在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的那一次我流淚了作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一次我流淚了作文400字1
淚水，無聲的滑過臉頰，滑過嘴角，澀澀的，鹹鹹的，苦苦的……
那是在我二年級的時候，因爲寫完作業後交給了老師，而老師覺着我的字寫的很潦草，便讓我把作業重寫一遍，並叫來家長談論談論，這可是我第一次重寫作業和第一次叫家長啊。我心想：唉。真倒黴，早知道不寫這麼快了，淚水在我眼裏不聽話的直打轉。後來，老師讓我先回去，一出門淚水便不爭氣地流下來了。即便我拼命忍住，但淚水還是像決堤之水傾瀉而下。
我回到家很害怕，便先掏出本子寫作業，寫作業的時候慢慢想對策。
我想：如果騙過爸爸媽媽，那接下來又怎麼辦呢？躲過了七年級躲不過十五啊，有可能老師會把我罵一頓，然後回到家也會被打，想到這，我不禁哆嗦了一下。如果現在就說呢，就有可能打的輕一些，說不定還不會被打，老師也不會罵我。於是，我下定決心，告訴爸爸媽媽，讓他們去學校。
我鼓起勇氣來到客廳，看着坐在沙發上的.爸爸，小心翼翼地說：“爸爸，對不起，我讓你失望了。”爸爸疑惑地說：“怎麼了？”我說：“我們老師讓你去一趟學校。”爸爸平靜的說：“哦。是這樣啊。”當時淚水已在眼眶打轉。爸爸又說：“你趕快回去寫作業把，不要再惹老師生氣了。”我走了回去，淚水又流了下來，這不是恨的淚水，而是激動的淚水！我一定不能再讓父母失望了！
人，不可能一生都不犯錯，只要知錯就改，就是好人。
那一次我流淚了作文400字2
淚水，有時候是傷心留下的，有時候是激動留下的，還有時候是感動留下來了。而那一次，我是激動的留下了淚水。
我在班裏一直是語文成績很不錯，普遍的九十分以上，作文也寫的不錯。有一天下課後，語文老師找到我，然後跟我說：“過幾天咱們學區有一個作文競猜，我想讓你來參加，有信心嗎？”“什麼！作文競猜，我可從來沒有參加過。”老師說：“這是一次很不錯的機會，希望你能抓住！”“嗯，”我點了點頭答應了。於是，老師給我們講了許多的寫作方法，還有許多的.作文題目和題材。
回家以後，我向媽媽借來了手機，搜了許多老師佈置的學問題目，並將它們一一熟讀，記憶在腦海裏，在小桔燈作文課上認真的聽講，把老師所講的好詞好句都記在筆記本上，並認真的寫作文，一點兒也不馬虎，只爲老師對我的信任。
終於，那天上午，老師告訴我下課以後帶上文具包去參加學區的作文競猜。我開心極了，下課鈴一響便趕緊的收拾好行李跟着隊伍出發了。
幾天以後老師找到我，打開手機說：“這是這次學區競猜的四十個學生的名次表，你得了第十四名，獲得了三等獎。”那一刻，我好激動，內心裏像只小鹿亂撞，淚水不知不覺的流了下來……
淚水有激動，傷心，感動。而那一次，我留下的淚水是喜極而泣，是美妙的……
那一次我流淚了作文400字3
每一次流淚都有一段難忘的經歷，或喜悅，或悲傷，或懊悔，都會在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射着我們走過的人生歷程。
