在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的回憶母校作文，歡迎大家分享。
回憶母校作文1
國小生活即將離去，而我在母校中成長了六年，從一個剛走進校園的小孩，變成了一個懂事的少年。是母校，讓我在另一個大家庭中找到快樂，沒有陌生感。六年轉瞬即逝，馬上到了畢業的時候，相信任何人都不願意離開母校，因爲她像母親一般呵護我們，也留給了我們許多美麗的回憶。
讓我最難忘的是每年一屆的科技節。每逢科技節開幕式，都會有一個新奇而富有意義的活動。還記得環保時裝秀麼，那一天，不管是學生還是老師，都穿上自己製作的.服裝。別看這些衣服做得不是太好，但它可是用廢報紙等一些可回收垃圾製作而成的，看上去美觀也有意義。接下來讓人期待的就是不可能完成的任務了。光聽這個名字節能讓人產生好奇感，而活動更是讓人“跌破眼鏡”。在我印象中最有趣的是摔不破的雞蛋，雖然這次我失敗了，但我知道了雞蛋用泡沫塑料盒包着會減輕重量，真是好玩又有趣！接下來人氣比較高的是科技小電影，這電影內容有趣，每次我看得都入了迷，還能增長大家的知識。科技節還有很多豐富多彩的活動。
科技節伴隨我度過了六年，如今，就要邁進國中的門檻了，但我永遠不會忘記我最美麗的回憶。
回憶母校作文2
南海，這個熟悉而又陌生的地方，給我留下了太多的回憶，那些回憶留下的有的是歡樂，有的是眼淚。
南海初印象
可能和大多數同學不一樣，我第一次走進南海，是我還上五六年級的時候，不記得是在週末還是假期，只知道那天我們不用上課。南海學校的會議室有樂隊的演出，邀請了很多人，當然是以學校和班級爲單位邀請的，很榮幸，我也是那一千多個人中的一個，第一次走進南海，只有一種感覺：這個學校好大，真的好大，難怪會有這麼多的同學都向往這裏，希望可以到這裏讀書。如果我可以到這裏來上課，那只是太幸福了。
走近南海
當然和大多數同學一樣，第一次走進南海的教室，不是報到那天而是考試那天，那一天我真正走近了南海，一路走到教室，我發現，它比我想象中的還要大很多，很多很多，記得那次考試語文和數學，三個小時，天吶，太難了，簡直是想讓我的腦細胞絕種啊。考完後，只有一個感覺：什麼題目嘛，這應該不會只是基礎吧，想上這學校？唉沒希望了。相當幸運，最後因爲在臨城，所以我可以上這個學校，雖然不是考進來的。
南海那些事
第一次的運動會，第一次的`教師節，第一次的勞動課，還有第一次和老師見面，第一次上課這些都給我留下了深刻的印象。像去年的五一那次大合唱，雖然成績不怎麼樣，但過程卻讓大家難忘，那一次應該算是真正的一次集體合作吧。
南海，它帶給我們太多的回憶，太多的歡樂，如果說一個班級是一個大家庭，那麼，南海就是一個世界。
回憶母校作文3
十年了，從高中畢業算起整十年了。
和同學們已經有十年不曾見了。十年間不曾想念過，不曾輾轉反側難以入睡過，當突然間能有機會和那時候共同度過的朋友們一起聊起當年的點點滴滴，涌上心頭的依然是年輕的快樂。這種感覺，在那個時代裏不曾感受過。
報出名字，一些看起來陌生的名字居然能鬥落出一大堆關於自己的事情，心頭一熱，那時候還真小看了自己。哈哈!
十年以前，不曾有機會成爲朋友，小小的校園裏終日碰面卻無緣相識，沒下完的象棋，半路流產的青春徒步旅行計劃，小小的'遺憾，時到今天依然記得。
高中時候，老師說，珍惜吧!以後你們會明白，高中時候的生活會讓你們回憶終生。那時候不曾聽到心裏去。如今看來，卻也沒錯。青春啊，我的青春!
