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定格的作文15篇

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在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的定格的作文,歡迎大家分享。

定格的作文15篇

定格的作文1

視頻播放完了,又重新停在了那個大媽搶奪司機方向盤的那刻。的確,這是重慶公交墜江前的行車監控視頻。這一刻,每個人的神情都一清二楚。司機憤怒中帶着無奈,大媽的衝動與暴躁,更可笑的,就是那些乘客們的事不關已。

我不知道說些什麼好,卻令我思緒漸遠,回到了幾天前的.公交車上。

正是下班高峯期,我揹着沉重的書包,夾在擁擠的人羣中,手抓着把柄,隨着車的運動搖晃着。車窗外的寒風颳得樹枝跳起了搖擺舞,行人裹緊棉襖,快步行走着。窗上漸漸蒙了一層薄薄的霧氣,車內的爭吵聲,聊天聲,遊戲聲充斥耳邊,菸草味夾雜着食物的香氣瀰漫了整個車廂。

我皺皺眉,卻習以爲常。呆滯的凝望窗外,霧氣已經矇住了窗,只能透過一點點微黃的燈光。忽然,車子停住,車門打開,寒風灌了進來,一個老大媽上了車。她手提着包,擠進人羣中,四處張望着,“果真沒有空位”,可過了一會兒,她卻像瞄準獵物似的,快步朝一個方向走去,我擡眼望去,一個挺着大肚子的孕婦,正摸着自己的肚子,恬靜地望着窗外。

“你給我讓個座吧,走了一天了,真的好累!”

老大媽敲着自已的大腿,一臉希望地望着她。那個阿姨露出爲難的神色。

“大媽,你看,我也是個孕婦,我怕傷着孩子,要不,你讓其它好心的乘客讓個座?”她們同時望瞭望四周,發現其餘的乘客要麼在聽歌,打遊戲,要麼環抱着手,閉着眼。一個個幾乎都是青年壯力,人高馬大,大媽眼中透着懼色。轉個頭,又變成了一副牙尖嘴利的模樣。

“怎麼這麼嬌氣?當初我像你一樣年輕的時候,還大着肚子在田裏插秧呢!”說着就要把孕婦從座位上拉起來。

阿姨可能是怕她傷到孩子,急忙說:“別,別拉我,我給您讓座。”這時大媽才鬆開了手。阿姨挺着肚子,撐着腰,顫顫巍巍地站了起來,大媽坐了下去。

大媽雙手環抱,心安理得地望着窗外,阿姨也一隻手撐着椅背,一隻手摸着肚子,望着窗外。透着淡淡的悲傷與無奈。乘客們卻默默的低着頭。

畫面定格,心中也涌起了悲傷。我想,我們的悲傷已經不是情緒上的悲傷,而是觸及了道德和信仰的悲涼。

我多麼希望,重慶公交車和這輛公交車上的人甚至每一個人,都能感受到這種悲傷,因爲有了傷悲纔會有慈悲,纔會有愛。

定格的作文2

花開花落之後,我才終於明瞭:往事,不是一枚果子,能瞬間嚥下肚消化掉,而是時間軸上那一幀幀鮮活的畫面,在記憶的輪迴中永久地,定格。

戀空

喜歡同塵埃一起低飛,懷着同樣輕盈的謙卑。三月的陽光肆意的溫暖,暖得讓我的夢想也伸出了觸角,想要完成親吻藍天的突擊。那飄忽不定的浮雲啊,承載了太多彼時的夢境,於是在另一個時空裏不停地幻化與訴說。鴿羣接受了天空的邀請,在靜默的時光裏跳着暈眩的舞蹈,只爲了剪裁出第一幅詩意的畫面。翅膀下面,大地如同巨大的畫軸般伸展;翅膀上面,細碎的光點在空中斑斕。樹葉靜靜地低垂着,沒有爲這個春日計算時間:它與我一同陶醉在這份無邊的澄澈中了。

對天空的懷想,在此刻定格。

田間

布穀鳥的叫聲,清脆地迴響,它們是春天最稱職的更夫。那片油菜花,如流動的黃金,映在我清澈的雙眸中。它把大地的心事燃遍村莊,走進春天的夢中。水塘裏那些小魚兒,是最敏感的雷達:光着腳丫兒走過的我,也能被它們輕易察覺。躺在一片開闊的平地上,看田間的花影搖碎,像鴿子忘記了飛翔。蝴蝶燦爛的裙襬,勾勒出詩意的存在;蜻蜓透明的翼翅,訴說了光影的`迷離。美麗到讓我來不及寫下。

對童年田間的懷想,在此刻定格。

守望

一棵石榴樹,聆聽着自己的心跳,任夕照在她的葉片上蹁躚。她是否也在執着地守望?黃昏中,老太穿着一身藍色布衣,拄着柺杖,在家門口笑着迎接我們的來到。她臉上的皺紋和身後的歷經滄桑的老屋一起,穿過靈魂的甬道,訴說着光陰的故事。不變的卻仍是那慈愛的目光,歷經多少雨雪風霜,爲我撐起最安全的屏障。我想,她該是世界上最容易滿足的人了吧,我們一聲親切的問候,就能讓她那麼多個孤獨的日日夜夜裏的守望,化成此刻嘴角最美的弧度。縱使這份笑容,已在她的墓柩里長眠。

對親情的懷想,在此刻定格。

雨巷

雨,將我猝不及防地趕到你的懷抱,在雨的意料之中,在我的意料之外。雨淅淅瀝瀝地下着,朦朧了視線,纏綿了情思。秦磚、漢瓦、唐鬆、宋柏,在腦海中閃回。很久以前的這個時候,該有一羣天真爛漫的孩童在母親的召喚下跑跳着回家,笑聲迴盪在雨巷;該有一個結着丁香一般幽怨的女子,撐着油紙傘走入雨巷深處;該有一個年近遲暮的老者深情地撫摸着青石板,整理那青苔深深的記憶?雨巷的故事一頁頁地翻過,多少生命的足跡在這裏留下,然後,書寫成永恆。

