在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的特殊的夥伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊的夥伴作文 篇1
北風席捲大地，刺骨的風獵獵吹過，瑩白的雪花灑落到人間，天地混頓，一片蒼茫。
一出門，便看到了自家院子裏的那一株臘梅，兒時隨意撿回來的花枝早已在歲月的打磨下傲然挺立，紅豔舶的花瓣在白雪地映襯下格外臃榮，無盡暖意順着花枝流入心田。
在它剛剛被撿拾來的時候，我十分用功地施肥、澆水、抓蟲，看着它毫無生氣的紅色花骨朵，我又憐惜、又心疼，終於，在我細心的照料下，梅花終於像從前一樣充滿了勃勃生機，成爲我特殊的夥伴，伴我成長。
冬天又如期而至，臨近期末，父母的謾罵、老師的責怪猶如漫天雪花劈頭蓋臉地向我砸來，無情、又冷酷。我聽到外面狂風呼嘯，如鬼似狼，一刻不止，雪花化作冰刀，刺向我的心田，一股鑽心的悲哀溢滿了全身，我掙扎地跑出了門外，向屋外臘梅跑去，每每這時，只有它能治癒我心靈的傷痛。
它笑着向我招手，柔情的紅衣上堆織着比自身重幾倍的薄雪，我伸出像紫芽姜般冰涼的手撥開，我彷彿聽到它對我的鼓勵，又似看到它滿面春光的`笑容，撫平了我的創傷，也吹走了整個冬天。
每當我受到牲折時，就總喜歡擡起頭，看看無盡的豔陽天下豔紅大方的臘梅，我們在冬天傳遞溫暖，傳遞幸福，縱使生命呈沒有春風撫摸的人間四月天，但，我只要有你，我特殊的夥伴，我的臘梅，就早已足矣。
思緒回到現在，它早已沒了兒時的脆弱，變得豪放，無所畏懼，它教會了我愈挫愈奮，教會了我什麼是陽無總在風雨後，它伴隨着我成長，已然成了我生命的一部分。
我們相伴在過去，在現在，也在未來。它的花瓣輕輕搖動，好像在對我說些什麼，我在一起，傲視風霜，頂立天地！成爲互相的夥伴，陪伴我們的一生，即便它並不是人，卻以人的方式溫暖着我的一生，刻苦奮進終將成爲開在世上最豔麗的那一朵頂天立地的紅梅！
特殊的夥伴作文 篇2
起身，擡頭，在書桌的一角，略顯黃褐色的鬧鐘，依然在那兒響着，我的思緒被帶回了幾年前的那個中午。
那是我的十歲生日，餐桌旁坐滿了人，大家快樂地唱着生日歌。伴着熟悉的歌聲，父親帶着一個不大的盒子走了進來，他將盒子遞給了我，又露出那讓人琢磨不透的微笑“生日快樂，孩子！”我迫不及待地想打開盒子，心裏在胡亂猜想着裏面的東西。終於，生日宴吃完了，我連忙把盒子帶進屋內，以最快的.速度將它打開，本想是個驚喜，但只是一個十分笨拙的鬧鐘，我不滿地嘟囔道：“什麼嘛，就一個鬧鐘啊，還以爲是什麼好東西哩！”
但在後來，隨着時間的推移，這個不起眼的鬧鐘，卻成了我特殊的夥伴。
每天清晨，當東方漸漸升起一輪紅日是，鬧鐘就起牀了，它是我們家氣的最早的一個，但卻一點也不考慮別人的感受，一起牀就“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”響個不停，彷彿要讓全世界都知道——它是起得最早的。伴隨着鬧鈴聲的越來越響，我終於控制不住內心的焦躁，一掌拍到鬧鐘的頭部。終於清淨了！
因爲鬧鐘，我們也鬧過不少笑話。一年暑假，我們一家準備出去玩，臨走前忘了關鬧鐘。於是它就響了三天三夜，鄰居見到我們回來時，我們才知道，這鬧鐘吵得大家好幾天沒睡好覺。
笑話歸笑話，這個鬧鐘在關鍵時刻也是異常的有用。在假期，媽媽爲了控制我的作息時間，偷偷地把鬧鐘調了時間讓我不懶牀，每天七點半我就要起牀，跟媽媽做早飯，這也讓我改掉了睡懶覺的毛病。還有一次要參加比賽，在比賽的前幾分鐘，我還沉迷於網絡，多虧鬧鐘及時的響聲，我才準時進入了考場參加考試。
現在這位特殊的夥伴已不知陪我度過了多少個春秋。我輕輕地，把他的頂部壓下，那聲音突然停住了，屋裏寂靜了，瞬間空蕩蕩的，但又十分的充實。因爲裏面有我，和我這特殊的夥伴。
特殊的夥伴作文 篇3
生活中，我有很多夥伴，但有一位夥伴非常特殊。你們猜它是誰？哈哈，猜不出來吧？它就是——《閱讀》雜誌。
記得第一次見到它，那是兩年前，（過渡）表姐的一篇《天牛》在《閱讀》上發表了。表姐欣喜若狂，我也受到了感染，把那篇讀了好多篇，還興趣盎然地把那一期其它都拜讀了一遍。從此，我深深地喜歡上了它，並且每學年都訂。
每次拿到《閱讀》時，我都會放下手中所有的事，迫不及待地品味起來：美文衝浪、閱讀寶典、小荷尖尖……每一個欄目中的都如同閃亮的珍珠，熠熠生輝，令我欲罷不能！
記得去年9月，（過渡）吃晚飯時，作爲教師的`媽媽笑着說：“曉雨，快吃！等會我要向你推薦一篇好！”“什麼好，這麼鄭重其事！不過，今天午間閱讀時，我也讀到了一篇好，等會也“回敬”你啊！”晚飯後，媽媽連碗筷都顧不上收拾，立馬拿出手機，打開“圖片”，清了清嗓子，聲情並茂地讀起來，“對母親的訴說……”剛開了個頭，我馬上就做了個停止的手勢，媽媽很意外。“媽媽，你讀的這篇，我知道——它是諾貝爾獲得者莫言伯伯寫的，是不是？”我很激動，邊說邊從書包裏快速拿出《閱讀》，麻利地翻開，讓媽媽看：“你看，就在這兒，這就是我今天讀到的好！”“噢，原來我們倆說的是同一篇！”媽媽的臉上滿是驚喜。
