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關於面對的作文(集合15篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關於面對的作文,希望對大家有所幫助。

關於面對的作文(集合15篇)

關於面對的作文1

有一個漂亮的小女孩叫玲玲,由於家中的一場大火被少成了重傷,送到了醫院。他的臉被燒得面目全非,看着自己不在美麗的臉,玲玲疼痛不已,她從此一蹶不振了。每天把自己埋在被子裏,不願見任何人。玲玲的醫生對她說:“你不妨向窗外看看,有可能會有人給你一個微笑呢!”玲玲半信半疑,把頭伸到窗外。對面是一所中學。這個時候,正是放學的時間,有許多學生涌了出來。玲玲頓時看見了一位中學生。那位中學生看見了玲玲,突然愣了一下,然後就衝之一笑。以後,凡是路過窗前的人都會對她笑一下。後來,她又恢復了信心,樂觀的面對生活,努力的配合醫生的整容手術,重新又回到了原來的那個她。康復後,她又回到學校去上學,因爲她的努力,學習成績名列前茅,考了一所很好的大學。

玲玲面對挫折樂觀這種精神非常值得我們學習。像這種事例還有許多許多。

比如:

貝多芬是一個鋼琴家。他在中年時,耳朵失聰。熱愛音樂的他,樂觀面對這樣沉重的打擊。雖然她聽不見聲音,可是,他依然沒有放棄鋼琴這條路。最終,他創作了一首世界著名鋼琴曲《致愛麗絲》。

還有一個例子,就比如說朗朗吧!朗朗從國小彈鋼琴,可是,他在十幾歲的`時候,他的智力一下子退到了三歲時的智力。可是,他並沒有放棄,經過努力和挫折,她成了中國著名的鋼琴家。

貝多芬和玲玲,他們這種遇見挫折,永不退縮,樂觀、積極面對的這種精神值得我們大家學習!

關於面對的作文2

沙灘上,一個孩子正耐心地用細沙構建着他夢想的城堡。從堡壘,到城牆,從房頂到橋樑,他一絲不苟地堆砌着,堆砌着孩提時代的夢想。

公司裏,一位男人在埋頭工作。查報表,簽定單。接到一個客戶的電話,他的神情由疲憊變得欣喜:“又一樁生意籤成了!”男人也在爲自己的生活堆砌着城堡,他自信滿滿地全心全意地投入到城堡的構建,日夜奮力工作。

天色漸晚,海風呼嘯了起來。男孩的夢想城堡靜謐地躺在細軟的`沙地上。呵,多麼宏偉的一片建築。這時,海浪來了,潔白的浪花慢慢地簇擁上了城堡,瞬間細沙構建的城堡被吞噬得無影無蹤。男孩看着這一幕,安靜地笑了,轉過身牽着爸爸的手走回家去。男孩早預想到了這個結果,他想着:“明天該建什麼呢?”月色中,男孩的影子被拉得很長。

此時的男人,正在借酒澆愁。生意談垮了,公司要裁員,妻離子散。他眼睜睜地看着自己構建的夢想藍圖,像沙灘城堡般被海水吞噬,任憑他如何極力挽回,都無濟於事。男人徹底崩潰了。

如此的人生挫折與失敗,在漫長的人生旅途中總會遇到。只是你會選擇像男孩那樣一笑而過然後安心回家,從頭再來,還是像男人那樣自甘墮落,一蹶不振?哲人說:“失敗,對強者是個逗號,對弱者卻是個句號。”將得與失看得太重,會讓你迷失自我。其實,每一次的失敗,你所應關注的,並不是它所帶來的惡劣後果與不幸,而是怎樣從失敗中汲取經驗和教訓。處之坦然,你便能淡然了!

“失敗,是一筆難得的財富,而成功,則是對失敗的結算。”當你對失敗有了充分的心理準備,你就已不畏懼失敗了!一代文人徐志摩就曾說過:“我一直在尋找一位靈魂伴侶。得之,我幸;不得,我命!”

