無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有您真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有您真好作文1
深藍的天空，明亮的太陽，下面是學校的小道，小道兩邊是碧綠的楊柳，柳枝輕拂，小道中間有一位和藹可親的老師正帶領着一羣快樂孩子，在小道上散步。
這位老師就是我們的趙老師。
同老師一起散步是我們全班同學最喜歡做的事情了。趙老師這樣做，不僅是讓我們散心，還讓我們發現了生活中平凡小事的意義。記得剛開學的那一段時間，午飯後趙老師帶我們去看學校的金桂樹。雖然是九月，可是那幾棵金桂依然沒有幾片葉子，樹頭幾乎是光禿禿的，樹皮乾裂到都可以剝下來了。我們看着金桂樹，不禁七嘴八舌地討論起來：“這乾巴巴的樹有什麼好看呀的？”“對呀，你看，這葉子都掉得沒幾片了……”我看着老師若有所思的樣子，說：“我覺得既然老師這麼興師動衆地老師讓我們看它們，肯定會有不一樣的事情。”“嗯……”聯繫趙老師一貫的做法，大家一致表示贊同，於是就更加仔細地觀察起來。趙老師被我們逗樂了，笑着提醒我們：答案明天公佈。我的心裏一陣激動——老師葫蘆裏到底賣的什麼藥呢？終於盼到了第二天，我們都嘰嘰喳喳地討論昨天關於金桂樹的事，老師笑了笑，打開多媒體，給我們看了幾張學校開學初報道的文稿，它們的開頭，幾乎都是這樣兩行字：金秋九月，丹桂飄香。看到我們一個個面面相覷，一直在微笑的老師開口了：“九月，咱們學校的金桂連個花骨朵都沒有呢，哪來的花呢？”“哦……”同學們恍然大悟，原來老師是要借金桂提醒我們寫作文要“真實”啊。
課堂之外，趙老師帶我們觀察，教我們思考，指導寫作，我們總能在玩中學到點什麼。課堂上，也是這樣，幾乎沒有誰不喜歡上趙老師的習作課。
趙老師的習作課總是很生動，她會用很多辦法引導我們寫作——猜茶、夾玻璃球、講故事……我們不再覺得寫作文是一件非常枯燥無味的事情了，大家總是期盼着寫作課的到來。上課時，趙老師總會出一些有趣的小問題，讓同學們解答，然後進入主題，我們每次都會非常愉悅地思考、討論，最後寫出作文。寫出的作文，趙老師又會指導我們一遍遍修改，叮囑我們不要懶惰，好作文是“改”出來的，她說：沒聽說哪個懶蛋能成事，作文也是這樣，好作文屬於勤動筆勤思考的人。這讓我們一個個都努力不偷懶，許多同學都寫出了非常精彩的作文。每當老師在課上讀我和同學的作文時，我的心裏別提多幸福了。
趙老師帶給我們的不僅是知識和寫作的方法，更多的是滿滿的幸福。一想到與趙老師在一起的那些溫暖時光，我就會情不自禁地感嘆：趙老師，有您，真好！
有您真好作文2
陪伴，既是一種問候，也是一種安慰。當一個人失望時，只要有人相伴，就會有一種無形的力量，使人奮力前行。
從小到大，我對母親一直都有一個觀念——母親更愛姐姐：當姐姐考場失利時總是母親的安慰，而我只有一頓訓斥；當姐姐不想去上課時，母親總會耐心地開導她，而對我只有強迫的口氣；姐姐每每獲獎時，母親總是讚不絕口……
母親的陪伴，我從未感受過。到了國中，也許是之前的不滿加上現在的小反抗，對母親的態度變得更加冷漠，讓我更無奈的是母親並無什麼挽留之語。
有一次我有點咳嗽，母親還要求我上學，我的內心不免有些寒冷，放學回家後，便給母親寫了一份《尋人啓事》：“我丟了一個媽媽，她在我考試失利不訓我；在我生病時可以安慰我；做錯事時她也會一點一滴地教我。可誰又能告訴我，這個和諧、慈祥的媽媽她在哪？”
我寫好後，把這《尋人啓事》貼到了媽媽的門上，惴惴不安地回到了自己房間睡覺。等我起牀後看了母親門上的尋人啓事沒了，而我門上卻多了一份《尋人啓事》：“我丟了一個好女兒，她天性活潑、可愛，成績雖不算太好，但是她心底善良。平日我對她要求很嚴，但只是想讓她快速成長。當她考場失利時，我會嚴厲地訓她，希望她有鬥志，有更好的成績；她學習消化地很慢，如果不能跟上課堂老師的講解，課後就會費很大功夫，所以當她生病時，我總要求她繼續上學。我一直把對她的愛藏於心中，深夜我伴她改卷找錯，她生病時我四處求醫問藥帶她去看病，體育課時我站在鐵欄遠望女兒優美的體操……可現在她變得冷冷冰冰，我看在眼中急在心中，誰能告訴我，曾經善良溫柔的好女兒她在哪裏？”
