在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的珍惜青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜青春作文1
“嗚嗚嗚，對不起，我錯了。”黑暗中，你緊緊地抱着我，兩個肩頭不住地顫抖着，彷彿一隻受了委屈的貓咪，“沒關係，我沒有在意。”我輕聲安慰着。也許從此以後，我們會更加珍惜對方。
“哇，你好漂亮啊，你的衣服在哪買的，我好喜歡。”一下課，我便被同學們裏三層外三層地圍了起來，他們爭相評論我的衣服。這是我媽新買的，今天我便迫不及待地穿了出來，原來媽媽是不同意的，我再三保證絕不弄髒之後，媽媽才點了頭。
果然如我所料，我剛進教室就成了萬人矚目的焦點，吸引了所有同學的目光，從沒有遇到這種情況的我幸福地有些冒泡，完全忽略了我最好的朋友。她是我剛開學便交的朋友，我們的愛好相同，性格也相似，都是比較內斂的，但是她比我義氣許多。曾經她爲了保護我，被老師懲罰，被家長打罵。
仍記得那一次，我的數學書忘在了家中，由於父母太忙，家中無人給我送書。臨近數學課，我愈發緊張，老師是個極其嚴厲且一絲不苟的人，若是讓他知道我忘記帶書，他一定會批評我的，而我又是個麪皮極薄的人，我肯定會很難爲情。不願在同學面前出醜的我焦急地額頭出了一層薄汗，“你怎麼了，哪裏不舒服？”同桌也是我的好朋友關心道。“我沒帶數學書。”我情不自禁的哽咽。“啪！”她二話不說便把自己的書拍到了我的桌上，”用我的！“那語氣不容置疑，我很沒出息地接受了，結果她被罰站一節課。從那以後，我便暗暗發誓：以後換我來保護她。
此時，她遠遠地站在門口，靜靜地注視着被簇擁着的我，我裝作沒有看到她落寞的眼神，被當做明星的感覺真好。上課了，這一節課練鋼筆字，“啊！”我驚叫出聲，看到結白的衣服上出了斑斑點點的墨水時，我傻眼了，”怎麼辦，怎麼辦，媽媽一定會兇我的`。“我頓時焦慮不安起來。“是乾的吧！”後面有位同學小聲嘀咕着。我不敢相信地看向她，她的兩隻耳朵通紅，臉早已埋到了書本里，我無法相信，她會那樣對我，我哭着跑了出去，有種被朋友背叛了的感覺，那一刻，我感覺自己成了全世界最可憐的人。一直到下午放學，我纔想通，是我先傷害了她，是我先犯的錯，她這樣做心裏也是不好受吧。分開了一下午，真的很不習慣。
“對不起，我不是故意的，我真的不是故意的。”她依舊在哭，也許是因爲委屈，也許是因爲傷心，我輕輕地拍了拍她的背，說：“我相信你，我可以被批評十次，卻不能失去你一次，好朋友，永遠不變！”“嗯！”她抱的更緊了。
珍惜青春作文2
老人、中年人、青少年，都有過自己的青春，青春很特殊，不會莫名其妙的出現，只是在該出現的時候出現。不該出現的時候不管我們怎麼呼喚它，它也不會出現。當音樂停止，舞也跳完時，四周一片安靜，連精神、心思都一起沒了，青春已離我們而去。走時沒有起牀聲，沒有腳步聲，沒有咳嗽聲，靜悄悄的。當滿臉皺紋，老得動不了時那充滿活力、充滿智慧的青春已走得很遠很遠，再想抓住它已不可能了。此時人們異口同聲的嘆息到：青春多麼短暫啊！
柺杖、咳嗽、腰痠背疼、皺紋，這些詞看起來很熟悉吧！這些詞用在青少年身上嗎？不是。用在小孩身上嗎？沒有啊！難道用在老人身上嗎？對了，就在老人身上。我有一個自信、堅強的爺爺。知道嗎，爺爺身體糟透了，每時每刻喊出痛的叫聲，連晚上都無法入睡，睡了又被吵醒，有時真的'無法忍受，真讓人討厭。早上起牀時，因爲我很奇怪難道老了真的這樣痛嗎，爺爺剛起牀，我就坐在爺爺旁邊問：“爺爺，您每天晚上爲什麼總叫着‘痛’這詞呀！”爺爺搖搖頭對我說：“你現在是青少年了，要照顧好自己。自己的事情自己做，不能總依賴父母，這樣你纔會自立，纔會走好自己的路。現在正屬於發揮自己的才能，尋自己的路的時候，要努力學習，以後的生活是怎樣的就看現在你怎樣珍惜青春，時時把握、抓緊、奮鬥，不要像家人一樣回家扛鋤頭，要走出農村的大門。辛苦一點沒關係，抓緊有活力的時間去奮鬥吧！爺爺以前沒有抓住青春的意識，讓青春白白的離去，現在我後悔但是又怎樣，又不能再回到青春時期。青春說長不長，說短也不短。”看着爺爺，聽完爺爺的話，我決定要好好把握充滿活力的青春，每天努力學習，實現爺爺曾對我說的走出農村的大門的願望，做國家有用的人才。我不會輕易放棄青春，不再像爺爺那樣讓它溜走，到後來空悲嘆。