面對失敗,請處之坦然。

關於面對的作文3

堅貞不屈、謙虛正直、高雅崇尚的歲寒三友乃鬆、竹、梅也。

鬆,我們並不陌生。但是我們爲何在看到它之後不能深思我們自己呢?松樹象徵着獨立堅定的意志,頑強不屈、敢於獨自面對一切困難的精神,是我們中華民族最崇尚的品質。範雲曰:“修條拂層漢,密葉障天潯。凌風知勁節,負雪見貞心。”

竹,雖無心,但有氣節,正直、謙虛。這也是我們民族崇尚的精神境界。更可貴的是它總是堅定不移地向上生長且每次都對成功做一個完美的總結。這不正是我們每個人所需要的嗎?鄭燮雲:“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”

梅,寒冬臘月愈寒愈放。潔白、清香的梅花雖然看起來嬌弱,但是它像松樹和竹子一樣不憚嚴寒冰雪,而且高雅、堅強,是我們中國人最喜歡的花,象徵着最高尚的品格。“風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”

它們雖然形體外貌不同,但是它們的DNA都是用比金鋼石還硬的物質做成的。面對風吹雨打、凌空飛雪它們共同選擇了反抗!愈寒愈強,它們以血淚之殤紀念千年的執著,創造了跨越數億光年的`美麗!

我認爲最具有它們代表性的人物非屈原莫屬了,身處亂世他依然堅定不屈地不改變理想,哪怕以死明志:“舉世皆濁我獨清,衆人皆醉我獨醒。”可想而知他獨自面對的是怎樣的社會,但他堅貞不屈、高雅正直的性格註定了他“寧赴湘流,葬於江魚之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎?”

執著面對,在外表看來是一種強悍的力量,但從內心看則是一種精神、一種過程、一種對人生和事業的態度。獨自面對就是堅持生命不息、奮鬥不止的本色。

關於面對的作文4

內心深處的孤獨,無法忘卻的情感。 ——題記

晚年,又或中年的李清照有“守着窗兒,獨自怎生得黑”的感嘆,亡夫之痛,喪偶之傷,痛與傷凝結成的孤獨,又生出深沉的愁思,反覆循環。痛,傷,無盡。

孤獨着的李清照細膩的,多愁善感的心開始表達自己的殤,帶着“知否知否,應是綠肥紅瘦”的消極,“雁過也,正傷心。”的悲傷,終究也造就了萬古流傳的佳作,無法解釋是悲還是喜。

也許,悲劇的一生,卻締造輝煌的歷史。

“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳何處話淒涼”

只因十年前的分別,竟使兩人從此再也無法相見,如今的蘇軾只好獨守孤墳,度日如年。

經歷了“縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。”的滄桑離別,曾經最愛的,最熟悉的人,如今再也不見,最瞭解對方的'陌生人。她的靈魂也許也會在蘇軾周圍漂浮,在他吟詩作對時,微笑看着他,在他半夜因夢見她而驚醒,並淚流滿面時,她明白自己無論如何也將割捨不下。

活着的人思念逝去的人,逝去者用淒涼的悲傷的眼光注視着活着的人,兩者也許近在咫尺,或又遠在天邊,蘇軾對妻子的思念,獨自生活的孤獨,正值亂世的悽苦,告訴後人,“思”也孤獨。

人因“殤”而孤獨,因“思”而孤獨,自然,“志”也孤獨。

“志”是“人不寐,將軍白髮征夫淚”所含有的豪爽與淒涼。自古便有此話“忠孝不能兩全”,是戍守邊疆還是在家爲父母盡孝,將軍們不知道,征夫們也無處思考。

戰爭與邊疆,在“黃煙落日孤城閉”的蕭索氣氛中,瀰漫着男兒的壯志凌雲,爲國立功的豪言壯志。

戍守邊疆,與長煙,落日,孤城爲伴,孤獨,也不言而喻,可這孤獨中,“志向”的偉大及英勇,讓人看後不由爲之動容。

即使在邊疆,在荒涼,再孤獨,再寂寥,爲了志,我們也得挺下來。

這次第,怎一個愁字了得?

夕陽西下,斷腸人在天涯。

酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?

面對孤獨,由殤至思,由思而志,不亦樂乎?

