在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的科學技術作文（通用36篇），希望對大家有所幫助。
科學技術作文 篇1
我們國家的科技在不斷髮展，我想在遙遠的未來科技可能會更加發達。
在未來的地球上，可能會有一些外太空的生物來到地球上游玩，人類也可以到外太空去遊玩，在未來可能會發明一種特殊的藥，人類吃了這種藥就可以在脫離氧氣的情況下自由呼吸。到那時，人類在外太空呼吸而不用戴氧氣罩，吃了這種藥也可以像鳥兒一樣在天空中自由飛翔；到那時，天空中再也沒有飛機了，而是人類在天空中自由飛翔，我想大家肯定會認爲它們會相撞，不，你錯啦！人類吃了這種藥就會啓動一種特殊的作用讓人類會自覺遵守交通規則，所以它們一定不會發生“交通事故”。
在未來陸地上也許會發明一種汽車，這種汽車和現在的汽車大不一樣，它們用二氧化碳作燃料，而排出的廢汽卻是人類呼吸的氧氣，這種汽車雖然也和現在的汽車一樣也有方向盤和油門等操作設備，不過它們不是用來控制汽車的，而是一些擺設品，可供大人練習，也可以給小孩玩耍，這種汽車可以根據季節的變化，讓車內的溫度比較溫和。還有就是它的速度，只要你說出你想的地方，一秒就可以到達。如果你覺得車髒了，洗起來麻煩，這時你可以啓動自動洗車功能，只要3秒就和新車一樣……
未來的世界是五彩繽紛的，只要我們努力學習這些事情將會被我們一一實現。
科學技術作文 篇2
10月4日，我懷着無比激動的心情和爸爸、媽媽參觀了陝西科學技術館。
一進門，我就看見了一座“整裝待發”的“長征4號火箭”模型矗立着。在火箭旁邊，有一個大型的機械傳動裝置，裏面有一個圓球，通過滑輪傳送到高處，接着通過鏈條傳動，又通過皮帶傳動回到球檯上......
二樓最精彩的地方要數放電了。放電一開始，幾十萬伏的高壓電加在下窄上寬的羊角形電極上，藍色弧線般的電就跳躍起來，在羊角電極的分叉口炸開，聲音如同電閃雷鳴一般。
三樓最有特色的是“自己拉自己”的裝置。我坐在特製的椅子上，通過一組靜滑輪和四個動滑輪能把自己用繩子拉起來。爸爸告訴我，我用的力氣是自己重量的四分之一。啊，真是太神奇了！
四樓最有趣的是一座傾斜的房子，它的地面是一個斜坡。人站在裏面會覺得頭暈腦脹很不舒服。原來這是人的視覺和大腦的判斷髮生了矛盾的結果。屋裏的小球居然還能沿斜坡往上滾呢。真是不可思議呀！......
在科技館裏，我看到了很多奇妙的科學現象，還親自動手參與到其中做試驗，真是又好玩又明白了很多科學道理，太有意思了。同學們，如果有時間，一定要讓爸爸媽媽帶你去參觀哦！
我戀戀不捨地走出了科技館的大門，踏上了回家的路。
科學技術作文 篇3
有一天吃晚飯時，媽媽沒有燒的菜很少，便開了一個午餐肉罐頭，我還記得這是3月份媽媽買的，可現在都10月了，這難道還不會壞嗎?於是，我在吃飯時都不吃罐頭。媽媽見我這副情景，便問我:“你爲什麼不吃午餐肉呀?很好吃的，你是不是哪裏不舒服呀?”“不是，這午餐肉都放那麼久了，會不會壞了呀。”媽媽一聽說:“你去看看《十萬個爲什麼》就知道答案了。”
我立刻去看《十萬個爲什麼》，終於查到了答案，原來午餐肉、豆豉鯪魚、茄汁豆……這些美味的罐頭食物，它們都可以存放很久而不易變壞。這是因爲罐頭是密封的，細菌便無法進入。人們在製造罐頭食品的時候，把罐頭裏的空氣全部抽出，然後把它封口。在沒有空氣的情況下，即使裏面的食物沾上少許細菌，它們也無法生存或繁殖啊!所以有的菜長久不吃就會變臭。
我真喜歡探索，探索讓我學到了許多知識，我以後還要繼續探索，學更多的知識。
科學技術作文 篇4
暑假裏，爸爸媽媽終於帶我來到了我夢寐以求的中國科學技術館參觀。
科技館分爲五層，讓我印象最深刻的是第三層的先進設備館和交通之便館。
先進設備館裏，主要讓我們瞭解了以前的設備和現在有什麼區別。比如，以前的電視機不但是黑白的，而且只能按電視播什麼看什麼，而現在的電視不僅變成了彩色高清，而且除了看電視還能看電影、玩遊戲、看股票等功能。以前的電話機跟現在也不一樣。從以前的手搖電話機到現在的移動電話機，現在的移動手機不但能打電話，還能上網、購物、和遠方的親人視頻聊天等功能。還有電腦，從外形笨拙的顯示屏臺式電腦到現在輕薄的手提電腦，運算速度也提高了很多。
我們走進了交通之便館。一進展廳，展現在我們眼前的是一架大型飛機的模型。我排着隊進入了機艙，裏面居然可以讓我們親自體驗開飛機，真是太神奇了。最吸引我眼球的是太空艙模型。這件交通工具可特別了，是給我們的宇航員在太空裏工作後休息的。裏面的儀器和設備可多了。
雖然，有許多東西我看不懂，但我也學到了很多知識。科學技術的發展，給人們的生活帶來了很多的方便，也探索了很多未知的領域。
科學技術作文 篇5
今天，是國慶節放假的第三天，爸爸媽媽一起帶我參觀了中國科學技術館。
走進科技館，我們看到了天花板上垂掛着一排排白色的氣球，不時變化成各式各樣的形狀。我們乘着電梯來到了“探索與發現”展廳，剛進展廳，我們就看見了一個巨大的恐龍骨架化石，差不多有十幾米高，看起來十分壯觀。
最刺激的還要數“空中自行車”的遊戲了。“空中自行車”就是在展廳的上方懸掛着一條細細的鐵繩，人在上面騎自行車，我邊看邊想：他們會不會從上面摔下來啊！這根鐵繩這麼細，要是斷了可怎麼辦呀？輪到我玩兒了，我坐到自行車上，兩手緊緊地扶住車把手，雙腳踏住腳踏板，向前騎去。我朝下一看，“啊！可真高啊！”我忍不住叫道。眼看就要到頭了，我急忙往後騎了回去。
接着，我們又參觀了“科技與生活”和“挑戰與未來”的展廳。在這些展廳裏，我們看到了無線電話、各種各樣的機器人、還看到了航空服，瞭解到了許多人體結構知識、天文宇宙知識和地球引力的知識，我們還玩了很多好玩的遊戲，進入了模擬航空管理基地、模擬太空艙、模擬列車空間……
我們戀戀不捨地離開了中國科學技術館，這次遊覽科技館讓我受益匪淺，我一定還會再來這裏參觀的。
科學技術作文 篇6
當今世界，科學技術日益滲透到經濟發展、社會和人類生活的方方面面，成爲生產力中最活躍的因素，科學技術的重要性也逐漸突顯出來。
科學技術爲我們提供了必不可少的生存條件。袁隆平教授從20世紀60時年代就開始致力於雜交水稻的研究，經過12年的努力，成功培育了“三系雜交稻”。如今，我國大江南北的農田普遍種上他研究培育的雜交水稻。雜交水稻的大面積推廣應用，爲我國糧食增產發揮了重要作用，後被國外引用，更是解決了世界人們的吃飯問題，科學技術的重要性可見一斑。
科學技術是我國綜合國力提升的必要條件。衆所周知，我國正處於社會主義初級階段，總體看，我國生產力水平還比較低，科學技術水平、民族文化素質不夠高，社會主義具體制度還不夠完善，與發達國家仍然有一定的距離。縮短距離的方法，就是大力發展科學技術。
在現代社會，我們青少年也應當緊跟時代的步伐，努力學習，要真真正正的懂得科學技術的重要性，讓未來社會的科學技術因我們而大放異彩！
科學技術作文 篇7
