在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的朋友的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
朋友的作文1
一天，一隻閒着沒事做的小螞蟻覺得家裏太無聊了，於是決定出去玩。
他先來到一片樹林裏，看見一隻小鳥，便問她：“請問，什麼地方最好玩？”“哦，”小鳥回答說，“如果要到最好玩的地方，只要一直向前走，你會看見一條小河，翻過就到了。”說完，拍拍翅膀飛走了。
小螞蟻一直走到小河前，看見一片葉子，爬上去漂走了。
等他來到小鳥說的地方時，他驚呆了：樹上掛着藤條，草地柔軟得跟地毯一樣。
他爬進花叢，看見一個東西在拿放大鏡看着什麼。“你是誰呀？叫什麼名字？”“我是蜜蜂，我叫甜蜜蜜。”“你在幹什麼？”“我在採蜜。”“蜜？”“蜜，它是一種吃的東西，放在嘴裏抿一抿，很好吃。”“怎麼採蜜呀？”小螞蟻總愛追根究底。“先用放大鏡照一照有沒有蜜，再用手刨出來。”
小螞蟻很好奇，他向甜蜜蜜要了一個放大鏡，想照照花，沒想到卻把一隻難看的毛毛蟲照到了。
甜蜜蜜看見了，呵呵的'笑了起來，說：“下次要看準啊！”小螞蟻羞得臉比太陽還紅。甜蜜蜜連忙安慰他，說：“人人第一次都一樣嘛！”這時，他們都笑了。小螞蟻覺得自己擁有了一個真正的朋友。
朋友的作文2
我有一個朋友。他的名字叫Maker。因爲動手能力強，經常發明一些自己想象的東西，結合現實。大家都叫他“小發明家”。
這個“小發明家”發明了兩層風力發電和高層建築下水道發電，都是利用自然環境發電。二樓風力發電比普通發電能產生更多的電能。有兩個葉片，一個可以同時發電；高層下水道發電利用高層建築排水管中的水發電，水管安裝水力發電，出水時可以旋轉。
有一次，我和Maker去公園坐船。我們來到碼頭靠岸的'時候，風有點大，船沒有準確停在碼頭，差點撞到碼頭。還好有磨損的輪胎緩衝。製造者想：這樣不好。如果風大一點，船不會受損嗎？回到家就開始實驗：把玩具船放在盛滿水的盆裏，船頭和盆裏放磁鐵。船是由風扇驅動的。很快，船就像自動駕駛儀一樣，來到了放置磁鐵的水池邊。水中的波浪和風扇的風並沒有使船偏離軌道。他認爲，如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵，那麼在接近碼頭時，電磁鐵就會被打開，這樣船隻就不會與碼頭有緊密的接觸。船停穩後，再換開關，讓他們用不同的杆子互相吸引，緊緊地粘在一起。即使風很大，船也不會動，以免被風吹得跑來跑去，互相碰撞。那該多好啊！
這是我的朋友：製造者。你喜歡他嗎？也可以和他交朋友！
朋友的作文3
今天，我又要去看望我的螞蟻朋友了！
我走過高樓大廈，走過平房樓房，來到一片沒有人的草地上。我走向幾棵柳樹，柳樹難道是我的朋友嗎？不對！
是柳樹下的一羣小螞蟻，咦？怎麼會是螞蟻？你們奇怪了吧！這可是我的特殊朋友！ 我向它們打招呼：“你好螞蟻小姐趕着去赴會呢？螞蟻大哥你又去找食物呢？叫族長來我有好東西給大家吃！”螞蟻大哥飛奔着出去了，嘿!有六條腿真好！