關於面對的作文5

“大的失敗是失敗了不覺悟。”這是卡萊爾說的一句話,這句名言使我受到了不少的啓發。

記得那是三年級的.一個早晨,輪到我們這組值日,我想偷點懶便遲去了一會,我一路上慢悠悠地走着。當我來到學校時,已經是7點55分,同學們早就掃完地坐在班上做課前準備了。我來到班上不一會便上課了。老師來後,我們這組組長立刻跟老師說了我今天沒來掃地,老師讓我明天早上不掃一天就行了,我隨口答應了。

第二天早晨我還是完了一步,這件事像長了翅膀一樣傳到了老師的耳朵裏,老師把我叫進辦公室,談了很長時間。首先我還不以未然的站在辦公事裏,突然她說:“你爲什麼總是不去掃地。”我昂着頭一句話不說。“我希望你能知錯就改,做老師心中的好孩子,努力作一個全新的自己”最終我還是被老師那詩一般的語言所感動了。隨後幾天我天天準時到校值日,爲了彌補我以前的過錯我一個人包攬了掃地倒垃圾等幾項工作。這時老師來了,他看見我這麼辛苦的工作着,老師臉上露出了笑容。說:“錯誤是不可避免的,但是不要重複錯誤”。我點頭答應了。

我看着老師那笑容,我心裏比吃了蜜還要甜,我開心極了,暗暗下定決心一定要改掉偷懶的毛病,作學生的好榜樣。

我們要勇於去面對錯誤;錯誤是人生的必修課,只有你讀懂它,你纔會成熟。希望大家像我一樣面對錯誤克服錯誤,做一個敢於面對錯誤的好孩子。

關於面對的作文6

假如你痛苦比快樂多一點,繁忙比空閒多一點兒,學習的時間比睡覺的時間多不少點兒,那樣,恭喜你,來到了國中三年級。

未曾真的親臨過國中三年級的人是不會懂已經步入國中三年級的人的痛苦,明明也還是個稚嫩的小孩,卻老氣橫秋,故作滄桑的對自己小了一兩歲的學弟學妹們感嘆道:“年青真好,世事無常啊!”不過,也惹來學弟學妹們的一個白眼,暗罵一聲“有病吧”。

是啊,同胞們,大家有病,可你們沒藥啊!請原諒一個個面孔年青卻內心已蒼老的小孩們的牢騷,畢竟,你們也會有這麼一天。

目前已經是國中三年級的我,早已看到會考這座酷寒的冰山露出了一角,向我耀武揚威,滿目猙獰,我只想說“國中三年級真得非常痛苦啊!”

說到痛苦,就不能不談談讓我痛苦是什麼原因了,緣由1、睡眠不足。

雖說進入國中三年級就要有熬夜的.覺悟,可是哪個能告訴我剛開學就熬夜到兩點,天天只睡四個小時是什麼“鬼”?目前數數,我已經有好幾次在課堂上偷偷約周公了,最驚恐的一次是我在半夢半醒之間被班主任意味深長的眼神嚇醒了。目前想想,都要擦把淚了,老天啊,把二時四小時變成四十八小時可好?

緣由2、作業太多

說起熬夜,我想所有人都要知曉緣由是什麼。除去作業還是作業,做了語文,數學訓練冊又不可以空着,數學很不容易做完,物理化學又敢來湊熱鬧。無聲無息中,時間都溜走了大半,可作業還沒有寫完,我估計,不出一學期,我就成了國家保護動物——大熊貓(都有黑眼圈啊)。

緣由3、重壓太大

睡眠不足,作業太多,家長,老師還有說不完的練習。天哪,我如果孫奧創,緊箍咒都得被撐裂了。重壓,重壓,重壓,天空中只飄着這兩個字。國中三年級,我該拿你如何解決?或許,只能是“堅持、堅持、再堅持”吧!

