在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的有趣的遊戲作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的遊戲作文800字1
每個人的童年都是很短暫的，童年玩過的遊戲，猶如一朵朵美麗的浪花，留在記憶的天空中，帶給我們無限的歡樂。
週三的`中午，耿老師說，今天我們要出去做遊戲。同學們頓時興高采烈地跳了起來，我們趕緊寫完作業，排好隊，高高興興地出發了。
到了樓下的走廊，耿老師宣佈了遊戲規則：2--6個同學分小組排在一起，把腳綁在一起，相互配合前進，最先到達終點的小組獲勝。隨後，熱身活動開始了，我們趕緊找到了自己的夥伴，用紅領巾拴好腿，各就各位。“預備——開始！”耿老師一聲令下，女生們率先出發，男生也緊跟其後，不甘示弱。由於女生手腳靈活，她們很快佔了優勢，劉晟和趙俊曦把紅領巾系成了死結，半天解不開，浪費了很多時間，所以第一輪女生戰勝了男生。
第二輪是兩人三足比賽，我和蔣浩宇在一組，我們用紅領巾把腿拴好，等待着比賽的開始。過了一會兒，耿老師說：“預備--走！”因爲男生汲取了之前的教訓，所以，這次大家都表現得很好，我和蔣浩宇到達終點時，看到王怡寧沒有找到夥伴，她不知所措地自己一個人跑了，太搞笑了，我們哈哈大笑起來。
第三輪比賽最激烈，也是最刺激的一次--六人七足比賽。我、歐陽、王袁成、孟承??、蔣浩宇和肖瑞熙組合在一起，我們繫好紅領巾後，站到了男生的第一組。我們心裏很緊張，等同學們都準備好了以後，耿老師一聲令下：“預備——開始！”我們組一馬當先地衝了出去，嘴裏還喊着口號：“一二、一二、一二……”我們口令洪亮、步伐一致、配合默契。當我們到達終點時，卻看到女生的第一組竟然還在起點！她們的組員東張西望，有的人往前走、有的人往後走、有的人往右走、還有的人往左走，結果就是寸步難行，她們像一隻八腳蜈蚣一樣，走一步摔一跤、走一步摔一跤，“蝸牛女生”！我們“哈哈哈”地捧腹大笑起來。女生第二組只好越過第一組，慢慢地向前走去，這時，男生的第三組已經出發了。等到男生的第四組已經衝了過去，女生的第一組才走到了一半，而且還摔倒了一片，老師趕緊過去把她們都扶起來，等到終點時，她們滿身都是灰。等男生走完了，女生都還有兩組在起點東倒西歪，最後，男生以絕對優勢贏了女生。
快樂的時光總是那麼短暫，30分鐘很快過去了，我們依依不捨地結束了這次遊戲。兩人三足遊戲太好玩了，它也告訴我們一個道理：不管做任何事情，都要團結一心，合作配合才能成功！
有趣的遊戲作文800字2
在蔣巷村，我們進行了爲期2天的實踐活動。我們玩了彩彈射擊，包餛燉，築長城……其中，我最喜歡玩“築長城”這個遊戲。
遊戲開始，首先教官讓我們圍成一個圈，然後讓後面的同學把手搭在前面同學的肩上，曲膝半蹲，坐到後面同學的大腿上。由於我前面的同學太胖了，又在我腿上動來動去，難受極了，於是我輕輕動了動腿，只聽“啊”的一聲，所以的人都摔倒了。教官說：“這是一個考驗你們團隊精神的遊戲，只要一個人做不好，你們就成功不了。”聽完教官的`話，我們爬起來重做。我們吸取了上次失敗的教訓，一個個像樹樁子一樣一動不動，耶，我們成功了。
沒等我們高興完，只聽教官又說：“現在，我要來檢驗一下你們‘長城’的牢固度了，你們有沒有信心？”我們異口同聲道：“有！”說完，教官開始發令：“高舉你們的雙手，拍手三次。”“啪~啪~啪~”三次手拍完，我們的“長城”紋絲不動。接着教官又讓我們做一次滑翔動作，我聽了心想：教官是不是存心耍我們呀，我們一搖，不就全倒了嗎？想到這，我停了下來，沒接下去做。教官似乎看出了我的想法，他走過來拍拍我的腰：“腿不動，腰部以上動。”說完便給我們做了示範。我們照着教官說的做完，“長城”依然屹立着，我們又經受住了考驗。緊接着教官又說：“高舉雙手，拍手60次。”我們按教官說的做了起來，當拍到40多下的時候，我的手痠極了，但一想到集體的榮譽，我咬緊牙關繼續拍。58~59~60終於，我們又完成了。正當我暗自慶幸的時候，只聽教官又說：“最難的時候到了，你們要接受我三次撞擊。”