曾有機會到過闊別多年的母校，已經進了許多新的教師，蓋了很多新的教學樓，當年住過的那棟宿舍樓依然聳立，走進去，管理員阿姨已經認不出我來，看我的眼神儼然貼上了校外人士的標籤，進趟衛生間也被防賊一樣上下打量三番。
一走進那間一天起碼要報到五趟的廁所，彷彿走進了心中最寂寞的角落，空蕩蕩的四壁難以還原當年同學們輪蹲的熱鬧場面倘若擠在衆多陌生而年幼的學妹中間，忍不住想要流淚的我不知道會讓她們做何感想。
這物是人非的校園，流淌着青春最多彩的歲月，當各奔天涯的時候，又有幾人會想起再回去看看，這空了的舊日的校園。
回憶母校作文4
“學校”這個字眼多麼普通而又熟悉呀！一個人至少要經過六年的國小生活。我的學校雖然不起眼，但是，卻牽動着我的心。我爲它的過去而驕傲，爲它的現在而自豪，我願爲它的將來而貢獻自己的力量。
記得當初，我剛跨入母校的大門時，我還是一個無知的娃娃。如今，我認識了許多字，還會唱歌、跳舞、畫畫------這些都是我們老師辛勤的培養和教育的.見證，是和您分不開的。
春天到來時，老師領着我們到校園裏找春天。校園裏一片新，你瞧，那紫薇樹開得多燦爛呀，就好像一位小姑娘把自己的鼎盛時代展示給我們看，它們潔白如雲，猶如一位位身着婚紗的新娘；楓樹生出了一個個紅孩兒；黃楊樹的頭髮更有光澤了-------夏天，猛烈的太陽炙烤着校園的大地時，我們依然在大草坪上瘋玩，玩累了，您就讓四季長青的松樹爲我們擋住驕陽，送來蔭涼。秋天，樹葉飄飄，像一隻只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了，我們又在一隻只“蝴蝶”中玩耍着。冬天，大雪覆蓋校園，喜愛玩雪的我們在大草坪上盡情地滾雪球，打雪仗，兩手凍得通紅，也還是樂不思蜀。您又似乎看到了我們通紅的小手，就連忙請來了太陽公公爲我們取暖。
母校，我即將離開您，千言萬語表達不出我對您的依戀之情。校園的每一個角落都充滿着我與同學的笑聲、歌聲、琴聲。作爲畢業班的學生，我們一定會珍惜這段日子。這段一起走過的歲月將永遠是我心底最溫馨的回憶。
回憶母校作文5
我站在我以前的教室裏，望着四周的牆壁，雖然都塗上了新的油漆但我還是聞到了那兒時的陣陣書香。啊！還是以前的`教室！沒變！沒變！
走出教室，我沿着精美的走廊走着，不知不覺中就來到了電腦房旁。
電腦房的地板是用大理石鋪成的，裏面有好多桌子和電腦，多的數不勝數。我漫步在教室外面，欣賞着漂亮的海報，撫摸着新漆的牆壁，傾聽着教室裏傳來的哈哈笑聲，五年的歡樂，就像一部電影似的，開始在我眼前放映。
“鈴……”多麼熟悉的鈴聲啊！電腦房裏一片窸窸窣窣的聲音，不一會兒，門就打開了，小孩子們一下全衝出了教室，老師也跟着跑出來了，他看了我了以後就和我一起說起了關於機器人的事情，說了好久，好像永遠也說不完似的。就這場景就讓我想起了以前的一件事。
記得有一次我四年級的時候去外地比賽，沒想到我竟看到了電腦老師也去比賽了，把我嚇到了，但是從此以後我就開始和電腦老師討論關於比賽的事情，心裏別提有多高興了。
我和老師再見了之後，就走到了校門口，看着自己即將要離開的母校，我心裏既高興，又傷心，一下子忍不住，哭了出來。下次再見了，母校！
回憶母校作文6
母校是可愛的，學生從有無知到有知，能夠健康的成長，長大成材了，都離不開母校的培育，我作爲一個學生，對母校的熱愛也可想而知。
回憶母校，感覺母校的親切，那是多麼暖心窩的事啊！
在母校中，老師是最神聖的了，老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心，所以老師是最偉大無私的了，我一看見老師就有說不完的愛。記得有一次，我由於把練習本丟在學校中，就在傍晚中自己去拿練習本，在經過老師辦公室的時候，看到老師正在燭光下批改我們的作業，這是老師在無私的奉獻啊！她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學生，而在不知不覺中她的兩鬢已經花白了，已有許多白絲。