關於面對的作文7

每個人都有錯誤,小孩子就算犯下了重大的錯誤,只要他們願意去改,大人們都會原諒他們的。當然,錯誤是不可避免的,犯錯是在一瞬間,改正也是一瞬間。不過這也是人生當中的經歷,每個人也有下一次的錯誤,下一次的改正,來充實自己的人生品質。

記得8歲時,晚上家家都在炒菜,煙味很刺鼻,我和妹妹在餐桌上圍繞着,在玩追逐遊戲,我正邊追邊打鬧,一不小心把媽媽的手機摔在地上,還有一些零件碎片掉在地上,媽媽在廚房炒菜,聽到這聲響音,連忙走出客廳看了看手機,眼睛充滿了怒火,氣沖沖地說:“誰幹的?吃完飯後,到我的.房裏來”。我聽了,捏了一把汗,很心虛。

媽媽炒完菜,我們坐了下來吃飯,我只是一小口、一小口去吃這碗飯,我一眼也不敢看媽媽的眼睛,因爲我心虛。吃完飯後,我去廁所時,正經過媽媽的房間,我猶豫着要不要向媽媽承認錯誤,我的心告訴我,只要去向媽媽承認錯誤,就是個好孩子。

我居然很勇敢地敲媽媽的房門,媽媽用不怎麼高興的聲音說:“進來吧!孩子”。我聽到她的語氣還有點生氣,於是我的腦一片空白,手腳正在發軟和出汗,想如何面對?我進了來,媽媽正坐在牀鋪上。我從進來前,一直低着頭,現在兩個人沒有說那些話,房裏還在亮着燈,沒有任何聲音,過了一會兒,媽媽終於先發起話來說:“孩子,怎麼?做錯事,心虛了,是不是?”我聽着,靈機一動,坐在牀上用手幫媽媽按摩着腰,邊說:“是的,媽媽,你說得是呀!”媽媽和氣地說:“知道了,你會使出這一招,手機可以再買,但是女兒的誠心改正,我不可以不接受,我原諒你了喲,下次不要再犯了”。我大喊着說:“嗯,保證不會了”。我吻了媽媽一口,媽媽臉上的口水還多着,也不知道她知道沒。

媽媽始終原諒了我,因爲她永遠愛着我。

關於面對的作文8

失敗只是暫時的,俗話說:“失敗乃成功之母”。當我們面對失敗的時候,我們要正視他。“哪裏跌倒就從哪裏站起來。”

我在一年級到四年級的時候英語每次考試不曾下過八十五,可是就在我轉到香山學校的時候發生了一件令我意想不到的事。那一次是第二單元測試,老師前一天晚上叫我們回家複習,對英語考試來說,我不復習也能考到九十分,所以晚上……天考試,我聽錄音的時候聽錯了,筆試也沒有怎麼檢查就交上去了。第三天一早,我以爲和往常一樣考得不錯,起了個大早,(因爲這樣我可以到學校看看我的分數)路邊的花朵爭奇鬥豔,一陣微風吹過我的臉頰,像媽媽的手輕輕撫摸過我的臉蛋,我心想:這真是美好的一天啊!到了學校才一兩個人,我趕緊問英語課代表,他說:“你這次考得非常的差,我驚訝的不得了,懷着忐忑不安的心情上着數學課,真怕考了七十分,恐怖的英語課最終還是來了,我害怕極了,雙手一直在微微發抖,老師念:賴雯傑79分,樑美霞54……聽錯吧!我破紀錄了,從來沒有考過這麼差,我的腦子裏一片空白,過了好一會兒,老師才發現我在那發呆,老師說:“雯傑……啊,什麼?我的眼眶紅了,淚水已在眼眶裏打滾了,這時老師說:“雯傑,如果你連這一點失敗都克服不了的話,那你以後該怎麼辦啊?我們所希望看到的.是那個往常活潑的賴雯傑,成績只是暫時的,只要努力,下一次你又會考到九十分啦!”,聽了老師的話,我慢慢的從這個陰影的分數走了出來。我要加倍地努力,再也不要驕傲了。“哪裏跌倒就從哪裏站起來。”