我看着潸然淚下，原來多少個日日夜夜母親一直都在無聲地陪伴着我，把她的愛無私地給了我姐倆，而我冰冷的心卻未曾感知。不知何時樓下傳來一個小孩子的歌聲：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”
我一定要向姐姐一樣努力學習，奮發向上，做一個有志少年，回報母親的愛。
媽媽，有您陪伴，好幸福！有您陪伴，真好！
有您真好作文3
自從我出生後，您就沒外出打工，一直溫暖地陪伴我，您的愛滋潤我茁壯地成長。媽媽，有您，真好！
記得小時候，我的眉毛上長了一個疙瘩，您以爲不礙事，但隨着時間的流逝，它越長越大，您趕緊帶我去長沙兒童醫院醫治，經過檢查是一個血管瘤，必須做手術。我知道要做手術，抱着您一邊哭，一邊大聲地號叫：“我不要做手術，不要做手術！”您摟着我淚流滿面，親吻着我說：“孩子，有媽媽在，沒事的，沒事的！”等我情緒穩定後，您耐心地做我的思想工作，不斷地鼓勵我，我終於願意做手術了。一天午後，您把我抱到手術牀上，我很快被推進了手術室，醫生在忙碌，我很害怕，就閉上眼睛想您的樣子，想着想着我就什麼也不知道了，後來我才知道醫生給我做了全麻，手術做了五個多小時。
等我醒來後，既喊疼，又要吃。爲了減輕我的疼痛，您讓醫生爲我使用了鎮痛泵。可吃的就沒辦法滿足我，因爲醫生不允許我吃東西。您用手不住地撫摸着我的頭，含淚說：“孩子，你剛做手術，不能吃東西。忍着點，忍着點，我和你爸爸都不吃，陪着你一起餓肚子！”有您們陪伴，我不再鬧了，挺一挺就過來了。在以後的日子裏，我成了衣來伸手，飯來張口的“小地主”，您細緻入微地照顧我，直到我病好了。回想那些日子，我的眼裏總會涌出幸福的淚花，媽媽，有您，真好！
每天早上，您都會很早起牀，變着花樣爲我做早餐，讓我吃飽吃好。一天，我吃早餐的時候，您問我書和作業本都放書包裏沒？上課聽講認真嗎？學的英語單詞都記住了沒？問得我煩極了，放下筷子說：“您爲什麼這麼囉嗦？”然後就一溜煙去了學校。晨讀時，我發現忘記帶語文書了，正當我焦急萬分的時候，您出現在教室門口，當我接過書時，瞬間一股暖流涌遍全身。媽媽，我的身邊有您，真好！
我和姐姐年齡懸殊大，姐姐總讓着我。有一次我要獨佔食物，姐姐不同意，我不但打了姐姐，還哭着對您說，姐姐打了我，後來您知道真相後，非常生氣，我平生第一次罰站反省，站了很久後，您語重心長地教育我，讓我明白了做人要誠實；姐姐愛我才讓我，我不能欺負她；東西要分享，不能獨佔。媽媽，我犯錯了，你總是及時地教育我，讓我好好做人，有您，真好！
鮮花感謝雨露給它的滋養，小草感謝大地對它的呵護，大雁感謝藍天給了它自由的空間媽媽我要感謝您給了我偉大無私的愛。我要大聲地對您說：“媽媽，有您，真好！”
有您真好作文4
記得有一次，錢老師把我叫去了辦公室，拿出我的作文本對我說，我的這次作文《童年裏的惡作劇》寫得生動有趣，有發表的機會，讓我回去仔細修改並潤色一番。當時我一聽差點就要蹦起來了，心中那是一個波濤洶涌啊！我第一次嚐到了作文寫得好的甜頭，作文能發表在報紙上，那有多少人能看到啊！
回家的路上，我一路飛奔，那速度可以和電瓶車媲美了，以至於差點撞上電線杆了。回到家我把這條激動人心的消息告訴了家人，一家人都很高興，媽媽露出慈祥的微笑，對我說：“那你可要好好地修改哦！”
“遵命！”我爽快地回答。
改作文這事可真是說起來容易，做起來難啊！作文能寫成這樣，我已經是絞盡腦汁，費了九牛二虎之力的，現在哪裏還有腦細胞來修改作文呀？我一手託着頭，一手翻着作文本，雖然作文裏的事是我的親身經歷，可是我就是不能用精彩的文字表述出來，真是江郎才盡了。“靈感，我要靈感。”我心中默唸着。
這時，媽媽端着一杯牛奶走了過來，問：“兒子，把牛奶喝了吧！”
“你煩不煩人啊！思路都給你打斷了！”我埋怨道。