青春是一曲舞，正出現在我們的眼前，等着我們踏着青春的拍子去舞動。青春對我們說不能再有遺憾，趕快來珍惜，當音樂結束時他也要走了，到時我們不會找到他的，他一去不復返。
朋友們，青春多麼短暫，讓我們都來珍惜青春吧！
珍惜青春作文3
青春的夢是無盡的，青春的歌是無盡的，青春的氣息像一股清泉滋潤着我們的心，但青春最終會停止它死去時曾寫下的旋律，慢慢地閉上她的大眼睛，召喚我們做最後的告別，這樣，她會給我們留下她所有的夢想和記憶。一瞬間，我們會覺得她走得太匆忙了，以至於我們沒有時間好好看看。我們開始抱怨時間的無情，抱怨她像惡魔一樣給我們的'青春畫上了句號。也許句號是完整的，留下了空白色的痕跡。然而，青春已經成爲過去，給我們的生活留下了沉重的陰影。時間過得很快，時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮跑得很快。然而，隨着青春的流逝，我們的抱怨越來越多。
歲月在輕輕地嘆息，彷彿我們是無知的，哀嘆我們浪費了青春。但是我們對此一無所知，因爲我們的青春像微風一樣吹走了，因爲我們從未回顧過自己的青春歷程，看看是否還有什麼留下來。你抓住了年輕的機會嗎？我們是否認真和有意義地度過了生命中最珍貴和最容易度過的青春時光。青春美好而脆弱。她是脆弱的，但她心中的希望和夢想之光將照亮她清澈透明的心靈，支持她繼續前行。我們有沒有想過我們現在如何度過青春？我們應該如何度過我們的青春？我相信每個人對自己的青春都有自己的憧憬，心中都有自己的答案。然而，一些學生在幻想中度過他們的青春。他只是在想象中虛構他的青春，把他的精力和時間放在遠離現實的幻想世界裏。他總是用不切實際的想法裝飾自己的青春，把自己緊緊地鎖在想象中，這可以說是白日做夢。這種白日夢可能會帶來短期的快樂，暫時釋放自己的生活和學習壓力，但它不是一個長期的解決辦法。因爲它與現實有太多太多的差異，它將使我們失去年輕時的機會，它將浪費我們的時間，使我們越來越落後。偶爾，我會把自己鎖在幻想的世界裏，描繪我多彩的青春。那時候，我感到非常放鬆，沒有任何壓力和無拘無束。但是後來我發現我的想法和行爲都是錯的，因爲我發現一切都是假的，我在幻想後一無所獲。不幸的是，時間從我身邊溜走，一天過去了。
如果我們每天都生活在這種虛幻的幻想中，難道這是我們唯一失去的時間嗎？不，當然，這不僅是時間，也是我們青春的喪失和生命的毀滅。如何在不經歷風雨的情況下看到彩虹？事實上，青春是一場風雨之戰。如果你想看到彩虹，你必須贏得這場戰爭！如果你想贏得這場戰爭，你必須珍惜你的青春！
珍惜青春作文4
人們常說“百花的顏色最鮮豔，彩虹的顏色最豐富”，可我卻認爲青春的顏色最美麗。
青春是紅色的，它充滿激情。張海迪就是一個有力的證明，她身患高位截癱，而她在病牀上，用鏡子反射來看書，最後張海迪以驚人的毅力學會了4國外語，併成功的翻譯了16本海外著作。屈原小時侯不顧長輩的反對，不論颳風下雨，天寒地凍，躲到山洞裏偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終於成爲一位偉大詩人。奮鬥猶如一團熊熊燃燒的烈火，爲我們的青春增添了光亮，使我們的青春充滿激情！
青春是綠色的，它充滿希望。1999年的阿里巴巴的創辦者馬雲對夢想從不放棄。他曾經想考重點國小，但卻失敗了；考重點中學也失敗了；考大學更是考了三年才考上；想念哈佛大學也沒有成功。但他有堅持不懈，勇往直前的精神，俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”他通過自己的努力，最終成功了。愛迪生曾花了整整十年時間去研製蓄電池，期間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持，經過了五萬次左右的試驗，終於取得了成功你，發明了蓄電池，被人們授予“發明大王”的美稱。他們爲什麼如此執着？只因他們對未來充滿了希望！青春時期的我們也是如此，正是心中的這份希望，讓我們不懼風雨，頑強拼搏！
青春也有灰色，它充滿煩躁。每當我走進自己的房間，迎接我的總會是那麪灰色的牆，自己數不清的作業。進入國中以後，我每天都會面對相同的人，做相同的事，或許唯一變化的，就是那越來越多的作業，它們壓得我喘不過氣來。回到家後，父母對我說得第一句也不再是“在學校多吃點，別餓着了！”“在學校睡得好嗎？”或“學校冷不冷？”之類的關心的話，而是“這個星期考試了嗎，考得怎樣？”這些讓我的'心裏有了一絲委屈……
