在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的寶葫蘆的祕密作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寶葫蘆的祕密作文1
從前，有個寶葫蘆，它能實現所有人的願望，你想要什麼？把瓶子一歪就能出來如我有一個寶葫蘆。
趙六我會用它的神奇魔力幫助所有需要幫助的人。”我正想着，突然有個東西從天而降，我過去一看：“哇！天吶！是寶葫蘆！”寶葫蘆說：“你好，我是寶葫蘆，以後你就是我的主人了。”我說：“那你要聽我的命令哦！”“當然。”寶葫蘆說。
我把寶葫蘆放在了口袋裏，帶去了廣場。我看見了環衛工人在掃地，就對寶葫蘆說：“寶葫蘆，你可以讓垃圾消失嗎？”寶葫蘆說：“可以。”“砰”的一聲，地上的垃圾都消失了，環衛工人低頭一看，發現垃圾都不見了，就回家了。
我又往前走，看見工程師在建房子，我對寶葫蘆說：“你看，建房子多累呀，房子建好嗎？讓工程師們休息一下吧！”寶葫蘆點點頭，打了一個響指，只聽“咚”的一聲，房子都建好了！工程師們也可以休息了！
我和寶葫蘆繼續往前走，發現有人摔跤了，我對寶葫蘆說：“寶葫蘆，你能變出創可貼嗎？”寶葫蘆說：“這世上就沒有我辦不到的事。”說着變出了創口貼，我拿着創可貼跑過去，把那個人扶起來，把創可貼給他了，他對我說：“謝謝你！”我說：“不用謝！”
後來，我和寶葫蘆還幫助了許多人，幫警察抓小偷，幫醫生治只聽到媽媽的聲音：“凌紫軒，起牀了！”我這才明白，
原來是一場夢啊！不過，要是真的有寶葫蘆該多好啊！病，幫小鳥找家……正當我美滋滋的時候，只聽到媽媽的`聲音：“凌紫軒，起牀了！”我這才明白，原來是一場夢啊！不過，要是真的有寶葫蘆該多好啊！
趙六的魔法就會這一點兒，但有了這個寶葫蘆，什麼事情也能幹了，也不要用錢買了。
寶葫蘆的祕密作文2
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”讀過一本好書，就像交了一個益友。今天我要向大家推薦一本書——《寶葫蘆的祕密》。
《寶葫蘆的祕密》這本童話書是天地出版社出版的，作者張天翼。故事中的主人公叫王葆，他從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事，所以非常希望自己能擁有一個寶葫蘆，有了寶葫蘆，想要什麼就可以得到什麼。這一天，他做了一個夢，夢見自己釣魚時，釣上來一個寶葫蘆。寶葫蘆什麼都聽他的，他要什麼，寶葫蘆就給他什麼，王葆非常高興。
特別好玩的是，王葆和同學一起下象棋的時候，他想把對方的馬給吃掉，可是寶葫蘆卻愚蠢得把棋子變到王葆的嘴裏，還努力地讓他吃下去。原來寶葫蘆有時也並不能真正理會主人的心思。讀到這裏，我情不自禁地哈哈大笑起來。
還有一次數學考試，王葆想考100分，誰知寶葫蘆卻把別人的試卷答案轉移到王葆的試卷上，甚至把別人的名字都轉到王葆的試卷上。因此，王葆被老師狠狠地批評了一頓。王葆漸漸明白，寶葫蘆給的那些東西都是別人的，他還被楊栓兒誤認爲是小偷，而且在迫不得已的情況下，王葆連自己的爸爸都欺騙。最後，王葆一怒之下，把寶葫蘆扔到湖裏，從此開始自己努力奮鬥。
