在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的關於筆的作文，希望能夠幫助到大家。
關於筆的作文1
我有一個漂亮的鉛筆盒。
鉛筆盒是黃色的。上面還印着一隻兔子的圖片，很可愛。看着他們的笑臉，彷彿在對我說:“小主人，有我們的幫助，你要更加努力學習！”
我的文具盒不僅外形美觀，而且方便實用。
鉛筆盒分爲三層。一樓放鉛筆，二樓放橡皮和尺子，三樓放不太好用的學習用品。
每當我有困難時，學習用品就會從我的鉛筆盒裏跳出來幫助我。鉛筆讓我把字寫對，橡皮幫我擦掉錯別字，我用尺子畫直線……他們真的是我的'好幫手！
我非常喜歡我的鉛筆盒。有一次，鉛筆盒破了一個洞。父母勸我扔掉，買個新的，我拒絕了。於是他拿起針線，把它縫了起來。不一會兒，又完好無損了。
哦，我心愛的鉛筆盒！
關於筆的作文2
我有一支小巧精緻、結實耐用的自動鉛筆。它陪伴着我已經有兩年多了，我特別喜歡它！
它的顏色是淡粉色的，上面的圖案是一隻小白兔在愛心小屋裏面向我招手，彷彿在說：“嘿！我在這兒。”上面還印着一個大大的蝴蝶結，漂亮極了！自動鉛筆的`後面還有一條“長長的尾巴”——掛件，掛件上面的圖案是一隻活潑可愛的小熊抱着一個小愛心，好像在說：“小主人，我把愛心送給你吧！”
每當我要做作業時，自動鉛筆就會從文具盒裏跳出來。我拿起它揮灑自如的寫起來，它監督着我，讓我把字一筆一劃寫得很漂亮。每當我看到它愁眉苦臉的樣子，就猶如我看見它在說：“小主人，你的字寫的太難看了，我這麼漂亮的筆應該配上美麗的字纔對呀！”
我心愛的自動鉛筆，希望你能一直伴隨我到永遠，跟我做形影不離的好朋友。
關於筆的作文3
我的文具包大約20釐米長，4釐米寬，8釐米高。整體形狀爲長方形，比之前的老式鉛筆盒大很多。文具盒的.顏色是黑白相間的，給人以視覺上的對比。正面是一個類似翻蓋的結構，上面有一個郵章，邊上有白、藍、紅三色環繞，中間有一個小吊墜，是鍍金鐵做的，上面刻着很多英文單詞。用三支獨立的筆打開一個小格子，側面有一個扁平的口袋，可以用來裝夾子和筆芯。中間最大的空間可以用來放很多筆。水性筆躺在最下面，油基筆壓在她身上。尺子睡一邊，修正帶一個人睡。我的文具盒不值多少錢，總共不到60塊錢，大概是因爲比精緻粗糙，比劣質好。第二天:滕海燕
關於筆的作文4
在週三晚上，我和鄧茜今做了一筆“交易”。她用一支筆和我換了一支鑽石筆。
週四晚上，鄧茜今過來問我題，我對她說，我先思考一下，等我想好以後教她。她把她和我換的那隻鑽石筆留在了我這裏，便去做閱讀卡了。做完作業後，我把桌上的.東西收拾好了後，去教鄧茜今。週五，我打開筆袋，發現那支已不屬於我的那支筆靜靜地躺在我的筆袋裏。
我有些猶豫：到底要不要還給她呢？那隻筆畢竟是鑽石的，我不想再還給她，可是我還拿着她的那支筆。我並沒有用那支筆，但我也沒有還給她。週末，我心裏有些糾結：要不要還給她呢？我也想要呀！怎麼辦？要不把筆藏起來，自己偷偷的用？或者對別人說，這是我又新買的一根筆？我頭都大了！怎麼辦？還還是不還？還？不還？到底選哪個？我問了問媽媽。媽媽說，我得自己選擇，不過，倒不如這樣問自己：是選擇友誼還是筆？毋庸置疑，我選擇了友誼。
鄧茜今，我一定要把“友誼之筆”還給你！
關於筆的作文5
我想有一支我自己發明的多功能筆，我想我都近視了，爸爸和媽媽都說我不要多看電視，我不聽，最後我近視了，如果有我自己要的筆，能告訴我不要看多電視的筆，該多好呀！
