在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的有關足球的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關足球的作文1
我家對面有一塊空地，剛寫完作業，我聽到了一陣喧鬧聲，聞聲望去，原來是我們班足球隊的那些“爪牙”。欣賞他們踢球可是一件十分難得的事，我纔不會錯過呢！
啊，看球賽的人真多！有小孩，有大人，也有老人。坐在我旁邊的小男孩帶着風雪帽，盯着魏宇，“紅領巾”們喝着可樂在一旁議論着：這個踢得不對，那個踢對了，好像幾位小老師。那位高個子叔叔用相機記錄下了這一幕，他專注地看着，一會爲這個叫好，一會兒爲那個指點，專業啊！這個叔叔戴着一頂黑色的禮帽，穿着西服，手裏還拿着一本黑色的書。另一個女孩顯得與衆不同，她坐着，坐得直直的，雙眼癡癡地望着前方，不知在想什麼。一隻狗趴在地上睡着了。他們一共十個人左右，分成兩隊。一隊是個黑髮守門員，他們隊每人繫着根紅細帶，所以是紅隊。另一隊是個金髮守門員，每人都戴着藍色的頭巾，所以是藍隊。
他們的球門是用兩個書包搭的，太不可思議了，太有想象力了！只見藍隊守門員金髮碧眼，他半蹲着，戴着手套的`手搭在膝蓋上，正全神貫注地盯着前方，身後有個小男孩，他是替補。他們踢呀踢，可還是1：1，真是不相上下。
突然對方一個球飛來，“金髮守門員”原是鄧子雨。
“啥叫做足球？這纔是足球！”，“觀衆們”情不自禁地發出了讚揚聲和歡呼聲。瞧！紅隊跳着笑着，把剛射進門的李墨緊緊地擁抱着。
這時太陽下山了，天色也漸漸暗了下來。微風吹過，小草和花兒都舞動起來，彷彿是爲這場精彩的球賽鼓掌。
有關足球的作文2
上個星期五，我參加了馬浚豪的生日PARTY。我們踢了足球、玩了大戰役棋、槍戰和樂高玩具。最有趣的，還是數踢足球了。
我們各個穿好鞋子，馬浚豪拿着足球，我們從他家的後院翻出來，到了一塊綠色的大草坪上。很快，我們分好了組：A組是周子越守門、錢奕凡後衛、我前衛、馬牧之前鋒；B組是白澤垚守門、徐凌宇後衛、宮凱薴前衛、馬浚豪前鋒。
比賽開始了，首先由B組的馬浚豪中場開球，他用力地開了個大腳，足球就像導彈一樣直飛我們的球門，因爲我們沒算準球的.落點，所以反應不及，錢奕凡伸腳一擋，沒想到球又碰回到馬浚豪腳下，他趁這機會飛快的又是一腳，誰知周子越反應遲鈍，球飛進了球門。我們還沒搞清楚是怎麼一回事的時候，已經0比1了。錢奕凡不耐煩地說：“哎！好了好了，周子越，我來守門吧，你當後衛。”周子越本來就不善於守門，他快速地往前跳了兩步。錢奕凡一個大腳把球開給我，我帶球衝向對方球門，看見徐凌宇來阻攔，我立刻把球傳給了馬牧之，但馬牧之被馬浚豪和宮凱薴包圍，所以又立刻把球傳了回來。我帶着球衝了兩步然後對準B組球門就是一腳。哈哈，球從白澤垚身邊擦過，進了！我們和對方打平了！白澤垚生氣地胡亂把球開了出來，宮凱薴帶着球向前猛衝，我和周子越上前一夾攻，球被周子越斷了下來，他帶球衝了一段，把球傳了給我，我看到馬牧之已經衝到了前面，就快速地把球傳給他，他接球轉身就是一腳，球又進了。比賽結束，我們取得了勝利。