這個故事告訴我們一個道理：做事情要靠自己，不能總是依賴別人，也不能總想着不勞而獲，做事情要實事求是，一步一個腳印，只有自己努力才能成功。
聽了我的.介紹，想不想加入到《寶葫蘆的祕密》閱讀行列呀？想不想知道王葆是什麼樣的人？想不想知道寶葫蘆爲王葆做了哪些搞笑的事？那就快點兒打開這本神奇的書吧。
寶葫蘆的祕密作文3
李四是一個獵人家的孩子，他們家世代都是獵人。一天，他獨自出去打獵，看到一隻大鷹正在追一隻小鳥，小鳥身上已經有了好幾處傷痕。李四連忙拉滿弓朝老鷹射去，只聽見“嗖”的一聲，老鷹落地了。那隻小鳥飛過來對李四說：“我是龍王的.女兒，你拿着這三件法寶，五月十五到森林裏來！”說着，小鳥就消失了。李四看了看自己手裏，多了兩根小木棍好一顆珍珠。
五月十五，李四就來到了森林裏。他走來走去，突然掉進了一個大坑裏。李四大聲呼救：“快來救我呀！快來救我呀！”但任憑他怎麼呼喊，也沒人來救他。他想：“要是我有一架梯子就好了。”這時，第一根小木棍就變成了一架梯子。李四在一旁看呆了，但是他還是順着梯子爬了上去。他爬上來後發現，在自己面前的已經不是一片森林，而是一片汪洋大海！自己則站在沙灘上。只見大海上波濤洶涌，狂風作浪。這時李四拿出第二根小木棍，往沙灘上一插，大海上的波濤就立馬停止了。李四看見大海深處有一個東西在發光，於是決定下去看看。他一下子躍進了海中，他遊啊遊，漸漸地他氧氣不夠了。這時他拿出了第三件法寶珍珠，他把珍珠輕輕地剝開，珍珠裏冒出了一個大氣泡，把他給包住了。這樣他就可以呼吸了。
李四終於來到了閃閃發光的東西旁邊，原來“閃閃發光的東西”其實就是龍宮。只見龍王走到李四面前，對他說：“你是我女兒的救命恩人，我給你一個寶葫蘆作爲獎賞。”李四接過寶葫蘆，接着龍王手一甩，李四眼前一黑，等他睜開眼時，發現自己還在森林。他不敢相信發生的事情是真的，但他看看手裏，那個寶葫蘆還在呢！
寶葫蘆的祕密作文4
《寶葫蘆的祕密》這部電影是我幾年前看的，但是直到現在我還清清楚楚的記得這部影片。你們想知道，爲什麼過了這麼多年我還會記憶猶新麼？
主人公王葆是一個想象力十足的孩子，每當遇到不會做的難題活自己不想做的事，他都幻想着有一個神奇的東西能夠幫助他解決難題。這不，這一天他去釣魚，意外地把寶葫蘆釣了上來，寶葫蘆還幫助王葆把魚釣了上來，還大方的款待了王葆，把好吃的都變了出來，填飽了王葆的肚子。
王葆愈來愈依靠寶葫蘆，寶葫蘆幫他做機器人，把玩具從玩具店裏拿出來，吧王葆想要借的書從圖書館裏拿出來，卻不幸的掉進了水裏，寶葫蘆賜予了王葆游泳的'能力，這一幕恰好被游泳隊教練，邀請王葆進入了游泳隊。
千萬不要認爲寶葫蘆和王葆會永遠和和睦睦，這不，他們吵架了……
數學測驗即將來臨，王葆拜託寶葫蘆讓他順利度過。這一天，寶葫蘆找到了一張差不多能得95分的卷子，把上面的字全部都轉移到了王葆的卷子上。交卷時，王葆的卷子上寫着別人的名字。數學老師過於氣憤，想要把王葆送到德育處，王葆傷心的跑了出去。老師和同學們找到他，說不會怪他，但是從此以後王葆和寶葫蘆從此關係決裂。
游泳比賽即將到來，王葆每天認真訓練。終於靠着自己的努力獲得了第一名。
王葆卻以爲是寶葫蘆在幫忙，跑去那個他們曾經相遇的湖邊去找寶葫蘆，從寶葫蘆口中得知自己是靠自己爭來的第一，非常高興。王葆走後，寶葫蘆既有些傷心又有些高興的對小青蛙說：“看來他已經不需要我了！”