我又跟幾個小螞蟻打起球來了，打來打去，我還是輸了，六條腿打兩條腿，欺負人。 這時螞蟻大哥帶着族長村民來了，我把一些蛋糕渣分給它們，他們一邊搬運着食物一邊道謝！族長走過來對我說：“謝謝你啊，你可幫了我們儲存糧食的'大忙！
作爲感謝，我親自帶你去參觀蟻巢~~” 族長帶着我從一條隧道進去了，成千上萬的螞蟻正在跑來跑去，搬運着食物和卵。接着族長由帶我去參觀了軍營，食堂，甚至最機密的地方——孵卵室，千千萬萬個乳白色橢圓形球體狀被安放在寬闊的孵化室裏……
時間不早了，我該回家了。我告別螞蟻朋友們，跟着落日回家了……
朋友的作文4
我從國小一年級開始就喜歡看書，因爲：我知道書裏有很多知識，比如《十萬個爲什麼》和《藍貓淘氣3000問》。
大家知不知道我喜歡看什麼書？讓我告訴你們吧，我喜歡看的書可多了，比如：故事《恐龍時代》、《能言善辯的智慧》、《媽媽伴我入夢鄉》……我最愛看的書是《藍貓淘氣3000問》，因爲：這本書讓我知道了很多知識，還有點兒童的趣味呢！ 《魯濱遜漂流記》這本書我也非常喜歡，這個故事說的是一位英國的魯濱遜先生，他從小就喜歡去遠航。他十九的時候坐船去遠航，在路上遇到了風暴，船翻了，魯濱遜把他的好夥伴救了起來。魯濱遜在這次遠航中，船翻了二次，被壞人抓走了四次，但是自已沒有死，他還幫助了許許多多的有困難的人。
我看了這本書後，我想：魯濱遜真勇敢呀，我要向他學習，學會戰勝困難！ 我從這些書裏知道了很多課本里沒有的知識，開闊了我的.視野。書真是我的好朋友呀！
朋友的作文5
頭髮長長披在肩；滴溜圓的眼睛；小小的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴巴；黑黑的眉毛下面有兩顆寶石似的眼睛；經常穿着一身紫色的衣服形成了一個芭比娃娃似的小姑娘——王怡穎。她今年也上五年級，學習一直很不錯，也很愛讀書。
有一天，我閒着沒事幹，就去她家找她玩，誰知，她正在家裏津津有味地讀書呢！我大聲叫了她幾聲，可是他竟連一點反應都沒有，我原本以爲他是故意的`，後來才知道他看書看得太認真，完全在書的海洋裏翱翔。聽不見我的叫聲也是應該的，她從下午一點看到晚上八點。只有她媽媽的大嗓門兒才能讓她從書的海洋裏出來。我的朋友還是一個堅持不懈的人呢。
有一天，她正在做作業，忽然遇到一道難度極大的題，這到題連她的家長都不會，後來，她就打開了自己的知識大門，左思右想，終於解開了這個問題。
我的朋友就是這樣一個漂亮，愛看書，堅持不懈的人。
朋友的作文6
書是我的朋友我一直很喜歡閱讀課外書，媽媽告訴我《蘋果書上的外婆》這本書是非常經典的兒童作品，榮獲了國際大獎。我懷着興奮和好奇的心情讀這本書。通讀了一遍之後，我不太理解。媽媽又和我讀了一遍，不懂的地方，媽媽給我瞭解釋。
我漸漸讀懂書中的含義並深深的愛上了這本書。書中的主人公安迪，從小就沒有外婆和奶奶，他非常羨慕有外婆和奶奶的.同學。於是他在自己家的蘋果樹上玩的時候，就想象出自己有一個無所不能，對他疼愛關心，陪他玩樂的外婆，他們可以去遊樂園玩耍，可以駕船周遊世界，快樂無比。有一天，他發現家的對面搬來一位身患風溼病，行動不方便，而且很窮的老奶奶。他幫助老奶奶搬行李、收拾房間、整理花園。甚至還幫助老奶奶做午飯，老奶奶像對親孫子一樣關心他、疼愛他，教他懂得很多道理。安迪幫助老奶奶覺得很愉快。覺得自己長大了。我也從中學會了尊重長輩幫助長輩。這次外婆來到我家，我深深的體會到了外婆對我的愛和關心。