在我們的人生道路上,有很多坎坷,會面臨許多失敗,重要的是重新站起來,我想每個人都有失敗過,如果你不能從悲觀的經歷走出來,那麼你將永遠不會成功。

關於面對的作文9

去年的冬天,寒風刺骨,鵝毛大雪如落葉般飄下來,給大地穿上白色的大衣。街上似乎一個人也沒有,是那麼的孤獨。

我,考試失利了。

我獨自走在街上,心想想着該怎樣面對媽媽滿是期待的眼神。考完試後的我是那麼自信滿滿,原以爲偷來的東西就真的是自己的了,其實也不過是在“捂着鼻子騙眼睛”罷了。現在我總算明白一句話“自己的知識才是真的”。以前只是把它當作耳旁風,而領完成績單後,我的數學竟纔剛剛及格,我幾乎絕望了,我對於數學作業只是敷衍了事,總覺得自己可以的,媽媽給我的複習題,我總是拿它們當廢紙扔掉。風猛烈地吹到我的臉上,彷彿如一記又一記耳光般打着我的臉,並刺傷我的心靈,我的腿像灌了鉛一樣,一步又一步的艱難的往家裏走去。

回到家,媽媽看我回來,就急急地問我考試的分數。望着媽媽那慈祥的面孔,我慚愧的低下了頭,不敢去看媽媽那張生了氣的臉。媽媽強壓心頭的怒火,接着輕嘆了一口氣,仔細地看着我佈滿紅叉的卷子。我哭了,是媽媽那無私的愛感動了我,還是這次考試失敗而悔恨的淚水……

外面的風依舊吹着,彷彿在嘲笑我這次考試的.失利。我暗暗抹去眼角的淚水,絕不忘記這次教訓。以後更加努力學習,決不因一時的失敗而氣餒。潛下心去,踏實的學習。

爲了這句話,我從上了八年級後就變得比七年級更勤奮,不再像七年級那樣自己騙自己,也許是我懂事,也許那記打在我心上的耳光讓我從此長了記性,世界上哪有生來就聰明的人?世界上哪有人會沒有一次失敗?只要你勤奮,你就能做到你想做的!

謝謝你,那次讓我久久不能忘懷的失利!

關於面對的作文10

在人們的生活中都會遇到很多挫折,而我也不例外。

在今天上午發生的一件事情令我非常難忘,(.)而這件事情就是我自己洗衣服。

今天上午,我寫完家庭作業,媽媽看見我沒事幹,就說:"悅兒,你去洗衣服吧,媽媽今天不舒服。"於是我說行,話雖這麼說了,這可不是用洗衣機洗,媽媽讓我用手洗這些衣服,我心想:能幫媽媽幹活豁出去了!於是,我找來搓衣板開始用力搓起來,搓了沒一會,我就感覺腰痠背痛,就生氣地說:"太累了,我不洗了!",可是,轉念一想媽媽每次用手洗衣服比這還多呢,媽媽怎麼從來沒喊了呢?想到這些我就又洗起衣服來,可是還是覺得不舒服,就拿開搓衣板,用手洗起來。

唉!還是手洗方便,三下五除二就把衣服洗完了,還是晾衣服難,因爲我個子太小,所以夠不到晾衣架,還得靠輔助工具,輔助工具還不靠譜,像演雜技一樣,都快有生命危險了!對了!還忘了媽媽那條牛仔褲。媽媽那條牛仔褲又厚又重我根本擰不動,而且那條褲子還退色都把水給染藍了,鬧得我只好把那條褲子拿出去在洗別的衣服,到最後只好讓媽媽幫我洗,就這樣媽媽還誇我是好孩子呢!

通過這次洗衣服,讓我懂得了不論做什麼事情,遇到什麼困難都要勇敢地去面對困難與挫折,這是對付挫折的.最好辦法。

關於面對的作文11

在我心底裏一直有一個名字,它埋藏在我心底裏,她是我的朋友,但最後我們終究化爲了敵人,她傷害了我,而我也傷害了她,但最後我們可能還是面對的。

她只是熱情了一些,她只是天真了一些,但我永遠把它貼上了瘋狂這一標籤。那是一個豔陽高照的夏天,我們第一次見面,是在夏令營的開營儀式,她扎着一個清爽的馬尾,穿着黑白相間的T恤,藍色牛仔褲,一幅恬靜的樣子,讓我不由得生出了好感,在大巴車上,我們坐在一起,最後還成了室友。

但在自我介紹時。出現了狀況,她愛好搞笑,說,“你好,我叫吃,我喜歡吃。”我也認爲很有趣,但他一直說一直說,讓我很是心煩,於是我認爲她處處都很煩,很煩的度過了一個夏令營。