我睡覺作了一個夢，夢見我自己要的`筆，這隻筆是硬膠做的，筆的橡皮可以上下推，如果向上推出橡皮，下推可以用橡皮，筆的橡皮下面有你自己選顏色，有7種顏色，顏色下面有一隻可愛的小白兔下面有加水器，當你沒有墨水，你就可以按下加水器就可以了，加水器下面有一個錄音器，錄音器可以當你不會讀和唱的等……老師讀給你聽，你可以按錄音器，錄音後你一邊聽一邊讀，就可以了，錄音器下面有一個小小的燈，當你家停電了，可以按小小的燈來寫作業，燈下面有一個小小的小鬧鐘，可以讓你知道現在多少點，鬧鐘可以折起來，鬧鐘下面是筆和鬧鐘一樣可以折起來，當你放在袋子裏，怕筆弄破你的袋子，你可以折起來。
我真希望有我自己發明的多功能筆。
關於筆的作文6
筆是讀書人最重要的工具，而筆早在很久以前就出現，由於時代的變遷和科技的進步，漸漸發明出，我們現在所熟悉的各總不同的筆。
筆，世界上早就有筆了。以手在泥沙之地上畫，就是筆；以烤焦炭化的'細樹枝在石頭上畫，就是筆和紙，可以長期留存；以磨尖的獸骨在軟質石頭上畫，留下刻痕，這就是壁畫，留下的文字，就是遠古文字。
而古代，在中國，使用的是毛筆；古希臘、古羅馬曾在木板面上塗蠟，然後用鐵棒在蠟面上劃寫；古代埃及和波斯，曾將蘆葦桿削尖當筆使用；從中世紀開始，在歐美，則是使用蘆葦筆或鵝毛筆，兩種筆因筆尖材質截然不同，毛筆爲軟質筆尖，寫時圓轉，粗細差別很大，而蘆葦筆爲硬質筆尖，寫時方正多角。
在以前，保存資料都要用筆寫出來，所以像中國的歷史，讓我們知道在幾千年前，都發生甚麼事，充實了我們對中國瞭解，更延續了先人的智慧。
關於筆的作文7
筆的種類有很多，有毛筆、圓珠筆、水筆、鉛筆、自動筆。我今天說的是自動筆。這支筆是姑姑給我買的。它的表面有一些紅色的草莓和花，其他的顏色是淡灰色的。
它的形狀像圓柱體，像口紅棒一樣大小，也像音樂老師用的指揮棒。
它是由筆筒、筆芯、和筆蓋等組成的。它的頭一頭大一頭小，一頭尖一頭鈍。它寫起字來會發出“嘶嘶”的聲音，它是不能吃的，如果你要是吃了你就慘了，你的喉嚨會撐破，嘴巴會黑黑的'，像猩猩的嘴巴很嚇人。你如果摸它的表面感覺有點冷，也感覺硬硬的，把它豎立起來會像一位堅強的戰士。
它是人們學習的必要工具，每當人們想寫字時就會使用它，可以用它完成偉大的科學構想，也可以表達自己的思想感情；它是人類推動文化進步的排頭兵，促進了人類社會的文明，創造了許多科學奇蹟。
筆，看起來很平常，確實一個不簡單的學習用品。
關於筆的作文8
大家好，我是一個鉛筆袋，每天都會出現在小主人的面前。我全身都是粉色的，有兩層。我的裏面能裝很多支“杆子”，這些“杆子”都會被主人拿出來，再放回去。前面那一層有一個“大輪子”，還有一個“小輪子”。外層有一隻大大的蝴蝶結，蝴蝶結上鑲滿了亮片，在陽光照耀下居然發出了綠色的光彩，真實漂亮極了！真爲我有這麼漂亮的“衣服”而高興，哈哈。
但是隨着時間的流逝，慢慢地我變老了，小主人也不喜歡我了，把我身上漂亮的衣服拔下來了，我都快心疼死了，我真想對小主人說：“請你不要挑剔，我還沒有破呢！”但是小主人又買了一個新的`鉛筆袋，我以後只能躺在櫃子裏了，不能和小主人一起上學，寫作業了。唉！我裏面躺的小夥伴也不和我見面了，我現在真孤獨呀！真希望小主人能像以前一樣陪伴着我。
關於筆的作文9
我有一枝鉛筆，細細的、直直的、短短的，是六角形的'，我在數學課學了三角形、四方形和五角形。它的顏色是紅黑相間的，不是黑白相間。牌子是《中華牌》的，上面印有華表圖案。
我是鉛筆的主人，我用這支鉛筆畫過畫，給媽媽平了個好，給中大畫畫的黃老師看了後沒有評價，只是指出了不好的地方。我又用這支鉛筆寫過檢討，自己跑過馬路的檢討。我還用這支鉛筆做了很多作業，我覺得字體很端正。
小小鉛筆用處大，我們都要愛護它。
關於筆的作文10
我是一支惹人喜愛的鋼筆。我是用鐵做的。我的身子細細的，粉粉的，上面還有一些可愛的銀色圖畫。撥開我的筆帽，是一個尖尖的筆頭，是銀色的，還發着光芒。旋下筆身，是一個可以上下撥動的東西，每當我餓了，它就幫我補充"養料".
