在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的我真想什麼作文，希望對大家有所幫助。
我真想什麼作文1
真想有另一個我
“今天的作業又這麼多！”我無力地看着堆積如小山的作業，嘆了口氣。“雨桐，快來吃飯，等會還要送你去補課班呢！”“知道了，爸爸。”看着窗外轉瞬即逝的車水馬龍，我不禁想到：我的生活不就像窗外匆忙的人們一樣，躁動而無趣嗎？我真想大喊一聲：要是能再有一個“我”就好了！讓她來替我分擔所有的煩惱，讓我有時間去做自己喜歡的事。
“咚！”一聲巨大的響聲，把我的思緒拉了回來。只見我的四周閃耀着奇異的`光芒，我彷彿置身於一片浩瀚的星海中。我穩了穩神，突然發現我身旁還有一個女孩。仔細打量着她，我身體裏的血液彷彿都要凝固了，“你，你是誰？你怎麼和我長得一個樣子？”只見女孩俏皮地眨了眨眼，開口說道：“我即是你，你即是我！雨桐，我就是平行世界中的另一個你呀！”我欣喜若狂：“真的嗎？你可以爲我分擔煩惱嗎？”當然可以啦！你把手給我……”光芒消失了，我站在馬路邊，目送着另一個“我”漸漸遠去，不禁大聲歡呼：“我—終—於—解—放—了！”
我開心地走到圖書館，暢遊在書海中，世間一切的喧譁彷彿都離我遠去，惟有書卷透出的墨香，溫潤着我；走到畫室，讓五彩的顏料綻放在畫紙上；走到書法班，去調丹青，臨碑帖；走到鋼琴旁，讓指尖在琴鍵上跳舞，去感受音律的美好……補課班如山的作業，家長的批評，考試的失利，都已和我無關，我爲此而開心、雀躍。
晚間，回到家中，卻從門縫中傳出陣陣歡聲笑語，我不禁愣住了。推開似有似無的家門，看着依偎在父母身旁的“她”，我衝了進去，卻發現自己的身體在逐漸消失，淚水頓時模糊了我的雙眼，我大喊大叫，卻無法阻擋我的消散……
“不，爸爸媽媽，你們身旁的不是我，那是……”我努力地睜開雙眼，淚珠還在睫毛上打顫。哦，原來是個夢啊！我晃了晃頭，夢裏的一切快速在我腦中閃過。穿好外衣，拿起補課本，挽起爸爸的手臂：“爸，我們快走吧！”“這孩子往常不是最不願意補課嗎？今天咋這麼痛快？”
人生就是一場匆忙的旅行，唯有父母的陪伴，纔會讓我安心。爸爸哪裏知道，夢醒，就是一個重生的我。
我真想什麼作文2
我想得到許多東西，友誼啦，理想啦，信任啦，可我今天一看到這題目，卻心中有所不同，我莫名地想再有一次，能得到那一樹的桂花，哪怕一刻也行。
兒時的我在家鄉下度過的，鄉下的天是湛藍色的，像一塊空靈的水晶，空氣裏瀰漫着清新的味道，連那一堆堆的牛糞也是純天然無公害的。爺爺的家門前，有一棵高大的四季桂，一年四季開花，花兒小小的，米黃色的，綠葉兒，我甚至都懷疑過是不是翡翠和寶玉製成的。小時候，我和爺爺也常坐在樹底下，爺爺抱着我，我便數星星，還很笨笨地問爺爺，這一樹的桂花可不可以送給我?”爺爺很是爽快的答應了，乾枯得像老樹皮一樣的.手就會拍拍我的頭，我很是高興，媽媽說桂花可以製成糖，可甜了，我嚥了咽口水，我的桂花糖啊!