通過這次合作獲勝，我懂得了一個道理：人多力量大，團結就是力量，要想單槍匹馬是做不好事情的。
有關足球的作文3
人生就像踢足球，踢得很漫長、很精彩。
人生像運球。人們總希望，可以運出一個完美的直線，然而這是不可能的。人生亦如此。球會運歪、會運偏，甚至會運飛；人生的路會走錯、會走斜，會走到死角面臨懸崖，會選錯方向被大海阻路。但一一，球運歪了可以擋，運偏了可以矯正，運飛了可以攔。人生也一樣。人生的路走錯了可以迷途知返，走斜了可以再繞回來，面臨懸崖可以懸崖勒馬，大海攔路可以浪子回頭。
人生像對牆踢球。你腳用了多少力，球就會彈回來多少。你用腳踢了球，球就會動；不踢，球永遠不動。力用大了，球彈回來的更快，甚至會超乎你的`想像。可是，球彈回來的時候有時卻是歪的，那是因爲我們的動機錯了。球彈回來的時候有時我們沒有接住，那是因爲我們沒有抓住機會……付出是踢球，收穫是停球。我們則是那個踢球的人。
人生像搶球。你不去奔跑、追逐，那麼，你永遠都沒有進球的機會。“愚蠢的人等待時機，聰明的人創造時機。”居里夫人的話，難道不就是搶球的原則嗎？
人本身就像一個足球。球聽人擺佈，人聽命運擺佈。球被人踢、傳、踩、踹，人也總被命運所玩弄。但！儘管如此，球可以把人弄摔跤，可以讓人接不到，可以射出烏龍球。人呢？人可以“呃住命運的喉嚨”，可以逆流而上，可以起死回生。人，可以做陷害忠良的秦檜，可以做精忠報國的岳飛，可以做殘暴的秦二世，也可以做雄才大略的漢武帝……其實，選擇做哪樣的人，就是踢什麼樣的球。踢歪球，你永遠進不了門，踢正球可以一球定勝負。
人生即球。踢得很漫長，也很精彩。
有關足球的作文4
加油!加油!“足球場上爆發出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來是五年級的足球決賽開始了。
同學們坐在場外緊張地看着足球運動員們，好象此刻是他們在比賽。”嘟——“，一聲哨響，比賽開始了。一位前鋒擡腳開球，球在他們腳下迅速翻滾、旋轉，推進到了對方球門口。我方的一位前鋒一擡腳，把球穩穩地傳給了我班最厲害的一位足球運動員。他一接到球立刻往對方球門推進。不知道是不是想瞄準一點，還是怎麼了，在離球門遠一點的地方，他停止了進攻的腳步。可能是在做臨門踢的準備吧。只見他迅速擡起右腳正要大力踢球，對方後衛隊員立刻阻止了他，傳給了自己隊員的前鋒。對方的前鋒也不甘示弱，把球傳給了另一位前鋒，那位前鋒帶着球以迅雷不及掩耳之勢逼向我方球門。我方啦啦隊員們的心都提到嗓子眼兒，大喊：”五四班，加油!“可是，好象不管用，儘管我方球員拼命防住，可爲時已晚。”進了!“對方的啦啦隊員們一陣高呼，緊緊地擁抱在一起。
我方啦啦隊員們沮喪極了，看到球進門的一瞬間，我們幾乎是大叫了起來，有的氣得直跺腳，有的連連嘆氣。
比賽進行到了下半場，我們班球員不負衆望，終於進得一球了。結果是一比一，所以加賽一輪：點球。啦啦隊員們更是齊聲高喊：”五四班，加油!五四班，加油!“聲音震耳欲聾，響徹球場。
球員們更加緊張，因爲這關係着我們的'輸蠃。我方先派出一位比較厲害的隊員來點球。只見他大力開球，”砰“的一聲，球象離弦的箭一樣射了出去。這個充滿力量的球在空中劃出一條優美的弧線卻擦着球框落向場外。我班啦啦隊員異口同聲地發出一陣嘆息。最終我們班還是輸了。
