在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的班裏“名人”作文，希望能夠幫助到大家。
班裏“名人”作文 篇1
說起我們班的事情呀，那真是趣事多多啊，今天我就給大家來介紹一下吧！ “女霸王”——王方浦
說起來我們班的“女霸王”，真是無人不知，無人不曉。她長着纖細的身材，披肩的黑髮，高高的鼻樑上長着對會說話的大眼睛，但你千萬別被她美麗的外貌所迷惑，她發起火來比火山爆發還要厲害。記得有一次，我們班兩個同學課間追逐打鬧，把整個教室裏的課桌弄得亂七八糟，當他倆追到講臺上時正巧撞上剛進教室的王方浦，她一看被他倆弄得烏煙瘴氣的教室，頓時火冒三丈，三下兩下就把他倆扭趴在地。同學們見了都大聲叫好。這時王方浦厲聲問：“以後還再教室裏打鬧嗎？”他倆趴在地上乖乖地說：“大姐饒命，小的以後再也不敢了。”
“ 仗義大俠”——王萬民
我們班誰最俠義？王萬民 ！他留着黑有短的直髮，一根根豎着，一副怒髮衝冠的樣子。別看他長得很嚴肅，一雙眼睛像鷹一樣，總露出像在威脅別人的神情，課你千萬別被他的外表欺騙了，他其實最仗義最心軟。一次我和同位因爲一件小事發生衝突，同位把我惹惱了，我正要大動干戈出手時。突然，王萬民伸手攔住了我，對我打了個揖說：“這位大師，大人有大量，你就發發慈悲，且饒過他吧。”我被他的樣子逗的哈哈大笑，怎麼也氣不起來了。
“搗蛋鬼”——朱克南
說起我的同位朱克南，真是讓我又愛又恨。雖然他只比我高一點，但他的力氣卻比我大很多。有一次，我回答完老師提問的問題正想坐下時，誰知道這個搗蛋鬼已經偷偷把我的板凳給抽掉了，我一下子坐在地上，把屁股摔了個開花，真是氣死我了。
這就是我們班的個性人物，怎麼樣沒被嚇到吧？有了他們我們班可是其樂無窮啊！
班裏“名人”作文 篇2
我們班裏有一位雙重小名人，他擔負着數學第一的稱號，他就是任洪銳。任洪銳之所以是數學小名人，這全都取決與在同學們休息的時候，他卻在做題；當同學們上體育課時，他卻在做數學報。他雖然沒怎麼玩，但是他卻是班裏最優秀的一名好學生。
任洪銳在讀數學報時是最認真的。在他看數學報時，任何騷擾他都不會在意。但是，他要是被硬打擾了的話，就會發脾氣。然後過一會就會消氣的。
任洪銳不僅是一位數學小名人，還是一位運動小名人。
當“數學風波”過去了之後，他又回到了操場上，回到球桌前，一下課，他就奔到操場上，去和同學們打籃球。你別看他那麼喜歡打籃球，其實，老師在禁止打乒乓球之前，他可是乒乓球高手，我連他一招也接不住。論輩分，他是我師傅。
我記得有一次，他和霍鵬程他們的比賽，第一位上場的是李昊源，他技術比較差，三次都失手，輸掉了比賽。接下來是李旭東，他贏了一回合，但也輸掉了。最後上場的是霍鵬程外號是“猴子”。霍鵬程果然是名不虛傳，跟猴子一樣亂跳，任洪銳打的擦邊球他都接到了。雖然任洪銳技術高超，但因爲前面連戰兩人，顯然體力有點透支，所以他失手了。2：1任洪銳輸了。雖然任洪銳輸了，但是他的技術是非常高超的。
任洪銳不僅是數學，體育上的小天才，還是我們班的班長，我們真應該像他學習。怪不得老師常說：“會學習的同學一定會玩，會玩的同學不一定會學習”。
班裏“名人”作文 篇3
你一定聽說過71班吧。什麼，你沒聽說過？大名鼎鼎的71班你都不知道？如果你還不知道，那趕快去打聽打聽。“都說英雄不問出處何處，要問就來71班”。這個打醬油的話， 是我們71班響噹噹的口號。如果，連七一班都沒聽說過的話，那麼正在閱讀這篇文章的讀者，你也真是太out了。好了，話不多說，多說沒用，說了，還得看真本事。
泰山鎮壓——徐霸主
虎口狼窩有霸主，賊匪樹洞有霸主，班裏也有徐霸主爲我們撐腰。話說，這位徐霸主七年級時不太起眼，升上八年級，他以火山爆發之勢，pk了所有對手，坐上了第一的寶座。徐霸主一旦坐上了第一的寶座，就上癮了，愛不釋手。他以泰山鎮壓（分數779分，總分780分）一直霸着年級第一的寶座。每當老師問他學習經驗時，他總是謙虛地講道，這也使我們班的每次考試，成績名列前茅。他就是徐羽。
倒背如流——林如流
林如流，聽到這個名字你應該不陌生吧！學校出了名的背書神速，他的背書速度可是一流的呀！她的記憶力超強！上次，語文老師要求我們在早讀時間背完那三篇剛學完作文，並且上課還要抽背。許多同學聽到了這個“振奮人心”的消息後，感覺世界都屏住了呼吸，崩潰極了！一個早讀的時間怎麼可能呢？我一定是出門前沒看黃曆，看了就不會踩到這個“狗屎運”了。正當我抱着沮喪的心情趴在桌子上時，看見林物如流走上了講臺，稍縱即逝，就背完了，我在下面聽的一字不差。語文老師話音剛落，她就上去了。神童啊！哦，神仙下凡！
