在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的同桌的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫鄧雅勻，鄧雅勻是我們班的'紀律委員。不過，她也有自己調皮的一面，如：跟我們說笑打鬧、懶惰。但是，她也有自己嚴肅的那一面，如：做完了試卷要檢查到交卷、吃飯不說話。
她的優點值得我們去學習，不過，缺點你要快快改過來呀！勻！
同桌的作文 篇2
在我的身邊有這樣一個有趣的人，那就是我的同桌。
我同桌是一個矮個子，大眼睛的小男孩。他十分幽默，在我孤獨和煩惱的時候，他會講笑話，說相聲來逗我開心。我還記得有一次，我因爲語文考得很差，整天無精打采、垂頭喪氣，同桌就在這時候和我說：“別整天耷拉着個臉，你看我比你考得還不好呢。”我看看他，還是不說話。他就拿出了殺手鐗說笑話，這下我可忍不住了，立馬笑出了聲來，我感激地說了聲“謝謝”。因此，從這以後我就叫他“開心果”。
他不僅關心他人，還樂於助人。有一次，我生病沒去上學，課程落下很多，但我也沒辦法，十分無奈。返校後，我幾乎快要哭出來了：“天啊！筆記有這麼多，就像成羣的螞蟻在紙上爬來爬去。”看着無助的我，同桌就說“加油吧！”我十分懊惱但又無計可施，誰讓我生病呢？在我打開語文書和筆記本時，嚇了一跳，筆記像安靜的小孩一樣靜靜地躺在紙上，這時同桌笑笑說：“嘻嘻，記筆記時我就幫你一起寫了。”我看着他，真不知道如何感謝他，我都快要哭出來了，他急了說：“你別哭！你別哭！我這麼做上讓人開心的，不是讓人傷心的。”我立馬止住了。
但這樣歡樂灑脫的他，竟然也有傷心的時候，也會哭。前一個星期六，聽說他們家出事了，我就去他家找他，結果發現他自己一個人在一個角落裏默默流淚，我不知發生了何事。這時他輕聲對我說：“你怎麼來了？”我看着他說：“聽說你家裏出事了，我來看看你。”我接着安慰他說，“你不讓我哭，我也不讓你哭，你不是我們班的開心果嗎？就應該開心、快樂而不是在此傷心、痛苦。”他擡起頭看着我，莫名的笑了，對我說：“謝謝你。”
星期一上學時，他又光芒四溢，精神抖擻的出現在我面前，與我那天看到痛苦時的`他，判若兩人。“開心果”又回來了，我說：“你沒事啦？”他點點頭，笑着說：“沒事！”他還是我們的開心果。
雖然我不知道他們家發生了什麼事，但我十分佩服他，佩服他幽默、風趣、樂於助人的性格，佩服他在痛苦中走出黑暗重拾光明的勇氣。
同桌的作文 篇3
我的同桌是劉嫺，她白裏透紅的臉上長着一對烏黑烏黑的大眼睛，一張櫻桃小嘴能說會道。身材勻稱，使人感到她的一種嬌美可爰。
她最大的優點是寬宏大量。打開記憶的大門，有一次，上作文課時，她忘了帶作文紙，就向我借。那時我正在聚精會神地構思，被她這麼一說，思路全打斷了。我沒好氣地說：“沒門！”她沒 吭聲，轉過聲去向別人借作文紙去了。
那天下午美術課，我準備好了美術本、蠟筆，就是找不到鉛筆，我又把書包翻了個“底朝天”也沒找到鉛筆，我急得像“熱鍋上的螞蟻團團轉”劉嫺見了問我有什麼事。我說：“我的`鉛筆不見了！我的鉛筆！”她 這一問，把我弄地更加着急，真恨不得馬上就有一支鉛筆飛到我的桌子上。“我正好有一支鉛筆，給你用吧。”邊說邊把鉛筆遞給我。我十分激動，對她說：“ 真是謝謝你了！”
此時我是多麼慚愧，上午我沒借給他作文紙，下午卻她借我鉛筆。想到這裏，我不禁害羞地低下了頭。
同桌的作文 篇4
六年級時，我又忍受了一名自尊心特強的同桌。這傢伙總覺自己總懷疑我會嘲笑他成績差，於是
其實在這兒想提的是幾位男同桌，女同桌倒沒有什麼特別之處。因爲女生總是容易紮成堆的。這下要說說上國中以來僅有的這幾位男同桌，
一開始換了個同桌徐作明，人長得高高大大，說話聲有點尖，外號徐母雞，在男生堆裏總有人愛捉弄他。那會兒我個還不算高，但坐在後面幾排，除我們以外後面都是男生同坐。我們的一舉一動老是要被那三四個高個男生指點。徐作明爲了能夠加入哥們堆，總要在人前作出與女生劃清界限的樣子。我們時常反目，爲了誰多佔了椅子這些破事。有一天，在前幾天剛涌起的集郵風波里，徐作明以三張蘭花換走了我的一張猴票。由於我的不識貨，這樁交易成交了。我本人倒沒什麼太心痛，不就是一張郵票嗎，實在喜歡就拿去罷了。那幾個男生識貨啊，認定徐作明是欺詐行爲，譴責了一番徐。這當然是事後我才知道的。徐作明年少的心靈感到內疚，從這次郵票事件後，他的態度判若兩人。
