在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的寫足球比賽的作文，希望能夠幫助到大家。
寫足球比賽的作文1
期會考試過後，一年一度的校足球聯賽開始了，校園裏一片歡騰。
今天，輪到我們班上場，對手是實力很強的四（2）班，我們班的同學決心與四（2）班一決雌雄。就這樣四（1）班和四（2）班的足球賽便拉開了帷幕。
比賽開始了，體育場上座無虛席，熱鬧非凡，各色旗幟比比皆是。兩隊雄赳赳、氣昂昂地上場了。四（2）班的前鋒首先發球，他用腳使勁一踢，把球踢到了空中，一個“高空飛球”，現場的氣氛變得十分緊張起來，這個高球眼看就要落到我們四（1）班的球門前，啦啦隊“加油、加油”喊聲一片，還沒等球落穩定，我們班的守門員紀文洋準確地把球抱在懷中。全場響起了一陣熱烈的掌聲，緊接着“四（1）班必勝，四（1）班必勝”的口號在操場上響起。
正當我們看得入神時，我們班蘆宇飛起一腳把球踢給了譚炎，他接到球后就直奔對手球門，眼看快到球門了，四（2）班的'隊員一下子上來幾個人把譚炎團團圍住。爲了突出重圍，只見譚炎把身子向左一扭，四（2）班隊員果然上當，也把腳向左一移，這時，只見譚炎迅速把球傳給了正在接應的蘆宇，他以迅雷不及掩耳之勢帶球向右邊衝了出去，再一個“大力射球”，“球寶寶”進了“家門”，“啪啪啪”啦啦隊再次鼓掌歡呼。
接下來，四（2）班連連失球，急得他們啦啦隊幹跺腳。更可笑的是，他們的十號卻陰錯陽差地把球踢進了自家的大門。“哈哈哈”觀衆們個個笑得前仰後合，笑疼了肚子，
“嘟嘟”裁判員吹響了結束的哨聲。
最後，我們以2：0大獲全勝，我們班同學歡呼雀躍，而打了敗仗的士兵，則耷拉着腦袋。在歡呼聲中，在嘆氣聲中，歡樂的足球賽徐徐地拉上了帷幕。
寫足球比賽的作文2
“快跑，大腳，傳球”。嘹亮的叫聲劃破了安靜的操場，原來，我們班正在與五（5）班PK足球呢！
比賽開始了。猛地一看，都是由各班級中的足球高手組成的專業球隊，正在進行PK呢！首先，由我們班發球，一個大腳球，早已“飛”過了大半場，正好傳給了我，我邊盤球邊閃開五（5）班的攻擊，以迅雷不及掩耳之勢，來到了對方球門前。我心神鎮定，對準對方的球門，用了一個“火焰射門”，球進了。在一片的歡呼聲中，我們來了一個開門紅……。不知不覺中，上半場結束了，我們保持一分領先，在中場休息時，我發現五（5）班的同學很不對勁，嘴角掛着奸笑，我們大家相互提醒，不要驕傲，只要防守好，不讓他們進球就能獲勝。
下半場，決賽的`鐘聲已經敲響，比賽又開始了。五（5）班的同學好像吃了什麼魔法藥似的，功力大增，只見一個“獅子倒掛”就進了一球。現在場地上的比分是一比一。打到中場了，這樣的一個失誤，讓每個同學的心絃繃得緊緊的。這時，一位同學突然摔跤，手摸球被裁判爲手球，罰點球。只見對方的一個前鋒來踢點球，我們隊的所有同學都感到了一股殺氣，並且閉上了眼睛，將所有希望寄託在了守門員上，等待着奇蹟出現。只見一個“神龍飛踢”，球不見了，再細一看，球在我方守門員的手中，我們歡呼起來，並且每一個人又重新點燃了勝利的信心。時間一分一秒地過去了，結束比賽就只有一分鐘了，大家十分緊張，一位同學一股作氣，將“大腳”球送進了對方的球門裏，大家興奮無比。