我聽了，立即傻了眼：不會吧，教官一撞上來那個被教官撞到的人一定會被撞飛的。想到這，我不禁打起了寒顫。教官說：“準備好了，我要開始撞了。”我們聽了，馬上把手緊緊地拉住前面同學，教官像一隻兇惡的獅子撞向我們，我們沒有倒，第一次教官沒有把我們撞倒，第二次，教官咬緊牙關，使出渾身的力氣來撞我們，我們不甘示弱，雙腳像釘子一樣插在地上，任憑教官怎麼撞也撞不倒，第三次，教官像發瘋的公牛連續不斷地撞擊着同一個地方，我們一點也不怕教官的撞擊，“長城”反而更加堅實，隨便教官怎麼撞，我們都紋絲不動。教官宣佈道：“你們已經通過了我的考驗，你們成功了。”我們聽到之後，都簇擁在一起，高聲呼喊：“我們成功了！我們成功了！”
通過這次“築長城”，我明白了一個道理：只要有團隊合作的精神，衆志成城的決心，就一定會成功。
有趣的遊戲作文800字3
昨天的社團課上，老師帶我們玩了一個遊戲。
這個遊戲鍛鍊的是反應力，老師說明了規則：按着我不適應，我不是鷹，我不是蛇，我是人的順序說，在說話的時候，必須指着一個人，指着的這個人必須接着下一句臺詞。你瞧，遊戲開始了，只見老師挑幾個人上了臺，並排站着，當然，我也在其中。
第一輪淘汰賽開始了，只見老師指着一個人，並說了：“我不是鷹。”之後，激烈的比賽開始了，本以爲遊戲也會進行很多回合纔有人會落敗，可是事與願違，不過五回合就有人犧牲了，並且，這個犧牲的人就是我們組的成員。
第二輪淘汰賽開始了，老師依舊用老辦法做遊戲的開頭，但被指的那個人不甘示弱，立馬發起反攻，他們展開了一場艱難的較量。啊？老師指的人竟然如此厲害，她贏了我們的老師。
第三輪遊戲開始，老師雖然“死”了，可老師繼續開頭。但這一次老師指向我，我不甘示弱，立刻指了我旁邊的人，誰知他如此斤斤計較，和我比試了300回合仍不分勝負。我看情況不妙，趕緊把目標轉到同桌身上，誰知，她反應慢了，一下被淘汰了，她淘汰後，我們組，在講臺上只剩兩個人了。
八強賽開始了，比賽更加激烈。現在所剩的人個個都不是省油的`燈，但所幸的是，在接下來的比賽中，他們都忽略了我。他們雖然時不時地指我，但我功力深厚，一下把指我的人頂回去了，隨即，一個接一個人都被淘汰了，場上只剩下四人，有兩人是我們組的。
準決賽開始了，比賽進入了白熱化，一時竟沒有人淘汰，讓人無語的是，他們在準決賽中，竟然也把我忽略了。終於，有一個人指向我，但我立刻反攻，在我反攻之後，有一個人在1分鐘以內就淘汰了，那個人也應該是被他的話而逗笑了，在指她的時候她沒反應過來，隨之也淘汰了，這時場上只剩下我們組的人了。
總決賽開始了，我和本組的“對手”較量，我們都是反應敏捷的高手。可我總想笑，但必須要憋着，不然我的結果就跟那些淘汰人一樣了。我使勁憋着笑，幸虧我功力深厚，暫時不會被笑打敗，但在最後一刻，我力不從心，笑使我輸掉了冠軍。
比賽結束了，我們組包攬了前二名，這使我們組的人引以爲豪。我要繼續“修煉”，一定要笑傲江湖，打敗所有人。
有趣的遊戲作文800字4
我在整理雜物的時候，找到了以前玩過的遊戲棒，便趁着做作業的間隙，跟媽媽玩起了遊戲棒。
首先打開草稿本，在上面工工整整地寫下了我和媽媽的名字，還寫上了：第一次、第二次、第三次、勝利者等。媽媽開玩笑說我把這遊戲搞得像正式比賽一樣，會讓她有“緊張感”。
我佔據先機，先拋出了棒子，耶！棒子四散開來，看來我可以大獲全勝啦！我哼着歌，像採茶姑娘採茶一樣，左一根，右一根，我把所有的單個兒都“採”完了，現在該全力以赴地對付“難點”啦！我打出收集到的最細的白棒子，找到最好挑的部分，把最上面的那根紅色小棒小心翼翼地用力一挑，哦耶！我成功了。本來，我野心勃勃地要把這些“茶葉”“一片”不留地摘完，沒想到，一不小心，白棒子牽動了邊上的另一根，哎，但願媽媽拋得差一點！
果然不出我所料，媽媽是個初學者，竟然規規矩矩地拋，一點都不懂得技巧。“啊哈哈哈哈．．．．．．！”看着遊戲棒全部交疊在一起，我忍不住大笑起來，媽媽呀媽媽，你輸定了！
媽媽癢怒道：“笑什麼笑，還有兩局呢，別得意太早！”果然，第一局我毫無懸念地贏了，我們開始了第二輪的'pk。