王葆也明白了衆人皆知卻又似懂非懂的道理:凡事都要靠着自己的努力，否則做了也是白做，就是空有其表。
這就是我爲什麼記得這部影片的原因了！
寶葫蘆的祕密作文5
女兒：
在寒假中，我閱讀了《寶葫蘆的祕密》這本書，它讓我受到了很深的教育。
故事講述了一個叫王葆的國小生，因爲不滿同學們對他得看法，所以自己一個人來到河邊釣魚，在無意中發現了一個寶貝—寶葫蘆。這是一個有魔力的寶貝，可以滿足他的主人的任何願望，條件是不能讓任何人知道這個祕密。王葆接受了這個條件，從此過上了“幸福”的生活，而且不是一般人享受的幸福。比如他要演講比賽，想要一份演講稿，馬上就會有一份演講稿出現在桌子上；如果他想買東西沒有錢，他的.口袋裏立刻會有一大把錢任他花。王葆自以爲獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝，可以讓自己過上幸福的生活，但是這些“幸福”的生活，卻給王葆帶來了不少麻煩。從次，他得屋裏有多處了許多千奇百怪的東西，當別人問起怎麼回事，他總是撒謊說是替別人寄存的。他每天躲着自己的朋友，生怕別人問起關於他的事。後來王葆才得知，寶葫蘆變出來的各種東西，原來都是別人做好的：演講稿是別人寫好的；花草是別人培養的；機械模型是別人做好的。最終，紙包不住火，王葆出賣了寶葫蘆。
人每時每刻都在想着不勞而獲，卻忘記不勞而獲對別人的損害，以及對自己的麻煩。
我們都要不能做損人利己的事，應時時刻刻爲別人着想。
寶葫蘆的祕密作文6
《寶葫蘆的祕密》是一部最新的兒童電影。裏面的主人公是一個小男孩，名叫王葆。王葆非常不喜歡學習，經常不按時完成作業。王葆的奶奶經常給他和妹妹講<寶葫蘆的故事，王葆幻想：如果有一天自己可以得到寶葫蘆，那麼就可以讓寶葫蘆幫助寫作業，不用天天學習也可以考高分了。有一天，王葆在小鳥和青蛙的引導下，驚奇地發現了一個美麗的湖，他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以後的日子裏，寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了醜，最後，王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，於是，他發奮圖強，自己能做的事情自己做。終於在游泳比賽中爲學校爭得了榮譽，自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。
這部電影有一個情節讓我難忘：從王葆扔掉寶葫蘆發奮的`那一刻，便認真學習、按時完成作業，堅持體育鍛煉，最後取得了好成績。
這部電影讓我懂得了：什麼事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬於自己的，自己取得的成績纔是真正屬於自己的。世界上並沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成爲一個好學生。這就使我想起了電影中的兩句話：王葆的老師經常說的是“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”王葆爸爸也說過：“不要把自己的小心眼用到幹壞事上去，如果用來學習的話，那麼學習一定會好的。”這兩句話希望所有的同學們都要記在心裏，做一個勤奮刻苦的好學生。