對生命的懷想,在此刻定格。

……

轉瞬即逝的瞬間,在記憶中定格。縱使讓時間的車輪磨損了畫面,卻永久地保存了夢的溫度。

定格的作文3

手牽着手奔跑,Run。直到那最後的一秒。

——題記

“B組女生隊,B組女生隊檢錄!”體育老師習以爲常的話語在這一瞬間卻像一把把利刃直刺我們胸間。緊張的氣氛蔓延開來,風有點兒大,吹散了空氣中可以安撫我們心情的分子,吹亂了你的頭髮。每個人心中都像有隻小兔子在亂跳,但每個人臉上都裝出看似平靜的神情。

又是秋冬季度的體育測評,最後一項,令人怦怦心跳的女子八百米。你一向體育不好,尤其是中長跑。你擔憂地望向我,面色失去了以往的潤澤,寬大的號碼套衫襯得你越發憔悴和焦慮。“別怕,有我!我剛測完,可以陪你跑,只是你一定要加油啊!”我把你擁入懷中,握了下你被冷汗浸溼的手。你皺着的.眉頭漸漸舒展開來:“嗯,我一定盡力!”你擡起右手,伸出尾指。我緊緊勾住了你的尾指,報以一個笑容,燦若星光。你慢慢走向起跑線,留給我一張笑靨,烈如火芒。

“砰——”一聲槍響,我似乎聽見了你的心跳以及跑鞋與跑道之間的摩擦聲。隨着你的腳步漸漸加快,我也奔跑了起來。“加油!加油!堅持!有我在!”我幾乎聲嘶力竭地喊着。重複着“加油”“堅持”這樣的字眼,高聲喊着你喜歡的明星的名字,喊着我們的夢想。即便是剛剛跑完八百,這樣再陪你跑下去,竟一點都不覺身累,許是因爲心在支持吧。這短短的八百,與你並肩奔跑的這四分鐘,又好像是漫長到以世紀爲單位的影片,一幀一幀放映着,一點一滴沁入心坎裏。就在那幾分鐘,我回憶起了我們的友誼歷程。想起了我萎靡不振時,你抱住我的肩猛搖,告訴我不管遇到什麼都別放棄,別忘記我們的夢想,振作起來。想起你哭得極痛的那次,我把你死死揉進懷裏,對你輕聲說:“沒關係,我們繼續前行。”想起了課間你餵我吃垃圾食品,我們互相取笑各自體重卻沒有一絲失落,想起我一笑就打你時你回贈給我的白眼……我紅了眼眶,一抹不易察覺的微笑卻縈起我的嘴角。於是我抓起你的手,不顧一切向前衝去。就這樣,一個紅衛衣的女孩拉着一個身着號碼衫的女孩在跑道上飛奔的場景,儼然成了操場上一道最亮麗的風景線。那一刻,彷彿定格,名喚友誼的細胞在我體內膨脹膨脹……跑到了終點,我跪坐在草地上,你癱倒在我身旁,我們喘着粗氣無法說話,卻在相視之間會心而笑。

直到現在,你說你還記得當七年級起玩兒命跑的幾分鐘,那畫面好似定格在腦海中久久不忘,又好笑又令人爲之動容。這時,我總是拉緊你的手,微微地笑。但你不知道,我沒有對你說過,這畫面也常定格在我記憶中,揮之不去,散發着秋冬最溫暖友誼的甜膩氣味。

失敗3次,哭泣6次,再勝5次,看到盡頭;在你背後,我陪你Go,也沒有理由再低着頭。

——後記

定格的作文4

陽光爲大地帶來一絲溫暖,日子久了,便成了習慣;大樹爲人們灑下一片陰涼,日子久了,便成了習慣;父母爲我們安排好一切,日子久了,也便成了習慣——————

俗話說得好:“習慣成自然”。一個人如果長時間做同一樣事情,同一個動作,哪怕是同一個表情,隨着時間的推移,漸漸地,你就會覺得,那樣一個微不足道的動作或表情,已在你的生活中成了永久居民,它永遠也不會從你的生活中消失。同理,父母爲我們的付出也是如此。

兒時的我們,從哇哇落地開始,父母便把滿腔的熱愛毫無保留地傾注在我們的身上,不管什麼事情 ,父母爲我們安排得妥妥帖帖的,而我們也理所當然地接受着這一切。慢慢地,我們在時間車輪的轉動下一天天大起來,然而父母對我們所做的一切,卻沒有因爲時間的`遞增而減少一絲一毫。我們對父母形成了依賴,什麼事情都指望着他們,而父母也把他們安排好的一切當成了一種習慣,當成了一種自然現象。

人家都說:“細節決定成敗,習慣成就未來,一個好的習慣會在我們人生的道路上添上絢麗的一筆,會使我們的人生更加完美、輝煌。然而,習慣也分好壞,好的習慣可以成就人生,同樣的壞的習慣也會毀滅人生。父母把對我們的愛轉變成了實際行動,形成了一種習慣。然而,我們不能肆無忌憚地享受這種所謂的習慣,小時候是因爲沒有自理能力,不能靠自己。那時的我們,可以躺在父母的“習慣”裏生活。但是,在一年四季的更替中,我們走過了無數個日日夜夜,經歷了無數個春夏秋冬。我們大了,我們走到了人生最美的花季。在如此美好的時間裏,你是否還依賴着父母呢?當你坐在沙發上,舒適地享受着父母的“習慣”時,你可認真地思索過,自己現在的做法合適嗎?自己此時的行爲合適嗎?