……
好了，71班的神人神事，我就先不列舉那麼多了，若你真想知道 ，歡迎來71班做客。
班裏“名人”作文 篇4
要說我們班呀，那“名人”可真是多呀！
這個學期，我們班新轉來了一位同學。強壯的身軀，高個子，說起話來吐詞不清，又一股陝西味兒。經老師介紹，他叫徐廣善。是陝西人，老師這麼一說，教室裏頓時人聲鼎沸。
有的說：“看他那副海盜樣，肯定很壞。”女同胞們剛說完，立即遭到男生的反擊：“哎，哎，俗話說‘人不可貌相’你們也太那個了吧！真是，虧你們說過‘友好相處’呢！”這位貌似大海盜的新同學（我可不想直呼他的大名。），跟我們相處了幾個月，我們可算是瞭解了他的“真面目”了，他在我們班可真是“高山上滾馬桶臭名遠揚”了。
他動不動就要嚇你一跳；還在你耳邊大聲唱着“咱們陝西人哪！……”那噪音都快超過100分貝了。如果你不練成“忍者”的話，被他惹怒想揍他的時候，那就提前撥打“120”吧！班裏同學真是太希望他“鴨蛋不生腳滾蛋”了，滾回他那陝西老家了，那“美妙”的歌聲我們可不敢恭維了。
班上還有一個“霸王”，就是“神仙放屁不同凡響”的陳佳佳。他“肌肉發達，頭腦簡單”如此粗魯的他，卻十分擅長畫畫。不過他學習不好，也經常欺負人。“一個已經受夠了，再加上一個就……。”同學們都在竊竊私語。
一次，他倆不知怎麼的，竟較起了勁兒。陳佳佳怒氣沖天地說：“我要跟你打一場，怎麼樣？”打就打，誰怕誰呀！”徐廣善不服氣地說。嘿，這不就是“烏龜碰石板硬碰硬”嗎。
一場激烈的大戰過後，老將（老師）來也，她不分青紅皁白地把陳佳佳和徐廣善兩個“小霸王”劈頭蓋臉的一頓臭罵。
打這以後，徐廣善天天向同學們“賠罪”可是都“白粉洗烏鴉無濟於事”。更是“癩蛤蟆爬到腳面上不咬人，討人厭”。
同學們絲毫不領情，更加殘酷地折磨他……
班裏“名人”作文 篇5
今天，我給大家介紹幾位我們班的“名人”。
“幼兒園來的”小a
只要教過我們班的老師，不管哪一科，一進門，最先注意到的必是小a。小a每天都瘋瘋癲癲的，每節課啥也不學，要麼發呆，要麼畫畫，要麼睡覺，要麼唱歌，要麼手舞足蹈，要麼打擾別人。班主任陳老師在一年級下學期就說小a幼兒園還沒畢業，讓我們隨他去好了，不要和他一般見識。所以，我們班的同學誰也不理他，誰也不管他。於是，小a愈發猖狂了，有時還會在課上大喊大叫。這時，老師就會把他的桌子往前拉，並告訴他休息一下，抓緊時間睡覺。但新老師就不一樣了，脾氣壞的會直接大發雷霆，將他臭罵一通；就算脾氣好，至少也會瞪他幾眼，敲兩下他的桌子。小a實在太瘋瘋癲癲了，被老師們所熟知，以至於現在的新老師都有了心理準備，不跟他計較了。真希望他能早點從幼兒園畢業，加入國小生的隊伍。
“超級學霸”小b
一年級剛入學時，小b就成爲了學霸。小b的字寫得好看極了，有書法家的風範，經常被老師表揚----我們老師是很看重字的。他的作業總是得a，考試也常常考滿分。數學、英語、科學三門功課他都幾乎沒有失手過。小b的試卷常常被老師作爲標準卷，供我們參考，還會叫我們把他的一些主觀題的答案抄下來。升入高段之後，他的語文成績雖然有所下降，但是其他學科的成績仍然穩定在100分。不像我，每次都“功虧一簣”；也不像別的同學，只有一兩科優秀。而且，他媽媽是我們學校的老師，所以他小b在學校非常有名。
我們班還有許多“名人”，不過這兩位是最著名的。
班裏“名人”作文 篇6
一個班32個人，個個都認識，能出名的卻很少。
尬舞王者
我的同桌，面容清秀，很討人喜歡。但不知爲何，他總能幹出些匪夷所思的，與他相貌不符的事來。
一次上課，老師在寫板書，大家都在抄筆記。我同桌寫好了，便檢查起自己的筆記來，這時還一切正常。“咚咚咚”敲門聲響起，老師走去開門，留下我們繼續做筆記。老師開門後就發現另一位老師，兩個老師因爲講了好久，我同桌檢查好筆記，便轉過去偷偷對他的後桌講：“老李（他後桌），快跳舞啊！”他後桌便立馬站起來，跳了一段我認爲很噁心的舞蹈便坐下來了。我同桌也站起來跳了一段，舞姿更令我覺得作嘔。之後，與他打鬧的好友見他這樣子，也紛紛站起來跳那令人作嘔的舞蹈，自到老師繼續寫板書時才停下。在那一刻，我覺得他們那羣的腦子都出問題了。跳舞的慾望有這麼難忍嗎？不過也因這事，同學們都稱他爲“尬舞王者”，他也因此成了班級裏的“名人”。
