在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的課間活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
課間活動作文1
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”下課了！同學們像洪水一樣涌到操場上。
同學們有的跳繩，有的做摸人遊戲，還有的踢毽子……小明和小紅在跳繩，小明說：“小紅我們來比一比誰跳得多，好不好？”小紅說：“那我們來比一比吧！”經過激烈地比賽，小明跳了五十七個，小紅跳了五十個。小明說：“下次多努力，平時多練習，就能超過我了！”
大英、小王、小張在玩摸人的遊戲。小王當瞎子摸人，眼睛上蒙一條布條。按照規則，小張和大英必須站在原地，可以晃動身體，但不準走動。大英和小張屏住呼吸，大聲說：“來抓吧！”小王只能靠聲音來辨認方向，小張實在憋不住氣了，只好再吸一口氣。就在這時，小王聽見了目標，就跑過去抓，小張靈活的'躲過去了，大英看見了大笑起來，可是，小王聽見了小英的笑聲，又循着聲音跑過去，大英被抓住了。
“叮叮叮！叮叮叮……"上課鈴響了，同學們排着整齊的隊上樓了！
我喜歡課間活動，因爲課間活動讓我們的身體更強壯了，心情更開朗了。
課間活動作文2
叮叮，這是什麼聲音，是第二節下課鈴響了起來，站隊開始了，我們185班快速站成了兩隊，排好了以後我們立刻下了樓，我們站到外操坪上，這時一個聲音響了起來，請大家安靜下來”。原來這是鄧老師發出的聲音，“立正，向左轉，兩手側平舉，向右轉，兩手前平舉”。
過了一會兒，廣播響起了，這是體操廣播，大家幾千隻手擺啊擺很壯觀，果然如此，大家連聲啪手，連聲跺腳，形成了很響的聲音，有些同學都笑了，廣播操結束了，大家原地踏步向前走去，當然這是最不整齊的地方，大家有些跑的跑，走的走，甚至還有的.在打架。
做完體操，大家就根據指示，開始跑操，這跑操是最累人的項目，剛跑起來，說好是慢跑，但有些人跑得竟比領跑的還要快，甚至有一些人還在跑道上你拉我擠，到處亂撞，每次跑到一些矮的樹下時，一些人總是喜歡跳起來，去摘樹葉子。
結束以後大家和各班都排成兩隊，回班裏去了。
課間活動作文3
“我們學校的大課間活動要參加廣州的評比！”聽到這個好消息，我的心裏非常高興，我不禁看到了每一次活動的快樂場面。伴隨着輕快美妙的音樂，我們彷彿進入了一個快樂的天堂，有的沉浸在舞蹈的'世界裏；有的冥想下一步該怎麼走；有的很快就趕上了乒乓球；是。
啊！課間活動多麼有趣，給我們緊張的學習增加了很多樂趣。我們身邊的小樹小草彷彿和我們分享這份快樂，隨風起舞。課間活動不僅鍛鍊了我們的身體，也讓我更健康。也能讓我們對音樂有更多的瞭解，更有節奏感，培養我的情操！我們知道，我們學校在大課間回到廣州代表黃埔區，是我們學校師生共同努力的結果。我們不能半途而廢，我們要更加努力做好下一步，爲冠軍而奮鬥，爲學校爭光！
隨着音樂的再次響起，隨着花草的再次舞動，大課間休息在《運動員進行曲》雄壯而溫暖的旋律中拉開帷幕。學校操場和草坪上到處都是活躍的學生，整個校園突然又因爲孩子們的歡呼而沸騰了！
我們又進入了快樂的世界，課間活動成了我們的天堂。我們還會爲下一個目標而奮鬥，——，在廣州奪冠！
課間活動作文4
這個學期，我們學校組織了大課間活動，主要學習以下幾項運動：一、足球操;二、啦啦操;三、足球操;四、手語操;五、眼保健操。
自從校長髮現此刻有些同學發育不良，有的很胖後，就開始組織我們做運動。這個學期省領導要來每個學校觀看大課間活動，所以教師讓我們做了這幾項操，因爲眼保健操能夠保護眼睛，啦啦操能夠健身，手語操以便爲我們和聾啞人交往，足球操是因爲我們是學校足球示範校。每次大課間，我都認真對待，雖然很累很累，但我還是很喜歡大課間，因爲我能夠減肥，還能夠健身。此刻大課間的操我已做的很熟，我認爲大課間很歡樂，雖然很累，可是我們有了很棒的.身體，這是值得的。立刻都要檢查了，我們必須要做到最好，大家一齊努力喲!
