在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的半途而廢作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
半途而廢作文1
我很喜歡讀故事書，這次放假，媽媽又給我買了一本成語故事書。當我一打開就被它裏面的內容吸引住了，讀完這本書後，不僅讓我學到了很多成語，還讓我懂得了許多成語的道理。
比如《半途而廢》這個成語故事讓我深有感觸。
因爲這個故事講的是：東漢時，有個叫樂羊子的人，他在外出求學的過程中，因爲想家所以就中途放棄學業回老家了。可到家後，他的妻子聽了他回家的原因。於是她拿起剪刀，一把將織布機上未織完的布剪斷。樂羊子覺得剪斷的布很可惜。可妻子卻說：“一匹布是用一根根絲線累積起來的`，才能成丈成匹，我現在將它剪斷了，那以前的努力都白費了。中斷的學業又何嘗不可惜呢?這和剪斷的布匹又有什麼兩樣?”樂羊子聽後恍然大悟，又回到了老師那裏繼續學習。
這個成語故事告訴我們做任何事情都要有恆心，有始有終。也許你離成功只有一步之遙，但是你放棄了，這多可惜啊!
半途而廢作文2
“叮鈴鈴”下課鈴響了，小紅來到小一旁邊：“小易，我腳扭了，我媽媽也不來接我，中午你能揹我回家嗎？”“沒問題，包在我身上！”小易拍拍胸脯回答道。
放學了，小易小心翼翼地背上小紅，小易一開始體力充沛，輕手輕腳地背小紅回家，快不如飛，像獵豹一般。小紅也愉快地看着風景，翩翩起舞的草叢、高大霸氣的'樓層、碧空如洗的藍天、七十二變的白雲…美極了。揹着揹着，小易就美那麼幸運了，他越走越慢，氣喘吁吁地說道：“你家好遠啊！”
疲勞的小易小心翼翼地把小紅放了下來，“小易，你怎麼把我放下來了”小紅問道。小易二話不說，用剩下的體力跑到一棵樹下。小紅滿懷期待地想：小易在拿什麼呢？小易拿起一棍子喊道；“我背不動你，你自己回家吧！”一隻烏鴉從小紅頭上無情飛過，好像在責怪小易。小紅拿着柺杖，一瘸一拐孤零零地走在了回家的路上…
小信成則大信立，我們不能像小易一樣做事半途而廢，不講誠信，我們答應別人的事情要做到，做一名誠實，守信的人。
半途而廢作文3
今天，我玩好遊戲之後，就開始下圍棋了，我用的是的TOM對奕，那裏的圍棋真是多姿多彩呀，我用的是友誼對局，因爲我想如果用“升降級對局”那就不太符合標準。
哦，對了，我上篇作文中的“小眼東東”也是跟大家講講笑話的呢，請大家不要真的把我看成“小眼東東”了哦，哈啊哈。
你們肯定爆笑了吧。
告訴你們一個祕密，我下圍棋的網站雖然只有兩個，但是我有很多用戶名，就比如說：“圍棋高手1”、“1534”或同城遊戲裏的.“專炸總司令”、“火影忍1”、“星際彪車王”、“星際彪車王1”等等，我覺得我的圍棋用戶名真是太多了。
於是，我找了一個用戶名開始下棋，下得正得意呢，對方被我吃了好大一塊地兒。哎呀，糟糕，好景不長，我下棋結束的時間到了，這時媽媽就叫我去聽英語歌曲，再睡覺。
哈哈，這覺得這也差不多，也算是對我不能下完整一盤圍棋的“補償”吧，雖是“半途而廢”，可快樂也不少哦。
呵呵，今天的寫作就到此結束了，朋友們，拜拜哦。
半途而廢作文4
半途而廢是什麼意思？可能做了一半，做了一半，或者還沒開始就放棄了，但不管怎麼說，都是不好的行爲。曾經天真的以爲自己成績已經很好了，不用再學習了，就荒廢了，上課畫畫說話，有時候甚至趴在桌子上睡覺。但我一直給自己一個理由：你已經學會了沒必要浪費時間聽課，你要放鬆自己。逃跑是你的權利。於是，我在學習中開始半途而廢。在學習上開始半途而廢。但是成績單發出來的時候，那血淋淋的60分刺痛了我的'心。當時我完全懵了，不知道爲什麼這麼糟糕。後來老師找我談話，嚴厲批評我上課不聽課，告訴我是“半途而廢”。當時對半途而廢有了深刻的認識，同時也吸取了深刻的教訓。