這場激烈的足球比賽已經結束了。我們班贏得了勝利。大家激動地唱起了《陽光總在風雨後》這首歌。雖然，這場球賽已經過去很久了，但它卻深深刻在每一位隊員的心中，每每想起，大家都感到萬分自豪。
寫足球比賽的作文3
備受矚目的第四屆“易聯杯”西安高新第一國小校園足球聯賽終於拉開了帷幕，叱吒風雲的綠蔭場上，我們的足球小將各個器宇軒昂、神采飛揚、英姿萬千。充滿活力的啦啦操隊員們穿着漂亮的啦啦隊服，拿着閃閃的啦啦花，在綠茵場上盡情綻放活力。
“滴——”裁判的一聲哨響後，比賽開始了。足球隊員們像龍一樣穿梭在足球場上。快看！我們班的王家霖把球傳給了朱軒甫，朱軒甫連忙帶着球飛快地向對方的球門進攻，他一會把球撥到右邊，躲過第一個防守隊員，一會兒又把球帶到左邊，成功繞過了另一名防守後衛，對着球門，一個大腳射門。“球進了！球進了！”全場沸騰起來，場下的我們似乎比他們更興奮。
我們班的'每一位同學都是最熱情的觀衆，他們有的拿着衝鋒號，鼓起腮幫使勁地吹着；有的拿着手拍掌，不停地拍着；還有的舉起拳頭，大聲地喊着；而我，看到進球時，一蹦三尺高，好像球是我踢進去的。不，我覺得陳老師纔是最好的啦啦隊員。看！陳老師始終跟着球員們，圍着足球場不停地跑，時刻提醒着我們班的隊員該防守還是該進攻。球被對方搶斷了，她眉頭緊鎖，大聲喊：“搶回來！必須搶回來！”球進了，她像個孩子一樣高興地跳起來，大聲喊：“好樣的，繼續加油！”那聲音驚天動地。
比賽繼續進行，雙方隊員各就各位，哨音一響，我們班的球星王家霖踢了一個飛球，足球順間滑出了一條彎彎的弧線，其他隊員們像離弦之箭跑了出去，搶起球來。他們把球帶到了對方門前，大力遠射，眼看球就要進了，可是對方的守門員向前一撲，一把抱住了球。真可惜！球沒有進！對方守門員把球往外一踢，足球以迅雷不急掩耳之勢，飛速地在隊員的腳下穿來穿去，對方的球員帶着球跑到了我們的門前，一個射門，哎！對方進球了。但是我們的球員既沒有氣餒也沒有放棄，他們仍然奮力拼搏。這種精神感染着我們在場的每一位同學。隊員們又開始在場上奮力的奔跑着，後衛江玉晨向前大腳傳球，童勃然中場帶球到對方門前，一個漂亮的傳球，前衛朱軒甫一腳射門，不到三分鐘，球又進了！
這時裁判員一吹哨，比賽結束了，我們以2：1贏得了比賽的勝利。回家的路上，媽媽告訴我：“人生就像一場足球賽，領先時無需得意，落後時切記不能放棄，只要咬緊牙關，堅持住！一定會有你想不到的精彩！”這句話讓我終身難忘！
寫足球比賽的作文4
放學了，一場街頭足球賽也開始了。
今天對戰的雙方是傑明隊和露西隊，本傑明是傑明隊的守門員。一向很驕傲的他，用輕蔑的眼神冷視對方，認爲今天的比賽自己已經是勝券在握。
比賽開始了，前鋒立即衝上去，而本傑明則做起了他的“白日夢”，他以爲對方的實力不堪一擊。可他太輕敵了。正在這時，球飛了過來，也打破了他的幻想。本傑明縱身一躍，雖然將球緊緊抱在了懷裏，摔下來時膝蓋卻磨破了。