飛毛腿
我們班的矮個子女生，有點兇，是我們校體訓隊的。她跑起來飛快，在這次運動會上，我們五年級段有4個破紀錄，她就佔了其中兩個。
“加油，加油！”200米的比賽上，她以迅雷不人掩耳義之勢飛奔向終點，對手與她差了一大截距離。近了，又近了，60米，50米，20米……到了！在同學們的喝彩聲中，在老師們驚訝的目光中，她帶着勝利的喜悅回到了休息區，而她因爲跑得快被許多人知曉。
在班級裏，能算得上“名人”的少之又少，那些“名人”，一定是最獨特，最出彩的人！
班裏“名人”作文 篇7
這位名人可是家喻戶曉的，他是全校有名的同學，我的前閨蜜——“暴力學霸李”。
這次期會考試，這位“暴力學霸李”考了全段第一，是唯一一個能考到語文90分以上的同學，也是唯一英語能考100分的同學。平時她的成績也一直會保持在段前三名內。
李同學不僅是超級學霸，還是一個暴力女。一次美術課前我們班的“炸彈餘”欺負同學，“暴力學霸李”拿起美術桌上的空水瓶，向“炸彈餘”打擊，打的“炸彈餘”在地上翻來翻去直求饒。
“暴力學霸李”還是一位很有權力的同學。她是大隊部的，被我們尊稱爲“班長的班長”。李同學雖然年齡比我小，卻比我高了一個頭，這就是我們班的“暴力學霸李”。
“炸彈餘”這名字是我們的音樂老師取的，就因爲他特別調皮，班主任已經好幾次叫他父母來學校，一星期他至少要被罰抄書三次，幾乎五年級所有同學和全校老師都知道他。
“炸彈餘”是個大胖子，力氣超大，而且還神經質。有次“炸彈餘”抱住隔壁班的同學，叫他孫子，那同學怎麼都掙脫不了，急的都快哭了。我想他是爲了引起別人注意才這樣乾的。我們的電腦老師來教室裏修電腦，餘同學大喊：“薛老師（班主任）約會成功！”還有一次，大隊長徐老師叫李同學和林同學出來討論事情，將炸彈與突然叫道：“徐老師拐賣小孩啦！”因此，大家就知道這個神經病“炸彈餘”了。
“炸彈餘”同學既管不住嘴，也用管不住手，真是我們學校的麻煩。
班裏“名人”作文 篇8
聽說了嗎？我們班有位名人，他叫康嘉印，爲什麼叫名人呢？因爲他可以將自己的拳頭塞進嘴裏，與阿衰有一拼哦！當然，這只是我給他起的稱號名人。
事發在一個陰沉的星期一，上午我們第四節課自習，正在我們寫作業時，只聽一聲驚天動班的聲音把我們在＝寫“催眠作業”的同學下了個半死，他的同桌喊道：“班長，康嘉印能把拳頭塞進嘴裏！”班長大怒，大喊：“別瞎說了！趕緊寫字”他的同桌說：“真的，不信你看來！”班長過去一看，便發出震班欲班的大叫：“呀！真的，奇人呀！”同學們紛紛擠了上去，向觀看稀有動物一樣，不一會兒，遍傳出這樣的話“真的唉”“能創造吉尼斯世界記錄了”“不愧是奇人呀”我禁不住誘惑，跑上前去湊熱鬧，可是還沒等看就散了，唉！我真爲我沒看到而感到傷心。
我心想：如果他去上吉尼斯記錄，我敢保證主持人馬上暈倒，吉尼斯記錄立馬停止創新，像他才五年級的人居然敢挑戰“吉尼斯世界紀錄”真是叫人大跌眼鏡，不過幸好，我的眼睛沒碎。呼！好險。
不過我又覺得這有什麼稀奇的，不就是把拳頭含進嘴裏嘛，我也會。我含，我含，我含含含……（省略100個含字）可我也不能小看人家，如果我對大家說這有什麼了不起的，大家肯定會問我你會了？那我就慘了，一頓殘忍的暴打，血肉模糊，到時候就是我有1000張嘴也說不清了。
可是我雖然有些瞧不起他，但是還是暫時把他評爲名人嘍！也好讓班級爭光，和別人聊起也有話題，不然別人問你你們班有沒有什麼奇人奇事，到時候你就沒的說了！
班裏“名人”作文 篇9
每個班裏總有幾個“名人”，我就給你們介紹兩個我班裏的“名人”吧。
小曾在班裏可是出了名的調皮，特別是在美術課上。美術課上小曾畫很快，一畫完他就會在教室裏走來走去，就這樣美術老師就給他起了個外號——中國移動，有一次他像往常一樣把一張只用了15分鐘畫得作品交給老師，然後以借東西的理由在班裏“移來移去”，還不時會幫同學畫，那樣子就像一位“白衣天使”在前線作戰一樣，所以他就有了第二個外號——紅衣天使（第一個字是看他穿的衣服來決定的），每一節課大家的焦點都在他身上，美術老師就算失憶了，也不會把他給忘了。
