在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的回報的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
回報的作文1
這個月是忙碌的一個月，但有《草房子》的陪伴，我不再累了。
《草房子》裏的每一章都讓我難忘，可我最喜歡而感受最深的是那個沒有父母，與外婆相依爲命的女孩————-紙月。
紙月是在板倉出生的，她不知道自己的父親是誰，她媽媽也在她滿月的那天與世長辭。只有外婆將這個可憐的丫頭養大。當紙月轉到油麻地國小讀書時，老師和桑校長髮現紙月是個非常了不起的女孩兒。她大概是學校毛筆字寫得最好的了！老師恨不得把紙月寫的每個字都畫上代表優秀的圈。相比之下再看我，什麼結構，筆鋒啦都不是那麼好，紙月還會背許多古詩，能把寫出一般孩子不可能有的靈氣，但也不失童趣。我真不敢相信這是一個沒有從小沒有父母陪伴在身邊的小孩做的。
後來，我才明白，紙月不像一般孩子有父母的愛護和陪伴，卻比那些嬌生慣養的孩子來的堅強，她一定是想讓天邊的母親看見她奮力讀書的樣子，聽到她朗誦的聲音，讓她的`母親放心！正是因爲她的付出，纔能有如此讓人意料的回報，讀完這本書，我深深地被她震撼到了。
想起上週，我練了很多遍的樂曲一直不熟，我對自己說：“加油！”付出纔有回報，努力過了就不會後悔，就像紙月那樣堅強，勇敢的向前！
回報的作文2
在一個陽光明媚的上午，我們去時代廣場進行體驗式教學。
剛到時代廣場我就看到了許多奼紫嫣紅的花，紅的似火，粉得似霞。繼續往前走，我們看到了一種花，它是粉紅色的，將花倒過來看就像跳芭蕾舞美女的裙子。忽然我看到一棵樹，它的枝幹竟然是紫色的，這是怎麼回事呢？好奇心驅使着我們往那走去，走近一看才知道，枝幹並不是紫色的，而它的花卻給枝幹做了一層很好的“僞裝”，導致我們被它給“騙”過去了。
這時，遠處傳來了悅耳的聲音，這是誰在演奏樂器呢？我們走過去一看，那聲音美妙動人，引起不少路人駐足聆聽。這時，有的路人往殘疾人前方的箱子裏放錢，真是一波激起千層浪，這時陸陸續續有人也往箱子裏投錢。每當有一個人投錢，主持人就給路人送去一句祝福的話語，演奏樂器的人就演奏地越深情越美妙。使得路人也陶醉在樂聲裏，忘記了自己是要去做什麼，是怎麼到這裏圍觀的.。
此情此景，讓我感受頗多。雖然現在有許多人明明身體好好的，可是卻偏要去做“殘疾人”而博得人們的同情，而他們卻不一樣，靠着自己的能力，克服已有的困難，度過一個個難關，還給人們帶來美的享受，對於他們，難道我們不該獻出愛心嗎？
我相信，只要你有這份愛心，就一定可以得到一份美的回報！
回報的作文3
紅花以嬌豔來回報無怨無悔的綠葉;綠樹以繁茂來回報默默無聞的樹根：鳥兒以美妙的歌聲來回報無私奉獻的大樹。我要以真誠，拼搏向上來回報對我無私幫助的人們。
回報我的父母。是您，讓我學會了說話；是您，讓我學會了走路；是您，讓我長大成人。如果沒有你們辛勤的培育，就沒有今日引人注目的我。我要用優異的.成績來回報您們，回報您們無怨無悔的照顧我，回報您們夜以繼日的悉心培育
回報我的老師。你，是引領在荒野中迷失自我的孩子的指南針；你，是孕育稀有花種的園丁；你，是人類靈魂建築的工程師。如果沒有你的教導，就沒有今日破土而出的我。我要以優異的成績，優秀的品德修養來報答您幾年來對我無微不至的關切，教育。
回報我的同學。你們，是永遠在我身邊環繞的花朵；你們，是圍繞在我身邊的精靈；你們，是挺身而出的勇士。如果沒有你們的歡聲笑語，就沒有如今活潑開朗的我。我要以真誠的心，最大的幫助來感謝你們爲我營造的美好童年。聽，那聲音又想起來了。