比賽還在緊張的進行，雙方的實力不相上下，本傑明不敢再輕敵。激烈的`比賽吸引了很多路人，有許多小朋友，還有一個大個子叔叔。最後一場的時候，隊友犯規，被罰點球，這下麻煩可大了。因爲此時兩隊得分相同，這個球非常關鍵。觀衆們的心也一下子提到了嗓子眼：大個子叔叔握緊了拳頭，恨不得衝上去給他幫忙；小男孩緊緊抱着妹妹，生怕她上去搗亂；小女孩踮起腳尖，生怕錯過了場上的任何一個動作……只有場邊的那條狗什麼都不關心，躺在地上睡大覺。
本傑明渾身是汗，喘着粗氣，膝蓋還受了傷。此時他眼裏沒了蔑視，透着一股堅定的信念。射門！球像子彈一樣飛過來，本傑明用全身的力氣擋住了那顆“子彈”，將它緊緊抱在懷中。觀衆們跳了起來。大個子叔叔對本傑明豎起了大拇指：“好久沒有看過這麼精彩的球賽了！好樣的，孩子！世界盃你都可以去了！”
本傑明高興的回家，把球賽給爸爸媽媽講了一遍又一遍。
寫足球比賽的作文5
春天的天空是那麼明朗，傑克纔不會枉費這大好時光，他們放了學，就來到了他們的“老聚所”——學校後面的一塊空地，開始了小型的足球比賽。
哦，對了，傑克是擔當守門員的隊員，他可是爲自己能當守門員而感到無比自豪。瞧，他現在緊鎖雙眉，雙手撐着膝蓋，呀，他的右膝蓋還受傷了呢！可是，他即便是受了傷，也不放棄做守門員的機會，他是多麼熱愛足球呀。傑克穿着黑色的長衫，藍色的短褲，還戴着一副厚厚的手套，一副名副其實的守門員的樣子。呵，這個守門員，可不會放過任何一個從他眼皮底下溜過的足球。
今天的觀衆可真不少：哥哥帶着弟弟來看球賽，還帶來了一隻小狗。戴紅色帽子的小女孩叉着腰，津津有味地看着。金黃頭髮的少年擡高了下巴，伸長了脖子，想看得更清楚些。嘿，這位女孩怎麼彎下了腰？原來是站的.時間太久了，有些疲勞了啊！傑克的媽媽也抱着洋娃娃，來給自己的兒子加油助威。圍着黑頭巾的男孩，緊張地盯着賽場。最引人矚目的是這位“一身黑”着裝的叔叔，他神情激動，手舞足蹈，不時的指點着雙方隊員，看得出，他肯定是一位老球迷，並且自己小時候也非常熱愛足球這項運動。
足球在腳下滾來滾去，傑克和同學們是多麼快樂呀！他們踢球，踢出了童年的幸福、快樂；他們踢球，踢出了童年的美好、短暫；他們踢球，踢出了“一身黑”叔叔對自己童年的無限回憶、遐想……
天空依舊是那麼明朗，只不過天邊多了幾抹淡粉的胭脂。傑克與同學們結束了他們進行了一個下午的小球賽。望望天邊，望望草地，再望望小夥伴們……這，不就是童年的一幅水墨畫嗎？
寫足球比賽的作文6
週末的時候，羅伯特和其他幾個小朋友在花園的一片空曠的綠草坪上展開了緊張、激烈的足球賽。
足球賽開始了，羅伯特是一個守門員，是紅隊的守門員。他站在草坪上，捲髮迎風飄揚，藍色的眼珠不停地轉，衣服是黑色的，短褲露出的肌肉足以讓人望而生威。他雙手按在膝蓋上，眼睛死死地盯着足球不放，時刻準備着接球。
比賽正式開始了。雙方都開始踢球了。羅伯特的眼神更加專注了，他的眼睛死死地盯住球，沒有半點的懈怠。雙方分爲紅隊和藍隊，他們激烈的搶球，只見藍隊的球經過幾個人的傳遞，漸漸地逼近了羅伯特。羅伯特直直地舉起了手，兩隻高舉的手成圓弧形，看來是準備接住那球。突然，足球的影子不見了，球已經被羅伯特接住了。後面傳來一聲聲尖叫聲，大家都在喊：“哇！羅伯特加油！耶！”這些聲音肯定是從板凳上坐着的那些觀衆們了。
