在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的我受到了表揚作文，歡迎大家分享。
我受到了表揚作文1
天氣真好。我們一家人要去爬泰山。早就聽說泰山的景色很美，今天我要親眼看一看。
我們從山腳向上爬，四周的青山綠水還真是漂亮。我眼不閒着，腿不閒着，嘴更不閒着。我的揹包裏有一大堆小食品，夠我一路上吃的。走了一會兒，我停在路邊拿東西，放在書包裏的塑料袋不小心掉在地上。我蹲下撿塑料袋，看見旁邊還有一個廢塑料袋就順手撿了起來。這時有位也在登山的阿姨看見了，隨口說了句：“多懂事的.孩子。”聽了這句話，我心裏美滋滋的。忽然，我想到：如果我撿一路廢塑料袋的話，泰山不是會更美麗嗎？於是，我就一邊登山一邊撿。我檢了一把塑料袋和廢紙，準備扔到垃圾桶裏，可是桶的周圍很髒，有發黴的飯盒，雖然這些東西我看了就想吐，但還是撿起來，把它們扔進了垃圾桶。
這時，爸爸、媽媽趕上來了。媽媽用毛巾擦着我的手說：“看，弄得多髒！爬山就夠累了，你還搶什麼東西呀！泰山這麼大，你一個人撿得過來嗎？”“隨手撿一下，不累。”我堅定地回答。爸爸呵呵一笑：“你現在心氣兒這麼高，一會兒就累得走不動了。”我看了爸爸一眼，沒有說話，心裏想：這件事，我做定了！我一路走，一路撿。我爬到了南天門，累得腿都快擡不起來了。難道真應了爸爸的話？不！不會的，我一定能堅持到底，一定能爬到“王皇頂”。撿到“玉皇頂”！
我整理了一下書包，準備向上爬。媽媽走了過來心疼地說：“好孩子，咱不撿了，看你都累成什麼樣了！”“媽，我沒事兒，還能行！”說完繼續向山頂爬去。我依舊彎下腰，撿起廢物，放在另一隻手裏，等看到垃圾桶時再把手裏的廢物扔掉。雖然書包很重，但是我沒有絲毫的鬆懈。幾個累得氣喘吁吁的年輕人衝我伸出大拇指：“小姑娘，你真棒！”我衝他們微微一笑，用力擡起像灌了鉛一般的腿，繼續向前走去。
當我把手中的最後一張廢紙扔進垃圾捅時，“玉皇頂”真的在眼前了！這時，爸爸改變了語氣：“嘿，妍妍，真是好樣的！”聽了這表揚，我的心裏甜滋滋的。
終於，我站在了“玉皇頂”上。極目遠眺，層層的山峯，綠綠的林海，清清的泉水，一派生機勃勃的景象……此刻，我的心裏特別暢快。是因爲得到了表揚嗎？不，是因爲我爲眼前這份美麗付出了汗水，盡了一份力量。
我受到了表揚作文2
作爲小孩子的我們總是想要得到老師的表揚，有的同學會在上課的時候進影院的發言，有的同學會爭取考到很好的分數，或者是參加學校的活動獲得獎項，作爲小孩子的我們，每當受到老師的表揚時就會覺得非常的開心，但是這次我並不是因爲這些而獲得老師的表揚，但是因爲這些小事我甚至得到了校長的表揚，我認爲這是非常自豪的。
晚上放學的時候大部分同學都已經走了，但是那個時候因爲我打掃衛生而且又是我們的組長，所以要負責的東西就更多，一般這個時候都是我最後一個離校的，這個時候我在學校裏面看到有很多人都已經走光了，天色也開始暗了起來，就當我朝着校門口走去時，我突然覺得我踩到了什麼東西往我的腳上看，原來是50塊錢人民幣。其實我看到了第一眼是快樂的，因爲我知道我有錢可以用來做很多事情，而且這是白白來的錢，但是我又想了想，覺得這畢竟不是我的錢，而且作爲小孩子的我們50塊錢對我們來說真的是非常大的金額，如果這位丟失了，他的同學丟失了這50塊錢，應該是非常焦慮和傷心的，甚至不知道如何跟家人交代。
但是我又陷入了糾結中，我撿起那50塊錢，想着其實如果我自己收入囊中也沒有人會發現的，可我又猶豫了起來，認爲這畢竟不是屬於我的東西，應該物歸原主，而不是自己裝到自己的口袋裏，這樣是非常沒有道德的，我撿起那50塊錢裝進了兜裏，開始仔細的想了起來，經過了一番心理鬥爭之後，我決定將它交給校長，然後在明天的國旗下講話中找到這位丟失的人。做了這個決定之後，我覺得我的身心非常的放鬆，因爲我不需要再糾結這個錢到底該怎樣處理了，也不會有那種做了虧心事的感覺。
於是第2天我將這些錢交到了政教處，老師誇我真是個拾金不昧的學生，在他誇我的`時候，我覺得真的非常的自豪和驕傲，並且在國際家講話的時候，校長也宣佈了這丟失的50塊錢，然後找到了那位丟失的同學，順便還誇讚了我，他說出了我的全名，然後誇獎我的班級，說我的老師教導有方，他覺得我們班是一個很好的班級，就是因爲這件事情，我的老師也誇讚了我。
