無聲息地漫天飛舞，鍾靈毓琇，揚揚灑灑；帶着煙雨氣息，抹着豔麗氣息，揚着生命氣息，盡染春的畫卷。
伴風而行，那麼悠閒，雖不知飄落何方，但證明着存在的瞬間美妙。承載着生命希望，演繹着生生不息，創造着生命奇蹟！
託物言志的作文 篇17
咬定青山不放鬆，
立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，
任爾東西南北風。
讀完鄭燮寫得竹石，我就覺得豁然開朗。不是因爲他寫的詩有一種鐵骨錚錚的感覺，不是他寫的詩特有韻，而是他寫的詩讓人讀完後，能明白許多做人的道理。這首詩就抒情的寫了詩人對當時黑暗社會的不妥協的鬥爭意志和高尚節操。
而詩的意思卻是：竹子咬住青山一點也不鬆懈，而它的根也深深地紮在岩石的縫隙中。竹子雖然遭受無數磨難打擊，但依然堅韌挺拔；不管是東風西風，還是南風北風，都不能把它吹倒，不能讓它屈服。
你們看，這麼長一段話，都是採用託物言志的寫法來寫。
託竹子，來形象的說明當時社會的腐敗。在我看來，它其實在反面還透露着一種精神，一種學習。那就是：做人也要像竹子一樣，不能被困難屈服，自己要有主見。也不能做“牆頭草，隨風倒”，那樣，整個生活便變得沒有意義。
謝謝你“竹石”，是你讓我明白了做人的深刻道理是你讓我懂得了這首詩的含義。“堅持正義，抵抗不好之風”這兩個極端的斷言都有一個共同的出發點——那就是堅強。再堅強的支撐下，我努力的向前衝去……
託物言志的作文 篇18
有的人喜歡濯清漣而不妖的荷花，有人喜歡傲雪挺立的梅花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，而我最喜歡香味撲鼻的桂花。
來到桂花樹下，香味撲鼻。桂花有金黃色的，有橘紅色的，有白色的……五顏六色的，可美麗了！突然有一隻蝴蝶飛來了，對其中一朵桂花竊竊私語，那朵桂花笑了起來，笑得無比燦爛。其它桂花看到那朵花笑了，也一朵一朵地笑了起來。不一會兒，滿樹的.桂花都笑起來了。一陣風吹來，一朵桂花在空中跳舞，不一會兒，就累得精疲力盡，趴在地上休息。一朵，兩朵，一層，兩層，給大地鋪上了一層芳香的地毯。
月光下的桂花就更美了。你要站在樹下花朵一團模糊，但是香氣卻不含糊，從花枝上襲了下來。我幻想它是一片沙灘，它居然就是沙灘了。這一堆影子是貝殼，那一堆影子是螃蟹，中間空白的地方是大海……哇，真叫人浮想聯翩呢！
一陣微風吹過，下了一陣桂花雨，桂花掉在了身上，全身全是桂花，可香可香了。我有時會摘幾朵花放在書桌裏，感覺裏面的書也全變香了呢！
桂花不僅美麗，它還有很多作用呢！桂花能做桂花酒、桂花糕、桂花茶……我愛桂花！
託物言志的作文 篇19
在一個精緻的鳥籠裏，住着一隻叫黃蠟嘴的鳥，它長着一個長而寬又有點向下彎曲的黃色的嘴巴。它的顏色與麻雀有點相似，但體形卻比麻雀大，尾巴也要長一點，它每天都叫個不停，歡快，卻又隱隱約約聽到一絲悲傷。
黃蠟嘴剛出生不久，就被迫離開媽媽，跟着一個叔叔來到這個家，住進這個鳥籠。那時，它還不會飛，還不知道飛翔的感覺究竟有多快樂。
這一家人對黃蠟嘴很好，讓它住最美麗、豪華的鳥籠，吃最昂貴的鳥食；出太陽時，他們一家會把黃蠟嘴放在陽臺上曬太陽：颳風下雨了，又把它放回家裏，把它當珍寶一般捧者。原來的黃蠟嘴身體虛弱，羽毛鬆散，樣子怪可憐的，如今的它長壯了，羽毛也有了光澤，顯得美麗了。
黃蠟嘴雖然快樂，但有時也會悲傷，它常常幻想着，有一天，自己也能在蔚藍的天空中展翅飛翔，自由自在，無拘無束。它會在狂風暴雨中學會堅強，自己擇地築巢，自己尋覓食物，不再依靠他人，再苦再累也不怕，這樣的生活才叫做生活，這樣的生活纔夠充實，令它嚮往。
……
寫着寫着，我突然愣住了，我計劃寫的是那隻不會飛的小小鳥啊，可現在看來，連我自己也弄不明白：我寫的究竟是那隻不會飛的小小鳥，還是現實生活中的我們。
託物言志的作文 篇20
水陸草木之花，可愛者甚蕃。——題記