這局媽媽先拋，她學會了用技巧，但還是不敢放開膽子拋下來，所以只有稀稀拉拉的幾根在外面。“膽小的媽媽！”我心裏暗自發笑，伸長脖子去看媽媽怎麼辦。媽媽先把散開的幾根棒子撿起來，然後學着我的樣子找了根細白棒，成功地挑起一根！哦，my god！學習的力量真可怕！媽媽看我演示了一次以後，就學會了。她的水平已經提高不少，還好，她的“第二次”失敗了。
我不敢再輕視媽媽，用力朝書桌裏一拋，眼前的景象頓時讓我呆住了，所有的棒子都堆積在了書桌的死角處，幾乎一根也拿不出來了，我一下子萎靡地垂下了頭。這下輪到媽媽“張狂”了，她斜着眼睛笑着說：“挑呀，不然就放棄吧！”
“我放棄。”我無可奈何地說。媽媽一臉壞笑地拋出了第二次，哎，看來這局我要輸啦，媽媽拋得簡直太完美了！我只能眼巴巴地看着媽媽一根一根地收，她一臉的笑意，我滿臉的愁雲慘霧，我們的表情形成了鮮明的對比。
．．．．．．
最終，成績定格了：一比二，我還是贏了！小小的遊戲棒，都能玩出喜怒哀樂，每樣事物又何嘗不是呢？只要處處留心，一定會收穫更多的精彩和快樂！
有趣的遊戲作文800字5
硬幣，在生活中很常見。今天我們就玩了一個關於硬幣的遊戲，這個遊戲的名字就叫——硬幣跳高。
一聽到這個遊戲的名字，你一定會很好奇吧！當林老師向我們宣佈這個遊戲時，同學們感到很疑惑，不知道林老師葫蘆裏買的什麼藥。有的同學說：“硬幣又沒有腳，它怎麼跳高呢？”有的同學說：“要怎樣才能讓硬幣跳過去呢？”一團疑雲在同學們之間散播着。
林老師笑着對我們說：“這一次的`遊戲規則是：在離桌子兩三釐米的地方放一枚硬幣，再在距離硬幣大約十釐米的地方放一支筆當障礙物你們只能用嘴來吹硬幣，不能借助其他的工具，讓硬幣‘跳’過筆就贏了。”
聽完了遊戲規則之後，林老師又請章越上來做示範給我們看。只見章越單腳跪在地上，然後深吸一口氣，鼓起了腮幫子，再朝着硬幣使勁地吹了一口氣，硬幣紋絲不動。後來，章越朝着硬幣又吹了好幾口氣，可是硬幣還是穩穩的，就像一個淘氣的娃娃，總是跟章越作對。幾個回合下來，章越就敗下陣來，這讓我們不禁擔心起來。
林老師爲了讓我們能吹過硬幣，就叫我們獨自訓練。我把硬幣放在桌子上，接着吸足了一大口氣，用力地向硬幣吹去，硬幣非但沒有“跳”起來，反而後退一點。我一生氣，又向硬幣吹了幾口氣，可硬幣就像一座帳篷，已經在桌子上“安營紮寨”。儘管我使出了吃奶的力氣，硬幣還是紋絲不動。再看看其他同學，有的在看硬幣冥思苦想，有的在反覆地吹，有的在琢磨方法，還有的在心急如焚地和其他同學在討論怎麼讓硬幣“跳”過去。時間一分一秒地過去了，練習結束了。
隨着林老師的一聲令下，比賽開始了。男生們個個吸了一口氣，使勁地吹了起來，彷彿下了很大的決心。終於，比賽時間到了，男生隊一個硬幣都沒吹過去，這讓女生隊鬆了一口氣。輪到女生隊了，我們都吸取了教訓，鼓起腮幫子，功夫不負有心人，我們女生隊吹過了兩枚硬幣，我們既成功了，又贏了。
通過這次比賽，我明白了一個道理：比賽不能要有蠻力，要找到技巧，這樣才能成功，才能順利過關。
有趣的遊戲作文800字6
“剛纔的遊戲太有趣了，笑得我肚子都疼！”“就是，真是好玩又好笑。”下課時，兩個同學還在回味無窮地討論着我們玩的“對着幹”的遊戲呢！
上課伊始，老師就介紹了遊戲的規則：“我說什麼，你們就按照相反的要求去做，比如：我說站，你們就坐，我說擡腿，你們就舉手，我說立正，你們就稍息，聽懂了嗎？好，我們先來一個熱身賽。”
“大家都站起來，開始比賽。”老師說道。於是我們都站了起來。“好了，這一局全軍覆沒。”老師臉上帶着計謀得逞的笑容。“什麼？”我們還沒反應過來。過了幾秒，小吳首先叫道：“我們都中計了，我們應該都坐下才對。”原來如此！我們都懊惱不已，老師真是老奸巨猾，不能再掉以輕心了，我想。