這就是半途而廢，給自己一個因爲懶惰而半途而廢的藉口；因爲自滿，給自己一個半途而廢的理由，最後只會嚐到自己種下的惡果。
半途而廢作文5
大家聽說過半途而廢的故事嗎？今天，我來講一講：從前，有一隻知了叫煩煩。一天它看見大雁在空中自由飛翔，不禁羨慕地對大雁喊道：“大雁姐姐你能教我飛行嗎？”大雁飛下來興奮地說：“好呀！好呀！我從來都沒當過別人的老師呢！”第二天，大雁和知了到廣場練習飛行，大雁嚴肅地說：“你一定要記住，你現在每天要用力扇動翅膀，使你的翅膀強壯起來。”一開始，知了非常努力地學習飛行。可是，後來知了就不再練習，每天就在睡覺，大雁見了，嘆着氣說：“你不會堅持，我不再教你了。”於是，知了的翅膀就退化了，再也不能飛行了。
我小時候也有這樣的經歷！小時候，媽媽希望我在音樂方面有出色的表現，所以她給我報了鋼琴班。剛開始，我跟着老師一起學指法，我興致勃勃地彈着。可是，沒過幾個月我就不耐煩啦！我想彈來彈去不就是那些琴鍵嗎？真是煩死了。於是我便不去練鋼琴了。我長久不練習，鋼琴的`記憶便變得生疏了。
想到這些，我覺得做事情如果半途而廢就不能達到自己的目標和夢想，如果半途而廢，原來的努力就會白費，如果半途而廢，希望就像一根快要點燃的蠟燭慢慢熄滅。
半途而廢作文6
一天，陽光明媚，獅子大王宣佈森林將要舉行才藝比賽，動物們聽到這個消息都紛紛回去加緊練習，只有小猴還沒有想好要表演什麼。於是，它就去請教小兔寫作文的方法，小猴誠懇地問小兔：“你教我寫作文，好嗎？”小兔連聲說道：“好啊！好啊！”可是，小猴學了一會兒，就感覺累了。小猴埋怨地說：“太累了，我不學了。”
過了一會兒，小猴聽到了一陣悅耳的樂聲，原來是隔壁的`小熊在吹喇叭，小猴想：吹喇叭應該比較適合我，我就去學吹喇叭吧！沒過多久，它就買了一個喇叭，向小熊求教。可是，才過了一會兒，小猴就說：“我學會了。”然後，它就得意洋洋地走了。
小猴還想學一樣本領，看到小鹿在跑步，它連忙跑上去說：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿回答說：“可以。”小猴自以爲跑得很棒，就驕傲地走了。
到了比賽的那一天，小猴對自己信心滿滿。結果，它一個獎也沒有得到。可小兔得了作文第一名，小熊和小鹿也分別得了吹喇叭和跑步第一名。小猴後悔極了，它想：當初我爲什麼沒有認真學習呢？
這個故事讓我明白了一個道理：做任何事都不能半途而廢，只有堅持到底，才能獲得最終的勝利。
半途而廢作文7
春天到了，森林學校要舉行一場比賽。猴子老師說：“大家知道自己擅長什麼嗎？知道的話，可以報名參加比賽。”但是比賽名額只有三個，需要大家投票決定。過了一會兒，已經有三個人得票最多了，第一個是小兔，第二個是狐狸，第三個是孔雀。老師說：“我們就由這三位同學代表去參加比賽吧！”
到了課間，小狐狸想不起自己擅長什麼，於是就跟作文優秀的小白兔學怎樣才能提高作文水平。小白兔很喜歡幫助同學，於是他倆就坐在一起看提優作文。小狐狸一打開書，只見書裏有上萬個字，密密麻麻的，讓人看得頭暈眼花，但是小狐狸沒有放棄。可是剛看一會兒就聽見孔雀在吹笛子，聲音非常好聽，他就把書放到一邊去學吹笛子，孔雀很願意教狐狸學。
可是從孔雀嘴裏吹出來的是一曲優美的`曲子，但是從狐狸嘴裏吹出來的卻是噪音，差點把孔雀嚇跑。
到了第二天，比賽開始了，小兔子、孔雀都表演的特別好，唯獨只有小狐狸什麼都不會，小狐狸站在臺上傷心極了……
比賽結束了，小狐狸終於知道半途而廢的下場了。
半途而廢作文8
媽媽從小教導我做事不能半途而廢，可我並沒有放在心裏，直到那天才深深的明白。
