在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的寫我的同學的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫我的同學的作文 篇1
在我的班級有這樣一個同學，他幽默風趣是我們的開心果。他常常能逗的同學們捧腹大笑。
記得一次聯歡會上他把螺絲釘放在頭上並擺出各種滑稽的表情，逗得大家哈哈大笑，更爲有趣的是他的這一動作被永久的`“珍藏”了。
他還很聰明，一副藍色眼鏡後有着一雙蘊藏着智慧的眼睛。他即使考前一週不復習，照樣拿高分。他還常常語出驚人，老師出的各種難題都被他迎刃而解。有時還有一些小馬虎，偶爾也會把數字看錯。
這就是我的同學。
寫我的同學的作文 篇2
我有一個非常有趣的同學。他，紅紅的臉蛋，刺蝟似的頭髮，單眼皮，調皮的.眼睛中顯出幾分倔強。一張愛說話的嘴巴，笑起來臉上露出兩個深深的酒窩，走起路來有時慢有時快，總讓人琢磨不透。他就是我的同學——劉浩他很聰明。上課，老師一提問，他就把手舉得高高的，每次都能答對。老師一佈置練習，他都第一個做完，並且都對。大家都叫他“小神童”。
不過，有時候他也很淘氣。有一次，老師提了一個深奧的問題，大家都不會回答。這時，他把手舉起來，老師讓他站起來。我們都等“小神童”把答案說出來，沒想到他說：“我想撒尿了”笑得我們前俯後仰。
他不但聰明、淘氣，而且很會做事。有一次，劉浩同學發現李笑同學在抄陳微同學的作業，他便不慌不忙地走到李笑身旁，故意用手敲了幾下桌子，然後擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。他的這一舉動，被別的同學發現了，告訴李笑。弄得李笑同學一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業的“小動作”。事後才知道，劉浩同學並沒有到老師那“檢舉揭發”，只不過去洗手而已。
劉浩真是既聰明，淘氣，會做事，又惹人喜歡。
寫我的同學的作文 篇3
說起“臭神”徐榮添，我們班無人不曉。班上同學對他的印象幾乎都是——愛搗蛋。我對他的印象很不好，在班上幾乎從來沒有接觸過。不僅是因爲他身上那股奇臭無比的垃圾味，還因爲他很會搗蛋。他長着一副近乎痞子的外貌：長長的頭髮，看上去不男不女的模樣，正方形似的臉，身上常年散發着刺鼻的臭氣，估計只有蒼蠅會和他作伴。
有一天，他向我走來，我下意識地捏住鼻子，不耐煩地說：“幹什麼！有話快說！”他囁嚅道：“我要上廁所，能借我手紙嗎？”我大喊：“沒有！找別人借去！”也許是他看到我暴跳如雷的樣子，嚇得趕緊走開了。
或許是老天看不慣我的作風，想懲罰我吧。在他找我借紙的第二天，我的肚子也忽然有了一股疼痛感，我只好半蹲着身子，揉着肚子，彎着腰，四處求人借紙給我。
沒想到，有的同學是想借紙給我但沒帶，有的是帶了也不借。我不得不走到了徐榮添身邊，向他借紙，我心想：我昨天那麼對他，他一定不會借我紙。令人出乎意料的`是，他居然趕緊掏出口袋裏的紙借我了，我的眼睛漸漸模糊了，淚珠從我的眼眶中滴落。
後來，我和徐榮添自然成爲了好朋友，其它人看我對徐榮添這麼親熱都莫名其妙地望着我，我總是不以爲然的一笑，然後繼續跟他談天說地。
寫我的同學的作文 篇4
我的同桌是個助人爲樂的好學生。他長着一頭烏黑髮亮的關發，圓圓的小腦袋，好像一個小小的`西瓜，還長着一雙水靈靈的大眼睛呢。
我有同桌常常幫助我。有一次上語文課的時候，老師讓我們寫生字，我埋着頭中顧在本子上寫呀寫，不小心寫錯了一個字，我習慣性在找開文具盒。啊？我沒有帶膠帶！怎麼辦呢？我着急得頭上直冒汗，豆大的汗珠從我的頭上流了下來。我向別人借，可他們都沒有。這時同桌看見了，就打開他的文具盒，拿出了膠帶，二話不說便把膠帶放到了我的手心裏。我非常感動地說：謝謝，謝謝，謝謝你給我用膠帶。謝謝。
我們班還有許多這樣助人爲樂的同學，我要向他們學習，做一個助人爲樂的好少年。