比賽繼續，首先分爲男女生組進行預賽。男生組先進行，我不由得緊張起來，全神貫注地聽着指令。“往左走一步。”於是我們集體往右走了一步。“跳。”我們以迅雷不及掩耳之勢蹲了下來。“蹲。”我們像小彈簧一樣跳了起來。“左手摸右耳。”這一輪小志敗下陣來，垂頭喪氣地回到座位上。臺下的“觀衆”被這有趣的.比賽深深地吸引住了，有的睜大眼睛看着比賽；有的笑的前仰後合；還有的迫不及待地跟着做了起來。最有趣的要數小汪了，只見他一隻腳踩在板凳上，另一隻腳踮起來，左手向前有節奏地揮舞着，右手舉着“加油”的紙牌，大喊着口號，那樣子真是讓人忍俊不禁。賽場上，此時我已戰勝了小吳，從男生組中勝出。接下來的第二局預賽中，則是小月從女生組脫穎而出。
終於迎來了扣人心絃的決賽。老師開始出題，“左腳絆右腳。”我便用右腳絆左腳。“站好。”我便手舞足蹈起來。“低頭。”我立刻昂起高高的頭顱。“擡右腳。”我突然手足無措，一時分不清方向，幸好及時回憶了平時拿筆的手，辨清左右，擡起了左腳，總算是有驚無險，度過了此關。就這樣進行了十幾個回合，我們仍是勢均力敵，不分上下。這時老師加大難度，連說了幾個口令：“昂頭、擡腳、舉左手。”這一連串的動作，讓我險些顧此失彼，出現失誤。幸好我反應夠快，做出了相反的動作，而對手則手忙腳亂，分不清東西南北，最後只好放棄抵抗，走下講臺，我終於取得了最終的勝利。
“對着幹”的遊戲在一片歡聲笑語中結束了。真希望能夠多開展這樣益智又有趣的遊戲活動。
有趣的遊戲作文800字7
在綜合實踐活動課上，老師常常和我們一起做一些有趣的遊戲，其中最令人難忘的是一次猜成語遊戲。
“叮鈴鈴”，清脆的上課鈴響了，老師緩步走進了教室，神祕地對大家說：“今天老師想和大家一起來做一個遊戲。”說着，故意停頓了一下，看到同學們急切的目光，笑了笑接着說：“這個遊戲就是猜成語。”同學們聽了個個精神抖擻，躍躍欲試。
老師清了清嗓子，開始出題了：“最長的`腿用什麼成語？”“我，我！”王嘯宇把手舉到了老師鼻尖下。老師笑眯眯地請了他，他“噌”的一聲站了起來，興沖沖地說：“是一步登天。”“同學們說對不對？”宮老師問大家。“對！”同學們齊聲答道。王嘯宇得意洋洋地坐下了，臉上露出了他那招牌式的笑容。
老師點點頭，繼續出題：“最厲害的賊是……？”同學們抓耳撓腮，你看看我，我看看你怎麼也想不出來。就在這時，單婷胸有成竹地說：“是掩耳盜鈴。”“哈哈！那是最笨的賊！”同學們鬨堂大笑，單婷的臉一下子變得通紅。老師搖了搖頭，微笑着說：“不對，有沒有同學能答出來？”教室裏鴉雀無聲，同學們有的望着天花板苦思冥想着；有的不時翻翻白眼、拍拍腦門兒；有的託着下巴，百思不得其解。等了好一會兒，見沒人能答出來，老師終於公佈了正確答案：“想不出來了吧，應該是偷天換日。”同學們這才恍然大悟，紛紛倒在課桌上，懊惱不已：“哎呀！我怎麼沒想到呢？”
老師環顧了一下全班同學，繼續出題：“最貴的字是什麼成語？”同學們想了一會兒，突然興奮得全都舉起手來，好幾個同學還不停地大聲叫着：“我來，我來……”老師請了舉手舉得最好的周希來，他回答道：“是一字千金。”“答對了，請坐。”宮老師笑呵呵地說。剛纔那幾個叫得最響的“調皮鬼”沮喪地坐了下去，全班同學忍不住開心地笑了起來。
接着我們還猜了“最吝嗇的人—一毛不拔”、“最高的巨人—頂天立地”等有趣的成語。
這次猜成語遊戲在我的記憶中留下了很深的印象，不但有趣，還讓我增長了知識，感受到了學習的快樂。
有趣的遊戲作文800字8
“加油、加油……”的吶喊聲，一陣陣的從三八班傳出來……
原來事情是這樣的。星期五上午放學時，田老師神祕的的讓我們班女生，下午帶一把梳子，我們問她要幹什麼，她卻把頭一揚說：“不告訴你們，這一下，可把我們的稀奇心給調動起來了，嗨，真不知田老師葫蘆裏賣的什麼藥。
我們迫不及待的等到下午第四節課，田老師終於要說出祕密了，原來是讓我們做幾個小遊戲，同學們一聽，教室裏一下子沸騰了，……我們做的第一個遊戲是女生比賽梳辮子，田老師讓所有的女生解開自己的辮子，老師把比賽規則詳細的說了一遍，然後先讓第一組出場，一聲令下，第一組女生個個爭前恐後，麻利的梳着自己的小辮子，只見王小柯拿起梳子在頭上梳了幾下，用皮筋繞了幾圈，一個漂亮的小辮子，便紮好了並得了第一名。就這樣第二組、第三組……女生的比賽在同學們的加油中結束了。下面該我們男生出場了，我們的遊戲是穿脫衣服比賽，田老師剛說完比賽規則，第一組男生便迫不及待的竄上講臺，比賽開始了，只見董文哲嗖的拉開衣服拉鍊，脫下衣服往桌子上一扔說：“老師，我第一名，”老師說：“你沒有認真聽比賽規則，脫完還要穿上，”董文哲一聽，急忙拿起衣服往身上套，等他穿上的時候別人早穿好了，我在第三組比賽中獲得了第二名。
