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【熱門】鼓勵的作文六篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的鼓勵的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】鼓勵的作文六篇

鼓勵的作文 篇1

用哥哥和一小老師的話來說,我寫的作文一塌糊塗,句與句之間沒有任何聯繫,也缺少優美的詞語。這使我十分沮喪,對寫作文沒有了趣,也常常因爲作文而挨老師批評。

上六年級時,媽媽將我轉入二小,我很高興,一直期待着見到新老師和新夥伴。第一次見到丁老師,她對我說的第一句話是:“長的這樣帥,學習一定會很好,文筆也一定不錯!”我被老師詩一般的語言打動了。我心裏有點羞愧,同時,也有了幾分興奮:“嘿!有人誇我了,雖然她並不瞭解我。”我高興地走進教室,腳下似乎有一朵雲,心中洋溢着一種從未有過的感覺。

接下來的日子,我認真學習,每當寫作文時總忘不了老師的`那句溫暖的話。不知不覺已經在新學校待了兩個月的時間了,老師讓我們寫日記、週記。我忘記了哥哥的那些令我沮喪的話,腦海裏只有丁老師對我說的那句話在迴盪。有一次我認真、仔細地觀察了新校園,挖出腦中的好詞好句,加上自己的情感,盡心盡力地寫出了一篇《新校園的秋天》,我本以爲老師也會說我的作文寫的一塌糊塗。可是我錯了,老師讓我在同學面前讀了一遍。又表揚了我:“馬寧嘉這篇作文寫的很真實,語句通順,層次分明,語言優美。希望你再接再厲,再創佳作!”那篇作文發表在了《吳忠日報》上。我高興得幾乎要跳起來,心裏一遍遍地告訴自己:“加油,不辜負老師對我的鼓勵。”

我終於找回了寫作文的自信,以後,我都會仔細觀察周圍的事物,認真寫作文。使我的作文飛快地進步。現在,當我在學習中遇到困難,總會想起老師對我的鼓勵,品嚐着這種被鼓勵的滋味。其實生活中需要的就是鼓勵,哪怕是一點點,就會讓你成功!

鼓勵的作文 篇2

鼓勵,是一個人在旁爲你加油喝彩,它讓你在情緒低落時開朗陽光,讓你想要退縮時重拾信心。

從7歲開始,十分熱愛打羽毛球的我就有一個和藹的教練,他姓李。每個星期,我都會去打羽毛球,一週又一週。每當我摔倒了,李教練總會扶起我“繼續加油哦”;每當我受傷了,李教練總會關切地詢問我“好些了嗎”;每當我的球拍線斷了,他會立馬幫我佈線;每當我大汗淋漓時他會買西瓜給我,讓我感受到清爽。李教練的鼓勵,化作我努力的動力。

經過許久的艱苦訓練,我的技藝得到了很大的提升,已經成了一名羽毛球小將,我被選拔參加一場重要比賽。

比賽來臨,對手們個個實力強悍,摩拳擦掌,我頓時感到有一絲緊張,甚至有些膽怯。這時李教練彷彿看穿了我的心思,立馬鼓勵我說:“不怕!只要你正常發揮,滿懷信心,教練相信你一定能行!”這時,李教練從背後拿出一副嶄新而又帥氣的球拍遞給我說:“這是送給你的球拍,希望你能在今天的比賽中大顯身手。”看着教練送的球拍,那和藹的微笑,聽着那鼓勵的話語,我暗暗發誓:一定要在比賽中展現出真正的實力。經過層層選拔,我來到了決賽。

我的對手又高又壯又靈敏,在比賽中以全勝戰績一路過關斬將,衝入了決賽。我一上場,就被打了個措手不及,前兩局,我都輸給了他。想着他的'輝煌戰績,我心想:看來我與冠軍已經無緣了。想到這,我都感覺不想再上場了。反正都是輸!