21世紀，很多人都愛花。有人喜歡菊花，有人喜歡杜鵑，有人喜歡玫瑰，有人喜歡百合花，還有人喜歡藍色妖姬，而我卻最愛向日葵。
那年，和吳夢婷一起去植物園玩，無意中看見向日葵園，那是第一次看見真的向日葵，和圖片上一樣，陽光的向日葵。
它總是面對着陽光，金燦燦的，就好像一切和黑暗有關的東西都聯繫不到它的身上，那麼碩大的一朵花，就像可以頂住世界那樣。向着太陽，給人一種大大咧咧的感覺。
我喜歡，永遠那麼筆直的站在那裏，即使黑暗降臨，也還是筆直的站在那裏。因爲它知道，它是屬於光明的。光明總會來臨。
我喜歡向日葵的可愛，臉永遠朝着天上，彷彿開心的笑着，不帶一點黑暗，沒有邪惡，孩子般沒心沒肺的笑着。
在現在這個陰霾的世界裏，還有多少種像向日葵一樣，不怕黑暗的，陽光的植物呢？
我認爲玫瑰是世界上最優雅的花，菊花是最典雅的花，杜鵑是最可愛的花，百合花是最純潔的花，藍色妖姬是最高貴的花。而它們卻在這個陰霾的世界裏，不反抗的，迎接着黑暗，應爲它們本身就不陽光。
在這個陰霾的世界裏還有誰跟我一樣的喜歡在陽光下生長的向日葵呢？
託物言志的作文 篇21
我生日那天，媽媽帶我去花鳥市場買了一盆生機勃勃的向日葵。聽賣花的老奶奶說，向日葵要多曬曬太陽，每天只要澆半杯水，要是養得好，過一段時間就能吃到瓜子了。我聽了高興極了。
我興高采烈的將向日葵捧回了家，把它放到了陽臺上曬太陽。每天只要我一放學走進家門，揹着書包就來到陽臺上，欣賞它一番，有時還會給它澆澆水有一天放學回家，我想往常一樣來到陽臺邊，欣賞向日葵，我發現向日葵的幾片葉子皺了起來，心想：肯定是太陽曬得太多了，把葉子都給曬壞了。我邊想邊將向日葵小心翼翼地搬到了陰涼處。我看着向日葵，覺得它也在看着我，似乎在感謝我呢！
過了一段時間，當我照例再去看它的時候，發現它的葉子變黃了，有些還枯萎了。我傷心地走到媽媽跟前，問媽媽這是怎麼一回事。媽媽說：“日葵就是要在陽光下暴曬才能長得好。”
原來是這樣啊！向日葵是熱帶植物，是一種喜歡陽光的植物。原來，每一種植物都有自己的生長規律，要是不尊循自然規律，往往就會好心辦壞事。
託物言志的作文 篇22
它，四季常青；它，是熊貓的最愛；它，永遠把腰挺直；它，是國畫中的四君子之一；它，大作家蘇東坡曾讚美它：“寧可食無肉，不可居無竹。”你猜到它是誰？對它就是竹子。我們校園裏有一片竹子。
遠遠望去，竹子們像是一片翡翠海，又像是一團訓練有素、挺胸昂頭的士兵，又像是綠色的晾衣杆。竹子、竹葉都是嫩綠色的。
一場春雨過後，竹子更加茂密了，地下生出了許多似的小刺，哦，那是小竹筍呀！小竹筍既像，又像小地刺。夏天，火熱的陽光照着大地，竹筍長大了，變成綠油油的小竹子，竹子更密了，密得擠不下一絲陽光，於是人們都到竹林下乘涼，人多得把竹林塞不下一隻螞蟻。到了秋天寒冷的風呼呼地吹着，可竹子仍把腰桿挺得直直的。冬季大雪紛飛，屋頂上積了厚厚的雪，竹子仍不彎下腰。
竹子的用途很多，嫩竹當茶可清火，竹子能做傢俱、日常用品、牙籤、房子、背的籮筐、竹蓆。竹子還能做樂器：竹笛、葫蘆絲。竹子做肉炒竹筍十分好吃。
竹子十分頑強，它不需肥沃的土地，就可在高山上茁壯成長，竹子無私的奉獻讓我萬分感動，它在活的時候都盡力奉獻。竹子，我讚美你。
託物言志的作文 篇23
“物以稀爲貴”這是人們常說的一句話，可是蠟燭呢？它並沒有那麼稀奇，它在市場上的價格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼裏，它被人們放在櫃子裏桌底下，讓別人看不見；它有時被人們摔在地上，被一些小孩砍斷身子，處處遭受到人們的冷落、輕視，可是它卻沒有一聲怨言，一絲哀愁。
但是你仔細觀察，蠟燭還是挺漂亮的，它在燃燒的時侯，頭上的小火苗好像是一個公主的頭，它那白玉般的身體好像是公主美麗的衣服，順流而下的蠟珠則是公主的手。
在停電的時侯，人們就會幫蠟燭點亮自已。然後，它就用生命之軀去爲人們拼搏，直至生命的最後一刻。它在烈火中得到永生，在痛苦中創造歡樂，在奉獻中感到永久的欣慰，它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，獻出了自己的光和熱。
