無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的三年級語文作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級語文作文300字 篇1
星期六的傍晚，我和爸爸媽媽去看音樂噴泉。
到了廣場，我看到了一個半圓形的凹地，上面貼着藍顏色的'瓷磚，有三處縫隙，在每一處縫隙中有十多個水嘴，這是幹什麼用的呢？音樂噴泉在哪裏，又沒有水池，去哪兒看呢？我百思不得其解。
漸漸的夜幕降臨，來看的人越來越多了，此時，音樂聲響起，人們發出山呼海嘯般的叫聲，隨着音樂節奏的變化，水嘴開始噴出一道道水柱，有時高，有時低，有時像一片竹林，有時像參天大樹，有時像一個個巨人，不斷變換形狀；再隨着音樂的強弱變化，不斷變換燈光，有時像翠綠的花瓣，有時像紫色的綢帶，有時像潔白的婚紗……五光十色，美麗極了！我被眼前的美景吸引了，不斷的走近音樂噴泉，想和音樂噴泉融爲一體，不要分開。
音樂噴泉真美呀！我爲你歌唱，我爲你自豪。
三年級語文作文300字 篇2
三月裏，我最愛的是挑花，因爲桃花不像牽牛花、美人蕉那樣爭奇鬥豔，而是在那安靜的地方，默默的綻放着桃花獨一無二的美。也因此我酷愛條花園，桃花源是美麗的，而我更喜歡夏天的桃花源。
剛進入桃花源，引入眼簾的就是一片桃花林。桃花們好像一個個小導遊一樣指引着我們該往哪裏走，桃花林的中間有一條石板路，直通一個山洞，山洞裏有許多個小池，還有一條河，河中魚蝦三兩成羣。即使是炎熱的夏日，小池裏的水也十分清新、涼爽。
往裏走，彷彿到了另外一個世界，眼前的山不再是一般的山，眼前的水不再是一般的水，眼前的樹也不再是一般的樹。這簡直是一個世外挑源啊!看，這裏的水是多麼純淨，瞧，這裏的書是多麼茂盛。
再往裏走，就看見桃花林了，這裏的桃花開得格外鮮豔，恰似一個個美麗的小天使。這裏的'桃花開的數不盛數。一簇堆在一簇上面，不留一點縫隙。
我愛桃花源，桃花源雖然比不上西湖可以讓詩人揮筆作詩的美，雖然比不上桂林山水甲天下的稱號。但他以一種獨特、讓人無法用語言描述的美征服了我，我沉浸在這深深地花香裏了，我願這人間的世外桃源---桃花源永存下去。
三年級語文作文300字 篇3
我每天都上語文課,但是上《小稻秧脫險記》的那一課卻給我留下了深刻的印象。
那一天，陶老師上這一課的時候，先請了幾位同學把課文讀了一遍,然後給我們分析和了解了小作者的寫作手法和寫作特點。最後陶老師讓我們現場來表演這些角色,同學們的熱情一下子都來了，大家都爭先恐後的要上去表演。老師喊了一部分同學上臺表演雜草，老師表演小稻秧。雜草先是氣勢洶洶，蠻不講理，欺負小稻秧。小稻秧可憐兮兮，危在旦夕。特別是表演雜草的同學，一擁而上圍着老師，老師連站的地方都沒有了。同學們有的大聲的喊到：“快把營養給我”。有的喊到；“不給我就吃掉你”。大家說着各種各樣的橫行霸道的話。忽然老師把手一揮說我是噴霧器大夫專門來收拾你們的，所有的同學又全都倒下了，有的躺在地上，有的趴在桌子上，大家一副無精打采的.樣子。我們在下面的同學一個個的笑的氣的都喘不過來。
在我們的歡聲笑語中一節課不知不覺就過去了，我多麼希望以後經常有這樣的一堂課讓我們在快樂中學習。
三年級語文作文300字 篇4
我的語文老是陳老師，她長着一頭棕紅色，卷卷的頭髮，一雙炯炯炯有神的眼睛，無論哪個學生做小動作，她都能發現。高高的鼻樑下，一張紅潤的`嘴巴，美麗極了。
陳老師對我們非常好，她希望同學們有愛心，一有時間就給我們辦有意義的活動。她通過活動，激發了同學的潛能。
今年六一前夕，陳老師組織我們兩個小組去南陽腦癱醫院看望那些患病的孩子，和他們共度聯歡。看着那些患病的孩子，我覺得他們真可憐，不能象正常的孩子上學，學不到知識，但他們很堅強，努力的鍛鍊，我祝他們早日康復。
爲了讓他們過的更好，我們給他們帶來了書和豐富的食物，還獻上了精彩的節目。老師辦活動的目的，是想讓我們多動腦，動手，有愛心，這就是我們無私奉獻的陳老師，我愛陳老師。
三年級語文作文300字 篇5
在二十一世紀五十年代，我發明了一件衣服，既新穎又實用，而且神奇無比。只要你穿上它，就會幸福一生。
春天，衣服穿在身上，你就會覺得暖暖的。夏天，這件衣服穿在身上，你會覺得涼涼的。然而冬天穿在身上就會覺得暖烘烘的，一點兒也不覺得冷。
你在下班回家的時候，突然下雨了。這時，你沒有帶雨衣或者雨傘什麼的。那麼你不用着急。這一件衣服就會就會變成一件雨水淋不溼的衣服。你看多方便呀！