媽媽聽了我的話，先是一驚，然後完全忽視了我對她的牴觸，重新笑着對我說：“兒子，別急，這篇作文其實很好修改，把你親身經歷的事描寫得再細膩些，添加一些動作描寫，比如被玩具槍打中的老母雞，當時它的反應，你當時幸災樂禍的心情呀，把這些寫進去，文章的內容就更加生動了，就是一篇好的作文了。”說完，媽媽帶我回憶起來，我好像思路一下子被打開了，一點點地開始改起來，不一會兒就大功告成了，讀着修改潤色後的作文，當時的場景歷歷在目，確實是好文章三分寫，七分改呀。
媽媽又在電腦旁忙了一個多小時，幫我把文章轉成電子文檔，發給了錢老師。此時，我鼻子不覺一酸，想到我剛纔對媽媽的態度，真不應該。
果然，幾天後，好消息傳來，我的作文在《銅陵日報·銅都晨刊》發表了 。
手拿散發墨香的報紙，我激動萬分，腦海裏都是媽媽，我知道，這篇文章的成功發表，和媽媽的幫助是分不開的。我一直以爲自己是個聽話的孩子，可我忽略了媽媽平時爲我操的心，忽視了媽媽的皺紋和白髮！
雄鷹會去感恩天空，因爲天空讓它翱翔；駿馬會去感恩草原，因爲草原讓它奔馳；魚兒會感恩湖水，因爲湖水讓它嬉戲。媽媽，我想對您說：“謝謝您，謝謝您對我的包容，有您真好！”
有您真好作文5
成長路上有您陪伴着我，給予我溫暖，給予我鼓勵，給予我們信念。你如同夜空中最亮的星，如同園子裏最豔麗的花。媽媽，成長路上，有你真好。
小時候，貪玩的我總是喜歡去遊樂園玩，每次你都溫柔的叮囑我玩的時候要小心。玩蹦蹦牀時，你在一旁張開雙手保護着我，生怕我跌倒摔傷；玩旋轉木馬時，你緊緊的坐在我身後，生怕我從馬背上墜下；玩碰碰車時，你幫我握住方向盤，生怕我撞到柵欄。當我的小手被你柔軟的大手包住時，我就會感到無比安心，我盡情地笑着、鬧着，因爲我知道你一直陪伴着我。
稍長大些，您對我多了一份嚴厲和期待。當我鄭重其事的說要學自行車的時候，我看到了你眼神中的鼓勵。在剛開始的學習時，我經常摔跤，但我仍忍着疼痛堅持着，慢慢地，我變得急躁起來，甚至想要放棄：“摔了那麼多次還是學不會，我不學了。”我剛說完，您表情就變得嚴肅：“如果連自己提出的要求都半途而廢，你又怎麼能做好其他事情？快起來，做事情一定要有始有終。”那天我含着委屈的淚水，不知道又摔了多少個“狗啃泥”。終於，“皇天不負有心人”，在你的陪伴下，我學會了騎自行車。
成長的路上，因爲有你的陪伴，我才學會了一項又一項生活技能，才培養了一個又一個興趣愛好，才明白了一種又一種道德品質。
思緒回到現在作爲一名備戰小考的我，總有堆積如山的作業經常很晚才睡覺。樓道的燈光已經熄滅，只有我還坐在桌前攻克數學的堡壘。暗黃的燈光忽閃忽亮，彷彿也疲倦不堪。各種方式飛速的羅列着，卻無法解開筆下的難題，原本心平氣和的我開始煩躁起來。在四周寧靜中，我聽到房門“吱呀”打開的聲音，我擡起頭看是您。您端着一杯牛奶，沉靜而溫和。您沒有說話，只是默默地放下杯子，默默地站在我身邊。您的靜默彷彿給了我一種力量，我心中的煩躁一點點地消失，思路也變得順暢起來，等我做完題目再擡起頭，卻發現您不知什麼時候已經出去了，您的腳步聲我沒有聽到，您的關門聲我也沒有聽到，你用最安靜的方式表達着最溫暖的愛。
因爲有你的陪伴，我在苦澀的學習中，品嚐到了甘甜。
您哺育了我的軀體和靈魂，您的眼神繫着我的生命之舟，您的用心是我努力的源泉。擁有您就彷彿擁有了明媚的陽光，不管走到哪裏都是晴天，感謝這一路上您的陪伴，感謝您，我的母親。成長路上，有你真好。
有您真好作文6
您是大樹，我是小草；您是藍天，我是小鳥；您是大海，我是浪濤有您，真好！
“譁”雨更大了，窗戶已經模糊。我凝視着那窗外白茫茫的世界，那件事又緩緩地浮現在我的眼前。
那天週末，您坐着地鐵送我去上課。纔出站便下起大雨，可我們卻只有一把極小的傘。雨，一時半會兒停不了，但我快遲到了。最終，我猶豫地跟着您走入雨中
雨珠在傘上盡情地跳躍、滑下，像一顆顆斷了線珠子般紛紛灑落。小小的傘下，是兩個人您和我，緊緊依偎在一起。你一手舉着傘，另一手摟着我，把我的書包挎在身體前面。“我們要走快一點兒！”你用急切而溫柔的話對我說道。我本盼着雨能小一點兒，可天公似乎偏偏與我作對，越下越大。雨珠已連成了密密麻麻的“線”，像潑，像倒。