我非常喜歡鋼琴，喜歡聽那動聽的琴聲，在屋子裏迴盪。我非得讓媽媽給我報一個鋼琴班。在鋼琴班上，老師教給我的東西，我都認真去學，想要更快成爲鋼琴家，到舞臺上去表演。可是漸漸地，我開始厭煩了，那麼難的.音符，怎麼也彈不好，彈出來也不好聽。我正想放棄時，媽媽對我說：“真的要放棄嗎？我來講個故事吧！從前，有一個人，他想文武雙全，便去拜師學習。他先學了武術，本以爲只是伸伸手，踢踢腿的事，沒想到這麼辛苦，才練了幾天，就放棄了。他想練武難，我就學藝！學笛子容易，不就是吹一吹，手按一按嗎？於是，他就去學笛子。哪有這麼簡單呀！他學了幾天，也放棄了。最後一事無成。你聽懂了嗎？不堅持，半途而廢，終究一事無成。”聽了媽媽的話，我受益無窮，是呀！半途而廢，一事無成。
我終於明白這句話的意思，會永遠記在心中，不做半途而廢的事，不做半途而廢的人。
半途而廢作文9
一天，窗外雪花飛舞，是個“雪的世界”，我在大街的人行道上堆雪人，可是，經過屢次失敗，我泄氣了，一腳把好不容易堆成的`雪人踢了3米遠，我懊惱地耷拉着腦袋回到了家。晚飯後，大哥給我們出了一面謎語。別人好像覺得很簡單，都不假思索、爭先恐後地搶答謎底，我想了半個小時都沒想出來，“不猜了！”我忿忿地說，氣得連桌子都掀翻了。我在圖書館看青少版的《水滸傳》，第一章就看不懂，看別人看書看得津津有味，我又拿了本書，竟然挖空腦袋也想不出來是什麼意思。回到家後，媽媽語重心長地說：“做事要持之以恆，不能半途而廢。你這樣做事，不但是個壞習慣，浪費時間，還沒有結果，結果是什麼也沒做成。
後來，我專心做英語，世上無難事，只怕有心人。失敗就不當回事情，結果，真的做好了。
做事一定要堅持到底，不能半途而廢。
半途而廢作文10
午休後，閆老師開始講題時間，但有一道題始終沒有講完。
“······這道題答案是······”，“好，下一道，小馬來講！”閆老師的聲音清脆明亮，小馬走向講臺，拿起粉筆，開始講題。同學們專心致志的聽着，手上的'筆記記個不停。“這個算式，我們來看······”話音剛落，“大家一起來練隊歌，我們唱兩遍······”大家鬨堂大笑，小馬失落地走向臺下。“沒事繼續”老師說到。小馬撿起粉筆，重新上臺，“這道題還可以······”“我們是共產主義······”。震耳欲聾地歌聲響起，大家又一次大笑起來。這道題還沒有講完，又被打斷，過了一會，歌聲落下，講題開始。“最後，咱們看······”。小馬一本正經地講着題目，應該不會有廣播了吧！講到高潮時，主任推門而入，“檢查你們班唱隊歌的情況······”“哈哈哈······”全班又一次大笑。
剛一唱完，下課鈴打響，小馬垂頭喪氣地回到座位上，這道題始終沒有講完，但我堅信這道半途而廢的題目同學們印象應該最深了。
半途而廢作文11
四十年一度的“才藝大賽”快要到了，大家都有了要表演的.節目，只有刺蝟最倒黴，什麼節目都沒有。
刺蝟想到小象家去玩，一進門，發現小兔在寫書法，刺蝟感到很有趣，就照這小象的樣子寫。不過十分鐘，就寫得腰痠背痛，腳也麻了。
刺蝟看到小象一邊寫一邊說:“寫盡八缸水，硯染澇池黑。”刺蝟卻說：“寫盡八缸水，手不斷纔怪呢！”於是刺蝟就放棄了寫書法，立刻跑出去玩了。
在路上刺蝟邊走邊看，看見了公雞哥哥在唱歌，刺蝟就去拜公雞哥哥爲師傅。
公雞哥哥嚴肅地對刺蝟說：“你每天一點起牀，在大街上唱歌三小時，保證你很快就會進步，成爲很厲害的歌手。”
刺蝟前幾天還行，後幾天，就天天失眠，有時候還在大街上睡個幾天幾夜呢！刺蝟覺得太累了，就放棄了唱歌這個項目。
刺蝟看見了小鹿在跑步，也跟着跑起來。
他一直跟在小路後面跑來跑來去，像跟屁蟲一樣。但他還是改不了半途而廢的毛病，覺得跑步很累，又放棄了跑步。
半途而廢作文12
六一兒童節到了，動物學校決定開一次六一才藝大賽。