記得小時候每個早晨睜開眼的第一件事是叫媽媽幫忙找衣服,然後坐在牀上張開雙手,等着媽媽送到手裏來的衣服。日復一日,媽媽似乎把每天早上找衣服當成了必做之事,只要一到那個時間,衣服就好像自己長了腳似的,準時地出現在你的眼前。慢慢地,我大了,我有了自己的私人空間,有了自己的穿衣風格,不需要媽媽每天早上的“送衣服務”。然而媽媽仍然十幾年如一日,從來沒有“誤期”過。有一次,我和媽媽因爲意見不合爭吵了起來,我們雙方都很要強,誰也不肯屈服,之後的幾天裏,我整天呆在房間和媽媽賭氣,直到爸爸找我,跟我交流了之後,我懂得了媽媽對我的愛。爸爸告訴我,在我剛上中學搬到學校住的那段日子裏,家裏突然冷清了不少,每次吃飯,原本只有四個人,可媽媽做了五個人的飯,每次飯桌上都會擺上一個空碗;每天早上,明知我房間裏空無一人,可媽媽仍然要抱着衣服去敲我的門,待門被推開看到空蕩蕩的房間後,又失落地說了一句:“原來沒有人在!”——————

習慣有很多種,然而在我心裏,父母的那種習慣,已成了一張永久的底片,永遠定格在了我的心中——————

定格的作文5

那天,冰雨密密地斜織着,擊打着我的臉,如針刺般直達心底。我漫無目的地走在毫無人氣的大街上。茫然擡頭,烏雲無情趕走寒冬的最後一抹暖陽,微張雙眸,眯眼仰望灰沉的天空。忽地,冰涼的雨點滴撒在眼底,冰涼而又沉重,恰如剛與媽媽吵過架的心情。

不知過了多久,雨一直下着,像老天一不小心灑落的珍珠項鍊,一粒粒珍珠擊打着老樹佝僂的身軀,正是那抹背影,牢實地將樹苗護在懷中,那早已彎下地驅趕,無聲地將擊打的雨點攏在背後。我呆呆地望着那彙集的雨珠自樹冠上落下,調皮的雨點像滑滑梯般溜到車站頂上,又快快地積成水流,從頭頂處落下,似是道雨簾,而後,滴到車站一旁的草叢中。我恍惚地望着被雨滋潤的萬物,不覺想到自己的媽媽,想到她爲我做的一切,想到她如何拖着勞累的身子滿足我不懂事的要求……我不禁有些許動容。

呆呆沉浸在對往事的回憶。突然,耳邊傳來在雨中急速奔跑的聲音,這音量短而倉促,不像是運動鞋,反而像是涼鞋之類的鞋物。跑步聲在靜寂的雨中,顯得如此突兀,腳步聲越來越近。

我好奇地擡頭一看,一個抱着孩子的母親正往這裏跑來,目光首先投在腳上,果然料得的不錯,腳上套着一雙拖鞋,滿意地點點頭,視線漸往上移,身上的外套顯然是慌亂間套上的,釦子還系錯了。可能是在她懷中絲毫沒被滂沱淋溼的孩子吸引了我的注意力,我一怔,原來那母親用單手牢牢的'撐住了雨傘,用她那單薄的身軀,爲孩子遮風擋雨,撐起一片天。可她,確實被瓢潑大雨淋溼了全身。

她,那位母親,終於跑到了車站。她焦急地張望着,蒼白無助的臉上隱約透露着希望。那張臉並無出彩之處,但令人記憶深刻的是她那雙深沉的眼,彷彿望上一眼,就要落入星辰大海。距通往醫院的公交的到來也許只有一分鐘,可我卻莫名覺得,那是那位母親生命中最漫長的一分鐘,等待中,一秒一秒的時光流逝,而那一秒與一秒之間,卻恰似隔着永恆。

我目送着那位在雨簾中奔跑的母親,漸漸的,她與媽媽的背影漸漸重合,曾幾何,媽媽也如這樣抱着我,在雨霧朦朧中,跑向醫院。我的眼睛漸漸溼潤,突然,轉過身,瘋一般地跑回家中,打開大門,撞入眼中的是焦急的母親。鼻頭一酸,撲入媽媽的懷中。“你這孩子,怎麼就跑出去了……”耳邊傳來的是媽媽溫柔的話語。後面的話我沒有再聽,也沒有聽到,只是在淚眼朦朧中望向窗外,雨絲緩緩飄落,溫暖我的心田。我知道,母親在雨中抱着孩子奔跑的身影的畫面,已定格在我的記憶深處。

定格的作文6

幾千年的紅塵輾轉,繁華散盡,風裹滿月光的香氣,穿越古今,把歷史的天空吹得更高,更遠。以花開的深情,十指交纏,用溫柔吻去眉間的傷感,拂落髮上的清霜,在歷史的拐角處凝神佇望,眼前歷史的花蕾幻化成無盡的繽紛。

滕王閣江畔小舟,蘆葦輕搖。獨處滕王閣一隅,在清茗的氤氳煙氣和書香之中,遊人的思緒如清冷的秋風在江畔小舟上飛翔,依偎在他穿越時空的堅強裏。“帝王君子猶不見,欖外長江空自流。”他的憂傷在空中瀰漫。每一寸樓板,每一抹丹砂都在心絃上顫動。江畔的孤鶩年年都要伴起王勃的心緒從天際劃過,托起無限秋水的萬般風情。逍遙劍南三年的王勃,終不敵寂寞,抽身北上,卻惹龍顏大怒,心,亦冷了。

王勃如斷線的紙鳶,一頭扎進江裏了,靈魂可附在江中魚兒身上?誰會在撫琴時,將思緒定格在王勃的樓閣中?鬱孤臺八百年時光銜枚疾走,耳畔依然有你深情的吶喊;眼前依然有你憑欄遠眺的身影。你如浮萍一般身不由己,卻高呼一聲:“了卻君王天下事,贏得身前生後名”,宛若金石之聲,直衝雲霄,響徹天宇。你還在傾聽對面的鷓鴣聲嗎?