最後一個遊戲是，讓我們男生給自己的同桌女生們梳辮子，這一下可把我們給難住了，在老師的鼓勵中，比賽開始了，我給我的同桌楊曉嵐梳辮子，我抓住她的.頭髮，由於手太笨，老抓不住，好不容易抓住了頭髮，拿起梳子，剛給她梳了幾下，她就疼的叫了起來，我忽然想起了一句話，把自己的成功建立在別人的痛苦之上，我想到這裏，急忙鬆了手，雖然我沒有得到名次但我也很高興。最後老師還採訪了同學們的感受，有的同學說緊張;有的說高興;還有的說開心。最後田老師說：“從你們的表現，我就能看出你們在家裏的自理情況，你們長大了，自己的事情應該學會自己做，還有對待事情要細心，做事要有頭有尾，對待自己的同學要關心愛護……“
“叮零零”，下課鈴響了，我們還沉侵在有趣的遊戲中，不肯離去。
有趣的遊戲作文800字9
今天，表弟來我家了。但我們想不出玩些什麼。出去捉蚱螞？不行，因爲它們都已經躲起來了。出去溜狗？不行，“優悠”會亂跑，我們拉不住它的。我無意中瞟了一下那個“百變針”盒子（就是由很多根金屬針排列着，可以克隆出手掌、拳頭之類圖形的盒子），突然眼前一亮：我們可以玩猜字遊戲啊！一個人在上面用手指“寫”上字，另一個人根據對方“寫”的東西來猜這個字是什麼。可以寫成語，可以寫歌名，也可以寫書名。哈哈！遊戲果然還是要由自己動腦開發出來的嘛！先是我來寫字表弟來猜。我寫了一個歌名：煙花易冷。弟弟退後幾步，盯着“百變針”看了一會兒，高興地喊了出來：“我知道了！是‘煙花勿冷’！”哎！這個馬大哈，白字先生！我忍不住提示他：“它上面還有個‘日’字在！”可是弟弟對於自己的答案很自信，還是堅持：“沒錯！就是‘煙花勿冷’嘛！”最後，我實忍不住了，公佈了答案：“錯啦！不是‘煙花勿冷’，而是‘煙花易冷’！都告訴你上面有個‘日’了嘛！”“不就只差了一點嘛！”弟弟不服氣地狡辯。“那上面的日字呢？”我啼笑皆非。“被我吃了！”弟弟嘿嘿一笑。這傢伙！然後由弟弟來寫。弟弟會寫什麼呢？原來，他寫了個成語。雖然他才上二年級，但是練就了一手龍飛鳳舞的好書法。好吧！我承認他寫的字實在讓人認不出。看他寫的字形好像“五長丙短”。“五長丙短”？沒有這個成語吧？什麼長什麼短呢？……我有點難住了，沉思着。“對，是三長兩短！”我腦中靈光一閃，叫了起來。弟弟哈哈一笑說：“正確！”我哭笑不得：“這什麼鬼畫符呀？張可，你的字太亂了吧！你不會在寫草書吧？”“對！我故意寫草書，讓你猜不出！沒想到你這麼厲害呢！”弟弟吐吐舌頭，得意地說。“什麼？你故意的`？不是說好不能這樣的嗎？”我氣急敗壞。這傢伙，居然給姐姐下絆子呢！我跳起來想追打他，見勢不妙的他一頭躲進了衛生間，把門鎖上了，我怎麼也打不開，只好放棄了。哈哈，每次表弟來我家，都會上演這樣一場打打鬧鬧的好戲呢！怎麼樣，我們這次玩的“猜字遊戲”有意思嗎？
有趣的遊戲作文800字10
太陽出來了，暖洋洋地照在我們正準備玩老鼠偷油的滑滑梯身上，滑滑梯眯縫着雙眼，安然地享受着日光浴。
我們用石頭剪子布確定輸的人當貓，我如願以償地當上了偷油鼠，心裏別提多高興了。
鼠們個個絞盡腦汁，尋找既能避開貓大王，又能偷到油的妙計。
這時，飛毛腿杜文博自告奮勇說：我去引開貓大王吧。
我一聽，趕緊舉雙手雙腳贊成：杜文博跑得快，舍他其誰？
我生怕讓我去引開貓大王。天啊，我真是一隻又膽大又機靈的偷油鼠呢！
只見杜文博兩腳前後一站，一用力，像一隻獵豹一樣飛馳而去。緊接着，貓大王兩眼發光，哪能放過到嘴的獵物？他馬上用梅花爪在地上一按，也緊跟着絕塵而去。
我們這些餘下的小老鼠可有英雄用武之地了。我們迅速跑到滑滑梯那裏，心安理得地偷起油來。
鳥兒在身旁的樹上唱着優美的歌曲，彷彿讓我們也給她們幾口油吃；樹木輕輕擺動着腰肢，隨聲附和着小鳥。
我們一會兒在油裏昏昏欲睡，一會兒在裏面游泳嬉鬧，玩得不亦樂乎。