大千世界，無奇不有。當今時代，科學技術已經成爲推動生產力發展的巨大動力。可以說，世界上幾乎每天都有一項新的科技成果問世，都有新的技術應用到我們生活中來。
小時候，我有一個夢想，我希望我能發明出一支自動鉛筆，她戴着粉色的帽子，穿着絳紫色的衣服，眼睛大大的，她擺出一個勝利的手勢，旁邊還有三個按鈕：紅的、白的、粉的，紅色的按鈕是用來改變顏色的，可以改變成紅橙黃綠藍靛紫，想用什麼顏色就用什麼顏色。你一按白色的按鈕，並且輸入指令，她就會幫你完成作業，你只要看着她就可以了。而粉色的按鈕是最神奇的，她能根據你的心情說出各種各樣的話。當你不開心的時候，她會安慰你說“主人，別不開心，讓我給你跳支舞吧！”然後就會旋轉起來。你看到她不想高興都不可能呢。
這也許只是我小時候天真的夢想吧？每個人的童年都經歷過幼稚的時期，但總有一天，你會混沌初開，發現世界更奇妙。你會努力學習，然後去爲自己那些不切實際的夢想努力。
科學技術是人類理性的最高成就，我相信，只要有我們的努力，未來的科學技術肯定會更加絢麗多彩。我想不僅是一隻多功能的鉛筆會誕生，還會更多更好的產品問世，爲我們人類服務。
科學技術作文 篇8
十一小長假，我和媽媽一同去了中國科學技術館，簡稱科技館。
我們走進大門，來到了大廳。大廳裏有一塊龐大的指示牌，上面寫着科技館裏每個展廳的名字，分別是華夏之光、探求與發現、科技與生活還有應戰與未來。
我們首先走進了華夏之光展廳，它在第一層。那裏十分大，成千上萬的展品映入視線。我獵奇地看看這個，看看那個，原來這個展廳是用來引見中國古代輝煌成就的。在這千千萬萬的展品中，我最喜歡的要數應縣木塔了。這座位於山西省應縣佛宮寺內的塔是世界現存最高的古代木構塔式建築，還是華北四寶之一呢！九百多年來，它已閱歷了十餘次地震可還是毫髮無損，表現了中國勞動人民聰慧的結晶。
我們分開了華夏之光展廳，去了二層。來到了我最喜歡的展廳——探求與發現。這裏比華夏之光展廳大了不少，展品也多了不少。我在這個大廳裏東張張西望望，對每一個展品都充溢了獵奇心。我看着看着就來到了一個隧道。我走了進去，發現周圍的玻璃牆似乎深千尺！原來，這兒的名字叫：窺視無量，這個名字真形象。忽然，一束紫光照到我身上，把衣着白色裙子的我變成了“熒光娃娃”。我向前走來到一個周圍都是鏡子的中央。你往地上看，就會看到一個放着沙發的客廳，而當你向上看的時分，只是一個倒掛着的沙發。你自己像走在你自己的身體上，是不是很奇特呀？在隧道底部，我看見了幾條細細的水簾。人們俗話說：水往低處流。可是這水簾的水居然是從低處往高處流！真是太神奇了！
我又旅遊了三層的科技與生活、四層的應戰與未來。這次旅遊科技館讓我體會到了科學的魅力，我愛科學！
科學技術作文 篇9
人類世界裏，有很多事情都是利用科技創造出來的，人類的生活離不開科技。利用科技，人們發明了無線電；利用科技，人們發明了手機；利用科技，人們發明了互聯網；利用科技，人們發明了電腦……現在，科學家們正在研究各種各樣的高科技呢。
舉個例子來說吧，我們現在用的手機，已經不是以前那樣的了。已經都是觸屏的了，比以前好用多了。
像現在的洗衣液啊、牙膏啊、護手霜啊，都是通過科學試驗成功，纔可以拿在市面上賣的。
現在，人們都開車了，“車”，也是人們發明的高科技產品之一，人們現在把車代替了步行，但是，車體後面排放的尾氣是對人體有害的，所以，大家還是騎自行車比較好，騎自行車有兩個好處：1。可以鍛鍊身體。2。可以減少尾氣，保護大自然！
事實證明：科技是未來的希望，是未來人類手中炙手可熱的新產品。所以我們這些國家的棟樑要好好學習，天天向上。就算不是爲了你自己而學，也要爲了國家而學！
長大後，我想當一名科學家，造福人類。
科學技術作文 篇10
隨着現代科學的發展，各種用具，生活用品，旅遊工具等都越來越發達，那麼在十年之後，這些用具又會發生怎樣的變化呢？我不禁陷入了沉思，想着想着就想入了迷。
我坐着時空隧道來到了十年之後我們的家園。來到這兒之後，本以爲會跟十年之前相差不大，可事實卻讓我大吃一驚！
於是，我想，先到外面去看看、走走吧，我獨自一人走在馬路上，碰到了我多年不見的好朋友。我們聊得很投機，忽然她說：“今天是五一小長假的第一天，我們開車出去玩玩吧。”我立即答應，我們在路上跑着，突然，堵車了，哎，又得待一段吧，但朋友卻只按了一個按鈕，車立即“長”上翅膀飛了起來了，過了這一個路段又立即降落下來了，可爲神奇啊！
當然，我們的房子也會如此。在客廳的燈官旁邊有一個萬能樞紐，顏色衆多，不過都有不同的作用。粉色——隨心所欲換戶型。藍色——隨時隨地換裝飾。橙色——隨時換環境。綠色——時刻改變樓層……
怎麼樣？神奇吧！
一聲門響，把我從想象中拉了出來，讓我回到了現實中。
是我媽媽回來了……
科學技術作文 篇11
星期五，我們參觀了中國科學技術館。
仰望蒼穹，浩瀚無際的星空，蘊含無限神奇。宇宙從哪裏來？太陽從哪裏來？“探索與發現”展廳之宇宙之奇對這些問題進行了猜想。
我通過“太陽的壽命”這一實驗知道了太陽的壽命還有多長。當我將箭頭指向50億年前的時候，太陽只是一個很暗的東西，沒有亮光。後來，它越來越亮，成了現在的太陽。當我將箭頭指向30億年後的太陽，它有些暗了。因此，我推斷太陽將在30億年——50億年以後消失。
我通過“宇宙是怎麼來的”這一套視頻知道了宇宙可能是因爲“盤古開天闢地”、“上帝創造世界”和“宇宙大爆炸”這一系列問題所存在。而我認爲應該是“宇宙大爆炸”讓宇宙存在。這成了一個謎，還有待我們去探索。
通過這兩個實驗，我知道了太陽的壽命還有多長和宇宙是怎麼來的。收穫還算大吧！
科學技術作文 篇12
探究是一切的基礎，是生命的本質。我們應該善於探究身邊的科學，科學就像一位神奇的魔法師，莫測：科學就像五彩的萬花筒，千奇百怪：科學一位多藝的表演者，向展示着科學的火花……
小時候，我看見小鳥在天空中自由的飛翔，也想像小鳥一樣飛，可是怎麼也飛不起來，姑姑家有一對鳥的翅膀，我想鳥兒是有翅膀纔會飛，我用翅膀不就可以飛起來。可是，這是不可能的。於是，我便想知道鳥兒爲會飛。
詢問，觀察、上網……我知道了鳥兒爲會飛。
鳥類的身體外面覆蓋着輕而溫暖的羽毛，羽毛保溫作用，而且使鳥類外型呈流線形，在空氣中運動時受到的阻力最小，有利於飛翔，飛行時，兩隻翅膀上下扇動，鼓動氣流，就會巨大的下壓抵抗力，使鳥體向前飛行。
鳥類的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，裏面充有空氣，解剖鳥的身體骨骼還可以看出，鳥的頭骨是完整的骨片，身體各部位的骨椎也癒合在一起，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，強固的胸廓，鳥類骨骼的獨特的結構，減輕了重量，了支持飛翔的能力。
我在鳥類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機能的構造，都趨向於減輕體重，飛翔能力，使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學，的造福於人類，造福子孫後代，它無處不在。