第二個同學與其說她是班級“名人”，不如說她是學校“名人”，她就是小金，因爲一整天在教室裏睡覺而聞名。老師從來不管他，因爲不管對她說什麼都是在左耳進聽右耳朵出，從來都不聽。她有個 外號——咪咪，這是因爲他把自己當成了一隻貓，像貓一樣叫，像貓一樣舔自己，像貓一樣吃飯，而且他還特別臭。他每天睡覺的時間和嬰兒的睡覺時間一樣多，在學校9個小時，8個小時在睡覺，上課什麼也不聽，可一到飯點他就會很準時的醒來，就這樣他的成績很差，每道題都可以成功地避開正確答案。
班裏“名人”作文 篇10
那個會惹事的人。我們班有一個調皮鄭，他的調皮無人能擋，他長得不奇怪，可眼睛卻有點鬥雞眼，其它長得都還好，但有時候他會對着你傻笑。
他很調皮，但他從來不會在老師和同學面前調皮。記得那天課間，他跟自己玩“空中飛人”的遊戲，這種遊戲是老師明令禁止的遊戲，但他還是在玩，他玩的居然是升極板，是從窗臺上跳到下面的走道上，這種遊戲比另一種更危險，跳的力氣大一點很有可能就跳下了樓，但他沒管這些，縱深一躍，幸好他沒有躍下樓，但他卻躍到了過道上的電燈杆上下不來了，老師看見了他，趕緊叫了保安把他抱了下來，那時校長也看見了很生氣，直接在跑操時當着全校的面批評了他，這下，他可出了名了，而且是全校聞名，全校的人都知道了他的大名。
他在學校被老師罵，回家了還要被爸媽媽罵，但他還是履教不改，現在還是很調友。有時候把同學最愛的筆扔進了垃圾桶裏讓他自己找，有時候把同學的椅背塞進了同學的抽屜裏……那個調皮鄭可真是改不了本性。
班裏“名人”作文 篇11
搗蛋葉
搗蛋葉是全校聞名的搗蛋鬼，他敢幹的事是你想都不敢想的。
考試前夕，幾個男生慫恿他藏試卷，他想都沒想謀劃起如何藏試卷。他像個小偷似的貓腰潛入語文老師辦公室，躡手躡腳的抽走語文試卷藏進了一個只有他知道的地方，然後趕緊溜走，向其他同學“報喜”（說他把試卷藏起來了）。旁邊幾個學霸早已料到後果，只得搖頭嘆氣——今天老師肯定又要發火。
果不其然，語文老師抱着第4單元的試卷（但我們應該考第3單元）生氣地走來了，他眼裏冒着怒火，眉頭皺成倒八，把試卷重重地“砸”在講臺上怒吼：“葉瀟淨！你把第3單元的試卷拿出來，不然我們就考第4單元，你一個人考兩張試卷！”就這樣，搗蛋葉只好交出了試卷，一旁幾個學霸只能露出恨鐵不成鋼的表情，叫他別藏試卷，偏偏要藏試卷，闖大禍了吧？因爲這種事在他身上發生過得過多，他便臭名遠揚，就是陌生的老師一來也認識他，總說這就是葉某某吧，他經常到辦公室喝茶。
喇叭林
喇叭林是“舉世聞名”的大嗓門兒，他和我做過同桌，我一聽到他扯着嗓門的叫聲就特別煩，想白他一眼。
上課只要有他就不清靜了，朗讀——他聲音最大；發言——他聲音最大；就是默讀他也要發出聲音。以前不和他坐，齊聲朗讀，我還是能聽見自己的聲音的，一和他坐，哎呀，齊聲朗讀，他的難聽的聲音就總在耳邊徘徊，暈！就是他讓我給他個讓個位置，他也要扯着嗓子大叫：“讓開，讓開！”一次比一次響，弄得我不知爲何很慌張。有一次他上臺講故事，同學們早已捂好耳朵，做好被他聲音震聾的準備，剛開始他的殺傷力還不太大，但他越講越激情，越講聲音越大，到了“海嘯”部分（其實是高潮部分，因爲他聲音太大，所以同學叫海嘯部分），他一讀到關鍵字就用力提高，聲音此起彼伏，同學們都更加用力捂住耳朵，防止被震聾，他的殺傷力實在太大了！
同學們都不大喜歡他的大嗓門，不想和他做同桌。
班裏“名人”作文 篇12
我是班級裏的“名人”，上一些畫畫課，需要一些畫畫工具，有些同學便向我借，有時候看我筆袋鼓鼓的，便說：“哇，好羨慕你顏色筆好多！”我沒有什麼話迴應就只好說：“是的。”
上課前老師要我們拿一支綠筆做批註，上課時老師要我們拿一支紅筆做筆記，課後老師讓我們用紫筆整理本課的知識，訂正時，老師讓我們用藍筆訂正，幾乎什麼顏色的筆都需要，我只好把所有顏色的筆都配齊。別人這個顏色筆缺，那個筆缺，總是向同桌借一支，同桌不借就只能用黑筆小心的躲過老師的目光，不僅如此我的便利貼也十分的好用。
一些同學訂正的時候總向我借，一個學期至少要用兩包便利貼。
如果有同學缺什麼，我就會借他什麼。
一直以來，同學給我取了一個綽號：筆王，有些同學說：“美術生真是可怕。”還有個男同學說：“我覺得女生的筆都是很多，女生也太可怕了。”
同學說的每一句話，每一個舉動，我都記的清清楚楚，而別人早就忘光。我說了，別人覺得我在誤會他。我不說了，一直憋在心裏，很難受。要是有一天能把這些不好的事忘掉，那就太好了。
班裏“名人”作文 篇13
