無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的風景在路上作文，歡迎閱讀與收藏。
風景在路上作文1
今天，我們前往臨安遊玩。汽車行駛在杭徽高速公路上。我打開車窗，一陣陣的涼風徐徐吹來，顯得格外涼爽。
一路上，我滿眼看見的都是山。這裏羣山環繞，重巒疊嶂，青山滴翠，樹木繁茂，竹木蒼翠，是個山清山秀的好地方啊！我擡起頭，環繞四周，放眼望去，到處是一片綠色：有深綠色、海綠色、嫩綠色、淺綠色、翡翠綠……這麼多的綠交織在一起，猶如一張寫山畫水的工藝精美的毛毯。遠望，山上那一帶的參天大樹，枝繁葉茂，看上去鬱鬱蔥蔥的；近看，杭徽高速公路兩旁的綠化帶裏，長滿了竹子，一簇一簇的，好一個“翠竹成蔭”！細瞧，杭徽高速公路中央的綠化帶裏，小草遍地而生，一團一團的，真是生機勃勃！
我們來到了昌化鎮的一個小村莊。這裏異常清幽。大街上，人不太多，但卻是那麼的繁華。豎起你的耳朵仔細傾聽，哦，你聽見了小販的吆喝聲：“快來買桑葚喲，水靈靈的，剛摘的桑葚既便宜又新鮮……”哦，你聽見了微風輕拂樹葉、小草的.聲音：“唰唰唰，唰唰唰……”哦，你聽見了不知名的小鳥的叫聲：“唧唧喳喳，唧唧喳喳……”
出了小村莊，眼前豁然開朗。哇，這才叫真正的風景！一條小溪流在靜靜的流淌，那流過的路線，好似一隻手，在歡迎我們。溪水裏，還有小拇指大小的魚兒，在歡快地遊。溪水底部，躺着好多鵝卵石，白的如雪，黃的似花，黑的像魚。
汽車繼續緩緩行駛在路上。撲入眼簾的一切都是那麼美麗。啊，風景在路上！
風景在路上作文2
沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒見過大海的`浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，仍舊遺憾；見了大山的廣袤沒見森林的神祕，還是遺憾。世上沒有不絕的風景，我有不老的心情。
我自然之道，大山有坎坷，大還有浪濤，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。 打破生活的平靜是另一番景緻，一種屬於年輕的精緻。真慶幸，我還沒有老。即便真老了又怎樣，不是有句話叫老當益壯嗎？
於是，我還想從大山那裏學習深刻，我還想從大海里學會勇敢，我還想從大漠那裏學會沉着，我還想從森林那裏學會機敏。我想學着品位一種繽紛的人生。
人能走多遠？這話不是要問兩腳而是志向；人能攀多高？這是不是要問雙手而是要問意志。於是，我想用青春的熱血給自己樹立一個高遠的目標。僅是爲了爭取一種光榮，更
是爲了追求一種境界。目標實現了，便是光榮；目標實現不了，人生也會因爲一路風雨跋涉變得豐富而充實。
在我看來，這就是不虛此生。因爲人生的風景在路上。
風景在路上作文3
噓，別出聲，千萬別出聲。 我有一個大祕密要告訴你！
鏡頭一
狂風摧殘着柳枝，烏雲從遠處飄來。我撐着傘來到公交站牌，埋怨着這鬼天氣，這裏站滿了人。不一會兒，一輛公交拖着沉重的身子緩緩而來，奇怪的是，等車的人們竟沒有一擁而上，而是有秩序的排起了隊，浩浩蕩蕩的隊伍猶如一條長龍，井然有序。
年輕人主動向後走，讓老人和小孩先上車。我望着這和諧的場面，儘管車外雷聲大作，傾盆大雨一瀉千里，我感到格外的溫馨。
鏡頭二
微風搖曳着細流，朵朵白雲綴在藍天中，我哼着歌來到公園散心，一對母子引起了我的注意。