正當我們玩得興高采烈的時候，這個杜文博居然跑回來了！貓大王也跟着回來了。喂，杜文博，你難道不知道圍着什麼地方多跑幾圈嗎？我們只有戀戀不捨地回到了我們老鼠基地。
杜文博休息片刻，又拉開步子跑了起來，可是貓大王聰明起來了，他站在那裏一動不動，根本不中杜文博的調虎離山之計。
這可怎麼辦？我們實在沒有辦法，只有拿出B方案。
我牙一咬，眉一皺，腳一跺，拿出我隨身珍藏了一年的.花蝴蝶巧克力給杜文博，天啊，真肉痛。
頓時，巧克力的香味在滑滑梯附近盪漾開來，貓大王突然豎起耳朵，眼冒精光，循着香味來處使勁嗅着。杜文博一見時機到了，小長腿飛跑起來，貓大王又緊跟而去。
哈哈哈，我不由得大笑起來，這真是一隻貪吃的貓，以後肯定是一隻大肥貓，哈哈哈。
五分鐘到了，杜文博沒回來，十分鐘到了，杜文博沒回來，十五分鐘到了，杜文博還沒回來。
二十五分鐘過去了，杜文博拿着半塊巧克力終於回來了。我們紛紛圍上去問是怎麼回事？原來貓大王追了一會不追了，杜文博就只有扔一點巧克力，貓大王繼續追，扔一點巧克力，貓大王繼續追。
原來如此，我們恍然大悟，真是辛苦杜文博了。
最終，鼠們取得了勝利，我們歡呼雀躍。我把剩下的半塊巧克力分給大家，大家津津有味地吃了起來。
這真是一次有趣的遊戲。
有趣的遊戲作文800字11
遊戲是我們童年時期的好夥伴，遊戲是我們傷心的開心果。從小到大，我玩過許多有趣的遊戲，但讓我記憶最深的就是“貼鼻子”遊戲。
一天，我們坐在教室準備上課，這時，張老師推開門，大步流星地走上講臺，手裏還拿着一張笑臉圖：“同學們，今天我們來玩貼鼻子游戲。”“貼鼻子，這有什麼難的，睜着眼睛不就貼好了。”下面傳來了同學們的小聲議論聲音，“遊戲規則是這樣的.，”老師接着講，“用紅領巾矇住眼睛，在原地轉三圈，朝前走，把鼻子貼到正確的地方，記住一定要在一分鐘之內完成，那麼誰上去貼鼻子呢？”“我，我……”同學們爭先恐後地舉起了雙手，教室頓時炸開了鍋。
第一個上場的是王若樸，老師先拿紅領巾矇住他的眼睛，然後他在原地轉三圈。轉完圈的他早已暈頭轉向，分不清東南西北了，他拿起鼻子搖搖晃晃地走到笑臉前面，卻又不知從何下手，這時同學們便七嘴八舌地指導起來，“往上一點，對，就是這裏，再往左一點，不對，應該往右……”這些指導不僅沒有幫到他，反而讓他更加茫然無措。於是，他擡手一貼，下面頓時發出一陣掌聲，原來他貼對了，我可真欽佩他。
第二個是向洋瑾，只見他轉完圈後依然非常穩重，可在貼鼻子時就有些不知所措，最後，她果斷的將鼻子貼在了笑臉上。突然，“哈哈哈……”臺下爆發出一陣大笑聲，他急忙扯下紅領巾一看，原來她把鼻子貼在了娃娃的眼睛上，看着奇怪的獨眼娃娃，她自己也笑了起來。
終於輪到我了，我膽戰心驚地走上前去，蒙上眼睛轉了三圈的我早已不知道東南西北了。我拿着鼻子，跌跌撞撞地走到黑板前，摸索着來到了娃娃面前。“該往哪兒貼呢？”我自言自語道。我的朋友剛好聽見，便大聲嚷道：“往上一點兒，再往左一點”這下可引起了大家的注意，同學們又大叫起來：“往下一些，不對應該往上。”“纔不是呢，應該往右”“不對，應該……”這些同學們的指導讓我頭暈目眩，幾顆豆大的汗珠從頭頂滾了下來。我心裏面像有一百個水桶打水七上八下。時間馬上就到了，我沒有辦法了，只好擡起顫抖的右手貼了一個地方，突然，臺下響起了熱烈的掌聲，我摘下紅領巾，一看我把鼻子貼對了。
通過這個遊戲我明白了，眼睛很重要，以後一定要保護好眼睛，這個遊戲真有趣。
有趣的遊戲作文800字12
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。老師走進來，在黑板上寫了“猜謎語”三個字。同學們看見這三個字，疑惑不解，便議論起來：“這節課怎麼會猜謎語？”老師年看見同學們迷惑的表情，笑眯眯地說：“這節課我們來猜謎語，不過，在猜謎語之前，我先來問一個問題，你們能用四字成語來形容一下我們中國漢字的特點嗎？”同學們分別是說橫平豎直、蓋世無雙、生動形象、博大精深。這就是我們的組名。遊戲規則是這樣的：每組有4道必答題，每組輪着答，還有12道搶答題。
