無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的什麼的我作文，歡迎閱讀與收藏。
什麼的我作文1
小草想着大地，雲兒想着藍天；花兒想着蓓蕾綻放，小溪想着奔赴大海；而我，卻好想得到自由。
從小到大，父母、老師……總是束縛着我們，不許我們做什麼，不許我們吃什麼，不可以去哪兒……如果不照做的話，可有你受的了，所以只能乖乖地“束手就擒”。媽媽總說我還不懂事，維護我就像一張白紙，在她心中，我永遠是長不大的孩子。雖然我有好多心事，卻已不能說，與你知。難道就不能給我們留一點自己的空間嗎？父母總是什麼事都愛自做主張，不順心時，總是愛把氣發在不相干的人身上，也包括我。所以我好想自由，好想掙拖你們的懷抱，想小鳥一樣自由自在的飛翔，想飛到哪就飛到哪兒，去遨遊太空，沒有你們的約束，沒有你們的命令，甚至於連你們也沒有。但這只是我的幻想罷了，是永遠不可能實現的。
對於我的這種想法，別人認爲是不對的。因爲畢竟是父母把我們辛辛苦苦養育大的，沒有父母，哪兒來的我們？父母的約束是對我們的關心，這是父母愛我們的一種方式……這些我都知道，可是他們也應該站在我們的立場想一想，留一點小小的空間給我們吧？如果每天都是這樣被父母“愛”着，那麼遲早有一天我會受不了，會窒息的。所以有是難免我會排斥他們“愛”我的方式。
在現實裏，我不可以自由，但是在夢裏，我可以：逃離到遠方去，做我最想做的自己，做自己想做的事……有時我會幻想，幻想着我自由了，我有一個屬於自己的世界，在這個世界裏，沒有束縛，只有寬容、有愛，最重要的是有自由！——
那麼，到底誰才能給我，我最想要的自由呢？是父母？是老師？……不，都不能，他們能給的，只有束縛，只有命令……
我渴望自由，也一直努力尋找自由，可是我卻永遠得不到自由！——
所以，我想要自由！——也好想自由！
什麼的我作文2
你問我，我愛什麼，我會毫不猶豫地說我愛大海！大海是千姿百態的，她有時兇猛，有時溫柔……
大海一開始給我的印象是，海水是藍藍的，靜靜的！海風一吹層層波浪，猶如一條白皺的裙幅，均勻的平鋪在海面上。藍藍的水倒映着雪白的雲，鼓起的浪花吻着流水的倩影，亮極了。這水、這浪、這天、這雲，好一派優美的景緻。而有時海水悄悄地爬上柔軟的沙灘，嬉戲着、呢喃着；有時，開個玩笑似地撫摩我一下，當我被冷冰冰的海水驚醒時，他卻調皮地跑開了；有時，她會舉着一朵素潔的小花向我跑來，我俯下身子去撿，可撿起來的是冰涼的海水；有時她把可愛的小貝殼、小海螺推到我腳下，我會感謝她送來的小禮物，她也會滿意地笑了。
在一次大海的漲潮時，我發現了她狂躁得如同一個大惡魔，翻滾着大浪向岸邊疾駛而來。
開始，茫茫海面上泛起一道“銀河”，粼粼的波光閃爍着、跳躍着。那光隨着海的波流轉動，撞在礁石上，便展出啐玉潔白的水花。漲潮了！此刻，只見天邊雲層驟然聚起，從水天相接的地方抖開一條條白鏈。大海剛纔的溫柔、恬靜頓時消失得無影無蹤了。她像一頭狂暴的獅子，惡狠狠地衝到我腳下，一頭撞在岩石上，又像瀑布般傾斜下來，浪花四處飛濺；她像一個無邊的戰場，海風吹着尖利的號角“嗚嗚”做響，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地進攻着，發出“隆隆”的怒吼聲。岸上千斤重物被輕輕一拂，就淹沒到海底去了；他像一頭咆哮的猛虎，掀起陣陣狂瀾，兇猛的海浪還不斷地拍打着礁石，發出巨大的聲響。
一兩個小時之後，剛剛還像雄師一樣怒吼的海浪立刻變得安靜起來，彷彿變得不堪，慢慢地向大海退去。她仍是那樣藍藍的、靜靜的……
什麼的我作文3