一個三四歲的孩子不滿的嘟着嘴，年輕的媽媽在一旁拍着孩子身旁的`塵土，擦掉他嘴角殘留的麪包渣有些無奈地說：寶寶，你要注意形象，注意形象！外在美很重要。說着隨手將紙巾丟在了地上，孩子掙開了媽媽的手，飛快的撿起了地上媽媽扔下的紙巾投進身旁的垃圾桶裏，臉上洋溢着天真的笑。媽媽，你要注意形象，注意形象！內在美很重要。孩子模仿着媽媽的語氣說。
年輕的媽媽瞬間紅了臉：嗯，內在美很重要。說着將剛扔的麪包袋彎腰撿起，投進了身旁的垃圾桶裏。母子倆相視一笑，那是世間最美好的微笑。
我望着這種場面，不禁覺得很欣慰。
我恍然大悟：社會正在進步，人類正在走向文明。
噓，別出聲，千萬別出聲。
風景在路上，你，看到了嗎？
風景在路上作文4
俗話說：“一年之計在於春。”而春終於又一次在寒冷的冬天之後到來了。
沿着這條路，我走入了深林。剛進入時，我看到了一株株小草在滿是白霜的大地上甦醒了，它們是那麼的剛勁，那麼挺拔。又在霜白與土黃中堅守自我，不隨波逐流，堅持自己的本色。
繼續沿着這條路走，風景似乎稍稍地變了。小草的上面總是有一些殘敗的花朵。花朵的上面，是一棵棵花樹，花樹上有一些美麗的花朵。它們雖然美麗，卻經不住嚴寒。不僅僅是自己吃不消，更多的還是它們選擇生長的地域不對，這才半山腰，好還沒有到樹林的深處，氣候依然那麼寒冷。這不禁令我想到了生活中的一些人。
走到樹林的深處，我見到了美麗的景色。這兒氣候溫暖，草木茂盛。但卻不見花的蹤跡。我聯想到了自己的未來，又思考着眼前的景象……
難道這是註定嗎？難道這是新時代發展的必需嗎？正當我揣摩眼前景象時，在這一片蒼翠的綠色中我看到了一朵鮮花，聞到了微微的'一絲花香。如果這萬翠叢中唯有一朵花，那它無疑是草木的領導，“深林的主宰”。
想到這兒，我似乎懂得了一個道理：風景在路上。是啊，這路上的風景讓我懂得了道理，令我受益匪淺。其實，慢慢走，用心賞，細細思考，你會在路上發現最珍貴的啓示。
風景在路上作文5
什麼是風景？風景是我們能看到的事物景象，風景是我們生活中的感悟，風景是我們一段心路歷程。
有一次放國慶的時候，我們全家去水濂山遊玩。走在水濂山的小路上，兩旁有許多茂密的樹，鬱鬱蔥蔥，許多五顏六色的花竟相開放，可真是美不勝收。
走到半山腰，我們便看到天鵝湖了，湖裏有兩隻天鵝，一隻有着烏黑亮光的羽毛，另一隻有着潔白無瑕的羽毛，他們像公主一樣翩翩起舞，湖水清澈見底，倒映着藍藍的天、白白的雲。
走着走着，終於到了山頂了。天，諶藍諶藍的`，像透明的鏡子那樣明鏡，詰白的雲，猶如棉花掛在天邊，把天空裝飾得如畫一般。向遠方遙望，太陽那金色的光茫照向大地，遠方瀰漫着霧，朦朧的霧猶如華麗的幔帳。向山下望去，滿眼都是綠色，山徑蜿蜒曲折，像一條綵帶從雲間飄落下來，遊人似一個小白點，散步在綵帶上。滿山鬱鬱蔥蔥的樹木和諶藍諶藍的天空，縹緲的幾樓白雲構成了一幅淡墨山水畫。
下山了，路過一座橋，往下望去，開滿了千姿百態的荷花，一朵朵，一簇簇的荷花被蓮蓬拖着，隨風舞動，猶如亭亭玉立的少女翩翩起舞。一陣陣談雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，令人心曠神怡。
走出水濂山，大街兩旁擺滿了攤子，呦喝聲不斷傳來，到處都充滿着歡笑聲，十分的熱鬧。
風景，又在於我們可以感受到的地方，風景是我們不經意灑落的美好，是大自然的恩賜，是生活的饋贈。慢慢地走，用心去觀賞，其實風景就在路上……
風景在路上作文6