在“鬱孤臺下清江水”聲中相依着你去領略“青山遮不住,畢竟東流去。”的'沉鬱和蒼涼,更想象着那飛檐高高翹起,依舊孤傲,風骨凜然,正如你——以天下爲己任的精神在江風中獵獵作響。 “可憐無數山”的情懷,“江晚更愁予”的思念,不正是中華文脈上那一串串激昂的音符嗎? 風波亭二十四個循環往復的節氣裏,有你恆溫的氣節。一身盔甲出入千軍萬馬,卻經不起背後的陰謀。一塊寬厚的揹榜,針針見血的擔負起母親的叮嚀——精忠報國。你在歲月裏出征;山河間佈陣;天地裏斯廝殺。

你醉心於將戰表化作捷報,卻不曾注意,金鑾殿不漏聲色的檐角,已勾勒出風波亭的雛形。雨夜,陰謀連同十二道金牌一併出了皇城。不歸路上,佇立的性命同一柄短劍勃然相遇。刀落——宏文頓成斷章。你區區三十八度春秋,已驀然化作構思之外的殘簡。而今,你睡了。西湖夢柳旁,可有八千里路芳草野花?讓我們抖摟一身塵土,遁入那永恆的古典……穿越紅牆黛瓦,飄過曾經的風花雪月。香一縷,用婉轉奏一首秋歌,攜來唐風宋雨,在秦淮河畔獨品曉風殘月……

煙雨樓臺,迷濛了歷史。蕩一懷柔情,枕一袖輕盈,定格在眼眸深處。

定格的作文7

藍藍的天上鋪着朵朵白雲,清清的水裏倒映着綠樹紅花,碧波盪漾的湖環繞着“沉壁橋”,橋下有着條條錦鯉。每每行走於這樣的美景中,成爲一個攝影師的願望便會在心中蔓延開來,一次比一次強烈。願望沉積的久了,便醞釀成了夢想。跟隨着夢想的腳步,我拍攝至一路旖旎的風光。駐足於“沉壁橋”上相互觀望,可看到一條條錦鯉悠閒地在水中游來游去,晃晃頭,擺擺尾,嘖嘖,那樣兒別提多俏皮了:“風雨廊橋”上一羣老人在開“音樂會”,他們悠然自得一邊咿咿呀呀的唱京劇,一邊樂此不疲地拉着二胡,到了興頭上,還會隨着節奏舞上一曲呢!湖邊每天少不了晨練之人的身影,在“凌月樓”觀夜空,月兒是分外的燦爛,星星也是特別的調皮,更爲公園增添了靈動之意。

玩賞於“開心之洲遊樂園”的童話世界裏,心裏滿浸着歡欣和喜悅。“大擺錘”,“海盜船”,“摩天輪”······承載着孩子們彩虹似的童真,印刻着它們沐浴在陽光下的笑臉。遊走於大街小巷,傾情的感受着這個城市的日常景象。晨起的環衛工人清掃着寬敞的馬路,交警指揮着如流水般的車龍:行色匆匆的上班族,繁華如錦的新世紀,漢豐湖邊的垂柳,湖面翻飛的白鷗,繞湖騎行的自行車隊。你在形形色色的人中觀望着聲色各異的日子,覺得世間百態都是如此的彌足珍貴,如此的.值得被拍攝和定格。

你看,鏡頭裏的每一盞霓虹燈閃爍着魔幻般的色彩,每一個廣場上的壩壩舞正跳得歡。一張張相片,正描繪着家鄉舊城歷史的滄桑;一張張相片,描繪着新城開創的輝煌!這是我的家鄉,這是我的夢想!於是我的夢想起飛了,從狗兒坪的龍洞飛到了雪寶山的十里坪;從大進鎮地的十里峽飛到了溫泉鎮的仙女洞。迎着朝陽飛去,我的夢飛的更遠了,飛到了杭州的西湖,西藏的拉薩,北京的長城。向着宇宙飛去,我的夢飛到了“嫦娥三號”,飛到了對接的“天宮”,穿越時光,我的夢似乎飛到了不久之後建起的“中國空間站”。我要拍下祖國大好河山美好的瞬間!然後配上精彩的文字描繪出祖國日新月異的變化!我的夢啊,你飛吧,飛到祖國的每一個角落,去找你停留的地方······

定格的作文8

夏天,帶着它那獨有的火辣辣的陽光走進我們的生活,一串串鑰匙在口袋發出風鈴般悅耳的聲音。看着我手中的鑰匙,心定格在了那一個夏天!——題記

“姐姐,你的鑰匙掉了,還給你!”坐在家門口的庭院中,望着那條人工所做成的“小河”靜靜的流向遠方。我的思緒又定格在了那一個夏天。不知怎麼的,總覺得捧在手中的鑰匙格外的沉重。

記得,那是在暑假的時候,因爲陪着姑姑這個大購物狂整整逛了一上午的街,我便耍起賴要吃冰淇淋。姑姑拗不過,看着姑姑那滿臉的.無奈,我心中大喜,小樣,我陪你逛了一早上的街,就算沒有精神上的補償,怎麼也得給我來點物質上的吧!好讓我消停了一上午的嘴工作,工作吧!

我來到一家冰淇淋攤前,要了一個草莓味的大甜筒,當他把冰淇淋遞到我面前時說:“姐姐,你的冰淇淋!”一心放在等待冰淇淋的急躁心情中的我才發現,遞給我冰淇淋的是一個看起來還不滿7歲的小女孩,手中還拿着一本被翻得十分舊的書,甚至於有些散落的紙張,從她那瘦小的手中滑落,在空中畫出一個優美的弧段落到地上。小女孩不知疲倦的把它從地上撿起後,再做別的事。在找錢時,我不經意的問道:“你很喜歡那本書嗎?”