伴着時間的腳步，離開的國中生涯的時日已不遠。我相信，在未來的時日，有更多的好朋友 好夥伴 好心的人來幫助我，我要以什麼來回報我這些對我無私幫助的人呢？
回報的作文4
經過了近一週的努力練習，我們終於等到了上臺表演的這一刻。在這段時間裏有些同學把嗓子都唱啞了；還有的家長一有空就陪自己的孩子一起聽歌，一起練習。不管我們吃了多少苦，受了多少累，今天終於得到了回報。
今天參加比賽的是四、五、六年級的所有班級，我們五（3）班被排在最後一個上臺表演。在臺下的時候，我和班裏的同學們坐在位置上靜靜的看着其他班級表演，心裏面跟着伴奏默默地哼唱，做着最後的賽前準備。最後終於輪到我們上場了，我們懷着激動的心情，將自己最好的一面展現給了大家。隨着時間慢慢地過去，我們在一片掌聲的陪伴中回到了座位。
雖然比賽已經全部結束了，但是我們的心情還是很緊張，因爲接下來就要開始評比和頒獎了。看着一個個班級上臺領獎，我緊張得就好像心快要從胸口蹦出來一樣。當評委老師宣佈我們班獲得了五年級組的`第一名的時候，班裏的全體同學都歡呼了起來。看着老師手裏捧着的象徵榮譽的獎狀，我們都開心地笑了起來！
你付出多少努力，就有多少回報，當你經過努力最後獲得較好的成績的時候，以前你所吃的苦，受的累就都是值得的。
回報的作文5
“明天一大早，一隻大木船，在油麻地還未醒來時，就將載着桑桑和他的家人，遠遠地離開這裏——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
我現在讀的就是着本書——《草房子》。作品寫了主人公桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動忍心的故事。這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。在這所有人物中我最喜歡桑桑。可能是因爲他勇敢，還可能是因爲他尊重老人，做事敢作敢當的`品質。
有一段時間，紙月上早課總是遲到，桑桑很好奇。就到紙月上學的路上去探個究竟，沒想到，紙月是被幾個原來學校的高年級男生欺負了。於是桑桑便手裏拿着磚頭，做出一副真要扔出去的樣子，嚇得男生們不敢動彈，然後乘機和紙月逃走了。就這樣，桑桑用自己的勇敢和機智戰勝了那幾個男生。
還有一次，桑桑無意間去了大家認爲最頑固的秦大奶奶家中，秦大奶奶的心一開始就被桑桑的友好問候打動了。最後，秦大奶奶爲了救人死了。當地有個習俗，老人的孫子要剪一撮頭髮下來給老人陪葬，於是桑桑就爲秦大奶奶盡到了最後的一點孝心。
回報的作文6
“六一”兒童節的前一天，我們正在上數學課，突然，體育老師來了，和數學老師說了幾句話，便站在講桌上喊道：“跳繩的同學和我一起下去參加選拔賽”。我們參加跳繩的同學都興奮極了，一個個蹦蹦跳跳地走出教室，去操場參加競選了。
我信心滿滿地拿起跳繩，老師一聲令下，我開始快速地跳，第一輪結束了，老師沒有選我，但我並不灰心也不失望，我在心裏暗暗地說：“沒事，後面還有兩輪呢!”於是我便休息了一下。
第二輪時，我重又拿起跳繩，自信地繼續跳，我跳着跳着，別人的`跳繩纏在了我的跳繩上，我心急如焚，慌忙拉開跳繩，雖然腿又累又酸，但仍然堅持跳着，第二輪也結束了，我現在有點兒灰心喪氣了！在休息時，我都不想在問跳繩的技巧了。
第三輪開始了，我的熱情明顯沒有前兩輪高了，而且我也筋疲力盡了，在第三輪快要結束時，我有點堅持不住了，不過，我突然想到了這次我學的一篇短文《有付出就會有回報》，我想起了我苦苦練習的情景，就又繼續咬牙堅持了下去。老師最終把目光投到我身上，我的努力得到了回報，我終於成功了，我被選上了。我心裏簡直樂開了花，真是令我高興、激動、興奮的一件事呀！