在人生的路途中，我們常常會遇到無盡的挫折，無窮的坎坷和無限的苦難，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。但人生的意義並不在於不應該僅僅重視結果，更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。
國中三年像是一場馬拉松比賽，九年級的我們像是一個個跑步者，做着最後的衝刺，爲的能爲這三年的時光交上最好的成績。
雖然九年級年級是國中的衝刺階段，倘若你不注意路邊的風景，縱使你跑出了最好的成績，想必將來也會因爲沒有享受這路邊的風景而感到遺憾。
不止是國中，人生亦如此。
一個人，從他出生的那一刻起，就被賦予了某種期望，如果他過於注重結果，以至於他忽略了過程，即使他可以完成這個期望，在他老的時候纔會發現，自己的一生是那麼的空虛，也許，他可以帶給世界很多，世界上的人會永遠記住他，但是這個結果真的是他想要的嗎？
如果，他注重過程，哪怕將來他沒有完成那個期望，在他老的.時候他會發現，自己的一生沒有浪費，他還可以對着自己的孩子，朋友講着過去發生的事情，也許他沒有什麼大的成就，更不會被世人所記住，但是他有着屬於自己的回憶。
所以，不論你是什麼身份，什麼年齡，什麼地位，如果不想讓一生匆匆走過，在記憶中只剩下了某一個概念。如果想讓一生中充滿許多回憶，請不要太注重結局，要相信風景在路上。
風景在路上作文7
難得放一次假，我從繁重的作業中走出來，到街頭透透氣。一路上走馬觀花，一切都是那麼平常，都是熟悉的風景。
目光落到街邊一個乞丐身上：他很老、很瘦、很髒、而且醜，無精打采地跪在人行道邊，眼神空洞，有一搭沒一搭地向路人喃喃幾句“行行好”之類的話，偶爾把一隻癟掉的不鏽鋼碗在人行道地磚上磕幾下，幾枚硬幣在碗裏嘩啦作響。
我向他走過去，邊走邊從口袋裏掏出僅有的.零錢。弓下身來把零錢放進他的碗裏，硬幣的碰撞聲裏，老乞丐連聲“好人啊！”“謝謝啊！”我心中一股成就感油然而生。
當我轉回這裏的時候，老乞丐正啃着幹饅頭。
“媽媽，有零錢嗎？”身邊一個小女孩望望老乞丐又巴巴地看看媽媽。小女孩的媽媽拎着大大小小的購物袋，好容易騰出手來掏出兩枚硬幣。小女孩滿心歡喜地接過錢，向老乞丐蹦跳過去，小馬尾辮在她腦後歡快地飛舞。
離老乞丐還有兩三步遠，小女孩竟躡手躡腳起來。此時老乞丐正扭頭找水喝。只見小女孩迅疾地靠近，把手伸向那隻癟碗，硬幣放進碗裏。靜悄悄沒有一絲聲響，老乞丐完全沒有發現。小女孩一臉興奮，輕快地跑回媽媽身邊。
“爲什麼不讓他知道呢？”媽媽眉毛一揚，問道。
“爲什麼要讓他知道呢？”小女孩調皮地眨一眨眼。
是啊，爲什麼要讓他知道呢？我也這樣問自己。
原來，給予他人幫助，不一定要對方知道，不一定要得到對方的“謝謝”。
回家了。感覺這一路上的風景都那麼和諧，那麼溫暖。
風景在路上作文8
在上個暑假的時候，我和家人們一起去泰國玩，而讓我印象最深的就是金碧輝煌的大皇宮了。
儘管那兒還有其他好玩的地方如：紅燈區，人妖表演，以及一個巨大的佛教堂。可因爲大皇宮的巨大及金光閃閃給了我許多視覺上的震撼。在進了門之後，導遊就讓我們跟着他，我朝那建築看，只見那建築在烈日下被照得閃閃發光。
在那個建築旁邊有一尊巨大無比的佛像，這佛像身上披着一層金光閃閃的衣服。根據導遊的介紹我們知道了在泰國的兩個季節這尊佛像的金衣也會更着季節的變化而變化。
在那裏，四周的.店鋪全都是在賣什麼水果特色小吃。我看到了這些之後，就對爺爺奶奶，爸爸媽媽說：“我想要吃東西。”爸爸沒帶我去買反而對我說：“不買，買了之後跟不上隊伍怎麼辦，又不認識路人還那麼多。”我聽了之後，感覺有道理，就會應了一聲：“好吧。”我和爸爸媽媽跟着導遊，去看那裏十分宏偉的大皇宮的風采，以及那兒濃厚的佛教文化。