現在想想,我認爲是她給了我一個美好的假期,可能是因爲我對她的躲避,讓我忘了她和我一起的快樂。

剛來的一天,我們倆大半夜的起來梳頭,我們玩着變化各種髮型,遇到好玩時,我們還低聲的笑,也在那時我知道並發現她很漂亮。在那時我們扮成古裝,互相給對方別髮夾,她夾上綠的`,我夾上藍的,面對鏡子扮弄辦弄。在那時我們扮演角色玩,有時她扮演公主,有時扮演侍女,玩着玩着打了起來。那時我們都怕蟲子,但發現時還是她幫助我把蟲子扔掉,讓我很佩服她的勇氣。

想想那些,想想這些,我不知道是怎麼了,也說不清,我想面對着她再感受感受一起的快樂,再回到夏令營第一天的快樂。這個名字不再是埋在心中了,而是慢慢浮出了水面。

關於面對的作文12

作爲生活在人山深處的農村孩子,面對這一片貧癮而又火熱的土地,我就像祖祖輩輩生於斯長於斯的農家漢子一樣,過早地涉人生活,並深諳生活的艱難。

因爲在艱難的日子裏長人,很多年來,在物慾橫流的社會風屍〔中,我一直固守着做人的準則:在衆多的誘惑而前,我極力堅守心靈的防線——抵制誘惑,以使我的心靈不至於受到慚愧的蹂躪。

作爲一名中學生,在鄉親的眼中我己是半個知識分子,自然有維護自己體面的虛榮。面對漂亮的衣服、高檔的鞋子、精美的食品、別緻的禮物,我也會從心裏升起一陣陣難以言消的激動,但我又會很快冷靜下來,這種東西的價伉和重量我會以飯票去衡量的,值多少飯票就意味着有多少糧食,糧食又意味餚父母的血汗又要流淌多少……聯繫就這樣持續下去。這樣,當心底頓覺輕鬆和甘甜的時候,我就遠離了誘惑。

有一次,憑着一時的激情而塗鴉的詩作登上了報紙的一角,我輕鬆地得到一筆“可觀”的'稿酬。手拿着稿費的匯款通知單,心裏卻在計劃這錢的用途了。要乾的事情太多了,好像所有的誘惑統統洶涌而來。這可是自己掙的錢呀,自己是擁有主權的。不必爲父母的熱汗而整眉,也不必因生活上的保證而擔心,就只幹自己想幹的事。但錢畢竟是太有限了,還沒有計劃爲哪一件事瀟灑一回,錢就快用完了。於是我又以書本和郵票的價值來衡量金錢,最後,就又拒絕了衆多“奢侈”的誘惑,走進了書店,買上一兩本自己喜歡的書,外加幾枚郵票,又開始新一次的嘗試。

誘惑,有好壞之分,我抵制壞的誘感,又被好的誘惑所醉倒。

這就是我面對誘惑最直白的處理態度。

關於面對的作文13

吃過晚飯,媽媽對我說:“我去看你外婆,她生病了。你去嗎?”說心裏話,我很想念外婆,可是天黑了,我不喜歡走夜路,我對她說,明天去不行嗎?“白天忙,沒時間。那你一個人待在家,別亂跑,我可能會很晚回來。”媽媽叮囑着。我一聽要一個人待在家,感到有些害怕,便嚷着要一同去。

到了外婆家,除了問候外婆外,我不知道該做什麼,只看媽媽忙前忙後,我只能坐在沙發上看電視。時間一晃到了九點多,我開始坐不住了,想要回家了。可媽媽卻對我說:“你自己先回去。”我有些猶豫,到底走還是不走,腦海裏飛速旋轉,卻像漿糊一樣不清晰,終於還是決定自己先回去。

走出門,無情的寒風給了我一個擁抱,我不由地打了個寒噤,把衣服裹得更緊了。耳邊不時傳來樹葉沙沙的聲音,爲靜謐的.夜晚增添了幾分恐怖的氣氛。突然傳來一陣類似嬰兒的哭聲,我頓時心驚膽顫,腦海裏一片空白。耳朵裏開始想起同學們講的各種各樣的鬼故事,越想越害怕。想加快腳步離開這個可怕之地,可腳像灌了鉛一樣沉重,不受大腦控制。這時我感到身後好像有鬼在跟着我,我毛骨悚然,想跑卻跑不動。