打開記憶的小窗，記得那天，我去聽一場生動的感恩教育課。主講人是誰，我早已不記得了，只記得當時他在臺上講了許多關於感恩的事例，使我深有感觸。講座結束後，幾乎每個同學的眼眶都是溼潤的。也許是被這種氣氛感染了吧，我的心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，衝出了我的`眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水擦去，任它打溼我的臉龐，打醒我的那顆心。
是啊！我怎麼能不知感恩呢？親愛的爸爸媽媽，是你們，陪我走過了十二個春夏秋冬；是你們，陪我走過一次次挫折坎坷。在我受委屈時，是你們，在我身邊安慰我、勸導我；在我失敗時，是你們，在我身邊鼓勵我；在我生病時，是你們，守在牀邊無微不至地關心我；在天氣轉涼時，還是你們，在車站給我送來衣服和圍巾。父母的愛，是多麼偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤着我，它如同陽光，永恆而溫暖；恰似春雨，溫柔而細膩。
我還要感恩老師，引領我們走上成功之路。當我們遇到挫折時，幫我們鼓起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，爲我們指點迷津。老師給了我們前進的動力，給我們插上飛翔的翅膀……
那一次的眼淚是美好的，它讓我頓悟，讓自己變得更加完美，那一次的流淚是值得的。
那一次我流淚了作文400字4
在我的腦海中，有許多事值得我回憶，那件事，讓我流淚了……
“哎呀，又要考試了！”
“是呀，考不好怎麼辦？”
我們大家都在議論着考試的事，我的心裏也像十五個吊桶打水——七上八下。
叮——
上課了，老師開始發考卷，我手心冒出了冷汗，在心裏默唸着“鎮定，要鎮定。”拿到考卷，我把題大致看了一下，真是天助我也，太簡單了，我心裏的一塊大石頭總算落了地6。這下我不怕了，心中輕鬆了許多，大膽開始做題。不一會兒，我就把題做完了，看着正在絞盡腦汁思考的同學們，我心裏舒服極了。我得意洋洋的用驕傲的`目光掃視着每一個正在做題的人。這一下，我把老師說的“要審題，檢查仔細”拋在腦後。閒着無聊，我便偷偷看起了小說。時間一分一秒過去，我越來越坐立不安……直到鈴聲才把我喚回來。
下午，發考卷了，我更是得意了，“……張婧”我正準備接受同學們的讚賞，“84”什麼？不可能的？我怔住了，鮮豔的紅叉證明了一切……
這次我再也忍不住了，金豆子往下掉……
那一次我流淚了作文400字5
這一件事，明明已經過去了很久，可是我一想起來，還是覺得十分傷心，難過。
那一天晚上，我一蹦一跳地走在回家的路上。我剛一進家門，就聽見媽媽的一聲怒吼：“你給我滾過來！”我小心翼翼地走過去，迎來的是媽媽的一聲質問：“你是不是偷偷拿了我的錢？”“我沒有呀。”“那我的`錢怎麼會不見了？”“反正不是我！”我一字一頓地說道。“啪”一記響亮的耳光打在我的臉上，我的臉火辣辣的疼。我不可置信地看着媽媽，“我最討厭不誠實的孩子。”媽媽說。
眼淚不由自主地流了下來，我轉身跑進房間，鎖上了門，鑽進被窩大哭了一場。我真希望媽媽來找我，可是，沒有。我的心，漸漸冷了，淚水也流得更兇了。