我是第二組的成員之一。第一組在答必答題時，我們已經很緊張了。我們組的題會不會很難？我們能猜對嗎？輪到我們組時，我們的謎題是“需要一半，留下一半”，“四方來合作，貢獻大一點。”哈哈，這兩題我們猜測過，太棒了！我欣喜若狂，彷彿插上了幸福的翅膀。我們說出了答案，順利通過了，我們終於鬆了一口氣。到第二輪時，有一題是“十五天”。我記得我們的練習紙上做過，老師說過答案的，我怎麼就想不起來了呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。時間到，我們沒有得分，幸福的翅膀消失了。哎，天上掉餡餅，我們也接不住啊！必答題結束了，第一組暫時領先。
最激烈的.算是搶答題了。我們爲了彌補剛纔的失誤，都爆發了自己的小宇宙。有一個謎題是“有草種子發，有蟲害莊稼，有鳥全身黑，有言令人怕”。這個謎題我猜出來了，是“牙”，可我擔心答錯，我想舉手又怕。就在我猶豫不決時，班長舉手了，把正確答案說了出來。哎，要是我早點舉手就好了。猜到謎題“有刀真強硬，有金鐵煉成，有山職位定，有絲網上繩”時，我們組吳靜舉手了，回答說：“崗。”老師搖頭說不對。不過還好，我們有改正的機會。我和我們組的許多同學在那大聲呼喊，指手畫腳，可她還不明白。其他組同學都開始蠢蠢欲動了。到最後還是答錯了。我們並沒有灰心，反而再接再厲，終於，我們組獲得了第二名。
在頒獎儀式上，我和九位同學被評上了十佳猜謎能手，讓我心裏比喝了蜜還要甜。
這節課讓我又開心又難忘。
有趣的遊戲作文800字13
10月25日下午我們來到了石家莊學院(北區)的大門口，我很好奇的想知道沙盤遊戲到底是怎麼玩，恨不得馬上就衝進去。大家到齊後，我們就跟着迎接我們的心理系大四哥哥姐姐來到綜合實驗樓6樓的沙盤實驗室。
老師一開門，我們就看到沙盤、櫃子裏擺滿各式小玩偶和漂亮的模型。大家就跟掃蕩一樣，hong一下的衝進了教室，有的玩沙子，有的找自己喜歡的小玩具。
這時一個可愛的老師拍了拍手，我們齊刷刷的看向她，她跟我們說知道我們要來，大四的哥哥姐姐都提前把沙子洗過了，感謝哥哥姐姐們，辛苦了。然後她將我們按年齡分組後，我就被一個大姐姐認領走了。
我們組一共有六個小朋友，我是最小的，大姐姐跟我們仔細的介紹了沙盤畫的規則，由我第一個開始，來豐富小小沙盤裏的內容，每填加一樣東西，大姐姐都會跟我們講它的意義。一個小時很快就過去了，我們還很意猶未盡。我一共擺了五種東西在沙盤裏，有一個高高大大的假山，在假山山頂上 還 放了一個亮晶晶的鑽石石頭，假山的旁邊是一個石橋(姐姐說石橋在古代是代表性建築)，石橋的岸邊放了綠綠的草地和漂亮的海螺。我邀請媽媽來參觀我們一起做的成果，媽媽還給我和大姐姐照相留念了，好開心。
下面是採訪環節，這時我才知道原來那個可愛的老師是石老師。我問她：“沙盤畫是誰研究出來的呢？”她告訴我：“在我們上來樓的走廊裏有這個大心理學家的畫像，他的名字是榮格。
有個小姐姐問：“人們爲什麼在等車的`時候會沒有耐心呢？”在老師還沒有回答前我就搶答說：“因爲自控能力不強，可以看書的嘛。”嘿嘿，老師好驚訝地說：“小夥好厲害。”
激烈的採訪以我的最後一個問題結束了，我問老師：“怎麼樣才能讓一個不喜歡我的人喜歡我呢？”這可是我的親身經歷。老師給我舉了一個例子：大家不喜歡蛇，因爲他很恐怖，但這不代表蛇沒有它的好處。如果去積極溝通了，還沒有起到作用，這也不代表我們是不好的孩子，對吧？我重重地點了點頭。
活動結束後，我幫老師把椅子收了起來，依依不捨的離開了教室 這是我第一次玩兒沙盤遊戲，這個遊戲太棒了！希望老師以後經常帶我們去玩兒！
有趣的遊戲作文800字14