比賽雖然輸了，但球員們在賽場上奮力拼搏的精神值得我們每一個人學習。
有關足球的作文5
我們試驗國小舉行了一年一度的“大拇指青少年運動會”。有網球、羽毛球、足球航模等項目。我們班參加的集體項目是七人制足球賽。
經過老師的“精挑細選”和大家的自我推薦，七位隊員是：前鋒：孫重午、薛潤時，中鋒：王志康、婁金彪，後衛：郭天沐、李蕤楨，守門員：趙子原。
我們班先後和三。二班、三。三班進行兩場比賽。讓我印象最深刻的'是和三。二班的比賽，上半場剛開始，對方就向我方球門踢了個長傳球，幸好我用頭把球給頂了下來。緊接着我們轉守爲攻，趙子原把球快速傳給王志康，就看王志康帶球繞過一個又一個對方球員把球分給薛潤時，薛潤時趁三。二班守門員站立不穩，鼓足力氣只聽“嗖”的一聲，球進啦!啦啦隊員備受鼓舞，有的在跳有的在扯着嗓子再喊“加油、加油、加油”!有的使勁鼓掌、跺腳……就連魏老師也跳了起來。我們大家正高興時，對方的前鋒看我們的守門員不注意防守鬆懈時被對方進了一個球，1：1平上半時結束了。 下半時開始了，我們大家配合越來越默契了，不一會兒孫重午進了一個球，2：1了我們領先了，場下啦啦隊的歡呼聲更大了，比賽時間不多了，對方更加瘋狂的進攻，進攻的次數越來越多，可都被我們一一化解了，就在這緊要關頭，孫重午又踢進了一個，讓對手再也沒有還手之力，3：1。我們大獲全勝進入半決賽。
通過這次比賽，讓我深深體會到做任何事情，只有依靠團體的力量可以戰勝一切困難。
有關足球的作文6
這個星期一我們班和五、二班展開了校內足球賽的決賽。
在這次比賽前，我們隊的隊員們得到了四、二班的提示：一開場要先選順風搶先進球，削弱對方士氣。沒想到我們竟真得搶到了順風的地方，真是佔盡了天時地利。
隨着一聲哨響比賽開始了，我方發球。陳雨哲向後一踢將球傳給安克宇，我們的強大陣容就位-----陳雨哲助攻，韓晚星上前接應，中間是安克宇單刀直入，劉仡帥助防，李家輝盤居禁區，門前是郝浩宇陣守門口，白樹楷在中場前等待時機。
突然，對方趙嘉瑞上前搶球，只見安克宇靈巧的像猴子一樣左突右閃，可對方大將趙嘉瑞十分厲害，安克宇的'最強力量爆發了，他使出了“凌波微步”，過了趙嘉瑞。安克宇一個遠傳，球落在了白樹楷腳下，白樹楷一邊帶球一邊助跑，只見他射門了，啊，是他的遠射決計“石破天驚”，只見球直直的衝向門框，在門框上“呯”的一彈，球進了！全場都歡悅起來。
該五、二班發球了。王一輝帶球，劉仡帥上前阻攔，王一輝直接吊高球傳給趙嘉瑞，球快落下時，趙嘉瑞剛想去接，被李家輝搶先一步，使出“李家金盾”，球被擋住，並直接踢到了對方禁區裏，對方大吃一驚，手忙腳亂。
下半場，直接成了我們班球員的表演。五、二班剛一發球，劉仡帥立刻衝上去，一個“傷筋斷骨腳”，球發出三四層樓高。陳雨哲抓住時機，輕輕一射，球進了，可五、二班守門員還呆呆的站那裏。“二比零”、“三比零”……，我們打的他們落花流水，“既無招架之攻，更無還手之力”。
在我們班所有人的努力下，我們終於“七比零”打敗了五、二班，我明白了“團結就是力量”！