觀衆沒多少個，但多數是小孩子，其中有一個男孩吊着兩條腿，專注地看球賽，看起來十分激動。還有一個小女孩抱着洋娃娃在專注地看球賽。還有一個大人，其外，在板凳旁邊趴着一條小白狗，這隻小白狗不是來休息的，而是來看球賽的。大家的眼神中流露出對羅伯特的守門技術的.讚美和欣賞。大家還在不停地鼓勵羅伯特。
第二場開始了，羅伯特又一次地擺出了那副接球的姿勢，這一次羅伯特更加沉穩地接住球。又開始踢球了，一個飛球又被羅伯特接住了，在大家的歡呼下，第三場又開始了，在觀衆的鼓勵中，羅伯特又一次地接住了球，沒有讓藍隊進球，成爲了大家心中的偶像。
突然，一聲口哨聲響了。原來是裁判在吹口哨，示意比賽結束，同時也以3：0的優勢向羅伯特投去了讚賞的目光。
這時，羅伯特在大家的又一次歡呼中走出了草坪。
寫足球比賽的作文7
星期五中午，譚老師帶我們下樓去看了一場精彩的足球賽。比賽雙方是台州市椒江區海門國小與嘉興輔成教育集團，海門國小是藍色衣服，輔成教育是橙色衣服。
中午上課鈴響後，譚老師把我們帶到樹蔭下看比賽。一會兒比賽開始了，每個隊各派了一名代表，從裁判手裏拿了什麼東西，擲在地上，裁判看了一下說：“橙隊發球。”緊接着，橙隊的前鋒迅速把球傳給中場隊員，再傳給另一名前鋒，前鋒拿球后，帶着球向藍隊進攻。藍隊的隊員看見球來，跟中場配合，趁橙隊傳球時，在離另一名橙隊隊員兩三米的地方將球搶了過來。藍隊前鋒趁橙隊中場不注意，飛快地帶球繞了過去，但還是被發現了，藍隊前鋒腹背受敵，趕緊把球傳給了隊友，不過藍隊隊員沒接住，球直接飛出了界。過了一會兒，藍隊的前鋒再次搶到了球，一系列完美的帶球后，在橙隊球門的斜面角度射門，球進了，1比0。橙隊的守門員是個大力士，在幾秒內就把球扔過了半場，藍隊中場來了個完美的頭球擺渡，我們拍手叫好。頭球被自己的前鋒接住，再次進攻橙隊。藍隊的前鋒仍然帶球向前跑，另一名前鋒也隨着跑動。他們兩個相互傳球配合，繞開了橙隊的後衛，在上半場哨聲吹響前一秒又進了。上半場結束，藍隊2比0暫時領先橙隊。
中場休息後，雙方交換場地繼續比賽，仍然很精彩。還是橙隊先發球，但是不知道什麼時候，球又被藍隊搶了過來，兩個前鋒相互配合，其中一個來了個假動作，橙隊的守門員被騙了，藍隊又進了一球。橙隊也不甘示弱，橙隊的守門員想把球一次性扔進對方球門，但太用力了，球飛到了場外。藍隊守門員用另一個裁判給的球，來了個地滾球，但球被橙隊的一個球員搶斷了。藍隊後衛趕緊去攔截，可是沒有攔住。橙隊的`一名前鋒把球帶到球門正面，來了個射門的假動作，再將球帶到側面，直接射門，球進了，橙隊扳回一分。沒過幾分鐘，橙隊再次發動進攻，從另一個側面帶球射門，球又進了。比分變成了3比2。緊接着，不知怎麼回事，藍隊的一名隊員倒在了地上，好像被球踢到受傷了。教練馬上換上了替補隊員繼續比賽。這名替補真是厲害，心裏想着讓橙隊連續進了兩個球，直接開了大腳將球踢向橙隊球門，橙隊的守門員竟然沒有接住，球又進了。這時比賽結束的哨音也響了。
比賽結束，藍隊最終以4比2戰勝了橙隊，真是一場精彩的比賽。