母校的風景也非常優美，我們教室門外有一花壇，花壇裏有許多顏色的花朵，紅的像一團正在燃燒的.火，白的像潔白的六角型的雪花，藍的像無邊際的天空，綠的像矮小而可愛的小草。各色鮮花一起開放，那香味真是撲鼻呀！這些花每天都給了我新鮮的空氣，現在回憶起來，香味還是那麼的芬芳。作文
在這五彩繽紛的生活中我逐步成長，成爲身體健康有知識有理想的好少年。離別母校時，回憶過去總有些戀戀不捨……
回憶母校作文7
歲月如歌，國小六年的生活，彷彿昨日的雲彩，真美；彷彿一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師、我的同學、我的教室、我的課桌都讓我難以忘懷；六年的生活是他們陪伴我過來的。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業那天和同學老師深情的告別，走出校門，腳上像灌滿了鉛：母校再見！
回首去年的.今天，我懷着低落的心情離開了母校的懷抱，老師同學們都紛紛告別……
今天我已離開母校整整一週年，這我怎能讓我忘記呢？從離開的那刻起，腦海裏總會經常浮現出已經離開母校多少多少天，有時甚至一天還會有幾次這樣的，母校，多麼平淡的一個詞，它雖平淡，但是在它的平淡裏卻含有幾分深情……
在我的腦海裏，還清晰的記得在母校度過的分分秒秒，那一個個美麗瞬間，總在我周圍圍繞着，離開母校的這一年間，我每次遇到困難，或者是我不開心，或者是我孤獨鬱悶時，那些場景總會在第一時間跑出來陪伴我……國小的老師、同學、事事物物、都讓我記憶猶新，現在，上了國中，煩惱重重，我是多麼想不要長大，長大的感覺真的很不好，長大會讓人覺得完全到了另一個世界裏去了，兒童時候的美好時光再也一去不復返，只能在腦海裏苦苦地搜尋……
想起難忘的國小中點點滴滴，讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲：你們還好嗎？
回憶母校作文8
六年的美好生活已經離我們遠去，母校的一切將成爲我腦海中的一段甜美回憶。
難忘母校的寬闊操場，那上面留着我們成長的足跡。有我們的'腳印，有我們一起做遊戲的足跡。有我們所有人的美好回憶！
難忘母校長長的走廊上面記錄着我們下雨時躲雨玩耍的印記，一遍又一遍的播放着。
難忘母校的柳樹，柳樹好像在母校已有二十多個年輪了，上面有我們美好的回憶。你追我趕的比賽、和振奮人心的比賽結果和各種各樣的活動。
但我跨進中學，負擔越來越重，如果想來看一看教育自己的母校都可能沒有機會。我除了有自己溫馨的家庭以外便是母校了，母校憂我也憂。母校喜我也喜，母校對自己的愛，勝似高山流水一樣不變。
難忘母校的班級，我們六三班是一個團結的集體。我們的活躍細胞特好，同學之間和睦相處、互相幫助。可是與我們同窗三年的同學即將分散到各個地方。
老師、班級、同學、我是多麼依依不捨啊！
難忘母校的一切，這一切將成爲我人生最璀璨的回憶錄！
回憶母校作文9
六年的時光像小溪流水嘩嘩流過。母校啊母校，我想用心把你留住，能嗎？可以嗎？
回憶老師，在我深刻的印象中，最最讓我記得清楚地是我的數學老師。從3年級至6年級他一直教我們數學。
從她教我們開始，，老師總是是用心的教我們，而我們這些淘氣的小孩子，總是不用心去學。所以我們一般在縣裏和羌裏總是排倒數，老師卻沒有絲毫的對我們失望，只是教我們學習的.方法。直至上6年級，我們這些調皮的孩子終於明白了老師對我們的用心。老師還給我們講過許多道理；人生的路是自己走出來的，不是給你鋪好路等等。即使我的數學老師不是什麼大哲理家，大道理家。我記得又一次，我考試考得很差，我自己從來沒有這樣的挫折，在這受傷的小小心靈中，我放棄了的自己，很傷心，很絕望，畢竟這是第一次嗎，而數學老師一直對我抱有很大的希望。
在此 ，我要對我的數學老師說一聲 ，謝謝您，我的數學老師，一輩子讓我敬仰的人。