她咧開嘴對我笑笑說道:“嗯!姐姐你現在一定在上學!”“嗯!”我覺得她問的是廢話“上學真好”!她水靈靈的眼睛中閃耀着無數的光彩。聽到這句話後,我開始認真地打量起眼前的女孩:散落且零亂的頭髮,黑黑的皮膚,穿着一身洗得發白的襯衣,看起來就像一個剛從大山裏出來的孩子。但除了她那雙充滿光彩的雙眼,我開口問道:“你難道沒有上學嗎”?我把話剛說出口,便開始後悔了。我看到她那充滿光彩的眼睛一點一點的暗淡下去。頭低了下去,前面的碎髮遮住她小半部分的臉,使我看不到她的表情。“家裏窮,還有兩個小弟弟,我沒有辦法上學,不過,姐姐等到我有錢了,我也一定像你一樣去上學!”她擡起頭說道。瞬間,她的眼睛中流露出我從未見過的堅定。

姑姑看着我這麼久纔回來。打趣的說道:“怎麼了,小饞貓迷路了?”“嗯!”我隨便的敷衍了一句。

過了一會兒,我發現我的鑰匙不見了,心中的焦急之火越燃越旺,四處找尋着。

那種心情,一點一點的吞噬着我。“姐姐,你的鑰匙掉了,還給你!”我的眼前出現了在冰淇淋攤上的女孩。還在看着那串失而復得的鑰匙激動無比的我,忘記了道謝,等我想起的時候,女孩已經跑遠了。

現在的我,看着這串鑰匙,心彷彿又被定格在了那個夏天。“上學真好!”“我也一定像你一樣去上學!”“姐姐,你的鑰匙掉了,還給你!”耳邊時時回想着這幾句話。

風輕輕吹過,這一刻我的心定格在那個夏天。

定格的作文9

“不必逗留採摘並保存鮮花,而是繼續前行,鮮花會在你所有的道路上兀自綻放。”人生,處處都有精彩。有人說:“做平凡的人,擁有精彩的生活,那纔是人生的快樂。”人就好比花兒,終有“凋謝”的時候,但他們曾經綻放得無比嬌豔,使他們平凡的人生增添了一些光彩。

置身於清亮靜謐的夜空下,慢慢地回想往事,一些煩瑣之事大多都不記得了,唯一一件印象之深。雨,開始像牛毛,像花針,像細絲地落了下來,乘着微風,我漸漸開始想起那一次經歷。

記得那一次是個體鍛活動,依稀記得當時還是盛夏。由於早一個星期知道體鍛內容,四個班誰也不甘示弱,分分秒秒地練習,爭奪場地。那一次是蔡老師帶領我們去練習,大家都對這次體鍛沒有信心,因爲大多數同學都不會跳八字長繩。就在這時,蔡老師發話了:“孩子們,加油!離比賽的時間還有一個星期,這一個星期,我們可以有很多時間來練習的;不會跳沒有關係;慢慢來;彆着急。這話一出,大家馬上就熱火朝天地練了起來。長繩時而快時而慢,在地上發出“啪啪”聲顯得無比刺耳,但同學們依然在長繩下穿梭着。直至有同學被長繩打到,“啪啪”聲才停了下來,目光全部集中在那位女同學身上,可能是不想浪費練習時間,那位同學忙捂着臉說:“沒事,沒事。”於是“啪啪”聲又響了起來,中途被打到的同學亦是如此。

盛夏,荷花開得正盛,我們頂着太陽在操場上練習八字長繩。空氣中瀰漫着熱氣,花草都嫣了,太陽卻不肯收斂它的光芒。一陣風過都感覺是熱浪從你身邊打過。很快,汗水浸透了衣服,被打到的同學們都捂着臉,被汗水碰到傷口鐵定疼!可她們卻忍着,我不由地佩服。

很快,時間隨流水而逝,體鍛就近在眼前,眼看馬上就開始了,不由得緊張起來。

在聲聲吶喊中,比賽開始。一個星期猶如魔鬼般的訓練終於到頭了,但當下的比賽真是激烈啊!“嗒嗒嗒”,同學們一個接一個地在繩中穿梭,起初的“磕磕巴巴”也變得“舒暢”起來了。時間一分一秒地逝去,終於,比賽結束了,我們班以392下的成績摘得桂冠,那一次的體鍛是七年級年最精彩的一次,在歡呼聲中,我們綻放着那明媚的笑容,我們終於嚐到這一個星期練習的甜頭,那勝利甜在我們的`心頭……

雨,漸漸停了,世界豁然開朗了。那含淚播種的練習,必含笑獲享收成勝利的喜悅,那精彩的瞬間雖離我遠去,但我已把它定格在心中,那一次,是我們青蔥歲月裏最精彩的瞬間和畫面。

人生,要精彩,必定少不了堅持和努力,當你下定決心去做一件事,精彩就從此鎖定了你。酩酊的歲月裏恰逢一次精彩,它只綻放了一瞬間,卻永遠不會凋零……

定格的作文10

寒假裏逛街買年貨,一出超市,陣陣香味撲鼻而來,引得我肚中的“饞蟲”上下亂跑,它們循着香味,便飛奔而去。

香味來自路邊的烤攤,擺攤的是一對看上去很相愛的夫婦,餐車裏整齊地擺着各式各樣的小吃,他們的熱情招呼着,問我吃點什麼,我點了幾串愛吃的羊肉串和火腿腸。男人用鐵鑷一取出,放在鐵板上,下面的炭火燒得旺旺的,升騰起陣陣暖氣,爲這寒冬增添了一份溫暖。

男人利索地用鏟了翻一翻,壓一壓,再撒點調味料,那肉串就“嗞嗞”作響。紅嫩嫩的肉正向我拋媚眼呢!不一會兒,女人就把烤得香噴噴的羊肉串遞到了我面前。

這會兒天還早,客人不多,他們便坐下來休息,女人端出了飯,拿出幾個鹹鴨蛋,男人端上一盤剛烤的.菜,他倆便就着風吃起了飯。

這時,過來了一對母女,母親穿一件裘皮大衣,一看就是有錢人,小女孩一臉天真,牽着母親的手。

小女孩在攤邊停住,男人馬上放下碗筷,笑臉相迎:“小姑娘,想吃點什麼?”