兩年後的一天，爸爸和媽媽突然要將我帶到城裏，爺爺不許，他們便吵了吵，最後，爺爺屈服了，他一同送我，看着我哭着上了車。門前的桂花樹焉了，無精打采的，我的桂花樹的桂花落了，爺爺一瞬間老了十幾歲
可是，我沒想到，這一別竟是永別。
三年前的一天，媽媽帶我回去，一路的氣氛很怪，誰也不願意說什麼，我也不開口，心中想，那位風燭殘年的老人是否站在桂花樹下眺望我歸來，那一樹的桂花開了沒有。
回到鄉下，桂花樹枯了，我的桂花落了，落了，我的心中有着怕意，我推開爺爺的門，找爺爺，爺爺很安詳地躺在牀上，面色蒼白，兩眼深凹，他沒有再叫我了，他閉上了眼睛，就這樣離開了我，但我堅信他會活過來的，我不讓媽媽動他，我發瘋似的，又衝出門，不顧一切地將桂花拾起了，將它們放在樹上，但花兒又落了，我的桂花落了，爺爺過世了，他爲什麼都不等等我?我來晚了。
過了些日子，媽媽將老宅賣了，賣了那一樹桂花，賣了我那童年，賣了那美好的回憶。
我多麼想得到那一樹桂花，爺爺還未送給我呢!物是人非，故鄉的桂花還會綻放嗎?
我真想什麼作文3
“轟隆隆……”外面的雨越下越大。雨打的小樹東倒西歪，就連強壯的大樹也抵擋不住狂風暴雨。我想，希望我們的友誼能經受住“風雨的洗禮。”
今天是她的生日，我很想打個電話慶祝。但我一看到牆上貼着的榮譽證書，我就遲遲不肯拿起手機。“求求您了,您就讓我參加嘛”我還記得幾天前她拉着我的手不放……一個知識，她非拉着我參加。“不行，我肯定得不了獎”“你以爲參加比賽就爲了得獎嗎?重在參與”後來我沒能經住她的軟磨硬泡，我與她一起參加了。可出乎意料的`是，我得了獎，她沒能得獎，當天，我心裏很不好受，她也沒有理。我們的關係開始進入“白熱化”階段。
我思考了一上午，還是想打電話祝她生日快樂。我撥通了，顫抖着拿起手機。她接了，輕輕地“喂”了一聲。我說：“卿兒，我是彤。”我很興奮，只是她掛斷了，接下來是安靜，周圍安靜的可怕。我又重新鼓起勇氣，再次撥通了她家的電話，她又接了，然而，她撒了一個拙劣的謊：“我在外面上課，沒有時間，改天再聊吧！”我的心猛地一震，那可是她家的固定電話呀！
我呆呆地舉起手機，風暴般的憤怒和憂傷充塞了我的心靈，空氣中瀰漫着腐臭的味道，彷彿有一粒沙子飛來，我哭了。
她爲什麼要騙我，她的真誠呢？還在嗎？我在懷疑。
第二天，我三次撥通了她家的電話，我本想聽到她真誠的話語。可是，她乾巴巴的問：“有事嗎？”“昨天是你生日，生日快樂！”我說。“謝了，昨天我在培訓。”她已經被謊言罩住了，她一次又一次的撒謊。我感到怒火充滿了我的大腦，我真想痛痛快快的罵她一頓，然而，我的語言又是那麼平靜：“沒事，我能理解。哦，祝你生日快樂，再見！”我掛了電話，我能理解？不，我不能理解，她一次又一次的欺騙了我。
“嘩啦啦—”大雨下了一天。烏雲密佈着原本淡藍的天空，那棵小樹，終於，也倒下了。我知道，經受不住“風雨”的朋友不是真朋友。這一次，我多麼想讓藍天出現彩虹，趕走大雨和烏雲，下一次，我多麼想擁有一份真正的友誼。
我真想什麼作文4
我真想叫你“爲什麼”
我的小外甥女叫佳音，她特別愛問爲什麼。
她長着圓圓的頭，圓圓的眼睛，圓圓的鼻子，圓圓的小嘴，在她身上，幾乎什麼都是圓圓的。
今天，家裏沒人，我去我奶奶家，沒想到佳音也來了，一看到我，就小姨、小姨的叫個沒完。