要去參加什麼婚禮或者宴會，你不用再去挑選什麼衣服了。因爲這件衣服可以隨你的心意變換。你想要穿什麼衣服，它就會自動變成那件衣服，而且連顏色，式樣、大小都會變好。不會因爲挑選而浪費了時間。
你要出門去遠方，那不用急，只要對衣服說一聲你要到哪裏去就行了。它會自動充氣。然後，帶着你來到那個地方，而且它的速度相當快，一轉眼的'功夫就能夠到達你要去的地方。
這件衣服還有防水的功能。即使你不會游泳。只要你穿上這件衣服，它就會讓人浮在水上，不會下沉。
這件衣服還有許多功能，以後我會講給你聽的。
三年級語文作文300字 篇6
我最熟悉的人是還剛剛和我分開的同桌--------劉子龍。他是一個善解人意、成績又好，而且樂於助人的男生，但是他性格非常暴躁。
有一次，我被一道題目給難住了，一個人坐在位子上發呆。他正好從教室外面走進來。他見我愁眉苦臉的樣子，就立刻悄悄地走過來，問我：“怎麼啦？在這坐着發呆。是不是遇到什麼難題了？說出來給我聽聽，看我能不能幫你解決。”我好象找到救星似的，高興極了。“看，就是這一題！”我指着題目對他說。他看了一下，說：“這一題老師說過第三人稱單數要用Does,但是第三人稱複數還是要用Do。”“真是太謝謝你了！”我聽完他的講解之後拿起筆寫作業去了。
但是我覺得他並不是完美無缺的，他有時很愛生氣，他一生氣就會做一些我很討厭的.行爲。有一次，我們正在一起玩耍，男孩子打打鬧鬧是無可避免的吧，我就對他開了個玩笑，他馬上就怒火沖天，和我打了起來，那一天我們還吵了架，不過到最後我們還是互相賠禮道歉了的。
雖然現在我已經不和他是同桌了，但我一見到他，就會情不自禁地想起我和他是同桌的那段時間的歡樂情景！
三年級語文作文300字 篇7
我的老家有個地方，叫桃林。那裏的風景可美了！
春天，春風吹綠了大地，桃花也露出紅色的笑臉。她們紅的像朝霞，光彩明亮，微笑着面對着我，在枝頭盡情的.綻放着，歌唱着一曲曲春天的讚歌。四處都是粉色的海洋，我沉浸在那迷人的清香裏，彷彿也化作了一朵桃花，在春風裏翩然起舞。
到了夏天，這裏成了桃子的世界。一個個毛茸茸的掛在枝頭，藏在葉間，彷彿在和我捉迷藏。她們長得很快，有的桃子已經臉紅了，像個羞答答的小姑娘。幾隻蝴蝶在林中飛來飛去，把我帶到一個夢境般的世界。
秋天來了，桃子已經成熟了，一個個飽脹着臉，紅嘟嘟的壓彎了枝頭，這是我最期待的季節。我把一個粉色的小精靈捧在手裏，輕咬一口，那種甜蜜一直流到我心裏，真美啊！
我喜歡美麗的家鄉，更喜歡如童話般的桃林。
三年級語文作文300字 篇8
今天，同學們到我家看我養的蝸牛。我也可以在她們面前露一手——訓練蝸牛，準備自然課比賽。
首先我用牙籤去輕輕地噴碰它的'屁股，它慢慢地伸出頭來了。悄悄地伸出兩根觸角，發現安全時，就輕輕舒展着腰肢，慢吞吞地向上爬。過了一會兒，蝸牛可能累了，就停在原地喘氣兒。同學們就使勁逗它、推它，可它就是不走。最後，它被嚇怕了，把頭縮回殼裏，再也不出來了。同學們只好把它放進瓶子裏，讓它休息，啃點菜葉兒。
又過了一會兒，我又把蝸牛放在起跑線上，這次我用牙籤在後面託着它的殼，使它感覺很輕，反而爬得很快，爬着，爬着…….突然，我的同學“哎喲”大叫一聲，原來是蝸牛拉屎。逗得我們哈哈大笑。
今天的蝸牛訓練不僅給我們帶來歡樂，還帶給我們知識。
三年級語文作文300字 篇9
又是一個新學期開始了，我們班換了個新語文老師。我的這個新老師他姓趙，他對我們很好。
趙老師三十開外，身材高大威猛，個頭一米七五左右，高高的鼻樑，一張能言會辯的嘴巴和一雙炯炯有神的眼睛裏藏着智慧和自信。
但初看老師的眼睛沒有什麼特別的，可是仔細一瞧，啊！趙老師眼睛會說話。有一次上語文課，趙老師在黑板上寫字，教室裏響起一陣陣輕微的說話聲。老師轉過身來，用嚴厲的目光盯着我們，好像在說：“上課要認真聽講。”教室裏頓時變得鴉雀無聲。
趙老師每次上課總是夾着書本，神情自若，態度平和，雙眼充滿慈愛的目光走進教室。可以看得出，他對每一堂課都是做了充分準備的。他曾經說過：“我們只要學得好，玩的自然也就好了。”他是這樣說的，也是這樣做的。
每次，我們碰到難題的時候都喜歡去找趙老師解答，他那麼耐心、那麼和善，我們都很喜歡他，可是，他生氣的`時候我們都不敢看着他的眼睛，只是幹盯着黑板。
瞧！這就是我們的語文老師，一個待人嚴格又親切的好老師，我從心裏喜歡我的語文老師。