科學技術作文 篇13
去寧夏科技館參觀遊玩，讓我的頭腦裏又“運”進了一些寶貴的知識財富。
走進宏偉壯觀的科技館大廳，映入眼簾的是四艘航天火箭模型，設備精良，觀看後我的民族自豪感油然而生。
接着，我們進入了“熱帶雨林”。在蒼翠欲滴的樹木叢中，老虎是那樣的逼真，張牙舞爪，那兇狠的模樣，讓人感覺它的嘴裏似乎正在發出令人毛骨悚然的吼聲。在這裏，我們見識了自然界的食物鏈關係，知道了什麼是生態平衡。
在科技館裏，最讓我感興趣的是“無源水龍頭”。起初，它沒有源頭還能流水的奇特現象讓我讚歎不已，但後來我才恍然大悟，原來流動的水中隱藏着一根透明的塑料管，這不禁讓我對科技產生了濃厚的興趣。
在館內二樓，令我過目不忘的是一位會彈鋼琴的機器人。他身穿黑色西服，演奏的旋律時而高亢激昂，似漲潮的海水拍打着海岸；時而婉轉低沉，像年老的慈母呼喚着孩子；時而歡快清脆，如調皮的黃鸝在枝頭歌唱，讓人陶醉其中。神奇的是，隨着音樂，他還會露出喜悅或悲傷的神情，真是一位大藝術家！在對鋼琴機器人一番讚歎後，會下五子棋、會繪畫的機器人又吸引了我的眼球。但好奇的我在想，這些智能機器人是怎麼發明的？它們的思維爲什麼這麼敏捷？是什麼東西能讓機器人的手指靈活應用……一系列問題從我腦海裏冒了出來，但是我想，只要我好好學習，掌握高科技，肯定能破解這些奧祕。
科學技術作文 篇14
二月十日星期五，天氣很好。我和爸爸來到了中國科學技術館。
一進大廳，巨大的牆壁上有一個展現動力傳動過程的示意裝置，有火車、有汽車的傳動原理，好複雜！我看的不想走了。爸爸跟我說：“你好好學習，學好科學知識，這裏的道理你就能明白了”。
科技館好大啊！有四層，分好多展區。展現了各種不同科學知識。我來到了最喜歡的航天展區。這裏有火箭模型，有返回艙，有太空艙，有對接的太空飛船，有宇航服……我體驗了與太空艙對接、拼火箭模型並按動按鈕發射火箭，還可以體驗太空漫步，但我沒排上隊，太空太神奇了！
我們還觀看了球幕電影“國際空間站”，知道了宇航員們在太空裏是怎麼生活、工作和鍛鍊身體的。太空中沒有重量，物體是飄在空中的，宇航員用一個手指頭就可以把東西搬來搬去，他們喝水、吃飯都是擠着吃，行走都是飛來飛去的。漫天亮晶晶的星星，照在太空艙外，支持着宇航員們快快出來工作，他們太辛苦了。工作到期了，宇航員們該歸家了，他們坐着航天飛機返回了地球。
時間過的太快啦！以後我還會再來參觀，學習更多的知識。
科學技術作文 篇15
對於科學技術的發展，我方堅持認爲是弊大於利。
有人曾經問過愛因斯坦，讓他預測第3次世界大戰時的情景，愛因斯坦說：“我不知道第3次，但我知道第4次。人們在用石頭和木頭。”這反映了人類對地球的破壞，最終會造成我們的滅絕。
的確，科技引發的戰爭太恐怖了，當時，在清朝，我們自以爲自己很強大，別人都不敢來侵略我們，攻打我們，便閉門自守，時間一長，八國聯軍就來攻打我們了，因爲我們的科技和他們的科技簡直是天壤之別，我們拿的是刀和劍，他們拿的卻是槍和大炮，結果，我們這兒死得死，傷得傷，有些人甚至沒了父母，再想美國的原子彈在日本爆炸，那裏簡直成了一片廢墟，死氣沉沉的，給人類造成巨大的傷害，由此可見科技發展弊大！
在以前的遠古時代，到處都是仙境般的森林，珍禽異獸，現在經過人們的砍伐、濫殺樹林減少了很多，現在都幾乎看不到了，奇珍異獸有些也瀕臨滅絕，汽車尾氣排放的煙越來越多，隨時都會有大霧天氣，河水也漸漸變得渾濁了，有些還有黑、髒、臭等現象，人類現在已經在考慮，如果，地球容不下我們人類了，那我們該移居到哪個星球？由此可見科技發展弊大！
現在手機和電腦等電子產品都廣爲流傳，可人類卻沒有意識到他們的壞處，手機等電子產品有輻射，會傷到眼睛，有些人甚至在睡覺時還不忘拿手機打遊戲，看電視，人們紛紛都戴上眼鏡，有些人還變成了低頭族，走路都不忘看手機，結果引發了許多悲慘的事故，由此可見科技發展弊大！
科學技術作文 篇16
經過我幾十年的研究，我發明了一種神奇的回收桶，以前的回收桶只是一個擺設，扔垃圾的人依然我行我素，照扔不誤。
我發明的回收桶有許多神奇的功能，不信？聽我慢慢說。
這個回收桶非常擬人化，臉方方的，眼睛、鼻子、耳朵一個不少，還有一張張得很大的嘴，怪嚇人的，這是給不講公德的人看的。放心它不會傷害你的。它的身體是圓柱體的，屁股上有一個洞。它的雙手和雙腿有細有長，走起來非常靈活。
白天，它在沒事的時候用手指的縫吸收空氣中有毒的氣體，在體內過濾，生成新鮮的氧氣排放出來。汽車發出煩人的噪音，回收桶會用鼻子吸收噪音，放出優美的音樂，這優美的音樂可以使人神清氣爽。一位病人走來了，在紙上寫下自己得了什麼病，把紙放進回收桶裏，“叮咚”，一盒藥從回收桶的屁股了“拉”了出來。什麼藥都有，所以什麼病都能治好。病人拿着藥高高興興的走了。看，來了一個小孩兒，回收桶的嘴很高，就算小孩跳起來也扔不進去，怎麼辦呢？只聽“吱”的一聲，回收桶降低了高度，這個小朋友把垃圾扔了進去，蹦蹦跳跳地走了。
這種回收桶還會在大街上巡視，看見有誰亂扔垃圾，第一次會嚴厲的'制止，並把那個人記在本子上。一年後如果沒有被回收桶發現亂扔垃圾所有的記錄就會取消；如果一年內又被發現了亂扔垃圾，回收桶會把那個人帶到警察局接受處罰。
回收桶不光白天很忙，晚上也很忙，如果它發現前邊又能一堆垃圾，就會用吸塵器把垃圾吸到一個大盒子瞭然後送到垃圾回收站，如果前面有一片污水，它會用鼻子把水吸到體內過濾一下然後再把清水倒進河裏。‘
我發明的神奇回收桶不錯吧？我一定把它大量投入生產，讓人類的環境變得更美麗！
科學技術作文 篇17
8月2日上午，我們一家人踏上了去太原旅遊的路途。經過了三個小時的漫長車程，我們終於到了太原。我們先訂好了賓館，吃了午飯，下午駕車到了山西省科學技術館。
那裏的檢票與別處不同，是用身份證檢票的，通過檢票口，我們依次走進科技館。
我們先到一層的數學展廳，這裏有用曲線交織的旋轉儀，還有一個龐大的地球足足有一幢房子那麼高，在這個大模型上有許多陸地被海洋覆蓋了，還有山川、湖泊、高原等。爸爸說：“這就是我們人類生存的美麗家園。”
接着我們坐電梯來到了二層，二層是宇宙與生命展廳。我看到有四個長方形的電腦屏幕，它們可以變化成各種各樣的畫面。我被用平面鏡做成的迷宮深深地吸引了，當我走進去的時候我看到上下左右有無數個我，我辨不清出口，大聲喊爸爸，於是爸爸才把我救出去，我又看到人類的骨架。解說員告訴我們：“生命如何出現了?我們又從哪裏來?”，這些問題讓我產生了濃厚的興趣，在這裏生命的奧祕就可以得到解答。
三層是機器與動力的展廳，這裏主要介紹人類製作機械、利用機械。這裏的小朋友可真多呀，人山人海，我玩兒了一下滑輪，感覺有的費力，有的很輕鬆，媽媽說：“這些都是物理知識。上國中的時候你要學習。”
最後一層是走走向未來展廳。在這個展廳內可以看到人類的奧祕，煤的形成等。最吸引我的是宇宙飛船模型，在這裏你可以體驗到宇航員到太空的生活，可以穿那奇特的宇航服，我感覺到既新奇又飄飄然。