果然，如我所料那樣，只不過一會兒功夫，鞋子、褲子、外衣幾乎全溼了，除了我在傘中央的那半身體。溼褲子緊緊地貼在腿上，難受極了。此時的我簡直是個“落湯雞”。我埋怨道：“這傘太小了，根本沒什麼作用嘛，我衣服都溼了。”“也不知是哪位神仙到這兒歷劫來了？”您看我皺着眉頭嘟囔的樣子，打趣道，“先把你送進教室，一會兒再送衣服給你吧。”您清澈的眼中盡是對我溫暖的關懷，把我摟得更緊了，我也努力將身子呆在傘下。不經意間，我清晰地看見你整個身體幾乎全溼了，而那把不爭氣的傘，正向我這邊傾斜。您，卻什麼都沒說我張開的嘴又合上了。我冷，但那一陣陣的溫暖，如同陽光照入了我的心房，心中又怎會寒冷？
平時沒有幾步路的距離，今日在雨中行走卻如此漫長。我終於走進了教室，卻不停向門口張望，您說會爲我送衣服來。突然，那個身影出現了，是熟悉的您。站在門口，焦急而親切地招呼我去換衣服，身上還是那溼透的衣服。那一刻，您讓我吃驚又感動，一股暖流涌上心頭。原來您爲了讓我將衣服趕快換掉，直接在校校門口買了一套送來，家都沒有回
我的眼睛溼潤了，恍惚間，在那白茫茫的世界裏，一個個鏡頭快速在我眼前回放。
傾斜的傘，雨中的暖，原來這就是母愛，媽媽，有您，真好！
有您真好作文7
每當和朋友侃侃而談時，我總會由然而生一種對國小老師曹老師的懷念，腦海中也時常浮現出他戴着眼鏡，身着青黑色布棉襖，氣勢磅礴地站在國旗下講話的樣子。他的言語至今還在我耳邊迴盪、縈繞……
“交一份誠實的答卷！”老師在接到政教處的電話後便轉頭離去。搗蛋鬼豆豆便呼喊起來：“解放嘍！解放嘍！”還有幾個同學也按捺不住、左顧右盼了，都進行了“祕密活動”。
“喂！這道題怎麼做？”豆豆扭扭捏捏地說。“老師不是讓我們獨自做題嗎？”我說，“再說了，你平時上課不努力，現在又來問東問西！”“不教就不教，別假正經！”豆豆氣憤地說。
真是“功夫不負有心人”哪！努力了這麼久，這次肯定能得滿分！這回去深圳旅遊爸媽是賴不掉了。但天意卻和我開了個玩笑。最後一題讓我陷入困境。這道題老師上課好像講過，但當時……卻被睡魔吞噬了。哎，這該死的西紅柿，到底能收多少千克？一公頃是多少？呀！正在這時，我看見同桌已經做完了，正在玩弄不知從那弄來的小玩意兒。我便悄悄地往他那邊蹭，近了，近了。“交一份誠實的大試卷。”老師的話彷彿又響在耳邊我端坐回去，加油，我一定行！經過不斷的思考，腦中滑過解題方法，我趕緊寫下來，一驗算是對的，我的心裏像蜜一樣甜！
“公佈成績了！”豆豆呼喊着，“韓雨第一，張良第二……”我氣餒了，老師不是說“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”嗎？
這時，曹老師那寬大的手搭在我肩上，和藹地說：“其實，我們每個人免不了有過失，但更重要的是你以怎樣的心態去面對。考試成績的好壞已成爲過去，而我們所面對的是現在和將來。當我們取得一點點好成績時，我們不應該，也沒有理由滿足，我們的路還很長。我們不應該一蹶不振，而應該面對現實，努力彌補過去，創造未來。我理解你的心情，人的知識好比大海，永遠都裝不滿，不要以爲我們現在僅僅是花草中的一株或一棵，我們應該融入自然，爲班級增添更美好的一景。總之，考試講究的不是成績，而是驗證自己的收穫。失敗是成功之母嘛！”
老師的話讓我重新振作起來，他讓枯萎的花兒再次綻放，讓迷失的航船再定方向，讓灰濛濛的天空重新湛藍。
“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”原來世界如此美麗，有愛，有痛。有你真好，是你的循循善誘，是您的悉心教導，讓我在人生道路上學會思考、學會感恩！
儘管您已不是我的老師，但我還是記得您的教導。每當想起您的關心，我總會說：有您真好！
有您真好作文8
魚兒，因爲有海洋，纔可以縱情遨遊；綠草，因爲有大地，纔可以隨意綻放；而我，因爲有您，纔可以快樂成長。有您，真好！
記得小時候，每次有什麼好吃的，您總是留下來給我，我問您吃不吃時，您總是搖搖頭笑着對我說：“不吃，我不喜歡吃。”而我也就信以爲真，說您傻，這麼好吃的東西您都不吃。而您，仍是笑而不語。現在，我才知道，其實您不是不喜歡，而是捨不得我們。只有當我們都不吃了，您纔會慢慢的去品嚐。