在此， 我要個對國小母校說一聲 ， 謝謝您，是您哺育我們成長，讓我們在知識的海洋中遨遊。
回憶母校作文10
我回來了，又回到了曾經三年寒窗苦讀的母校，在這所學校，曾經的點點滴滴記憶猶新！
我不是作家，我不能用優美的文字描述它；我也不是畫家，畫不出母校的點點滴滴；我更不是音樂家，唱不出對母校的愛。但我知道，我的母校，永遠在我心中。在我的母校，有很多值得回憶的生活，我的老師，我的朋友，我的同學……
在我母校，令我最難忘的還是九年級的生活，雖然學習很緊張，但我不得不承認是我國中最快樂的時光。
和我同座一起上課玩魔方、上課一起吃東西、一起玩手機，都令我難忘……哈哈…第一次手機被老師收了，雖然當時很生氣，但現在還挺懷念的，第一考試不及格、第一次有喜歡的女孩……這一切的一切！都非常懷念！
我永遠記得我的語文導師……彭桂雲老師，一個很優秀、很負責的老師，而且還是全國優秀老師！我很感覺彭老師對我的教導，還有我的同桌：吳添棟、吳陽康、祝自培……這些都是我記憶長河裏摸不掉的回憶。
還有我的妹妹：梅容芳，別人都叫她梅破！哈哈……我覺得她是一個很可愛的'小女孩，還有一個很好的朋友，沈琪，一個很有個性的女孩，還有一個很有個性的外號，不說了，哈哈！還有一記憶很深的女孩……吳靜茹，這個不解釋！還有一個很特別很特別的朋友：何淋，雖然她不屬於我學校生活的一部分，但我還是記憶猶新，也很感謝她！
我的母校，其實有很多值得回憶的人和事，但要我全部寫下來，我做不到！有些只能一直停在我回憶。
回憶母校作文11
走進校園，走進教室，走向教室的樓梯口上，徘徊在這校園的十字路口。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響起，衝向教室樓梯口的學生們匯成了一條“人流”，小時候的.我們也不是如此嗎？那操場上的警予奶奶的塑像站在那裏多少個春夏秋冬，也陪着我們一起學習；一起我們讀書；一起和我們嬉戲，一起、一起……
繼續向前走吧！舊教學樓映入眼簾，教育我們；教我們知識；教我們怎樣一步步、一步步、步入知識的殿堂。把舊教學樓走完，來到後操場，瞧！那一棵棵高大的樹木，從我們踏進校園起，就和我們一起成長。那些後操場上的小朋友們，在那玩耍，在那做遊戲，我們小時也不是如此嗎？走着，走着，不知不覺間就來到了擁有文化底蘊的文化長廊，漫步在這長廊裏，漸漸找回了過去的回憶。母校啊！母校！真想再被您呵護一次；真想再伴着上、下課鈴再做一回你的學生；真想再和朋友們在操場玩耍一番。可我們卻要爲自己的目標奮鬥起航！
我們追憶母校；我們懷念母校；我們回憶母校。千言萬語也抒發不了我們的感情。友誼、關愛、關心、疼愛一切盡在不言中！讓我們放飛夢想，飛向藍天！
回憶母校作文12
記憶如潺潺流水般再次劃過我眼前。那“嘩嘩”聲是那可愛，美麗，純潔而又清甜，記得小時候，我懶散時，媽媽常說“現在懶，將來上國小怎麼辦！”個個春夏秋冬轉眼間過去了國小馬上就要畢業了，而在我眼中，我們班是一個團結，快樂而又美麗班……
從五年級第二個學期開始，張老師就帶我們班，我們也與他結下了不解之緣。
本來六年級的課程應該是擠滿的，可您卻給我們舉行那麼多的活動：打乒乓球，打籃球，講笑話，踢足球賽……使我和同學們都喜歡上您的課。
可是，歲月不待人，轉眼間，六年的國小生活即將畫上一個圓滿的句號，可是六年的國小生活，彷彿昨日的夕陽，真美啊；彷彿一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來……
時間過得真快，一晃眼，六年的風風雨雨就像雲煙一樣的.過去了，我就要畢業了。國小生活是多麼令人迷戀，而依依不捨，可我們就要各奔前程了。
我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，使我難以忘懷，國小生活中，是他們陪我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是畢業那天和同學們深情的告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學們！
