在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的發生的新鮮事作文，希望對大家有所幫助。
發生的新鮮事作文1
說到班級裏的新鮮事，有的像滿天的星星亮晶晶，有的像草地上的野花五彩繽紛，還有的'像沙漠裏的沙子數也數不清……我們班就曾經發生過一件新鮮事——班幹部競選。
“同學們，這節課我們要進行一件大事……”語文老師神祕莫測地說，“班幹部競選！”臺下的同學半喜半憂。喜的人是因爲自己肯定能當上，憂的人卻是因爲每次班幹部都是那幾個人，自己又要被他們管了。“哎！”憂的人比喜的人多出了一大半。“班幹部競選，正式開始！”話音剛落，幾個信心滿滿的女生便走上了講臺。
首先，王嫣然上了臺。她成竹在胸：“我想競選的班幹部是小老師、組長和領操員。”下一個人是數學健將周亦臣，他繼續滔滔不絕：“我想競選的班幹部是副班長和數學課代表。”而再下一個人卻讓大家目瞪口呆，她竟然是平時班級裏學習最差的高詩雯！臺下的同學頓時鬨堂大笑，大家七嘴八舌，交頭接耳。她站在臺上抓耳撓腮，不知所措。誰知語文老師卻支持起她來：“高詩雯平時做事一絲不苟、專心致志，事情交給她做，我肯定放心！”臺下的聲音戛然而止，漸漸響起了鼓勵的掌聲……最後，她終於當上了夢寐以求的電工助理。
到了最後，老師開始宣佈班幹部名單了：“XXX是數學課代表、副班長，XX是管理員……”左等右等，終於報到我的名字了：“胡伊靈是語文組長、數學組長、英語組長、音樂組長、領操員、語文課代表、小老師、午間管理員……”“啊？！”我像是來到了北極似的，心理瞬間結成了冰塊。但是老師，請您相信我：“我一定能做好，一定不會讓你失望。”
天空中有許多星星，草地上有許多野花，沙漠裏的沙子更是數不清。我們班的新鮮事可不止這些。如果你想知道更多，歡迎來我們班參觀！
發生的新鮮事作文2
最近，我家發生了件有趣的事，就是我當了一回媽媽。你說新鮮不新鮮？
那天晚上，我躺在牀上胡思亂想：平時看媽媽那麼神氣，要是我也當回媽媽就好了。於是我就去跟媽媽談了我想互換角色的想法，媽媽很爽快地答應了。我興奮極了，盼着第二天快點到來。
第二天，我早早地起了牀，正想着指揮“女兒”去幹點什麼事，卻聽見她在牀上喊：“媽——！我要吃早餐！”我嘟起了嘴，不高興地說：“要吃早餐，自己去做！”不料“女兒”卻反駁道：“你是我媽，當然要你做給我吃！”聽了這話，我無奈地走進廚房，誰讓我今天做的是“媽媽”呢！
我炒了盤雞蛋飯，火候沒掌握好，給炒焦了。“女兒”過來看見了，立即嚷了起來：“不要！我不要吃焦的！我要喝牛奶！”我從冰箱裏拿了瓶牛奶給她，她還是不滿意：“我要喝熱的！”我沒好氣地說：“你怎麼那麼多事啊？”“女兒”
搬出了殺手鐗：“你是我媽，當然要照顧我！”
就這樣，一天下來，我一會被叫去做吃的，一會被叫去洗衣服、搞衛生。到了晚上，我累得趴在牀上。媽媽笑嘻嘻地走過來說：“藝寧，累壞了吧？”我有氣無力地點點頭，心想本來想噹噹媽媽威風一下的，沒想到結果是這樣，我心裏懊惱極了。媽媽繼續語重心長地說：“你好好想想，你平常不也是像我這樣對待媽媽的嗎？”是啊，想想平時的我總是嬌氣任性，一會說：“媽媽，我要吃蘋果！”一會又說：“媽媽，我要喝牛奶！”一會又指揮：“媽媽，快把我的校服洗淨晾乾了，明天我還要穿它上學呢！”原來做媽媽是那麼的.累，平時我太不會體諒媽媽了。想到這裏，我的眼睛溼潤了，不好意思地撲進了媽媽的懷裏。