“路邊攤的東西不乾淨,會吃壞肚子的,走吧。”母親不耐煩地瞥一眼男人,帶着鄙夷的目光,拉着女兒準備離開。

可女兒的腳卻像釘在那裏一動也不動。母親無奈,只好由着她。母親在攤前挑三揀四,終於選了幾串她覺得較乾淨的肉串遞給男人,男人毫不在乎,或許已是習以爲常,依舊熟練地工作,烤好了又問:“小姑娘吃不吃辣?”“不吃!你搞快點。”母親依舊不耐煩,男人開始放調料,母親在一旁仔細地盯着,彷彿怕他下毒似的。

“你這調味料乾淨嗎?看起來黑糊糊的!”男人的臉紅了起來,結結巴巴地說:“我這都是早上剛買的,絕對乾淨!”男人聲音很大,像跟人吵架一樣,隨後又小心地把食品遞給小女孩,還叮囑道:“慢點吃,小心燙!”

“多少錢?”母親問“共四塊五。”男人還是很客氣。“給五塊,不用找了。”母親拉着女兒準備離開。

“錢還是要找的。”男人說着從貼身口袋裏掏出一張五角錢的紙幣遞給母親。

母親接過錢,在轉身的瞬間,又厭惡的把錢丟在角落裏,錢被風吹打,像無辜的棄兒一樣。

男人無奈地苦笑一下,我剛好吃完,“真好吃!”我忍不住讚歎,男人臉上立刻露出溫暖的笑容“那就常來,慢走啊!”

不知怎地,天忽然冷了,我裹緊衣服,繼續往前走。

那位母親鄙夷的眼光刺痛了我的心,那一幕彷彿從此定格在我的腦海中,揮之不去。

定格的作文11

媽媽正在病房中削着蘋果,爸爸則在病牀上睡着。寧靜的夏季時不時伴着幾聲鳴蟬,溫暖的陽光悄悄地爬進了窗戶,一聲不吭地躺在正低着頭的媽媽頭上。——我一推開門,便是這樣一幅情景,滿室的安逸幾乎要從門縫中溢出而去。有一瞬間我幾乎覺得自己是一個誤入仙境的凡人,享受着滿室的靜謐。

一直在我記憶中,爸爸媽媽從來沒有過這麼安靜的一刻,倒不是說他們感情有些問題,在我心中我總覺得他們倒像是一對歡喜冤家,只要在一起便是吵吵鬧鬧,雞飛狗跳,沒有一絲安寧。

直到那一年,爸爸被查出體內有腫瘤,需要立即進行切除手術。他們才安分起來,爸爸一趟又一趟的往醫院跑,媽媽也陪着爸爸進行着一次又一次的檢查。原本體態豐腴的媽媽,很快變瘦了。高聳的顴骨,深凹的面頰,這不再是我以往認識的那個媽媽了。她似乎沉了下來,原來如辣椒般火爆的性格,在不自覺間便已被如水的溫柔所取代。短短的幾天在家的日子,不再如以往那般硝煙漫天,而是變得沉靜如水。

她剪去了以往如瀑布般的長髮,生活的節奏讓她根本沒有時間去護理它們。她開始學着體貼別人,學會幹一些以前不會幹的事,她會在爸爸腹痛難忍的時候,衝上一杯溫開水,拿上一隻暖水袋,坐着爸爸旁邊一下又一下地按摩着,直到疼痛全消。

“啊,你來了。”媽媽擡起頭看向剛剛推門而入的.我,臉上帶着溫柔的笑,沒有放下手中的蘋果,而是一下又一下更加努力地削着。夏日溫暖的陽光在她的頭頂上停留,折出一個又一個的暈圈,在陽光下泛着淡淡的金色。“等會你爸就醒了,他今天痛了好久,別吵醒他。”像是忽然想起了什麼,她擡起頭輕輕地對我說。我想我並沒有仔細地聽這一番話,因爲我的雙眼正緊緊地凝視着一點——媽媽的雙鬢,那裏正懸着一根白髮。

我那驕傲的媽媽已經老了,她的青春已然逝去,她的棱角已然被生活的波浪所磨平。她所自豪的三千青絲早已開始染白,她卻不知。

我悄悄地拔去了那一根白髮,不想再讓她爲這些事所煩惱。

她的孩子早已長大,她卻不知,只是以爲我在逗她玩,嗔笑着甩了甩頭,佯裝怒罵我幾句。

我並不甚在意,“媽,我感謝這路上有你。”

(指導教師 從文語文名師班教師、湖北名師胡建芳)

定格的作文12

沐浴過暖陽,才知道陽光的溫暖和美好;經歷過落葉,才懼怕時光易逝年華蒼老。但那一幅幅記憶猶新的畫面,鑄在心底,定格在記憶裏。

大雪紛飛,漫天飄揚,“奶奶!”我揹着沉重的書包,“我回來了!凍死了!”“快進來暖和暖和。”奶奶的身影在廚房窗前晃着,我走過去,只見奶奶腰彎得像只蝦,左手用力撐着腰板,右手不停地鏟着什麼,臃腫的雙腿微微彎曲,稍稍有些顫抖。我走到她身邊,“奶奶,放這麼多炭幹嘛?”奶奶的臉映着火紅的爐火,皺紋歡快地舞動着,用那黝黑寬大的手慈愛地摸摸我的頭:“你不是剛剛還吆喝着冷嗎?燒得旺點,好讓你快暖和暖和。”