我們參觀了近兩個多小時，工作人員告訴我們：閉關館的時間到了， 我們才戀戀不捨地離開了科技館，我心裏想：我會認真學習，長大當上科學家，探索人類的奧祕。
科學技術作文 篇18
隨着祖國科技的迅猛發展，科學技術在各行各業展現了它特有的“魔力”，就連農業發展也由過去的傳統農業向現代農業化轉型、提升。最近我和老師、同學們一起去遊覽了位於錫山區安鎮鎮的無錫市現代農業博覽園。這裏是一個集農業博覽展示、科普教育、生產交易、休閒觀光旅遊等於一體的現代農業綜合經濟區，真是讓人大開眼界。
我們的汽車駛進無錫市現代農業博覽園，只見乾淨整潔的柏油馬路中央一條寬闊的綠色植物帶，植物帶中間均勻地依次擺放着一盤盤瓜果蔬菜，有大大的西瓜、白裏透紅的水蜜桃、紫水晶般的葡萄、月芽般的香蕉……簡直讓人“口水直流三千尺”。哈哈，別相信，那是一個個栩栩如生的彩色雕塑。
我們先來到了高科技農業展示館，這是一座透明的玻璃大棚。聽導遊小姐介紹，這裏不僅採用地源熱泵溫控設施和水簾風機降溫系統，還安裝着雨水收集和自動化噴淋裝置，使灌溉時間和灌溉水量得到精準掌握，爲植物打造着“永遠的春天”。這裏的內外遮陽系統、頂開及側開窗系統、植物生長過程均實現了電腦全自動控制。怪不得天花板上那些大大小小的白色管子相互交錯，門口有那麼多按鈕開關！進門後，我們就彷彿置身於一個巨大的“室內植物園”，琳琅滿目的花果蔬菜樹木目不暇接：有白裏透黃的雞蛋花、帶有捕蟲口袋的豬籠草、小鈴鐺似的蓮霧、青翠欲滴的活血丹、長長的蛇瓜、形如同人心臟的人心果、狀如酒瓶的酒瓶椰子、千姿百態的仙人球類等。
在這裏還上演了一個笑話呢！聽，那兩個孩子在吵什麼，都爭得臉紅脖子粗？真不好意思，其中一個就是我！爭吵的內容就是棚架上掛着的大大小小形狀不一的“南瓜”。我指着南瓜說：“看，玩具南瓜！”一個同學不服氣地說：“是真南瓜，不是玩具！”我聽了莫名其妙，“它本來就是真南瓜，不是玩具，可它的名字叫玩具南瓜”。“哦，原來它的名字叫玩具南瓜呀！”他摸着腦袋恍然大悟地說。雖然它們都是南瓜，但是大小卻有着天壤之別，小的只有拳頭那麼大，大的卻有車輪那麼大，我試着抱抱那個大南瓜，它卻紋絲不動。
瞧！還有那圓溜溜亮晶晶的櫻桃紅辣椒多麼惹人喜愛呀！它們三個一羣，五個一夥藏在綠葉叢中，好像在和遊人捉迷藏。
咦，那棚架下懸掛的是一片什麼？成百上千的粉的、綠的絲線洋洋灑灑地從竹架頂上垂懸下來，給人以幽靜、淡雅的感覺。走近一看，原來是植物的氣生根。聽導遊介紹，這種植物叫錦屏藤，垂懸下來的是它的氣生根，是最佳的隔熱窗簾，我第一次聽說過這種植物，我驚訝於它的氣生根。當微風吹來，氣生根隨風搖曳，婀娜多姿，猶如飛天的飄帶，顯得如夢如幻。我手撫着長長的氣生根，心中讚歎着它的美麗。我看着長長的氣生根，心中一動，覺得它很像我編辮子時用的絲線，就忍不住給它編起了辮子，真有趣！
看，那是怎麼回事？白色的牆壁和屋頂上怎麼種上了植物？原來是“未來人家”。它展示了房屋造型的管道，牆式蔬果無土栽培技術。不久的將來，在高科技農業技術的報導下，房屋不僅具有居住功能還將具有蔬菜生產的功能。
我們依依不捨地離開了高科技農業展示館，來到了農業生態餐廳。一走進那裏就好像進入一個世外桃源，遠離了城市的喧囂，迴歸了自然的寧靜。門口是一簾瀑布，那嘩嘩的瀑布聲使人心曠神怡。往裏走，只見幾條涓涓的小溪在慢慢地流淌，幾條魚兒在溪水中快樂地游來游去，這更增添了幾分詩情畫意。每個餐廳都被綠樹環繞，遠遠望去，只見餐廳、餐桌掩映在假石和繽紛的花草樹木之間，服務員們穿着旱冰鞋端着菜盤子穿梭在各個餐廳間，真是愜意。人們在這裏不僅可以吃到品種繁多的海鮮，還可以嚐到綠色健康的粗糧菜點。在這裏我看到了農業與高科技、與現代生活完美地交融。我忍不住再次驚歎科學技術的“魔力”。
我們還遊覽了農耕文化展示館，它向我們展示了以前農耕用的器具等。讓我們領略到農業器械的發展歷程。從鋤頭到鬆土機，從鐮刀到收割機……這些有着天壤之別的器具，都有着同樣的作用，不過，後者操作起來更加方便。而現在，由於現代的器具走進了千千萬萬的農家，所以，這些古老的器具不是進入了收藏家的口袋，就陳列在博物館供人欣賞。
很快，這一次遊覽結束了，但是那些稀奇的植物令我至今難忘。在農業展示館，我驚歎科學技術的“魔力”，是科技讓我們在家門口就能欣賞到不同地區的各種蔬菜、水果、花木，把我們帶到了夢幻般的植物宮殿。它們讓我知道了科技對農業發展的重要性，是它們讓我知道了祖國的科技有多麼發達。聽老師說，農博園以其獨特的人文景觀和豐富的科技文化內涵吸引了衆多中外遊客絡繹不絕地來這裏參觀。我以無錫有這樣的現代化農業博覽園而感到驕傲，我以祖國有這樣的現代化農業博覽園而感到自豪。
科學技術作文 篇19
今天上午，我和媽媽一起去了中國科技館，我和媽媽先買了去科技樂園的門票，本來還想買主展廳的門票，可是售票員說:“科技樂園一天可能參觀不完。”所以我們沒有買主展廳的門票。
我們進了科技樂園後，首先看到了一朵大浪花形的柱子，上面有三個字是“戲水灣”，浪花上面還有一些海洋生物，如：小魚、海星、海馬、小蝦......我看見一座好大的房子，上面寫着“科技城堡”，我對媽媽說：“我想去科技城堡玩。”媽媽說：“可以，我在下邊等你。”於是我去了科技城堡。它的第一層也沒什麼東西，於是我就上了第二層，第二層有個“深井”，我把眼睛對準深井的小洞，我看見了一個立體的井，裏面沒有水，還有一個投球的遊戲，就是讓你把小球投進洞裏，球就會從下面出來。在第三層的臺階上，我看到了好多的自己，因爲有兩面的鏡子，分別在臺階的兩側，它們互相照，就形成了這個樣子。第三層有個天文望遠鏡，我看了看，還真看見了星星，我從三樓一個螺旋滑梯滑了下一樓，嚇得我臉都白了，還被電了好幾下。我又跑到三樓問了一個叔叔，“叔叔，爲什麼滑梯也會有靜電呢？”叔叔說：“因爲這是塑料的，所以會有靜電。”我又滑了一次，這一次我把手放在膝蓋上，這次沒被電着。
我又玩了一個叫“小拖拉機手”的遊戲，前面有個屏幕，後面有一個機器，像一個拖拉機一樣，它的下面有兩個鐵片，一個油門一個剎車。這個遊戲讓我明白了種地有四步：翻地、播種、插秧、收割，還明白了農民伯伯種地有多麼地辛苦。
還玩了很多遊戲，如：尋找動物、誰是害蟲......我們一天才參觀完，參觀完科技館後我們高興的回家了。
科學技術作文 篇20
隨着我們人類生活的改變，科學技術也變得越來越發達。如今，已有了：汽車、手機、電腦……當然，我家裏也有現代科技，使我們的生活變得很方便。
你瞧，我家房頂上有一盞外表極普通的燈，別看它普通，它的裏面也藏着現代科技呢！只要你按一下開關，燈就會亮，當你再按一下開關，燈就會換一個顏色。控制燈的還有遙控器，你躺下要睡覺時，不必再起身，只要把遙控器放在身旁，按一個按鈕，燈就暗下來，變成睡眠燈；如果你不想開燈，那你就按下另一個按鈕，燈就會自動關閉。