大課間累，有好身體。歡樂大課間伴我成長。
課間活動作文5
一天下午，叮鈴鈴，下課鈴響了。同學們像離弦的箭一樣，飛快地跑到了操場上去做運動。聽到嘿呀嘿呀的聲音，我趕緊跑了過去，發現有的同學正在爬杆，他們用兩條腿夾住杆子，雙手握緊，胳膊一使勁，整個身體就一步一步地爬上去了。正當我看爬杆看地很入迷的時候，聽到了嗖嗖嗖的聲音，我比鷹追兔子還快地跑了過去，發現有一位同學正在跳高，他好像腳底生風，快速奔跑起來，等到了橫杆面前，一下子跨了過去，砰的`一聲落到了墊子上，跳得好高哇！ 突然，我又聽到了乒乓乒乓的聲音，原來是兩位小朋友正在打乒乓球，他們一個把球發過去"乒……"，另外一個小朋友用拍子把球擋了回來“乓……”，他們兩個你來我往，乒乓球就在臺面上發出了乒乓乒乓的聲音，怪不得叫乒乓球呢。
我還發現了後面還有很多人在進行課間活動，比如說有人在開心地甩大繩跳大繩，有人在興奮地踢毽子，還有人在激烈地打籃球比賽，真是一個豐富多彩的大課間啊！
課間活動作文6
今天是星期六，不過我還想快點到週一，這樣就可以和們在一起做遊戲了。
就這樣，時間很快的到了週一。我高高興興背上書包來到。走進教室，看見同學們都坐得整整齊齊等待的到來。一節課的時間很快，“叮鈴鈴”下課了，我們就如那飛快的汽車一樣，奔向。可是到出口的時候，汽車都堵在了一起。後來，來了一位交通警察，把堵塞的汽車疏通開。不一會兒，操場上就熱鬧起來。
我的同學有玩踢口袋的、有跳大繩的。我一眼看到了我最喜歡的遊戲，踢足球。於是，我馬上加入火熱的足球比賽中。我一上來，就來了一個無影腳，朝着球門的方向，把球踢進了。我們都歡呼起來。
第二局的.比賽也開始了。對方似乎生氣了，他們怎麼踢也不進球，把他們的頭髮都氣得立了起來，着出了一團火焰，頭髮都快燒着了。他們隊的隊長猛力的射球，一使勁，唉，還真進了。我們現在的比分是一比一，平。最後一個關鍵局已經開始了，我們全力以赴，最終我們還是贏得了比賽。
而這時，鈴聲也再次在耳邊響起了，我們也進入教室上課了。
課間活動作文7
在豐富多彩的課間活動裏，我玩過許許多多的遊戲，有跳繩，有踢毽子，還有扔沙包……其中我最喜歡玩的遊戲是老鷹捉小雞。 遊戲開始了！首先母雞張巨大的.翅膀時時刻刻保護小雞，老鷹也張開他那雙烏黑髮亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，那隻小雞就要代替老鷹的位子，老鷹就可以站到小雞的位子當小雞了。
當我被老鷹捉到的時候，我主動站出來當老鷹，我左一下右一下，可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心裏非常難過，想：你們有多好哇！等下次在玩得時候再給你們瞧瞧我的真本領！ 盼呀盼，盼呀盼，終於又等到了課間活動了，我迫不及待地說：“我來當老鷹”。同學們紛紛議論，一位同學大聲地說：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說：“可別小瞧我，到時候你們等着瞧吧！”遊戲開始了，我一會跑到左邊，一會跑到右邊。母雞也一會兒跑到右，一會兒跑到左，趁母雞不注意，往右邊竄過去，捉住了一隻小雞。我大聲地喊到：“我贏了，我贏了”。同學們都說我真厲害，我得意的說：“佩服吧，厲害吧！” 遊
戲雖然結束了，但它深深地印在我的腦海裏。
課間活動作文8
打乒乓球是男同學喜愛的活動，下課鈴一響，他們就飛一般的奔出教室，去搶乒乓球檯，搶不到的就在教室裏打，你推我擋，真是八仙過海，各顯神通。
“叮零零，叮零零……”下課了，同學們像箭一樣衝出了教室，安靜的校園頓時沸騰了起來。
你看，陶染園有許多美麗的泡泡，紅的、黃的、粉紅的`、天藍的、寶藍的……原來這是同學們吹出的肥皂泡,好多人在比賽呢！
校園有一個大舞臺，很多同學在上面玩”老鷹捉小雞”的遊戲。
打乒乓球是男同學喜愛的活動，下課鈴一響，他們就飛一般的奔出教室，去搶乒乓球檯，搶不到的就在教室裏打，你推我擋，真是八仙過海，各顯神通。