寶葫蘆的祕密作文7
今年暑假期間，按照學校老師的佈置，我認真地閱讀了《寶葫蘆的祕密》這本書，這是一本由張天翼寫的影響孩子一生的中國名著，這本書非常有教育意義。
《寶葫蘆的祕密》這本書中的主人公叫王葆，他是一個好孩子，他從來不肯幹壞事，他喜歡他的同學，也很關心他的集體，這些都是他的優點，我也要向他學習。但是王葆還有個缺點，就是有點懶惰，遇事總是怕麻煩，所以就老想着得到一個寶貝，幫他實現一切願望，可以想要什麼就有什麼，而自己又不用動手。後來，王葆真的有了一個寶葫蘆，能滿足他的心願。可是寶葫蘆爲他做了一切他要做的事情，王葆什麼事情都不用幹。例如：他想做一架飛機模型，飛機模型就自動出現在他面前了。寶葫蘆爲了實現王葆的心願，還幫他偷了別人的東西。因此，寶葫蘆的`事不能告訴別人，要保密，爲了保住這個祕密，讓他失去了同學和朋友，甚至也對爸爸說謊。王葆現在只剩下寶葫蘆了，還有個不學好的朋友楊栓兒，讓他感到很難受！最後，他終於明白了這不是自己要的東西，就堅決把這個寶葫蘆扔了。
通過讀這本書，讓我明白了，世界上的任何東西，包括作業的答案和生活中的樂趣，沒有一樣是從天上掉下來的，都得有人去做出來，通過辛勤的勞動才能取得，這樣我們才能得到真正的快樂！
寶葫蘆的祕密作文8
那天，王葆早早就把老師佈置的習題做完了，閒着沒有事，就去了河邊釣魚。王葆剛把魚竿甩下去，周邊的水面上就冒起了一串串的水泡。這時王葆感覺有魚上鉤了，一拉，頓時一個金光閃閃的東西落到了草叢裏。王葆想:難道這是一新品種的魚?他扒開草叢，原來是一個葫蘆，但奇怪的'是，這個看似普通的葫蘆竟然說出了話來:“王葆，我是神奇的寶葫蘆，希望你幫我保守祕密，我就能讓你一輩子都能幸福。”王葆也大吃一驚，看樣子這個寶葫蘆真是奶奶故事裏說的那種寶葫蘆呀!
幾天以後，班裏組織一次種向日葵大賽。結果由於王葆不細心照料向日葵，所以導致向日葵死氣沉沉的，葉子都枯萎了。這時他想到了寶葫蘆，於是他把寶葫蘆放出來，對它說:“寶葫蘆，你能讓我的向日葵變得美麗嗎?”只見寶葫蘆唸了一段咒語，一盆生機勃勃而美麗的向日葵立即出現在王葆的面前，因此他得了第一名!
還有一次，王葆數學考試遇到了一道判斷題不會做，就在心中默默唸道:“寶葫蘆!這…這題咋做呀?寶葫蘆這題咋做呀?”沒想到寶葫蘆就直接從家裏傳送到了王葆書包裏，說:“笨蛋是錯誤的!”一向成績中等的王葆，這次竟然破例考了100分......他別提多開心了。正當王葆高興之際，忽然聽到奶奶在大聲叫喊：“乖寶兒，起牀了，要遲到了……”王葆睜眼一看，快七點半了，急得大叫：“呀，原來剛纔是一場夢啊!我要遲到了!”於是趕緊起牀上學去了。
寶葫蘆的祕密作文9
今天我看了《寶葫蘆的祕密》這部電影后，深有感觸。
電影中的主人公叫王葆，是一名國小六年級的學生。他學習不好，跑得不快，連自己的指甲都不會剪。一次偶然的機會，他得到了一個寶貝——寶葫蘆。
有了寶葫蘆後，王葆就成了全班最優秀的同學。不管老師問他什麼問題，他都可以讓寶葫蘆在最短的時間內算出來，然後告訴他答案。
可最後王葆意識到，什麼事情都讓寶葫蘆來做，就會不按照自己的心意來走。一次考試，就讓他意識到這樣做的壞處。