由此，我想：在我們的生活中有許多這樣奉獻的人，那就是我們的老師—辛勤的園丁，他們熱愛自已平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水澆灌着我們這些“小樹苗”直到兩鬢花臼，他們還堅守在自己的崗位上，用自己的熱溫暖着我們每個孩子的心，用自己的光爲我們照亮前進的方向，就知蠟燭一樣，點亮自己照亮別人。
託物言志的作文 篇24
周敦頤的那篇《愛蓮說》，是以蓮花喻志，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠溢清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉”，道出了蓮花的高潔。而蘇叔陽的這篇《我愛蓮花》，則讓我更加喜歡，也說出了我喜歡蓮花的原因。
我愛蓮花，因爲它平凡。只要有陽光、溫暖，有一汪水，一掊泥，它便默默地生長，捧給你白白的藕，綠綠的葉，紅紅的花。它沒有牡丹的富貴，蘭花的矜持，平凡得好象每個人都有的希望。
我愛蓮花，因爲它不平凡。不管多麼惡劣的環境，只要它肯長出來，必將周圍打扮得妥帖，讓污泥變成肥料，讓死水成爲池塘，讓魚可以游泳，讓蛙可以歌唱，讓太陽變得溫存，讓月更加明亮，讓上下四方的空氣總是微微地散着一些兒芳香。
我愛蓮花，因爲它平凡又不平凡。它沒有任何分外的要求，卻毫無怨尤地奉獻自身；自根莖至葉至花至果乃至蓮心，所有的一切都是實實在在的寶物。它沒有造作的清高，也並不傲視衆生。
活着爲了奉獻，這就是它的信條，所以它吉祥，它優雅，它崇高，當得起人們深深的愛戀。
託物言志的作文 篇25
有一天，我在樓下溜冰，發現了一個巨型的螞蟻窩，由3個洞組成。看着這3個洞，我想了個歪點子。我馬上滑回家，拿了個塑料袋，再跑下樓去裝水，裝得滿滿的，往螞蟻洞潑去。頓時，螞蟻世界變成了一片汪洋。我正在對這件事洋洋得意的時候，忽然，我看到一隻螞蟻在掙扎。我蹲下來，那隻螞蟻正在奮力地往乾燥的地方游去，我幾次拿着樹葉想去救螞蟻，螞蟻都沒有發現，我只有放棄了。那隻螞蟻還在拼命地遊着。我急中生智，放了一片樹葉在它面前，它不一會兒，爬了上去。但是怎麼離開是個問題。前面有水，後面有泥，螞蟻想了想，往泥那邊走去。忽然，他的腿陷進泥裏了，怎麼爬也爬不上來，它拼命地蹬……最後，他爬出來了。他往前走幾步，腿又陷進去了，它又是一陣掙扎……它就這樣走走停停地回到螞蟻羣裏。
看完了這一幕，我的心靈受到了極大的震撼。這隻螞蟻能在困境中逃生，這是爲什麼？我想是堅持，因爲堅持能使人從困境中活下來，因爲堅持才能使你的人生道路充滿陽光！
託物言志的作文 篇26
野火燒不盡，春風吹又生。
小草是人類的靈魂，就如同中國魂一般，偉大而堅貞。
冬季，大雪紛飛，冷卻了萬物，然而，且泯滅不了小草的希望。在那叫人瑟瑟發抖的冬，動物們還在冬眠，人們還坐在電視機面前烤火暖暖和和的時候，小草卻還在慢慢的想探出頭來看看這大自然。冷，算什麼，因爲它們的希望是溫暖的。
或許我們就應該學他的這種執着而堅強的精神，在困難的面前不低頭，在挫折面前不退縮的精神。而我們也缺乏這種精神，有時候一遇到在學習上不順利的時候，我們可能就覺得自己沒有什麼希望了，在某些方面技不如人的時候，心裏似乎就像受了莫大的委屈一樣，不在相信自己，如果不是及時調整過來，那自己以後的學習生活就在無光的世界了。
我身邊有很多的例子。我的同桌，或許就是自從那次考差以後，他的成績就再也沒有提高過了，或許就是因爲自卑，也或許有其他的原因。同樣的例子也發生在了我自己身上，我們就是小草，即使它失敗了一次，但它會爬起來一次，再失敗那就再爬。那又怎樣，因爲過程是有意義的，值得的。
在崎嶇的道路中點燃希望的火把，在寂寞的大自然中蓬髮出火一般的熱情，是小草的堅強，讓我懂得了拼搏的含義。