女同學喜歡跳橡皮筋，她們一下就跳到了第三關，細細的皮筋仍在腳下歡快的跳舞呢！
這就是我們的課間十分鐘，“叮零零”，上課了，校園又安靜了下來，只聽見同學們一陣陣的讀書聲……
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課間活動作文9
“叮叮叮……”下課了，同學們像小鳥一樣衝出教室跑向了操場。
操場上可真熱鬧啊！
有的人在跳繩。只聽他嘴裏數着：“1，2，3，4……”腳也不停的上下跳着，而繩子也很配合他，就像一條小蛇一樣在他的`腳下鑽來鑽去。
有的人在踢足球。只見他擡起腳，用力一踢，就把足球踢出去好遠，那個足球好像也長了眼睛，筆直地衝向球門，於是只要他踢一次球，就進一個球，就這樣不知道他已經踢進了多少個球了。
有的人在踢毽子。只見她的腳不停地上下跳着，毽子也好像長在她腳上似的，她踢一下，毽子就在天空中劃了一道美麗的弧線，然後又回到了她的腳上。
還有的人在打羽毛球。只見他們，一會兒往後跑，一會兒往前，把他們累得滿頭大汗。再看那個可憐的羽毛球，它已經被打掉了好幾片羽毛了，好像在說“別打我了，別打我了，我已經受傷了！”
就在這時，一陣上課鈴打斷了他們，他們趕緊飛快地跑進教室，準備上課。操場上回蕩着他們快樂的笑聲。
課間活動作文10
下課了！下課了！同學們殺出了教室來到了操場，操場上熱鬧非凡。同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步，有的做遊戲，可真精彩啊！
我跳繩跳得比較快！只聽見繩子甩在空中發出“嗖嗖”的.風聲，打在地上，發出“啪啪”的響聲。別人目不轉睛地看着我，她們在旁邊幫我數數：“一、二、三……”我跳着跳着突然被繩子絆了一下，沒能繼續跳一下，我一分鐘跳了190下，她們都給我鼓掌，向我祝賀。
有些同學在踢毽子，毽子是五顏六色的，被同學們踢得上下翻飛，翩翩起舞。塗夢瑤腳上好像有磁鐵似的，毽子好像時時都離不開她，我在旁邊看着都眼紅，我非常羨慕，也拿起毽子踢了起來，誰知，我剛踢了一腳，毽子就不聽我的命令，飛到遠的地方了。比較有趣的是塗夢瑤，她一踢，毽子就像一隻小鳥一樣飛走了，把我們惹得哈哈大笑。
有些同學在跑步，只見葛皓月風一般地往前跑，我們都爲她加油，比較後葛皓月贏了。
課間雖然很短，但是大家都玩得非常開心。
課間活動作文11
下課鈴響了，同學們想小鳥一樣，嘰嘰喳喳地飛出教室，奔向操場上參加自己喜歡的課間活動。校園裏頓時沸騰起來。
校園的操場兩旁各有兩張乒乓球檯，球檯的四周都圍着同學，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧！乒乓球小將們正激烈地對打着，他們接過對方打來的'每一球，時而打抽球，時而打旋球，時而打快球。正在這時候，右邊的同學發了一個旋球，左邊的同學沒接住，落了空。“好球！好球!”觀看的小觀衆不約而同的拍手叫好。
球檯的旁邊也圍着一些同學，他們在爬杆。一個大同學剛從杆上滑下來，一個小同學像一個機靈的猴子一樣縱身一躍，毫不費勁兒就抓住了鐵桿，迅速地爬上去。他學着猴子的樣兒，抓耳撓腮，齜牙咧嘴，逗得大家忍俊不禁，捧腹大笑。
豐富多彩的課間活動真是有趣啊！
課間活動作文12
下課了！下課了！同學們殺出了教室來到了操場，操場上熱鬧非凡。同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的'跑步，有的做遊戲，可真精彩啊！
我跳繩跳得最快！只聽見繩子甩在空中發出“嗖嗖”的風聲，打在地上，發出“啪啪”的響聲。別人目不轉睛地看着我，她們在旁邊幫我數數：“一、二、三……”我跳着跳着突然被繩子絆了一下，沒能繼續跳一下，我一分鐘跳了190下，她們都給我鼓掌，向我祝賀。