有關足球的作文7
在一個深秋的下午，鈴聲響起，一羣孩子來到了一處廢棄的空地上，孩子們用書包和書本堆成了一個簡易球門。就這樣，一場足球賽拉開了帷幕。
因爲孩子們踢得很精彩，所以吸引了不少行人駐足觀戰，最引人注目的還是那位金髮碧眼的小守門員。他上穿一款深黑色的衣服，下穿一條藍色的短牛仔褲，腳蹬一款紅色的球鞋。就算他腿上有傷，他雙眼目不轉睛盯着足球的動向，他身後還有一位棕發紅衣褲的男孩，像是替補守門員。他看起來恨不得立馬上場，大顯身手。
那些觀戰的人羣之中，有一位小男孩一邊緊緊攏着弟弟，一邊雙眼緊盯足球。他的眼皮沒眨一下，生怕錯過每一段精彩的瞬間。還有一位小女孩，帶着深紅的帽子，穿着深黑的衣服。他把自己所有的`注意力都放在了足球賽上。有一位小女孩的目光被一位小男孩擋住了視線，看不到戰局，她便索性站了起來，雙手叉着腰，關注着選手們傳球。
最引人注目的觀衆還是那位打着領帶、穿着黑色西服的大個子叔叔。他看着球賽的局執。突然，他臉上露出了一絲微笑，看樣子是進了一個好球。彷彿想到了自己的童年，那時他是學校足球隊的一名主力，他幫助球隊進了不少球。
比賽結束了，孩子們匆匆整理行裝，背上書包回家了，一陣笑聲在天空中迴盪。
有關足球的作文8
我們在做自己喜歡做的事情時，總是滿心歡喜，滿腔熱血，滿懷激情。足球場——就是我們揮灑熱血的地方，足球——就是我們歡樂的起點。
在運動場上，一張張被曬得黝黑的臉龐上露出了會心的笑容；在球門前，一滴滴汗水四處揮灑；在傳球時，一雙雙腿腳都有了無限的活力。他們像鳥兒在自由翱翔；他們像魚兒在不停搖擺；他們像花兒在芳香四溢，那芳香，是運動的美好。
也許，唯有在踢足球時，才能讓自己不受拘束，班級讓大家有了太多負擔，足球就像是一縷青煙，讓內心的'重量隨之而去。
他們一起踢足球。足球他有腳呀，有時一個不留神，就得看着足球的背影漸行漸遠，就得眼睜睜地看着它落入別人的腳中，就在這時，一股神奇的魔力推動着足球往我這移，是什麼？是的，神奇的魔力是一雙腳，是一雙好朋友的腳。接過朋友遞過來的球，向前看，是朋友的笑容與他對眼。一剎那間，朋友與他相望而笑。我腳上的球還在滾動，草坪上的草還在搖曳，他卻發現，原來，足球這個小組給予他的不僅是健康的身體和熱情四射的自己，更多的是夥伴之間的友誼。
他們一起踢足球。足球的每一道軌跡都是恰到好處，第一個人總能準確無誤地將球送到第二個人的腳邊，第二個人總能知道第三個接球的人會站在什麼地方，第三個人總能清楚地懂得第四個人的腳放置何處……這就是默契，這就是團結，長期的足球訓練培養出來的默契。這是足球興趣小組賦予他們的，是教導老師賦予他們的。
足球興趣小組，洋溢着的是快樂，充溢着的是友誼，滿載着的是團結。這就是足球，這就是我們專屬的美好時光。
有關足球的作文9
走在上學的路上，我的耳邊不時傳來大人議論足球的聲音。聽得入迷的我，看看時間，只好依依不捨地往學校跑去。一進教室，就看見同學們三三兩兩地圍成一團。漸漸的，加入討論的同學越來越多，教室頓時炸開了鍋。我也加入討論的行列，邊說邊有一種驕傲之情油然而生。