經過這次表揚之後，我更清楚的明白了，做好事會有回報的，我們都要做一個拾金不昧的人。
我受到了表揚作文3
我曾經受到過很多次表場，但是我經歷中最清楚的是國小今年上期受到的那次表揚，作文 那一次，我受到了老師的表揚。
記得那是在期未複習階段，期未快放學了，語文老師正在爲我們留作業：雙休日中一張題單，作文也寫，週一上午每個同學上講臺朗讀自己寫的作文。聽了這話，我差一點沒暈過去。天啊?本小姐天生就怕寫作文，週一還要當着幾十位同學的面朗讀自己寫的作文，這不是要出我的醜嗎？ 回到家，我放下書包，走到寫字檯前，開始抓着頭皮冥思苦想，看了幾篇習作例文，可是怎麼也構思不出來，心想：老師啊老師，您這不是爲難我嗎？唉，沒辦法，也不能不完成作業啊！突然，我靈機一動，想到了無所不能的電腦，我便開始在網上搜索着，瀏覽了好多頁面，再加上我的創意，終於完成了這篇讓我頭疼的作文，國小四年級作文《作文 那一次，我受到了老師的表揚》。懸着的一一顆心終於落了地。 第三天，我懷着忐忑不安的心情來到了教室。上午上第三課時，老師讓我們到講臺前朗讀昨天自己寫的作文。完了，我心中暗暗地想，聽着同學們朗讀他們自己寫得那麼生動，用詞那麼精彩的.佳作，我的心中越來越沒越沒底了。輪到我了，我站在講臺前，越發緊張起來，結結巴巴地讀着，終於續完了。我感覺汗水已經溼透了我的衣服，我領悟到了什麼是自慚形穢。我本以爲老師會批評我，可沒想 到老師竟當場表揚了我。語文老師說：“你朗讀的這篇作文寫得很好，語言樸實，特別是選材很真實，用詞恰當。我們寫作文不需要用太多的修飾，只要語句通順，寫得樸實，內容具體，具有真摯的情感就行了。繼續努力吧！”聽了老師的這些鼓勵，頓時，我感到特別開心。對於作文一向寫得不太好的我，同學們也爲我鼓起掌來，掌聲是那麼的熱烈。
回家的路上，我心情好極了，只覺得天好藍，小草也在向我點頭微笑，好像鳥兒婉轉的歌聲也是在爲我祝賀！
我受到了表揚作文4
“耶——我受到了表揚！”我禁不住歡呼雀躍起來。要問我爲何如此開心，別急，且聽我娓娓道來……
星期六休息天，敬業的爸爸去加班，勤勞的媽媽去買菜。我閒來無事，便一個人坐在沙發上津津有味地看着精彩的電視節目。
無意間，我發現地面上和窗戶上已積了一層灰塵。一陣微風拂過，灰塵“寶寶”就在半空中跳起歡快的舞蹈。它們好像還在洋洋得意地對我說：“在你們家跳舞真好！”我十分惱火，氣呼呼地說：“我一定要趕走你們！”
於是，我捋起袖子，拿起對付它們的武器——拖把和抹布，使出全身的力氣打掃起來。半個客廳都沒拖完，我就累得腰痠背痛了。哎！拖地的感覺可真不好受呀！灰塵“寶寶”見了，又緩緩地飄落下來，好像在對我悄悄地說：“你這是何苦呢？既然累了，還是別把我們趕走了吧！不如我們做個朋友，大家和平共處吧！”說完它們更加來勁了，這時我斬釘截鐵地對它們說：“不行！你們影響人體健康和家庭美觀，休想在我家安家落戶！。”我拿起拖把繼續拖呀拖……每每感到疲憊勞累時，我就想起灰塵“寶寶”那囂張驕傲的模樣，於是又抖擻精神繼續戰鬥。
沒多久，我就把地拖完了。雖然我累得直喘粗氣，不過，勞動成果卻是十分喜人：一塵不染的地面，能照見人影；一乾二淨的窗戶，被我擦得要多亮有多亮！我打開垃圾桶，把灰塵“寶寶”們統統扔了進去。垃圾桶裏的'灰塵“寶寶”們無比惱火地說：“我看你還有兩下子，不過下次，我一定不會放過你的！你走着瞧！”“哼!你們來一次，我剿滅你們一次！”我義正辭嚴地對它們說。
臨近中午，爸爸回來了，由於他有些疲憊不堪，沒有發現家裏的變化。又過了一會兒，媽媽也滿載而歸了。“啊！”這時媽媽情不自禁地大喊道。“怎麼了？”爸爸疑惑不解地問。“這……這地是誰拖的，這窗是誰擦的，這麼幹淨？”媽媽又驚又喜說。我在一旁偷笑不已。“原來是你呀，我的好兒子！媽媽由衷地誇道。“對，就是我！”我自豪地回答。“我們的兒子真的長大了，懂事了，還能幹了！”爸爸也點頭表揚說。“對，真值得表揚呀!”激動不已的媽媽向我豎起大拇指。
今天，我得到了爸爸媽媽的表揚，真高興啊！不用問，我的心裏簡直比喝了蜜還要甜……