還記得媽媽抱回魚缸的那一天，透過清亮的魚缸，我看見一團黑影快速地游來游去。原來是一條小金魚，一條渾身黑色發亮的小金魚，只有兩隻眼睛是棕色的，嘴巴一張一合，好像在對我說：“小主人你好，我是你的朋友—— ‘小黑’，我們一起玩吧！”從那天起，我就一直叫它“小黑”。
爲了幫“小黑”把“家”佈置的舒適一點，我和媽媽找來彩色的碎石子，買來一束塑料的水草。先用碎石子鋪在魚缸底部，好像鬆軟的沙灘；再用水草進行裝飾，“小黑”的“家”變漂亮了。它遊得更歡了，時而圍着水草轉來轉去，時而遊向水面，嘴巴一張一合，好像對我說：“謝謝你，小主人，我的房間很棒，我們是一家人了！”
放學回到家，我肯定會第一個先去看“小黑”，跟它說說話，餵它吃東西，把它照顧得無微不至。每當我去給它餵食時，它總是會乖乖地搖擺着小尾巴輕快得游過來，眼巴巴地望着我，就好像在對我說：“小主人，快給我吃的吧，我的肚子已經餓極了！”
“小黑”的口糧叫魚食，一種紅色的小顆粒，根據“小黑”的體型，我每天都要投放5粒魚食給“小黑”。但是我發現一個很奇怪的現象，每次“小黑”吃東西時，總是把魚食一口吞進去，又馬上吐出來，反反覆覆好多次，最後才吃掉。這是怎麼回事？難道是魚食不好吃？還是“小黑”生病了？對於我的.疑問，吃飽的“小黑”沒有回答，滿足地晃動着尾巴游開了。後來爸爸告訴我，一是因爲這種魚食在水中泡漲後小金魚會吞嚥不下，二是因爲金魚的牙齒長在口腔後部，有磨碎食物的能力，但是沒有咀嚼的能力，只能靠那樣“吞吞吐吐”的方法把食物磨碎後再吞嚥。原來是這樣，我又學到了新知識！
小黑的到來，給我帶來了歡樂，我愛我家的“小黑”。小朋友們，你們有自己的動物朋友嗎？讓我們一起熱愛動物，保護好它們，這樣我們的生活纔會多姿多彩，我們的世界纔會充滿生機！
什麼的我作文4
每天一有空閒，我都會抱着一本課外書出現在書桌前、教室裏、操場上。
囡囡，你作業做好了嗎？”我媽媽趕過來問我，我只是沉浸在知識的海洋裏點了點頭，繼續遊。我翻着一頁又一頁的紙，那悅耳的聲音迴盪在我的耳邊。突然一聲叫喚打破了我心靈的靜寂：囡囡，都九點了，該睡覺啦！”可我只是搖了搖頭，媽媽只好無奈地走開了，這樣的我，真是令她頭大。
最讓媽媽放心不下的是我對閱讀的癡迷。那次，媽媽喊我去吃飯，我拿着一本課外書，就坐到飯桌邊，一頁一頁，我在知識的海洋裏找不到了出路，連媽媽叫我也聽不見，只是一味地看着那本書，突然好像有一隻手點了點我的肩膀，我纔回過神來，轉身望去，媽媽已經生氣了，用恐怖的眼神盯着我，我立刻就退縮了。媽媽說：你可以看書，但是你不能忘了你的作息時間！”我低着頭，說了聲知道了”，就回到書房裏做作業了。可過多久，我就把作業寫好了，想了想：今天作業怎麼那麼少？我只好又拿起那本書，但我想，這次就八點半睡吧，別太晚了。可是沒想到我在書的海洋裏越溺越深，逐漸忘記了時間。等到八點四十五，我才遊了出來，去睡覺了。媽媽看了，終於不對這個愛閱讀的我討厭了。
漸漸的，愛閱讀的我能夠控制時間了。記得另一次，我在家裏一個人，太無聊了，於是又翻開了一本課外書。我發現自己好像有點沉迷於閱讀了，準備剋制自己，要有時間觀念，我拿起語文書，開始複習了，媽媽回到家，看着我欣慰地笑。我準備留給自己半個小時的看書時間，媽媽聽後點點頭，笑了笑。我想：有時候，太喜歡閱讀也是一種罪”吧！
我就是我，不一樣的我。我因爲太愛讀書，有點沉迷了。但我想多讀書，知識面纔會廣一點吧。
什麼的我作文5
有一天下午，我們到音樂教室去上音樂課。
下課鈴響了，我們班的一些男同學立刻跑出音樂室回自己的教室去了。其中當然也少不了我。衝到教室門口，我看到爲了搶第一王帥把沈臻傑撞到門邊上了。於是，爭執發生了......