接下來，媽媽捧起這本《閱讀》，飽含深情地朗讀起來，有時還熱淚盈眶。讀完莫言伯伯的，媽媽語重心長地告訴我，莫言媽媽忍受苦難、堅強生活、善待他人等優秀的品質，也是全中國好多媽媽共同擁有的。我聽後，便反覆誦讀這篇。在閱讀中，我進一步地體會到平凡母親的偉大！
從相遇，相識，到相知，《閱讀》就這樣一直陪伴到現在，成了我最難捨難分的知心朋友，它不僅充實了我的生活，拓展了我的知識，還把我們家塑造成了書香家庭。我愛我的特殊夥伴——《閱讀》！
特殊的夥伴作文 篇4
這一個秋遊，我獲得了兩個特殊的夥伴，可愛的小鴨子。它們非常可愛，讓我愛不釋手。兩個小鴨子全身有着非常多金燦燦的毛，摸起來讓人感覺美妙。當它們嘎嘎叫時，美妙的聲音又是多麼討人喜歡。我的一隻小鴨子喜歡蹲着，好像母雞下蛋一樣的，真逗呀！我每天早上都去給它們餵食，時不時還把它們抱出來玩，我走到哪兒，它們就跟到哪兒，我簡直懷疑我是不是鴨媽媽。在它們游泳的時候最可愛。在水面上，兩隻小鴨子歡快地遊着，簡直就是一個個“遊艇”，它們游來游去也不累，在水裏蹬來蹬去，你看了絕對不會不想摸摸它們。
我最得意的一隻小鴨子還會潛水，它會在水中蹬來蹬去，絲毫沒有疲憊感，看着這兩隻小鴨子，我非常的`舒服。在它們在樓上玩時，會對一切大自然的東西感到高興。就像前面有一根避雷針的鐵棒一樣，它們迫不及待地衝了過去，結果都摔了一個大跟頭，身子翻過來了。它們不斷抖動着腳，結果翻了回去，真是神奇呀！有了這兩個夥伴，我非常的快樂，如果你也有一隻小鴨子，你就能體驗了。
特殊的夥伴作文 篇5
漫步在一中校園，遇見了那些特殊的夥伴，謝謝有你們存在，使校園生活不在枯燥。
陽光迫不及待的溜進教室，清風徐徐，也似頑皮的孩子般嘩嘩掀起書頁，惹得同學們不得不頻頻注意起來。放眼窗外，一片清新淡雅的綠意，心情也變得輕鬆愉悅，不由想起校園裏特殊的夥伴們。
清晨的樂曲
當睡意還在侵襲着我的大腦時，路過綠草如茵的草坡，剛起牀不願睜開的雙眼頓時一亮，腦袋也清醒了不少，看，一羣憨態可掬，活潑可愛的小鴿子正在草地上吃飯呢！它們的頭向前一伸一伸地彷彿在點頭稱讚我們這些早起上學學生的勤奮。光滑美麗的羽毛裝點着那嬌小的身軀，溫和的眼神中透出友好。有的鴿子甚至搖搖擺擺地走到學生中去，像是在送行；有的鴿子嘰嘰喳喳唱着不知名的歌謠；有的鴿子在空中展翅飛翔……
告別了特殊的夥伴，心中如同聆聽妙曲，舒適清爽。
午後的陽光
享用了美味的午餐後，慵懶的地在校園散步，在去往宿舍的.道路上，躺着一個毛茸茸、圓滾滾的小傢伙。它長着三角形的粉嫩的耳朵，細長黑亮的鬍鬚，一身金閃閃、毛茸茸的皮毛讓它看起來頗爲討人喜愛。印象中的小貓總是頑皮的，而它卻是愜意的，閒適的。在緊張的學習生活中，看到這樣悠閒的身影，心生羨慕之餘，也舒緩了心中的壓力，陽光也從燥熱變得溫暖。告別了特殊的夥伴，心中如同注入陽光，溫暖堅實。
傍晚的餘韻
離晚自習開始還有一段時間。漫着血紅的灰濛濛的天幕，顯得格外悽清。隔着並不遙遠的籠子，我看着那些失去自由的夥伴。碧藍色的羽毛，花蕊般精緻的頭冠，細長婀娜的身姿，這是美麗的孔雀。在黃昏的時節裏，涼風習習。這幾隻孔雀情同手足般的相互依偎着，在牢籠裏過着清淨安樂的生活。這使我想到了自己，是啊，孔雀失去自由尚可快樂生活，我又何嘗不能忍耐學習的艱苦呢？
告別了特殊的夥伴，心中如同殘有餘韻，戀戀不捨。
校園中特殊的夥伴，感謝你們彈奏清晨的樂曲，送來午後的陽光，給予傍晚的餘韻，讓我們的校園生活更加豐富多彩。有了這些特殊的夥伴，讓我們在保定一中這個大家庭中度過更加精彩的人生吧！
特殊的夥伴作文 篇6
前幾天，我朋友家裏富貴雍容的小狗媽媽生下了一窩可愛的小狗寶寶。
剛出生的小狗好小啊，還不及我的巴掌大，粉紅粉紅的，全身也沒長毛，閉着眼睛都擠在小狗媽媽肚子邊上，爭着吃奶呢!看起來好弱小，還需要呵護。
過了幾周，小狗開始長出細細的絨毛，顏色各有不同，有兩隻黃色的小狗，兩隻黑色的小狗，還有一隻白色的小狗，小狗媽媽一共生了5只小狗寶寶。
滿月的小狗寶寶很可愛，雖然腿腳還不穩。可是已經學會了淘氣。媽媽的尾巴，一個紙箱或者一根羽毛都是他們的玩具，玩耍得沒完沒了。
再長大一點就更有趣了。他們已經學會了找人玩耍，還會跑步撒嬌，但有時跑着跑着會摔倒，摔倒了起來再跑。他們的身體倒在地上，摔疼了也不會哭鬧，一咕嚕起來了繼續玩。漸漸地它們的膽子越來越大，逐漸開闢新的遊戲場地，小狗媽媽帶着它們從小小的房間走出來，到院子裏玩，這下空間變的更大了，他們滿院子瘋跑。
我和小狗寶寶還發生了一件趣事呢，一天，我去後院找小狗寶寶玩去，發現他們全都從房間溜出來了，我突然產生一個淘氣的想法，訓練一下小狗寶寶們緊急應變能力。於是，我先拿了一個很長的小木棒，偷偷繞到小狗寶貝們後面，突然大叫一聲，揮舞着手中的小木棒。這一舉動把小狗寶寶們嚇得驚恐萬分，四處跑了起來。有三隻朝一個方向跑了，其餘的各奔東西。他們越跑越快，我也使出吃奶的力氣來追上去。突然，前面出現了一面牆壁，有一隻來不及轉彎直接摔倒了，等我來到他跟前，他一個鯉魚打挺起來了，看到是我這個熟悉的'面孔之後，就對着我不停地搖着那毛絨絨的小尾巴，那隻水汪汪的卡姿蘭般的大眼睛直直地盯着我，嘴巴還嗚嗚的叫，好像跟我撒嬌，又似乎告訴我他跑不動了，讓我別追了。哈哈哈，這一刻我居然秒懂了他的想法，心軟了，就停止對他們的訓練和追逐。