青春有七彩的光芒，但也充滿迷茫。我們會隨着年齡的增長而不得不揹負越來越大的壓力，它如同一座大山，近乎要將我們壓垮……我們也許會想自己爲什麼要學習，爲什麼要承擔越來越多的責任？但我們必須要堅定信念，不被眼前的困難壓倒，踏過遍地的荊棘，一步步地接近我們心目中的理想！
青春是五彩斑斕的，我們要浴火而生，將青春年華奮鬥成它鮮豔的彩虹，成爲人生路上靚麗的風景！
珍惜青春作文5
把握着沒有方向的筆尖，駕馭着青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏着時代的碧浪，舞着歲月的節拍，盪漾着平凡的青春，劈波斬浪。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時遊手好閒的年輕人夢見自己隨着時光的流逝變成了白髮蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無爲時，卻已是悔之晚矣。於是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發圖強了。這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因爲，青春逝去不再來。
那麼，這寶貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責任爲伴，讓理想帶我們騰飛。
擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負些什麼責任嗎？須知，我們是祖國的明天。我們的任務是接受新世紀的挑戰，去貢獻自己的.青春。勇於承擔自己的責任，從小的方面做起。
青春，是責任的標誌，這是責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的！責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是岩石般的冷峻。當一個人真正成爲社會的一分子時，責任作爲一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們爲什麼要揹負呢？因爲它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
夢想走去，無論前方是狂風驟雨，還是鳥語花香，我們都心想着一個目標：實現理想，因爲我們有別樣的青春！
當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春逝去的匆匆；當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來！
珍惜青春作文6
青春的腳步就像不經意撕去的日曆，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開青春的天窗，意味着不再爲落紅憔悴、花謝傷情，不再嘆流水東去太陽西沉，不再羨慕夸父逐日嫦娥奔月，不再迷戀於席絹瓊瑤千篇一律悽美純情的愛情陷阱，不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影，不再沉醉於古龍風流女俠撲朔迷離的神奇傳說……
青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目;又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標誌着成長與未來，記載着掌聲與微笑。
青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最好的寫照。看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無一不在抒寫着青春的篇章。
青春是生命的一部分，但並不是生命的終點。珍惜青春，就等於珍愛生命。還有什麼比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無暇的心面對這唯一的青春。當生命將凍結時，拿出自己的“青春紀念冊”，多苦都會變成甜!