沈臻傑立刻“哇哇”大哭起來。這時，王帥，他知道自己做得不對，用力太猛，剎不住車，把對方撞到了門邊上，撞痛了，就非常誠心，含有歉意地說：“對不起，我不是有意的！”並且，他伸出手去想把沈臻傑扶起來。可是，沈臻傑是一個像牛一樣的人，犟得很，又正在氣頭上，哪肯讓王帥去扶。他用力把王帥的手打開。頓時，王帥也火冒三丈，說：“不拉就不拉，我才懶得拉你！”說完。他就自己一個人回到教室裏去了。
過了一會兒，沈臻傑大發雷霆，怒氣沖天地大步邁進教室，用力一拍講臺。我們都嚇了一跳。其中有一個同學帶有諷刺意思地說：“你想打架！”沈臻傑更氣憤了，說：“我就是想打架！怎麼樣，要你管？”說着，他走到了王帥的身邊，重重地打了他一拳。第一拳，王帥沒說什麼。可是，沈臻傑有貪小便宜的心思，又覺得自己吃虧，就又重重地打了王帥一拳。這時，王帥貓了，再也忍不住了，用盡全力踹了對方一腳。接着，兩個人都大打出手。我們一見情形不對，立刻跑過去勸架。有一個同學還跑到辦公室去報告老師。老師來了，把他們兩個人都叫到辦公室去狠狠地批評了一頓。
我想我們以後還是不要爭第一，以免再發生這樣的事情。這種事情也破壞了同學之間的友誼，損害了班級的榮譽。真不應該......
什麼的我作文6
我的爸爸，他長着圓圓的腦袋，圓圓的臉蛋，圓圓的肚子，全身上下透露着一個字“圓”。爸爸本來不矮的，可加上他那圓圓的肚子，就顯得矮了，於是媽媽給爸爸取了一個名字：“老矮”
我最敬佩的是爸爸那堅不可摧的意志力。
在我開始有思想的時候，只有國中學歷的爸爸帶着我們全家來到東莞這個大城市打拼。而沒有什麼學歷的爸爸，只能靠每個月20xx元的搬運工工資來維持我們家的生計，生活過的很艱苦。爸爸爲了讓我們吃得飽穿得暖，每天早上六點就開始工作。
慢慢地，爸爸有了自己的小企業。
可好景不長，一場洪水，澆滅了老爸那熾熱的夢想。
那天晚上，老天發瘋似的下起了大雨。“轟”的一聲，我被雷公公從溫暖的夢鄉中驚醒了。媽媽抱着我走向陽臺，我看到爸爸頂着大雨，冒着洪水，把一批批貨往樓上搬。我又看到媽媽的眼睛裏閃爍着晶瑩的淚花，媽媽什麼也沒說，因爲媽媽知道她勸不動爸爸的。
這洪水好像是硬要跟爸爸作對似的，偏偏是往爸爸走的方向逆流的，這無疑加大了爸爸搬運的難度。爸爸把一批貨扛到肩膀上，頂着洪水，艱難地朝樓上走去。
又一波洪水來了，爸爸和另外一名工人躲閃不及，一頭栽進水裏，我看到爸爸不見了，邊哭邊喊：“爸爸，爸爸……”
後來爸爸去醫院搶救，好了之後沒幾天，爸爸就出院了，而那個工人淹死了，他的父母索賠五萬。
爸爸的小廠沒了，還負債累累，但他仍不灰心，一切重頭開始，他還經常對自己說：“我要做一隻打不死的小強！”
後來，爸爸成功了，他有了自己的工作，我們也過上了豐衣足食的生活。
這就是我的爸爸，他有着堅不可摧的意志力，他讓我敬佩。
什麼的我作文7
以前我家和鄰居之間的關係很生疏。
可是，通過一件事使我得到了鄰里給予我的溫暖。那天，中午放學，我剛走到家門口，發現從防盜門裏淌出一灘水。我想：“早上停水了，媽媽把水龍頭打開沒有關，這會兒來水了……”我不敢往下想了，急急忙忙打開門，一看，呀！滿地全是水，地毯被水浸泡得不成樣子。我連忙跑到廚房，關上了水龍頭。這時，住在我家樓下的一位叔叔跑上來，說：“是你家‘發水’了，水都滲到五樓來了。”我一聽，不知如何是好，急得哭起來。那位叔叔安慰我說：“別哭了，我幫你一起掃水。”