就在這惶恐中,我深一腳淺一腳地走着。終於看到了微弱的燈光,我受傷的心靈得到了一絲安撫,懸着的心終於放下。有了燈光的陪伴,我的心情安穩多了,忽然覺得世間一切是如此美好。

關於面對的作文14

看完了《綠野仙蹤》這本書,書中多蘿茜的奇遇,被龍捲風吹到一個仙境般的國度,遇到那麼的困難,惹得我經常閉上眼睛,幻想着自己也被大風吹走,去一個陌生的地方歷險……

我最喜歡的是多蘿茜和她的朋友鐵皮人、稻草人、膽小獅子團結起來,打敗西方女巫,全城的人們爲他們歡呼慶賀。在他們返回翡翠國,要求偉大的魔法師奧芝實現他們各自的心願—奧芝給了稻草人一個沉重的鐵釘做的大腦、給了鐵皮人一顆棉花做的柔軟的心、給膽小獅子喝了一瓶藥水說是可以增加膽量,只有多蘿茜的願望最難實現。我想,奧芝也只知道他們需要的東西已經在他們的經歷中得到了。其實,在她們共同面對困難、克服困難中,不僅證實了稻草人的.好多想法使他看起來不像是個沒腦子的人,也磨練了膽小獅子的意志,增加了他的膽量,更證實了鐵皮人的善良、勇敢讓他看起來更像一個鐵骨錚錚的男人。雖然他們都實現了自己的願望,但也沒有忘記幫助他們的好朋友多蘿茜回到愛姆嬸嬸身邊,回到灰濛濛的大草原。

讀完這本書,我其實不想讓善良的多蘿茜回家,她應該繼續和她的朋友們在一起生活,或者用魔法鞋將她的叔叔嬸嬸帶到她的身邊。我還明白了:面對困難不要害怕,克服困難能使我們的心、腦得到鍛鍊,使我們的膽量增加。

關於面對的作文15

沒有經歷風雨的雄鷹不會飛翔;沒有經歷風雨的果實不會甜美;沒有經歷風雨的花朵不會豔麗。其實,有風雨相伴,纔會讓生命更有價值,人生更加完美。

“啪!”爸爸把我的卷子重重的摔在桌上。“你說你,你一到五年級成績還算可以,爲什麼到了六年級成績就變得這麼差了,你到底有沒有好好學?”那嚴厲的話語直戳我的`心窩。是的,由於我對以前成績的驕傲自滿,導致現在上課壓根沒有用心聽,數學成績從九十幾直線下滑到七十幾。每次數學測驗後,我就免不了爸爸的批評。我後悔了,我不應該驕傲自滿,我要把我的數學成績提上去!

可是,想要提高成績並沒有我想得那麼容易。數學課上,老師講的內容我一個也聽不懂,彷彿在聽“天書”。課下,老師佈置的作業我也一題都不會做。一次,數學老師點我回答問題,我只能緊握着拳頭,滿臉通紅,嘴裏卻說不出來一句話。老是用既失望又憤怒的眼神看着我,同學用嘲諷的眼神看着我,讓我無地自容。此時,我就像一朵柔弱的鮮花,任憑風雨的摧殘。窗外,雨下個不停,風吹個不停。

我不會放棄的!我相信,總有一天我會把我的數學成績提上去的!“你看,她還在那裏做題呢!”“是啊,是啊,今天我以爲我是第一個來學校的,可是,當我邁進教室的大門時,卻發現她正在那裏揹着數學公式。”“唉,都下課了,她也不知道休息。”同學們你一言我一語,沒錯,他們說的那個人就是我。時間飛逝,眨眼之間,期末考試已經考完了。我拿着成績單,手顫抖着,卻怎麼也想不到,我的數學竟然是滿分,總排名也是全班第一。”我做到了!我終於做到了!“我對着天空大聲喊着。卻沒發現,淚,早已滴下。窗外,風停了,雨也停了,一道絢麗的彩虹架落於藍天上。

走過風雨,就是走過一段心路;獨立面對風雨,纔會迎來人生旅途中真正的成長!