從小到大您一直呵護着我，而我，早已習慣了有您的日子，也覺得您對我的付出是理所當然的。偶爾我心情有些煩躁，忍不住地對您發些脾氣，卻從不考慮您的感受；有時您的滿臉欣喜和興奮的話語換來的，卻只是我冷冷的一聲“哦”；有時，對着您滿臉憂愁或毫無喜色的臉，我卻大談自己的開心事，卻沒有一句安慰您的話語。
每天早晨，我還在睡夢中，而您卻用略微疲倦的身體早已起來做家務，準備好了早餐。有時，我還不領您的情，說不吃這個不喝那個。您卻不生氣，反而輕聲問我想要吃什麼；每天中午，當我飢腸轆轆地趕回家時，桌上早就擺好了您精心烹飪的飯菜。我常邊吃邊說着“這個鹹了，那個淡了。”您卻一臉歉意，而我從未曾想過的勞累。每天傍晚，您又已經把飯菜擺上桌，等我來吃。有一次，我慌慌張張的跑回家，見您正坐在椅子上休息，就問您飯有沒有煮好。您雙手拍了一下大腿：“誒呀！”就拿鑰匙就往樓上跑去，我有些惱怒地埋怨您的大意，卻沒有考慮到您剛剛搬完貨，太累了，只想休息一下，我就回來了。而您卻不顧自己的勞累爲我準備晚餐。
當我看到有一些沒有媽媽照顧的孩子，身上常常都是髒兮兮的時候，總忍不住看看自己乾淨的衣服。我知道，都是因爲您的悉心照顧，我纔有散發清香的乾淨衣服穿。因爲有您，纔有這樣的我。
“我想說其實你很好，你自己卻不知道，從來都很低調，自信心不高，愛一個人希望她過更好，打從心裏暖暖的，你比自己更重要。”在這溫暖的歌詞中，我彷彿看到了我們的所有往事。
因爲在您的細心呵護下，我才能茁壯成長，您就是我的一切。
親愛的媽媽，有您，真好！
有您真好作文9
夜深的窗口數您的燈光最亮，清晨的路上數您行得最早，三尺講臺上數您最風流！這就是您謝老師。
作爲一名人民教師，您別無所求，只是把知識傳授給可愛的學生，您無所愛，只想把全部的身心投入到您心愛的事業中。
謝老師，您是冬日的一縷陽光，溫暖着我們的心房；您是一名辛勤的園丁，培育祖國的花朵；您是我們人生中的引路人，引導我們走向人生中的第一步臺階！教室是您的家園，講臺是您的舞臺，教科書是您引入的明燈，學生是您可愛的孩子。
謝老師，五年來，您給了我們許多慈母般的溫暖和關懷。每當有同學不解時，您總是不厭其煩的耐心教導，從不草草了事；每當有同學犯錯時，您總是溫柔的教育他，知錯就改就是好同學；每當有同學生病時，您總是無微不至的關心和照顧
那一次，我發了高燒，無精打采的來上學。上課時，我腦子昏沉沉的。您講課時，發現了我的狀態不對，快速地走到我身邊，摸了摸我腦門，親切地問我：“頭疼嗎，可以堅持不？”我點了點頭。隨後，您又是噓寒問暖，勸我多喝些水。老師，有您，真好！
謝老師，您還記得嗎，在那個漸漸遠去的20xx年9月1日，是您伸出雙手歡迎我們的到來。這些年來，您爲了把我們這一個個茫然無知的“小盆友”教育成才，爲了讓我們在畢業班考試中，給自己的國小生活畫上一個完美的句號，您可謂是嘔心瀝血。
記得一次語文考試，我考砸了，心情十分沮喪，您叫我去辦公室一趟。當時，我十分恐懼，緩緩地拿出試卷，邁着沉重的步伐，懷着忐忑不安的心情走向辦公室。一進辦公室，我的心裏像懷着一隻兔子，砰砰直跳。完了，完了，肯定要挨批了沒想到，你卻用親切的話語鼓勵我說：“失敗並不可怕，失去信心纔可怕，不要因爲一次失敗而失去信心。只要努力，老師相信你一定能考出好成績！”那一刻，我心中頓時彷彿有一股暖流在激盪。老師，有您，真好！
一棵茁壯的大樹，離不開樹葉提供的養分，一朵美麗的鮮花，離不開枝葉的襯托和養分。世界也如此，一個有用的人才離不開老師的辛勤教育。謝老師，感謝您這麼多年來對我們的關心和教導，在此，我向您道一聲：有您，真好！
有您真好作文10
清冷的月光照着被風無情刮斷的榕樹枝。深灰色的碎石路上。一個七八歲的小女孩拉着她母親的手散步，口中磕磕絆絆地揹着崔顥寫的《黃鶴樓》：“昔人已乘黃鶴去…”聽着她逐漸遠去的聲音，我陷入了深深的回憶。
那年深冬的一天，橘黃色的霞光正從教室的窗戶外透進來。同學們正在大聲的朗讀崔顥的.《黃鶴樓》。很快，絢麗的霞光變爲深灰。班主任老師像往常一樣佈置了背書作業。而此時的我完全心不在焉，一心想着快點放學快點回家，心思像天空中的鳥兒一樣隨意飛揚，老師再三強調背書的事情被我完全扔到了一邊。