發生的新鮮事作文3
我心想帶小孩子有什麼難的，敬了個禮，說道：“保證完成任務！”
妞妞白白嫩嫩的，天生的一雙大眼睛一眨一眨的，別提多可愛了，當然現在是全家的寵兒。雖然我很想陪她玩，但想到作文沒寫，抱了一大堆玩具給妞妞小朋友就繼續埋頭學習。
正當我出神時，王子淇小朋友的哭聲便把我攪醒了，我連忙回頭一看，居然……尿褲子了，我一邊抱怨，一邊幫她換褲子，嘴裏不停地說：“你怎麼都不說一聲？本小姐還要寫作業呢！”不說還好，一說小朋友哭的更厲害了，我不知所措了，便好言說盡，總算是止住哭聲了，可豆大的淚珠還是如斷了線的珍珠不停地落下，鼻涕眼淚沾滿了臉，鼻子一抽一抽的。一切完事後，我繼續想我的作文。
過了一會兒，房間裏一點兒動靜都沒有，我疑惑地偏過頭去看，連個人影都沒有，我急急忙忙跑出房間，王子淇居然站在桌子上，似是在“跳舞”，我大吼道：“王子淇你給我下來！”王子淇似是沒聽到，繼續她的表演，感情她是看演唱會看多了，都把餐桌當舞臺了。轉着轉着，也不知是她眼花了，還是咋的了，晃晃悠悠到了桌子邊緣，天吶！摔下來可不得了，我剛想衝過去，她又穩住了腳步，一擡頭，看到我，笑嘻嘻地拍着手做着要抱的動作，向我搖搖晃晃地過來，太驚悚了，我一刻也不敢再怠慢了，一個箭步把她抱下桌子，並且教導她不可以再爬桌子了。
她似懂非懂地點點頭，又睜着雙無辜的大眼睛表示我什麼都沒有做啊！我無語了，跟這位小朋友講道理咋都講不通呢！那時候我便忘了有作文這麼一件讓我頭大的事，和妞妞玩的不亦樂乎！
一個下午就這麼流逝了，直至黃昏的碎陽灑進房間，嫂子纔回來，一看我們其樂融融的.樣子，便發表感嘆：“喲嗬！真新鮮，小孩照顧小孩，我還低估你了！照顧的還不錯！”“那是，也不看看我是誰！”
把嫂子送走後，我纔想起那作文，咦，正好今天發生的事不就能成爲我的題材嘛！大功告成！
發生的新鮮事作文4
我清楚的記得，那是一個上午，下了第三節課。
我哼着小調，走出教室。剛出來，鄰班的一個同學拿塊石頭，拋來拋去，見了我，好象要嚇唬嚇唬我，我纔不怕呢！順手也掏出裝在口袋裏的傢伙，“招打——接鏢！”石頭應聲飛出去了，沒想到沒打中他，門上的玻璃卻“嘩啦”碎了。
“壞了，闖大禍了！這下可要開涮了。”我一看大事不好，趕緊溜之大吉，趴在課桌上大氣不敢喘，像一隻縮在殼裏的烏龜。聽到響聲，同學們嚷着出去了。可能鄰班的那個同學還呆在那兒，自然也驚動了老師。很快，我倆被叫到了辦公室。
我的心砰碰直跳，很快想好了對策，我裝着若無其事的樣子，口口聲聲說這件事與自己無關，還向老師對天發誓，一點兒沒說假話。老師點了點頭，我如願以嘗，“無罪釋放”了。我鬆了口氣，暗暗慶幸自己的這招兒真高明
工夫不大，那位同學也出來了，眼紅紅的，無精打采，見了我，狠很瞪了我一眼，沒出聲走了。下午，他的家長來安上玻璃，還向我道了歉。
幾天過去了，我偷偷地觀察，一切風平浪靜，鄰班的那位同學卻始終沉默不語，看見我，也只是衝我瞪兩眼，恨不得一口把我給吞了。
我的心開始不安了，明明是我闖的禍，還嫁禍與人，自鳴得意，黑鍋卻要他來背，換上我，又怎能受得了呢？良心告訴我，我錯了，應該受到譴責。