還有我家的冰箱，它的裏面能儲藏很多食物，上面一層是冷藏食物的，下面一層是冷凍食物的，把食物放在冰箱裏，幾天也不壞。
在好幾千年以前，人們沒有電燈，只能用火把來照亮；那時人們也沒冰箱，他們只能用地殼來儲藏糧食。他們很辛苦，是因爲那時科技不發達。現在科技發達了，我們生活中的勞動強度也就減輕了。
科學技術作文 篇21
明天就要回家了，今天導遊安排我們自由活動。參觀圓明園遺址後，在我的請求下，爸爸帶我來到了中國科學技術館。
到了中國科學技術館才知道，它就在奧體中心旁邊。昨天在鳥巢參觀時，要是多走幾里路就可以看到了。這是一座外觀好像幾塊巨型積木搭建成的正方體建築，很像一塊巨大的“魔方”，旁邊還有一個大大的半球體建築，幕牆玻璃在陽光下閃閃發亮，格外引人矚目。大門口正中上方寫着由鄧小平爺爺題詞的“中國科學技術館”七個鎦金大字。
一進入中國科學技術館的大門，首先映入眼簾的是那2008年奧運會開幕式上展示過的“漂浮球”的縮小版，我立刻就被它的巧妙、神奇吸引住了。在大廳的天花板上，一排排像白色氣球似的“漂浮球”，隨着似乎是鐵絲的線的伸縮，過幾秒鐘就變化出不同的圖案，有波浪形的，有平面形的……造型奇特，漂亮極了。大廳裏到處是遊人，樓梯口和靠牆的過道邊都坐滿了人，一撥又一撥的夏令營學生在老師和講解員的帶領下進進出出。售票窗口排着長長的隊伍。
好不容易買好票，我們先去看巨幕電影。那場巨幕電影叫《回到白堊紀》，要戴上3D眼鏡觀看。剛戴上了眼鏡時，也沒覺得有什麼特別，但電影開始了，卻讓你覺得身臨其境，就好像自己也回到了白堊紀時代：石塊從我頭上飛過，恐龍從我身邊跑過，萬丈深淵就在我腳下，大火球正向我飛來……拿下眼鏡，巨幕電影的畫面就成了兩個模糊的影子，再戴上，又變成了清晰的立體畫面，這就是3D視覺特效，這就是科技的神奇之處。
看完電影，我們開始參觀主題展廳。中國科學技術館樓高四層，分層設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳。一樓的人太多了，我和爸爸決定從四樓開始逐層往下參觀。每一個展廳的模擬實驗和實物介紹都讓我大飽眼福、受益匪淺。我就像一隻貪婪的小蟲不厭其煩地在各個展廳之間穿梭， 流連忘返。“基因生命”這個小板塊讓我着迷。它讓我瞭解了轉基因食品和許多轉基因生物。轉基因試驗十分有趣：黃色的玉米通過轉基因技術就變成了彩色的了，拳頭大的西紅柿通過轉基因技術後就變成了指頭般大小的小番茄……“機械之巧”中的磁懸浮列車模型演示讓我愛不釋手。磁懸浮列車是根據磁的“異性相吸、同性相斥”原理設計的列車，軌道的磁力使列車懸浮在空中，減少了接觸地面的阻力，列車的最高速度可以達每小時500公里以上。這些都是人們都過科技不斷地探索和研究才得以實現的。想到這裏，我不禁爲人類的偉大而感到自豪。最讓我感到震撼的是那具大恐龍化石，它可是科技館的“鎮館之寶”呢！它長27米，高6。5米，脖子從二樓一直“伸到”三樓，是國內目前發掘出土的最大的恐龍化石。人站在它面前，顯得是那麼的渺小。
當科技館音樂響起，管理人員催促遊人離開時，我才知道半天的時間已經在不知不覺中過去了。
中國科學技術館就是好玩，要是有機會，我一定會再來！
科學技術作文 篇22
今天，我和爸爸一起去中國科學技術館玩。
到了中國科學技術館裏面，我和爸爸就看到了一張大嘴巴，原來是《人體奧祕》，我順着嘴巴一下子就鑽了進去，就像孫悟空鑽到了牛魔王的肚子裏。一會兒到了肺，鑽出肺來又看見了心臟，接着又到了胃，胃下面是小腸，接着我們又看到了大腸，人體裏面還有肝、腎、脾、十二指腸……最後又到了膀胱，我到了膀胱裏，膀胱裏真臭啊！就像我聞着人家的臭腳丫。氣得我從裏面跳了出來。
從人體裏出來，我又來到了《太空城堡》，太空城堡裏真好玩！有直升機，有騎着就告訴你蜜蜂知識的自行車，有火箭，有機器人，機器人的頭上有機關，我在裏面爬上爬下，玩的滿頭大汗！
我們又來到了學習救火知識的地方，有顯示畫面讓你撥打緊急電話的儀器，有110，有119，還有120，我都撥打對了。還有跳格選不同的救火方法，比如：鍋起火了蓋鍋蓋，電器起火了先拔電線，然後澆水，有的用滅火器，有的用沙子…… 。我在用水槍救火的時候，蠟燭倒下，把書桌燒着了，我拼命的用水槍對着火根澆去，澆啊澆啊，大火還是燒起來了，我救火失敗了。在緊急逃生的房間裏，突然，警鈴響起來了，燈熄掉了，窗子外面的火光通紅通紅的，濃煙滾滾，我們趕緊按照電視裏教我們的逃生方法，躬下腰，捂着鼻子，按牆上的指示飛快地跑到了出口，像真的起火了一樣，嚇死我了。
我和爸爸到了恐龍館，我穿上了皮靴，拿上鏟子，在沙子裏挖起了恐龍蛋，挖呀挖呀，終於挖出了恐龍蛋。還挖出了恐龍化石：有劍齒虎、有秀頜龍、有蜀龍等。
我和爸爸來到了三樓，有吹氣球投籃，有家庭迷宮，還有泡泡牆，泡泡拉鍊，泡泡球，泡泡網等，告訴你們，這些都是肥皂精靈弄成的，我把鐵圓圈放在肥皂水裏，用勁一甩，拉出了一個好漂亮的泡泡龍，真長呀。我在裏面玩的可高興了。
很快，天黑了，我們戀戀不捨地離開了中國科學技術館，這個地方既好玩又能學到知識，爸爸答應我，有空還帶我來玩。
科學技術作文 篇23
今天是我來北京的第三天，我們一羣小夥伴一起參觀期盼已久的中國科學技術館。
走進科技館，老師已經在大廳等着我們了，我們跟着老師來到一樓“華夏之光”，老師給我們講解了許多古代人民發明的東西，我們都聽得津津有味。
在二樓“探索與發現”展廳裏，我最喜歡的是“空中自行車”。“空中自行車”很獨特，前輪比後輪大幾倍，自行車的下方有四根彎曲的鐵桿，鐵桿下還有一個橙色圓柱體，展廳的上方懸掛着一條細細的鐵繩，人在上面騎自行車，我邊看邊想：這根鐵繩這麼細，自行車怎麼能在上面走呢？輪到我玩兒了，我坐到自行車上，兩手緊緊地扶住車把手，雙腳踏住腳踏板向前騎去，自行車居然沒有搖擺，眼看就要到頭了，我急忙往後騎了回去。下來後老師告訴我們這是萬有引力定律，自行車的下方原來是一個配重穩定裝置。物體各部分所受重力的合力的作用點，叫做重心。對任何物體而言，重心所在的位置對它的平衡起到了至關重要的作用。當物體重心下移，物體的穩定度就會提升。這正是空中自行車平穩騎行的奧祕所在。
中國科技館裏面展示的內容太豐富了，時間過得太快了，我們還沒有參觀“科技與生活”和“挑戰與未來”的展廳就戀戀不捨地離開了中國科學技術館，這次遊覽科技館讓我受益匪淺，我一定還會再來這裏參觀的。
科學技術作文 篇24
“哈哈哈……”，陣陣笑聲充斥着我們的旅行車廂，充斥着我們從黑龍江省科技廳回來的旅程。
科技館位於哈爾濱太陽島科技園，面積5萬平方米，建築面積2.5萬平方米，其中永久展廳1.2萬平方米，臨時展廳1500平方米。別的不說，光是這四個數字就足以顯示科技館的氣魄。
科技館的設計相當獨特，兩側柱子高聳，中間呈凹狀，凹狀中間是一個巨大的球體。從遠處看，線條流暢，組合完美，充分體現現代科技精神；給人一種無盡的遐想，讓人感受到一種神祕和一種渴望的靠近。
整個科技館充滿了人們可以親身體驗的高深科技，實用、操作、娛樂.和參與性。我親自操作過很多項目和設施，也融進了科學，改變了自己。我好像一天就成了大科學家，被科學深深打動了。