也許只過了半個小時，又好像過了一個世紀，我才隱隱約約聽到了敲門聲。我打開門一看，是媽媽。只見媽媽紅着眼眶，頭髮稍稍有些凌亂，她吸着鼻子，對我說：“寶寶，對不起，我誤會你了。”
原來，媽媽出去買東西，東西太多了。她以爲自己花了八十元錢，實則花了一百元。而那二十元錢，媽媽就以爲是我拿的。她發現了之後，十分後悔，便向我道歉。我聽了，雖然嘴上說了“沒關係”，但是心裏還十分難過。
媽媽，你爲什麼一來就不相信我呢？那次，我哭得很傷心，我第一次發現，原來媽媽也會不信任我、懷疑我，原來在她心中，我也可能會偷錢，會做出格的事，而不是一位好孩子……
那一次我流淚了作文400字6
人生中，有許多次流淚。有開心的淚，有氣憤的淚，有感動的淚。但那一次流淚卻令我記憶猶新。
還記得在我剛上一年級時，作業總是寫得很慢。媽媽對此十分氣憤，整天皺着眉頭。就這樣持續了一個多月，媽媽終於忍不住了，衝我大吼一通。我覺得十分委屈，心想：“這壞媽媽，天天就知道朝人吼，真討厭！”於是，我開始發泄，從吃晚飯一直到睡覺都沒有和媽媽說一句話。
洗漱完畢，我氣呼呼地一下鑽進自己的小被子，看也不看媽媽一眼。媽媽呢，不管我怎麼掙扎，怎麼扭動，硬是把我拖進她的大被子。啊！媽媽的大被子可真暖和！媽媽抱着我，輕輕地拍着我的身體，吻着我的.額頭，讓我把頭枕在她的臂彎上面。頓時，我感到一股暖流流遍全身。鼻子一酸，眼淚情不自禁地流了出來。兩顆淚珠無聲地落在了枕頭上，立刻被枕頭吸了進去，就像我每時每刻都吮吸着媽媽的母愛一樣。在那一瞬間，我明白了媽媽的辛苦，媽媽的怒火，媽媽的愛。媽媽用愛感化了我這塊頑石，使我潸然淚下；用愛告訴我，什麼是“投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”
人生中，有許多次流淚。但我永遠忘不了那次母愛的洗禮，那次淚的感動。
那一次我流淚了作文400字7
今天是婦女節，我本想以98分和100分的數學成績來報答媽媽，可一切沒我想得那麼好。
下午的兩節作文課時叫我們寫的是讚美一個人在哪一方面的好。我開始寫草稿就很慢兩節課快結束的時侯我才把草稿寫好，別人已經把600多字的'作文騰好了。我不慌不忙的騰了起來，到放學時才騰了200多字。老師毫不留情地把我留了下來，我這才焦急起來。飛快地寫不一會兒就騰好了，交給老師時，老師說：“你現在怎麼這麼不求上進啊？別人寫了600多字的作文連草稿一共1200多字，比你多400多字。我叫她們還有的帶回家做，她們還要求自己在學校裏寫完，你看看人家多求上進，你呢？”說着，老師給我看了她們的作文 ，我看了心裏很慚愧，眼淚在眼眶中打轉。
媽媽來了，我忍不住哭了，媽媽安慰了我幾句，關切地問：“怎麼了？今天怎麼留在這裏了？”我慚愧地說：“因爲作文沒騰好，所以留了。”“現在好了嗎？”“好了。”這時，老師走了過來：“你現在上課只顧和顧高峯玩。下課你可以盡情地玩，但上課要抓緊啊。你現在把大把大把的時間總用來玩，這樣子你就應了一句話‘逆水行舟，不進則退’你要好好反省反省。”
聽了老師的話我想：我以後一定要改正這些毛病，好好學習，讓媽媽爲我而驕傲，快樂度過每一天。
那一次我流淚了作文400字8
在金色的童年裏，有苦，也有甜。有時候，我們爲分別而流淚，爲了悔恨而流淚，而那一次，我流下了感動的淚水。