後來，我把他抱回去的時候，小狗媽媽汪汪汪叫了起來，好像想讓我把狗寶寶放下去還給她，不然對我不客氣。我放下小狗，摸着它軟軟的絨毛，跟她說改天再找他們玩，還要繼續給他們帶好吃的。小狗寶貝們圍着我腳邊轉圈圈，伸舌頭舔着我的手，對我依依不捨。
好可愛的狗寶寶，萌噠噠。他們帶給我歡樂，也帶給我對新生命的思考。
特殊的夥伴作文 篇7
大家好，今天我給大家介紹一位特殊的小夥伴，它有兩隻大大圓圓的耳朵，圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙又大又黑的眼睛，嘴巴和鼻子連在一起，圓圓的身子，兩隻圓圓的小手和一雙又短又圓的小腳，身後長着一個圓短可愛的小尾巴。大家一定很奇怪我的小夥伴怎麼是這樣子的吧！其實，它是我的洋娃娃“輕鬆熊”。雖然它不會說話，但是它卻陪伴我一起成長。陪我玩，陪我睡覺，給我溫暖，和它分享我的小祕密。
有一次，奶奶出門，讓我在家裏等媽媽回來，奶奶走後，沒多久，外面下起雨，電閃雷鳴好嚇人，我抱着輕鬆熊等媽媽，突然一起巨雷後房間的燈暗了。我害怕的抱緊輕鬆熊直哭，一道閃電劃過天空，把房間照亮了。這時我看着懷裏的輕鬆熊彷彿向我說：“不要害怕，只是下雨打雷，沒事的，媽媽馬上就回來了，你要勇敢哦！”看着它，我忘記了哭泣，忘記了害怕。又開始和它分享心中的小祕密。一會兒，媽媽回家了，擔心的`看着我，我和媽媽說：“媽媽，是輕鬆熊陪我等您，您不用擔心。”媽媽摸摸我的頭，誇我是一個勇敢的孩子！
也許以後我會遇到更多的小夥伴，但是這個不會動不會說話的小夥伴，也是我人生路上重要的小夥伴，謝謝你，我的小夥伴輕鬆熊。
特殊的夥伴作文 篇8
在我的書桌抽屜裏，靜靜地躺着一塊瘦小的橡皮，別看它現在又小又醜，你可別小瞧它，以前的它可不僅很漂亮，還特別厲害呢，它不僅能擦鉛筆痕跡，還能擦鋼筆痕跡呢。
童年
在櫃檯最顯眼的地方，一塊漂亮的橡皮在翹首期盼，它似乎想早點離開這透明的“牢籠”，發揮自己的作用。一個小男孩哼着小曲，興高采烈地走進店裏付款帶走了這塊漂亮的橡皮。那個小男孩就是我，我帶他離開了他的`朋友、他的兄弟姐妹們，但也讓他成爲了我的新夥伴，不知他是否高興。
青年
我帶走他時才上三年級，他一直不遺餘力地幫我改正着各種書寫的錯誤，督促我不斷進步，爲了能讓他陪我久一點，我寫的字越來越漂亮，正確率越來越高了。現在我上四年級了，他也開始慢慢地蒼老，身材開始變得瘦小，外表也不再如以前那般光鮮亮麗，但他依然陪伴着我，我也依然喜愛着他。
老年
我已經五年級了，他也只剩一丁點大小了，瘦小的身軀躺在寬敞的文具盒裏，如果不仔細找，都有可能找不到，我想他應該還想繼續爲我奉獻自己僅有的一點生命吧，可我不願，不願失去他，我想把他留着，留着，因爲他見證了我的成長。
現在，我的這位特殊夥伴正躺在書桌的抽屜裏，雖然他不再幫我改正書寫中的錯誤了，但我會一直將他留着，留着，讓他繼續伴我成長。
特殊的夥伴作文 篇9
還記得我在剛上一年級的時候，我有一個很要好的朋友，她叫李曄，是個女孩子。她長的很可愛，眼睛大大的，成天嘻嘻哈哈。 她家離我們家比較近，所以我們一起上學，一起回家。那一段時間我們相處的十分好，玩耍在一起，寫作業有時也在一起。時間在一天天過去，我們也在一天天長大。
但在一年級下學期的一天下午，她眼含着眼淚悄悄告訴我，她的爸爸媽媽在她很小時就離婚了。其實她家的情況我媽媽告訴過我，媽媽還讓我不要問她，讓我對她好點。我還知道她從小就和爺爺奶奶生活在一起，她媽媽也離開了張家口，遠去了河南。她告訴我，現在她爸爸又找了一個阿姨要結婚了。她要和她媽媽一起生活，所以要離開生她的這個城市了。
我聽了，有點兒不知所措，也不知該怎麼安慰她。我雖然知道她的一些事，但是沒想到她怎麼可憐。這一天，她沒有了以前的'那種天真和可愛，像是一夜之間就長大了許多，我也心裏沉甸甸的，因爲我們即將就要分別了。第二天下午放學，老師讓我把這一天的作業和老師的一些話語帶給她。我去她家，看見她正在牀上發呆，我把今天的作業抄給她，還把老師和同學們的一些祝福的話講給她聽，她靜靜地聽着，眼淚刷刷的流了下來，我也難過的留下了眼淚。
她對我說，她不會忘記老師和同學們的，還有那美麗的校園。當時我忘了我是怎麼離開的了。現在想起來，心裏也酸酸的，也不知我們以後還能會見面嗎？我現在已經四年級了，但三年前的這件往事我還記憶猶新，那個可憐楚楚的小女孩——李曄，我兒時的夥伴。我真想問問她，你過的還好嗎？
特殊的夥伴作文 篇10
“加油，加油！……”一陣陣加油助威的聲音從我們的校園裏傳出來，這是三年級同學們在舉行陽光夥伴的比賽，看大家個個滿懷信心，肩並肩向前衝刺。在我們三（5）班裏，我也是陽光夥伴中的一員，我們有20個同學組成陽光夥伴，初賽時先不綁腿，雖然這樣同樣需要有整齊的'步伐。
比賽先後有抽籤決定，我們是一號。第一個迎接挑戰大家心中既緊張又興奮。我們排好隊伍團結一心，擺好了起跑的架勢，只聽宋老師哨子“句――”的一聲，隊伍迅速的向前衝去，大家嘴裏一起大聲的喊着“1、2……1、2……”感覺頻率非常快！50米的距離並不遙遠，“衝刺！”大家一鼓作氣衝過終點，我們滿懷希望地期待着宣佈成績，“我們通過了！”“我們第一！”有同學遠遠地跑着來宣佈好消息，大家高興地歡呼着跳起來。接下來是三（2）班比賽，我看到他們速度也很快，像一陣風一樣，從這邊迅速捲到了那邊，只是步伐有些凌亂，不過這次不用綁腿，也就沒有影響他們的速度。四強的角逐馬上要開始了，我們再一次迎接挑戰，我們手拉手，肩並肩站到了起跑線上，心中只有一個信念“向前衝！”，哨聲一響，我們小組就像流星一樣飛向終點。這次比賽我們得了第二，但是我並不氣餒，我們還要加緊練習，在下一次決賽，真正的綁腿跑比賽中爭取第一。