這時李教練走過來:“加油,一定不能放棄,教練相信你能行!”聽了這句話後,回想起訓練時李教練對我一次又一次的鼓勵,回想起訓練時我的努力,頓時,我彷彿全身都充滿了力量,在比賽中猛烈進攻,跌倒了爬起來,最後,我以3比2的比分贏得了比賽。我拿着手中沉甸甸的獎盃,心中像吃了蜜一樣,美滋滋的。

望着李教練在人羣中那黝黑的臉,笑起來潔白的牙,我感動了,每次他總是爲我鼓掌喝彩,爲我的心靈打開了一扇明淨的窗。

人生中,誰都會有覺得自己沒份量的時候,這時若是傳來了一個鼓勵的聲音,也許會讓我們再次振奮前行。

鼓勵,喝彩,給人力量,讓生活更美好。

鼓勵的作文 篇3

萬金固然貴重,但在孩子的心中,他的價值遠不及一聲鼓勵。因爲,在我的心中,期會考試前的那一聲鼓勵,使我感觸頗深,受益匪淺,令我久久不能釋懷。

自從我離開國小校門跨入中學大門的那一刻起,隨之而來的不僅有成長的欣喜,也帶來了個科目作業增多的煩惱,還有揮之不去的考前的壓力與緊張的情緒。

馬上又要考試了,這是期末考試,名次對於我來說相當重要,這裏不僅有父母的期待和老師的希望,更有自己的自信心的一種樹立,我不敢掉以輕心。我把所有需要完成的作業與需要背誦的`知識點都找了出來,所有的資料練習冊堆成了小山似的一堆。望着這山一樣高的複習材料,我覺得我所適從不知道從哪下手,不禁無奈地感慨:“這麼多科目的作業,該先做哪一樣啊?這麼多需要背熟練東西,我該先背什麼呢?這麼多,我哪能背得下來啊!”

我的心在糾結,充滿了矛盾與無從下手的無奈而百味雜陳,我就想在濃霧中行駛的船,不知道方向,找不到前行的路,迷茫、無助、緊張,有點束手無策的茫然。小山似的複習資料大山一樣壓在我的心頭,我在心中呼喊:“光明,光明,快給我光明,誰能只給我一條通向光明的路?”我只能順其自然,聽天由命。

時間在嘀嗒聲中悄然而過,轉瞬間已是九點多鐘了,我讓就在那裏忙亂地糾結着不知所措。這是,門輕輕地打開了,媽媽輕手輕腳地走到我的身旁。“怎麼了,孩子?”媽媽柔聲細語地問我。“這麼多,我該先弄那個啊?”我一臉迷茫。“太晚了,你去睡吧!相信你自己,你可以的。”

這句鼓勵的話語,吹散了困擾着我的濃霧,讓我如沐浴光明,撥開了迷霧,消除了緊張,丟掉了無助,令我充滿了無盡的力量。一句鼓勵抵萬金,媽媽的鼓勵使我堅定了信念,奮起揚帆起航。

一聲鼓勵抵萬金,媽媽的話讓我跨越了阻擋我前進的障礙,催我奮進向前,一聲鼓勵抵萬金,媽媽的鼓勵讓我的生命有了一盞遠航的燈,照亮了我前進的路。

鼓勵的作文 篇4

冷酷的冬天來臨了,肅殺的風又吹起來了,期末考將至,一切事物都爲這緊張的氣氛而顫抖,一談到期末考,我又想起了以前,想起了母親。

記得十歲那年期末考試,在考試前就儘管我做了全面的複習,但考試十分害怕考不好,結果複習的內容忘記了很多,導致我考不好。打我拿着那張考的很差的試卷時,心就像跌到了萬丈深淵,垂頭喪氣。我邁着沉重的步伐一步又一步,艱難而緩慢地回家。寒冬臘月的風不停地刮在我的.臉上,一切美好的事物在我的眼裏,已失去了昔日的光輝和色彩。到家時,我猶豫了一會兒,接着物無力的開了門,小心翼翼地走進家門,此時媽媽正坐在椅子上,準備好點心,等待我的消息,當她看見垂頭喪氣的我,便知道了情況,但她仍然拿着點心過來,幫我把書包放下,安慰我:“怎麼了孩子,吃點心,考卷媽媽看看。”