“老師，我，我！我！”當我還在努力思考老師的問題時，一個小男孩立刻從座位上站起來，舉起他的手，嘴裏不停地喊着:“老師，我知道了！我知道！”他是我們班的答案將軍，想象力非常豐富——孫。孫個子不高，看上去胖乎乎的，但不要低估他。雖然他不高，但他的想象力超過了他身材的很大一部分。我過去常常和他坐在同一張桌子上。你知道每當老師說“自學”時他會做什麼嗎？嘿嘿，說實話，他會馬上從書包裏拿出一個筆記本，拿出一支筆，在筆記本上畫一些機器人圖形。那些機器人活得好好的。他們都帶着武器，好像在爲自己的生命而戰。他會把機器人畫得栩栩如生，彷彿它們都站在我的眼前。讓我們談談他的另一面。
每次他上中文課，總是第一個舉手。不管他能不能，準確還是不準確，他都願意嘗試。他說話和嘗試的勇氣令人欽佩。他還有另一個優勢:從一個類比中得出另一個。有一次，老師問學生關於《史記》的故事。他不僅從書中清楚地講述了這個故事，而且講述了他所知道的一切。就連我們班的學生都很困惑，說:“嘿，他怎麼知道這麼多？”怎麼，孫王聲確實是一個真正的“答案將軍”！
班裏“名人”作文 篇14
已入寒冬，只有學校還聽見吵鬧的聲音，在全校最吵鬧的班級非我們班莫屬了一一五〈3〉班。而能帶動這場熱鬧的自然是班級名人了，接下來我給你介紹一下班級名人吧！
搞笑名人和戀愛名人一一陳政
知道陳政爲什麼會被稱爲＂搞笑名人和戀愛名人＂嗎？自然是特別搞笑和爲愛情特別癡迷！我來給你們介紹一下陳政。他被稱爲＂搞笑名人＂是因爲，他在第一單元的作文，寫了一句話：老師，我實在寫不下去了。一聽到這一句話，全班頓時鬨堂大笑。他被稱爲＂戀愛名人＂是因爲他對班裏的一個女同學有愛慕之情。這就是我們班的＂ 戀愛名人和搞笑名人。＂
笑面虎和班長大人一一關文鈺
一到四年級，關文鈺都是我們班長，就連五年級分班，關文鈺也是我班的班長唉！在班裏她那＂笑面虎＂的稱號可不是白來的。因爲她在我們面前像獅子老虎，時不時來一個＂河東獅吼＂。但在老師面前像一隻狗，很乖。 這就是我們班的＂笑面虎＂。
看到這兩個達人，你想來我們班嗎？如果想來必須通過校長同意才能轉校。
班裏“名人”作文 篇15
說起馬廣遠他在我們六年級七班可是無人不知，無人不曉呀！下面我就給大家介紹這個六年級七班的小名人吧！馬廣遠是一名男生，學習十分優秀，整個人傻呼呼的，腦袋裏有百分之的腦汁都在計算着該怎麼玩，剩下百分之三十的腦汁都在考慮下頓飯吃什麼，但是他對學習可一點也不含糊，所以學習成績那麼好。他感覺學起數學來十分輕鬆，什麼樣的難題一進他的腦瓜，多多少少都會有些思緒，總能把道理講得頭頭是道。
他平時總是馬馬虎虎的，可等到一考試，他的小宇宙就像是爆發了一樣，專心致志地思考着，不受外界的任何干擾。更令人驚訝的是，他腦袋裏裝的文學知識，可他這些知識是從哪裏來的呢？他讀的書籍比我們多。他總是往學校裏帶一些“稀奇古怪”的書，在我們眼裏看起來稀奇的書在每個語文老師的眼裏看起來卻不足爲奇，這不正是我們國小階段必讀的書籍嗎？他十分酷愛看地圖，在他看地圖時，同時也就別有用心的記下了哪裏有山，哪裏有水哪裏有文物名勝古建築，哪裏有名人居住過的地方。有一回，在一次語文考試中，正巧考到了一個關於：五嶽：的連線題，把五嶽分別連向它們的名稱，所在地。這下我們都驚呆了像這種“西嶽”我們都知道活該去連什麼山，可它們的所在地我們就不知道了。這時馬光遠卻沾沾自喜，誰讓這些東西對他來說都瞭如指掌呢！
這些東西在地圖上都有所標註，也難怪如此，實際上的確如此，即使我們不看地圖，也要多讀一些書，書中也有答案。現在，你知道我們班的這個小名人了吧。
班裏“名人”作文 篇16
我們班的名人吳藝迪，她不僅腦子靈活，轉起魔方來也得快。
去年，學校舉行了“奧林匹克嘉年華”活動，吳藝迪代表我們班參加了“魔方轉轉轉”活動，並取得了優異的成績。
開始比賽了！頓時，“啪啪啪啪”的魔方旋轉時發生的聲音響成一片，臺上的一個個魔方高手，以自己最好的水平去轉魔方。在人羣中，我找到了吳藝迪，只見她眉頭緊鎖，目不轉睛的盯着魔方，十個手指十分和諧的配合着，飛快的旋轉着魔方，心中彷彿在思索着下一步應該怎麼樣。其他選手也不甘示弱，將魔方轉得“啪啪”響，可是還有一些選手手拿魔方，顯得有些無從下手，時而皺皺眉頭，時而撓撓腦袋，實力明顯太弱，看到這裏，我心裏不禁驕傲起來。目光又回到吳藝迪身上。此時她的手指已放慢了速度，已不像剛纔那樣上下翻飛了。這時，她忽然停了下來，目光停留在魔方上，若有所悟地點了點頭，然後又是一陣急促的旋轉，“啪”最後的一下旋轉使魔方又再次回到了它原來的模樣——六面同色。緊接着， 吳藝迪高高的舉起那六面同色的魔方，向裁判示意，微笑的臉龐上洋溢着激動、自豪與喜悅。頓時，班上爆發出一陣熱烈的鼓掌聲，同學們從各自的位置上站起來，蹦跳着，歡呼着，雀躍着，同學們微笑的臉龐裏，包含着對這位“魔方小達人”深深的讚歎之情，崇敬之心。