在陽光夥伴的比賽中我懂得了一個道理，那就是衆人拾柴火焰高、團結起來力量大。我覺得陽光夥伴既能讓我們鍛鍊身體，又能讓我們學會團結與合作。加油！陽光夥伴，準備迎接新的挑戰！
特殊的夥伴作文 篇11
你們彈過鋼琴嗎?你們用心彈過了嗎?你們享受到了鋼琴之美嗎?鋼琴的每個琴鍵在你認真彈奏的時候，都會發出悅耳的聲音。
最近這幾天，我彈了拜厄80條、巴赫《小步舞曲》、鋼琴基礎教程《阿拉伯風》，這幾首曲目有着不同的風格：拜厄80條歡快悠閒，柔和流暢；巴赫《小步舞曲》舞曲輕盈，你可以想像在宮廷裏，大家聆聽着優美的旋律，不由自主地翩翩起舞；而《阿拉伯風》呢，則很雄偉，很有氣派，就真的像到了阿拉伯似的。同一架鋼琴上彈奏出不同風格的樂曲，有的.歡快，有的悲傷，有的溫婉，有的抒情……
鋼琴不是誰都能彈的。你可別小看鋼琴。它能隨時分辨出你是不是在用心彈它。它是這樣分的：如果你隨隨便便彈的話，聲音就會很小，彈出的聲音不美妙也不動聽；如果你認認真真彈的話，彈出的聲音就會非常美妙動聽。別看鋼琴只是擺在那裏的，如果你對鋼琴好，鋼琴也會對你好；如果你對鋼琴不好，鋼琴也會對你不好，發出來的聲音自然就雜亂無章。
你可以用對話來和鋼琴搞好關係，自己編一段話，與鋼琴悄悄地對話。不過，你與鋼琴對話要特別用心哦，因爲，如果你不認真的話，它就會“生氣”或者是“發怒”。
如果你亂動鋼琴，它就會覺得這一天都很不開心，而且會覺得你不是它最好的“主人”；如果你對它很好，它就會覺得它找到了一個細心的“主人”，並且會對你很好。
就這樣，一個並不惹人的鋼琴變成了我最喜歡的“夥伴”。我愛鋼琴，我也主動地彈鋼琴。當我心緒不寧的時候，我就埋頭彈鋼琴；當我情緒煩躁的時候，我就用心跟鋼琴訴說呢!我覺得。有了鋼琴的陪伴，我一天比一天開心，鋼琴陪伴着我成長。
特殊的夥伴作文 篇12
小多多是我們班的同學，也是我的好夥伴。他勤儉節約的行爲，深深地影響了我。
去年的一天，他寫了《我和筆的爭論》一文被評爲優；小多多笑嘻嘻的，我也爲他高興，我們七嘴八舌地走進教室，準備上課。
突然，我發現我的黑筆掉在了地上，我很氣憤，筆頭分成了七八半，塑料皮都已經碎了，我想一定不能用了，於是我一步一步地走進了垃圾桶。
小多多見了我說“爲什麼不用了，又爲什麼扔了呢？這筆多好呀，我都沒有！”我躁及不安地說“不要了，你看都踩成了不三不四的'，怎麼用呀！小多多說“外表是壞了，筆芯卻沒有壞，就比如一本，本子，用了差3頁，就不能用了，你說“這本本子是不是浪費呢？那如果，13億人這樣浪費，一年要浪費多少棵樹呀！，我說“沒關係，我多着是筆，沒關係，小多多說“我幫你修修好嗎？”我高興地說“好呀謝謝你，”隨後我到了他的座位，他幫我修的時候他拿出一塊抹布把筆小心翼翼地把貼破的地方，哪樣像是坐上的“傷”總是治好了，雖然不大美觀，但是好可以用的，不要浪費。
我有些不好意思，若這臉問“小多多，你專心致致補它幹什麼呢？這種筆我有好幾只呢！”他憋了我一眼“有筆你就浪費呀？”你不是寫過《你和小狗》的作文，你忘記了？，忘得真快，我眼就”我趕忙用手捂住他的嘴“知道啦，我下回不敢啦……嘻嘻，別說了，快修筆。”
是啊！瞧瞧我這是說真，又說假呢，小多多把我的筆修好，修的還不錯，我感到高興。
後來，我一直用這隻筆寫作業，直到筆水用完才用筆套的筆芯那去來，扔進垃圾桶，我的小多多，給了我深深的印象，他讓我明白了，筆沒水了，筆套留着，筆芯換一根，就可以用了，他讓我明白了要節約一種美德節約的習慣。
特殊的夥伴作文 篇13
興趣，是最好的老師，每個人都有自己的興趣，我也不例外。我的興趣是打籃球，也許你會疑惑：打籃球並不輕鬆，爲什麼會對籃球產生興趣呢？那是因爲的父母從小就寄予了我這樣一個希望：長大後可以成爲高個陽光男孩。
有幸的是，剛踏入國小的校門，我就成爲了校籃球隊中的一員。無論寒冬臘月還是嚴寒酷暑，每天早晚，我們都堅持訓練。給我印象最深的是，陳老師給我們報了中國小籃球這個比賽。我們得知這個消息後，一蹦三尺高，齊聲呼喊“耶”，但之後臉色就由晴轉陰了。我們深知這場比賽高手如雲，擔心會輸了這場比賽，辜負陳老師的期望。陳老師看出了我們的心思，開導我們：“參加比賽，比結果更重要的是在比賽中發揚團結協作的.精神及在比賽中總結出來的經驗。”聽了陳老師的話，內心豁然開朗。
在接下來的時間裏，陳老師一有空就帶我們訓練。有一次，陳老師幫把我們分成了甲乙兩隊，進行打比賽。乙隊的杜同學運球和投籃技術可都是相當好，好在我個子比他高。杜同學拿到了球，正準備投籃時，我縱身一躍，正面封蓋。不偏不倚，球正好砸到了我的鼻子，當時，並沒有感覺到疼痛，只覺得有一點粘稠的液體往下流，原來是鼻血，顧不上擦，繼續完成了比賽。賽後，我去醫務室處理了下。我知道打籃球的過程中，受點小傷是難免的。如果看見這點小傷，就打退堂鼓，那長大後怎麼成爲男子漢呢？