寫足球比賽的作文8
學校外面不遠的地方有一塊堆放木料的空地，傑瑞和他的好朋友們經常來這裏踢足球。今天放學以後，他和好朋友們又來這裏踢足球。他們分成甲、乙兩隊，把書包堆起來當做球門，就要拉開陣勢比賽起來。每到這個時候，球場旁邊的木料堆上就坐滿了前來觀看球賽的小“球迷”。
傑瑞是孩子們的“頭兒”，也是甲隊的守門員。他的個頭很高，守門的技術十分高超，對方的球也很難進到他的球門。瞧瞧他，他分腿彎腰，身體傾斜向前，戴着皮手套的雙手放在膝蓋上，兩眼警惕地望着前方。傑瑞是一個十分稱職的守門員。就在剛纔，他爲了接一個球，飛身過去，導至膝蓋被石頭磕破了，但是球被他擊飛了。他下場簡單地包紮了一下，就忍着疼痛上場。站在他身後的那個穿着紅色衣服，腆着肚子的候補隊員邁克，心裏好像說着：我剛上場三分鐘，就被你趕了下來。
上半場甲隊進了兩球，現在比分2：0。下半場哪隊都沒進球，時間就只剩下五分鐘了。守門員和場外的觀衆都全神貫注地注視着兩隊的拼搶。抱着布娃娃的瑪麗和穿着滑雪衫的皮特坐在那裏靜觀其變；戴着小紅帽的愛麗絲向前探着身子，生怕別人擋住她的視線；黃頭髮的捷克也不去管他的'小白狗，伸直脖子望着球場，心裏盼着甲隊再進一球；拉比摟着他的弟弟坐在邊上看着，好像哪隊贏都跟他沒關係；乙隊的指導安娜焦急萬分。她急不可耐地站起來，手叉着腰，恨不得立刻上場，換下不爭氣的前鋒，挽回敗局。路過此地的貝利叔叔也被球賽吸引住了。他手拿公文包，饒有興趣地坐下來觀看，似乎忘記了要去辦公事。
球賽仍在進行着，誰會贏呢？我希望甲隊會贏。
寫足球比賽的作文9
“走!打球去!”也不知是誰帶頭說的。放學後，幾個小男孩一羣挨着一羣地走了。只有一羣小男孩去踢球!
他們來到一片空地上，地上隱有些剛冒出“腦袋“的綠芽兒--草。還看見幾朵小花爬上枝頭，真是一個陽光明媚的下午啊!
他們又把書包迅速一堆，一個簡易的球門完成了!他們一羣人中，有一個叫“壩克”的人主動提出自己當守門員，他們擺出陣勢，準備開始比賽。路人紛紛駐足，坐在椅子上，目不轉睛地盯着這場激烈的足球賽，“汪汪!”狗叫了，比賽開始了!
守門員聚精會神地盯着足球，弓着腰，彎着背，瞧!他的膝蓋上都受傷了呢!可他還是堅持守門，他是多麼的勇敢啊!咦？後面那位是誰呀？哦!原來是候選人員啊!他穿着一身紅色的`運動服，腿上窗上高筒鞋，心裏還想：哎，你最好守不住，好讓我來秀一秀!
“加油!加油!一定得贏啊!”坐在椅子上的大叔說話了。那邊小女孩站立在那兒，兩手叉着腰，繃緊了臉，喊道：“好球!好球!”那邊小白狗的主人，頭帶一頂紅帽子，彎着腰，心想：這球一定能進了。“汪汪!”小白狗睡醒了!又狂吠了好幾聲，好像是在說：藍隊加油!藍隊勝呢!這一叫，運動員們踢得更加激烈了，每個人的神態都是那麼緊張!每個人的動作都是那麼規範!每個人的嘴中都喊着兩個很有力的字--加油!
邊上那個捧着洋娃娃的小姑娘對踢球沒有興趣，自己只玩洋娃娃，最終到底是誰勝誰負都不知道!
“耶!耶!藍隊贏了!藍隊贏了!”那位有和守門員一樣金黃色頭髮的小男孩歡呼道!
這場激烈的足球賽給大家留下了深刻的記憶!