這句名言真沒錯“有付出就會有回報”。
回報的作文7
擦玻璃唯一的難點就是上邊的玻璃，不能用清潔器擦，因爲太高了，只能用抹布擦，抹布髒了就該我洗了，我洗抹布時，一隻手壓住抹布的另一邊，另一隻手斜着上下襬動，洗幾遍就乾淨了，再遞給爸爸用。遇到最高處時，還需要用杆子頂着報紙擦，我將杆子的一頭包上報紙，用繩子繫緊，遞給爸爸，爸爸擦的時候也最費力，累了就放下胳膊歇一歇再擦。到中午時分，擦玻璃這項“任務”總算完成了。
中午爸爸做了點簡單的.飯，吃完太陽已經偏西。我們又開始了另一項“任務”。我休息了一會兒，爸爸在這期間掃了地，然後擦傢俱去了。該我拖地了，我把拖布擰成半乾的狀態，按照從不油膩的地方到油膩的地方（臥室—客廳—餐廳—廚房）的順序拖了起來。我把拖布和我的手、胳膊當成了一個連貫的“機器”。這個“機器”可以讓拖布自由行動。右手抓住拖布把兒頭，左手握住中間，使拖布把兒能在左手心裏自由滑動，然後在地板上前後拖動，地板一片又一片的被我拖乾淨了，還能照個影呢！就這樣，我們各自都完成了各自掃房子的“任務”。
晚上，我們坐在沙發上，看着電視，欣賞着家中自己的勞動成果——到處乾乾淨淨的，嘿，心裏甜滋滋的……
果然，勞動有付出就有收穫。
回報的作文8
光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到週三了，在這幾天裏，我們班和七班不止一次的在一起合作練習詠誦《橘頌》，每天都要背詞，練習隊形，雖然我是臺下的觀衆，但我也是一個不上舞臺的演員，雖然觀衆只是與臺上的演員們合唱六句話，但是我還是認真的練習，希望可以在表演時與同學們一起努力。
終於，盼星星、盼月亮，大家盼望已久的端午詩會正式到來了，班裏的演員們爲了使表演效果更佳，從中午放學一直到下午上課都沒有回家，而是直接畫好妝，在學校呆了一箇中午。下午上課時，表演的同學們，伴着畫好的妝進了教室，女生剛進班，同學們就全睜大了眼睛，因爲每一個女生都是驚豔四座呀！
或許是因爲表演的事兒，同學們就像打了雞血一樣，一直興奮不停，靜不下來，就算是上課也一樣。下了第二節課出去，就像是掙脫了鳥籠的小鳥一樣，飛快的衝出了班級，跑向了綜合樓二樓的.報告廳。
我們班表演的節目最後一個出場，這讓我的心緊張了起來，因爲評分的老師從來都是越向後的節目評分標準越高、越嚴格。到我們班的節目了，七八班的同學分別從兩邊入場，隨着主持人的報幕詞結束，我們的節目也開始表演了，表演結束後，全場響起了震耳欲聾的掌聲，之後，我們班的一位同學還表演了一個古箏獨奏。
最後我們以9。7分的成績得到了全年級的第一名，這也讓我們感到努力沒有白費，也知道了努力一定回報。
回報的作文9
那天，四百米預賽就快開始了，我心想：前幾天的訓練有沒有白費？
能不能進決賽？我叫許諾一起去點名臺，待了一會兒，我就和許諾來到了四百米的起跑地方，當我站在起跑點上，不知不覺腳就開始發抖，也許是在第一條起跑線的緣故吧。跑完後，我就被陳輝和，毛子豪給扶回去了，我坐在椅子上喝了點水，吃了一個橘子，突然就感到人難受，想去衛生間，卻沒有想到，就在半路嘔吐了起來，吐了半天才停下來，過了一會兒，我去看了看預賽成績：太棒了，進決賽了，可是我也很失落，因爲，我上一屆預賽第一名。下午要去參加決賽了：能不能獲得名次呢？
到了起跑線上：我隨然不是站在上一屆的.跑道上，但是，那個跑道也沒什麼好——第四跑道。指令槍一響，所有人都跑了起來。在最後面的衝刺階段，我和一個人並列在一起，我立刻加速，在衝刺線上獲得了第三名，和上次一樣。最後得知，那個第四名差我0。01秒：我驚訝，就差我0。01秒，是不是我比他腿長呢？沒有拿到第一，我很失落，但是記得老師說過：一個人盡力了就夠了！