打籃球是我最喜歡的運動。平時和週末，只要有空，我就會約上朋友，去球場上打幾局，全場奔跑，揮灑汗水。
籃球，你是我最好的夥伴！
特殊的夥伴作文 篇14
我有一個小朋友，他個子很高，瓜子臉上有一雙明亮的眼睛，眼睛下面有一個高高的鼻子，鼻子下面有一張大嘴巴。如果你從這個嘴裏跳出來，你有時會生氣，會啜泣；有時候會讓人笑啊笑。是的，他是我的小夥伴，是我學習的好榜樣。
說到何智標，他是一個樂於助人的人。我記得有一個星期天，我和他去了公園。路上看到一個溝蓋沒蓋上，就繞着走。走着走着，突然發現身邊少了何智標。回頭一看，只見他正在用力掀溝蓋，想把蓋放回去，但力氣不夠，舉不起來。我說：“何智標，我們快走吧。已經兩點半了。如果我們不去，我們就沒有時間玩了。而且蓋子這麼髒，別動。”聽了我的話，他說：“我們應該幫助別人。我認爲這樣做更快樂。更何況我們是少先隊員，更應該這樣做。”聽了他的話，我羞愧得走過去，把蓋子跟他一起放回去。我們剛走遠，就看到一羣正在滑旱冰的.孩子飛快地穿過溝蓋。如果我們不把蓋子放回去，孩子們很可能會掉進溝裏。
我的小夥伴還是個“書呆子”！一個週六的早上，我和他一起去書店買書。當他看到《國小生作文寶典》這本書時，他高興地買了下來。看起來我在書店裏逛了兩次，發現沒有我想買的書。於是我大聲說：“何智標，走，我們去別的書店買書。”但他好像沒聽見，還在看他那本珍貴的書。他似乎已經被書中美麗的一章陶醉了。氣得去別的書店買書。我挑了幾本好書回去，看到他還在那裏貪婪地看着。我別無選擇，只能在那裏等他，但看完一本，他又拿起一本。直到十二點我才意識到，大聲對他說：“十二點了，你還不回家嗎？”我喊了幾聲，他才問：“什麼時候？”
我有氣無力地說：“都十二點了……”他聽着，不情願地放下了書。趕緊回家。
這是我的小朋友，一個樂於助人的人。
特殊的夥伴作文 篇15
童年的同伴有很多，隨着時間的推移，都被我遺忘了。但是，吳明——，一個可愛的女孩，一刻也沒有忘記。
和吳明接觸只有一年，但我深深的感覺到她身上有一些平凡而高貴的品質。
八歲那年，吳明從新疆來到上海住在我外婆家。她一來我們就相處，因爲我們性格相似，說話直截了當，說什麼說什麼都合拍。
但是漸漸的，我覺得她對——好像有點小氣。這就像是所有舊東西的寶藏。她的衣服上有一個小洞，她不想家裏有新的.，只能讓奶奶縫好再穿。有一天，我看到她褲子膝蓋上有一塊補丁，我說：“阿明，你的褲子真醜。去換吧。”但她說：“只是有點碎。在家穿有什麼不好？其他地方還是不錯的，扔了可惜！”我聽了，只好不再說什麼。
後來又發生了一件讓我印象深刻的事。我有一副舊手套，又薄又軟。我一點都不喜歡，就讓我媽給我買一雙新的扔掉。吳明一看，就問：“這麼大一副手套，就扔垃圾桶裏？”我驕傲地舉起我的新手套：“看，這個！”吳明沒說什麼，只是笑着當場拿起舊手套。心裏忍不住嘲笑她。
過了幾天，吳明甜甜一笑，給我看了她的一個娃娃。啊，娃娃戴着一副滑稽的小手套。原來吳明把舊手套洗了，變小了，繡了幾朵小梅花。洋娃娃的手上戴了一副可愛的新手套！看到它，我不禁感到羞愧。吳明太有獨創性了。
後來我漸漸發現吳明很大方。樓裏的弟弟妹妹想要什麼東西的時候，她總是毫不猶豫的把自己有的給他們。我不再不好意思把她當成小氣的人。她有我所缺乏的優秀品質。
一年後，吳明回到新疆讀書。雖然我現在和她分開了，但我仍然清楚地記得她的形象。吳明是我難忘的夥伴。
特殊的夥伴作文 篇16
我有一個名叫丹琳的密友。他個子有點矮，一頭亂髮，一臉笑容。他笑的時候總是露出整齊潔白的牙齒。一雙炯炯有神的眼睛，像水晶球一樣，閃爍着智慧的光芒。不要低估他的矮個子，他是一個有文采的人。
我記得一個星期天下午，我在家做數學題，如果做完了，我可以去滑冰。我做完最後一道數學題的時候傻了，這道數學題就像一座山，擋住了我的路。我想了想，絞盡腦汁也想不出來。我心煩的時候，餘楚雄過來說：“怎麼了？”“你知道這道題怎麼做嗎？”他接過我手裏的作業本，仔細看了一會兒，然後耐心的`跟我說。我突然意識到我是在短時間內成功的。你說，這不是“文藝”嗎？
丹琳不僅擅長數學，而且還是輪滑專家。
我剛開始學的時候，他是我的老師。他先讓我練習走路，雙腳交叉成T字。我的腳不行了，像喝醉了一樣，一
衝一衝的，輪滑鞋呢就像是個不聽話使性子的小孩子，左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了個四腳朝天。他見狀就指點我，叫我繼續練習，還不斷做示範動作，讓我跟着他練習，可我跟着他練習的時候還是常摔跤，我就想放棄了。這時他就不斷的鼓勵我，還說他以前練習的時候也是這樣的，只要反覆練習，不斷掌握動作要領，說我會成功的。還手把手地牽着我的手不斷地練習着，漸漸地，我能平衡站立，還學會了剎車。在他的指導下我，我又學會了走路和轉彎，當時我是多麼地高興。他看到我能滑了，也爲我感到高興。這難道不是能“武”嗎？
這就是我的小夥伴——一個學習好，又樂於助人的人。我覺得跟他在一起能學到很多東西，過得也非常地快樂。
特殊的夥伴作文 篇17
在團結的班集體裏，我的好朋友真可謂是數不勝數，但是在衆多夥伴之中，與我關係最親近的還是我的夥伴——陳鑫鑫。
幽默風趣