昨晚補課回家，我經過賀龍體育館那兒，頓時驚訝得合不攏嘴。這裏竟然人山人海：有的戴着紅色的頭巾，額頭上寫着“中國，加油”；有的身上披着鮮豔的五星紅旗，手裏揮舞着熒光棒；有的揹着沉重的鼓，好似加油用。看着這麼多熱情的球迷，我心中的'愛國之情猛增到100倍，我也很想到現場爲中國隊吶喊助威。
懷着激動而又失落的心情，我回家了，只能遺憾地坐在電視機前看比賽。突然體育場的方向傳來陣陣歡呼，那呼聲越來越大，真是震耳欲聾。緊接着電視裏傳出了好消息——于大寶進球了！只見電視裏的球迷們齊齊歡呼，興奮得手舞足蹈起來。五星紅旗在球場上高高飄揚，紅色的人羣隨風搖擺，似一團團火焰熊熊燃燒。而我則興奮得從沙發上滾了下來，忘記了疼痛，激動地大叫着：“中國隊贏了！”
最終，我們比贏了。雨也在這一天停歇了，小鳥又飛回來給國足慶祝，藍天也玩了一趟回來給國足欣賞。國足的春天終於回來了，仰小的春天還會遠嗎？也許，仰小的春天就在我們幸福笑容裏呀！
有關足球的作文10
今天下午，放學以後，我出去校門看了看家長，沒來，於是我就去體育場和同學們去踢足球。
到了之後我們先做了做準備活動，先是將兩腳外側向外面翻，然後放正，再將兩腳內側向裏翻。我先和紀曉軒、王子晗練習開大腳，我把球輕微向上一扔，然後使勁一踢，球就高高的飛向他們那邊了。
過了一會，我們要踢比賽，我們出手心手背，（手心是白麪，手背是黑麪）過了一會，終於選出來了，我、馮宇川、郝柯婕、馬超羣、王澤龍、紀曉軒、郭盈孜、羅勝吉一夥，嶽銘揚、王博源、吳士瀟、張小爍、孫奉琳、陳俊宇等等是一夥。
我問馮宇川：我當什麼？
你當你當守門員吧。馮宇川考慮了一會說。
我較不，我算比較垃圾。
沒事，你就當守門員吧。馮宇川信任的對我說。
比賽開始了，戰場上非常激烈，郝科婕果然沒辜負我們對他的期望，連續將球踢到對方那邊，每次差一點就能進了，都是張小爍和陳俊宇防住了。
在我們踢球的`時候有兩個最好玩的片段。第一個，王博源提了個半高球，被我擋住了，我想拍到左邊，結果第一下，拍滑了，我有補上了一手，球才被我打出去，馬超羣說，我這是在打排球。
第二個，郝科婕眼看就眼進門了，結果被陳俊宇踢回去了，球藉着她的腿，彈出去了，剛剛出界，吳士瀟，急忙又踢回去了，引得大家，哈哈笑。
真累呀，通過這次比賽我知道了，光着急沒有用，關鍵是技術。
有關足球的作文11
新的一天開始了，我們的學校在晨光的呼喚下，甦醒了！藍天把白雲弟弟當成了橡皮泥捏來捏去，一會兒捏成可愛的綿羊，一會兒捏成驃悍強壯的駿馬，一會兒捏成行動敏捷的花豹······彷彿我已來到了動物王國！不知不覺我已來到了學校，今天早晨老師對我們說：”下午我們有一場足球比賽，請準備好！"聽了這消息我們大家到炸開了鍋。一上午我們班都沒消停一會兒！
到了下午，我們班足球比賽開始時。我們鬥志昂揚的向觀衆鞠躬像一個個小戰士。隨着一聲哨響我們的比賽正式開始了。一開始，我們不分上下，你爭我搶非常激烈。但就在第5分鐘時，我們的倆個隊員滿頭大汗、氣喘吁吁。這時，對方隊員夏明皓逮住機會，突然轉身，一個倒掛金鉤像激光彈一樣射進了網裏。對方拉拉隊頓時炸開了鍋，我們拉拉對像泄了氣的氣球瞬間沒了志氣。雖然我們先失一球，但我們奮起反擊。也神不知鬼不覺的將球射入了網中。