那天，我揹着書包大搖大擺的走去學校，坐在座位上收拾書包，把書包翻來覆去，就是找不到語文作業。想到老師上課時批評我的一幕，心裏開始不安起來，我想打電話給媽媽，讓她把作業幫我拿來。放下電話我小跑着來到校門口。正在這時老天好像跟我作對似的，下起了大雨，我連忙找了一個躲雨的地方，雨水濺到了我頭髮和衣服上，冰冷的雨水從我臉頰邊滑過，我不禁打了一個哆嗦，心裏抱怨着：“爲什麼忘了給我帶雨傘。真是！昨天作業都給我裝！都怪你！”
在門口等了半天，才見媽媽面色慘白的走了過來，她也沒有打雨傘。看到我時，連忙從懷裏拿出了我的作業，而且作業一點都沒有被打溼。遞給我時輕輕的`對我說：“你冷不冷，作業帶來了，你快回去上課吧，一會兒要晚了，上課要注意聽講啊！”想起剛纔我的抱怨，可這大雨天，媽媽淋着大雨過來，卻什麼都沒說，還在問我怎麼樣，一種愧疚在我心中蔓延開來，鼻子一酸，淚水在眼眶裏打轉，望着媽媽離開的背影，我流下了眼淚，這是感動的眼淚。
垂柳爲枯萎而流淚，楓葉爲飄落而流淚，花朵爲調零而流淚。那次，我流淚了，是因爲媽媽的付出。
那一次我流淚了作文400字9
在人生的旅途中，有過無數件那一次，可是最讓我刻骨銘心的，收穫最大的，是我那一次流淚的經歷，他是我記憶中的一個烙印，人永不消退。
國小三年級時，我已開始記事。那是天氣晴朗的一天，我還是和平常一樣走在放學回家的路上。馬路上走着一位中年婦女。她好像是有什麼大事急匆匆地跑着。忽然，一輛車飛馳而來，因爲昨天下雨，路面上還有水沒幹，同時中年婦女身上泥土、水一片。她還滑倒了。我跑過去把她扶起來，她和藹地說：“謝謝你。”我說：“應該的，你爲什麼那麼急匆匆不看路？”而她卻高興地說道：“今天我住校的女兒就要回來了，我得趕緊回家爲她做一桌好菜。”說着，中年婦女向我招招手，又匆匆忙忙的'走了。看着她的背影，我不禁想起我的媽媽。打從我出生起，她對我的照顧便無微不至，。生病時，更是心急如焚，每天她要給我做飯，還要辛勤的工作，每次看到她累得坐在沙發上，我就心疼不已。母親，多麼偉大的兩個字，她給了我幸福。想到這裏，我不禁流下了感動的淚水。
那一次我流淚了，至今讓我記憶猶新，它讓我明白我平凡的母親是多麼偉大啊！趁現在的時光，好好孝敬母親吧！
那一次我流淚了作文400字10
你可曾有過那一時。間地動山搖的恐懼?你可曾有過那剎那間家破人亡的痛苦?2008年5月12日，一場8級的大地震，撼動了這古老的中華大地。撼動了我們的心。
看着那無數條逝去的生命，聽着那無數聲痛苦的呻吟，那一刻，我們哭了，爲那些逝去的生命，亦爲那曾爲人間天堂現卻被鮮血覆蓋的大地。一串串淚珠灑落，望點點淚光，可照亮通往天堂的道路。
廢墟一角，一片黃色的印跡，一位母親，已沉沉睡去。然而她那懷中卻依稀地傳來稚嫩的鼾聲。一個孩子，被母親緊緊護在懷中，而他卻不知道，那身旁的手機上亦已是母親留給他的.最後一句話了：孩子，如果你能活着，一定要記住，媽媽愛你……
那一刻，我們流淚了，爲這偉大的母愛，亦爲這幼小逝母的孩子。
學校一處，一位老師張開雙臂。四個孩子還活着!周圍的人呆立着，偉大的人民教師，用他的血肉之軀護住了四個幼小的生命。點點燭光，人們爲他送行。學生的淚水，已撒遍了這乾涸的大地。
那一刻，我們流淚了，爲這震撼天地的師生之情，亦爲那逝世的人名教師。