我的主人非常喜歡我。有一次，在主人考試的時候我突然餓了，主人就換了一支，我想："唉，我真沒用，竟然在這麼重要的'考試中餓了，等着捱罵吧！"想不到，主人不光沒有罵我，反而笑眯眯地給我吃東西！不用說，主人一定很喜歡我！雖然上次考試中我餓了，但我跳舞可是一流哪！我輕盈地在潔白的舞臺上跳呀跳呀，在小主人的手下來去自如，不一會兒，美麗的字就出來了！
我是主人的好助手，我爲此而自豪！
關於筆的作文11
我覺得我有時候就想不明白事，明明知道不可爲而爲之。
昨天去市內培訓，地點在奧林匹克廣場附近，原打算培訓結束只在那兒附近逛逛，吃完飯回家。
培訓結束後爲了顯擺自己中獎了，給涵打了個電話，她讓我一定去大菜市給她買筆。其實明明知道去到那大菜市肯定關門了，但我倆還是去了。
從外面看就知道關門了，但還不死心，依然繞到後面，這下可好，迷路了，本來就對大菜市的地形不熟悉，繞來繞去的.，大菜市怎麼那麼大啊？走啊走啊，沒有盡頭。我倆想打聽打聽都看不到人了，後 來好不容易看到一個好心人，告訴我倆從8號門進去，從1號門出去就行了。進了門還是一眼看不到1號門，最後終於走了出來，太不容易了！
有很多事情都是想想就是爲了滿足我自己的一個心理需要，心裏舒坦了。
付出不一定有顯著的收穫，但隱性收穫肯定會有。在付出的時候都會有期待，有時候可能會落空，但期待和尋找的過程是幸福的，這就足夠了！
關於筆的作文12
大家好，初次見面，我先給大家介紹一下自己吧！我就是一支人們再熟悉不過，大家都喜歡用的筆啦！我的兄弟有很多，家族成員也不斷的在變化，下面，我就給大家介紹一下我們家的.光輝歷程吧。
千年來，人們一直都用着我們。公元前20xx年，我們的老祖先誕生了，他是一支用老鼠毛做的毛筆。公元700年，羅馬人發明了鵝毛筆，用的是大鳥身上的羽毛，他是西方主要的書寫工具。1809年，美國發明瞭一種筆管裏有墨水的自來水筆，不過那時的水筆有很多缺陷。1884年，紐約發明了第一支實用的自來水筆。1954年，匈牙利發明了圓珠筆。1996年，美國又推出了中性墨水筆，大受美國兒童歡迎。
而我是一支細長的水筆，我的用處很大，可我希望人們繼續發明出我的新同胞。
關於筆的作文13
前天是我的生日，姐姐送給我一個“小豬”削筆器。它穿着一身粉紅色的衣服，從正面看，它像一隻可愛的小豬，可愛的臉蛋上面還長着兩隻小耳朵，瞧！它正衝我們笑呢。“小豬”有一個大大的肚子，後面屁股上還長着一個會轉的小尾巴呢。
你們別看它小，在學習上用處可大了。記得有一次考試的時候，我的鉛筆不小心被我摁斷了，我急的像熱鍋上的.螞蟻團團轉。忽然我想起了“小豬”削筆器，我趕快拿出來，首先拉開它的腦袋，再摁豬它的耳朵，把鉛筆塞進它的嘴裏，最後捏住它的尾巴搖呀搖，細絲般的鉛筆屑不一會就裝滿了“小豬”的肚子，我拿着削好的鉛筆認真完成了試卷。成績發下來了，我考了100分，我覺得我的好成績裏也有“小豬”的功勞。
我喜歡我的“小豬”削筆器，因爲它給我帶來了很多幫助。
關於筆的作文14
我有一個十分漂亮的筆袋，它是媽媽送給我的。
他全身是粉紅色皮質的，上面印着一個米老鼠。米老鼠身穿粉色和白色相間的連衣裙，腳上穿着透明的玻璃高跟鞋，頭上還帶着紅豔豔的蝴蝶結，米老鼠用她那寶石般的大眼睛看着我，它好像在對我說：“你一定要努力上進喲!”我的筆袋裏總是躺着我的“老顧客”，有鉛筆兄弟，有尺子爺爺，有鋼筆姐姐和橡皮妹妹們。告訴你們可千萬不要吵醒它們，因爲它們總是在我需要幫助的'時候，都跑出來爲我服務。我也常常對它們說辛苦你們了！
這就是我的筆袋，一個充滿愛心的大家族。
關於筆的作文15
我們有過得比有很多，他個我們帶來快樂和煩惱，在我的生活中帶給我的是煩惱。
鋼筆有優點也有缺點，缺點是在寫字的時候往往會出現漏水很多，還有的是筆寫着寫着寫不出來自，突然我靈機一動想出了一個好點子就是在鋼筆裏面有兩個微小的圓心把其中的一個區出來，用一個和那個圓心一樣大小的紙團替代上去，經過我的.反覆實踐和調查終於發現了一個紙團能用一天半最多放四個紙團這樣就全部解決了。
二十年後我成了一位有名的鋼筆設計師，發明了一種多功能鋼筆如果你拿筆的姿勢不對這支鋼筆就會發出震動聲知道你改正過來他才罷休。我發明的筆有趣吧！
動腦想象相信二十年後下一個鋼筆設計師就是你，愛動腦勤思考能幫助你一生一世快試一試吧！