那天，王葆讓寶葫蘆用魔法來幫助他做試卷。寶葫蘆選擇了蘇鳴鳳的'答案傳給王葆。可是它哪知道答案和名字都被一起傳送過去了。劉老師看到王葆的試卷是蘇鳴鳳的名字時，對他說：“放學後去教務處等我。”
老師剛說完，王葆就跑了。他跑到了遇到寶葫蘆的地方，把寶葫蘆罵了一頓，就把寶葫蘆扔了，決心靠着自己的努力來獲得成功。
一個月之後，王葆靠着自己的努力與堅持成爲了他夢想中的那個樣子：品學兼優，游泳錦標賽中獲得第一名。
看着電影，我不禁想起我上三四年級時的樣子，和王葆一樣不愛學習，不想做作業，一心只希望有一個能心想事成的寶貝，這樣不用努力，就可以有好成績。可是漸漸的，我意識到這是行不通的，不靠努力獲得的東西，就不是光明正大的東西。不靠努力獲取來的成績，就不是自己的成績。要有真才實學，才能成大器。
這部電影就是要讓我們所有人知道，不勞而獲是不可能的事情，我們要靠努力和學習，來創造美好的明天。
寶葫蘆的祕密作文10
我和同學們看了一部非常好看地電影，叫《寶葫蘆的祕密》。
電影的內容是這樣的：有一個小孩去釣魚，一條魚沒釣到，卻釣了一個寶葫蘆，那個葫蘆可以幫他實現很多願望，因爲它有魔力。小男孩想要魚，就給他變魚；想要吃的，就給他變吃的；想要玩具，它就把玩具店裏所有的`玩具都變到了家裏……但它不知道人類怎樣生活，總是讓小男孩出醜：下棋時，小孩說吃“馬”，它就把棋子變進了小男孩的嘴巴，還問味道怎樣；考試時小男孩不會，就讓寶葫蘆幫他抄，可是連名字也抄上了，小男孩沒看就把卷子交上去了，老師把他批評了一頓。小男孩氣的把它扔在地上，說要把它切成兩半，它馬上變成了兩半；說要把它做成菜，呼------火把它燒的糊糊的；說要把它變成怪物，它就突然變成了怪物。小男孩氣的把它扔到了湖裏，我想這分明是小男孩自己的錯，因爲他做事總是讓寶葫蘆幫忙，誰讓他不自己動手，能怪誰呢？
最後，他離開寶葫蘆的幫助參加了游泳比賽，獲得了第一名。寶葫蘆也跟他告別，說要回去再學習學習，以後還會回來的。
看完了影片，除了喜歡片中的小男孩外，我覺得感受很多：覺得自己在某些方面也有點象他。在生活中，我遇到困難時，首先想到了爸爸媽媽。一說“媽媽，這個詞什麼意思呀？”媽媽就給我講得清清楚楚；一喊“爸爸，這道題怎麼做呀？”爸爸準跑過來幫我分析。從沒想自己動腦子認真思考，解決學習中的難題，總想依賴爸爸媽媽，多象小男孩依靠寶葫蘆呀，不僅經常鬧出笑話，而且什麼也沒學好，一到考試，什麼也不會。我以後會慢慢地長大，好多事情要自己去面對，所以我要努力學習，通過自己的雙手，象小男孩參加游泳比賽一樣，永遠爭第一。
寶葫蘆的祕密作文11
今天我讀了一本書，這本書的名字叫做寶葫蘆的祕密。
講的是有一個小男孩叫做王葆。他聽了奶奶講了許多寶葫蘆的祕密的故事，於是他也想有一個寶葫蘆。
有一天，他去釣魚，竟然釣到一個寶葫蘆，他高興的很，差點就把寶葫蘆的祕密泄露出去了。他對那個寶葫蘆說：寶葫蘆啊，寶葫蘆給我滿滿一桶魚吧！
寶葫蘆就說；好！然後就給他變出了很多魚。以後只要王葆想什麼寶葫蘆就給他變出什麼。連作業也是寶葫蘆變來的。可是，王寶覺得很無聊，因爲他想要一架紙飛機，就有一架紙飛機了，他想要一個風箏，它就變出一個風箏來。他想動手做些什麼，於是他就對寶葫蘆說：寶葫蘆呀，你別再給我變出東西啦，我想自己做！因爲我無聊。