上課時，安靜的教室總讓同學們感到特別嚴肅。只要下課鈴聲一響，喧鬧的“戰爭”就已經開始了。我和陳鑫鑫等幾個同學圍着一張桌子，這時候大家都以齊刷刷的眼神向鑫鑫同學望去，開始琢磨他必然又要說什麼笑話啦？“你們知不知道現在有一個很火的視頻？”“哦！就是哎呀媽呀腦瓜疼。”“對對對！”……這時候，陳鑫鑫一臉疑惑，不緊不慢說到：“哎呀媽呀馬化騰！”他這一說，一桌人都沸騰了，一個個捂着肚子，仰着頭哈哈大笑起來，嘴就像綻開的花朵久久合不攏，每個人都笑得叫肚子疼。
體育健將
在操場上，一個憤怒的“猩猩”就要開始狂奔，只見他抱着一個大大的籃球，身手敏捷地向球籃跑去，一投一個準。陳鑫鑫很會打球，他單手上籃，打板，走位和二分都玩得有模有樣。在班級裏，能從他手上搶到球的`很少。在班級跑步界裏，他也是個無人不知無人不曉的“明星”。由於他的跑步速度超快，所以學校裏的田徑隊成員也非他莫屬了。
全優學霸
陳鑫鑫十分聰明好學。他可稱爲是一個數學奇才，每次考試他都能沉着應戰，再高難的題他都輕輕鬆鬆搞定。他還喜歡幫助數學困難戶——邱俊豪，但他成績一直都沒落下。只要他一有時間就會將厚厚的一本書——《史記》拿出來看。正是因爲他的聰明好學，所以成績一直名列前茅。
這就是我的夥伴——陳鑫鑫，性格特別的少年，才華出衆的少年，是我們學習的好棒樣！
特殊的夥伴作文 篇18
我的書包裏有許多文具，哎呀！你們聽，他們又吵起來了，這次他們又在吵什麼呢？哦！原來是他們要參加選美比賽。
比賽的日子到了，橡皮公公是裁判，橡皮公公說：現在，第一個出場的選手水筆，看她跳着優雅的舞姿，他的身體大約15釐米，穿着紅色的衣服，頭上還帶着一隻小蛋糕。
橡皮公公說：現在爲第一次選手亮分嗖！嗖！嗖！臺下的觀衆都亮起了牌子，有的打十分。有的打八分、九分，我猜觀衆們一定是被水筆的舞蹈迷住了。
第二名選手到場！話音未落，比和姐姐就出現了，全身粉嘟嘟的，上面有許多黃色的小花，顯得可有氣勢和精神了，他帶來的是魔術表演，只見他的'嘴巴一張一合，變出了許多水比寶寶，最後他們一起唱了一首歌，那嗓音是多麼的動聽。
觀衆亮分！11分、10分、9分。
下一個觀衆出場，是大家最喜歡的橡皮泥弟弟，他帶來的是變形表演，只見黑的一團軟肉，一會兒變個樣、一會兒變個樣，發出噴出聲聲讚歎聲，好神奇呀！
觀衆亮分，10、11、13。
全部選手錶演完畢，現在激動人心的一刻到了，宣佈冠軍，橡皮泥小弟95分！亞軍筆盒姐姐85分！季軍水筆70分！現在給選手頒獎，每位選手臉上洋溢着燦爛的笑容。
友誼第一，比賽第二，雖然水筆沒有取得好成績，但他只要付出了就不怕失敗。
當然，她回家一定會加倍變得更好，期待下一次比賽，相信他一定能擁有好成績！
比賽就是這樣，比出自己的不足，補充自己的不足，讓自己變得更好，同時也讓這個書包小鎮充滿歡聲笑語。讓每個文具夥伴變得更加強大。
特殊的夥伴作文 篇19
已經過去三天了，還是沒有任何消息傳來，我躺在牀上，傾聽着窗外淅淅瀝瀝的雨聲。
三天前，奶奶突然病倒了，父親奔回老家領的奶奶去看病，我等着父親傳來消息，這三天裏，我曾問過母親是否有父親和奶奶的消息，可能是母親怕影響我的學習，她只是輕輕地搖搖頭，一個字也沒向我透露。
每個人的心中都有一籃子的小心思，藏着一肚子的心裏話，我只願意把寫些心裏話講給我最好的夥伴——奶奶。
奶奶在我的.記憶中是和藹的，親切的，可以在我遇到困難時給予我無窮的力量和勇氣。
國小時，我清晰地記着，有一回我不拿手的數學考了全班第一，有些同學們甚至都懷疑我作弊，只有我無比清楚，我的這份成績是我不懈努力的成果。當天放學後，我便哭着鼻子回家找奶奶，因爲我覺得告訴父母會很丟臉。奶奶看了我這副樣子，想了想我和她說過的我的經歷，便語重心長地說：＂乖孫女，不要刻意在乎別人的意見，做好你自己，要用實際行動，讓那些不服氣你的人對你刮目相看。＂
奶奶的這番話令我終身難忘，幫我走出了困境，給予我美好情感，不斷成長。
我躺在牀上，想起了奶奶曾經跟我說的那些話，想着想着就睡着了。夜裏，我做了個香甜的夢，夢裏有個思念的人，我看見奶奶在教我織毛衣，奶奶頭上的銀絲在黃暈燈光下格外顯眼，奶奶講述着，我們說笑着，編織着我美好的童年。
又熬過了幾天，母親按耐不住了，怕我擔心，就告訴我奶奶的病並無大礙，只是做了個小手術而已，聽到這話時，我才長舒了一口氣。
月亮因爲有了羣星的陪伴，纔不顯的孤寂；向日葵因爲不停地追隨着太陽，才顯得熠熠生輝；而我，因爲有了奶奶的陪伴，才能綻放出屬於我光彩的一篇。奶奶，我人生道路上最好的夥伴，您伴我成長！
特殊的夥伴作文 篇20
我們每個人的生命中都有夥伴，你瞧！那晃着尾巴，大搖大擺朝着我們走來的就是我的夥伴。
我的夥伴是一隻小狗，小狗的毛髮是白色的，純白得就像夏天時分飄在天空中的白雲。我的這一位夥伴可不是一個好惹的傢伙，別看我是它的主人，但是，大多數的時候，它都不會將我這個主人放在眼裏。
你看你看！它那雙黑白分明的清澈眸子正無視着我呢？
“小白，過來！”我一挑眉，怎麼算我都是它的主人，可不能失了主人的風度。不出意外，我這句話絲毫沒有引起它的關注，它依舊悠閒的趴在那裏，一動不動的，我這句話落下三秒後，它兩隻豎起來的耳朵才稍稍抖了一下，但也僅限於就是抖了一下，它完全就沒有要起身的意思。