寫足球比賽的作文10
放學後，幾個小男孩走到一片空曠的土地，顧不上寫作業。就展開了一場“足球比賽”。
幾個男孩子把書包搭成球門，比賽就開始了。
雙方互相不甘示弱，紅白隊各有特長。第一輪剛開始，球就被紅隊的隊員搶走了，他想把球傳給另一個紅隊隊員。剛一踢，球就被白隊隊員搶走了。幾經輾轉之後，白隊的一名隊員離球門更近了，他一腳踢向球門，球進了。
不料，守門員沒接住球。倒摔了個跟頭，膝蓋磨破了，他毫不在乎。只用紗布將膝蓋包了一下，顧不上膝蓋上的疼痛，就繼續上場。
旁邊的候補守門員，用盼望的眼光看着守門員。他多希望守門員能下來，自己上場，來顯示自己呀！
再看看觀衆吧！那個小男孩，領着自己的小弟弟過來看足球。兩個人全神貫注地看着場上。那個小男孩還帶來了他家的白狗，白狗不喜歡看球賽，它正在睡覺呢！那個扎紅蝴蝶結的女孩，沒有了地方，只好插腰站着看。那個黃頭髮的小男孩伸起了脖子，看球賽。他好像看不着，就探着脖子看。那個帶紅帽子的小女孩正低頭看。好像總也看不夠似的。那個抱洋娃娃的小女孩也在專注地看。那個帶風雪帽的男孩撅起嘴，好像他喜歡的隊隊員發揮的不太好。大個子叔叔滿面笑容地看着球賽。他的眼神好像告訴我們球賽有多精彩。
不知過了多久，球賽結束了。大個子叔叔宣佈道：“我宣佈，紅隊獲勝！”紅隊的'隊員“耶！”地喊了一聲。白隊隊員好像不服氣。從他們的眼神裏可以看出他們戰勝紅隊的決心。
大家帶着不同的心情，回家了！
寫足球比賽的作文11
盼望着，盼望着，天終於放晴了，我們迎來了本學期的足球比賽。
吃過午飯，大家準時的來到了球場，做好了準備。首先跟對方握手，然後選出誰發球，就這樣開始了。
嘀隨着裁判員的一聲哨響，比賽正式開始了。我先把球傳給了董思陽，雖然他動作迅速，可惜寡不敵衆，臨近球門的時候還是被人斷了。對方也迅速反擊一個遠距離射門，好險！差點就進了。劉梓霖焦急地喊着。我也不服輸，轉身一個馬賽迴旋，直逼對方禁區，可惜被那個很厲害的後衛斷下。就這樣來來回回傳球過了好一會，敵人趁我們不注意，向球門射去，陶昱辰用手一擋，結果被判手球。對方知道機會來了，一腳射門打進了，我們很懊惱，可並沒有人怪陶昱辰，這也讓我這個隊長很是意外。
中場休息，雖然我們輸了上半場的比賽，但是並沒有預想中的埋怨，反而是劉老師微笑着鼓勵我們，同學也使勁給我們加油，啦啦操隊員也用她們陽光般的微笑鼓舞着我們。我想到了劉老師的那句話：球賽不僅僅是球員的，更是我們每一個人的，就算不上場，只要儘可能爲團體做貢獻也是最棒的`。是呀！做最好的自己就好了！
最終，我們輸掉了這場比賽，但是我覺得我們並沒有輸。因爲我們見證了向陽花班同學之間的情誼，我們是一個集體，我們更是一家人。
寫足球比賽的作文12
一羣風華正茂的少年！
在足球場的草地上，在兩個等大的足球門框前，站立着一羣陽光少年，他們的神情嚴肅，擺放在球場中心的足球，呆呆的，似乎從來不曾被踢動過。
但是：
看一一
一動起來就發狠了，忘情了，沒命了。十幾個少年在哨響後，一擁而上，如同餓虎撲食一樣，盯上了那黑白相間的.足球。開球了，足球猶如一道優美的弧線一樣在半空飛過。當球落地的那一瞬間，球所在的地方圍成了一個防守圈，足球在草地上不斷地滾動着，賽場上的少年們的面貌早已模糊不清，只能看見紅色和白色的身影，不斷交錯着，真是高手過招啊！
這場比賽讓冰冷的空氣變得熾熱起來了！
這場比賽讓寧靜的操場變得殺氣騰騰了！
這場比賽讓人們的心情變得緊張起來了！