一早我來到了教室門口，此時門還緊鎖着。門外北風怒吼，忽然聽見一陣細細的腳步聲。回頭一看，呀，正是班主任老師，她衝我微微一笑。這一笑就像一股暖流迅速流遍了我的全身，是我凍僵的身體立刻充滿了活力。我快要凍僵的嘴角也微微上揚，還給了老師一個自信的微笑。老師像往常一樣打開了班門，一扭頭對着我說：“天太冷了，趕快進來暖喝暖和吧”。我跟着老師一腳踏入了教室。突然，我眼角的餘光瞟見黑板上佈置的背書作業，心忽的一沉，像從雲層跌落到谷底。我心裏非常驚慌，暗想，這次老師一定會第一個提問我的，一定會的！我不斷的在想。此時懊悔與自責充滿了我的內心。我坐在位子上，不言語，不敢擡頭看老師。我內心焦急但又束手無策。我能感覺到，老師那洞察有力的雙眼一定看出情況了。而且就這此時她竟然向我走來，直接就坐到了我的身旁。此時我內心砰砰亂跳，“唉，該來的還會要來的，老師肯定已經發現我沒有完成背書作業了”。想着想着，在這寒冬的天氣裏豆大的汗珠從額頭上流下來，我的腿也不聽使喚在不停的顫抖。老師肯定是看透了我的想法，但並沒有揭發指責我背書的問題。而是微笑的對我說：“好好複習古詩哦，每一項作業都要認真對待”，然後拍了拍我的肩膀，繼續說：“把課本拿出來吧，我給你複習一下”。
事隔三年了，您那甜美的微笑依然深深的印在我的腦海裏，回首當年，三尺講臺便是您的舞臺，是您教會了我許多知識和做人的道理。
如今，我想對您說，有您，真好。
有您真好作文11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”每當聽到這熟悉而又溫馨的旋律，我的心底便會涌出無限的幸福與甜蜜，有媽媽的陪伴，我感覺真好：身上的衣服散發着您特殊的味道，手中的筆是媽媽您仔細挑選買來的，就連耳邊也不時響起媽媽您溫柔的話語“眼睛不要離書太近”。這些其實都是無比平凡的，卻又顯得無比珍貴。這些平平常常的小事我們可能會忽略，或者根本就沒放在心上，但這些東西是金山銀山也換不來的！我感謝我現在擁有的一切，我感謝媽媽的陪伴，我要大聲地對您說說：“媽媽，有您真好！”
有一年冬天，媽媽有事要出門，出門前媽媽一遍又一遍地囑咐我一定要照顧好自己。臨走時又不放心地再一次叮囑我說：“記得多喝水，冷了要知道自己穿衣服，不要一直坐着，學習累了要出去曬曬太陽”我不耐煩地應着，心想：媽媽您趕快走吧，我的耳根也能清靜些。待媽媽走後，我如同出籠的小鳥一樣歡悅，歐耶，終於解放了！
媽媽走後不久，作業完成了，我便在屋裏悠閒地轉來轉去。窗外的雲朵飄飄悠悠，忽上忽下，似乎也在開心地戲耍。玩遊戲、看電視、吃冰淇淋，我把平時媽媽禁止做的事都做了一遍，別提心裏有多舒暢快樂啦！
時間在不知不覺地流逝，身在屋內的我玩得早已忘記了時間，猛一擡頭，竟已是下午四點了。停止玩遊戲，我頓時感覺頭昏腦脹，渾身無力地躺在沙發上，肚子也不安分地咕咕叫起來。此時，窗外的雲依舊飄飄悠悠，似乎無處可棲，孤單無靠。時鐘滴滴答答一秒一秒地轉着，我突然感覺時間慢了下來，每一秒我都感覺十分的漫長。我不禁想起媽媽在時的歡聲笑語，以及準時做好的香噴噴的飯菜，還有對了，我想起來，媽媽說要多喝水，我就去大口大口地喝了幾口水；媽媽還說要多穿些衣服，我喝了水就去穿了件衣服。可穿完衣服後，我還是覺得心裏空蕩蕩的。
沒有媽媽的家，似乎真的少了點什麼。我簡單吃了包泡麪後，見地板有點髒，便把地板打掃了一遍，接着把被我弄亂的的客廳整理好，又去把早上的碗刷好，心裏想着媽媽回來不用幹這些家務應該會感到欣慰吧。最後，我又在紙條上留了句話：媽媽，謝謝您，有您真好！第二天，我再次見到那張紙時，那上面已經多了一句話，寫着：我也覺得，有你真好。
“世上只有媽媽好”，這熟悉溫馨的旋律讓人聽起來感覺真好，好在春暖花開有您相伴，好在夏日清涼有您相伴，好在秋高氣爽有您相伴，好在冬日飄雪有您相伴。媽媽，有您真好，陽光很暖，歲月很甜！
有您真好作文12
爸爸，有您，真好！
爸爸，您還記得那天晚上嗎?我的作業早早就在學校完 成了，所以顯得很無聊。您見我無所事事的樣子，於是說："看你這麼悠閒，作業寫完了吧！”