有模擬駕駛，球走，4d電影，消防實驗.所有這些都非常有趣！
特別喜歡在一樓機械展廳——玩滾球。本工程由多種機械原理組成，如：輸送帶輸送鐵球、槓桿升降軌道.這個手動力很強，我們幾個人一起把球傳到終點，也就是起點；然後，再傳輸，然後到目的地，就這樣周而復始。讓我們覺得很新奇。
模擬駕駛也是一項很酷的運動。汽車模型完全模擬，方向盤和換擋舵讓人感覺很滿意，駕駛效果非常逼真。但是，因爲我很緊張，所以總是滅火，讓人很失望。
最讓我開心的是4d電影。4d電影主要是讓人戴上可以看到三維的眼鏡，所以看到的一切似乎都在眼前，同時伴隨着全方位的立體聲、座椅搖擺、吹氣噴水，身臨其境的效果油然而生。這部電影是一部驚心動魄的虛擬動畫。飛船在你眼前飛行時，有強風吹過；當英雄進入海底的時候，你也會感覺到座位猛的崩塌，身體和心靈都崩塌了，真的很刺激；還有，在人魚面前，她看着你，對你噴水。很好玩！然後，一羣老鼠朝你撲來，你會覺得腳下的地上有老鼠，很心跳。其實只是特效！8分鐘驚心動魄的4d短片，不僅讓我耳目一新，更讓我難忘！
說到底真的很開心很新鮮，不僅在玩中學到了很多知識，還一邊學知識一邊盡情的玩；這是我最開心的一天！
科學技術作文 篇25
週五，我們參觀了中國科技館。
仰望天空，浩瀚的星空蘊含無限魔力。宇宙從何而來？太陽從哪裏來？“探索與發現”展廳的宇宙奇觀對這些問題進行了猜想。
通過“太陽的生命”這個實驗，我知道了太陽的生命有多長。當我把箭頭指向50億年前的時候，太陽只是一個非常黑暗的東西，沒有光。後來越來越亮，變成了現在的太陽。30億年後我把箭頭指向太陽的時候，天有點黑。所以我推斷，30億年後太陽會消失，3335.45億年後太陽會消失。
通過《宇宙是怎麼來的》這個視頻，我知道宇宙可能是因爲“盤古開天闢地”、“上帝開天闢地”、“bigbang”等一系列問題而存在的。而我覺得應該是“bigbang”讓宇宙存在。這已經成爲一個謎，有待探索。
通過這兩個實驗，我知道了太陽的壽命有多長，宇宙是如何形成的。收穫還不錯！
科學技術作文 篇26
黑龍江科技館，簡稱科技館，位於松花江北岸美麗的太陽島上。它是一座揚帆起航的船型建築，造型獨特壯觀。
科技館分爲三層，配套設施很多，醫務室，快餐店等。以及優美的表演和實驗。還有幾個展區，一樓機械展區和數學展區，二樓電氣展區和磁性展區，三樓兒童科學展區和興安山脈展區，二樓半青年科學工作室。實驗結束後，作品仍可帶回家。每個展區都有很多展品和表演。機械展區有滾球、機器人等展品，數學展區有梵天塔、拋物線等展品，9點機械展區有一場機器人表演。門口的機器人更有趣！你摸摸它的左手，它說：“你好！”當你觸摸你的右手時，它會說：“再見！”雙手觸摸，“手癢”頭還能轉！
這是黑龍江省科技廳。
科學技術作文 篇27
隨着科學技術的不斷髮展，信息技術像雨後春筍一樣飛速發展，使得那些什麼新潮流都走在前面的“新新人類”口中又有一個新的名詞“E時代”。很多人一定要問什麼是“E時代”吧！其實這個問題很easy，“E”是“網絡信息”的意思，所以“E時代”顧名思義就是網絡信息時代。網絡信息時代的來臨給人類帶來了不少的好處。例如：一個人想告訴遠方的人一些事情，在很久以前，要用烽火臺傳遞消息，但是烽火臺傳遞信息，不僅動作麻煩，而且語言簡單；後來出現了驛站，它比起烽火臺來說可以傳遞更大的信息量，但是速度緩慢，一個消息遠距離傳遞需要很長的時間；在清朝末年出現了郵局，在郵局中可以發信也可以發電報，發信仍然擺脫不了速度慢這頂“帽子”，發電報雖然速度明顯提高了但是十分麻煩。後來發明了電話和電腦等高科技產品，信息技術也陸續發展起來。這樣既使兩人相距的很遠，一封電子郵件在一秒鐘之內就可以到達對方手中，實現了真正的“天涯若比鄰”；孩子們想學習，在以前必須到處找老師，但是現在無需如此費力。
你只要在網上點擊幾下，各個學校的老師隨時隨地的給你講解知識。當你有困惑時，你可以重複點擊，直到弄懂爲止，這都是衆所周知的。但老子曾經說過任何事物都有對立面，科學技術的發展當然也不例外。網絡信息的發展，產生了網絡遊戲。很多遊戲商抓住這個機遇，大量生產遊戲，使很多青少年沉迷於遊戲中，甚至有的人因玩遊戲過度而猝死。我以前十分愛玩遊戲，導致學習成績和視力雙重下降。在網絡技術飛速發展的同時“黑客”出現了。他們竊取機密，入侵銀行，製造病毒，可以算得上無惡不作。其實，有些發明帶來的惡果連發明者自己都十分驚訝。
例如，諾貝爾發明的黃色炸藥（即TNT）。在他17歲時，他隻身到歐美許多國家考察，發現礦工們勞動十分艱辛，從而他產生了利用爆破來減輕勞動強度的想法。後來他發明了三硝基甘油和硅藻土混合的安全炸藥，從此繁重的體力勞動減輕了，工效也成倍提高，並提前幾年打通了長九英里的阿爾卑斯山隧洞，節約了500多萬美金。紐約航道的開通和巴拿馬運河的開掘等等都有使用了這種安全炸藥，可是沒料到從發明安全炸藥至今，有成千上萬的人死於使用炸藥的戰爭中。經過第一、二次鴉片戰爭後，諾貝爾把他遺產中的大部分創設基金，每年的利息作爲獎金，獎給對於化學、物理、生理或醫學有重大發明的人；獎給創作最佳文學作品的人；獎給對於促進世界和平最有貢獻的人，他也就是用這筆遺產來還他給世人帶來災難的這筆巨大的債。
由此可見科學技術像一把雙刃劍一樣具有兩面性，它既可以給人們帶來福音又可能製造麻煩。因此如果從事科學技術工作而缺乏人文關懷，就有可能迷失方向，關心人的本身，應當始終成爲一切技術上奮鬥的主要目標，保證科學技術的思想成果造福於人類，而不致成爲禍害。
科學技術作文 篇28
早晨，你打開收音機，科學就會給你一對神奇的‘順風耳’，將千里之外的廣播電臺播放的優美音樂，瞬間傳到你耳裏，使你心曠神怡。放學回到家，把飯菜放進微波爐裏，幾分鐘後，你便能吃上熱騰騰的飯菜。食物經微波爐即衛生、快捷，營養成分又不會被破壞。走進房間，那些精緻的玩具，漂亮書包，琳琅滿目的日用品，以及電視、電話、錄音機、vcd機等等，展現在你面前，使你生活舒適、溫馨。
晚上，坐在電視機前收看各種世界性的體育比賽實況時，你可曾想到，現場是千千米或上萬千米之外，是靠運行在太空當中的衛星傳播過來的。
來到農貿市場，即使是冬天，也能買到鮮紅的西紅柿，嫩綠的辣椒；而夏天又能嚐到新鮮的大白菜。溫室培育、無土栽培等先進的科學技術使我們一年四季都能嚐到各種蔬菜。
我們不禁感嘆：科學就在我們身邊！它是那麼神奇，又是那樣的親切，使我們的生活更加美好。
科學技術不僅與我們生活密切相關，它對於推動的發展和社會的進步，起着更大的作用。第一輛蒸汽機車每小時只能行駛8千米，而現在的火車速度提高了幾十倍。飛機創造每小時能飛上千千米的紀錄。過去幾年幾個月能辦到的事，現在幾小時幾分鐘甚至幾秒就能辦到。過去成千上萬人才能完成的工作，現在幾十人甚至幾個人就能完成。特別是發電機和電動機的發明，使生產實現了電氣化。而計算機的出現，使我們的生活和工作發生了深刻的變化。