有些同學在踢毽子，毽子是五顏六色的，被同學們踢得上下翻飛，翩翩起舞。塗夢瑤腳上好像有磁鐵似的，毽子好像時時都離不開她，我在旁邊看着都眼紅，我非常羨慕，也拿起毽子踢了起來，誰知，我剛踢了一腳，毽子就不聽我的命令，飛到遠的地方了。最有趣的是塗夢瑤，她一踢，毽子就像一隻小鳥一樣飛走了，把我們惹得哈哈大笑。
有些同學在跑步，只見葛皓月風一般地往前跑，我們都爲她加油，最後葛皓月贏了。
課間雖然很短，但是大家都玩得非常開心。
課間活動作文13
“鈴鈴鈴”一星期兩次的大課間活動又開始了。
同學們個個興高采烈，教室裏立即像開了鍋似的變得熱火朝天，大家都拿出了自我的玩具。看！同學們有的扭動自我的身體轉動着呼啦圈，有的在興致勃勃地下着象棋、跳棋，還有的`三五成羣地玩遊戲……我和小陳拿出精心準備的五子棋饒有興趣地戰鬥起來，我先把棋子斜着擺放，小陳便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想之後把棋子又橫着放、豎着放，小陳只顧着用自我的棋子來堵我的棋子，卻根本沒辦法爲自我“蓄謀”，這正是我有意牽着她的鼻子走，哈，小陳步步落入了我精心設計的圈套中了。之後我故意露個破綻，小陳以爲機會來了，便把棋子豎着放，企圖一舉偷襲成功，而我趁着小陳不注意，在一個不起眼的格子裏放了好幾個連排的棋子，小陳卻沒注意以爲自我就要贏了，根本沒有識破我聲東擊西的計謀。圍觀的同學都以爲小陳就要贏了，而我不慌不忙眼疾手快在關鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發現了我的計謀，可是已經來不及了，我“啪”的一聲把這枚決定勝負的棋子放在了棋盤上，我最終艱難的贏了。
這時“鈴鈴鈴”下課鈴響了，歡樂的時間總是過得飛快，我們只好戀戀不捨地回家了。
課間活動作文14
今天的大課間，我和樑正中商量好進行踢毽子的日子，我信心十足的前來比賽。
樑正中拿着小毽子對我說：“如果我用小毽子踢落後了，就用我的王牌毽子，來贏你！”說完，我們便開始比賽。
第一個踢的.是我，我拿毽子拋到半空，開始踢起來，一下，兩下。最終，我只踢了兩下。到樑正中了，他手拿小毽子，開始踢起來，他踢最多隻是1下。比了兩三回合，他的次數，和我的次數相差太 遠了，他只能用王牌毽子來和我比賽。在接下來的比賽中，樑正中的次數漸漸和我一樣多，有一次還超越了我，我一氣之下，開始認認真真的踢起來，一下、兩下、三下、四下……八下，我居然踢了八 下，結果超過了樑正中，多四下，樑正中一氣之下，開始踢起來，結果，他太緊張，和我比了三四回合，每次都只踢了1下，最後，我以52比49分勝了樑正中，他氣呼呼的離開了。剛開始，我覺得自己很 厲害，但後來，自己的8下跟潘景揚的107下比，我需要加倍努力，不能落下！最後，我想對同學們說：“做好一件事，需要加倍！做到的同學也不能驕傲！”
這次大課間我收穫很大！
課間活動作文15
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像剛出籠的小鳥飛奔來到操場上，操場頓時熱鬧起來。同學們三個一羣五個一夥，有的在踢足球，有的在丟手絹，有的'在玩老鷹捉小雞……而我和宇玲、鈴淇準備玩我們最喜歡的——“殭屍抓人”的遊戲。
所謂的“殭屍抓人”就是一個人當“殭屍”，其他人當人。“殭屍”如果抓到人了，被抓到的那個人就換成“殭屍”。遊戲開始了，首先是鈴淇當“殭屍”，只見她雙手伸向前，雙腳一跳一跳地開始抓人了，我和宇玲趕緊跑開，生怕被抓到。“殭屍”在後面緊追不捨，快被抓住的時候我們就趕緊在“殭屍”頭上貼張紙，這時“殭屍”就不能動彈了，只有把它頭上的紙拿下來，“殭屍”纔可以再跳。正當我輕輕拿下“殭屍”頭上的紙的時候，“殭屍”馬上跳起來把我抓住，這回換我當“殭屍”了……
我們玩得可開心了，一陣陣歡笑聲飄上了天空，小草弟弟和大樹爺爺也對着我們開心地笑了。過了一會兒，微風姐姐也來了，像是在給快樂的我們擦擦汗水。不知不覺中，上課時間又到了，我們依依不捨地離開操場，走進教室，專心聽老師講課。