接下來的日子真難熬啊！終於，我忐忑不安地鼓起了勇氣，向老師承認了一切。我痛苦流涕，跟老師說了幾天來自己巨大的'壓力和痛苦的煎熬。鄰班的同學也來了，我真誠地向他道歉，深深地鞠了一躬。
“老師，我錯了，真的錯了。”我低着頭，“今後您還會像以前一樣相信我嗎？”
“傻孩子，你說呢？”
回來的路上，我覺得身上真輕鬆！
發生的新鮮事作文5
有誰敢在自習課上大唱《敢問路在何方》嗎?有!他就是我的同學——田宇。田宇長得有點兒特別，犬(顴)骨特高，總像沒睡夠似的，特別像漫畫中的那隻烏龜。
“烏龜”更讓同學佩服的是，他敢在老師面前“賣弄”自己。下午自習課，班主任周老師身扛掃帚從走郎(廊)經過，他順口唱起了“你挑着擔，我牽着馬，迎來日出送走晚霞”，惹得全班一陣鬨笑。老師轉過身來，他補了句:“笑一笑，十年少!”老師的怒容煙消雲散。
上課的時候，他總要前後左右轉動無數次:“老兄，借一下筆。”剛與後座的同學打完交道，他又與前排的女生“逗”開了:“喂，借一下紅筆。”那位女生顯然不樂意，衣領被扯了半天也不見動靜。“烏龜”並不着急，接着又說:“不會這麼小氣吧!”看到全班的'目光都聚集到了自己身上，那女同學只好交出了紅筆。
周老師愛抽菸，同學們深受其害，又不好直說。有人與“烏龜”打賭:“要是能整倒周老師，請客!”“烏龜”說:“這種小事，何必請客?”
下午，周老師照例站在教室門口“吧嗒吧嗒”地猛抽菸。“老師，您抽菸的姿勢真美!”“烏龜”競(竟)然跑到周老師跟前拍起了“馬屁”。周老師還沒接上話來，他又說:“您這哪是抽菸，簡直是在薰煙啊!”弄得周老師滿臉幹介(尷尬)。頗具戲劇性的是，正好一隻特大的蚊子從天而降，落在了他的桌子上。“烏龜”笑道:“您看，這麼快就薰死了一隻蚊子!”引得全班又是一陣大笑。
“烏龜”整過不少同學，逗過不少老師，不過也有“丟面子”的時候。記得上個月，實習老師要走了，同學們去送行。他從教室到校門口先後哭了三次。先是像女孩子一樣，偷偷地在隊伍後面流淚;走到半路上，實在忍不住，和女同學哭到了一塊;尤其是老師上車那一刻，他的哭聲竟比喇叭聲還繚(嘹)亮，全班同學無不爲之厄(扼)腕。
“烏龜”的故事還有許多，有興趣的話，歡迎來我們班採訪!
發生的新鮮事作文6
一件新鮮事最近，有一件事，我覺得太新鮮了。俗話說：“狗抓耗子，多管閒事。”可我最近真的看見了狗抓老鼠。
那是國慶的第一天，媽媽帶着我回外婆家去吃飯。我外婆家的院子裏養着一條小黃狗。我吃完了飯就和表姐到院子裏玩。那條小黃狗也被我們牽在院子裏散步。我一邊摸小黃狗的毛，一邊和它一起玩耍。後來，我覺得院子太小了，就把小黃狗牽出了院子，到外婆家附近的.籃球場去玩了。
到了籃球場，我和小黃狗在草地上玩耍。這時，從路邊竄出了幾隻小老鼠。小黃狗發現了，就向那跑去，我往那一看。小黃狗以經咬死了一隻小老鼠。有一隻小老鼠，想跑，可是小黃狗緊緊的追着它，一刻也沒有放鬆。它們繞着籃球場跑。當老鼠的速度慢下來時，小黃狗抓住機會。一下子跑了上去，一口咬住了老鼠的小尾巴。老鼠被小黃狗拖住了，小黃狗抓住機會，狠狠地咬了小老鼠一口。小老鼠馬上死了。