從那天起，同學們紛紛拿來被打亂的魔方請吳藝迪復原。
這就是我們班的名人，一位“魔方小達人”。
班裏“名人”作文 篇17
說起班裏的小名人，那是數不勝數，有“足球小子”——王宇軒，“葫蘆絲高手”——郭斌鑫，但最令我敬佩的還是“畫畫大師”紀宏博。
他身高一米五三，高高的鼻樑上戴着一副好似充滿了深深的智慧的眼鏡，鏡框裏深邃的大眼睛，更加體現了他的迷人可愛。
有一次我們美術課上模擬抽考，要求畫的畫是通過線描來現”黑”“白”“灰”三種顏色的對比，同學們聽了都叫苦連天，因爲這個是本學期最難畫的一幅畫了，“計時20分鐘，三、二、一開始！”同學們以迅雷不及掩耳的`速度拿出來畫筆和畫
本，我也不例外，因爲只有短短的20分鐘啊，過了12分鐘，同學們都在忙着塗色添補中，紀宏博卻大吼一聲：“我畫完了！”連美術老師都嚇了一跳，紀宏博畫的是一條熱帶魚。裏面的線條圖案分佈的密密麻麻，簡直栩栩如生，可見他的技藝是多麼高超。
還有一次，暑假他還替我們學校去參加美術大賽，畫的也是行雲流水、美不勝收，他畫的是幅山水畫，就是這副畫贏得了大家的掌聲，替我們學校摘取了金牌。
這就是我所敬佩的班級小名人--紀宏博，聽了我的介紹，你是不是也非常想認識他呢？
班裏“名人”作文 篇18
今天，我來向大家介紹我們的班級，跟着我一起來看看吧！
“飛毛腿”指的就是跑得很快的人，我們班就有一個，他的名字叫張珈瑜。爲什麼他是我們班的“飛毛腿”呢？因爲體育測試時，他以8。8秒的速度完成五十米跑，運動會上，他參加男子短跑和長跑，均有不錯的成績。
我們班還有兩個小書迷。先介紹沈正軒吧，他一到午休時間就捧起書，津津有味地看了起來，甚至上課時，也會捧起書看；管梓伊戴着一副眼鏡，超有“學姐範”呢，上次，她從家裏帶來一大堆書，一個週末就看完了，如果給我看，我至少要看兩個星期呢！
陳嘉琦是我們的副班長，她學習成績名列前茅，作文水平也非常高，有一次，她還在全班上過課。
我來向大家說說馮琳瑗吧！她的字非常漂亮，語文課寫生字時，老師總給她打三個大大的星星，我真是羨慕！書法課時，她拿起毛筆，嘴裏默唸着：“橫細、豎粗……”最後，寫出的字漂漂亮亮，大大方方的。
鮑奕瑄和鄭雨棵，她們可是我們班的“舞蹈家”，這個稱號名副其實。“六一”表演、“國慶”表演、班級表演，她們都被選上，甚至還在其他國小演出過呢！
我可是班級畫畫的能手，在全校得過繪畫比賽一等獎。出“六一”兒童節海報、黑板報時，我都會挺身而出，展現出我的能力。好了，我不再自賣自誇了。
我們班的名人多着呢，鮑奕瑄是運動健將；陳源個子雖然小，但是作文還是很好的；王嘉豪是我們班的“哲學家”……四年級沒有其他班能比過全能的四（3）班！
班裏“名人”作文 篇19
說起“名人”，我們班的李世昌可算得上一個風雲人物了。他最突出地方要算是他眼睛下面的兩顆痣了，聽別人說“眼睛下面有一顆痣說明愛哭，兩顆痣就說明很愛哭。”但是他可不像我們所說的那麼愛哭，因爲他的臉皮非常厚。
他可算得上是一個“整人專家”，原來沒開“魔幻一號”時，他就已經把我們班的女生整得半死，現在“魔幻一號”開張了，可更不得了。他掏出了自己的全部財產，殺到了“魔幻一號”：夜光假牙、臭皮袋、假大便……全部買了下來，把假牙一戴，臭皮袋一開，再把假大便放在女同學的抽屜裏，最後再拿出幾個香氣袋就準備收場了。果然，老師一不在，他就開始像孫悟空大鬧天宮了，把整個教室搞得亂七八糟，臭氣熏天，我們告到了老師面前，老師一下子怒髮衝冠，把李世昌訓了一頓。他也確實焉了一陣子。
開學的第一天，老師開始發校服，同學們樂得喜上眉梢，老師說：“大家把校服套在身上穿一下，看是否合適，不合適的再找我換吧。”李世昌趁老師不在時，衝上講臺，拉拉褲子、扯扯衣服，自言自語的說“這件褲子嘛，哎！有點兒小，可能不太合適，據我所知，應該要來一個現場‘脫衣秀’才穿得上。”女同學一聽，傻了眼，爭先恐後往外逃。世昌一看，哈哈大笑說：“中計了，中計了，耶！”