因此，我們從小就要樹立愛科學、學科學、用科學的好風尚，爲發展，振興中華打下堅實的基礎。
科學技術作文 篇29
弓箭是人類藉助智慧在當時發明創造的巔峯之作，它的意義遠遠超出了獵捕野獸的作用，更爲重要的是它使人類從此可以用最小的代價來贏取最大的利益、在最小的危險中獲得更多的實惠;它也使人類在從“必然王國”(即人受物支配的社會狀態)向“自由王國”(即人支配物的社會狀態)飛躍的道路上前進了一大步。因此，人類開始不自覺地凌駕於其他的兄弟和敵人之上，終於成爲地球上新的至尊和偉大的“國王”。
人類對技術的樂觀或悲觀傾向由來已久，但是就在我們歡慶又把自然世界的混亂削減了幾分之時，我們製造的新機器開始脫離我們的控制，獲得自身生命，通過“報復效應”讓我們嚐到屈辱的教訓。
報復效應與副作用不同：副作用是壞的影響，例如服用抗抑鬱藥會導致腹瀉。而報復效應的影響也很壞，但壞得讓人啼笑皆非：抗抑鬱藥讓人變得更加抑鬱。美式足球的頭盔，最初設計時是用來在激烈的對抗中保護運動員頭部的，但在引進賽場之後，卻造成了大量脊柱受傷的事故，原因是運動員們自動地把他們的新裝備當作進攻的工具。旨在使足球運動更安全的技術實際應用起來，反而增加了該運動的危險係數。核能發電是一種有效的能源，但它會產生污染，這是一種副作用;然而切爾諾貝利核反應堆爆炸的發生，卻是由於該電站在試驗一種新的安全防護系統。最熟悉的例子也許莫過抗菌素的使用了。現在抗菌素的大量使用使細菌的抗藥性空前提高，我們面對一波又一波致命的“超級蟲”，卻拿不出更新更有效的抗菌素來攻擊他們!根據同樣的邏輯，圍繞着一個城市所修的道路越多，交通就越擁擠。技術反吞人類的事例不勝枚舉。這就是典型的“報復效應”。
由此可鑑，技術不僅沒給人類造福祉，反而極大地報復了人類。日新月異的科學技術文明常常會帶來無法預料的結果，這些結果與人們當初的良好願望大相徑庭。然而無論如何，科學技術是第一生產力。科學只有繼續向前發展，人類纔可能日益進步。
科學技術作文 篇30
“哈、哈、哈……”，一陣陣歡聲笑語充滿了我們乘坐的旅行車廂，充滿了我們從黑龍江省科學技術館參觀而歸的途中。
省科學技術館坐落在哈爾濱太陽島科技園區，佔地面積50000平方米，建築面積25000平方米，其中常設展廳有12000平方米，另有臨時展廳1500平方米。別的且不說，僅就是這麼四個數字就足以表現出了科技館的氣魄來了吧！
科技館的外觀設計相當地獨特，兩邊是高聳的柱子，中間是一個下凹的狀態，凹形正中間懷抱着一個巨大的圓球。遠遠望去，流暢地線條、完美地結合，充分體現了一種現代科技的精神；給人一種無盡地遐思，讓人感到一種神祕感和一種讓人急切走近的渴望。
整個科學技術館裏充滿了能讓人切身體驗到的深奧科學技術，有實踐性的，有操作性的，還有娛樂性的……而且是可參與性的，有許多項目和設施我都親自進行了操作，我把自己溶入了科學，搖身一變，一天之中我彷彿成了一個偉大的科學家，我深深地被科學所感動。
這裏有模擬開車、球走軌道、4D電影、滅火實驗……都十分有趣！
我特別喜歡在一樓——機械展廳玩那個可以滾動的球走軌道。這個項目是由許多種機械原理組成的，比如說：傳送帶傳送鐵球，槓桿升降軌道……這動手力很強，我們好幾個人齊心合力一起把球傳送到終點，也就是起點；然後，再傳送，再到終點，就這樣一圈一圈地循環。讓我們感到十分地新奇。
模擬開車的也是一項很酷的運動。汽車模型是完全仿真的，方向盤與掛檔用的舵讓人感到十分地稱心如意，開起來的效果很逼真。但是，由於我很緊張，所以老是滅火，讓人很掃興。
讓我最爲開心的是4D電影。4D電影主要是讓人戴上了一種可視三維立體的眼鏡，於是，所看到的東西都好像是在眼前，又同時加上全方位立體聲、座位的擺動、吹風、噴水，身臨其境的效果油然而生。影片是一個驚險的虛擬動畫，飛船在你眼前飛過，便吹來了一陣陣強風；當主人公進入海底時，你也會感到座位猛的一陷，身體和心都隨之陷了下去，真刺激；還有就是在美人魚面前，她向你看看，然後噴你一臉水，真好玩！然後，就是那一羣老鼠向你身上撲來時，你會感到腳下地上都是老鼠，十分地令人心跳，其實那也只不過是特效而已！8分鐘的驚險4D短片，不只是讓我耳目一新，而且還真是讓我難以忘懷！
一天下來，真是快樂和新鮮，不但在玩中學到很多知識，而且還在學知識的同時得到了盡情地玩耍；這一天是我最愉快的一天！
科學技術作文 篇31
人們在生活中要做許許多多的事，有些事既費時又費力。隨着科學技術的發展，各種各樣的機器人誕生了。如今的機器人可以幫助人們做非常多的事。今天我就把掃地機器人介紹給大家。
我家有一個掃地機器人。它給我們家的生活帶來了極大的方便。它像一個圓圓的盤子，它雖然沒有腳，但是可以到處走。這是爲什麼呢？是因爲它的內部結構非常的神祕。控制它的就是一個遙控器。遙控器上有三個按鈕，只要你同時按下三個按鈕，它就會按照你的指令開始工作。先是掃地，碰到障礙物，它還會拐彎，你看他乾的多賣力啊，它一會兒走到桌子下面，一會兒躲到到沙發底下，一會兒又鑽到牀底下，家裏面每個地方的細小灰塵它都不會放過。接着第二個模式是拖地。它拖地時仔細認真，連一根頭髮都不會放過，許多的衛生死角，它都能把它拖得一塵不染。最後就是第三個模式充電。充電模式開啓時，它會像一隻溫順的小狗趴在地上，一動不動，一直等到充滿爲止。
隨着科學技術的發展，機器人越來越多，工地上的機器人一次可以搬500塊磚，醫院裏的機器人可以照顧危重病人，餐廳裏的機器人可以爲你準備可口的飯菜。
科學技術的發展讓我們的生活更便利，更幸福，更美好。
科學技術作文 篇32
這些天，我閱讀了ufo探索系列，其中我發現在我國古代的許多文獻裏都有不明飛行物的記載，如宋代著名詩人蘇東坡的《遊金山寺》還有《壺雲錄》中的一段話:子醜歲七月十七日，揚州一士子夜讀，忽北牆上，光明若晝，以爲鄰人失慎重，忽出視之，則天有一紅球，大如車輪，華彩四射，流於雲端，隱約有聲，餘光越三刻，始斂盡焉。次日，通城轟傳，所見皆一。還有1308年，續通鑑中的元武宗至大元年秋胡庚申，流星起自勾陣，南行，圓若車輪，微有銳，經貫所滅，除此之外，還有許多書籍記載了類似的不明飛行物，如《資治通鑑》，《晉元天文治》,《四川通志》......
那時由於科學技術不發達，這些現象被古人稱爲“神蹟”。現在，我們已經能解釋這些現象了，那就是UFO，由於科學技術的發展，以前許多不可能的事我們都變爲現實:能飛上天的工具---萊特兄弟發明的飛機，飛向宇宙的機器---航天飛機，不用開刀的手術---激光手術......，讓我們的生活越來越美好，科學實驗也很奇妙。
我記得我做過一個很有趣的實驗，那一次我正準備泡一杯奶茶，忽然，我想：如果攪拌的次數多一點，奶茶會不會溶解的更快呢?於是我準備好了材料:兩包一樣的奶茶，兩個杯子和一根筷子，我將奶茶粉均勻地倒在杯子裏，倒入 開水用相同的力攪拌，第一杯攪拌三下，第二杯攪拌五下，第一杯只溶解了一部分，第二杯已完全融化......