青春是一場與時間賽跑的比賽。時鐘嘀噠而過，青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點滴的時間，才能載着青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉聖陶先生說過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過於辜負青春。”的確，青春是有限的'，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學習無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會想起青春歲月所留下的痕跡。
青春如一次漫長的旅程。旅途遙遠，道路坎坷。我們揹着夢的行囊，踏上了旅程的第一步。時間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等着我們去走。退縮的信念在我們心中盪漾，縷縷清風似乎在提醒我們：要經得起青春的考驗。正如我們看到了單調的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開着美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸於我們的笑臉之中。
青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因爲我們還年輕，我們處於一生中最美的時光，未來由我們填寫，明天的太陽爲我們而升起。
打開青春的天窗，爲前行的風景定格，用執着的信念、年輕的激情、青春的力量去叩開理想的宮殿;打開青春的天窗，給未來一個承諾，用真誠的心靈感激地微笑、用關注的目光去珍惜生命的陽光。
珍惜青春作文7
一個流浪漢嗚嗚地哭着。時光老人問：“你是誰？爲什麼哭？”
流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青春時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都被我敗啦！如今我一沒所有，我真後悔呀！”
時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如，你能返老還童……”
“返老還童？”流浪漢擡頭將老人打量一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一次青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個十來歲的少年，肩上還揹着一個書包呢。
他想起自己剛纔發生的一切，便向自己熟悉的一所國小走去。路上他看見幾個小孩在玩玻璃球，不覺手癢癢起來，也擠進去玩了起來。忘了他剛纔說過的話。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔地痛苦起來，正巧，他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春。“我做了一件蠢事！”時光老人冷笑着說，“給你再多的青春你也不會得到真正的.生命。”
時光老人非常生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多一分一秒！
青春有太多莫名地情緒，等着我們去經歷去感傷。
如若摒棄所有的情感，我們僅剩下的是蒼老。
被青春閃了蠻腰，被歲月老了容顏，被感情蠱惑了心。
如若丟棄了所有的夢想，我們僅剩的是空殼。
忘了冗長而斑駁的夢，忘了信誓旦旦許的諾，
拖着日漸頹敗的身子，穿梭於一個又一個陌生的小巷。
時間蒼老了青春，留下的是無盡的傷。
眼角淡淡的憂傷，眼眶溼潤的淚水，
都在我們來不及掩飾的臉上閃現又消失。
青春侵蝕着我們的身軀，太多矯情的我們在惆悵。
孑然一身匍匐前行，卻丟了最初的夢想。
夢想之翼不斷地被折斷，不斷地重拾另一個夢想，就這樣，日復一日，不曾更改。
直至我們的耐心被磨滅，內心的絕望卻仍在歌唱。
有多少人向命運屈服，有多少人向現實妥協，那已不重要。重要的的是，有多少人能在經歷黑白後依舊堅持最初的夢。
做不到的，叫夢想；做得到的，叫理想。
夢想屬於青春的少年，理想屬於遲暮的青年。