在去我奶奶家的路上，佳音看見了一條狗，撲上前去，那條狗嚇得夾着尾巴就逃，佳音問我，小姨，它爲什麼跑啊？我回答道：“你一嚇它，它就害怕，就跑了啊！”佳音等着很大很大的兩隻眼又問：“爲什麼啊？”我實在回答不出來了，我看着她那無辜的眼神，說：“要不然我們回去找吧。”佳音又拍手有跳舞，高興的回答我，好啊！好啊！我輕輕的嘆了口氣，嘆！小孩子就是小孩子。
到了奶奶家，佳音拿來滑板車，說：“小姨，你玩兒不玩兒？”我就說：“不玩兒。”剛說完，她就接上來了：“爲什麼？”我回答道：“因爲小姨大了，不適合玩兒這個。”佳音不依不饒，叫道：“騙人！騙人！不理你了！”我暗自想：我的天啊，脾氣這麼大。
過了一會兒，佳音可能自己玩兒的.沒意思，又來找我了。她自己在沙發上後背椅上滾來滾去，一不小心從上面滾了下來，腳搭在我的肩膀上，疼死我了。我以爲她會哭，誰知，她不但沒有哭，反而指着我理直氣壯的說：“都怪你！”嘿！奇了怪了，我無緣無故被砸了一下，還反而成了罪魁禍首，還講理不講理了？我說道：“我告訴你，你不要在靠近我。”她瞪着眼，說：“爲什麼？憑什麼？爲什麼？憑什麼？！”我說：“就憑我是無辜的！”她不在叫了，但一直用生氣的目光看着我，好像能把我看穿似的，我臉上火辣辣的，一想，我又沒惹她，不管我事兒。哼！過了一會兒，佳音又問我，爲什麼，我感覺我都要被她問暈了，就說，不爲什麼。
她消了氣，我也平靜了心情，我們又可以交談了，只是我不願意回答她的“爲什麼”
我對她說，我叫你爲什麼吧，她的回答讓我大吃一驚，她回答道：“我不叫爲什麼，我叫明明。”我就假裝暈倒，佳音就一直叫小姨，我才假裝醒來。
這就是我的“爲什麼”外甥女。
我真想什麼作文5
我真想回到過去
我真想回到過去……
隨着時代的發展和進步，中華五千年的歷史文化，大都淹沒在歷史的潮流中，只留下隱約的碎片，殘存在書中或畫裏，後人雖能想像出它的大概體貌，卻無法切身體會其內在的含義，理解它存在的意義。
“苔痕上階，綠草色入簾青”式的書香小院和廂房樓閣，早已隨時光逝去，代替它的是鋼筋混凝土澆築而成的`高樓大廈，其中的清香雅緻也隨之消散不見，只留下單調乏味的冷漠和孤寂。
飛機，火車，汽車，雖提高了人們來去的速度，卻消減了一絲鄉愁，一絲懷念，人們習慣了芒和快的節奏，忽略了身邊的風景和感情，所以與其說是時代在進步，倒不如說是現代工業在進步，而人的情感在退化。
如果我能回到過去，我願意做一個普通的讀書人，生活在簡陋的庭院中，院內幾叢帶草，一杆青竹，一簇車失菊，手持一冊經書，一擡頭，看到窗外滿眼春色，聽見檐前雨燕的嬌啼，然後載着這份閒情雅緻，要麼雲遊四海，要麼懷纔出仕，爲民請命。“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”
如果我能回到過去，我願意做一個普通的農民，每天耕作在自己的土地上，吃着自己親手種植出來的果實。我也可以放牧羊羣，青山碧樹，小河潺潺。一楊鞭，是風吹草低；一張口，是婉轉的信天游，居陋室、飲冷水，而不改其樂。
如果我能回到過去，也許我會放棄世間所有，甘願做一個羈旅之人，周遊全國，看遍山河大川，體會廬山瀑布“飛流直下三千尺”的壯美，感受西湖山色“淡妝濃抹總相宜”的恬談，體驗蹬抵泰山之巔時“一覽衆山小”的美妙神奇。我要了解各地的人文風情，採一朵花，撫一株樹，嗅一嗅這新鮮的空氣；捧一方土，喝一泉水，寫一篇歡快的詩，放生大笑，那份閒適與滿足不再是一種空想。
以前的天很藍，水很清，但卻是回不去的時光。我們只能走進書冊、畫卷，在文字中尋覓，人自己的思緒肆意飛揚。