我呢也學着安迪的樣子幫助外婆捶背、陪她聊天、吃完晚飯我和她遛彎，讓他感到快樂。外婆高興的說：“孩子真是一年比一年懂事了，知道孝順了。”書是我的好朋友，我愛閱讀！閱讀是一件很美好的事情！
朋友的作文7
朋友的身子挺拔，後背容不得一點彎曲，總是直立的。
朋友是石頭，用手摸摸，堅硬無比，用心聽聽，身裏身外不一樣。
朋友是誠信的.，他總會在你困難時幫你，總會在空閒與你回憶往事。
朋友不聲不響，探聽你的心聲，聽過了，聽過了，深思後與你深談，所以朋友在我們心與心之間。
朋友說話時，表情悠然。朋友不會詆譭你，更不會侮辱你。朋友站立的姿態，高大挺拔，平衡，朋友不食言，因爲我們互相理解。
朋友用目光欣賞書籍，朋友的目光就是滿滿渴望，朋友的一生也就是離不開的書。
朋友的骨骼錚錚有聲，聲音都是欣慰與信任。
朋友默不作聲，朋友做聲的時候，洪亮，果斷，越說越有力。
朋友到是不可以爲我擔起任何事，但朋友可以與你同行，共患難。
朋友老的時候，唱的是無私，是不捨，是一場與友同行的交響曲。
朋友的作文8
從小，我就沒有讀書的好習慣。作文成績不怎麼好，全都是良，我非常難過。爸爸經常鼓勵我，說：“沒事，誰能一口吃成個胖子呀！”就因爲這句話，給了我自信。世上無難事，只怕有心人！
從此以後，書成了我的好朋友。家裏給我買了《愛的教育》《假如給我三天光明》等一系列名著，還有《安徒生童話》故事集，這些給了我極大的幫助，就像劉向說的那句話：書猶藥也，善讀可醫愚！這些“藥”讓我的“病”“康復”了！我的.作文成績也有很大的進步。
爸爸還在琉璃廠居委會給我辦了一張“讀書證”，這讓我讀書的範圍更廣闊了。像《水滸傳》《西遊記》這一類的小說隨處可見，像楊紅櫻的校園小說更是琳琅滿目，“讀者”這樣的刊期期期不落。《北京青年報》《故事報》樣樣具全。
此時，我更覺得我離不開書了。
最後，我想告訴大家一句話：書，是我們一生的朋友！
朋友的作文9
朋友，是沙漠中的一杯水。
朋友，是黑暗中的一盞燈。
朋友，是寒冷中的一件衣服。我有一個朋友，小時候我們倆就像瓶膠水粘在一起，怎麼也分不開一起有福同享，有難同當，形影不離的好朋友，從來也不吵架，打架一直和睦相處。記得有一次我們倆一起去打籃球，走出六親不認的步伐，心情非常高興，一隻活潑亂跳的小兔子。
開始比賽了，他作爲進攻者我作爲防守者他率先進攻。左右晃動想分散我的注意力眼睛一直盯着我神祕的微笑，我目不轉睛的盯着對方他殺我一個措手不及他的繞過了我的身邊一個360度的圈，準備投籃一個意想不到的意外發生了籃球從他的掌心輕而易舉的'落在了地上頓時他的臉上露出了尷尬的笑容。使我笑得在地上打滾。
還有一次我們倆在籃球場玩，他的鑰匙放在了地上，走的時候出來發現沒拿，於是我轉過身向鑰匙跑去時，誰之後有一個門讓我撞上了，他說：“唉，快把頭摁住。”我的朋友居然說出了這樣的方法。可是他現在已經轉學了，每天不能一起玩耍，一起做事，一起做作業。
朋友朋友，我們雖然不能在一起，但是我們依然是好朋友。
朋友的作文10