突然，天空像下起了傾盆大雨，原本明亮的天空變得灰暗起來了，電閃雷鳴並沒有使少年停下奔跑的腳步，反而給這場足球比賽增添了幾分氣勢，使它變得別開生面了，豆粒大的雨珠，順着少年們的臉頰，連同着汗水一起流淌下來，滴滴答答的聲音拍打在那草地上，這是上天的禮物，是天地的饋贈，那滴滴答答的雨點好似一個個音符形成了一首又一首悅耳的曲子，在烘托着少年們的英姿，誰又能說這不是一場視覺和聽覺的盛宴呢？
當一個紅衣少年進行着倒掛金鉤後，球在對方球員尚未反應過來時以迅雷不及掩耳之勢進了對方球門終於這場壯闊氣勢磅礴的足球比賽結束了。
耳畔是一聲渺遠的哨啼。
寫足球比賽的作文13
今天是激動人心的一天，也是讓我倍感快樂的一天，因爲今天在我們五年級級部舉行了舉行了一場非常隆重的足球比賽。雖然這場比賽很普通，但是對我們來說卻意義非凡。當時的現場真是獅子龍燈一起舞——熱鬧非凡，讓我們一起來看一看吧！
在這次比賽中，我是我班級的12號前鋒。“請五年級五班與五年級四班運動員入場。”當老師清脆的聲音在我耳邊迴盪時，我心裏緊張極了，像揣着一隻砰砰亂跳的小兔子，因爲我們的對手是實力強大的五年級四班，此時喇叭裏播放着《運動員進行曲》，但我感覺就像是戰前衝鋒號的號角聲。
比賽就要開始了，空氣似乎瀰漫着濃濃的火藥味，伴隨着裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。這時有些球員像打了雞血一樣立刻活躍起來，而我也不例外。只見對方的一名球員帶球在中場附近雄赳赳，氣昂昂地向球門衝來，給了我們一個下馬威。幸虧他被我們的一名後衛小明搶斷了球，小明以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了前腰小亮，小亮又把球傳給了我。此時，對方的8號球員與11號球員分別想從前面和後面搶走我的球，這時對方的許多球員都向我衝來，我真是前有狼後有虎。我想：我只有一腳射進纔有勝利的希望。所以，我的想法只有一個，把球射進！我瞄準球門，用盡全身力氣，射門！這時的球似乎着了火，似乎擁有光的速度，從對方一個又一個球員的頭頂飛過，劃出了一道完美的'弧線，球像離弦的箭一樣飛向球門，只聽見“撲”的一聲，球進了！全場成百上千人爲我歡呼着，yes，旗開得勝。
時間過得真快啊！轉眼間到了下半場，對方因爲被我們進了一個球，所以一個個都紅了眼，而我們的後衛也在兢兢業業的防守着，絲毫不敢馬虎。下半場剛一開場，對方的兩名前鋒一前一後帶着球氣勢磅礴的向我們的球門衝過去，想要一箭穿心，到了離球門還有大概有3米遠的距離時，他用力一踢，我們的守門員反應迅速，立刻朝球一跳，一撲，雖然守門員摔了個人仰馬翻，但是對方的球被撲了出去。下半場我們有多次想踢進對方的球門，但對方的後衛防守嚴密，我們都沒有成功。
伴隨着裁判員一聲哨響，比賽結束了。雖然下半場我們沒有進一個球，但是我們一比零的比分戰勝了五年級四班。回到家後，我欣喜若狂，我不僅是因爲我們獲得了勝利而高興，更是因爲我明白了一個道理：團結就是力量！
寫足球比賽的作文14
上半年，我們學校舉行了一場足球比賽，吸引了許多熱愛足球的同學們前來圍觀。場外人頭攢動，場上的參賽隊員們正爲比賽做熱身。我作爲參賽隊員，也被這氛圍感染了，渾身的血液開始加溫。
雙方運動員開場，一方是藍色球隊，另一方則是我所在年級的紅色球隊。到了足球場，裁判給我們雙方講了一下規則，然後宣佈比賽開始，我渾身的`細胞也活躍了起來！
“比賽開始！藍隊發球。”裁判大聲吼叫道。一開始，藍隊發起了猛烈地進攻，一位藍隊的四號球員帶着球一個漂亮的迴旋繞過了我方球員，直擊球門，他的眼神中充滿了對得分的渴望。一腳，球直擊球門，被我用頭接住。接着我左一腳右一腳，晃過對方球員，再猛地一腳，傳給早在對方球門邊的隊友，接着隊友再補一腳，守門員還沒反應過來，球已經進了。“球進啦！耶！”隊友們異口同聲地歡呼道。