“小白！”我咬牙切齒的又叫了一聲，這一次稍有成就，至少，他甩了甩那顆毛茸茸的腦袋，但接下來又沒有了任何動作。
我也不再堅持我這個主人的風度了，沒辦法，在它甩腦袋的'時候，我就不較真了。沒辦法，誰讓我的小白太可愛了，就我這個動物控，別想在它身上找回屬於主人該有的風度了。
我三步做兩步的跑到了小白的旁邊，一把就它抱了起來，捏了捏它的耳朵，扯了扯它的耳朵，“真是一個小懶鬼！”
小白已經陪了我好幾年了，但就是長不大，這模樣和剛買它回來的時候一模一樣。當然這性子也一樣，剛買回來的時候，小白就很懶，反正我是拿它完全沒有辦法，現在依舊拿它沒有辦法。
在這幾年裏，只要我一有時間，我就和小白一起玩耍，晚上吃完飯後還會去外面散步，雖然說是散步，但一半的時間，小白都窩在我的手臂上，死活不肯下去。
我的這個夥伴還真是讓我無可奈何。
特殊的夥伴作文 篇21
我有一個好友叫單山。她很高，扎着馬尾辮，這表明她喜歡運動。珊珊不僅喜歡運動，還喜歡樂觀和幫助他人。
我和珊珊是鄰居。我們從小就在一起玩，我們去了同一個幼兒園。雖然我是個男孩，比她大4個月，但我在主要運動中仍然處於弱勢。我不能像她那樣快地學會滑板和輪滑，我也不能像她那樣快地爬梯子。
儘管如此，我們還是一起玩，幾乎沒有任何衝突，有時她會幫助我。有一次，我和單山在樓下的小操場上滑冰。當我剛剛開始練習的時候，我的動作似乎有點不協調，平均每10秒鐘我就摔倒一次。我們被同一所學校的一個同學嘲笑，他認爲製造麻煩是他的責任。“你沒有一個會滑冰的`女孩，真可惜！”我感到尷尬。這時，我聽到珊珊說他只學習了幾天，我已經學了很長時間了。當然，他滑得不如我好。接下來的幾天，珊珊帶我去練習滑板，我的滑板技術有了很大的進步。
姍姍最大的優勢是樂觀。有一次，我們分享了一大包美味的薯片。因爲天氣太熱，袋子像氣球一樣鼓了起來。她使勁推了一下，大部分薯片都跳出來了，很快就掉到了地上。我很抱歉，姍姍也很抱歉，但她說："幸好沒有全部掉到地上，這些足夠我們吃了。"她半開玩笑地說：“附近的螞蟻真幸運，它們可以大吃一頓。”
1年半前，因爲媽媽來杭州工作，珊珊也搬到了杭州上學。雖然我不能像以前那樣每天乘班車往返學校，但我仍然清楚地記得我們一起玩耍的場景。六個月前，她和父母出差回了北京。我們花時間一起吃飯，玩了幾個小時。雖然我們已經有一年沒有一起打球了，但我們一點也不覺得奇怪，我們的合作非常默契。她真是我的好朋友。
特殊的夥伴作文 篇22
每個人一生中都有許多朋友，但童年的友誼是最純粹的。我童年時有許多朋友。小明是我童年最好的朋友。
有一次，當我放學回家，我完成了作業，出去和小明玩了。我去他家，看見他坐在椅子上，全神貫注地看着一本書。我走到小明身邊，站了一會兒。當我看到他沒有動靜時，我喊道：“小明！”哦，天啊！他尖叫了一聲，憤怒地說：我在看書。你爲什麼嚇我？我在這裏已經很久了，但是你沒有注意到。我說：去吧！讓我們出去玩吧。但是他說：我不出去，我想看書。這是哪種書？讓我看看。我一邊說，一邊從他手裏搶過那本書。一看這本書，密密麻麻的字，我就頭疼。我補充道：這本書看起來很無聊。出去玩會更好！我不去。小明說。最後我不得不自己玩了。另一次，老師發了試卷，讓我們修改。小明看了試卷，得了99分。突然，鈴鈴·貝爾& hellip& hellip下課後，我準備出去玩。我走到小明身邊，叫他出去玩，但他的眼睛盯着試卷。我看着他的眼睛，似乎有遺憾的.眼神。我不去！他遺憾地說。嗯，我的成績比你差得多！我們去玩吧！我說，我不去！好吧，那麼，我會請其他學生和我一起去！那你走吧，我得考慮一下這個錯誤的問題！不是嗎？如果你現在能做，並不意味着你以後會記得它！不要你還記得你以前的知識嗎？這就是爲什麼我必須記住。在糾正了錯誤的問題之後，在會議之後，如果我不想要它，我將離開它。
有時它會成爲焦點！我聽了他的話，羞愧地低下了頭。一個熱愛閱讀和思考的人，我的好夥伴小明。
特殊的夥伴作文 篇23
我的小朋友的名字叫田甜。她是我的鄰居。她7歲。她在一所民師附小讀書。她是一個聰明活潑可愛的女孩，凡事愛寵自己。sweet最喜歡的地方是她的眼睛。她的黑眼睛很大，幾乎佔據了整個眼睛，但是又黑又深不可測。
甜甜喜歡跳繩，因爲跳繩可以鍛鍊身體。我和甜甜經常在院子裏跳繩。因爲總統知道我和甜甜喜歡跳繩，所以我們今晚又一起比賽了，有獎有獎盃！黃阿姨會當裁判。
首先是甜甜先出場，在兩邊觀衆都在大力叫嚷的時候，她把繩子“嗡嗡”直抖，跳繩的甜美舞步一點也不亂，蹦啊蹦，活得像只活潑的小喜鵲。兩邊觀衆的大人不停的爲她加油助威，突然她跳的更快了。她單腿跳了一會兒，頭上的蝴蝶像一對美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。真的很美。這時候輪到我展示才華了，我忍不住一步一步的上躥下跳。迅速跳了起來.我！也承認失敗，一會兒跳過去，一會兒跳過去，身邊的觀衆時不時給我加油。我的心感覺好像喝蜂蜜更甜。在我快要追上她的.時候，我想：甜甜，她比我小，做什麼都得讓步。如果我能贏，甜甜也不用表現出來，默默藏在心裏。於是我刻意放鬆了腳步。