之後，我們越戰越勇接二連三的對他們的球門造成威脅。可惜的是離進球還差一步之遙。反而被夏明皓打出一腳絕殺球。就這樣上半場結束。
在中場休息時，我們的.眼淚都掛在眼眶裏好像隨時都能留下。我在心中暗暗鼓勵自己：沒事，下半場跟他們拼了。
下半場剛開始，我就打出一個射門，球在天空中劃出一道優美的弧線，直掛死角。對方守門員捨身一撲。撲了個空球進了網裏。
這下，我們扯高氣揚、奮力拼殺終於有打進倆球。在最後時刻我又打出了龍捲風射球帶領球隊戰勝了對手。打完比賽讓我明白了一個道理：只要團結一致、敢打敢拼、永不放棄······輸也是光榮的！
有關足球的作文12
由法國著名導演桑締尼精心導演，隊長齊達內主演的好萊塢懸念大片《秒殺》已經接到奧斯卡組委會邀請，準備參加20xx年度最佳影片、最佳男主角、最佳導演、最佳男配角(貝克漢姆)的角逐。
在齊達內2球拯救法國隊的比賽後，中國已經有兩百多家神奇生髮補發公司表示，願意爲齊達內免費實施補發術。
在被問及爲什麼罰丟足已鎖定勝局的點球時，貝克漢姆表示：我們英國是世界上最具有紳士風度的國家，我們來葡萄牙就是爲了奉獻一場又一場經典的'比賽，四年前如此，四年後同樣如此，我的原則是絕不在領先的時候罰進點球，事實上我做到了。
在意大利隊和丹麥隊戰成0：0之後的新聞發佈會上，意大利隊表示在歐洲盃結束後，以唯埃裏、托蒂、內斯塔爲核心的意大利男子模特隊將參加20xx年世界模特大賽，並將在8月份亮相米蘭國際時裝週。已經有時裝界權威人士指出，緊身衣將引領20xx年度時裝潮流，藍色將成爲主色調。
爲紀念諾曼底登陸60週年，本着互惠互利，有分同享，各取所需，睦鄰友好，互不侵犯的新五項基本原則，德國隊與荷蘭隊戰成1：1平。
捷克隊在0：1落後的不利局面下頑強地反超成2：1。賽後針對波波斯基的那個有出界嫌疑的傳中球，拉脫維亞隊員仰天長嘆：黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找黑哨……
有關足球的作文13
我從小就很喜歡體育，但是就不喜歡足球。在家裏聽父親和他的朋友聊足球的時候我就會躲得遠遠地。
就在我來到東湖中學城上學的時候，我對足球的看法就有了很大的改變。足球也改變了我的性格。
我第一次接觸足球是在上七年級的時候，因爲學校的辦學特色有許多社團，比如小提琴社團、葫蘆絲社團、山水畫社團、足球社團等，這幾個社團我只有葫蘆絲社團沒有參加。因爲學習不怎麼樣，中等，上課有的東西也聽不明白，所以都是抱着玩的態度去的。也許是因爲年齡小吧，不定性，那幾個社團沒去幾天就退了，唯獨足球社團沒有，就在每天練球的時候，我會在練球的這段時間裏享受着別人享受不到的`快樂。每天都會堅持練球，練了半年。
在八年級剛開學時，“他”出現了，“他”就是我們的趙教練了，他年近六旬，但身體非常棒。就在他剛來的那幾天，學校給我們足球隊的隊員們開了個介紹會，正式把趙教練介紹給我們，而且把規則一條一條的念給我們聽。屠老師說從那天開始我們所有隊員要跟着趙教練學，要聽趙教練的話。每天早上從6點到7點這段時間練球，下午是從4點到5點，剛開始練的時候早上天氣比較冷，我經常會抱怨，而且想過不再練球了，但還是繼續堅持了下去，剛開始我不會顛球，找不到球感，趙教練很細心的講給我聽，告訴我怎麼做動作，在趙教練的細心指導下，我顛球有了很大的進步，已經不再是以前顛地那幾個了。