後來，我回院子了。外婆把小黃狗栓在了院門口。我進屋裏跟大人說小黃狗咬老鼠的事。大人都哈哈大笑起來。紛紛都說小黃狗是貓的轉世。這時，門口傳來一陣響聲，大人和我們都走出去看幹什麼了。原來是小黃狗抓住了一隻小老鼠，正在門旁玩着小老鼠。看着小黃狗玩小老鼠，我們都大笑起來。突然，有好幾只小老鼠想跑進我外婆家裏，因爲我們剛吃了飯，老鼠聞到了飯香，就想進我外婆家吃飯。小黃狗一見，馬上就開始守院門。大人們也拿出掃把來打老鼠。終於老鼠不敵我們，被打跑了。
小黃狗真是一條聰名的小狗！它竟然有貓抓老鼠的本領。這真是一件新鮮事！
發生的新鮮事作文7
風，從樹葉間遊弋而來，暗沉的天空，似有朵朵烏雲籠罩，壓得前行的人們久久不能尋找到方向……
學校大門口，圍着黑壓壓的人羣，每一位家長都伸長了脖子，吃力地踮着腳尖，緊緊盯着似潮水涌來的孩子們。人流如織，卻擠着一個哭鬧的小男孩，與這緊張的放學大潮，有些違合。
一個三四歲的小男孩吧，淚眼婆娑，雙手死死揪住母親的衣角，哇哇地大叫，仰起期許又有些無賴的臉袋，淚珠唰唰地向下涌。怕是那位母親礙於周圍人的注目，才滿臉不耐煩地把正刷着的手機丟給了男孩。他如獲至寶，淚水似水閥般靈敏地止住了，兩隻調皮的大眼睛迸發出勝利的光芒。快要將整個黑暗的天空照亮。烏雲緊緊地皺起了眉頭，傾盆大雨蓄勢待發。時光緩緩流逝，烏雲愈發低沉。
換了幾個姿勢，小男孩索性就把頭擱在了石墩上，個頭也才與石墩高度不相上下，腦袋依在球上，整個身子作四仰八叉狀了躺了上去，雙腳支地，兩手緊緊捏住比手掌還大很多的手機，似有一場跨越現實的虛擬魔幻大戰在即。冰涼的石墩，冰冷的電子產品，周圍的家長還被這畫面逗樂，可這已是初秋時節啊，陣陣冷風吹來，寒氣還是會襲捲全身的啊，時光不語，就在這一局局的大戰中飛快流逝，不覺，天已黑透了。
凜冽和秋風吹來，那位母親焦灼地望着學生大軍，卻不知天空此時渲染上一層陰霾，層層疊疊，烏雲腳下的人，竟未察覺。孤單的孩子被手機陪伴到長大，冰冷的玩具，漸漸蔓延着寂寞，貧瘠的心田再也開不出溫暖的陽光。時光就像流水一般，日夜不停地流淌。童年就像只風箏會消失天際，當它成爲手機的.載體，那麼，這件新鮮事該多麼灰暗啊。不願保鮮，這時光裏的新鮮事。
找到了！人羣中那一抹身影，母親高興地呼喚着大兒子的名字，匆匆拽起那墜入手機漩渦裏的孩子，焦急地趕上大兒子先行的步伐，肩並着肩，高高低低的三抹背影，消失在燈火闌珊處。滴落，苦澀的雨水，打溼朦朧的視線，一切，隱隱約約，埋藏在時光的縫隙裏……
發生的新鮮事作文8
“新鮮新鮮，真新鮮！”最近吶我家有一件的天特別新鮮的事，那就是……
“喂，孫女啊，我的曾外甥女起牀了嗎？早上吃是什麼飯啊？”“喂，小潞，作業寫起了嗎？你可得好好學習啊，太姥姥以後就靠你了！”對，沒錯，你猜對了，我家的新鮮事——太姥姥擁有了一部手機。隨着科技的發達，手機也成了現在人不可缺少的.一部分，太姥姥今年已經83歲了，性格比較外向，喜歡去外面閒逛，媽媽舅舅怕太姥姥發生什麼突發情況，就決定給太姥姥買一部老年人專用手機。