縣教育局來到了我們學校，準備抽考。同學們一個個唉聲嘆氣的，因爲校長對我們非常嚴格，不允許我們考砸，所以校長給我們制定了一個學習計劃
。同學們被堆積如山的作業壓得喘不過氣，一個個筋疲力盡，死氣沉沉的。就在這時，世昌來到了講臺上，唱了‘不要再來傷害我’和‘你好毒’兩首歌，他的男中音和他誇張的舞姿讓我們笑得人仰馬翻，大家的疲倦早就被拋到了九霄雲外去了。
李世昌真是幽默搞笑，雅俗共賞。可惜在三年級的時候他轉學了，在沒有他的日子裏我們班少了一片歡樂。我們還真捨不得離開這樣一個“風雲人物”。
班裏“名人”作文 篇20
說到班級裏的名人，我們班有很多，有繪畫名人，有笑話名人，有作文名人等等。我最想寫的是惡作劇名人孟靜涵。
他是個男生，個子瘦瘦的，不大的臉上一雙眼睛小小的，卻總是呼溜溜的轉着，大概是尋找哪裏又可以惡作劇了。
週三下課的時候，他發現幾個女同學在走廊玩，走過去叫她們：“嘿，我這有口香糖給你們吃，快過來啊！”幾個女同學跑了過去，孟靜涵就把早已準備好的打火機裏的小電棒拿了出來，在她們每人手上電了一下。女孩們個個尖叫起來，他卻在一旁笑得前俯後仰。從此這些女同學再也不敢靠近他了。
還有一次體育課，解散的時候，孟靜涵回到教室拿出紙筆寫上“小偷”兩個字。見到有同學不注意他就會貼在同學的背後，然後躲到一旁看別的同學笑話。
孟靜涵同學腦袋裏時常能冒出很多鬼主意，捉弄得同學們防不勝防，比如躲在門背後嚇人，給人一個空的口香糖騙人，等等。
時間一久，大家都知道他是我們班出了名的愛惡作劇，女同學都躲着他，男同學有時也要防着他。
作爲同學，我想勸勸他，還是少搞點惡作劇吧，不然同學們都會怕你，你的朋友會越來越少的，惡作劇有時害了別人，還會害了自己的。
班裏“名人”作文 篇21
作文比賽中，我正在腦海裏蒐羅着各種各樣的作文素材，抓耳撓腮，苦思冥想。眼角餘光不經意間掃到王可意，只見她審完作文題，略加思索，就開始奮筆疾書。她才思敏捷，不一會兒就寫了五六行。我看，用“下筆如有神”來形容她一點也不爲過。再看看自己的參賽卷，還是空白一片，連作文題都沒有確定。我心中暗暗埋怨：這作文題也太詭異了吧，都不按常理出牌，昨天晚上臨時抱佛腳看得那些作文都沒有了。作文題“多一些（ ）”，啊，多些什麼啊！不管了，隨便寫一個吧。我就寥寥草草地定了一個作文題。我是寫寫停停，寫寫想想，而王可意呢？“嗞嗞”的筆聲一直沒有停，她的好詞好句好像一個永不枯竭的源頭。我早就詞窮了。大半天，才憋出一個句了，看到王可意自信滿滿的樣子，我都快自卑死了……真的是人比人氣死人！
我的習作水平在班級裏也是名列前茅，作文也一直是我引以爲傲的。跟王可意一比，小巫見大巫，甘拜下風。雖然王可意寫作水平一流，比我略勝一籌，但仍然不驕不躁。下課時，總能看見她一個人安安靜靜、斯斯文文地坐在桌子邊，捧着一本書細細品讀。其他同學在教室裏追逐嬉戲，嘻嘻哈哈，十分吵鬧，可是，王可意好像聽不見，看不到，心無旁騖，專心致志，只是忘我地看着書，一頁又一頁，不肯放過每一個字詞。她全神貫注的樣子，誰都不忍打擾。王可意的言談話語中透着一股幽默感。記得有一次，我去請教王可意：“你作文爲什麼那麼好？有什麼竅門嗎？”“是我日積月累，孜孜不倦……”一出口就是成語。我被她的模樣給逗笑了，“撲哧”。她的好詞好句都是從書中一點一滴積累起來的，在作文中運用自如，讓我不禁想起了一首詩：“昨晚江邊春水發，艨艟鉅艦一毛親。向來枉費推移力，此日中流自在行。”王可意的作文選材新穎，構思巧妙，一氣呵成。怪不得老師經常讚歎王可意的作文，還說批閱王可意的作文就是一次享受。
誰是我班的小名人？王可意是也。
班裏“名人”作文 篇22
“老師，我，我······我！”正當我還在冥思苦想老師提出的問題時，一個小男孩立刻從座位上站起來，舉起一隻手，嘴裏還不停地喊着：“老師，我知道！我知道！”他，就是我們班的答題大將，想象力超豐富的——孫升旺。
孫升旺個子不高，長得胖乎乎的，但你可別小瞧了他，他雖然個子不高，但想象力卻超過他個子的一大截呀！我原來和他是同桌，每當老師說“自習”的時候，你知道他會幹什麼嗎？嘿嘿，告訴你吧，他會立刻從書包裏拿出一本本子，拿出一支筆，在本子上畫着一些機器人的圖形。而那些機器人對活靈活現，它們都拿着武器，好像在做殊死拼搏。他會把那些機器人畫的活靈活現，那些機器人彷彿都鮮活地佇立在我的眼前。