比賽進行到了後半場，比分變成了2：2平時，雙方隊員氣喘如牛，累得倒在了草場上。“嗶……！”隨着哨聲再次響起，比賽又開始了，我們紅隊發球。我將球傳給我們隊的得力干將——6號。只見他帶着球向球門跑去，卻被對方五名球員像堵牆一樣集體攔着，他趁機把球再傳給我，我迅速衝了過去，帶着球繞過對方球員。我邊帶球邊用餘光掃視對方球員，發現那些被我繞過的球員窮追不捨，我又沒辦法射向球門。就在這千鈞一髮的時刻，6號及時出現，把球搶了過去，然後奮力一踢。我知道，他是在賭，比賽沒剩下多少時間了。在那一刻，時間彷彿靜止了，所有人全神貫注着在空中迴旋的球，它在空中劃出一道美麗的弧線，直逼對方球門。可對方也不是省油的燈！守門員奮力一撲，手向球伸去，不料球卻轉了一個方向飛向球門，與守門員擦肩而過，完美地飛進球門，是“香蕉球”！“球進了！球進了！”我們圍在一起慶祝勝利，歡呼着、跳躍着，享受這勝利帶來的美好感覺。
真是一場精彩的足球比賽，它讓人緊張興奮、熱血沸騰到極點。憶着這令人回味無窮的足球比賽，品着那一幅幅精彩的畫面，感受着火熱的激情，這一次足球比賽已深深地印在了我的心底。
寫足球比賽的作文15
今天上午，是一個激動人心的時刻。我們滿懷信心地來到後操場，準備參加一年一度的班級足球聯賽的最後一場比賽——冠軍爭奪賽。賽前，兩隊隊員個個精神抖擻，表情堅定，一看那架勢就是胸有成竹，勢在必得。頓時，我們的心情也不禁緊張了起來。
終於，雙方隊員都大步流星走向賽場，擊掌助威後，便各自回到了自己的位置。這時，“嘟”一聲哨響使全場立刻安靜下來。老師把足球放在中線上，這一刻，激烈的比賽拉開序幕，我的心跳也隨之加快了。首先由二班隊員發球，球一發出就被我班隊長李騏成接住了，他帶着球迅速向二班的球門奔過去。二班隊長王周航子立馬衝向李騏成搶球。李騏成迅速帶球躲開，這時，此起彼伏的吶喊助威聲震耳欲聾“五一班加油！”“五一班加油！”……隊長似乎聽到了我們的加油聲，猶如汽車得到了動力。立刻做了個360度旋轉，繞開了王周航子，可是又被趙子俊攔住了。在這千鈞一髮之際，張宇軒衝了過來，李騏成立刻把球傳給張宇軒，張宇軒接住了球。緊接着，其他隊員也都來爭搶，我當時緊張地咬着牙，目不轉睛地盯着足球，連大氣也不敢呼一聲。足球在隊員腳下滾動着，我們的目光也在隨着球移動。這時。對方一名隊員猛地一腳，以閃電般速度把球踢到了我們的黃線內，我當時緊張逼出了一身冷汗，心擱到了嗓子眼兒，我不禁大叫：“啊！”這一瞬間，馮佳源不知從哪兒躥了出來，一腳把球踢回了對方場地。我終於鬆了口氣。他居然在危機時刻挺身而出，化險爲夷，我不禁爲他喝彩！李騏成見了，信心又涌上了他的心頭，他猛衝上去搶住球，接着，向前一邁，踢向了二班球門。那驚人的速度簡直勢不可擋。球進了！這時，我們的歡呼聲響徹雲霄。記分牌上寫上了大大的“1”字，這是隊員們努力的成果，我心裏頓時像喝了蜜一樣甜。
第二輪開始了，哨聲一響，李騏成首先發球，球從他的腳下穿出，隊員們又開始了激烈的爭搶。球在雙方隊員的腳下穿梭。李騏成搶到了球，他快速帶球衝向對方場地，瞄準球門，在極限速度中揚起飛毛腿猛地一腳，球一轉眼飛了過去，二班的守門員還沒反應過來，球已進了！我們個個激動地歡呼雀躍。此時計分板上的.“1”擦去，嶄新的“2”寫了上去。後來我們班越踢越有氣勢，最後以3：0獲得冠軍。全班同學都激動不已，幸福與自豪洋溢在每個同學的臉上。
這次“一年一度的班級足球聯賽”活動非常好。既鍛鍊了我們的身體，又培養了我們的團隊意識，還增強了班級的凝聚力，希望今後多組織這樣的活動。