剛買回來，那手機還沒什麼大用途，直到那天……剛去姥姥家，太姥姥就用哀求的眼神望着我，讓我教她如何使用手機。望着太姥姥哀求的眼神，我實在不忍心拒絕，那隻好恭敬不如從命了，開工！首先教太姥姥如何撥打電話，教了半天，太姥姥還是丈二的和尚——摸不着頭腦。我有點不耐煩了，坐在一旁看電視，罷工不幹了，這時我突然在電視上看到一個小故事：一個小男孩該學會說話，就指着天上的燕子說：“爸爸，這是什麼？”爸爸回答他：“是燕子！”小男孩一邊接着一邊問：“是什麼是什麼？”爸爸一遍又一遍不厭其煩的回答：“那是燕子。”當小男孩長大成人後，爸爸卻患了老年癡呆症，當爸爸像當年一樣，指着天上的燕子問小男孩：“這是什麼？”小男孩告訴爸爸是燕子，但是當爸爸問了第四遍的時候，小男孩不耐煩了，大聲吼道：“是燕子燕子，你問了幾遍了？”看到這兒，我想到了剛剛自己對太姥姥的態度，心中愧疚不已。轉身一看，太姥姥正在努力練習我剛剛教給她的“知識”自己心中的怒火早已拋到了九霄雲外。我也開始耐心的教太姥姥使用手機，終於功夫不負有心人，幾天過後，太姥姥終於掌握了手機的全部內容。自從太姥姥會使用手機後，每天關心我的學習，關心我的生活，關心我的一切！
太姥姥會使用手機是一件新鮮事，我教太姥姥如何使用手機又何嘗不是一件新鮮事呢？
發生的新鮮事作文9
班級是一個美好的大家庭，“兄弟姐妹”有時吵吵鬧鬧，有時嘻嘻哈哈，有時鴉雀無聲。
我們的班主任高老師是一個嚴肅的人，每天上課鈴響起，他就會來教室給我們上課，可是今天，一向準時的高老師竟然不見蹤影，這下教室裏可開了鍋。
“嘻嘻，高老師還沒有來。”頓時，教室裏熱鬧非凡，有的同學談論得熱火朝天，好像在開一場重要的會議；有的同學像瘋子一樣在走廊上奔跑歡笑聲，打鬧聲，尖叫聲匯成一片，歡聲笑語此起彼伏，教室裏像熱鬧的.集市。
忽然，羅梓恆忍不住邁步走向講臺，把投影儀的攝像頭轉向教室，害羞的同學像閃電般蹲下，有些膽大的同學爭先恐後地奔向攝像頭，做着逗人的動作。易中偉嬉皮笑臉地對着攝像頭“啪啪”直跳，站在講臺上看熱鬧的“搗蛋鬼”按下了兩面按鈕，屏幕上立刻反覆出現同學們奇葩的動作，易中偉又像青蛙一樣跳了三尺高，陳智豪像瘋子一樣瘋狂地搖擺，許韻豪和李自豪不停地做着與衆不同的鬼臉逗得大家捧腹大笑。高郅雄出於好奇，把寫作業的事拋到了九霄雲外。他對着攝像頭調皮地吐了吐舌頭，像木頭人一樣傻站着一動不動。這個紅鼻子小丑可真搞笑，一會兒害怕地尖叫着：“啊”，一會兒火冒三丈，一會兒臉漲得通紅，一會兒哇哇大哭“嗚嗚”我們班的喜劇大王非他莫屬。現在，他又扭動起圓滾滾的水桶腰，裝模作樣地跳起草裙舞，臉頰上白胖胖的肉，不停地上下顫動，那滑稽的樣子又掀起新一輪的爆笑狂潮。我們班成了一個最受歡迎的馬戲團：有滑稽的小丑，身懷絕技的動物們鬧得翻天覆地。
就在這時，高老師輕輕推開門，用嚴厲的目光盯着我們，教室裏驟然安靜下來，只聽到“撲通撲通”的心跳聲，同學們嚥了咽口水，悄悄回到了自己的座位上。
我們班真是與衆不同，忽而像一個溫馨的大家庭，忽而像一個精彩絕倫的馬戲團，忽而像一個熱鬧非凡的菜市場。
發生的新鮮事作文10
有些人認爲寒假應該是毫無壓力的假期，不過我覺得，寒假固然是讓平時緊張又充滿規律的快步調生活暫時停歇、放鬆的假期，但是如果臨近了一些特殊時期，那就不再是休閒的時光了。
對於學生來說，寒假更不應該過得“美好”。應當努力複習，爭取一個好的高中。但是，寒假裏的一些小插曲，小事情都是必不可少的，這才能勾畫出一個並不普通的寒假。
寒假裏的新鮮事，或許別具一格，或許索然無味，或許豐富多彩，不過，只有這些，纔有一個人的心情好壞，纔有一個人生。