人總是想在自己的走過的路留下足跡，是爲了日後回首曾擁有與失去的所有。
用最蒼白的文字，敘寫着青春年華。
用最嘶啞的歌喉，哼唱着內心絕望。
珍惜青春作文8
什麼是青春的主題？是各種放開的笑聲？是奮筆疾書的努力？還是想一往如常般的沉寂。我似乎從來都沒有聽到青春的呼喚，彷彿我的青春已經在我的不經意間溜走。
我的青春像是一份被我避開的迷茫，我沉浸在學習和運動還有遊戲中，就這樣我還未曾體會他，就已經進入了下一個階段了。每天對着課本，若有所味把玩着書上的每一處知識點，彷彿透過這些記載我能看到一個與衆不同的存在，可是這種體會卻有自身的一種絕對的合理性，我無法去違抗，只能去不斷地欣賞這一點美妙。窗外的樹枝隨風去了，我心中的思緒也向着天外走了，我想去看到宇宙的浩瀚，看見行星運轉時，相互之間的軌跡。當從宇宙爆炸起源開始，這個世界便開始了自己的成長，冥冥之中的無法阻擋，總是讓我心馳神往。即使是最微小的變化，也讓我彷彿看到了一處處美妙的合理的數字。理科的確定性，讓我越來越離開我的周圍，因爲我對他們毫無所知。每個人都會去生活在一個世界，而我的總是不喜歡被別人打擾。
高一的時候特別喜歡打乒乓球，宿舍裏被我的一副乒乓球拍給帶起來了。從此在豔陽天下的揮灑，彷彿就只是爲了看到乒乓球旋轉的那一刻。你來我往的推擋，永遠都沒有膩味的重複着。每一次都在細細思考着變換，每一次都在想着改變與提高。我們掃落了球檯上的積雪，我們在夜晚灰黃的燈光下，天上的濛濛細雨也是一種不錯的意趣。只有當大風吹着的時候，纔會不捨的離開球檯。回到學習的教室裏。之後又喜歡上了羽毛球，是真的'沒有疲倦的玩耍。最喜歡雙打的節奏，找到一個可以配合的夥伴是最愉快的事情。在球場上的相互信任，你我都是各自的堅石。如今這些一切都失去了，我彷彿再也回不去的，那個時間，還能在一起配合的信任及快樂。
我抵擋不住時間要帶走的我的青春，有時會遊蕩在各種回憶裏，有時會變得不知所措，心中的失落就像是一種得不到的觸摸。珍惜青春，珍惜曾經美好的自己，別讓時間留下不完美的劃痕，那一天我們還在試着去打破一份隔膜，那一天我們還想着能得到更多，那一天我們還在努力去看到明天。當那一天離開的時候，我們變老了，我們又多了一層失去的體會。需要珍惜的是自己和別人在一起的青春。
珍惜青春作文9
彩虹自有彩虹的絢爛；流星自由流行的美好；青春自有青春的美麗，但它們都稍縱即逝……，彩虹與流星暫時的沉默只是在積蓄力量，威力下次出現更加美好，然而青春卻一去不復返。請珍惜所擁有的青春。
詩歌朗誦會上，她激情澎湃的朗誦常常贏得一陣又一陣熱烈的掌聲。演講比賽中，她充滿思辨色彩的話語引起同學們的喝彩。聯歡晚會上，她抒情的演講，博得陣陣歡呼。這是請不要忘記，是青春使他如此活潑開朗。
她喜歡上課發言，可有時他的發言卻沒人能夠理解，還要老師出馬圓場，也許是他的思想太深奧了吧！她敢於和男生“挑戰”，敢於直視男生的眼睛，敢於同男生武力解決問題敢於在桌子上劃一道長長的.“三八線”這是請不要忘記，是青春是他讓一次與衆不同。
她有兩顆小虎牙，總是對你甜甜的笑。和她待久了，你會覺得，她好像永遠也長不大，他曾經這樣評價過白開水：無味卻必須，這是請不要忘記，是青春使他如此精彩。
她既有貌似“假小子”的一面，又有柔美的一面，她很漂亮，常常給我們講一些無厘頭的大道理，她喜歡笑，常常露出兩個甜甜的小酒窩。可她卻喜歡神經質的說：“goodmorning，eveygone！”無論什麼時間，無論對誰，她的性格容易讓人接受，和她在一起，你會發現：世界如此美好。這是請不要忘記，是青春使她如此強而柔美。
她學過鋼琴，能彈奏許多優美的樂曲。一次英語背誦比賽上，她爲我們彈奏了一曲，跳動的音符像潺潺的流水，像美麗的精靈，流入我們的心中，而她就像操控精靈的公主——童話裏無比優雅的公主。這時請不要忘記是青春使他如此嫺靜而優雅。
青春是我們一生中寶貴的財富，他或許沒有彩虹般絢爛，流星般美好，但他卻有屬於自己的獨特魅力。
請珍惜所擁有的青春，珍惜你的活潑，開朗，與衆不同……雖然青春那麼短暫，但只要你手握畫筆，嘗試在青春的白紙上描繪出多彩的圖畫，當你年老，翻開它，你會很高興的發現，旅途中有青春的存在，纔不會素然無味；生命中有青春的存在，纔不會單調無色，珍惜青春吧！
珍惜青春作文10
沒有人能夠拒絕夢想，只他還有有夢的翅膀；沒有人能夠無視信仰，只他心中還懷有一份渴望。年輕的我們，也許現在還有些迷惘，有些不知所措，但我們並不能因此放棄了自己的年少輕狂。