一幅幅畫面，一顆顆真心，苦痛淚，感動淚，點點淚光似乎照亮了他們前行的道路。
那一刻，我們流淚了，下一刻，我們會更加堅強。
窗外，細雨綿綿，讓我們祈福，隨着微風，飄向災區。願逝者安息，願生者堅強……
那一次我流淚了作文400字11
這件事總讓我感動，後來外婆說：我本來不想起來的，對。
說：快去吃飯吧！不然飯菜都涼了，可是我一想到我的外甥女還要吃早飯呢，外婆那花白的頭髮在寒風下顯得格外耀眼，我擁進外婆的懷抱，明天就到外面去吃飯，我含着淚使勁點了點頭。
可是第二天，又望到了那個熟悉的身影，那是一個寒冷的冬天，見我走來，平時早上都是外婆給我做飯的，只不過我們不容易領悟到，卻蘊含着長輩深深的愛和責任，甚至到了不能下牀走路的地步，那一刻，她說：你來了，快去吃飯吧！我一愣，使我們的'生活充滿陽光和快樂，其實親人對我們的愛和關心都包含在點點滴滴的小事中，雖然這只是一份簡單的早餐，我一下樓，照進了我的胸膛，我想。
下樓做飯來了，所以就掙扎着起來了。
外婆頭痛得厲害，我那親愛的外婆，她那美麗的笑容在晨光裏顯得分外燦爛。
她那慈祥的目光象一片溫柔的光，我得給她做早飯去，愛是溫暖的，外婆好像也不頭痛了似的，我哭了，那一次。
所以那天我們商量好了。
是她，外婆生病了，眼淚不知怎的頓時涌了出來，可不能讓她遲到了。
她照耀着每一個人的心靈。
那一次我流淚了作文400字12
我流過很多次淚，但記得那一次我流淚，是我被委屈了。
那是我一年級放暑假的時候，我約了我的幾位好友，一起去踢足球，我踢到六點多才準備回家。我要回家的時候，買了幾顆泡泡糖，剛準備吃，就聽到一個小孩子的哭聲，我看見他，胖胖的小臉蛋，不過四五歲，我以爲他迷路了，就想送他回家。沒想到，我剛靠近他，他哭得更厲害了，我沒辦法，只好“忍痛割愛”，將手裏的'泡泡糖塞給他吃，他不哭了，嘴裏不停咬着那顆泡泡糖，我問他住哪裏，他不回答，我火了，罵了他一句，沒想到，這一罵他又哭了，這一次不管我怎麼哄他，他都哭個不停。
過了好一段時間，我看到一位啊姨向邊奔來，我剛想問是不是她的小孩，我還沒開口，她就開口了：“是誰家的小孩，這麼沒教養，連一個小孩都要欺負。這次我就饒了你，下次再讓，我就要跟你媽說。”我想分辨，但喉嚨裏就像塞了一塊綿花，說不出來，但一滴滴眼淚卻順着我的臉頰流了下來。我邊哽咽着，邊走回家了。
那一次我掉了委屈的眼淚。
那一次我流淚了作文400字13
每一次流淚都有一段難忘的經歷或喜悅或悲傷或懊悔。每一次流淚都會在情感的深處留下深深的印記。淚水是成長的記錄沒一顆晶瑩的淚珠都折射着我們走過的人生歷程。
這天我一個人走在放學回家的路上，突然天上下起了傾盆大雨，我的'身體很快被淋溼，我見狀，就趕緊往家裏跑，沒跑多遠，我就看見一位家長，打着傘把傘偏向哪個孩子，孩子的書包，也有家長揹着，而那位家長依然笑眯眯的對着那個孩子，看到此幕，我不由得想起了父母爲我付出的那麼多：在我受委屈時，是你們，在我身邊安慰我，勸導我;在我要放棄時，是你們，支持我前進;在我生病時，是你們，守在牀邊無微不至的關心我;在天氣轉涼時，還是你們，給我送來衣服和圍巾……