由此我呼籲大家愛科學吧。
科學技術作文 篇33
俄國列夫托爾斯泰說過，理想是指路明星，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。
7月13日的夜晚是所有中國人難以入眠的夜晚，隨着薩馬蘭奇說出了：“北京”兩個字，人們沸騰了，歡呼着，喜悅得甚至伴着淚水，是的，中國人可以舉辦奧運會了，運動健兒可以在自己的國土上比賽了，比賽的目光將齊聚――中國，北京。
離我們最近的“福娃”，它們是2007年擬人化的形象，分別叫“貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。”福娃是5個可愛的夥伴，它們的造型是魚、大熊貓、奧林匹克聖火和藏羚羊、燕子的形象，色彩與奧運五環一一對應，具有極強的可視性和親和力。當把5個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請：“北京歡迎您！”福娃的形象蘊含着其與海洋、森林、大地和天空的聯繫。
貝貝傳遞的是繁榮。人們用“鯉魚跳龍門”蘊涵。貝貝是水上高手，看它坐在一隻艇上，身子一跳，在水中游着泳，速度非常快。什麼樣的游泳都有：花樣、跳水、水球。代表五環中藍色的這一環。
來自遼闊的西部大地的藏羚羊――迎迎。代表綠色奧運。身手敏捷，是田徑高手。哨聲一響，迎迎隨着腳步跑到了終點。代表五環中的黃色。
妮妮來自天空，是飛翔的輕盈的燕子。看！它現在正跳着自己創作的體操呢！代表五環中綠色這環。每一個娃娃都代表祝福。
奧運有許多少爲人知的知識呢！奧運會精神是更高、更快、更強的精神。“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”是我們提出的奧運口號，是中國五千年文明歷史。
而科技將給我們的奧運帶來方便。電信――奧運信息服務的保障。自2000年底，北京公共網電話交換容量611萬門、市話用戶430萬戶，全市、普及率51％；長途交換系統國內11萬路端，國際4萬路端。已建成光纜環130個，光纜網總長度達51萬芯公里；國際互聯網已超過100萬戶。還具有同時發送30路衛星電視信號的能力。電信正爲2008奧運會貢獻力量。
科學技術作文 篇34
鄧小平爺爺說過，“科學技術是第一生產力”，沒有科學技術的進步，就不可能有生產力的發展和人類社會的文明。《崇尚科學傳播文明》這本書講的就是這個道理。
寒假期間，我讀了這本書，雖然有些字還不認識，有的句子也不甚理解，大有生吞活剝的味道，但總算了解其中的大概意思——愛科學、學科學、用科學的重要。我把自己的感受講給爺爺聽，爺爺幫助我理出以下幾點：
第一，科學技術是人類在實踐中發現和發明的，只有不斷實踐，不斷總結，才能推動科學技術的不斷進步。比方說，火的發現和應用，最初是無意的，後來纔有意去研究、發明，不斷創造、改進用火的設備和技能，使火得到廣泛而科學的應用，造福於人類。我想，現在的液化氣竈和打火機的發火，都沒有離開原始社會火石磨擦生火的原理，但技術水平大大提高，用起來安全又方便。還有，如火藥的發明，用處可大了，從用來製造煙花爆竹到發明槍炮，直至在電視裏看到的火箭上天，都是它的功勞。爆竹就象小火箭，火箭就象大爆竹，如果沒有火藥燃燒產生的神奇力量，火箭就不可能把笨重的衛星送上高天周遊太空。
第二，只有科學技術的進步，纔有人類文明的進步，沒有科學就沒有文明。春節期間，我看到許多人燒香拜佛，這是不講文明的。他們祈求根本不存在的神靈的保佑，夢想交好運、發大財。原因是頭腦裏缺乏科學知識，是愚昧、迷信的表現。泥菩薩過河，自身難保，根本沒有力量來改變人們的命運。只有科學技術才能產生神奇的力量來改造自然，改造社會，改善人類的生活。比如，現代生活離不開電，過去沒有電，生活多麼艱苦。電從哪裏來？是人類自己發現、發明的，神仙能給你嗎？科學和文明相映相輝，只有崇尚科學，靠人類自身的力量，學科學、用科學，才能爲自己創造幸福的生活，推動社會文明進步。
第三，要學知識、講科學、做文明的小使者。我很喜歡玩具，但更喜歡拆、裝玩具，家裏的玩具我都拆過，又重新組裝起來，玩得很有趣味。每當我撥弄玩具時，爺爺總是笑嘻嘻的。在老人家看來，“小聰明”有助於開發智力、培養科學意識。讀了這本書後，進一步認識到，從小樹立愛科學、學科學的精神是很重要的。試想，一個不肯用腦，懶得動手的孩子，會有什麼出息呢？愛科學是講文明的重要內容，講文明必須愛科學。現在學校重視素質教育，就是把學生培養成全面發展的人，打好基礎，在科學的道路上有所作爲。我決心珍惜大好時光，珍惜優越的社會條件，努力學文化、學科學，長大了爲祖國爲人民做出應有的貢獻。
科學技術作文 篇35
科技在我們身邊是無處不在的，比如說貼近生活的手機電腦，還有家中的電器等等，再說高科技技術，如醫學，汽車製造業，航空事業。這些都圍繞在我們的身邊。
我想在古代的人們到底是怎樣生活的，在炎炎夏日時沒有空調，也許只有紙扇祛熱；在黑暗的夜晚中沒有一絲光亮，也許有一根蠟燭在燃燒；在出門時沒有快捷的交通工具，也許有人們擡的轎子和馬車；在想念家人時不能聽聽他的聲音，也許有信鴿傳遞的家書。
可是現在不一樣，美國發明家威利斯哈維蘭德卡里爾在1902年設計並安裝了第一部空調系統，是我們現在就算在炎熱的夏天也不用感到熱了；美國發明家愛迪生在1879年製作了世界上第一隻有實用價值的電燈，讓現在的我們不用再在黑暗中摸索；德國人奔馳和戴姆勒於1886年製造的第一輛汽車，讓我們的生活變得快捷許多；英國人亞歷山大貝爾在1875年發明了電話，使我們的距離更加的親近了。這些無不使我們現在的生活變得更加豐富，更加精彩。
科技的發展是要不斷創新的，不斷鞏固的，不斷進步的，但在進步的同時弊端也出來了，就舉一個關於電腦的例子吧，電腦現在是不管那個年齡層的人都會玩，年幼的孩子們上網玩遊戲，曾有一個記者到一個幼兒園調查，問到那些孩子們會不會上網玩遊戲，幾乎所有的孩子舉手了，而當記者問到是否會自己繫鞋帶，孩子們沉默了。國小生亦是如此，想現在的孩子已沒有了象父母，爺爺奶奶那一輩的童年時的辛苦和快樂，不會放牛，不會煮飯，也不會與鄰居的小孩們一同玩耍，滾鐵環，或者踢毽子了。現在只會上網打遊戲，甚至會廢寢忘食，導致學業荒廢。所以科技也會爲我們的生活帶來一些壞處。
我們的生活因科學技術而在不斷進步，我們的生活質量也在不斷提高，鄧小平說“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學爲我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東曾對青年說，“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的”，沒錯，在新世紀的我們，應該做的是挑起大梁。科技在我身邊，我們應該積極創新，讓我們的國家變得更加先進，更加強大。讓我們的生活變得更加精彩，更加豐富。
科學技術作文 篇36
100多年前馬克思曾說過：“科學技術是生產力。”1988年9月5日中國改革開放的總設計師敬愛的鄧小平爺爺提出：“科學技術是第一生產力”的論斷。通過近幾十年的發展科學技術是第一生產力的觀點得到了越來越多人們廣泛認可和在社會生活的各個方面得到了廣泛運用。通過科學技術的發展和創新我們的生活發生了很大的變化，我們的國家也越來越強大。
生活的主要變化有：人們的生活水平普遍提高，樓上樓下電燈電話，洗衣機，電視機，電腦，電冰箱，VCD，DVD，電動車，小汽車已經走進普通百姓家中。城市的道路更寬更直了，路旁的燈也越來越亮了。
農業方面通過科學技術的發展和運用是我國的糧食產量連續多年獲得大豐收。“雜交水稻之父”是我國當代傑出的農業科學家袁隆平爺爺工作50多年來所取得的和研究成果使我國雜交水稻研究及應用領域領先世界水平，不僅解決了中國糧食自給難題，用智慧養活了中國人，也爲世界糧食安全做出了傑出貢獻，給世界帶來了福音。現在正通過科學技術實現他“願天下人都有飽飯吃”的美好願望。
國防工業方面也取得了讓世人刮目相看的成果和發展，建國60週年的大閱兵是中國人在國慶節的一次盛大典禮，也是向世界展示中國軍隊高昂鬥志的閱兵。同時也是向世界展示我國國防科技力量的一次大閱兵。閱兵式的裝備方正中有99式主戰坦克，300MM長箭炮，防空彈，無人偵察機和空中梯隊的轟炸機，戰鬥機等國防裝備，見證中國人民軍隊在建國後的成長曆程和強大的國防科技力量。
我爲祖國的強大和科學技術發達的新時代感到驕傲和自豪。現階段我要努力學習科學文化知識，爲祖國的明天做出一個炎黃子孫應有的貢獻。