我的`新鮮事，那也是不計其數。最難以忘懷的，還是這一件——蒲岐擡閣。在學校裏也聽過蒲岐擡閣，卻從來沒有看過，今天在我的請求下，媽媽也很樂意，於是，我們一家人就去看蒲岐擡閣了。
剛來到蒲岐，就已經是人聲鼎沸，家家張燈結綵，家家熱鬧非凡，看熱鬧的，攝影的，表演的……
各種各樣的人都有，大家都在議論着，等待着擡閣經過這裏。“轟，轟……”只聽見遠處的大炮在響，大家都說：“擡閣要開始啦！”
果然沒過多久，炮聲就越來越震耳欲聾，炮車緩緩經過我們的面前，時不時發出響聲，看來，這就是開門炮啊。緊接着來的是樂隊，他們着裝森嚴，很有紀律性，隊伍整齊，爆發出激昂的音樂，真是振奮人心啊。然後，是高蹺隊的出場，看着他們的衣服五彩斑斕，面部塗得五彩繽紛，真是好看。最主要的，還是他們竟然在高蹺上沒有絲毫的混亂，從從容容地走着，時不時還向我們招招手，作作揖，還真是上鏡。最後，壓軸大戲來了。只見幾個六七歲的小孩子，站在鋒利的刀尖上和如筷子般細的鐵棍上，各個絲毫不動，可謂臺上一分鐘，臺下十年功。真是讓人佩服啊。
多姿多彩的寒假生活也要結束了，希望在下個學期中更上一層樓，考上一個好的高中！
發生的新鮮事作文11
從國小升入國中，對新學校充滿了新鮮感與滿滿的陌生。一切都從零開始，新同學、新老師、新環境…。在此之間發生了很多新鮮而又有趣的事情。
課程變得豐富了，其中我最感興趣的就非機器人莫屬了，這個技術課程很考驗動手能力和同學之間的合作。機器人教室中擺放了許多作品，都令我歎爲觀止，櫃子中和桌子上都擺放了許多零件，各個大小不一，但主要是以樂高爲主。
開始上課了，我和我的組員先分工，我們把一樣或差不多的零件分類擺放，再按照老師發的說明書拼出主體；也就是一輛車，並把一個可以和電腦連接的.主板安上。做完這些，老師開始講解編程，這是我從沒有接觸過的，可是聽完以後，我頓時茅塞頓開；看起來複雜，其實卻非常簡單，只要理解每個小程序的作用就行了。
老師又一一介紹了必不可少的傳感器，它們都很重要，有觸碰傳感器、紅外線傳感器、顏色傳感器等等，每個傳感器的作用都各不相同，能使機器人多一項功能，只需用電線連接上主板就行了。看啊，多麼新鮮！
到基礎知識都學完後，老師允許我們自己創意製作，我和兩個組員打算製作一輛遙控車，具體需要用兩個觸碰傳感器連接，我把它們固定在一個架子上，可以充當遙控器了。我繼續開始編程，一個觸碰傳感器控制方向左，另一個控制方向右，兩個一起按就可以實現直行了，在我們的努力下，第一個作品出現了，而且非常成功，和我一開始預想的一樣，實在是太有趣了。
校園中的新鮮事物還有很多，都需要你去發現，去實踐，你就可以感受到其中的樂趣。
發生的新鮮事作文12
學校裏，每天都會發生許多新鮮事，這不，五二班的每個學生的桌面上又多了一份小小的卡片——課堂自我監督表。
說起這張小小的卡片，我得給大家細細的講來。
“課堂監督表”是由班主任老師設計的，專門用在課堂上進行自我監的督一份表格。最上方寫有“自我監督表”幾個大字，下面有座右銘一欄，用來鼓勵自己，提醒自己。下方就是表格。表格主要設有三項：抱臂坐端、聆聽思考、大膽發言。