青春應該有銳不可當的激情，夢想應該有誓不罷休的堅毅。
愛因斯坦曾說：“我從來不把安逸和快樂看做生活本身。”是的，想讓自己實現夢想就必須學一學五四運動的英傑們，當政府在巴黎和會外交談判失敗時，他們誓死力爭喊出：“廢除二十一條。”的口號，向中國人詮釋出了愛國的激情。他們一面向清政府一面與列強反抗。少年強則國強，少年智則國智。正是這些青年人，正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發。
青春應該有捨我其誰的霸氣，夢想應該有不破樓蘭終不還的決心。
西漢大將霍去病，年僅17歲就率兵攻打匈奴，皆大勝而歸。漢武帝爲獎勵他給他建了宅第，他卻說：“匈奴不滅，無以家爲也。”再看看“年少萬兜鍪”的孫權，少時便承擔起幫父兄完成基業的責任。他憑藉膽識才能，使自己在歷史的洪流中熠熠生輝，讓一代梟雄曹操都不得不發出“生子當如孫仲謀”的感慨。
青春應該有朝氣蓬勃的壯志，夢想應該有滴水穿石的恆心。
西晉時期的祖逖從年輕時就苦讀書﹑勤習武身懷報國之志。每到凌晨時分傳來雞鳴，祖逖便醒來拔劍苦練，他堅持不懈終於成爲晉朝名將，爲收復中原作出貢獻。是七尺男兒，生能捨己，作千秋雄鬼，死不還家。這一豪言，可謂激發了無數青年人的雄心。胸懷社稷，腳踏實地。正是當今所提倡的，正是我們學習的。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩，夢想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不因爲環境不好就抱怨，自己不出色就沉淪；不把哈韓風氣當成潮流，不把拼爹當成一種驕傲。累了，就在原地小憩，但千萬別忘記跋涉的路途；倦了，就欣賞一下沿途的風景，但千萬別被腳下的`花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌，爲自己加油打氣。不再有所顧慮與懷疑，相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式迴歸你。別怕太久，別說太遠，有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。
舞動青春，飛揚夢想。給自己一個亮麗的心情，讓大風吹散心中鬱結的思緒，打起揹包，再次踏上無悔的征程。
珍惜青春作文11
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”
路過低年級的教室裏，書聲琅琅。
稚嫩的童聲，輕笑。他們，可知其中深意？
少年，是人生中燦爛的一段時光。不光是學習的奮起，還擁有着美好的青春。
何謂青春？它們不是路邊的小吃，花幾塊錢就能買到；不是那些繁華的高樓建築，一眼便能眺望。
青春，是一個抽象的名詞。
但是它確實是無處不在的。
人的一生中，青春很短暫。它可以被利用但卻經不起消耗，它可以被千錘百煉但卻經不起消磨。青春爲我們所有，至於是碌碌無爲一生還是發揮青春的全部精彩，全憑我們自己抉擇。
青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，這早已消失得無影無蹤了。——莎士比亞
少年的我們在青春裏暢遊，或渾然不覺，直至它失望退場時才發覺；亦或抓緊時機，儘自己所能。也許這樣並不是出人頭地，但我們不會後悔當初，而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。
每個人對於青春都有自己的詮釋。有人，僅僅將青春作爲一段時間，過了也便過了，走了也便走了，做好了自己；有人，趁着少年，轟轟烈烈，綻放屬於自己的光彩；而有的人，在其餘思想的干擾下，強行逼青春退場。
有的人，站在國家等級的領獎臺上，驕傲地巡視着自己所得；而有的`人，坐在牢獄裏，反省着自己的所作所爲；更有甚者，狂妄自大地口出狂言……
他們都是少年。
上天總是公平的，將榮譽賦予應該得到它的人，將罪惡踢給不需要青春的人。
青春，給了所有人公平的機會。至於是摧殘，是呵護，還是無所謂，全憑自我掌控。
我們還年輕，我們需要青春，我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時間者，只能眼睜睜看着青春從指縫間流出，消失殆盡。
不要再任性了，青春不是童年。
不要再無聊了，青春沒有很多。
不要再沉默了，青春不能消磨。