而寶葫蘆卻說：不行，因爲你是我的主人，我必須要幫你實現願望，不然的話我的本領會老舊掉的！
王葆不相信寶葫蘆，說：我不相信。等王葆醒來後，王葆又跟寶葫蘆吵了一架，因爲，他剛剛想了一塊蛋糕，就立馬變出一塊蛋糕來。就這樣，他想什麼就變什麼，房間裏的東西越來越多，越來越多，他的`窗臺上還多了幾盆名貴的花。這時候奶奶出來了，問：孫子啊，你怎麼有這麼多花呀？是哪兒來的？
王葆不會撒謊，只好滿臉通紅的說：喔喔，我是找同學借的。奶奶說：好啊，那你得好好照顧了。
奶奶知道王葆從來不撒謊。這時候王葆突然哇的一聲哭了，撲進奶奶的懷裏，哭着哭着，他突然覺得昏昏暗暗
哦哦哦！大公雞把王葆叫醒了，啊，原來這都是一場夢！
我覺得這個故事很好玩，王葆進入了夢裏，還跟現實生活一模一樣。我也想像王葆那樣做一個能實現夢想的夢。
寶葫蘆的祕密作文12
前兩天，我看了一部電影，叫《寶葫蘆的祕密》，這部電影是中國拍的，小主人公是一位叫王葆的國中生，他的夢想就是不勞而獲，不想努力就能學習好。
有一天王葆在夢裏釣到了一個葫蘆，他發現這是一個寶葫蘆，寶葫蘆讓王葆發誓這個祕密不能告訴別人，讓王葆做他的小主人，只要王葆心裏想的是什麼，它就可以變什麼，實現他的慾望，王葆非常高興，覺得自己可以不勞而獲了，就跟寶葫蘆拉了勾。
有一次，王葆想釣魚，可是怎麼釣也釣不着，他就讓寶葫蘆給他變出來，寶葫蘆就變了好多魚，王葆就挑了一些自己覺得好看的魚，去找同學炫耀，被同學發現他釣了一條金魚，而金魚是人工培育的，湖裏不可能釣上金魚，王葆覺得很尷尬，回家的時候就埋怨寶葫蘆，寶葫蘆卻說這些魚都是你自己挑的，我是按你心裏想的做的.，王葆就說不出來話了。
然後王葆在寶葫蘆的幫助下出了許多洋相，最後王葆實在受不了了，就把寶葫蘆扔到了湖裏，後來，他才明白，人是不能不勞而獲的，“聰明反被聰明誤”，然後他就自己努力，終於得到了自己的成果，後來，他就去湖邊問寶葫蘆：“我在游泳時你幫我了嗎？”寶葫蘆說：“我沒有幫你，是你自己努力得到的成果。”這時候，王葆醒了，他就刻苦學習，把自己沒有學到的東西全部都補上了，成爲了一個好學生。
看了這部電影，可愛的寶葫蘆給我留下了很深刻的印象，陳佩斯叔叔的配音詼諧幽默！影片更是教育了我們，所有的事都只有付出才結果！！
寶葫蘆的祕密作文13
這個暑假，我看了一部電影《寶葫蘆的祕密》。這部電影的主人公叫王葆，他是一名國小生。他的成績很不好，學習不努力，還總是想不勞而獲。他有一個愛好——釣魚。有一次，他在河邊釣魚，不知怎麼釣上了一個土黃色的葫蘆。這個葫蘆可是個寶貝，有眼睛、嘴巴、手和腳，你想要它變什麼他就能變什麼。王葆就讓寶葫蘆幫他達成心願。有一次王葆考試作了弊，被老師發現了。他很傷心，就發誓再也不要寶葫蘆了。他努力學習，成績很快就提高了。他還刻苦練習游泳，報名參加了游泳接力賽。在接力賽中，他們隊頑強拼搏，得了地一名。
其實，有時候我也覺得學習很枯燥，還有考試的壓力。但是，我也體會到把學習當成樂趣，把心思放在學習上，學習就會很輕鬆，考試也會變得簡單。 王葆的老師說：“沒有天上掉的餡餅。”正如俗話說的：沒有付出，就沒有收穫。