“早寫完了。”
“那我們帶你去公園散步好了。”
“好呀好呀!”我開心地說,心想:可總算把無聊給甩掉了啊！
盛夏的夜晚，迎面吹來了一陣陣清爽的風，輕輕撫摸着我們的臉龐，頓時感覺身心舒暢。我們信步在採霞街上，一個新樓盤的爲了吸引客戶，安置了很多小孩子喜歡的遊樂設施。我們停下了腳步，一會兒坐了月牙搖籃，一會兒去“演奏”腳踩鋼琴，一會兒去“騎“大白兔……忙得不亦樂乎，這時空氣越來越沉悶，給人一種不祥的預感。
“走，我們回家，感覺要下雨了”爸爸語氣堅定地說。
果然，我們往回走了一會，雷公公就發脾氣了，下起了傾盆大雨。我們用火箭一般的速度飛奔到不遠處的一個小亭子裏。
媽媽喘着氣對我們說：“現在雨太大了，等一會再走吧。”可烏雲像是聽到了媽媽的話，硬是與我們作對，下了半個小時絲毫也沒有停下來的跡象。
正當我們冥思苦想，不知該怎麼辦時。爸爸發話了:" 你們在這等，我回去開車過來。"爸爸的語氣,像是已經下定 決心了。說完爸爸就毫不猶豫地脫掉了襯衫，雙手迅速地將襯衫撐在頭頂上，衝向了雨中、衝向了車庫的方向……
爸爸的身影在朦朧的燈光下，顯得格外"高大"。大雨伴着大風越來越急，道路的積水越來越多，風雨向着爸爸前進的反方向咆哮着。大樹在狂風中搖晃着，只見他深一腳淺一腳的挪動着身軀往前移去。到了一個燈光稍暗處，腳步停了下來，彎着身子，好像在擺弄着什麼，我心裏想，是不是鞋子進水了呢？來來往往的車輛在馬路上穿梭着，突然有輛黑色小轎車急馳而過，濺起了水花，打在爸爸的身上……望着爸爸那個高大的身影，我不禁鼻子一酸，心中有股暖流在盪漾，那一刻，我真的再也忍不住了，眼淚擎着淚水。
假如沒有爸爸的擔當和付出，那麼被狂風暴雨拍打的鞋子、衣服溼透的將是我！父親像是一把雨傘，遮住所有的風吹雨打，留給我們一片晴暖。父親像一輪太陽，照亮我的心田，讓我永遠陽光燦爛！讓我真情地說一句：“爸爸，我愛您！有您，真好！”
有您真好作文13
親愛的奶奶，您離開我已有兩年零四個月了吧！不知您在那天國記得和我一起朝夕相處的日子嗎？那些有您陪伴的日子，真好！
記得我三年級時，有一天的作業是背一篇課文，我不想背，捱了爸爸的一頓打，您急匆匆的拉着我到小屋裏，一邊拿着書一邊諄諄教導：“孩子，你這是何苦！早晚都要背，你若不背，這不是完不成作業嗎？那老師會批評你，同學會嘲笑你，你不是最有自尊心嘛，那到時候你顏面何在？”我不說話，您又說：“來，我教你背。”說罷，您便一遍又一遍讀起來，我看着您慈祥的臉，聽着您慢悠悠的聲音，不知不覺也跟着讀了起來，讀了幾遍後，您遮起課本，不讓我看，說：“我照着讀，你來背，來，開始！”一開始，您和我都在出聲，不知不覺背完了，我才發現只有我在背，您早在讀完兩句後，合上書在旁邊看着我背了。我氣鼓鼓的看着您，您卻笑着說：“這不背下來了嘛！”我撓撓頭，靦腆的也笑了。那一刻，我覺得背書也是一件很幸福的事。
有您陪伴我背書的日子，真好！
記得四年級時，你在繡十字繡，我坐在一旁看着您繡，手心不禁也癢起來，您便給了我一塊布，一根針，一截線，我好半天才把線穿到了針上，然後又往布上繡，因爲沒有把線拉到底，所以在第二針時，我便結了個扣，我怎麼也沒解開，反而越解越亂。您搖搖頭，三下五除二解開了，拉着我的手，捏住針，拿住布，手把手教我繡，針和線捏在我手裏，好像跳動的音符，不一會譜出了一個福字，我拿着福字很開心，您看我已經會了些，就讓我自己繡，您在一旁看着我，我剛繡完第一針，又習慣性不把線拉到底就繡完第二針，您突然說：“把線拉到底！”我又把插了半截的第二針拔出來，把線拉到底。我又繡了幾針，沒有出錯，您便拿了一副簡單的十字繡給我繡，又幹起了手中未完成的活，我看了看您，也坐在您旁邊接着繡了起來。陽光照在您和我的身上，洋溢着滿滿的幸福與慈愛。
有您陪伴我繡十字繡的日子，真好！
您還陪伴我做了好多事，下跳棋、打撲克、做泥塑……每次有您陪伴的日子，我都很快樂，多懷念那些美好的日子啊！多希望您還能陪伴我呀！那些有您陪伴的日子，真好！
有您真好作文14