在遊玩了一圈之後發現爺爺奶奶卻不見了。我急忙對爸爸說：“爺爺奶奶他們人呢？”，爸爸也環視了一圈，說：“還真不見了，再等等吧！他們也不是小孩子了。”過了一會兒，爺爺奶奶終於回來了，他們手裏還拿着，我之前一直要吃的水果。爸爸問爺爺：“你剛剛乾嘛去了？”爺爺指着我說：“剛剛他不是要吃東西了嗎？我就去給他買了。”於是他叫我過來拿。我在拿了之後，心裏一陣感動。
這次旅行，我認爲大皇宮不重要，爺爺對我的愛更讓我印象深刻。
風景在路上作文9
日出日落花開花謝是風景，雲起雲涌山長水闊是風景······風景是大自然的恩賜；靜閱萬卷詩書是風景，洞察世間百態是風景······風景是生活的饋贈，也是大自然給予我們最好的禮物。
有的人一生追逐榮華利祿，卻從未用心欣賞路上的風景。
人生的旅途充滿了挫折與艱辛。我把奮鬥詮釋成一個人的前行。道路兩旁儘管有休憩的地方，但我不願止步。堅信“千淘萬漉，始見真金”期待“長風破浪，直濟滄海”終於在睏倦時，駐足回首，才發現路上的馥郁芳香。
或許是學業的負荷太重，心中總有揮之不去的疲倦。每天與青雲朝霞同行，與殘雲曉月爲伴，樂在其中，也苦在其中。
“疾風裹寒沉沉月，孤燈無焰憧憧影”又是一個孤獨與壓力陪伴的夜晚，我面對眼前的難題頭昏腦脹，一籌莫展。
不經意間，眼睛通過窗戶，看到了路上的風景。
白楊樹在嘩嘩啦啦的舞動着它那白白的小蠻腰，路上的小草認真的爲白楊樹伴着舞蹈，那場景真是美極了，看到這，我不禁回憶起，我爲什麼沒有見過這樣的.它們，是不是我太過於追逐那些功名利祿了，竟沒發現最美的風景在路上。
我放下手中的筆，關上窗戶，不禁感慨萬千，自己總想在人生的道路上尋找華美，也苦於路途漫漫，以爲自己的奮鬥無人陪伴，走過的艱辛無人問津，不曾想我卻忽視了最真實的精彩。
慢慢走，用心“賞”最美的風景在路上。
風景在路上作文10
奼紫嫣紅，成春天的風景；生機勃勃，成夏天的風景；落葉歸根，成秋天的風景；白雪皚皚，成冬天的風景。
風景四季常在，風景無處不有，風景就在人生的路上。
風景在路上，靜閱一本書是風景。
沐浴之後，躺在陽臺舒適的搖椅上，綠意濃濃的植株，迎面吹來的習習涼風，爲環境增添一種愜意的感覺。抿一口香茗，翻開一本《復活》，開始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫爲信念和博愛在監獄和法院中奔波，他要幫助那些無辜被抓入監獄裏的人。爲此，他放棄公爵的上萬畝私有土地，作別饕餮大餐，去尋找光明，探求復活。於是，彷彿也身臨其境，同聶赫留朵夫先生一樣，爲可憐的窮人打抱不平，忘卻施工的嘈雜和車流的聒噪。我在書的世界中遨遊，和主人公做伴，書中風景像琉璃心一般使人透徹明。
風景在路上，人生的驛站是風景。
晨讀時，鳥兒的.嘰嘰喳喳迎合着你琅琅的讀書聲；下課，同學們的歡聲笑語，同學們的趣味討論；籃球場上，老師同學們都吶喊着，你則青春激昂，活力十足地在賽場上飛奔；放學，美麗的夕陽送你歸途。校園人生是如此的繽紛多彩，一道道風景讓你忘卻學習的激烈鬥爭，停下腳步，暫時看看身邊的風景。
人生的出發並不是爲埋頭苦幹到達自己的目標。別忘風景在路上，好好地駐足欣賞，你會受益無窮！
風景在路上作文11