我擦乾了眼淚，點了點頭。叔叔拿來了拖把，把水往門外趕。可能是我掃水的聲音，驚動了三四樓的叔叔阿姨，他們都上樓來幫我掃水。一位叔叔問我：“你的爸爸媽媽呢？”“上班去了，他們讓我中午回家後自己熱飯吃。”不知過了多久，叔叔阿姨們幫我收拾完了屋子。我看到收拾得乾乾淨淨的屋子，一股暖流涌進了心裏。我看了眼牆上的掛鐘，糟了！1點鐘了，可我還沒吃飯呢！一位阿姨看出了我的心思。她對我說：“走，到我家吃飯吧。”我忙推辭說：“我自己熱飯就行了。”“現在熱飯已經來不及了，我把飯都做好了，別客氣。”於是，我就到阿姨家吃了午飯。
臨走時，阿姨送給我一盒巧克力。我看着巧克力，想到剛纔叔叔阿姨放棄自己休息的時間幫我收拾屋子的情景，再也控制不住自己的感情，悄悄地流下了眼淚。這眼淚是幸福的眼淚，是感激的眼淚。每當我想起這件事，心裏總是暖烘烘的。我得到了溫暖，得到了鄰居們給予我的親人般的愛。
什麼的我作文8
寬容是一劑良藥，可以消除心與人之間的隔閡；寬容是一杯熱茶，可以溫暖人與人之間的心靈。寬容可以使人心胸寬闊，容納百川。
早上我和老爸去作文班學習，在衚衕裏一輛車飛奔而來，眼看就壓在我的腳上了，我“腳急眼快”一下子收了回來，可是後面有一個柱子我卻踢上了，呀！疼。嘴裏嘀咕着：“這個司機有病啊，”正好被老爸聽見了，老爸語重心長的對我說：“彤彤啊，做人呢，要懂得尊重，不能因一點小事情而斤斤計較，要學會寬容，對人要忠誠，不要小氣，要想讓別人對你寬容，你要先對別人大度，這樣你纔會適應這個大家庭，纔會找到真正的朋友。我點了點頭，似懂非懂的“嗯”了一聲。
大約上了半節課，老師突然有事出去了一小會，兩個淘氣包你推我，我推你的推到我這來了，我可憐的腳啊，被凳子實實的壓住了，血瞬時流了出來，他倆也嚇壞了，傻傻的看着我，本來在校我們是臨桌，因爲“地盤”早已是冤家了，這下可好了，我非讓老師好好收拾他倆一下不可，哼！這次有他們好看的，真是冤家路窄！
老師回來了，他倆象霜打的茄似的，乖乖的坐在那裏，眼睛不時的溜向我這裏，看得出他們也感覺到了要大禍降臨。這時我反到冷靜了下來，爸爸的話，又在耳邊響起，“做人要寬容，你寬容了別人，別人才能寬容你”
放學了，兩個淘氣包子，不，是那倆位同學，向我道謙了，他們感覺很尷尬，我說沒什麼大事，下次要小心點就是了。我們又成了好朋友。
“與人玫瑰，手有餘香”“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空“這些話沒
什麼的我作文9
我的數學老師肖老師今年大約40歲了，中等偏瘦的身材顯得特別精神，一雙明亮的眼睛炯炯有神。頭上扎着一束馬尾松似的頭髮，小巧玲瓏的嘴巴講起課來總是滔滔不絕，傳授了許多使我們終身受益的知識。雙手因長期拿粉筆寫字而磨出了厚厚的繭子。何老師穿着既樸素，又大方，爲人善良，和藹可親，對待同學們就像對待自己的親生兒女一樣，是值得同學們愛戴的好老師。
在教學中，何老師能把時間進行合理分配，讓我們在學習中得到快樂，找到學習的樂趣，使我們越來越愛學習。如果哪個同學不聽話，不按時完成作業，她會耐心地給他講道理，讓他把作業補上。遇到難懂的地方，老師能多舉一些例子，使我們真正弄明白。何老師對我們在學習中遇到的問題總是能給予耐心的輔導，詳細講解，使我們能更牢固地掌握基礎知識。