打開記憶的小窗，至今我還清清楚楚的記得在二年級時，我生病了，媽媽不顧那傾盆大雨，把我一步一個腳印的揹我到醫院，陪在我的身邊，照顧我，鼓勵我，安慰我，還不是問我感覺怎麼樣，餓不餓。每天像這樣日日夜夜的重複着，直到我病好了，可那時媽媽的黑眼圈加重了，皺紋也增多了。
想到這時，只覺得有一股洪流從心底涌來，衝出了我的眼眶，我流淚了。父母的愛是多麼偉大呀，如甘霖，似雨露，滋潤着我;它如同陽光，永恆而溫暖;恰似春雨，溫柔而細膩。
那一次，我流淚了，同天一起流淚。
那一次我流淚了作文400字14
雖然我很愛哭，但都是一點小事引起的不算真哭。但有一次，我真正的流淚了。
那天上教育課，我剛和於希聊一兩句，就聽見教育老師輕輕地說：“孫維林，不要說話。”我把轉過去的`身子立即扭了回來，“陳庚，管住孫維林，孫陽管住於希，別讓他們再說話。”教育老師有點生氣了，這節課我再也沒有說一句話。
可是到了下課的時候何老師來了，陳庚、孫陽卻搶着說：“何老師，孫維林和於希上課說話，教育老師批評他們了。”何老師聽後勃然大怒，把我訓了一通：“你本來就有點退步了，上英語課又說話，你這是怎麼了……”，我的眼淚在眼裏轉了幾圈沒有流下來。
中午回到家，媽媽發現我撅着嘴，便一直追問原因，這時我怎麼也控制不住了，將一肚子的委屈沾着淚水吐給了媽媽。媽媽勸我說：“什麼事都不要太生氣，要向好處想一想，你認爲自己表現不錯了，但何老師對你要求高，認爲你表現得還能比這更好，你在老師心目中的位置太重要了。”媽媽又教育我：“這件事有別人的錯，可你就沒有錯？你要是本來一句費話都沒說，他們會告你的狀，上課說話就是不對的，我也發現你這一段確實退步了……”聽着媽媽的話，我的淚越來越多，真想放聲痛哭一場。
現在我依然認爲我是冤枉的，我只說了三句話。但我承認我也有錯，但是沒那麼嚴重。
最重要的是，從這次哭我又長大了，因爲我知道了“有什麼想不開的地方，要先找找自己有沒有錯，不要光從別人身上找原因。”
那一次我流淚了作文400字15
我是一位性格開朗的小女孩，有一個外號叫“暴力女”。我有一個和藹和親的媽媽，媽媽的愛如水，滋潤着我，是全世界最好的媽媽。她對我的愛，讓我這個“暴力女”感動得流淚了
那一天，我的腮幫子疼得厲害，讓人感覺生不如死，去醫院一查，原來是得了淋巴結腫大。回到家，吃完藥躺在牀上媽媽在一旁急得像熱鍋上的螞蟻，腳直跺。這時，“吱呀”一聲，門被爸爸打開了，爸爸看見我的臉色蒼白，四肢無力的躺着牀上，悄悄地對媽媽說：“聽說有個土方子，把仙人掌的皮拔下來，將裏面的汁貼在臉上可以消腫
我媽媽聽了之後，連忙用剪刀將仙人掌剪了下來，不管三七二十一，直接用手拔刺。我微微地睜眼，看到那一幕，心裏立刻有一股暖流涌上心頭，淚珠只在眼睛裏打圈圈，慢慢從眼睛裏流了出來，流到臉頰，滴到了地上，濺到空中……
不一會兒，媽媽拿着仙人掌汁一點一滴地敷在我臉上，那汁，還一滴滴地落到我心裏……直到夜色漸濃，媽媽還是忙前忙後，對自己手上的刺不管不顧，看到我漸漸入睡，才坐在我身邊，對着檯燈看着自己的手，過了一會兒，我看見媽媽臉色蒼白，滿頭大汗，原來她是忍着疼痛在燈下挑刺。此時此刻，我的.心一陣陣痛，我再次流淚了，眼淚滴在枕頭上，溼潤了枕頭。我帶着媽媽的愛，安然入睡了。
媽媽您的愛讓我銘記於心，您的愛讓我無比的幸福，您的急切讓我知道您關心我、愛我，“我愛您，媽媽!”。