茫茫風雪中,奶奶添炭圖——演繹如火的愛,定格在記憶中,融化我心。

雷電交加,夜雨飄搖。“呲啦。”可憐的作業本在媽媽手中分了家。“作業不好好完成,應付老師有什麼用?”“要你管!”我無所謂的看向別處。“你!”媽媽從沙發上一躍而起,“啪”一記重重的.耳光摔在了我的臉上,火辣辣的疼,冰冷的眼淚順着臉頰滑下,耳邊隆隆的的雷聲似乎在肆意嘲笑。轉臉,帶着怨恨的目光看向媽媽。只見她肩頭微微顫抖,散亂的頭髮遮住了她的眼睛,牙齒緊咬着發白的嘴脣,左手掐着右手手腕,發紅的右手緊繃着,“媽。”我哽咽着叫出了聲,“我錯了,我一定改。”媽媽擡起頭,已是淚眼汪汪……

深夜雷雨中,媽媽教導圖——吟唱獨具一格的愛。定格在記憶中,提醒我心。

陽光明媚,金線交織。“爸,進來吃飯吧!”我衝蹲在院子裏的爸爸大喊。“等會兒。”爸爸衝我擺擺手。我踱過去:“不就是幾顆破花嗎,有什麼可忙活的?”“這你可就不對了。”爸爸小心翼翼的撥着土,雙眼炯炯有神,豆大的汗珠綴滿額頭,手中的工具不時更換,輕輕噴着花兒的嫩葉,像照顧一個稚嫩的嬰兒,灰色的T恤上已出現了塊塊鹽漬,似朵朵白雲。“好了嗎,爸?”我不耐煩的問。“快了快了。”爸爸臉上露出得意的笑容。“等花開了你就能聞着花香睡覺了。”

燦爛陽光下,爸爸侍花圖——描繪細膩的愛,定格在記憶中,甜蜜我心。

觀庭前花開花落,望天上雲捲雲舒,奶奶添炭圖,媽媽教導圖,爸爸侍花圖,定格在我記憶中,成爲我成長路上的旖旎風景。

定格的作文13

時光荏苒,轉瞬即逝,童年與我已漸行漸遠,在我還來不及抓住童年的尾巴時,我已經站在了國中的校園裏。

剛剛踏入國中校園的我們是懵懂的、無知的、輕狂的。以至於我們總是不經意間就在新的環境下,在通往未來的路上迷路了。可我們遇到了一個知我們、懂我們、呵護我們的人——班主任周老師。第一次看到他,給我印象最深刻的便是他那圓滾滾的大肚子。都說宰相肚裏能撐船,可我覺得他那肚子裏不僅有海納百川的容忍之心,還有高山一般的智慧和大海一般的閱歷。他那濃密的眉毛下面鑲嵌着一對葡萄似的眼睛,這雙眼睛普通,平凡,毫不起眼。可是,若是細看,這雙眼睛似乎不斷閃爍着睿智的光芒,洞察着世間萬物。我們與他一起走過的日子裏,記憶的年輪裏定格了太多刻骨銘心的畫面。

我記得,七年級那年的冬天,滿天盡是飛揚的花,那年的比以往下得更大、更密,地上的積足足有幾尺深。天氣太冷了,一不留神就讓感冒有了可趁之機,它“眷顧”了班上一半的學生,而我也“有幸”成了其一個。

星期一晚上的歷史課,是周老師的課。我感覺頭變得似有千斤重,臉和耳朵彷彿被烈焰炙烤一般,可寒氣卻源源不斷地從我身體裏面鑽出來,冷得我直打哆嗦。上課要緊,可千萬不要讓老師發現我不對勁啊,我這樣告訴自己。

我搖了搖腦袋,極力坐直身子,裝作認真聽課,裝作奮筆疾書,裝作若無其事的樣子。因爲我不想被老師發現,不然老師一定會叫我出去打針,這樣的.話,就會錯過這堂生動有趣的歷史課。可是這一切都逃不過周老師睿智的眼睛,沒一會兒,他就發現了我的不對勁,他走到我面前,用手摸了摸我的額頭,那雙手經過歲月的磨礪早已粗糙不堪,可我卻覺得就如冬日裏的一股暖流撫摸着我,那樣舒適、那樣溫暖,在我的心中流淌、蔓延。

我以爲周老師會找個學生送我去校門外的醫院買點藥,可是周老師二話沒說立即把我扶起來送去了醫院。在醫院裏,周老師忙前忙後爲我打點一切,讓醫生給我打針、通知媽媽。本以爲一切都爲我安排妥當後,周老師就會趕回學校,可是周老師卻沒有離去,說是要把我安全地交到媽媽手裏他才能放心離開。大概是藥力的作用,不一會兒我便昏昏沉沉地睡過去了,朦朧中我感覺有一雙手爲我捂緊了被子、撫摸着我的額頭。那雙手還是那樣溫暖,溫暖了我的夢。

時光總是在我們不經意間悄悄溜走,帶走了青春,帶走了歡樂,帶走了淚水,卻留下了一幅幅永存心底的畫面,定格在記憶的年輪裏,值得我們用一生去品味。

定格的作文14

秋日的風兒,很淘氣,喜歡將東西吹“變樣兒”,麥田本是金燦燦的,被風一吹,就像掀起一片金色的浪花。坐在山腰上的亭子裏,手上捧着隨身攜帶的那本書《有鴿子的夏天》,書的扉頁在指尖翻動着……