下面再說說他的另一個方面吧！每次上語文課，他總是第一個舉手，無論是會與不會，準確與不準確，他都願意去嘗試，他這種勇於發言、勇於嘗試的精神，還真令人佩服。而且他還有一個優點:舉一反三。有一次，老師提問同學們有關《史記》的故事，他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的，知道的全部說了出來，就連我們班的同學都疑惑不解地說：“咦，他怎麼知道這麼多？”
怎麼樣，孫升旺果然是個名副其實的“答題大將”吧！
班裏“名人”作文 篇23
我們班有很多名人，你們想知道都有誰嗎？那就一起來看看吧！
“小書法家”——樑詩涵。她的字工整漂亮，她還是數學尖子，考試通常都是100分。樑詩涵的作文也寫得很好。有一次，她的作文寫得比我還要好，老師就在班裏讀了她的作文，沒有讀我的。
“明星”就是我們班的樑祖銘。你知道是誰幫他當上“明星”的嗎？其實是我，因爲自從老師讀了我那篇文章——《幽默的校長》之後，大家都笑得前仰後合，還撲到樑祖銘的位子上，拿着一張紙說：“‘明星’幫我籤個名。”我看到了，心想：我幫他得了這麼多粉絲，他一定會感謝我的。誰知，放學後，樑祖銘開口就說：“樑安琪，我恨你！”我不知所措地想：我幫他得了這麼多粉絲，他怎麼不感謝我，反而恨我呢？
“飛毛腿”是沈宇宣。她在冬季跑步比賽中，獲得一等獎，樑詩涵還給她取了個外號——“瘋女子”。因爲她跑步快，也因爲她生起氣來，就像定時炸彈要爆炸似的。
“打敗天下無敵手”，自然是樑御行。誰要是惹了他，他一拳打下去，可不輕哦！他力氣大，誰也不怕。樑御行也是個貪吃鬼，只要看見誰帶了零食，都要向他討要。
“小畫家”就是金惠妍。雖然她只有三朵小紅花，但是，她畫的畫也很好看。她的語文、數學、音樂、美術都很好，大家很喜歡她，女生們還給她取了個外號叫“金金”。
我們班的班長是陸雨馨。她的學習成績很優秀，既是語文尖子，也是數學尖子。她上課積極舉手發言，答題能力強。
副班長是張馨菲。雖然她的管理能力很好，但她是個“生氣包”。別人心平氣和地對她說，哪些地方做得不好，她就開始生氣了，惹得別人心情不好，兩人就開始吵架，吵完了架她就哭。你瞧，她是不是一個“生氣包”？
除了他們，我們班的名人還有很多呢。
班裏“名人”作文 篇24
我們班裏有一位雙重小名人，她的語文特別好，數學也特別好，她就是亦非。之所以亦非是小名人，這全都取決與在同學們休息的時候，她卻在做題，她雖然沒怎麼玩，但是他卻是班裏非常優秀的一名好學生。
她的作文寫的非常好，語文老師說她寫的作文細膩、生動、有趣，讓人讀了如林奇境，讀完一遍又一遍，反覆的讀，讓人“百讀不厭”。記得有一次，張曦文在作文課上被老師表揚，下課時同學們都圍在她旁邊問：“亦非，你寫作文這麼好有什麼竅門？”亦非輕輕一笑：“其實寫得好作文並沒有什麼竅門，而是多看書，這篇作文我之前練過，寫起來纔會這麼順。”聽了她的一番話，我想：真是功夫不負有心人啊。
她的數學成績總是名列前茅。今天，張老師來發考試卷，點到她的名字時，張老師深吸一口氣，大聲地說：“亦非，100分！”“啪啪啪！”同學們高興的爲她鼓掌。她的成績這麼好，由於她上課全神貫注地聽講，課後一絲不苟的完成作業。
她的毛筆字寫的很好，拿出來一看，沒有一點分叉的，字大氣，每一筆抑揚頓挫都看得出來，佔格子標準。
這就是我們班的雙重小名人——亦非，怎麼樣厲害吧？
班裏“名人”作文 篇25
說起班裏的小名人，那是數不勝數，有“足球小子”——王宇軒，“葫蘆絲高手”——郭斌鑫，但最令我敬佩的還是“畫畫大師”紀宏博。
他身高一米五三，高高的鼻樑上戴着一副好似充滿了深深的智慧的眼鏡，鏡框裏深邃的大眼睛，更加體現了他的迷人可愛。
有一次我們美術課上模擬抽考，要求畫的畫是通過線描來現”黑”“白”“灰”三種顏色的對比，同學們聽了都叫苦連天，因爲這個是本學期最難畫的一幅畫了，“計時20分鐘，三、二、一開始！”同學們以迅雷不及掩耳的速度拿出來畫筆和畫本，我也不例外，因爲只有短短的20分鐘啊，過了12分鐘，同學們都在忙着塗色添補中，紀宏博卻大吼一聲：“我畫完了！”連美術老師都嚇了一跳，紀宏博畫的是一條熱帶魚。裏面的線條圖案分佈的密密麻麻，簡直栩栩如生，可見他的技藝是多麼高超。
還有一次，暑假他還替我們學校去參加美術大賽，畫的也是行雲流水、美不勝收，他畫的是幅山水畫，就是這副畫贏得了大家的掌聲，替我們學校摘取了金牌。