有了這個小小的表格，同學們上課聽講可認真了。你可能會說“課堂上的發言思考是根據一個人的自願的，怎麼會讓一張小小的表格管制住呢？”這裏是有原因的：現在許多孩子都想在課堂上得到鼓勵與肯定，但有時傳統的課堂是稍縱即逝的'，除老師外，其他學生還很難公正的評判出自己在課堂上的表現。有了這份表格之後，老師告訴大家：“如果以後誰在課堂上發言了，就可以在在相應的相應的項目裏打上鉤鉤兒……”因此，有了這張表格的存在，每個人可以很有憑據的記錄自己的內在和外在表現，極大地提高了課堂的實效性。
一週以後，有學生代表統計出次數最多的學生名單，會在班上公開頒獎呢！
自從有了這個小小的監督表，同學們上課甭提有多精神了，腰挺得筆直筆直的，別人回答時，再也沒有人搶嘴了，思考問題更深入了，回答問題次數更多了。一節課下來，小小的監督表上畫滿了小鉤鉤兒，就連我班的調皮鬼侯寶鑫現在也成了發言能手了。有的同學說，現在上一節課，就像十分鐘那麼短，再也不用擔心自己不會進步了，因爲上課的分分秒秒都在開動大腦。
每到一節課將要結束的總結時，是大家最開心的時刻。因爲那是大家檢驗自己聽講效果的時候。有時我自己都在納悶：“以前的課堂上，我總不回答問題，都在做些什麼呢？”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴又響了，我們又開始了課堂上的自我監督了，瞧，這節課上，指不定又會發生什麼新鮮事呢！
發生的新鮮事作文13
兩個月的暑假光陰匆匆走過，那些美好的往事常常像一串珠子趁現在眼前。
而將這些珠子串連起來的，就是那件持續了整個暑假的事——摘連翹。
每年暑假，鄰里鄰外的大人們上山摘連翹。
摘連翹的大伯大媽們很早便起牀了。等他們吃完飯後，我才從被窩裏迷迷糊糊的'醒來。大伯大媽們緊張的收拾着上山的物品。他們常會將家裏不用的塑料瓶當作水壺，註上好幾瓶子水，再帶些方便麪、饅頭、蘋果，這就足夠解了一天的饑荒了。摘連翹的工具最重要--這是一根棍子，在棍子的一端都會有一個“V”形的鉤子。每人手裏都會有一根，以用它來摘高在人們頭頂的連翹。除此以外，大伯大媽們還會裝備一條專用來裝連翹的袋子。這就基本裝備完畢了，於是人就三五個一羣上山了。我沒有親身體會過連翹的苦，但從大伯大媽們的口述中我得知：人們爲了找連翹要不斷地走。運氣不好時，得翻越大半個山。一旦發現天氣有變化，就得馬上回來，不然就得變成“落湯雞”了。可以說，這比長途旅行都要苦得多。
晚上大約7點鐘的時候，大伯大媽們都揹着半袋子的連翹回來了。這時的他們和出發時的是截然不同的兩個人。他們的頭髮凌亂了，好似剛被炸彈炸了，還掛着幾片樹葉；臉也是黑不溜秋的；個個都被汗水浸成了“落湯雞”。雖然他們的樣子很狼狽，但每每他們的臉上總會掛着微笑。
之後大伯大媽們都會用自家的秤稱一秤，看看自己一天的成果。據我所問，最多的時候人們竟摘到了30斤。有事，大人們回來時還會帶一些木瓜、山核桃、山葡萄等純天然食品。無拘無束，玩了一天的孩子們也會一飽口福。、
摘連翹的大伯大媽們流盡了汗，可當他們掙到血汗錢時，心中的苦便煙消雲散了。
發生的新鮮事作文14
弟弟一直以來天不怕地不怕，可偏偏怕洗頭。而且還不是一般的怕，信不信由你。這不，夏天天氣悶熱，由於時間長不洗頭的原因，導致他的頭髮散發出了巨難聞的酸臭味兒，使人一靠近他就想作嘔，因此，全家人計劃給他洗頭……