記得有一次，我有一道題目不會做，便去詢問老師。何老師用鼓勵的目光看着我，細心地給我講解題目。可我還是不太明白題目的意思，而何老師卻沒有一絲不耐煩的樣子，繼續給我講題，直到我弄明白爲止。在學校，何老師對同學們既有溫柔的一面，也有嚴厲的一面。有一次，老師已經走進教室準備上課了。有一個同學突然從教室外飛快地跑了進來。老師嚴厲地對他說：“出去說‘報告’後再進來！”這個同學只好乖乖地退出教室，認真地說“報告”後，老師才允許他進教室上課。老師語重心長地說，做人要誠實，對別人要有禮貌，這樣別人纔會尊重你。在學習中，只要我們有一點進步，何老師就會加以肯定，表揚我們；有做得不對的地方，何老師會及時地指出來，並說明以後該怎樣做才能做得更好。
這樣一位偉大的、無私的、和藹可親的老師，難道不值得我們尊重嗎？
什麼的我作文10
生活就像一本看不完的書，書中處處是學問，只要我們善於讀這本書，就可以從中得到啓發或啓示。我們要用智慧和勇氣在生活中尋找屬於自己的啓示。
生活中處處有啓示，就說我學琴的事吧。我從二年級開始學習電子琴，剛學習的時候，老是要讓老師和媽媽監督，經常出差錯，沒信心，就像一隻縮頭烏龜，琴技不見什麼進展。媽媽見了非常着急，常常鼓勵我說：“無論學習什麼本領，都要心平氣和，把心靜下來，一步一個腳印地學習，才能取得好的成績。”通過媽媽的教導，我漸漸找回了自信。我發憤努力，練習各種基礎和曲目，掌握許多彈琴技巧，優美的樂曲聲從我手指間飛出，大家都誇我是“音樂小天才”。
經過兩年的努力，我的琴技越來越好，興趣越來越濃厚，但也有點驕傲，就心安理得地接受這個“音樂小天才”的美譽，放鬆了練習。有一次，堂妹從廈門回來，要跟我比賽彈琴，我想：足足比我矮一個頭的堂妹怎麼可能是我的對手呢？隨着媽媽說出彈奏的曲目，我輕蔑地笑了笑，漫不經心和她比試起來。出乎意料的是，堂妹信心十足，一曲完了竟沒有一個錯音，我卻連續彈錯好幾個音。我生氣地大叫一聲，引來了媽媽。媽媽問我出了什麼事，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽頓時語重心長地對我說：“你知道嗎，天外有天，人外有人，強中自有強中手。俗話說：一分勤勞一分回報。因爲你不肯努力，又驕傲，而別人的付出比你多，自然回報也很多，她也就贏了你。”
這一次彈琴比賽，讓我的心無法平靜下來，媽媽的話像刀一樣深深地刻在我的腦海裏，成了我永久的啓示。
什麼的我作文11
你要問我愛什麼？我會告訴你：我愛學數學、學語文、學英語。你要問我最愛什麼？我會告訴你：我最愛看書。我愛看書，特別愛看講故事的書，它使我懂得了許多道理和老師沒有講過的知識。每當過生日和學習中取得較好成績，爸爸媽媽讓我選擇禮品時，我都會毫不猶豫的選擇書；每次逛街，我總愛往書店跑，希望能看到或買到自己最心愛的新書。看書成了我最大的樂趣，是我生活中不可缺少的一部分。記得有一次，我放學回家，急忙寫完作業，便到附近的一家圖書館看書。去圖書館的途中，我邊走邊想：昨天讀到什麼地方了？那本書放在哪裏？不錯是……左邊第三排，會不會有人借走？……走進圖書館裏面，只見那本書安靜的躺在那裏，好象老朋友似的，專門等待我來讀它，這時我那顆嘭嘭直跳的心才平靜了下來，於是我立即捧起那本書，如飢似渴的讀了起來……不知過了多長時間，媽媽叫我吃飯，可怎麼也找不着我，便猜到我去了圖書館。媽媽到圖書館，叫我回家吃飯，我對媽媽說：“媽媽，您先回去，我一會就回去！”