也許是因爲同學們互相瞭解多了，班上同學們的關係融洽起來，這時我跟徐作明的關係改善了。上課時，他悄悄對我說他告訴了他母親我的語文成績在班上數一數二;下課時我把新借來的《萌芽》雜誌借給他看。自然課上徐作明居然肯幫我解剖那魚腥沖天的鯽魚，令我大爲感動，自修課還輔導我解數學題。有時我們也聊天，他總是幻想着2100年人類的生活，我卻提出大象的肉是否好吃這樣的問題，徐作明想了想，很認真地說，大象的皮太粗糙，恐怕肉太老。
過不久，班上進行座位調整，我和一位轉學來的胖子同桌，也就是我的.現任同桌。這位胖子長得又白又胖又可愛，且食慾暴好，每天上午第四課才上三分之一光景，這老兄就懷揣飯碗，作好即將奔赴食堂的準備。徐作明這會兒與班上長得最難看的女生同桌，他是沒精打采的了，只是偶爾往我這邊瞅瞅，一付悵然若失的神情。
說了這麼多位同桌，有的居然還有後話。一年級的匯在國小畢業後，也就是現在，他能在喧囂的大街上叫住我。這小子在辦理當體育委員，當得還挺像回事;那個自尊心特強的差生在另一所中學裏問起我;章也曾遇上我的好友問我在哪個中學唸書。
真讓我經常想起的倒是幼稚園裏那個同桌劉，那個濃眉大眼的男孩，在圖畫課上總是幫我畫太陽，因爲他畫得特別圓。他帶來很多漂亮的糖紙給我，他的大姐梳着漂亮的長辮子，喜歡買桔子糖給我們吃，我們總是喜歡和她在一起着好多好多漂亮的五角星和小紙船。
這些就是與我一起攜手共進的各位同桌們。
同桌的作文 篇5
我的同桌叫陳瑋，一雙細細的眼睛總是閃着快樂的光芒，瘦瘦的臉上每天都掛着甜甜的笑容，一頭齊耳的短髮顯得她是那麼的機靈和能幹。
她是一個活潑開朗的小女孩。只要給她講一個小笑話，她就會“咯，咯，咯”地笑個不停。課間十分鐘，她像一隻快樂的蝴蝶在教室裏飛來飛去，一刻也停不下來。
她也是一個吃苦耐勞的小姑娘。有一次，我們學校開運動會，因爲女子四百米跑步太累了，很多同學都不願意去報名，陳瑋雖然是我們班上個子最小的，但她仍然積極報名。班上的同學都嘲笑她，說她自不量力，可是陳瑋堅持跑完了四百米，她說：“重在參與。”這件事令全班同學對她刮目相看。
她還是一個樂於助人的好同學。有一次鋼筆寫字，我的`圓珠筆忘了帶回學校，我急得象熱鍋上的螞蟻團團轉。我想：如果放學前完不成作業，就會被留堂的。陳瑋笑眯眯地對我說：“我借給你吧！”
但她有些小缺點。比如：粗心大意，做事動作慢。
這就是我的同桌，你喜歡她嗎？
同桌的作文 篇6
同桌，每個人都有同桌，有了同桌，也就會有了一點小小的幫助，當然麻煩也隨即跟來了。
我的同桌，是一個皮膚很白，耳朵很大，嘴脣很厚的男生，叫朱林奇。我和他坐同桌，哎，真是有時喜有時憂有時煩。
我們倆坐同桌第一天起，就畫了三八線，他不把三八線叫三八線，叫它“桌界”，原因很簡單，人家有國界，我們叫三八線不能突出出界的嚴重性，叫桌界，就和國界一樣，哪方出界，就會爆發出一場戰爭。但桌界上有一個缺口，是借東西時的遞口。一天，我正在津津有味的寫着作業，他突然把我一撞，作業本上立刻出現了一條“長蛇”來，我頓時火冒三丈，他又來了句：“你過界了！”真是火上澆油，我越來越氣，一巴掌打在他背上。只見他鼻子一皺，眼睛一眯，嘴巴一歪，看的出，他痛了，我正在氣頭上，纔沒心思管他，讓他自己疼自己去，誰讓他沒長腦筋呢？
從此，我們倆像被一堵冰強隔着似的，關係越來越緊張，上課總是提心吊膽，生怕越過了那條該死的桌界。
後來，還是我無意間的打破了這種氣氛。
一次，我沒帶文具包，真不巧，偏偏是在上課時才發現的，沒辦法，只好硬着頭皮找我的'“敵人”借筆用，總不能要我上課時不用筆吧！嘿！還越來越神氣了。真不知好歹，要知道，在下課時，本小姐可是要動手傷人來搶的。我一頭，不理他了。他發現我五官走了形，知道自己闖禍了，趕忙把筆放在我面前，還給我作揖求饒呢！我"撲哧“一聲笑了。他見我笑了，嘻嘻，露出了討好般的傻笑。往後，只要我找他借筆，他二話不說，就把筆放在我面前。
但我從來沒想過，平時那討厭的他，在我急需要幫助時，他還會幫我，真沒想到，換了我，我絕對是一千個一萬個不借。總之，同桌給我帶來了喜，帶來了憂，帶來了煩惱。
同桌的作文 篇7
我的同桌叫鳴一，他瘦瘦的`，皮膚很白，長長的睫毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛。
纔開學的時候，我和同桌不熟悉，中間莫名其妙明就有一條中線，誰也不能超過。可有一次，上美術課時，我忘記帶水彩筆了，這時，同桌看到了，就把他的水彩筆借給我用了，我才能及時完成老師佈置的畫畫作業。從此我們成了好朋友，我們的中間線也就消失了。
這就是我的同桌，一個樂於助人的男孩鳴一。