不知是什麼時候，我就熱愛上了足球，而且也找到了球感，每次累的時候，我都會鼓勵自己，堅持下去。自打參加了這個足球隊，我的學習也提高了，做什麼事情之前我都會認真的琢磨，不會再像以前那麼魯莽了。是足球改變了我，讓我懂得了什麼叫擔當，什麼叫集體。
有關足球的作文14
2008年，奧運會在中國舉辦，這是祖國的驕傲，人民的自豪。但是，在某場足球賽中，中國足球隊員徹底違背了奧林匹克的原則：奧林匹克的勝利不是靠暴力，失敗而不應仇恨。
這是一場中國對比利時的足球賽。在踢了很長的一段時間中，中國隊始終以0？1負於比利時，無論怎麼進攻，都無法進球。在中場休息的時間中，一位中國球員竟然跑到比利時隊員那邊對着其中一個隊員狠狠地踢了一腳，頓時全場轟動。那名隊員立刻被裁判紅牌罰下。比利時隊員憤怒的目光齊刷刷地投向了我們。更令人震驚的是，這名隊員的行爲在網上竟然被某些網友稱作“愛國主義精神。”這些行爲值得我們去深思，值得我們去反省。
記得同樣是一場足球賽，阿根廷對塞爾維亞。在上半場快結束的時候，塞爾維亞的一名隊員不慎摔倒，阿根廷隊員？？著名球星梅西見狀，跑過去將他扶了起來。霎時，掌聲雷動。這兩個例子形成了鮮明的對比，給我們上了生動的一課。
奧運會，是全世界人民參與的盛會。我們應該本着公平公正的理念來參加奧運會。身爲東道主的`我們，竟然對客人作出這種行爲，這讓全世界人民怎麼看帶我們？我們的臉往哪兒放？
當然，我並沒有說我們祖國一無是處。只是，中國足球隊的行爲，實在是令我義憤填膺。我們應該改正這種缺點，用公平公正的態度去參加我們的奧林匹克盛會，做一個合格的東道主。
有關足球的作文15
“出發、出發，比賽去嘍！”
這是什麼聲音？喔！原來，是我們學校足球校隊的成員們，坐着大巴車，去龍灣參加“溫州市國小生足球聯賽”呢！
“到了，下來吧。”大巴司機大聲叫着。
到了賽場，我們第一項任務就是抱着足球，小組熱身和配合練習。
“你傳球傳到哪裏去了？”我朝着發出聲音的地方看去，原來我的兩個隊友吵起架來了。
“你看看你，打配合，傳個球，都會飛到校外去了！”
“我還沒說你，怎麼兩個傳球都停不住呢！”
“好啦好啦，大家安靜些。抓緊熱身，等下還要上場呢。”
我的同伴連忙勸架，可怎麼也勸不住。
隊長火大了，跟他們兩個人說，“如果你們兩個再吵下去，老師來的話，就會把你們兩個人給踢出足球校隊的哦！”隊長說道，“如果不想被開除的`話就趕快握手言和，和好。”
他們兩個，一聽到“開除”這兩個字，吃了一驚，但是還是僵着。
我們和隊長商量了一下，實在不行，只能決定去請教練來擺平這件事情。
我馬上出發，還沒走20米呢，“小徐，回來吧！他倆好了！”只聽隊長一說。
“啊！這麼快啊！”
回來後，我驚歎不已，怎麼回事？
原來我出發後，隊長在發牢騷，說，開除出隊，是小事，以後我們這隻隊伍就散了。今天這場球，也別想贏了。
他們兩個默默地互相拍了拍了肩膀，說了對不起。
就因爲足球而吵架，也因爲足球而和好。足球的力量。