如果農民伯伯春天不播種，夏天不耕耘，只做白日夢，怎麼會有秋天沉甸甸的`收穫？所以任何不勞而獲的心理都是不對的。認真對待生活，生活就會回報你；認真對待學習，知識也就會愛上你，這也是我的老師經常對我們說的話。
真正的寶葫蘆是我們自己的大腦。做一個愛動腦筋，善於學習，獨立自主的人，纔會真正擁有自己的寶葫蘆。
寶葫蘆的祕密作文14
“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”看完《寶葫蘆的祕密》這部電影，這句話一直在我的腦海中出現。電影裏的主人公是一個小男孩，名叫王葆。王葆是一個十分不喜歡學習的孩子，他還不按事完成作業。王葆的奶奶一直給他和妹妹講《寶葫蘆的故事》。王葆他幻想如果有一天自己得到寶葫蘆，那幾好了，可以讓寶葫蘆替他寫作業，天天不用學習，也可以靠滿分或高分了。
有一天，他在一羣小鳥和一隻青蛙的引導下，驚奇地發現了一個美麗的湖泊。他在湖中釣魚，讓人不可思議的是，釣了好長時間沒釣到一條魚的他就在這時釣到了一個寶葫蘆。他和寶葫蘆約法三章：不能把這個祕密告訴任何人，寶葫蘆就人王葆是主人。在以後的日子裏，寶葫蘆雖然幫了王葆很多的忙，但是也惹出了很多禍，讓他在老師同學面前出盡了醜。王葆發現寶葫蘆原來不分青紅皁白，只懂盲目服從命令，因此使王葆哭笑不得。最終，終於讓王葆在數學考試中鑄成大錯，使王葆認識到：光靠寶葫蘆是不行承德。於是他便把寶葫蘆扔了。從那一刻起王葆認真學習，按時完成作業，每天堅持跑步和練習游泳。最後，他靠着自己的力量獲得了游泳錦標賽冠軍，成績也突飛猛進，他又去找了寶葫蘆，他們倆告別了，寶葫蘆認識到了自己的不足，妻騎着大雁去修行了。
這部電影讓我明白了：做什麼事都要靠自己去做才能做好，依靠別人得來的`成績終究不是自己的，自己用努力去換來的成績纔是真正的屬於你自己，世界根本沒有一個笨孩子，只要懶孩子。懶孩子只要象王葆一樣刻苦努力，就一定可以成爲一個好學生，。這讓我想起了王葆老師開始說的一句話：天下沒有掉餡餅的事，只要靠自己努力。這句話我一定要牢記在心，做一個勤奮刻苦的好學生。
寶葫蘆的祕密作文15
趙六是個勤勞的好孩子，什麼活他都很願意幹，因此經常得到鄰居和其他人的表揚，平時他也很善良，見別人需要什麼，他也會盡力幫助。
有一天，趙六幫鄰居把土地刨鬆，刨着刨着，發現地裏冒出一個金光閃閃的東西。“挖出來看看吧。”趙六繼續用鋤頭把地刨鬆，又借來一把小鐵鏟，挖開了地面。
“看樣子是一個葫蘆，可是它爲什麼發着金光呢？難道是什麼寶貝？”趙六把挖出來的葫蘆放在手裏看了看，覺得沒什麼用，便把它放在家裏，放在牀頭櫃上。到了晚上的時候，葫蘆又開始發光了。
趙六做了一個夢，夢見一位老人拿着一個葫蘆跟他說：“這是個寶葫蘆，你想要什麼，它就會給你變出來。你要用它來做善事，不可以自己一個人佔用。”趙六醒了，他發現老神仙不見了，寶葫蘆仍舊躺在牀邊。
“真的是個寶葫蘆嗎？”趙六揉了揉眼睛，說：“我想給那些山區的孩子變些作業本。”可是1點變化也沒有。他失望地打開了電視機，誰料出現了這樣的畫面：“一位無名人士不知何時爲山區兒童捐出了數本作業本，幫助山區兒童解決了沒有本子用的'問題……”
趙六突然愣住了，他完全不知道這是爲什麼，寶葫蘆不是傳說，夢裏那個老人說的是真的！
後來呢？後來趙六用寶葫蘆幫助了所有需要幫助的人，人們都說趙六是個善良的孩子。