今天下午，我們開了最美的風景在路上――《綠野仙蹤》讀書交流會，同學們都很高興。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們趕緊都坐到自己的位子上，等待老師宣佈交流會正式開始……
這次的交流會分三個環節，讓男女同學分別回答問題積分，看最後哪隊獲勝，輸方將受到懲罰。
同學們都紛紛舉起手來，都想爲自己的隊爭光，很快的已經進行了十五分鐘。比分越積越多，男生一直領先，讓女生們愁眉苦臉。最後，結果真的不堪設想，本以爲會超過男生的，可是最後還是男隊獲勝。
女生一個個都垂頭喪氣的`等待着“災難”的降臨，男生們卻在一旁歡呼着，有的說：“罰抄課文”;有的說：“抄書”;有的說：“罰寫生字表”……真是一個比一個心狠手辣，不知將心比心，女生們都小聲的嘮叨着：“下回等我們贏了，有你們好看的!”在一旁的老師終於開口了，她決定讓女生給男生唱一着《北京歡迎您》……讀書交流會就在這麼優美的歌聲中結束了。
這次讀書交流會讓我們懂得了許多，我們永遠也忘不掉。
風景在路上作文12
看風景，不該在山頂，因爲東坡曾雲：“高處不勝寒”。其實，我更欣賞的是尼采的處世之道，也就是從半高處去看，這個世界真美好。最美的風景，就在路上。
最美的風景，不是山頂的無限風光，而是路上邂逅的'鳥語花香。
周汝昌先生無愧“爲芹辛苦見平生”的美譽。雖一生坎坷，耳聾目近盲，但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時年九十餘歲，他仍堅持每天用盲文寫作。
是什麼東西有如此大的魅力，令一個人爲此癡迷一個甲子？不是名和利，而是在過程中享受的樂趣。班廷說過：“人生最大的快樂不在於佔有什麼，而在於追求什麼的過程中。”最美的風景，不在山頂，而在路上。世上爲一項事業癡迷的人之所以癡心不改，大抵是因爲他們深知這個道理。
最美的風景，不是巔峯上的天光雲影，而是路上的“流水飄花”。
“刀鋒戰士”皮斯托瑞斯被譽爲“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄，而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓練，只爲登上奧運賽場。他鼓足勇氣竭力在賽場上奔跑。雖然他最終無緣領獎臺，但微笑仍在他臉上綻放。
爲什麼幸福不只眷顧達到巔峯的人？因爲尚在路上的人有目標與追求，正如王紹男所說：“人生的意義不在於得到什麼，而在於追求什麼。”縱然路遠天寒，但只要有追求，路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人！
最美的風景，不是頂峯的手可摘星辰，而是在於路上的披星戴月，風雨兼程。
風景在路上作文13
雲，世界中最自在的俠客，不戀人世繁華璀璨，只願成爲自己心中的一抹瑰色。我願成爲一朵雲，翱翔於夢想的藍天下，給予生命最真切的詮釋。
黃昏的吻在琴鍵上，我不禁陷入了掙扎——真的`值得嗎?爲了心中不切實際的幻想而付出那麼多的汗水。雖有許多人在我耳邊呼喊着實現夢想的好處，但對甘於平凡的自己，這有什麼用呢?
離開夢想，做個普通人吧，你不行的，這種想法溢滿了內心，這次比賽的失利讓我不禁懷疑自己是否有足夠的勇氣去面對鋼琴帶來的失望。回到家中，母親放着那首《鍾》，我閉了眼，渴望這聲音停止，但，它刺破了我的自我放棄，激昂的曲調在心中迴響，不禁記起最初自己的鬥志，那種執着雖有着許多孩子氣，卻也讓我內心不再那般低落，反而有了一些不甘——已經付出了那麼多，爲什麼讓其付之東流?