回報的作文10
那是一個風和日麗的中午，老師走進教室，面帶微笑的對我們說：“同學們，政府的補助快要下撥下來了，下面我告訴你們可以得到補助的條件……請符合條件的同學在下星期三之前將證明交給我，千萬別遺漏了啊！”
過了幾天，我把證明交給老師，老師對我說：“補助要下個星期纔到，你先等等哦！”又過了一個星期，老師把我叫到辦公室，神祕的對我說：“胡妍，你得到政府補助啦！”我感到十分驚喜，以爲老師在開玩笑，於是我又問老師：“真的嗎？”“真的。”老師親切的對我說。我高興極了，邁着輕快的步伐走出辦公室。
我擡起頭，仰望天空，天空是那麼藍，那麼美麗……我心想：我生在這麼好政策的國家真幸福呀！我們讀書不僅免學費，還享受政府生活補貼，真要好好感謝祖國，感謝我們的領導！我們是祖國的`花朵，我們是祖國的希望，祖國爲了我們付出了太多。爲了我們的前途，爲了我們的成長，爲了我們能做個有用的人。過去，它每天都生活在水深火熱的環境中，每天都在忍受着欺凌，每天都在和困難對抗着，最後它終於熬過來了。
從現在起，我要好好努力，勤奮讀書，將來爲祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份微薄的力量，將來以優異的成績來回報我親愛的祖國！在生活中，不管別人給予我們什麼，我們都應該懷着一顆感恩的心，學會感恩，學會回報他人！
回報的作文11
【素材直擊】
《呂氏春秋》記載了兩個故事。
孔子的學生子路看到一小孩掉進湍急的河裏，就奮不顧身地跳下去把他救起來。這個小孩的父親很感動，於是送給子路一頭牛，以表謝意。子路高興地接受了。當時一頭牛價格很昂貴，於是大家議論紛紛，認爲子路不應接受別人的感謝，這不是高尚的君子行爲。孔子聽說此事後對子路說：“你做得對，因爲你的行爲向社會宣告，只要冒着危險救了人，無論多大的獎賞都可以心安地接受。也許該國就會有更多的人捨己助人了。”
魯國有一條法律，魯國人在國外淪爲奴隸。有人能把他們贖出來的，可以到國庫中報銷贖金。有一次，孔子的弟子子貢在諸侯國贖了一個魯國人，回到魯國卻沒有去國庫中報銷。大家由此稱讚子貢是君子，而孔子說：“你採取的不是好辦法。聖人所做之事，可以改變人們風俗習慣，影響老百姓的行爲，並非你個人的事情。現今，魯國富人少而窮人多，你收回國家的補償金，並不會損害你行爲的價值；而你不肯拿回你抵付的錢，從今以後，魯國人就(因爲害怕和你的高尚行爲對照後顯得自己很小人)不肯再替淪爲奴隸的'本國同胞贖身了。”
素材解讀
救人和贖人都是幫助別人的好事。做好事最大的意義在於引導更多人蔘與進來。這兩個故事告訴我們，一個人做了好事只成就自己的高尚顯然不及讓更多人去幫助他人來的更有價值，我們必須在人性的基礎上去思考問題深處的意義。
關鍵詞 品德 智慧 高尚與卑微 辯證看問題
回報的作文12
一天夜晚，我睡的正香，突然間，有一位陌生人敲起了門，我慢悠悠的走向了門口，只聽，敲門聲更是急促了，我於是加快了腳步。
剛打開門，我驚訝的望着他，我興奮地跳了起來，“啊！是——是阿拉丁！”我好奇地問：“你真的是阿拉丁嗎，你是怎麼來的？”“是的。”阿拉丁回答道，“唉，這一次我遇到了大麻煩，你能幫幫我嗎？”我一聽毫不猶疑的答應了，之後我就把阿拉丁請進了家裏，聽他慢慢的把事情地來龍去脈都講給我聽，原來他的`神燈被企鵝三兄弟搶走了。講完後，阿拉丁哭了起來，我心裏不禁也是很爲他難過。
慢慢的，我從難過中走了出來，鼓起了勇氣，堅定的說：“這幫企鵝五兄弟是時候應該教訓教訓他們了，省得讓他們胡作非爲，得寸進尺。”
我從家了帶足了裝備和武器，還跟阿拉丁商量方法和計策，爭取將他們一網打盡，給她們一個嚴厲的懲罰。