回憶母校作文13
曾迫切地想畢業，想領略世界的精彩；
現已如願，時光荏苒不回。
轉眼人去樓空，留下往日的回憶，
曾經渴望畢業的願望，只留下惆悵。
學校給予我的回憶，永生銘記。
——題記
匆匆。一羣無知少年入校，青蔥校園。生活五彩斑斕。卻，匆匆流逝。
一年級。剛剛纔進入校園。對這裏的一切都感到新鮮。教室中，我們正專心致志寫着歪歪扭扭的字，想迫切地學到新知識。
二年級。我們融洽地生活着，互幫互助，總是樂此不疲。我們一同玩耍，看似稚拙的遊戲，卻總是笑語歡聲不斷。
三年級。我們漸漸有了男女之分。分成了男生與女生兩大陣營，有人受對方欺負，我們總是擁護着他去與對方“決鬥”。
四年級。我們心中也漸漸有了榮譽的'理念，所以我們也會集全體之智，盡力奪取那至高榮耀代表的流動紅旗。
五年級。我們遇到了一位實習老師。她是一個非常勤勞的好老師，她總是不倦地教我們一遍又一遍的知識，所以她總是最後離開教室和辦公室的人。
六年級。我們的心已經成熟了，已經不再所謂的幼稚了，我們已經學會團結了向上了努力了，我們也奮鬥了堅持了。
學校給我的回憶像一幀幀照片，總是圍繞在我的腦海。我會守住記憶的城牆的，待到拂袖歸來時，亦有一處擁懷。
回憶母校作文14
“站好站好，都快站好。”這時班主任正嚴厲地說着，臉上還流露出依依不捨的樣子。是啊，都到這時候了，誰還捨得呢？畢竟現在是我們要分離的時候了。那照相的叔叔正詭異的大喊“一二三”然後“咔嚓”一聲就把我們所有人給照下來了。還沒想好擺什麼姿勢的我只好伸出食指和中指擺出一個V的手勢然後尷尬的笑了笑。就這樣我們沒過多久就分離了。
六年了，在這六年當中我曾無數次抱怨老師佈置的.作業太多，無數次想過轉學。但現在想想，我正覺得我和我很可笑。其實，仔細想想在這六年中我也很快樂，在這所學校中已經留下了我所有的笑聲，在這所學校裏我認識很多很多好朋友，結交了幾個死黨，學到很多知識。我的友誼種子就是在這紮根成長的，最後還是這粒種子指引我向前去。我的智慧種子也是在這紮根開花的，有時我時不時的聞到了他的芳香，我也徹底被這香味給迷惑了，我跌進了這智慧的海洋，無法自拔。可以說，我的母校就是讓我這粒小種子長大成人的地方。啊，母校啊，你就是我母親，傳授與我知識讓我健康成長。
母校，現如今我已經是一名合格的中學生了，我也曾多次在外驕傲的向別人提起您，你就是我的驕傲，我的自豪。
母校，不知現在您是否變了樣，但是您永遠是我心中最美的母校。
回憶母校作文15
有過多少回憶，建立在過去悲痛之中，在一次又一次惆悵之後，一次次扣擊着心房，痛，一種難受的痛。
——題記
夢見您，就在秋實累滿過後的日子裏，忽然而來的回憶，難忘那一朵朵別在您胸前的杜鵑花，是那麼地紅豔，還有那久掛枝頭澄黃的芒果，它們現在一切還否安好？
是否還有那麼一羣愛踢足球的小童孩圍繞在您身旁，熙熙攘攘地追了個破了洞的籃球，用他們的青春熱情滴落着點點汗花；那進球后的歡呼是否讓您想起了雷同的某人？
是否還有踩着草地拿了粉筆的辛勤者，在藍天白日下，不厭其煩地擦着自己認爲存在暇疵的`地方，用飽滿的詩意去譜寫黑板報後的榮譽，那眩彩奪目的黑板畫又令您想起了某人？
那一排榕樹還那樣挺拔在操場前列嗎？我想它們現在該是威武高大了吧，它們是幸運的，它們聆聽着祖國的希望，它們也見證了祖國的未來。僅代表着我們對您的一絲牽掛，一點心意。
總是難忘您的聲音，有韻律似的朗朗讀書聲，即使狂風吹颳着，也從容不迫。懷念，也很傷感，您不在我的身邊，我發了狂也想回到您的身邊。
可惜，我別離了，爲了夢想。
我的悲痛，遺忘在哪兒？那些傷感的回憶，纏繞在愁緒之上，我多麼後悔我的過往，辛酸常伴。那已逝的過失，任它隨風而逝吧。母校，讓您我共同編織的美夢依舊，去尋找燦爛的明天。