睜了眼，面前的鋼琴散發着柔和的光暈，一如五年前我見它時那樣。我會心一笑，站起，耳邊的音符似乎在催促，撫摸着黑白琴鍵，伴着它的回憶浮上心頭，有努力後收穫成果的幸福，有老師訓斥後的淚水，有完成樂章後內心的自豪……這一切都不許我只因一次小失敗而放棄夢想!
現在的我，未經社會敲打，未歷世事百態，唯一有的，只有心中的一片真情，我願用它，去守護最美的風景，我願用它，去實現最真切的夢想。
風景在路上作文14
太陽東昇西落，風吹落花瓣穿過走廊。風景，常常使我們心曠神怡。每個人的漫漫人生路都會有許多道美麗的風景線，但閱讀卻是我人生路上必不可缺的那一道風景線。
我從小就喜歡看書，雖然談不上飽讀詩書，但讀一些我們習以爲常的書是可以的。我從不挑書讀，但那必須爲好書。
小時侯我最歡讀詩，不爲什麼，就爲了“紅豆生南國”裏的“紅豆”好吃，“花落知多少”中的“花落”好看，當時的我們就是這樣天真而單純。
而隨着長大，我不再會有那樣童真幼稚的想法，而是“讀萬卷書，行萬里路”，懂得了“學而不思則罔，思而不學則殆”，會用“書籍是人類進步的階梯”勉勵自己。
也會細細品嚐書中的滋味。人生難免有別離，面對分別，王維是“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的`傷感，而王勃是“海內存知已，天涯若比鄰”的大氣豪邁；面對國家問題，范仲淹以“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，林則徐以“苟利國家生死以，豈因禍福趨避之”來告訴我們答案……
而隨着網絡時代的到來，紙質書籍卻被人類疏遠，我不同。我是舊派的人，離竹搖影，野泉滴硯的少年光景揮之末去，電腦敲打文學的時代來了，心中嚮往的竟還是紅日賞花的幽情。書店再小還是書店，是網絡時代一座風雨長亭，難捨劫後的萬卷斜陽。
“行到水窮處，坐看雲起時”，慢慢走，用心賞，最美的風景在路上。
風景在路上作文15
簌簌櫻花飄落在地上宛如置身花海；粼粼的波光綻放在海面，宛如掉落在鏡中的星辰；嫋嫋雲霧依在山峯上，雲裏霧裏宛如仙境……到底怎樣的風景纔是真正如畫…
北方的冬天，一眼望去一片光禿禿的，往日的'楊柳青也不再青了，但卻不是不美，也不是死氣沉沉。
麻雀紮成堆在樹上蹦來蹦去，不時地歪頭看看樹下，這就有隻麻雀左歪頭右歪頭，而樹下的景象也確實使它琢磨不透，人來人往，車來車往，人車也如麻雀似的紮成堆，熙熙攘攘。大兜小兜的東西不停地被紮成堆的人往紮成堆的車上運。春節將至，人們怎能不會紮成堆？又怎麼不會來買年貨？只見人們每個人的臉上都掛着喜悅的笑。再細瞧，婦人們在爲年夜飯的蔬菜上仔細斟酌，販商們在價格上猶豫不定，連路邊的狗也要汪汪叫幾聲。
這小麻雀又撲騰着翅膀飛到電線杆上了，而我則邁向早點鋪，待我出來，它又歪着頭，不過這回它飛到地上啄食去了。將視線從它身上收回，向前瞟去，一個正在打電話的青年站在路邊，頭不停的左看一下右看一下，又時不時地看看錶，他的身邊是大包小包的行李，嘴裏說着其他地區的方言，似是“會回家過年”“過年好”之類的話。
這北方的冬天，太陽那麼大，去依舊有點涼絲絲的風從頸後鑽入，不過現在的我卻暖洋洋的，這濃濃的年意多美好。
楊柳青的特產是年畫，而就在這條我曾來來往往不知多少回的路上，我卻發現了一幅“年”畫——真是一道風景一道真正如畫的風景。