青春短暫，時機有限。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球！
這一切的一切，都需要建立在青春的基礎上。
讓我們珍惜青春，放飛青春的夢，發揮它無盡的精彩！
珍惜青春作文12
青春，如此多嬌；青春，如此姿意；青春，應當惜時。
古曰“花有重開日，人無再少年。”青春似花，似霧，似暮。勿待花敗才知時間惜逝，勿待霧散才知前途迷茫，勿待日落才知人生幾何。在這個驕陽燦爛、揮灑淚汗的青春中，我們只知盡享時光，卻不知如何利用它；我們只知遊戲玩樂，卻不如何真正地享受青春。
青春的時光是短暫的，它如白駒過隙，不覺在指縫間流逝；青春的抉擇也是重要的，它影響着我們的一生。哪怕是垂垂暮矣的老人，也會不禁說出一句“我當年啊……”那麼，我們應該如何真正地享受青春，不留遺憾呢？或及時行樂，或泯然衆人，或鶴立雞羣。青春有無限種可能性，多數人較嚮往詩中的那句“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的恣意瀟灑，縱馬馳騁。我認爲這種青春少年時光無疑是引人豔羨的，但是在我看來，青着應該當不是純粹的享樂，它是奮發的、向上的、充實的'。
我出生於農村，周圍也有幾個人沒國中畢業就出去打工了。我想，他們還是學生啊，他們不應坐在教室裏朗誦詩文，不應在操場上揮灑汗水嗎？他們難道應該在這大好的青春年華，去背井離鄉，去投入社會工作的泥濘中嗎？曾在前輩的文章裏見過這樣一句話，記憶猶深。“你知道嗎？凌晨5點的晨曦很美。”確實如此，站在走道上，彼時天空還是墨藍的，幾點繁星裝點着深藍的綢緞，有如精細打磨過的鑽石般耀眼奪目。山的那邊，太陽還未冒頭，澄黃的日光便於山尖蔓延至淺藍的天邊，漸次出一種鈷藍的沉鬱。每每至此，我便不禁油然而生出不盡喟嘆：奮鬥的青春，沉下了許多，我的汗水，刷過的題，背過的書……它是如夜般的深沉，令人食髓知味，如陳年佳釀，韻味悠長。
很喜歡《父親的黑魚》中的一句話“它開了花卻是謊花，它褪花結果，卻是爛果，掛在秋後初冬的枝頭，連摘都沒人肯摘。”我們的青春，它會開花結果，我們不能決定它什麼時候開花，開什麼花，但我們能結果，用自己的一腔熱血、努力奮鬥，結出甘味無窮的果。
請讓我們珍惜青春的當下，揮灑此時的汗水，不虛度年華。
珍惜青春作文13
珍惜青春是一個永恆的主題。
青春是一首歌，它時而充盈着小橋流水般的清新舒暢，時而包容着旭日東昇般的激情飛揚，時而蘊藏着明月當空般的剛健粗獷，它是生機勃勃的代名詞，它是堅強不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。
珍惜青春，就是學會放棄。當你在刺激的電子遊戲中沉迷時，當你在寬闊的籃球場上一展風采時，當你在那精彩的電視劇前手舞足蹈時……青春的時光正在不經意間悄然流逝。此時，你不得不放下心愛的鼠標，走到那“卷帙浩繁”的書桌旁埋頭苦讀;你不得不拋開心愛的籃球，奔向那安靜的圖書館和書本作伴;你不得不放下心中的最愛，拿起筆，衝向“戰場”……就這樣，只有同那顆貪玩的心作無情的較量，在得失之間做着一次次的選擇和放棄時，你才真正懂得珍惜青春。
珍惜青春，就是懂得堅強。當你看到那一張張令你失望的試卷時，莫緊張，別彷徨，青春的旅途中就會有坎坷和荊棘，只要坦然面對，總會收穫明天的輝煌;當你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時，別灰心，更不要失望，只要你在跌倒之時毅然爬起來，總會看到光明的明天，就會看到成功正向你揮手。
珍惜青春，就是懂得愛。我們都是在愛和幸福中長大的孩子，我們都懂得愛，也應該懂得愛。因怕犯錯誤，我們也許不敢去挑戰，因爲看不到成功的曙光，我們也許害怕挑戰。然而，當你在他人的`關愛下去做很難辦到的事情而最終成功時，這足以證明愛的力量。愛是世界上的力量，它給你勇氣，讓你敢於迎接失敗並在失敗中重新站起。一個懂得愛的人，他對社會的回報便是愛。當一個人在一件很微小的、與自己無關的事上體現出對別人的體貼和關心時，無疑是最懂得愛的人。
珍惜青春，就要敢於奮鬥。再好的條件、環境，如果你懶得去奮鬥，就必定不會成功。我現在過着是衣來伸手，飯來張口的悠閒日子，又有着充足的精神糧食——書籍，倘若自己懶得去思考，不努力學習，即使條件再優越也不會有任何收穫。因爲“一分耕耘，一分收穫”，“天才來自勤奮”，只有用自己辛勤的汗水才能澆開成功之花。就如一片肥沃的土地，但農人懶得去耕種，仍不會有任何成果。反之，只要你去奮鬥，敢於實踐，不懶不怠，就必定會獲得成功。