在我六年的國小生活中有許多對我來說非常重要的人，有我的同學們和老師們，但當我看到“有您，真好”這一句話時，我瞬間想到的卻是邊老師您。您一直身材幹練，有着一雙炯炯有神的發着光芒的大眼睛，講起話來總是鏗鏘有力。班上無論出了什麼事，您都妥善處理。不信，您聽
“你給我起來！”“你活該！”“你”上課了，我和小王還在暗中推搡。我由於坐在後面，他一使勁就把我給推走了。我氣急敗壞，跳起來大叫一聲。您一聽到就大步流星地走了過來，嘆了口氣，說：“來，你們幫他們兩個先把空間拉開，一會兒下課再解決。”“好。”話音剛落，同學們就把我們兩個的座位拉出了一大塊空間。下課了，我早就把事情拋到九霄雲外去了，沒想到您仍然對這件事記憶猶新，二話不說，就把我拉一邊，說：“你都已經上六年級了，爲什麼還不能控制住自己的情緒呢？”我搖了搖頭，接着慚愧地低下了頭。“爲什麼上課還會發生這種事情呢？因爲一點小事斤斤計較，還這麼幼稚！”我點點頭，心想：您爲了我們真的是苦口婆心，我要儘量改變，不能枉費了您的期待。上課了，您嘆了一口氣，讓我回到了座位上。我的腦海中一直迴盪着您的聲音：“爲什麼還是控制不住自己的情緒呢？”之後您在家長信中也專門提到這件事，還與我的家長交流了一番。我每當想起這件事，都會暗暗地在心裏說：“一定要改過來啊！”
“起來，我先盛！”“明明是一組先！”“什麼，先到先得”同學們像餓狼一樣爭前恐後地來盛飯。“哎，你們能不能按順序來啊！”就在我無可奈何之際，邊老師大步走入了教室，用那十分犀利的目光只一掃，同學們立刻迅速開始排隊。我心想：您真是班上的“定海神針”，要是沒有您我可就要完了。
自從一年級開始，您就不同於其他老師，開始帶我們學習弟子規，一直到現在我們能夠非常迅速地學習古文已經有六年了。其間，在二年級的時候，您開始將我們講的課和寫的優秀作文，寫成推文發在公衆號上。到了後來，您夜以繼日地更新，我們終於可以留言評價了。於是，我們每當您費勁地打出一篇文章後，我們也都細心地評價一番。就這樣，我們的古文和現代文的閱讀能力就慢慢地提高了。
這些，全部都是您用了自己的時間和汗水換來的。我一直萬分感激，卻一直不知如何表達。今天，我看到了這句話，我想真誠得對您說：“有您，真好。”
有您真好作文15
從懵懂無知的孩童到青春洋溢的少女，無數的種子灑滿成長旅程，一個個發芽開花，裝點着我的生活。
那時我已經上四年級了，媽媽和我一起去了菜市場買菜，菜市場裏的人腳跟碰着腳尖，肩膀靠着脊背，擁擠的水泄不通。我的眼前全是大長腿，真的是一刻也不想在這裏多呆。媽媽走到一個老大爺的攤位邊，挑了幾樣菜，便開始和老大爺砍價。只是老大爺也計較的很，任你有着三寸不爛之舌，他還是不肯降價，還說自己就是賺個辛苦錢。我忍不住催促道：“媽，快點兒。”本來砍不下價媽就有些窩火了，經我再這麼一催，媽媽急躁的不再討價，急匆匆的付了錢就帶着我離開了菜市場。
當我們回到家後，媽才發現錢包不見了！於是我們又出門，沿着去菜市場的路找錢包。一直找到了菜市場的門口，都沒能找到錢包。媽媽自言自語道：“壞了，該不會落在那位老大爺那裏了吧？那老大爺那樣斤斤計較，一看就是一個貪財的人，他若撿到了錢包，怕是不會還回來了。”媽媽在菜市場門口來回跺步，眉頭緊鎖，顯得十分焦躁不安。最後，她甩了一下頭，直接衝進了菜市場，我真擔心她這副打算吵架的架勢。
媽和我一進去，就看見了那個老大爺一邊整理菜攤，一邊伸着脖子往菜市場門口這邊張望着，眼神裏滿是擔心與焦慮。這時我才仔細地打量他：上衣是件綠色的軍大衣，褲子是黑色的，鼓鼓的，裏面應該是套着棉褲。頭髮稍稍有點白，兩鬢是全白了的，估計家裏過的十分清苦。看來錢包沒指望要回來了，這句話在我心裏面像鼓點一樣不斷迴響。
媽媽已經站在老大爺的攤位前，我緊緊拽着媽媽的衣角。奇怪的一幕在我眼前展開，老大爺正用他那雙長滿老繭、寬厚而黑黝黝的大手，遞上了一個錢包。媽媽躊躇了一下，接過錢包，急忙打開檢查，錢一張也不少！媽媽裂開嘴角，正想向老大爺道謝，哪裏還有老大爺的身影。
我看着媽媽手中的錢包，回想起老大爺不降價的做法，回想起他焦急的等待失主的神情突然間，他的拾金不昧的精神，他的努力生活的樣子讓我心生敬意。感謝您，讓我的成長路上，又開出一朵美麗的花。