最後裁判判小甜甜獲勝，小甜甜卻沮喪地走上領獎臺，拿着獎盃和獎金，走到我面前說：“黃姚櫓姐姐，要不是你讓，我也不會拿獎盃和獎金，所以這個獎盃和獎金應該是屬於你的。”我說：“可是你贏了。我們要勇敢面對現實。”她說：“對，我現在要做的就是好好學習，好好練跳繩。下次不能讓我再幹了！”我高興地說：“不，下次我不會手下留情了。”之後，我們愉快地回家了。也許你會問我們爲什麼高高興興回家，因爲我們放下了一切。
這是我的小朋友，一個愛跳繩的小朋友。有這樣一個小夥伴讓我更開心。
特殊的夥伴作文 篇24
長大以後第一次知道了倆小無猜，青梅竹馬，這幾個字的時候，自己真的是無比的羨慕，因爲在自己的生命中，好像沒有所謂的倆小無猜，也沒有所謂的青梅竹馬！
記憶中自己的童年是在一個獨院裏度過的，平常也很少有朋友們去家裏玩，因爲基本上小夥伴們住的都比較集中，在一個村的，從這頭，而我們就住在村子的村那頭，以至於整個童年時代，陪伴自己的，只有大自己一歲的姐姐！
不過現在要是想起來的話，覺得自己的整個童年裏，因爲有了姐姐，自己也算是有了不錯的玩伴！
記憶中，姐姐是一個特別愛小孩的人，那個時候村裏的兄弟姐妹比較多，基本上就是大孩子看着小孩子的那種，可是我的家裏就只有我和姐姐，並且姐姐也只大我一歲，因爲沒有再小的弟弟妹妹可以看着，所以姐姐就把所有的愛都給了我！
當然，平常裏我們還是會玩一些特別幼稚的遊戲，最起碼現在想起來就是感覺特別的幼稚吧！，但是這些幼稚的遊戲卻充斥着我們整個快樂的童年！
童年裏我和姐姐有兩個布娃娃，我們兩個人總是玩着過家家，也會在院子裏捏泥巴玩，那個時候小孩好像是沒有作業的，又或者是作業特別的少！
以至於就是說我們有大把大把的時間可以去玩，來充實快樂的童年！
記憶中，姐姐也會把好吃的分給我吃，當然也有兩個人生氣的時候，生氣吵架打架也是有的.，但是更多的時候還是彼此之間相互關愛的那種情節吧！
所以後來有一段時間QQ裏面有一個問題，就是回答自己兒時的玩伴的時候，自己的所有的答案都寫着姐姐，因爲好像除了姐姐自己也沒有其他的人可以去寫。
現在想想，多麼幸運，自己的生命中有姐姐的出現，也因爲有了姐姐，讓我的童年不再孤單！
而姐姐就是我兒時最好的玩伴！
特殊的夥伴作文 篇25
我有一個好夥伴，它是一隻貓，叫“牛奶”。這是鄰居搬家臨走前送給我的“生日禮物”。它是一隻剛出生兩個月的布偶貓，藍寶石似的大眼睛，蓬鬆的絨毛，還有爪子上那小小的肉墊，都十分的可愛。
一開始，它到我家十分認生，一直躲在牀和沙發底下不肯出來，偶爾出來看看，可一見到人又害怕地縮回去。我每次只是微微一笑，沒有怎麼管它。
過了三天，它見我不傷害它，反而餵它食物吃，慢慢地靠近我，稍微用爪子輕輕碰我，我又只是微微一笑，沒有什麼反應。這回它完全大膽了，先是喝我玻璃杯的牛奶，見我不管它，它就用力地，狠狠地一直舔牛奶，把牛奶濺得到處都是。不一會兒，它跳到我肩上玩我甩來甩去的頭髮，雖然有一點痛，但是我也不介意。慢慢地，它變成了“粘人鬼”。每次一回家，它就纏着我繞着我不讓進房間，我想着作業沒寫完，毫不猶豫地闖了進去，可映入眼簾的是被刮破的牆紙，被咬破的窗簾，還有被抓破的書本。“天啊！牛奶你不僅是個“粘人鬼”，還是個“拆家小能手”！”
有人還會問它爲什麼叫牛奶呢？那是因爲“牛奶喝牛奶”，每當我打開牛奶的吸管時，“牛奶”像“心靈感應”一樣用小短腿“吧唧吧唧”地跑過來，有時候不小心摔倒了，還摸摸耳朵馬上爬起來。看它那樣兒，既然這麼想喝牛奶，那我也不能辜負呀！
就這樣，我們一天一天，一點一點地熟悉起來了。有一天，它本來趴在我腿上和我一起看書，可能它也覺得太無聊了吧，縮成一個小絨球，一會就睡着了。它睡得真熟！我摸摸它的身子，捏捏它胖胖的'小臉蛋兒，又碰碰它的小尾巴，它卻一點兒反應也沒有，可能這就是人與動物之間的信賴吧。
特殊的夥伴作文 篇26
幾乎每個班都有這樣的女生或許你們班也有他們有時候討人嫌，有時候又挺可愛的。也許正因爲班裏有了她們校園生活，纔有了情趣，緊張的學習也有了些許輕鬆。
在我們班裏就有這樣的女生，她是我的閨蜜，她有一張像皮球一樣圓的臉，烏黑髮亮的中短長髮，明亮的兩顆大眼睛。她學習很好，但是就有一個暴力女的名稱。她最愛欺負我，還是我給她起的，其實我都叫她黑妞因爲她有點黑，和煤炭相比她還是白的。她是一個樂於助人，活潑開朗，一個生活豐富多彩的'人。
下面我就來給你們講講她，她這個人就是個豬，到哪兒吃到哪兒，只要離開吃的死的打算她都會有，比如那天我們去玩還沒有一會兒她就餓了，渴了。我們就像照顧一個公主一樣，供着她，不給她，她就不走就開始用大招開始撒嬌，哎，真拿她沒辦法。
她學習比我好我都找她複習有一次我有一道數學題不會，我就去找她，她給我講了幾個小時，我一句也沒聽懂，到頭來就一句。我就怒氣衝衝的問她，這題一句話就可以概括出來，爲什麼要講幾個小時？你是在耍我嗎？我說，她不慌不忙地回答我說:“我以爲你不會呢？所以就一點兒一點兒的解呀!就像解剖一樣，一點兒的解。”
在這些年裏我們都留下了很多回憶，但我記得最清楚的是我們第一次相見，那是在班裏那天我們剛好擦肩而過，便換上了，你叫什麼名字？那時他吞吐吐地說。他講麼年輕就這樣我們每天黏在一起像一個連體嬰兒一樣，怎麼都分不開，就算老師給我們調到了別的班。
這是我們第一次相見，也是我們第一個共同的經歷。爲我們的友誼搭上了第一塊磚。我很開心認識你，也很難過即將的分離。