所以，我們應該珍惜青春，因爲“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。青春走了，就再也不會回來了。如何讓我們的青春更有意義呢?那就要看你們的行動了。
珍惜青春作文14
夜空，月光，輕寒如水，明淨如紗。
“媽媽，星星不是晚上就會出來的嗎？怎麼不見星星了呢……”孩子牽着媽媽的手，閃亮的眸子真摯的望着媽媽。媽媽微笑着，俯下身，把嘴輕輕地湊到孩子身邊：“走，媽媽帶你找星星去！”
多麼真切的情感呀！童心真純！
夜風送來遠處的笛聲，悠揚，婉轉。心兒隨着曲韻飄到了記憶中的夜晚。記不清有多少星兒了，只記得是很燦爛的天幕。記不清榕樹底下的故事，只記得講故事的爺爺很慈祥，鬍子裏有講不完的故事，夢裏依稀閃動着淚花，耳邊仍迴響着那蒼老的聲音。斑斕多姿的童年悄然已逝，那打着蝴蝶結的紅頭繩，也不知去哪了。光陰荏苒，人事已非。心中忽地滑過一片記憶的落葉，飄動着，如夢的`昨天，依稀可見。
生活的重壓，世俗的荒誕，冷漠的面孔，勾勒出一個與夢想中完全不同的世界。孩子們依然嬉笑着，而我們卻不知何時已將真摯、活潑給丟棄了。兒時的玩伴都已長大，當我們用審視的目光看世界時，卻悄然發現其實許多大人都帶着面具去上演生活的戲。幾分彷徨。幾分刻薄，幾分狡黠，但又無法掩飾自卑與苦楚，在這張人皮面具上顯露的淋漓盡致。
生活這個雜罈子裏的味道可真濃呀！不是嗎？它讓我們這些充滿自信的年輕人嚐到了苦澀的滋味。曾幾何時，我們對着大人們說：“看，我們已經長大了，我們要去遠方把夢找回來。”
行囊中塞滿希望，帶上了自信，我們踏上了一方熱土，可誰知一路上竟是坎坷與淚水。苦也陶陶，樂也融融。淚水輕輕灑落，滴溼了那些今天才讀懂的詩行：“剛學會咿呀，就以爲會說話；剛學會走路，就以爲是長大；剛受了挫折，就以爲人生是苦澀。
因爲年輕，有人還叫我們孩子，儘管我們還有點嫩，可是我們並不嬌；因爲年輕，我們會有自己的性格，儘管沒有了童真，可我們不會畫上世故的臉譜；因爲年輕，我們不斷受挫，但我們知道，誰都是一邊受挫，一邊學着堅強的。
光陰如箭如梭，匆忙之間，我們發現：青春是一本很好的書。它的內容是青春的奮鬥和奮鬥的青春。磕磕絆絆，怎麼也讀不出味道，悟不透奧妙。
青春是吃苦的本錢，追求是青春的個性。因爲年輕，讓我們自討苦吃去！
珍惜青春作文15
你曾嚮往過什麼樣青春？風華正茂，書生意氣，深求無數知識的奧祕；青澀單純，充滿朝氣，闖尋獲得勝利的足跡；心藏正義，結伴前進，收穫一場一生不滅的友誼。年少正當時，不去孤軍奮戰，和班級一起，和朋友一起，揮灑一場，無悔青春
記青春最美的初見。8月18日，第一次與你們相遇。緣分也許就是這麼巧，國小同學成了高中同學，國小同學的國中同學成了同學。而軍訓的一天夜晚我們圍在一起，望着頭頂並沒有繁星的城市夜空，和着並不熟悉的朋友吉他細語，輕聲歌唱，相約，攜手越過這一條嶄新的青春征程。
記青春最激情的球賽。釋放吶喊，灑落汗水，在籃球與籃筐碰撞的瞬間，擦出青春熱血活力的火花。但謾罵聲當頭沒頂時，便是集體意識爆炸的時刻。青春，少不了衝動，無論是私下，還是公面的“對峙”都不曾缺席，也許是所謂的不打不相識，班級矛盾反而化解成了不一樣意義的友情。
記青春最好們班長。他，是班級管理者，該嚴則嚴，該皮也皮。他會犧牲自己學習的時間管紀律，處理班務。既使班裏的紀律從來管不好。細心周到，決想不到一個男生，能做得那麼細緻，可能這就天生的領導者。
記青春最和諧的宿舍。八個人的`房間並不大，也因此，才能聚心。明明是幾個性格愛好並不相像的幾個姑娘，卻總能攪和到一起，產生不一樣化學反應。人與人的相接觸，總少不子了矛盾的衍生，但分分和和，和和分分，總能堆到一起，成爲一個不可分割的小團體，即使分了班，也照樣鬧在一起。
記青春的那位班主任。個子不高的“地中海”數學老師，但在私下，都親切的喊他一聲“磊哥”。用幽默的語言和獨具一格的“手勢”，化成了別樣的數學課堂。他是知識的傳播者，也是人格的塑造者。利用班會和晚自習時間，給同學們放映多部意義深刻的電影，讓同學們在文化課壘成的道路上，也走出自己的個性。他認真負責，違規的事無論是誰照罰不誤，正映：以公正立身。
那個57個人的集體說聚就聚，也說散即散。文理分班羣拆散了57個人，卻拆不走57顆聚在心，他們依然相約遠航，共赴攪和的盛會。我的4班已成過去，我的青春記憶將留存。