當她要考卷時,我的手抓緊了考卷,可她摸摸我的頭告訴我:“不要害怕。”她過來拿考卷,我吃點心,點心一到喉嚨,就哽咽住,非常難受。當她看完考卷後,便和我一起分析,幫助我改正錯誤,同時還告訴我,在今後考試時,一定要堅強,不要害怕,一個人只要有心,沒有什麼事做不成,古人云:世上無難事,只怕有心人。經過媽媽的深刻教導,我明白了許多,知道了許多,全身都融入到媽媽的溫暖中。

鼓勵的作文 篇5

草兒成長,暴風雨的磨練最難得;雛鷹飛翔,失敗的警示最難得;我能醒悟,您無聲的鼓勵最難得。——題記

雙腳像被鐵球纏繞,沉重地邁不開步伐,不知何時,走到家門口。我回來了,我有氣無力地放下書包,父親正在雕刻着一件作品,可是一直沒完成。

我垂頭喪氣地坐到父親旁邊,想跟他談談心,可他那襟危坐的樣子讓我久久不能出聲。

客廳裏,父親雕刻的處處縈繞。父親用他那粗糙的雙手雕刻着,臉上的汗珠不時冒出,倒在一旁的茶也失去了它的溫度。“爸,喝點茶,擦擦汗吧。”我望着他,他卻沒說話。

不知不覺,已到黃昏。太陽把它今天最後一抹餘暉照在父親身上。我似乎從未見過如此認真的父親!父親臉上的汗珠越來越多,映得他那被風霜折磨 得黝黑的臉格外刺眼。臉龐的皺紋像是那一條條幹枯了的.河溝 。那一雙眼睛早已失去了黑夜,爬上了歲月的淡黃。但從他的眼睛中並沒有絕望,看到的只是期待和堅持!這令我想到了自己。平時因爲一點挫折便看輕自己,埋怨這埋怨那。明明說好了崛起卻從未堅持……我望着父親,心中的愧疚油然而生。

“做好了。”父親放下刻刀,擦去汗水,舒心地喝了一口茶。我望着那件作品,“堅持”二字映入眼簾。父親刻的“堅持”不正是他真實的寫照嗎?我摸着那件作品,一步步的鑄造,一刀刀的刻苦,一滴滴的心血。

拼湊成了現在成功的堅持!父親望着我,又看看他的作品,意味深長地笑了笑,似乎在說:“成功是靠一步步的堅持走過的,是靠努力一刀刀刻出來的!”那一刻,我讀懂了父親那難得的無聲鼓勵!

漫漫人生路,難免有挫折。沒有風雨的陪伴,那能成長?沒有努力的刻畫,沒有堅持的步伐哪能有成功?無聲更勝有聲!父親,您那無聲的鼓勵最難得!

鼓勵的作文 篇6

當小朋友沒有考好時,鼓勵是老師激勵的話語;當你做事兒灰心時,鼓勵是媽媽給你的安慰。

媽媽的愛是無私,永恆的,又是平凡的。在我學習的時候,媽媽總會給我端來一杯牛奶;在我看書的時候,給我端來一盤新鮮的水果。學輪滑時,你摔跤灰心了,媽媽給你的鼓勵;考試考得不理想時,媽媽告訴你:“沒事的,下一次考試要努力哦!”……這些鼓勵我都牢牢地記在心裏。

其中,令我最難忘的'是,才上一年級時,有一次語文考了六十幾分。我很傷心,很沮喪,更擔心回家會受到責備和懲罰。我邁着沉重的腳步回到家後,媽媽看到試卷,再看看了我,輕輕地摸着我的頭,溫和地對我說:“雯雯,你這次怎麼考得這麼低,是知識掌握得不紮實,還是不適應考試,你要找到其中的原因哦。在你找到這次沒有考好的原因後,在今後的學習中要改正,並且要比原來更加努力。我相信我的女兒一定可以穩穩地進步,把倒數兩個字去掉。”我答道:“好的,媽媽,我一定會更加努力!”

在媽媽的鼓勵和關懷下,經過努力,現在我的成績已經穩定在九十分以上。鼓勵使人進步與成長,我以後也一定會去多鼓勵別人,讓鼓勵的力量傳播下去。