首先，我們用連蒙帶騙加忽悠的方式將他騙到洗臉盆前。媽媽答應他洗完頭給他買變形金剛，給他買他最愛喝的安慕希，他貌似答應了，但是也很不情願的到了洗臉盆邊。媽媽打開水龍頭，弟弟起初沒什麼反應，以爲今天能洗頭成功，對我使了個眼色。結果出人意料，弟弟一見到水馬上就猶豫了，對我們懇求道：“我不想洗頭，不能洗頭！”但這是不可能的，無論如何今天也得洗。軟的是不行了，只能來硬的，媽媽喊來隨時待命的奶奶和我，只見媽媽一把橫抱起弟弟，讓他躺在水盆邊，奶奶則開始往弟弟頭上撩水。而我則拿着毛巾在一旁當“保安”。洗頭開始了，可弟弟哪能容許，他剎那間變臉，使出全身力氣放聲大叫：“我不洗頭，我不洗頭，不洗頭！……”他滿臉通紅，拳打腳踢，那哭聲震得整棟樓裏都能聽見！
洗頭繼續進行中，弟弟還是沒有服從的意思，腿不停亂踢，還擺動手臂，狂抓媽媽的臉。媽媽不管這個，使勁抱住他，寧可被他抓破臉也絲毫不能放鬆，奶奶則快速地用洗髮水揉搓着弟弟的.頭髮，我冒着被抓的危險把他耳邊的水珠迅速擦掉，慢慢的，弟弟的哭聲漸漸小了，也不再鬧騰了（我猜他要麼是服了，要麼就是沒有力氣了）。
我們歷盡了千辛萬苦終於把弟弟的髒頭給解決了。媽媽的全身已經溼透，頭髮也被弟弟抓得亂七八糟，她顧不上換衣服，趕忙收拾“事發現場”，奶奶在一邊喘着粗氣，弟弟的眼淚已經幹了，呆呆的坐在沙發上。我心想，不知道的人，聽見我們家這麼大動靜，還以爲我們家殺豬呢！
發生的新鮮事作文15
”新鮮“這個詞重在”新“這個字，而”新“卻我多種意思，而在那天，我發現了一個新鮮事，讓你與我一起分享它的”新鮮“。
那天下午，朋友與我一起在寬闊的院子裏玩耍，我們正在玩時，我去樹樁旁邊的椅子上休息，我在忽然間發現有一個大洞，我不以爲然，便繼續休息，突然間，我的腦海閃過一個問題：咦?那兒爲什麼有個洞呢?今天早晨還沒有啊?於是我馬上把朋友們都叫來，我讓她們看這個洞，她們看了看，回過頭說：”沒什麼呀?也許是別人挖的吧。“我蹲下身來，仔細觀察這個洞，突然我發現一個重要線索，我發現那個洞朝左拐去，而且很深。還有一點可疑的`是，洞上的土光滑極了，而且洞旁邊根本沒有挖的土。我象女偵探一樣把這些線索告訴了夥伴們，夥伴們也很奇怪。突然我發現洞裏有一條扁扁的東西，我讓朋友挑上來，我剛開始以爲是隻死了的蜈蚣，但是挑上來才發現是條布條。我再次開始探索。我想，這個洞會通向哪裏呢?我把院子裏全看了，都沒有那個洞的出口，於是我又有了一個新的想法：難道是條蛇洞，我想到蛇，渾身打冷顫，按這個洞的大小，也許就是蛇的粗細吧，我猜測着。
這時我想要不然把這個洞埋了吧，但我又想，萬一是別人挖的要安管道，怎麼辦?我等了許久的心裏鬥爭，我的決定是不怕一萬，就怕萬一。萬一真的是蛇洞，那不就關係到大家的安全嗎?於是我與夥伴一起把洞埋住。可我一踩，居然是虛的。對了，那邊是空的，這兒的土會跑到那邊，這樣永遠也埋不完，可不埋，蛇一用力，就可以出來危害大家，我們再次遇到了難題，這時，我說：”不然往上面放兩塊磚頭。“果然，成功了，終於把這個洞解決了。
我家院裏居然有個蛇洞，在靈寶可一般沒有蛇哦!可我們院裏居然有那麼粗的蛇洞。唉，真是令我們虛驚一場，不過埋住也保證了大家的安全，果然，那個新鮮的”蛇洞“再也沒有在我們的院子裏出現過。