我的朋友書芸她長的好漂亮。圓圓的小臉，大大的眼睛，高鼻樑，一張櫻桃小嘴，笑起來還有酒窩。她有一個特點就是愛幫助別人。
那是，有一天我和芸芸放學回家。天有不測風雨走到半路就下起雨來，幸好書芸有帶雨傘，不然我們就要淋雨了。突然，我們看見一位老奶奶拄着柺杖，淋着雨，一步一步很艱難的向前走着，書芸停了下來對我說：“紅紅，我們把雨傘給老奶奶，讓老奶奶遮雨，好嗎？”我聽了就說：“你如果把傘給了老奶奶的話，那麼你回家的話，你媽媽會看不到你的傘，看到你還淋了一身。肯定會罵你你的，說不定還會打你的。你幹嗎那麼傻呢。”
書芸沉默了一會兒笑着說：“無所爲，反正我也好幾次被爸媽罵過了，所以我不怕，況且看到老奶奶這樣子我相信如果是你的話你肯定也會去幫她的。”後來書芸說服了我，就把雨傘讓給了老奶奶。老奶奶感激的對我們倆說：“小朋友謝謝你們。”“不用謝”書芸有禮貌的說。說完了，書芸和我就淋着雨回了家。後來聽說書芸的`媽媽看不到她的雨傘，而且還淋了一身的雨。就很生氣。我想書芸是不是太傻了。
你說我的朋友是不是真的很傻呢？
朋友的作文11
今天讀了一本書，書的名字叫《夏洛的網》。
這是一本關於友情的書，它的內容大概是這樣的：在一戶姓朱克曼家的穀倉裏快活的生活着一羣動物。然而一隻名叫威爾伯的小豬卻悶悶不樂，因爲它馬上就要被朱克曼先生殺了做燻肉火腿。在它認爲只能接受任人宰割的命運時，它的.朋友-----一隻名叫夏洛的蜘蛛卻說：“我救你”之後，夏洛便用自己的絲織出了被人類視爲奇蹟的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運。也讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天命的未來。但這時，夏洛的生命卻走到了盡頭.......讀這本書時，搞笑的場景讓我開懷大笑，感動的場景讓我落淚。
讀完了這本書，我明白了：朋友是與你最好的人之一，當你遇到困難時，給你鼓勵的是他；當你獲得榮譽，在一旁爲你高興的是他；當你有快樂想與人分享，與你分享的還是他！
朋友的作文12
每個人都有自己心愛的東西，而我心愛的東西是一隻小狗。我給它起了一個名字——貝貝。
貝貝的毛是白色的，有一點卷兒，遠遠看去就像一個大雪球在那裏滾動。它那兩隻大大的像葡萄似的眼睛一眨一眨地，十分可愛。兩隻耳朵在腦袋的兩側睡大覺，四隻很壯實的小腿。黑不溜湫的鼻子下面有一張小嘴。它的尾巴長長的。嘿嘿！它長的還挺好看的。
說起他的性格吧，還真有點奇怪。它如果開心，會衝你“汪汪”的`叫兩聲，跑來跑去，和你玩；但是它若不開心，它就會一直在一個地方呆着，好長時間都不出聲。
有一次，我看見沙發上的毛衣在動，我壯着膽子就去了，我剛碰了一下毛衣，裏面就發出“汪汪”的聲音，我就知道一定是貝貝在裏面，我把毛衣拿走，哈哈！果然是它。
有一天我把鄰居家的小狗帶來和我的小狗一起玩。它們一會兒跳繩；一會兒玩皮球；一會兒打滾；一會兒睡覺。還有兩個小傢伙竟然跑進了老爸的拖鞋裏出來是好像已經被臭暈了。
貝貝出門時像一個頑皮的孩子，看看這個，看看那個，又跑又跳，玩的都不想回家了，你得叫它好幾聲它纔跟你回家。
我的好朋友是不是很可愛呢？