近幾年來，隨着日新月異的變化，網吧流行開來。開網吧本來是一件好事，它能讓一些買不起電腦的人們查資料、學學電腦技術等等，可卻被那些利益薰心的老闆利用賺黑心錢。本來進網吧需要身份證，而現在儘管許多網吧在門口貼上“未滿十八歲不得入內”、“未成年人請勿入內”等字樣，卻還讓一些好玩、貪玩的同學不受限制地進出，造成許多學生荒廢學業的慘劇。 我們班就有這樣一個例子。 泮強強，是我們班中成績比較低下的差生，家庭經濟也很困難。可也許就是因爲這樣，他纔會不知不覺、迷惘地走進了網吧。早就聽同學們說過，泮強強的休息日都是在網吧虛幻的遊戲中度過的，所以每次檢查作業他都拿不出來，成績就更不用說了。老師以泮強強的事例教育我們不要進網吧與那些不良少年玩遊戲勾搭到一起的告誡已經舉不勝舉。可直到這天，事情卻越鬧越大。 開學不過才兩天，我們就意外發覺泮強強已經失蹤了。父母都在焦急地等着，老師也爲這事擔憂。後來聽說，是他那用錢想要什麼就有什麼的哥哥帶着他到了新橋，也不知是幹什麼去了。當他被帶回教室時，還是一臉茫然，莫無表情，也許他又是去了那個坑害人的地方。 我真想讓這樣的事情少發生，去不規範網吧的人能更少，讓更多的人手拉手共同對抗網絡遊戲。這樣的話，就會有許多學生能夠少入它們的魔爪裏。 而有許多人認爲網絡遊戲對人有好處，它可以讓人興奮、放鬆，可是它所造成的`悲劇是有目共睹的。因此它百害而無一益。它既浪費時間，還浪費錢和學業；它是一個魔鬼，是精神上的魔鬼，只要人一沾上它，就會玩物喪志，整天都會魂不守舍，精神恍惚。
我建議爲學生多建一些綠色網吧，讓學生們自由地上網學習作文、查資料等等，能讓我們學到沒學過的知識，還可以玩一些智益的小遊戲，充分利用邏輯思維。那父母老師就大可不必擔心學生們沉迷於網吧遊戲而不可自拔。這樣既利於學習，又讓同學們放鬆心情，何樂而不爲呢？像泮強強這樣的學生就能浪子回頭，使他感受新時代的變化。 來吧！同學們！讓我們爲了自己的健康成長和人身安全；爲了祖國未來的繁榮昌盛，毅然地從網吧中、從虛擬的遊戲中走出來吧！
有趣的遊戲作文800字15
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，老師滿面笑容地走進教室，和藹可親地說：“大家喜歡玩遊戲嗎？”“喜歡！”我們異口同聲地回答。 —
只見老師拿出準備好的一塊小黑板，左手指着小黑板說：“看，畫上的小姑娘多麼漂亮呀，可就是缺少個鼻子。現在請大家來當美容師，給她貼個鼻子吧。”我們一聽，高興得又蹦又跳，爭先恐後地舉手要求參加。 —
遊戲開始了，老師神祕地說了貼鼻子的遊戲規則，然後拿着小姑娘的鼻子，大聲說：“誰來貼鼻子？”幸運之星降臨到小華的身上，只見她滿有信心地大步流星地走上講臺去。老師先讓小華拿好“鼻子，再把紅領巾摺疊起來，小心翼翼地蒙在她的眼睛上，然後讓她站在指定的地方，原地轉了三圈，她被轉得暈頭轉向的。老師故意提高嗓門考小華說：“我比劃的是幾？猜中了有獎喲！”老師換了好幾個數字在小華面前晃動。我們都穩住儘量不讓自己笑出聲來。此時小華連連搖頭。老師滿有把握地說：“你可以去貼鼻子咯！”再看那小華慢慢向前移動着步子，東摸摸，西找找，卻直向在座的我們摸來，“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺講臺，差點摔一跤。此時，同學們像熱鍋上的螞蟻：有的同學使勁說：“錯啦！錯啦！”有的同學大聲喊：“往後轉！往後轉！”還有的乾脆站起來說：“轉身上臺再往左，趕快呀！……”聽着同學們的指點聲，小華終於掉轉馬頭，戰戰兢兢地摸向了講臺，找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸，摸到了一塊小黑板的邊，右手又摸到了另外一塊，掛在黑板上的寫成語的小黑板的邊，她在心裏審視了一下，便胸有成竹地把鼻子貼在了兩塊小黑板中間的大黑板上。老師穩住笑故意試探她說：“你確定就貼在這兒嗎？”“確定！” 小華胸有成竹地答道。聽着她的.回答聲，我們情不自禁地鬨堂大笑起來。小華聽到我們的笑聲急忙揭開紅領巾，看着自己的“傑作” ， 她忙低下頭捂着嘴噗哧一聲笑着走回了座位。頓時，全班響起了雷鳴般的掌聲！ —
第二位幸運的同學是小龍，他把鼻子貼在了額頭上，讓小姑娘成爲了有名的“二郎神”。第三個是小玉，她把鼻子貼在了眼睛上，使小姑娘變成“海盜” 的樣子。教室裏響起了經久不息的掌聲，我們笑得前俯後仰，腰都快直不起了。 —
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，但我們還沉浸在貼鼻子的快樂裏……