小猴聽到這消息，興奮不已地跳了起來。可是，小猴不知道該學哪樣才藝呢？過了一會兒，小猴終於想到了一個辦法：去找上一屆的`冠軍。小猴來到小白兔家，一進門，就看見小白兔專心致志的寫作文。小猴說：“小白兔，能教我寫作文嗎？”“可以呀！”一坐下，他們倆就開始寫起來了。沒過多久，小猴覺得這樣才藝不好學，就離開了小白兔家。
接着，它來到了黃鶯家。看見黃鶯堅持不懈地學習唱歌。小猴說：“黃鶯，你能教我唱歌嗎？”“可以！”黃鶯把一個喇叭給了小猴。一開始，它們唱得很好，可沒過幾分鐘，小猴練得口乾舌燥，連口水都吐了出來。
然後，他來到小鹿家的操場。看見小鹿在學跑步，說：“小鹿能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”說完，它們就開始跑了起來。只跑了幾分鐘，小猴就氣喘吁吁，自言自語地說：“跑步可真難看啊！”
才藝大會開始了，大家就展現自己的本領。小白兔得了小博士獎，黃鶯得了金嗓子獎，還有小狗得了小健將獎……小猴看着自己沒有獎牌，傷心地走了。
小猴走在回家的路上，自言自語地說：“做什麼事都不能半途而廢，不然沒有好結果。”
半途而廢作文13
在美麗的森林裏，住着一羣可愛的小動物，有愛寫作文的小兔子，愛吹喇叭的小熊，擅長跑步的小馬和一隻什麼都不會的小猴子。
看着大家都各有所長，小猴子也想學一樣本領。
小猴子剛開始和小兔子學寫作文，開始他還蠻有興趣，可沒過多久他就覺得無聊了。心想：算了，寫作文太難了，我還是去學其它本領吧!小兔子依然在學寫作文。
小猴子又去學吹喇叭，可他又不耐煩了，又放棄了。小熊仍堅持着吹喇叭。
小猴子又去跟着小馬每天早晨去跑步，跑了幾天後他就不跑了。小馬還是堅持每天早晨跑步。
最後，小兔子成了作家，小熊成了音樂家，小馬成了優秀的.運動員。那小猴子呢?他做什麼事都不堅持，一樣本領都沒學到。
這個故事告訴大家，不管做什麼事情都要持之以恆，而不要半途而廢。總有一天會成功的。
半途而廢作文14
今天，我在一本書上看見了一幅圖畫。這幅圖畫主要講的是：有一個人拿着一把鏟子，走到井邊，挖了好幾個洞，都沒有挖到水。因爲他心裏總想着：這裏沒水，再換一個地方挖吧！這時，我便回想我以前的`事情。
記得有一次星期六，爸爸給我買了一雙溜冰鞋。我迫不及待得拿出溜冰鞋，去到了廣場。首先，我把溜冰鞋穿上去，然後，我就學着周圍的哥哥姐姐的樣子滑了起來。可是，我滑了不久，屁股就重重地摔在地面上。我覺得還有信心，又站了起來。然後，我把手扶在地面，保持了平衡。才溜了不久，又摔了個四腳朝天。這時，我想：“溜冰這麼難學，還不如不學了。”爸爸好像看出了我的心思，微笑的說：“做事不能半途而廢，”我只說了一聲；“知道了。”然後又開始滑了起來。滑了很久很久，我終於學會了溜冰。
通過這件事，告訴我們：做什麼事情都不能半途而廢，只要堅持不懈就一定能成功。
半途而廢作文15
一天，小猴去小兔家玩。它看見小兔在學寫作，小猴也想學。小兔就告訴小猴寫作的重點，小猴覺得寫作太難了，它就走了。
它走着走着，聽到小熊家傳來一首動聽的曲子，小猴就到小熊家，對小熊說：“小熊，你教我吹喇叭吧！”小熊高興地說：“好啊！”小熊剛教了小猴一首曲子，小猴就驕傲地說：“吹喇叭也太簡單了吧！我不學都會了。”
它剛走出門就看到小鹿在練習跑步，小猴也想學，小鹿就好心好意地教了小猴。可才跑了一會兒就說：“跑步也太簡單了！”說完，小猴就蹦蹦跳跳地走了。
不久，森林裏舉行了技藝比賽，比賽的`內容有寫作、吹嗽叭、跑步，小猴聽了高興極了。
比賽完畢了，小兔得了寫作第一名，小熊得了吹喇叭第一名，小鹿得了跑步第一名，而小猴什麼也沒得到，他傷心極了。最後，小猴恍然大悟：以後我要專心做事，不能半途而廢，否則就算播下了種子，也不能收穫勝利的果實。