朋友的作文13
你遇見我，我遇見你，你與我都被困在這座小小的城。
偶爾在夢中看見你的笑臉，還有你那墨綠色的被子盛着棕色的液體，在樓梯口着着急急。
你眉開眼笑地向我訴說，我低頭應和，你那黑色的馬尾隨着你的頭輕輕擺動，那瘦弱的肩膀跟着你的動作起起伏伏。
在高樓突然響起箏聲，聲音清遠而漫長。陽光鍍在箏面，你用你那雙手輕輕鉤響絃，金黃色的光隨之而顫抖，你用箏聲驅散一切陰霾，你是世間最美的景色，萬物都不足以與你匹敵，無論是夕陽下落壯美的顏色還是沙漠之中水藍色的湖泊，亦是千軍萬馬，萬猿哀嘯，都蓋不過你的'箏聲，如清泉一般深入肺腑。
我還記得第一次見你的樣子，你總是不太愛說話，一個人孤獨着，而我卻與你越走越近，擁有了更多的語言與話題，慢慢地成爲知心朋友，你會爲了你的夢想去努力，去堅持，不怕失敗不氣餒，恰似草原上的飛鷹，總有一日會在屬於你的天空翱翔着，那一片天空，爲你而等待。
我至今都無比慶幸，能遇到你，你就是我人生之中的一盞燈，
帶着我一步一步地走向光明，走向未來。
雖然我們分開了，但我還是祝你安好。
朋友的作文14
我的姥姥家有個十分寬敞的院落，在這裏幸福地生活着我的許多動物朋友，雞、鴨、馬、羊、狗，樣樣都有，成了一個快樂的動物園！
在這衆多的動物裏，可以稱得上我的鐵哥們的就要數“旺財”狗了。有一次，我從碗裏偷偷拿出一隻雞腿，我捨不得吃，只咬了一口便遞給了“旺財”，“旺財”一見有美味，立馬搖起尾巴，張開大口，津津有味地吃起來，吃完，便心滿意足地跑開了。不大一會，“旺財”又回來了，嘴裏叼着一個豬舌頭，是送給我的。我很驚奇，“旺財”竟也懂得知恩圖報，禮尚往來，心裏一熱，很受感動，立馬獎勵一個它最愛吃的玉米腸。
有一天，姥姥在河邊撿到一隻受了傷的小野鴨，他的.翅膀在飛翔中因撞橋而折斷，再也飛不起來了。我和姥姥將它與其它的家鴨放在一起，小野鴨傷勢很重，很虛弱，吃食物根本搶不過別的鴨子，沒幾天就死掉了。我非常難過，準備把他埋在一個小土堆上，可在我挖坑的時候，“旺財”跑過來，一下子把鴨子叼起來跑掉了，由於那天我的腳崴了，沒追上它，只好獨自走回了家。第二天早上，“旺財”回來了，我又愛又氣，真拿它沒辦法呀！
看，我的姥家多麼有趣！歡迎你們來這裏和我一起玩！但可千萬別讓“旺財”咬到你呀！
朋友的作文15
書我的朋友書籍是人類成長中最好的朋友。書是我的朋友，在閒暇時，他總是陪伴我。我特別欣賞猶太人的讀書，他們從孩子一出生就讓孩子舔食塗有蜂蜜的書，讓孩子從小就覺得書是甜的，從而孩子很小就喜歡書。我在閒暇時就與書爲伴。孩子小時，我就看一些育兒知識。孩子上學，我就看一些教育方面。我在書中學到不少知識，現在的孩子很時尚，我必須學習的更多才能和他溝通和諧。
同時我也鼓勵孩子多讀書，我們出去逛經常去書店，去感染讀書的快樂，只要喜歡就買。我告訴他書是人一生的財富。只要有知識，你就會有朋友。知識面越廣，朋友越多。書是我們大家的'朋友。總之，我覺得讀書是快樂的。讀書可以使人心靈受到洗禮，讀書可以使你在真善美中得到薰陶。
與書爲友，使自己增長見識，得到啓發。與書爲友，使自己感悟人生，品味人生。與書爲友，使自己得到更多朋友。大家都來讀書吧，我們都是朋友，讓我們的朋友更多。