媽媽見我讀書入迷的樣子，答應一聲：“一會可得回來！”就回去了。又過了大約半小時，媽媽見我還沒有回家，就又來催促道：“寶貝，這麼晚了快回家吧，改天再來！”在媽媽一遍又一遍的督促下，我只好戀戀不捨的離開了書店。通過書，我知道了世界有多大，生活有多美……。聽媽媽說世界上許多名人、偉大的人都是書迷，我要向他們學習。書，有有趣的，有快樂的，各種各樣的書都有。現在，我已經和書交上了朋友，我真爲我有這麼多好朋友而高興。我愛看書，我要讓書伴我健康、快樂的成長。
什麼的我作文12
輕輕地，春風親吻你的髮梢，柔柔地，露珠與你低聲細語，你頻頻點頭，偷偷地笑了，笑了。
雨露陽光下，你那麼嫩那麼綠，小小的身軀，多麼惹人愛護，總想摸摸你，聞你不可名的香。
玩童的腳丫自由不羈地踩過你孱弱的身，我心生怨恨和疼痛，輕輕撫慰你，如果我是你，我會疼的哭喊，甚至會用特殊的方式去驅趕這厭惡的小孩子……你卻對我微笑，拉起我的手告訴我：“不疼，不疼，他們的歡笑就是我最大的快樂。”你的笑，多麼明媚，多麼滿足，你的美，無與倫比，你的寬容，你的博大，讓我望塵莫及……
我低下頭：如果我是你，我也要寬容他們。
歲月不饒你，你年輕時的細嫩嬌小漸漸消失，你美麗的容貌悄然褪去，容顏漸老，枯黃的頭髮和滿臉的皺紋也遮不住你的美。
熊熊烈火燃着了你年老的身，你發出的哀嚎讓我心塞，那眼淚如斷了線的珠子從我眼眶滾出，我多想去救你，可又無能爲力，厭惡的人們不顧你生命垂危在一旁談天說笑，留我悲哀哭泣。
火勢小了，我衝進去，焦急地尋找你，可已無你的蹤影，那地上一團死灰叫我如何應對，輕輕捧起，對你做最後的訣別。
如果我是你，我會安然理解我的死，我的生命本來就那麼脆弱，在苦苦掙扎又有何用，那烈火兇猛的嚇人，還是選取靜靜入土吧。
我哭着朝你揮手，無奈地說不再見。
那麼多的田壟都在春天裏張開，來年春天，我漫步在外，貪婪地吸允着新鮮的空氣，輕閉雙眼，我好像在雲端，我輕盈舞蹈，是什麼在扯我的褲腳，俯下身去，是你，是你……
“野火燒不盡，春風吹又生。”這對於你，再適宜但是了。
我欣喜若狂，拉着你：“你是如何做到的，你是如何做到的？”你又笑了，“我渴望生命，渴望陽光，我要一步一步往上爬。”
“苦嗎？”我又問。
“不苦，我和你一樣，但是我是在黑暗中舞蹈，那也很美。”
我澀澀地笑，如果我是你，我也要和你一樣堅強勇敢，追尋生命。
啊！小草，如果我是你……
什麼的我作文13
寬容是一種救贖，救贖是一種海涵，海涵是一滴陽光。一旦學會寬容，海豚便能跳躍天界線觸摸到天使，天使便能跨越地平線聆聽海豚動人心絃的悅耳的清脆的歌聲，你便能救贖自己頹廢的人。你將跨越天際的廣闊，海洋的遼闊，草原的寬闊，大聲吶喊：“我已學會寬容，將證明給你們看，我救贖了自己即將頹廢的人生！”
上次，我們班同學和音樂老師吵了一架，班主任高老師聽說後批評了我們一通，我們一開始還無所謂，但老師越說越激動，到後來，竟雙手顫抖地指着我們：“俗話說，退一步，海闊天空。做一個斤斤計較的人，不如做一個寬宏大量的人。如果你每天都存活在怨恨中，你會快樂嗎？”
忽然，時光迴轉，我想起了前些日子下雨，她冒着雨跑賴爲我們上課，到教室時，她全身都溼透了，臉上，早已分不清哪個是汗水，哪個是雨水，即使面對我們的冷嘲熱諷，也堅持爲我們上課。而下了課，想讓我們對她說一聲“老師再見”都很難。想到這兒，我沉默了。