書中寫着海子在所住的小鎮上到處尋找他的那兩隻小鴿子,從毫無收穫到找到鴿子的下落;在得知鴿子落在郭一刀手中後,想各種辦法到一次一次的去找郭一刀要回那兩隻小鴿子,被郭一刀拒絕;最後郭一刀被海子的堅持而感動,拜託送煤工把鴿子和一塊豬肝一起送還給海子。這個過程中無一不露出他對小鴿子的喜愛和他做事的堅持。

看着面前上山的路程還有一大半,心中不免有些想放棄,心“嘣……嘣……”地亂跳,就像一隻受驚的小鹿左蹦右跳的,但是在爸爸的鼓勵下我站起身來向上走着。在走過三分之二的路程後內心又一次的忐忑了,或許是擔心自己無法堅持登頂,或許是看着遠處的風景內心興奮萬分,也或許是……在這色彩各異、形態優美的玲瓏山,在這綠樹成蔭下小路邊的石頭上坐着一個瘦小身影的姑娘,懶懶的不肯起身,是的,這個小姑娘就是我,內心深處正在爲堅持還是放棄做着艱難的選擇題,我甚至有提議,現在就下山回家。這時坐在我身邊的爸爸說了一句話,它就像支鋒利的劍一般的射向我,狠狠的戳在我的心上,他說:你如果就此放棄,那你還學什麼畫畫?因爲畫畫也是要有足夠多的耐心,更是需要堅持,現在你連一座小小的山丘都爬不上去,你還能畫的好畫嗎?這句話使我再一次猶豫,這個難題又一次的放在了我的面前。

爸爸的話讓我想到了書中的海子爲了找回自己的那一對小鴿子,克服了種種困難,倘若海子沒有堅持放棄了,那麼他還能看到“黑小白”和“白小黑嗎”?可是最後他堅持下去了,想盡一切辦法把自己的兩隻小鴿子從郭一刀手裏救了出來。海子的困難可不知比我多了多少倍,但是他都肯堅持了,可是我呢?想到這裏我從石頭上站了起來,望着遠處那綠色的山頂,和頭頂上那蔚藍色的天空,這是多麼和諧的一幅風景畫啊!看了遠景之後我就更想要看看近景,不知道這又是怎樣的一幅美麗風景,心中的堅持更堅定了,只一瞬間渾身充滿力量,擡起腳一步一步的走向山頂,我走向的可不僅僅是一個山頂,更是我的夢想和堅持。我想以後我會繼續堅持我心中的畫家夢;繼續堅持一個全新的.、更好的自己,更加堅定自己的目標。登上頂雖然感覺很累,但是心中卻是一陣的輕快。

在那個秋天;那個日子;那棵樹下的那個女孩的心中有了一個新的認知。走在翠綠色的草坪上,坐在矮矮的、笨笨的桂花樹旁,手中的書仍然翻飛着,仰望天空,在那一個瞬間,我終於明白,就讓堅持與勇敢定格在桂花盛開的那個季節吧……

定格的作文15

你承載着我國中階段的所有記憶,你給予了我人生中最需要關懷的愛,你伴隨着我所有孤單與快樂的時刻……

——題記

“媽媽,這就是我的中學麼?”我稚嫩的問道,“是的,你會在這裏度過三年,也是人生最重要的三年。”“哦……”我似懂非懂的點了點頭,開學前,我對你還是充滿嚮往和憧憬的,幻想着國中的美好生活:“如果老師是女的,一定要漂亮,是男的,一定要帥氣,這樣聽課纔有勁嘛,至於同桌嘛,希望是一個和我有共同愛好的……”沉醉於幻想之中的.我並非意識到一切真的只是幻想而已,開學第一天,一箇中年男子走進教室,“我的媽呀,這個就是我們的班主任?竟如此有個性?”心中嘟囔着,果然不出所料,接下來的幾位任課老師簡直一個比一個有個性,但不得不承認你確實很有眼光,接納的老師教學水平質量是一流的好,訓練學生的方法層出不窮。七年級的我開始學會叛逆,在你的監視下依然沒有任何改變,老師將我放置講臺旁邊,一放就是三年,無論經歷多少波折,最終還是回到原點,七年級過後,我對你沒有一點好感,恨不得八年級九轉學。

“媽媽,今天幾號啊?”我有些焦慮,因爲我忘記報名的時間了,“八月三十一號。”“哦……啊?31號?今天好像要報到吧!”不知道爲什麼,或許是什麼力量讓我從家跑到你那兒報到,對你還有些懷念的感覺,直到走進大廳才放下心來,八年級的我死性不改,更加叛逆的我成績一直下滑,下滑,八年級了,對你好像不在那麼反感,反倒有一絲留戀,但不知道爲什麼。

“媽媽,明年是不是就畢業了?”“嗯。”“太好了!”我似乎有點口是心非,今年的開學我沒有遲到,反而比往常來的更早,“明年你們就要畢業了,大家要努力學習,爭取不在這裏留下遺憾……!”班主任在做着開學感言,是啊,明年6月份,我就和沒有任何關係了,我不是應該高興嗎?高興離開了你。脫離了你的魔掌,但爲什麼現在高興不起來?

人們常常會說畢業班的孩子心理會比正常人詭異很多,其實那並不是詭異,只是我們壓抑了三年而沒有爆發的感情!對老師的不捨,同學的眷戀。

那個班級曾有過多少歡聲笑語,大家共同努力,一起奮鬥;那塊操場,曾流過多少汗水,大家互相鼓勵,衝向終點;我們的目標只有一個:走出你的懷抱,驕傲的對着別人說:“這就是我的母校,一個培養我,教育我走向成功的地方!”

明年,你還會送走一屆畢業生,或許,在你歷史的長河中,我就如蜻蜓點水般一躍而起,或許,若干年以後你將遺忘你曾呵護過一個少年的成長,但你永遠是我定格的記憶……