到了企鵝五兄弟的家門口，我們兩人分頭行動，最後搶回了神燈，阿拉丁也露出開心的笑容。
第二天早上，“咚咚咚”我開了門，“噢”原來是阿拉丁，他爲了感謝我幫他搶回了神燈，特地來幫我實現願望。“我願世界上所有付出的人都能得到回報”，我心中默默地想。
回報的作文13
有一位大家很熟悉的老演員，他的演技得到大衆們的認可。
只是大家都沒曾想過，他從小就一直被認爲不可能進入這個職業。
他的出身環境很不錯，父親就是幹這一行的，而且他自己就成長在這樣的單位大院裏，可謂是耳濡目染。
按道理來說，這家長應該是會很同意並且支持他繼續事業的。
所有的事情都是有前因後果的。
原來現在這位風趣的老演員，在小時候也是一個靦腆膽小的孩子，在別的孩子都能抓住表現的機會時，他總是畏畏縮縮地躲避在一旁不敢露面。
加上漸漸長大後的他，形象、個性都不適合這個行業。
可有一天，他突然開始思考自己的未來，發現自己還是喜歡跟着父親去片場看拍電影的'感覺。
從此，他立下了志向，準備踏入這個行業，即使連父母都不太看好，周邊的人不支持的情況下，他認定了便義無反顧。
經歷了十年默默無聞的龍套生涯，他在這個過程中不急不躁，只是認真地打磨自己的演技，最終在十年後終於得到了一個重要的角色，而他也用實力證明了自己。
要知道在這十年中，有多少同齡人都混出了成績，甚至連比他年輕的都已經年少有爲。
可他一直在按着自己的節奏，珍惜每一次機會，漸漸地在觀衆心目中留下了難忘的身影。
他，就是我們所熟悉的葛優葛大爺。
回報的作文14
運動會雖然過去很久，可給我的教訓卻是深刻的。十月下旬的一個星期四和星期五，我們學校一年一度的秋季運動會開始了。雖然體育不是我的強項，但是我還是報名200米跑步和一分鐘跳繩，因爲前幾年這兩項都拿獎項了。況且一分鐘跳繩這4年我一直居榜首，心裏還是有底的。
在運動會的前幾個晚上，我本來應該好好練習的`，但是恰好這幾天作業有點多，正好給自己不想練習找了個藉口。
很快到了運動會那天，我就恨這世上找不到後悔藥吃。200米跑步連決賽都沒進入；一分鐘跳繩中間斷了一次，跳了150個，跟第一名僅僅相差5個，多麼珍貴的5個啊！
這次運動會讓我想起了一種美麗的植物———太陽花。它的生命力極強，十幾天不給它澆水都沒事，可是這個暑假，它卻枯死了。從春天看到它開花後，我就把它忘了。一個暑假都過去了，這纔想起它，它蔫啦。雖說太陽花的生命力很頑強，但也需要常常給它澆水，常常想起它。
只有你付出了，它纔會開花；只有你付出了。纔會有回報！
回報的作文15
人生路上，每個人都不會是一帆風順的，當我們歷經挫折成功後，回頭再看，我們就會發現，實際上，遭遇挫折也是一種幸福。
那是兩年前的事，我的跳舞課開始學怎樣跳足尖了，可能我的平衡力天生不好，也可能是我的體重偏重的原因，總之，纔開始學足尖時，我經常重心不穩，多次剛立起足尖就要摔倒。幾次訓練課過後，大多數同學都掌握了要領，而我依然毫無起色，看着同學踮着足尖跳起輕盈的.舞步，我心裏十分羨慕。每次只要上課，老師說要練足尖了，我就恨不得找個地縫鑽下去，不讓老師、同學看到我笨拙的樣子。
有段時間，我甚至打了退堂鼓，都不想學跳舞了，但是轉頭又想想，沒有一番苦練怎麼能夠獲得成功？爲了能跟上老師的進度，每天回家一寫完作業後我都擠出時間來練足尖。
一開始，我的動作十分笨拙，不是摔個“狗啃泥”，就是差點頭撞到牆，有一次我還扭傷了腳，連走路都有些歪歪扭扭。我咬咬牙繼續堅持訓練，終於，我也能像同學們一樣能夠跳出規範的動作了。我的努力也得到了回報：老師讓我來跳最重要的二號位。
經過這件事，我發現，遭遇挫折也是一種幸福，只要你不放棄，勇於面對挫折，挑戰挫折，我們就會取得成功的幸福！