與此同時，高老師停頓了一下，又接着說：“即使你們不喜歡她，她也是你們的老師啊！“老師？老師？這個詞觸動了我心靈最柔軟的地方，沒錯，她是我們的老師啊！“請你們，寬容她一下吧！”班主任的眼淚涌了出來，落到了地上，我們也一樣。那一瞬間，我最後一道防線——崩塌了！感謝您，高老師，讓我知道了什麼是寬容，也使我懂得了怎樣寬容被人。
理解寬容，學會寬容，寬容是瀟灑處事的精髓是你永保魅力的一道永恆的風景。老師，感謝您教會了我寬容。
什麼的我作文14
當你某一天死去的時候，或許你纔會思念起身邊關心你，愛護你，支持你的人，但是一切都不再重來。那麼，請你珍惜現在的身邊的一切吧。
陰沉的天空，灰色的大地。本是皎潔的皓月，如今卻泛着猩紅色的掙獰光芒，猶爲刺眼。前方黑霧瀰漫，化聚成一隻只黑色烏鴉，在天空中昂首悲鳴，掙扎着羽翼，哀風掠過，驚鴻而逝。
街道邊，斑駁的紅漆大柱；蒼白的柔紙糊窗；幽碧的青石板磚。各戶朱門大開，卻寂靜如死水。唯有梧桐枯葉紛飛；百花凋零滿地。
我，一個人，站在這荒蕪的大街上，蕭瑟的涼風刺痛我的雙頰。我空洞的雙眼，望着這似熟悉、似陌生的地方。一隻蒼白的，枯乾的手掌出現在我面前，端着一個粗糙的，漆黑色的瓷碗，裏面盛着幽色的液體。小荷
我害怕了，這裏是人間還是亡界？是天堂還是地獄？或許這一切都沒有答案，放眼望去，唯有無盡的棺木，和那淒涼美麗的鮮豔花圈，輕盈的白色紙錢在天空圍繞飛舞。
我瘋狂了，我到底是生還是死？我究竟是人還是魂？那關心我的父母是否在掩面哭泣，那支持我的朋友是否在尋找我的蹤跡，那愛我的她是否會在我的墳頭滴酒歌唱。
我痛心了，我是否還有來生？我是否還會回去？想念您的羅嗦話語，懷念你的把酒言歡，忘不掉你的柔軟懷抱。我雙膝跪地，仰天長嘯，無法道盡離別苦，這種心痛讓我沒有眼淚。
或許，我們只有來生再見了，奪過瓷碗，一飲而盡，這一刻，我忘卻情慾，忘卻恩怨，忘卻所有的是是非非。
步入屬於我的那座無名棺木，在棺蓋封住的那一刻，我淚流滿面。
什麼的我作文15
我什麼都可以，就是膽小，你們別看我平時大大咧咧的，其實我特別膽小。如果你們拿一隻老鼠，我會嚇得命都只有半條，不信就跟着我，來看看吧。
那是一個黑暗的夜晚，家裏只有一個地方是光明的，就是我的臥室，臥室裏面只有在練小提琴的我和欣賞音樂的媽媽。
當我練到丹克拉美妙的大型演奏曲時，一個細小的聲音從廚房傳出，我們以爲是什麼東西掉在了地上就沒有在意。當我快練完時，這個聲音似乎特放肆，一會兒在這出聲，一會兒在那出聲，我們感覺不對勁，媽媽就派我去偵查，我發現一隻老鼠正貪婪地在吃肉，我立刻尖叫起來，然後以每秒5米的速度跑回臥室，媽媽說：“你怎麼了？尖叫一聲，是不是尖叫喝多了呀？”，我膽顫心驚地說：“廚房……裏有……一……只老鼠……正在……吃肉”，我說完立刻跳上牀，而讓我出乎意料的是，媽媽毫不畏懼地走向廚房，準備與老鼠決鬥。
媽媽首先到客廳把門打開，然後拿着長矛到廚房，把長矛對準老鼠身上刺，不一會遍體鱗傷的老鼠，終於忍無可忍，拖着滿身的血逃出了家門。媽媽連忙把家門關上，返回我的臥室問：“航航，怎麼樣呢？”，我沒有回答，身上直髮抖，嘴皮子也幹了。媽媽看此情景，就說：“你拉一下小提琴，緩緩情緒，好嗎？”，可是我連牀都不敢下，怎麼練琴呀，媽媽沒法只好讓我睡覺了。
我躺在牀上還在想那隻讓我心神不定的老鼠，害怕它帶上同伴回來報復我，唉！那隻老鼠搞得我一晚上也沒睡好覺。
看來膽小也要讓我，嚇到只有半條命呀！